《Welcome to China》SectionAppt【完美版课件】
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仁爱版七年级英语上册 Unit 1 Topic 1 《Welcome to China! 》Section A课件(共22张PPT)
— Good morning! — Good morning! I’m Kangkang. Hello! / Hi! — Are you Maria? — Yes, I am. / No, I’m not. I’m Jane. —Nice to meet you. — Nice to meet you, too. _Welcome to China! _Thanks.
Unit 1 Making New Friends
Topic 1 Welcome to China! Section A
昭通市昭阳区洒渔镇中学 余平莲
There are several reasons why we why we should study English.
First, speaking English well is a sign of success. It makes us more fascinating and makes everybody envy us. It also earns us respect. As a result, our status and confidence will increase. In addition, English is fun. We can really enjoy this language because we can learn many things though it. Furthermore, English will make us happier because by being
able to speaking. We will make more friends. English will also open our eyes. We can learn a lot from English films, songs, and literature. They are all so informative. Finally, English is global. The world is getting smaller because of English. English is therefore great for traveling around the world. It’s like a secret weapon
仁爱版英语七年级上册 (Welcome to China)Section AB 新课件
• Section C&D
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
Don’t be shy, just have a try!
–Yes, I am. /No, I’m not. I’m Jane.是的，我是。/不，我不是。我是简。
6. --Nice to meet/see you.--Nice to meet/see you , too. --很高兴见到你。 --我也很高兴见到你。
7. This is my teacher/ mom. 这是我的老师/ 妈妈。 8. --How do you do? --How do you do? --你好！ --你好！
Lead-in Who are they?
Do you remember their names?
P3 1b Listen and number the pictures.
2
3
1
P3 1a Listen to the conversation and read after it.
Unit 1 topic1 Section B 1a
I love English! I love Emmy!
706 fighting! Emmy fighting! 自己 Fighting!
1. —What class is she in? 她在哪个班？ —She is in Class Four, Grade Eight. 她在八年四班。
2. —Are you in Class Four, too? 你也在四班吗 —No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我不是。我在五班。
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
Don’t be shy, just have a try!
–Yes, I am. /No, I’m not. I’m Jane.是的，我是。/不，我不是。我是简。
6. --Nice to meet/see you.--Nice to meet/see you , too. --很高兴见到你。 --我也很高兴见到你。
7. This is my teacher/ mom. 这是我的老师/ 妈妈。 8. --How do you do? --How do you do? --你好！ --你好！
Lead-in Who are they?
Do you remember their names?
P3 1b Listen and number the pictures.
2
3
1
P3 1a Listen to the conversation and read after it.
Unit 1 topic1 Section B 1a
I love English! I love Emmy!
706 fighting! Emmy fighting! 自己 Fighting!
1. —What class is she in? 她在哪个班？ —She is in Class Four, Grade Eight. 她在八年四班。
2. —Are you in Class Four, too? 你也在四班吗 —No, I’m not. I’m in Class Five. 不，我不是。我在五班。
《Welcome to China》Section CD PPT课件
Topic1 Welcome to China!
• Section C&D
-.
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
1.Good morning, Mr. Chen! This _i_s_ Mr. Li. 2. _A__re__ you Lily? No, I am Jim. 3.I _a_m__ Jane. _A_r_e__ you Emmy? 4.How _a_r_e_ you? Fine, Thank you.
He is my brother, Dale. He is a good boy. He is fine.
I have two friends. She is my sister. It is Snoopy.
启示：第三人称单数( he 或 she 或 it)配合 is 使用。 句型解析：She/He/It is +…
Jane : May I borrow your English book? Sally: Here you are.
Jane : Thank you.
Listen , match and read .
1
2
3
4
( 1 )–Good afternoon, Mr.Chen! ( 4 ) –Goodbye, Mr. Chen! –Good afternoon, Xiao Zeng! –Bye.
Good morning, Miss Wang! _G_o_o_d__m_o_r_n_i_n_g_, Kangkang! Nice to see you. Nice to see you, too
• Section C&D
-.
心存梦想，机遇就会笼罩着你； 心存希望，幸福就会降临于你； 心存坚持，快乐就会常伴你； 心存真诚，平安就会跟随你； 你的生活由你而定，你的未来更由你决定！
To do the most, to show the best!
1.Good morning, Mr. Chen! This _i_s_ Mr. Li. 2. _A__re__ you Lily? No, I am Jim. 3.I _a_m__ Jane. _A_r_e__ you Emmy? 4.How _a_r_e_ you? Fine, Thank you.
He is my brother, Dale. He is a good boy. He is fine.
I have two friends. She is my sister. It is Snoopy.
启示：第三人称单数( he 或 she 或 it)配合 is 使用。 句型解析：She/He/It is +…
Jane : May I borrow your English book? Sally: Here you are.
Jane : Thank you.
Listen , match and read .
1
2
3
4
( 1 )–Good afternoon, Mr.Chen! ( 4 ) –Goodbye, Mr. Chen! –Good afternoon, Xiao Zeng! –Bye.
Good morning, Miss Wang! _G_o_o_d__m_o_r_n_i_n_g_, Kangkang! Nice to see you. Nice to see you, too
仁爱版七年级上册英语Unit 1 Topic 1 Welcome to China! (Section ABCD)教学课件
Welcome to China ! — Good morning! — Good morning! I’m Kangkang. Hello! / Hi! — Are you Maria? — Yes, I am. / No, I’m not. I’m Jane. —Nice to meet you. — Nice to meet you, too. Thanks.
生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献 资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。
第三、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只 有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；
第四、英语作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响 到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取；
Welcome to China!
Thanks.
Please listen to the tape （录音P1-2a） and imitate the pronunciation.
Notice
当别人问你“Are you …?”时，否定回答应为： No, I am not. I am ... / No. I am ...。 注：不能只回答No, I am not. 英语中，这样的回答 会被认为是不礼貌的行为。
A: Mr. Brown, this is my mom.
Mom, ____B_ my teacher,
Mr. Brown. B: How do you do?
A:______C_______?
（录音P3-1b-1）
Listen again and fill in the blanks.
（录音P3-1b-2）
英语Welcome to China!-课件
For example: A, B, C, D, Bing, F, G, H, Bing Bing, J, K, L, M, N, Bing Bing Bing, P, Q, R, S, T, Bing Bing Bing Bing, V, W, X, Y, Z, Bing Bing Bing Bing Bing, B, C ... until all the students join the game.
Welcome to China!
Section C
Unit 1 Topic 1
Make a dialog with him/her.
T: Good afternoon. S（s）: Good afternoon. T: I’m ..., are you ...? S1: Yes, I am. T: Nice to meet you. S1: Nice to meet you, too. T: How do you do? S2: How do you do?
Homework
Make letter models or letter cards, and choose the best.Write 26 letters.Practice greeting sb.
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
3
Group work
Make more capital letters with pens or pencils after the models and then read them out.
Welcome to China!
Section C
Unit 1 Topic 1
Make a dialog with him/her.
T: Good afternoon. S（s）: Good afternoon. T: I’m ..., are you ...? S1: Yes, I am. T: Nice to meet you. S1: Nice to meet you, too. T: How do you do? S2: How do you do?
Homework
Make letter models or letter cards, and choose the best.Write 26 letters.Practice greeting sb.
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
3
Group work
Make more capital letters with pens or pencils after the models and then read them out.
【优课】仁爱初中英语七上《Unit 1Topic 1 Welcome to China!》PPT课件
the front of the classroom and hand up their paper. If you see the big letter, but yours is the small, please
go to the big letter. If you see the small letter, but
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Please listen to the tape and imitate the pronuncபைடு நூலகம்ation.
Notice
当别人问你“Are you …?”时，否定回答应为： No, I am not. I am ... / No. I am ...。 注：不能只回答No, I am not. 英语中，这样的回答 会被认为是不礼貌的行为。
（3） ( 5 ) （2 ） （1）
Ee
7
Ff Gg
( 6) （4） /i:/
（）
Play the English letter games:
Each student writes one of the English letters
(big or small) on the paper, and some students go to
Good morning! I am Lucy.
Good morning! I’m Sam.
Shanghai HongKong China the USA
Good morning! I am …
Welcome to China.
Good morning! I am…
Unit1Topic1WelcometoChinappt课件下载仁爱版初一（七年级）上册
Unit1Topic1WelcometoChinappt课件下载仁爱版初一（七年级）上册简介：ppt制作涵盖了第一个话题的知识点，清晰明了。
知识点讲解完成后有练习，对知识点的理解和掌握有一个很好的巩固作用。
. 上传者：TeacherIna相关课件： Unit 1 Topic 1 I am so happy Section B简介： ppt制作 Unit 1Feeling ExcitedTopic 1 I am so happySection B . 上传者：pxm1959 「下载次数：1070」简介： ppt制作 Unit 1 Feeling Excited Topic 1 I am so happy Section A . 上传者：pxm1959 「下载次数：897」Unit 1 Topic 3 The world has changed for the better.简介：ppt制作该课件有利于我们学习和教授这一话题，本话题向我们呈现了数词的读法和英语分数的表达. 上传者：zhangxianbiao 「下载次数：2104」Unit 1 Topic 1 Welcome to China! Sction D简介： ppt制作 Unit 1 Topic 1 Sction D 仁爱版教学课件. 上传者：xiaocen2003 「下载次数：1181」Unit 1 Tpoic 1 Welcome to china Section C简介： ppt制作 Unit 1 Topic 1 Section C 仁爱版教学课件. 上传者：xiaocen2003 「下载次数：1116」Unit 1 Tpoic 1 Welcome to china Section B简介：ppt制作Unit 1 Tpoic 1 Section B 仁爱版. 上传者：xiaocen2003 「下载次数：1074」简介：ppt制作本课件是仁爱英语七年级上册第一单元第三话题的教学课件希望能得到采纳. 上传者：1234567855 「下载次数：698」简介： ppt制作 starter module 1 uint 1的课件，内容丰富，游戏有趣，生动。
七年级英语PPTWelcome to China课件4
Good afternoon, Xiao Zeng! Goodbye, Mr. Chen.
（影片1）
How are you?
Good evening, Miss Wang!
I’m fine, thank you. Good evening, Mr. Lee!
Bye.
See you later, Mr. Lee.
2b
Ff
Work alone （录音1）
Oo Pp
Listen and circle the letters you hear .
Ll Mm Nn ○ ○ ○ ○ Qq ○ Ss Ww ○ Xx
Yy
Zz
Play a game.
Play the English letter game: The first student in the first team begins with “A”, the second student follows with “B”, the third “C”, but when he/she meets with vowel first, he/she says “Bing”, the second “Bing Bing” and so on. (except A for the first time)
Pair work
A: Good afternoon. How are you? B: Fine, thanks. And you? A: I’m OK, too. B: See you later. A: See you.
1b Practice the conversations above with your partner, using your own names.
（影片1）
How are you?
Good evening, Miss Wang!
I’m fine, thank you. Good evening, Mr. Lee!
Bye.
See you later, Mr. Lee.
2b
Ff
Work alone （录音1）
Oo Pp
Listen and circle the letters you hear .
Ll Mm Nn ○ ○ ○ ○ Qq ○ Ss Ww ○ Xx
Yy
Zz
Play a game.
Play the English letter game: The first student in the first team begins with “A”, the second student follows with “B”, the third “C”, but when he/she meets with vowel first, he/she says “Bing”, the second “Bing Bing” and so on. (except A for the first time)
Pair work
A: Good afternoon. How are you? B: Fine, thanks. And you? A: I’m OK, too. B: See you later. A: See you.
1b Practice the conversations above with your partner, using your own names.
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A: Hi/Hello, I am … Are you …?
B: No, I’m not. I am … A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
Are you Kangkang?
Yes, I am.
Thanks.
Welcome to China !
Unit 1 Topic 1
Welcome to China!
Section A
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
2. Give yourself an English name after class.
3. Copy the letters on the signs beside the letters on the line.
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
3a
Look, listen and say
Hello!
Hello!
I’m Kangkang. Are you Michael?
Yes, I am.
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Oh, nice to meet you, Jane. Hi, Maria!
Aa Bb Cc Dd
Ee Ff Gg
Play the English letter games:
① The first student in the first team says “A” quickly, the second student follows with “B”，and “C，D，E，F，G，A， B ...” , one by one.
②After all the students complete the first game, then the first one says “AB”, the second one follows with “BC” quickly, the third one “CD” and so on, until all the students take part in the game.
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Su like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own
names.
Hello!
____!
I am … Are you …?
Yes, I am.
Practice
B: No, I’m not. I am … A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
Are you Kangkang?
Yes, I am.
Thanks.
Welcome to China !
Unit 1 Topic 1
Welcome to China!
Section A
Enjoy the song
Please discuss why we should study English well.
Greet and introduce yourself.
Good morning, I’m Tom, …
句型:Good morning. I am … Nice to meet you.
Liu Xiang Zhou Jielun
Welcome to China ! Good morning. Good morning. I’m Kangkang. Hello! Hi! Are you Jane? Yes, I am./No, I’m not. I’m Maria. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thanks.
2. Give yourself an English name after class.
3. Copy the letters on the signs beside the letters on the line.
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
Good morning, I am Maria.
Good morning, I’m Michael.
1b Listen and number the names you hear
2
3
4 1
Can you write the following letters?
2b Listen and circle the letters you hear. Then try to find the rule.
3a
Look, listen and say
Hello!
Hello!
I’m Kangkang. Are you Michael?
Yes, I am.
Hello! Are you Maria?
No, I’m not. I’m Jane.
Oh, nice to meet you, Jane. Hi, Maria!
Aa Bb Cc Dd
Ee Ff Gg
Play the English letter games:
① The first student in the first team says “A” quickly, the second student follows with “B”，and “C，D，E，F，G，A， B ...” , one by one.
②After all the students complete the first game, then the first one says “AB”, the second one follows with “BC” quickly, the third one “CD” and so on, until all the students take part in the game.
1. Please imagine and list some objects which have the same shape with the English letters.
Su like “A”，ears are like “B”. The moon is like C or D, etc.
Nice to meet you, too. Hi, Kangkang!
Welcome to China!
Thanks.
Practice 3a in groups, using your own
names.
Hello!
____!
I am … Are you …?
Yes, I am.
Practice