植物营养学试题及答案(2)
植物营养学复习题

植物营养学》试题一、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1. 矿质营养学说2.植物营养临界期3.最小养分律4. 过磷酸钙的退化作用5.报酬递减律二、填空题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1. 植物吸收养分的器官主要是,其次是。
植物吸收养分的形态主要是,此外植物还可吸收少量形态的养分。
2. 影响植物吸收养分的因素中,内在因素是。
3. 养分跨膜的机制有和两种,其中选择性吸收养分,同时要消耗能量的机制属,空气中的SO2 CO2等气体通过扩散作用进入叶细胞,其机制属________ 。
4. 植物必需营养元素中,微量营养元素有种,它们是。
被称为“植物营养三要素”或“肥料三要素”的是。
5. 在下列元素中选择填空(单项或多项)A.氮B.钙C.钾D.铁E.氧F.磷G.硫在植物体内移动性很强,首先在下部叶片岀现黄化症的是,首先在下部叶片岀现叶色暗绿或墨绿的是。
在植物体内移动性差,缺乏症状首先岀现在上部幼叶或顶尖的是。
在粘重滞水的土壤中,植物根系吸收养分能力弱,原因是缺,而影响到根系的呼吸作用。
6. 在下列肥料中选择填空(单项或多项)A.人畜粪尿B.氯化铵C.磷酸铵D.过磷酸钙E.堆肥F.硫酸钾G.硝酸钠上述肥料中,属于有机肥的是;属于生理酸性肥料的是,属于生理碱性肥料的是;属于二元复合肥的是。
上述肥料中,最适宜做根外追肥的是;不能与石灰混合施用的是;不适宜施在强还原性水稻田的是。
7. 人粪尿不能施在盐碱土上,是因为其含有约1%勺。
8. 秸秆可以通过、、和四种方式还田,但生产上强调的还田方式是。
9. 微生物菌剂并不直接提供养分,而是通过来提高作物的产量和品质。
三、简答题(本大题共3小题,第1题6分,第2、3题7分,共20分)1. 简述养分从土壤到达植物叶片的几个步骤。
2. 为什么要提倡无机肥料与有机肥料配合施用?3. 简述铵态氮肥的合理施用方法。
四、计算(本大题共1小题,每小题15分,共15分)欲配制适用于某一地区某一作物的专用肥,要求其养分比例为N: P2O5 K20=1: 0.58 : 1.25,养分总浓度为28.3%。
植物营养学试题及答案

植物营养学试题(1)一、填空:(每题1分,计20分)1、目前国内研制得二大类缓效氮肥就是(合成有机氮肥 )与(包膜氮肥 )。
2、玉米白芽症就是缺乏元素(锌 )。
3、需硫元素较多得作物主要有(十字花科 )科与(百合科 )科。
4、尿素最适宜作叶面喷肥,因为尿素具有(分子小易透过膜),(中性有机分子不损伤叶片),(湿润叶片时间长 )等优点。
5、具有调节原生质胶体水合度得主要营养元素就是(钙 )与(钾 )。
6、磷肥按其溶解状况可分为(水溶性),(弱酸溶性),(难溶性)。
7、在堆肥过程中,初期要创造较为(好气 )得条件,为(升温 )并(分解 ),后期要创造较为(厌气 )得条件,利于(保肥 )与(腐殖质形成 )。
8、新开垦得沼泽土最易缺乏得元素就是(铜 )。
二、选择(每空1分,计10分)1、下列哪种元素对水稻有特殊作用( B )A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料就是生理酸性肥料( C )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢,出现僵苗就是缺少元素( A )A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH 条件下,土壤磷不易被固定( A )A、6、0-6、5B、7、5-8、0C、<5、0D、>8、05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结( C )A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症(不结粒)就是缺少元素( A )A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化,弯曲就是缺少哪种元素( A )A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料就是生理碱性肥料( B )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳( D )A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮10、甜菜心腐病就是缺乏元素( B )A、镁B、硼C、铁D、钠三、解释概念:(每题3分,计24分)1、晶格固定态铵;被2:1型粘土矿物晶格所固定得矿化铵与施入得铵2、作物营养最大效率期;某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大得时期3、最小养分律;作物产量受土壤中数量最少得养分控制4、鳌合态微量元素肥料;将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成得微量元素肥料5、混成复合肥;几种单质肥料机械混合而成得复合肥料6、离子间得拮抗作用;在溶液中一种养分得存在抑制另一种养分得吸收7、磷得等温吸附曲线;土壤固相表面吸附得磷与其接触得液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在得磷浓度间得关系曲线8、土壤供氮能力: 指当季作物种植时土壤中已积累得氮与在作物生长期内土壤所矿化释放得氮量总与四、简答题:(计26分)1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率? (5分)土壤对铵得吸附,减少氨得挥发与硝化作用,防止硝态氮得淋失与反硝化脱氮,深施有利于根系下扎,扩大根得营养面积,深施有利于增加铵在土壤中得扩散面积,增加根得吸收机会2、土壤养分迁移得主要方式及影响因素? (5分)截获,质流,扩散。
植物生理学题库(含答案)第二章 植物的矿质营养

植物生理学题库(含答案)第二章植物的矿质营养一、名词解释:1、矿质营养:亦称无机营养,指植物在生长发育时所需要的各种化学元素。
2、必需元素:指植物正常生长发育所必需的元素,是19种,包括10种大量元素和9种微量元素3、大量元素:亦称常量元素,是植物体需要量最多的一些元素,如碳、氧、氢、氮、磷、钾、硫、钙、镁、硅等。
4、胞饮作用:指物质吸附于质膜上,然后通过膜的内折而将物质转移到细胞内的过程。
5、交换吸附:指根部细胞在吸收离子的过程中,同时进行着离子的吸附与解吸附。
这时,总有一部分离子被其他离子所置换,这种现象就称交换吸附。
6、离子交换:是植物吸收养分的一种方式,主要指根系表面所吸附的离子与土壤中离子进行交换反应而被植物吸收的过程。
7、离子拮抗作用:当在单盐溶液中加入少量其他盐类时,单盐毒害所产生的负面效应就会逐渐消除,这种靠不同离子将单盐毒害消除的现象称离子拮抗作用。
8、被动吸收:亦称非代谢吸收。
是一种不直接消耗能量而使离子进入细胞的过程,离子可以顺着化学势梯度进入细胞。
9、氮素循环:亦称氮素周转。
在自然界中以各种形式存在的氮能够通过化学、生物、物理等过程进行转变,它们相互间即构成了所谓的氮素循环。
10、生物固氮:指微生物自生或与动物、植物共生、通过体内固氮酶的作用,将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程。
11、微量元素:是植物体需要量较少的一些元素如铁、锰、铜、锌、硼、钼、镍、氯、钠等,这些元素只占植物体干重的万分之几或百分之几。
12、选择吸收:根系吸收溶液中的溶质要通过载体,而载体对不同的溶质有着不同的反应,从而表现出根系在吸收溶质时的选择性。
这就是所谓的选择性吸收。
13、主动吸收:亦称代谢吸收。
指细胞直接利用能量做功,逆着电化学势梯度吸收离子的过程。
14、诱导酶:指一种植物体内原本没有,但在某些外来物质的诱导下所产生的酶。
15、转运蛋白:指存在于细胞膜系统中具有转运功能的蛋白质,主要包括通道蛋白与载体蛋白两类。
植物营养学试题及答案(2)

植物营养学试题(2)一、填空:(总15分,每题0.5分)1.叶面喷Zn2+ 时,溶液的pH应调到()性。
2.玉米白芽症是缺乏元素()。
3.复合肥料的主要优点是(),(),()。
4.影响作物根系从土壤吸收养分的主要环境条件是(),(),()()和()。
5.硼主要分布在植物的()和()等器官。
6.春季玉米出现紫苗症状是缺乏元素()。
7.新开垦的沼泽土最易缺乏元素()。
8.在堆肥过程中,初期要创造较为()的条件,为()并(),后期要创造较为()的条件,利于()和()。
9.磷肥按其溶解状况可分为(),()和()。
10.作物体内的钾是以()形态存在,充足的钾肥供应可提高作物的抗逆性,主要表现在增强作物的(),()和()。
11.微量元素肥料施用的主要方法有(),()和()。
二、选择:(总10分,每题1分)1、甜菜心腐病是缺乏元素()A、镁B、硼C、铁D、钠2、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳()A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮3、作物幼叶粘化,弯曲是缺少哪种元素()A、钙B、钾C、硫D、镁4、在哪种PH 条件下,土壤磷不易被固定()A、6.0-6.5B、7.5-8.0C、<5.0D、>8.05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结()A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6.作物新叶失绿,叶片白化是缺少元素()A、硼B、锌C、铁D、钼7.缺少下列哪种元素时影响水的光解()A、硫B、氮C、钙D、锰8.下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用()A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵9.下列哪种氮肥最适宜作根外追肥()A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵10.水田在淹水期不适宜施用哪种氮肥()A、尿素B、氯化铵C、硫铵D、硝铵三、解释概念:(总20分,每题2分)1、土壤缓效钾;2、作物营养最大效率期;3、绿肥的激发效应;4、玻璃微量元素肥料;5、掺混肥;6、根际;7、离子间的拮抗作用;8、闭蓄态磷;9、土壤养分容量因素;10、最小养分律。
植物营养学复习题答案

植物营养学复习题答案植物营养学是一门研究植物如何通过土壤、水和空气等环境介质获取必需营养元素,并探讨这些元素在植物生长和发育中的作用的科学。
以下是植物营养学的复习题答案:1. 植物必需营养元素有哪些?答案:植物必需营养元素包括大量元素和微量元素。
大量元素主要有氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)和硫(S);微量元素包括铁(Fe)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、硼(B)、钼(Mo)和氯(Cl)。
2. 什么是植物的矿质营养?答案:植物的矿质营养指的是植物通过根系从土壤中吸收的无机盐类,这些无机盐是植物生长发育所必需的营养物质。
3. 植物营养元素的吸收方式有哪些?答案:植物营养元素的吸收方式主要有主动吸收和被动吸收。
主动吸收需要消耗能量,而被动吸收则不需要。
4. 什么是植物的光合作用?答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程,是植物生长和能量获取的基本途径。
5. 氮素在植物生长发育中的作用是什么?答案:氮素是植物生长中最重要的营养元素之一,它参与蛋白质、核酸、叶绿素等生物大分子的合成,对植物的生长发育至关重要。
6. 植物缺磷的症状有哪些?答案:植物缺磷时,通常会出现生长缓慢、叶片变小、颜色变深、果实发育不良等症状。
7. 钾元素对植物有哪些影响?答案:钾元素对植物的光合作用、水分调节、酶活性、抗病能力等方面都有重要作用,缺钾会导致植物叶片边缘焦枯、果实品质下降等问题。
8. 微量元素在植物营养中的作用是什么?答案:微量元素虽然在植物体内的含量很低,但它们对植物的生长发育、酶活性和代谢过程具有重要作用,缺乏任何一种微量元素都可能影响植物的正常生长。
9. 什么是植物营养的平衡施肥?答案:植物营养的平衡施肥是指根据植物对各种营养元素的需求,合理配比肥料中的营养元素,以满足植物生长的需要,避免营养元素的过量或不足。
10. 植物营养诊断的方法有哪些?答案:植物营养诊断的方法包括土壤分析、植物组织分析、植物生长状况观察等,通过这些方法可以判断植物的营养状况,为施肥提供依据。
2023年植物营养学上下复习题题库

一、名词解释1 归还学说 21 作物营养临界期 41 氨的挥发2 矿质营养学说 22 作物营养最大效率期 42 腐殖化系数3 最小养分律 23 短距离运送 43 土壤速效钾4 必需营养元素 24 长距离运送 44 土壤缓效钾5 有益元素 25 共质体 45 易还原态锰6 微量元素 26 质外体 46 氮肥运用率7 肥料三要素 27 养分再运用 47 生理酸性肥料8 根部营养 28 质流 48 生理碱性肥料9 根外营养 29 扩散 49 长效氮肥10 自由空间 30 截获 50 包膜肥料11 水分自由空间 31 根际 51 合成有机长效氮肥12 杜南自由空间 32 根际养分亏缺区 52 过磷酸钙的退化13 积极吸取 33 根分泌物 53 磷的固定作用14 被动吸取 34 专一性根分泌物 54 枸溶性磷肥15 离子拮抗作用 35 菌根 55 难溶性磷肥16 离子相助作用 36 强度因素 56 高品位磷矿17 维茨效应 37 容量因素 57 异成分溶解18 离子通道 38 有机氮的矿化 58 闭蓄态磷19 载体学说 39 硝化作用 59 忌氯作物20 离子泵学说 40 反硝化作用 60 复合肥料61 高浓度复合肥料 68 厩肥 75 化成复合肥料62 二元复合肥料 69 绿肥 76 混成复合肥料63 多功能复合肥料 70 以磷增氮 77 绿肥64 多元复合肥料 71 胞饮作用 78 缓冲容量65 中和值 72 鞭尾病 79 灰分66 热性肥料 73 花而不实 80 灰分元素67 冷性肥料 74 激发效应81 养分化学有效性 82 养分空间有效性 83 养分生物有效性84 逆境土壤 85 单盐毒害 86 耐盐机理87 泌盐机理 88 避盐机理 89 基因型90 养分运用效率 91 生物肥料 92 铵态氮肥93 硝态氮肥 94 酰胺态氮肥 95 碳/氮96 铵的晶格固定 97 堆肥 98 生理性缺钙99 再吸取 100 释放 101互换吸附102 基肥 103 追肥 104 种肥105 钙镁磷肥 106 掺和肥料二、填空题1、在固体氮肥中易挥发的是________,•吸湿性强的是________•,•宜作追肥的是_______,最适于作根外追肥的是_________。
植物营养学题库答案

名词解释1 .硝化作用:上壤中鞍态氮肥或尿素转化成的镀在硝化细菌作用下氧化为硝酸的过程。
2.最小养分定律:在作物生长因子如果有一个生长因子含量相对量少,其他因子即便丰富也难以提高产量。
3•生理酸性肥料:施入上壤后,经植物吸收作用,上壤呈现酸性的肥料。
4•复合肥料:肥料主要成分中同时含有N、P、K三要素或其中任何两种元素的化学肥料。
5•生理碱性肥料:施入上壤后,经植物吸收作用,上壤呈现碱性的肥料。
6•营养临界期:营养元素过多或过少或营养元素不平衡将对植物生长发育造成损害,而这种损害即便以后养料补充也很难纠正,这段时期叫植物营养临界值。
最大效率期:在植物的生长阶段中,所吸收的某种养分能发挥其最大效能的时期。
7•土壤供肥强度:土壤溶液中养分浓度与作物根表面该养分浓度之差。
供肥容量:上壤溶液中养分浓度降低时,土壤补给有效养分的能力,即潜在转化为有效养分的能力。
&矿质营养学说:土壤的矿物质是一切绿色植物唯一养料,厩肥及其他有机肥料对于植物生长所起的作用,不是山于其中所含有机质,而是山于这些有机质分解形成的矿物质。
9•异成分溶解:过磷酸钙施入土壤后,水分从四周向施肥点汇集,使肥料中的水溶性磷酸一钙溶解并进而水解,形成磷酸一钙、磷酸和磷酸二钙组成的饱和溶液。
10•离子拮抗作用:一种离子存在抑制另一种离子吸收的作用。
协助作用:一种离子存在促进另一种离子吸收的作用。
U.营养元素的同等重要律:无论大量元素还是微量元素对作物来说是同等重要的,缺一不叭营养元素不可替代律:作物所需各种营养元素在作物体内都有其特殊功能,相互间不可替代。
12•反硝化作用:NO亍在嫌气条件下,经过反硝化细菌的作用,还原为气态氮的过程。
13•磷酸退化作用:贮存潮湿条件下,过磷酸钙吸湿后,会引起各种化学变化,往往使水溶性磷变为水不溶性,这种作用通常称为磷酸退化作用。
14•归还学说:山于不断栽培作物,土壤中的矿物质势必引起损耗,如果不把上壤中摄取的矿物质归还土壤,土壤将会瘠薄,寸草不生,完全避免不可能,但施用矿质肥料使上壤损耗和营养物质归还之间保持一定平衡。
西大成人教育植物营养学期末考试复习题及参考答案

植物营养学一.单选题(共32题,32.0分)1下列哪种不属于根系对养分的获取方式()。
A截获B扩散C质流D主动吸收正确答案:D2新鲜秸秆含()多,且有效性高,施入土壤后,可增加土壤中此种有效养分的含量。
A氮B钾C磷D镁正确答案:B3下列不属于有益元素的是()A硅B铝C钠D氯正确答案:D4生物肥料包括A硅酸盐细菌肥料B磷细菌肥料C根菌菌肥料D以上都是正确答案:D5追肥的最佳时点为()A生殖生长期;B营养生长和生殖生长并重期;C苗期;D营养生长正确答案:B6一般微量元素的缺素症状首先表现于()A老叶B幼叶C老叶和幼叶D根部。
正确答案:B7根据广西土壤供肥状况,我区一般应施用()复合肥为主。
A氮磷二元B氮钾二元C磷钾二元D氮磷钾三元正确答案:D8下列哪种肥料是生理酸性肥料()A尿素B硝酸钠C硫铵D硝铵正确答案:C9()肥料称为二元复合肥料。
A含有任何二种元素的;B含有任何二种植物必需营养元素的;C含有肥料三要素中任何二种的;D含有大量营养元素中任何二种的正确答案:C10高温堆肥原料的C/N比例约为80~100:1,难以分解,为促使其分解腐熟,在堆制时一般宜将堆沤材料的C/N比值调到()左右。
A10:1;B30:1;C40:1D50:1正确答案:B11肥料三要素为()A氮、磷、钾;B碳、氢、氧;C硼、铁、锌;D钙、镁、硫正确答案:A12作物缺素症外形诊断首先看()。
A叶片的大小是否正常B叶片失绿的部位C症状出现的部位D叶片的形状是否正常正确答案:C13下列哪种钙肥的碱性最强()A生石灰B熟石灰C碳酸石灰D硅酸钙正确答案:A14磷酸二氢钾是一种磷钾二元复合肥,适合于做()A基肥B种肥C追肥D根外追肥正确答案:D15下列哪种氮肥最适宜作根外追肥()A尿素B硝酸钠C硫铵D硝铵正确答案:A16对生长期长的作物,应施用()腐熟的堆肥为好。
A半B完全C未D过于正确答案:A17植物体液泡中硫的主要形态是()A有机硫化物B硫酸盐C亚硫酸盐D硫化氢正确答案:B18下列化学肥料中在土壤中最易随水流失的是()。
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植物营养学试题(2)
一、填空:(总15分,每题0.5分)
1.叶面喷Zn2+ 时,溶液的pH应调到()性。
2.玉米白芽症是缺乏元素()。
3.复合肥料的主要优点是(),(),()。
4.影响作物根系从土壤吸收养分的主要环境条件是(),(),()()和()。
5.硼主要分布在植物的()和()等器官。
6.春季玉米出现紫苗症状是缺乏元素()。
7.新开垦的沼泽土最易缺乏元素()。
8.在堆肥过程中,初期要创造较为()的条件,为()并(),后期要创造较为()的条件,利于()和()。
9.磷肥按其溶解状况可分为(),()和()。
10.作物体内的钾是以()形态存在,充足的钾肥供应可提高作物的抗逆性,主要表现在增强作物的(),()和()。
11.微量元素肥料施用的主要方法有(),()和()。
二、选择:(总10分,每题1分)
1、甜菜心腐病是缺乏元素()
A、镁
B、硼
C、铁
D、钠
2、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳()
A、硫铵
B、尿素
C、硝铵
D、石灰氮
3、作物幼叶粘化,弯曲是缺少哪种元素()
A、钙
B、钾
C、硫
D、镁
4、在哪种PH 条件下,土壤磷不易被固定()
A、6.0-6.5
B、7.5-8.0
C、<5.0
D、>8.0
5、施用哪种氮肥最易引起土壤板结()
A、尿素
B、碳铵
C、氯化铵
D、硝铵
6.作物新叶失绿,叶片白化是缺少元素()
A、硼
B、锌
C、铁
D、钼
7.缺少下列哪种元素时影响水的光解()
A、硫
B、氮
C、钙
D、锰
8.下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用()
A、尿素
B、氯化铵
C、硫铵
D、硝铵
9.下列哪种氮肥最适宜作根外追肥()
A、尿素
B、硝酸钠
C、硫铵
D、硝铵
10.水田在淹水期不适宜施用哪种氮肥()
A、尿素
B、氯化铵
C、硫铵
D、硝铵
三、解释概念:(总20分,每题2分)
1、土壤缓效钾;
2、作物营养最大效率期;
3、绿肥的激发效应;
4、玻璃微量元素肥料;
5、掺混肥;
6、根际;
7、离子间的拮抗作用;
8、闭蓄态磷;
9、土壤养分容量因素;
10、最小养分律。
四、简答题:(总20分,分别5、6、4、4、6、4、6分)
1、土壤养分迁移的主要方式及影响因素?
2、土壤中固定态(难溶性)磷在哪些条件下可转化成为有效磷?
3、作物体内酰胺的形成对氮代谢有什么影响?
4、作物缺氮和缺硫在外观表现上有什么相同和不同,为什么?
5、简述磷肥在提高作物抗逆性方面的主要功能。
6、充足的钾肥供应为什么会增加根瘤的固氮量?
7、在酸性土壤上为什么要施用石灰?
五、论述题(总20分,每题10分)
1、论述种植绿肥在农业可持续发展中的作用。
2、论述氮在土壤中损失的主要途径,如何提高氮肥利用率。
植物营养学试题(2)参考答案
一、填空
1、碱
2、锌
3、养分含量高种类多副成份少施用方便
4、温度,水分,通气状况,PH,土壤养分含量
5、柱头,子房
6、磷
7、铜
8、好气,升温,分解,厌气,保肥,腐殖质形成 9水溶性,弱酸溶,难溶 10、离子抗旱,抗寒,抗病,抗倒伏 11、拌种,浸种,叶面喷肥。
二、选择
1. B
2. D
3. A
4. A
5. C
6. C
7. D
8. B
9. A 10. D
三、解释概念
1.被粘土矿物固定的非交换性的钾。
2.某种养分能发挥最大效率的时期。
3.新鲜绿肥施入土壤后能促进原有有机质矿化。
4.将玻璃与微素共同熔融,然后磨成的粉末物。
5.几种单质肥料按一定比例掺混而成的复合肥料。
6.距根表面1厘米以内的根区土壤,其生物活性较高。
7.在溶液中一种养分的存在能抑制另一种养分的吸收。
8.被铁铝胶膜包闭的磷酸盐。
9.土壤中养分的总量,表示土壤供应养分潜在能力的大小。
10.作物产量受土壤中数量最少的养分控制。
四、简答题
1、截获,质流,扩散
氮主要以质流为主,磷和钾以扩散为主。
主要影响因素是土壤养分浓度和土壤水分含量,浓度高时根系接触到的养分数量多,截获多;浓度梯度大,扩散到根表的养分多;水分多是水流数度快,浓度高单位容积中养分数量多,质流携带的养分多。
2、施用酸性肥料使土壤酸性增加;根系和微生物分泌的有机酸,施用有机肥中的有机酸都能与土壤中的钙、铁、铝等络合,将固定的磷释放出来;淹水条件下,Eh降低,使Fe3+ →Fe2+ 将闭蓄态磷释放出来,增加磷的有效性。
3、把作物体内过多的氨以酰胺的形式储存起来,消除体内过多的氨所造成的毒害,在作物体内氮不足时,酰胺可直接参与蛋白质的代谢。
4、相同处叶片发黄,不同缺硫上部新叶发黄,缺氮老叶发黄,氮和硫都是蛋白质的组成成分,缺乏都影响叶绿素的合成使叶色发黄,但硫移动性差,缺硫出现在新叶上,氮移动行强,缺氮出现在老叶上。
5、提高原生质胶体的水合度,增加其弹性和粘性,增强对局部脱水的抗性,同时磷能促进根系发育,可吸收深层土壤的水分,提高抗旱性;增加体内可溶性糖和磷脂的含量,使冰点下降,增强细胞对温度变化的适应性,提高作物的抗寒性;H2PO42-和HPO4-转化,增强作物对外界酸碱反应的适应能力,提高抗盐碱能力。
6、豆科植物的根瘤固氮从寄主植物获得碳水化合物作为能源,寄主碳水化合物供应充足,根瘤固氮能力强,钾能提高豆科作物的光合作用,增加体内碳水化合物含量,并能促进碳水化合物的运输,
7、提供钙镁营养,中和土壤酸度,消除铁铝毒害;提高土壤PH值,释放铁铝固定的磷,并能促进有微生物活性,增加土壤有效养分;增加土壤钙胶体的数量和腐殖质的含量,促进团粒形成,改善土壤物理性状;调整酸度并能直接杀死病菌和虫卵,可减轻病虫害的发生。
五、论述题
1.
1)提高土壤肥力,可增加土壤有机质和氮的含量并能更新土壤有机质;绿肥作物根系发达,可利用难溶性养分,从土壤深层吸收,富集和转化土壤养分;能提供较多的新鲜有机物与钙素等养分,可改善土壤的理化性状。
2)有利于水土保持,绿肥根系发达,枝叶繁茂,覆盖度大,可减少径流,保持水土。
3)促进农牧结合,绿肥大多是优质牧草,为发展畜牧业提供饲料,牲畜粪肥可为农业提供有机肥源,提高土壤肥力。
2.
1)主要损失途径是氨的挥发,硝态氮的淋失和反硝化脱氮。
2)提高氮肥利用率的途径是:根据土壤条件合理分配氮肥,根据土壤的供氮能力,在含氮量高的土壤少施用氮肥,质地粗的土壤要少量多次施用,减少氮的损失;根据作物营养特性和肥料性质合理分配氮肥,需氮量大得多分配,铵态氮在碱性土壤上要深施覆土,增加土壤对铵的吸附,减少氨的挥发和硝化作用,防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮,硝态氮不是宜在水田施用,淹水条件易引起反硝化脱氮;氮肥与有机肥及磷钾肥配合施用,养分供应均衡,提高氮肥利用率;施用缓效氮肥,使氮缓慢释放,在土壤中保持较长时间,提高氮肥利用率。