青年教师座谈会方案
青年教师座谈会方案
1. 青年教师座谈会方案
2. 区二中五四青年教师座谈会方案
3. 青年教师座谈会活动方案
4. 20XX年青年教师座谈会方案
5. 小学青年教师座谈会方案
1、青年教师座谈会方案
一、时间:20XX年4月10日(星期四)下午4:40-6:00
二、地点:二会议室
三、参加人员:教务处人员、参加工作5年(包括5年)以下的青年教师14
语文组:黄薇、殷小凤、何翠、李琳、喻莲;
数学组:简兵、郭超全;英语:张坤、唐静、罗林军;
化学组:陈忆、陈精华生物组:张春红
四、会议议程:
1、主持人:文永利
2、记录人:倪勇(兼照相)
3、邀请学校领导
(1)德育处讲班级管理
(2)教务处讲搞好教学
(3)余书记讲
4、青年教师发言。
重庆市四十七中教务处
20XX年4月10日
2、区二中五四青年教师座谈会方案
一、座谈会主题：简单做人，尽心做事，快乐生活
二、时间：20XX年5月4日下午
三、地点：办公楼四楼会议室
四、参加人员：
1、35周岁下青年教职工；
2、超龄（2年）离团教职工；
3、受邀参加的学校行政人员。
五、活动目的：
引导青年教师树立正确的世界观和人生观，记住“学习可以使我们生命增值，奉献可以使我们的青春闪光”；明白“美丽来自知性的内隐、来自学习的熏陶”；向青年教师提出更高更明确的要求：“充满激情、勤于学习、热爱生活，做个幸福的人”；力求做到“有声有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。
六、活动程序：
1、张文华书记主持会议程序。
2、王琦书记作座谈会致辞。
3、青年教师代表发言。
4、离团教师代表发言。
5、青年教师畅谈自己工作、生活中的困难与困惑，以及对学校工作的意见与建议。
6、熊贤元校长作座谈会总结发言。
7、集体合影。
8、联欢活动。
区二中团委
20XX年5月1日
3、青年教师座谈会活动方案
一、活动宗旨:
让青年教师树立“正确的人生观、价值观，耐得住寂寞、守得住清贫,让闲暇时光充实起来”;让青年教师记住“学习可以使我们生命增值、奉献可以使我们生命闪光”;让青年教师明白“美丽来自知性的内隐、来自学习的熏陶”;向青年教师提出更高的要求:“胸怀大志、充满激情、勤于学习、热爱生活、做个幸福的人”;让青年教师力求做到“有声有色的工作、有滋有味的生活、有情有意的交往”。
二、活动时间
20XX年5月11日(周五)中午12:40------1:40
三、活动地点:综合楼多功能报告厅
四、活动主持:王燕
五、参会人员:20XX年及以后出生的所有在职教师(具体名单见教师分组)
六、活动摄影:杨光辉会议记录:高敏
七、活动报道撰写:李倩
八、活动目标:
1.进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2.引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成名成家”。
3.纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
4.了解青年教师在工作、生活方面的情况，及时为他们排忧解难。
九、活动议程:
1.许海燕老师为座谈会致辞。
2.青年教师互动交流:本次活动分小组教师代表发言和大组游戏两个环节。
具体要求:
A、每位青年教师从四个方面准备3分钟的发言材料(联系自己谈心中的优秀老师是怎样的?我与优秀教师之间还存在怎样的差距?未来自己会作如何的努力以及希望得到学校哪些帮助和指导?发言主题附后)
B、青年教师分成八个小组，每个组的教师代表发言人在会前由林校长抽签产生。
C、活动中的游戏互动环节主持人李青海，游戏分成四个组,即第一二小组为第一组,三四小组为第二组,五六小组为第三组,七八小组为第四组。
3.林校长作座谈会总结。从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4.青年教师宣誓(领誓人:高敏)
十、教师的分组:
第一组:吴玲俐、徐秀莲、黄丽
第二组:胡文平、彭伟、汤军
第三组:肖玲、王凤英、张芬
第四组:肖雷、曾琪、李琴
第五组:李方清、李艳阳、杨娟
第六组:胡雅婷、张慧、杨明松
第七组:李倩、曹丹凤、余奕
第八组:许海燕、李航宋菲菲
新城小学工会
新城小学团支部
20XX-5-9
4、20XX年青年教师座谈会方案
一、座谈会主题：让青春在教育梦中闪光
二、座谈会宗旨：
1、了解青年教师尤其是农村青年教师在思想、学习、工作、生活和成长各方面的情况，听取他们在学校管理上、教师成长等的意见建议，为他们排忧解难，鼓舞斗志，让他们增强从教的幸福感，增强实现教育梦想的信心。
2、引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，记住“学习可以使我们生命增值，奉献可以使我们的青春闪光”；明白“美丽来自知性的内隐、来自学习的熏陶”；向青年教师提出更高更明确的要求：“充满激情、勤于学习、热爱生活，做个幸福的人”；力求做到“有声有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。激励青年教师成为“科教兴区”的建设者，成为章贡幸福教育的生力军，为实现中国梦努力奋斗！
一、会议时间
20XX年5月3日(星期五)上午9：00开始
二、会议地点
西津路小学
三、参加人员：
1、教育局班子成员。
2、章贡区区属各中小学（幼儿园）各派一名35岁以下优秀青年教师参加。
四、座谈会议程
1、青年教师座谈发言
2、领导讲话
五、活动要求
参加座谈会的青年教师要结合工作实际，围绕主题，畅谈个人教育梦想，畅谈思想、学习、工作和生活的心得体会，并准备好发言稿。每人发言的时间控制在5-6分钟内，座谈会结束后，与会人员的书面材料要上交区教师进修学校，择优汇编。
章贡区教育局
20XX年4月28日
5、小学青年教师座谈会方案
一、座谈会主题
爱岗敬业，提升素质，尽快成长
二、座谈会时间
20XX年12月13日（周四）中午12：15开始
三、地点及主持
接待室，座谈会由胡雪芳同志主持
四、参会人员
学校行政领导、教导处陆晓燕、胡雪芳，张和祥小学青年教师。
五、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
4、了解青年教师在工作、生活方面的情况，及时为他们排忧解难。
六、座谈会程序
1、马金飞同志作座谈会致辞。
2、林惠珍同志课堂常规检查进行反馈。
3、青年教师畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
4、陆晓燕同志重申教学常规。
5、马金飞同志进行师德师风教育。
6、高立斌同志作座谈会总结。
镇海区张和祥小学20XX.12·
六年级毕业班教师座谈会活动方案
那金镇中心小学毕业班座谈会活动方案 一、召开毕业班座谈会的目的和意义： 毕业班的教学质量，标志着学生在校六年的学习成果， 是学生整个六年在校学习的总结与汇报。为了更好做好六年 级毕业班的教育教学和学生日常管理工作，使毕业班的教育 教学工作做到有计划、有步骤地安排，避免盲目性，提高实 效性。通过毕业班工作会，让毕业班老师们分析当前六年级 教育教学中存在的问题，使大家看到不足，进一步认清形势，明确毕业班工作的目标和奋斗方向，更加坚定老师们抓好毕 业班教育教学质量的信心和积极性。提高毕业班的教学质 量。 二、座谈会时间： 20XX年4月24日 三、座谈会地点： 多功能教室 四、参会人员： 教导处成员、六年级全体学科教师。 五、会议内容： 1.毕业班教师共同研讨科学、务实、高效的复习计划。 2.毕业班提质工作措施。 3.班级管理办法。 六、具体要求：
1.参会教师要根据所教学科特点、学生特点制定一套可 行的复习计划，并有效的组织落实。 2.提高学生成绩是复习期间主体任务，如何提高学生成 绩作为学科教师一定要心中有数，要有一定章法，找准学生 存在问题，剖析其根源，对准病症下猛药，争取一剂见效。 3.临近毕业的学生心理避免不发生变化，学生又正处于 发育期，一些极端、偏激、另教师意想不到的做法时有发生，这段复习期间疏导学生心理尤为关键，所以班主任要制定一 套近期主要针对学生心理、思想班级管理办法。 4.本次座谈会就是让各位教师坐到一起畅谈想法，这是 一次取长补短、相互提高的会议，也是针对学生存在问题的 提质会，是为各位同学小学学习终点冲锋动员会。所以各位 老师要提前做好充分准备，随时发现问题解决问题，决不可 等问题扩大了才想起来去管理，这样什么事都晚了。 那金镇中心小学 20XX年4月10日
青年教师成长座谈会发言稿
青年教师成长座谈会发言稿 各位领导老师们： 大家下午好!首先，感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 弹指一挥间，踏上讲台已经十几年了, 还记得初踏讲台时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点： 一、制定一个切实可行的工作目标 这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作，让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！！ 二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平 老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于
我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习老教师的态度，多学习老教师的经验，只有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。 三、多读书，多学习，做个智慧型教师 这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。 四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，达到成长的质的飞跃。 （1）、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更
青年教师座谈会心得体会
青年教师座谈会心得体 会 https://www.360docs.net/doc/3f16960931.html,work Information Technology Company.2020YEAR
4月26日下午，我校在三会议室召开青年教师座谈会。来自四系一部的70余位青年教师齐聚一堂，11名青年教师代表就学校教学改革、内涵建设、科学研究、青年教师培养、青年教师生活等方面工作提出了意见建议。 在这次的青年教师座谈会中又一次对教育教学管理进行了学习，感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方，通过李书记对教学上提出的要求，反思自己，通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己，来警示自己，来提醒自己，懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教学中，不断的追新求进，我相信“是金子就会发光！” 我认为做好教师工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教师工作，要充分认识到教师工作的伟大和重要，对于青年教师来说，自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击，但也要看到随着党和政府对教育的日益重视，教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平，同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可，还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感，这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要做到“严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。 其次，做好教师工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。 1、认真做好课前的准备工作： 首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法。其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。对于青年教师来说，因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强，因此最好能够在每次课前，自己试讲一下。再次，要重视辅导和答疑工作，在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次辅导工作，这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。
领导在青年教师座谈会上的发言稿
领导在青年教师座谈会上的发言稿 各位老师们： 今天，是96个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。 今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最 值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解 为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大 的发展空间。第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点，占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师 退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师 的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望， 是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生 存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的 一项重大工程。可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。 同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强， 不负重托。下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。不当之处，请各位批评、指正。 第一：要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。 我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业 上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？青年教师首 先应该在责任感，去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸 蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们 必须对学校负这个责任。 我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终 要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀 着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言， 不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的 展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可 笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。真正对 自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而 不盲目，放松而不放纵。
六年级毕业班教师座谈会活动方案汇编
那金镇中心小学毕业班座谈会活动方案一、召开毕业班座谈会的目的和意义： 毕业班的教学质量，标志着学生在校六年的学习成果，是学生整个六年在校学习的总结与汇报。为了更好做好六年级毕业班的教育教学和学生日常管理工作，使毕业班的教育教学工作做到有计划、有步骤地安排，避免盲目性，提高实效性。通过毕业班工作会，让毕业班老师们分析当前六年级教育教学中存在的问题，使大家看到不足，进一步认清形势，明确毕业班工作的目标和奋斗方向，更加坚定老师们抓好毕业班教育教学质量的信心和积极性。提高毕业班的教学质量。 二、座谈会时间： 2017年4月24日 三、座谈会地点： 多功能教室 四、参会人员： 教导处成员、六年级全体学科教师。 五、会议内容： 1.毕业班教师共同研讨科学、务实、高效的复习计划。
2.毕业班提质工作措施。 3.班级管理办法。 六、具体要求： 1.参会教师要根据所教学科特点、学生特点制定一套可行的复习计划，并有效的组织落实。 2.提高学生成绩是复习期间主体任务，如何提高学生成绩作为学科教师一定要心中有数，要有一定章法，找准学生存在问题，剖析其根源，对准病症下猛药，争取一剂见效。 3.临近毕业的学生心理避免不发生变化，学生又正处于发育期，一些极端、偏激、另教师意想不到的做法时有发生，这段复习期间疏导学生心理尤为关键，所以班主任要制定一套近期主要针对学生心理、思想班级管理办法。 4.本次座谈会就是让各位教师坐到一起畅谈想法，这是一次取长补短、相互提高的会议，也是针对学生存在问题的提质会，是为各位同学小学学习终点冲锋动员会。所以各位老师要提前做好充分准备，随时发现问题解决问题，决不可等问题扩大了才想起来去管理，这样什么事都晚了。
青年教师座谈会上的讲话稿 青年教师座谈会上的讲话
青年教师座谈会上的讲话稿青年教师座谈会上的讲话 【--教师节祝福语】 随着学校教师队伍的不断充实与丰富,青年教师逐渐成为学校 教师队伍的重要组成部分,下面是给大家的青年教师座谈会上的讲话，仅供参考。 尊敬的各位学校领导、各位老师： 大家下午好! 很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与 心的交流。对于刚刚走出大学校门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。 20xx年7月，迈出大学校门，我踏进附中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中，在附中这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，
在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。 作为一名青年教师，首先做到一定要详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。人们常说政治课不好讲，枯燥，难理解，这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。 著名教育家徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。所谓经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的成长都要去关心。作为青年教师，我与他们的年龄相仿，80后和90后的特点使我们找到了共性，所以，课上是师生关系，课下是朋友，真正成为他们的良师益友。关心他们的学习和生活，主动和他们多交流，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。在这里，我代表青年教师们感谢李主任、宋主任、张主任
最新青年教师座谈会方案
青年教师座谈会方案
4、青年教师发言。 重庆市四十七中教务处 20XX年4月10日 2、区二中五四青年教师座谈会方案 一、座谈会主题：简单做人，尽心做事，快乐生活 二、时间：20XX年5月4日下午 三、地点：办公楼四楼会议室 四、参加人员： 1、35周岁下青年教职工； 2、超龄（2年）离团教职工； 3、受邀参加的学校行政人员。 五、活动目的： 引导青年教师树立正确的世界观和人生观，记住“学习可以使我们生命增值，奉献可以使我们的青春闪光”；明白“美丽来自知性的内隐、来自学习的熏陶”；向青年教师提出更高更明确的要求：“充满激情、勤于学习、热爱生活，做个幸福的人”；力求做到“有声有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。
六、活动程序： 1、张文华书记主持会议程序。 2、王琦书记作座谈会致辞。 3、青年教师代表发言。 4、离团教师代表发言。 5、青年教师畅谈自己工作、生活中的困难与困惑，以及对学校工作的意见与建议。 6、熊贤元校长作座谈会总结发言。 7、集体合影。 8、联欢活动。 区二中团委 20XX年5月1日
学校教师座谈会主持词开场白和流程
学校教师座谈会主持词开场白和流程 教师是学校的生力军，也是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，担负着培养祖国接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不可缺少的力量。下面是给大家的学校教师座谈会主持词，仅供参考。 老师们： 今天，我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的不仅是青年教师，还有骨干教师和教研组长，希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。 今天会议的议程为： 一、青年教师代表郭成俊发言 二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议 三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人 四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求 五、张圣文副校长就周四迎接外来参观团活动安排一下工作。 现在会议进行第一项，请老师代表郭成俊老师发言。 老师们，以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声，青年教师是我校的中流砥柱，是我校未来发展的希望。 现在，会议进行第二项，请张灿雨主任结合自己的经历说说成长为骨干教师的经验。老师们，以上张主任在“——”张主任的建议，朴实而无华、明确而具体。 现在会议进行第三项，请黄振伟老师夸夸我们组的年轻人。
老师们“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。 现在会议进行第四项，有请朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求 老师们，今天的青年教师座谈会开得很成功。在以上会议中， 一、青年教师代表郭成俊发言 二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议 三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人 四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求 可以说，今天的会议开得很成功。老师们，今年是我校继续深化课堂改革的一年。“学校的发展决定于老师们的辛勤工作特别是广大青年教师的积极奉献”!希望在座的各位教师，积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担，为学校的建设和发展再立新功!同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、工作顺利、成绩优异! 座谈会到此结束，谢谢大家! 尊敬的领导、老师，大家下午好。首先非常感谢大家的出席。今天非常荣幸由我来主持本次会议。“人人进步一小步，滨海就会进步一大步”为实施课堂改革，推动教学发展，今日我校在此举办“激扬青春放飞梦想”青年教师教学研讨会。昨日，踌躇满志，步入讲堂;今朝，博采众长，誓谱华章。作为青年教师，非常感谢校领导给我们这次交流学习博采众长的机会。下面会议正式开始。首先请党支部许书记为本次会议致辞，大家掌声欢迎。
在青年教师座谈会上的发言稿3篇汇总
篇一在青年教师座谈会上的发言 各位老师们 今天，是96个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。 今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点，占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。不当之处，请各位批评、指正。
第一要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。 我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们必须对学校负这个责任。我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。 第二，我们青年人要加强师德修养。
在青年教师座谈会上的讲话
——在青年教师座谈会上的讲话 同志们： 我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。可以断言，未来二十年，一完小属于你们，整个澧县的小学教育也将由你们去引领。所以，学校选择“五四”召开这个座谈会，一是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。 一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长 每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人；有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。 1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。人生的道路，总要留下痕迹。有的流芳百世，有的遗臭万年。但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会；或许也有外人看不起我们，说我们无能。这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态；正确对他人、力戒嫉妒心态；正确对待工作，力戒埋怨心态；正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。 2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的舞台。谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。木受绳则直，金就砺则利。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。我们地处营山，经济条件差，又是省级重点中学，工作压力大，既没有可观的收入，又没有轻松的生活。但是，从发展的角度看，选择比较艰苦、人才也相对集中的营中，将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心，时时刻刻以省级中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。 3、成长需要自律，就是要时刻约束自己的行为。胡锦涛总书记在第十一届全国人大一次会议上说：“干干净净为国家和人民工作”，这句话听起来很朴素，很简单，但这个简单的词语中却蕴含了无限的深意。从教书育人的角度看，首先，我们为人、为师的动机要“干干净净”；其次，校园也不一定完全就是净土，我们面对各种诱惑要能不沾不染。前几年流行一句话：除了诱惑，我什么都能抵挡。大家都是学富五车、知识渊博的青年教师，但是你们社会历练不够，所以要时刻崩紧一根弦。这里我特别强调两点：一是对自己要严格不要放松。师德修
在青年教师座谈会上演讲稿坚守自己学高为师身正为范
在青年教师座谈会上演讲稿坚守自己学高为师 身正为范 在青年教师座谈会上的演讲稿坚守自己学高为师身正为范今天，面对这么多年轻的教师，我不知道我到底该说些什么。你们之中绝大部分人是刚才加工作没几年的新秀。我虽然算作是一位教育老兵，但却并没有多少教育经验、经历能与大家分享。我始终担心自己的发言会给大家带来压力。好多话已经重复了千万次，再讲，就犹如嚼泡泡糖一样，没有一开始的甜味，只剩下一团嚼不烂咽不下的泥团了。既然我今天来了，而且还一定要发言，那我就谈一些自体验和感悟，希望对大家有所启迪和帮助。有时候相同的话说过很多次，明明都已经把问题的症结都找到了，把问题的根本看透了，思考透了，但问题总还是摆在那里。所以，我们有时候缺少的并不是思考力，而是行动力。现在，我们缺少的并不是等高呼喊的人，而是缺少伏地前行的人。现在有不少人，包括不少校长，大家似乎都有自己的思考，有自己的想法，也有自己的理想，但就是缺少具体的行动。走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不坚定，走得不豪迈。走不下去时，要么原路返回，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。没有多少人能把理想坚持到底。所以，今天，我们能坚守好自己不容易，能遇到一个好的领导更是一种幸运。我们要懂得珍惜，更应该去
做好自己。有时候感觉到已经把该说的话都说完了，该讲的道理也都讲完了。但就是没有人能真正意义上懂。不是不懂，是懂而不动。不是不想动，也不是心不动，而是没有动的激情和动力。在开座谈会前，我与几位老师聊了一会。有人说：我们常常听到的是宣讲教育是美好的事业，教师是幸福的职业，老师要怀有一颗火热的心前进在教育战线上，要用青春和热血来书写教育的辉煌，提升学生生命质量的同时，也为自己的教育人生添光增彩。话是好话，道理也是正道理。但现实还是现实。现在的教育某种程度上说已经不是纯粹的教育了，更不用说他是美好的，是诗意的了。疲于应付几乎成了教师的全部。那些与教育本身搭边，或者不搭边的事情都会铺天盖地的涌来，虚妄的工作基本上占完了教师的时间。更何况，还有花样繁多的各种培训学习，职称晋升，课标学习，各种大赛，校本研修等等，这些对教师而言，本身就像是一个深渊。疲于应付尚且都有一点难，哪能静下心来扑下身子去书写诗意的教育，体味教育的幸福。我承认，老师们说的这些是事实，我也感同身受。但我们必须清楚，理想与现实之间永远都有距离。立足现实，但也不能放弃理想，立足现实，但不能没有理想。我依然愿意相信，教育的确是美好的。美好的事物永远不会被遮住光芒。只要有心，只要用心，只要有追求，只要有信仰，教育的幸福一样可以品尝得到，教育的果实一样可以采摘得到，教育的花朵一样可以绽放夺目。我们不能改变教育的大环境，但我们可以改变自己的教育方式，可以改变自己的课
青年教师座谈会校长讲话稿
源潭二初中青年教师座谈会校长讲话稿 各位老师:大家好! 在座的年轻人应该都是我们学校的末来，是学校的后备军，二初中的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流，希望大家畅所欲言，剖析自我，明确方向，目的就是希望你们能认识自我，把这个集体作为你施展能力的舞台，能为学校贡献心力，把你的潜能都发挥出来，实现个人与学生、与学校的共同进步与发展。 一、青年教师得天独厚的优势 1、你们精神饱满，想做啥都行 你们现在年轻，精力充沛，记忆力好，思维灵活，可塑性强，接受新的事物快，对新知识有着极大的学习热情，只要想去做就能做，而且能做好。 如今的教育，新的课改，信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂，这些，对青年教师来说，可谓"广阔天地，大有作为";而对年老教师，则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面，的确令许多老教师大叹"后生可畏"。 2、你们容易和学生拉近感情 你们刚刚毕业不久，师生之间融合点多，青年教师的思维方式与学生相近，但相对沟通起来要容易，通过接触了解他们的思维方式和习惯，我们能得到授课质量的反馈，及时调整授课方法，使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心，建立对教师的尊敬和信任，从而激发他们对专业课程学习的兴趣。 3、具良好的礼仪习惯 年青教师对人热情礼貌，性格活跃，能感染人，让别人和你们在一起就有快乐的感觉。 今天的时代，知识、观念、能力，都在飞速变化，确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人，敢于挑战传统的人，善于接受新生事物的人，带动学校顺应时代，创造发展。学校里，有你们充满朝气的教师，才能激发学生的热情，提高学生的兴趣，从而带领学生积极向上，奋勇前行。 这些是你们所具有，值得自豪的，也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势，就存想:哎!和这些教师比，我背着一支手都能把他们比下去，所以在思想上就会松懈，从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。 二、青年教师应该努力的方向 (一)守住底线，做一个合格的教师 1.要有起码的工作态度
青年教师座谈会发言提纲.doc
青年教师座谈会发言提纲 背景： 学校开展青年教师培训活动，定期选定一人给青年教师做报告。我也应邀给青年老师们聊聊，其实接到这个话题我想了很久也不知道讲什么最好，我知道大家不想听一些所谓的理论，所以我就结合自己的经历谈谈吧，下面就是我这次谈话提纲整理的内容。 一、简单介绍我自己的经历 教学工作方面 94年毕业到xx市第23中学任教，前三年就是做题，其中《物理全能训练》能做过10遍吧。通过做题对高考的内容有了比较全面的了解。 97年参加xx市青年教师物理评优课获得第一名 98年参加辽宁省青年教师物理评优课获二等奖（里面穿插故事）。同年进行xx市物理评优课展示，通过评优课的展示我发现使用计算机很重要（事故、故事）。 XX年再次参加xx市评优课获得第一名（参赛想法）。 XX年做xx市青年教师评优课评委。（失去第三次获得第一名的机会）从97年到XX年一共上过省市级的公开课18次，XX年到XX年主要进行的是省内市内高考讲座。在这个期间给xx市骨干教师上过展示课、为xx市校长培训中心的名校长培训班上过课、给市内区内及外三县学校做过讲座数次。特别是在XX年到XX年间帮助教育学学院搞过多次物理教研活动和物理教辅材料的编写工作。
班主任工作方面 95年开始当班主任，高二接班，成绩很好各项活动均为同年级榜首，但是没有继续上高三。 97年高一接班，因为各种原因班级很乱中途班级拆掉了，重新组合班级。（班级学生关系户很多，因为个人原因管理班级时间投入不足）XX年毕业班高考成绩不错。 XX年没有当班主任休息一年，重新思考班主任的工作，收获很多。 XX年接高二的一个小班，当时班级很乱，校长说是临危受命。其实我已经带高一的学生参加完了军训后临时被安排到了高二。 XX年高考成绩不错，班级有考入北大的学生。 03到XX年班主任兼年级主任。其中在05到XX年我担任班主任、年级主任、教研组长、教务主任四个职务。XX年高考成绩很好囊括年级前三名。 06到XX年教务主任，这个阶段承担市内的教研活动较多。 这几年间也获得很多荣誉，xx市德育先进个人、xx市优秀班主任、xx市优秀教师、辽宁省物理特教等还有民主党派的很多荣誉。先后被评为区物理骨干教师、xx市物理骨干教师、辽宁省物理骨干教师、还有辽宁省学科带头人等，还被辽宁师范大学聘为兼职教授。 体会：承担任务磨练自己、抓住机会展示自己、积极反思提高自己。 二、努力提升自己的业务素养 1、问题研究 担任物理教研组长以后特别是参加xx市教研活动促使我必须琢磨
青年教师座谈会活动方案
2013年普陀中学青年教师座谈会 一、座谈会主题：我思、我行、我成长 二、时间：星期六下午到星期天早上 三、活动地点：朱家尖南沙淡风林度假村 四、参加人员：35周岁以下青年教师，学校行政管理人员 五、活动目的及要求：为促进普陀中学青年教师的快速成长，明确学习与自我发展的目标及方向，及时解决在教学、生活过程中遇到的问题，共同促进普陀中学更好更快的向前发展，特举办此活动。代表发言教师结合自身的实际情况，对一年来自身的教育、教学、班级管理工作，进行梳理、总结，交流分享自己的教学经验及成长经历。同时，也可以从如何促进青年教师成长的角度对学校的发展献计献策。 六、活动流程： 》 （一）星期六大概两个小时：座谈会 1、主持：彭再生； 2、青年教师代表发言（大概十人），畅谈自己的成长感悟； 3、校长、书记寄语。介绍学校的形势以及对青年教师专业成长的思路进行指导，另外从学校发展角度对青年教师提出一些要求。 4、集体合影 （二）座谈会之后：娱乐活动。去南沙沙滩做一些游戏，比如拔河比赛、踢足球、赛跑等； （三）晚餐：十人一餐，大概一千块钱的标准。（具体的菜单再议）；（四）晚餐后活动：KTV等； \
（五）住宿：两人间，淡风林宾馆（大概200块一晚上，含早餐）（六）返校：第二天早上，用过早餐后，返校。 附：1、交通工具：可以从普陀三中租校车大巴，供来回使用。 2、主要参加人员：普陀中学青年教师（35周岁以下）（共42人） 3、预算：（以40人为总数）住宿费：4000块（200块/房间）+晚餐5200（1000/桌+300酒水）+会场租赁费（500块）+会场水果费用，合计为一万块左右。
青年教师座谈会主持稿
青年教师座谈会主持稿 老师们： 今天，我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的不仅是青年教师，还有骨干教师和教研组长，希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。 我们各位老师也看到了，这几年我校新进老师人数非常多，再加上老教师退居二线，我校现在一线年轻教师几乎占到一半比例，在教学工作中占据了重要的地位。但是我校青年教师发展速度较慢，甚至出现了职业倦怠感的迹象。这与我校对年轻教师培养的机制有关，更与年轻教师对自身要求放松有不可推卸的责任。我校在王校长的领导下始终坚持“学生发展，教师发展，学生发展”的办学理念，对年轻教师队伍始终保持高度关注，特别是对年轻教师的成长十分的关心。青年教师是学校的生力军，也是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，担负着培养祖国接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不可缺少的力量。一个学校的办学水平，不会超过教师队伍的素质。我们在这里召开这个青年教师座谈会就是让我们青年教师在认清自己当前的状态，并积极参与到学校工作的建设当中，为我校的的发展贡献自己的力量。 会议第一项：由语文教研组组长徐老师谈一下自己从青年至中年在教学工作中的成长经历。徐老师从事教学工作将近三十年时间，始终保持对教育工作的热情。下面有请徐老师给大家谈一谈，大家欢迎。 会议第二项：由青年教师程广学老师谈一谈自己的工作经历和心
得。程老师毕业之后一直在从事教学工作，并在外地规模大的学校有任教经历，见识广，思想进步。让我们用热烈的掌声欢迎程老师为大家做报告发言。 会议第三项：下面就请各位青年教师谈一谈自己的工作心得和对学校工作方面的意见 听了刚才各位老师的发言，让我们深刻感受到：教学工作无小事，因为小事见功夫;换一个角度，我们从事的是教育工作，并且教育皆大事，事事显境界。老师的成功之道在于强烈的责任心、水滴石穿的恒心、力求上进的学习之心。“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。 会议第四项：由王校长对本次会议作总结发言。我校的青年教师队伍在不断地壮大，在座的各位青年教师，你们是学校的希望，是学校的未来。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份爱心，多一份责任，多一份学习，多一份探索。 在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老师都能身体健康、工作顺利、生活幸福! 本次会议到此结束，感谢各位领导与教师的参与。
青年教师座谈会发言稿
青年教师座谈会发言稿 尊敬的各位领导，老师们： 大家下午好！很荣幸能作为青年教师代表在这里发言，工作的四年里我的感触很多，现在想与大家一起分享，也许我们在彼此身上能找到些许自己的影子。 我们这些步入工作岗位时间不长的年轻教师，大学里理论经验是学了不少，但实际经验却没有，一切的工作都是在探索学习阶段。从学生到教师，从听课到讲课，我们的身份发生着变化，心理也在发生着变化。但我们很快适应了角色的转变，同时也克服了一些工作上的困难走向了正轨，我们应该庆幸有这么美的校园环境，庆幸有这么和谐的工作氛围，庆幸有关心支持我们的校领导，庆幸有帮助鼓励我们的老教师，庆幸我们在这样团结奋进的教师队伍。 记得刚接到带一年级（4）班的班主任和语文课通知的时候，我就在想第一句话应该跟孩子们说什么，第一堂课应该怎么上等问题，可当我真正见到孩子们的时候却还是紧张的一塌糊涂，甚至把理论经验也忘得一干二净，可以说是硬着头皮硬撑着上的。 那时候工作处于新鲜兴奋阶段，把什么事情都想象的很美好，想大干一场，比如：课堂上，是学生的良师，言传身教。课下，是学生的益友，与学生零距离接触地打成一片，让学生和我之间亲密无间，这些我都做到了，学生什么话也都愿意告诉我。当然那时候才一年级，学生年龄小，还有很多不懂不会需要教的东西，比如：怎样上课、下课、回答问题；怎样摆放书本、收作业；打扫卫生时要依次扫，扫完以后，工具要摆放有序，不要乱放等等问题都要手把手的一一去教，并且要进行反复的训练，一次，两次，三次……不厌其烦，反复强调、反复训练。有时候都觉得自己像个老太太似的成天喋喋不休的说过来说过去，一学期下来虽然得过几次流动红旗，但是很多工作都是我自己亲自完成的，比如：很多时候大扫除时的卫生学生做完我再返工，有时甚至是我亲自来做，就怕打扫不干净扣分；早晨、中午都来的很早，盯着打扫卫生、听广播、做眼操保持好纪律，就为了多挣点分得个流动红旗；尽心尽力地上好每一堂课，批好每一本作业，感觉自己做了很多的工作，也很累，甚至是身心疲惫，可是到期末还是有好多
青年教师座谈会发言稿
青年教师座谈会发言稿 有一句俗语叫做“只埋头拉车，不抬头看路”。比喻一个人做事，虽然有吃苦精神，但是没有目标，不看方向，结果往往吃力无效果，事与愿违。我想：一位优秀的老师，不仅要能埋头拉车，更要学会抬头寻找前行的路，甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路，这样，才会避免重复走弯路，才会在总结和反思中不断成长，才会走得更快，走得更好。 我们在座的各位年轻教师，都是学校的中坚力量，很多教师在教学上兢兢业业，乐于奉献，花费了很多精力，也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀，而是缺少一种自我成长的意识，发展目标不明确。 有这样一句话：你的目标将决定你能达到的高度。 任何人做任何事都要有目标，不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人，不管是优秀还是平庸的人，聪明还是愚笨的人，正常和非正常的人，其实都有目标。然而目标有大小，时间有长远，每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论：目标是成功的前提，拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的，然后把整个强度系数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向，并且立刻行动，定期评估个人的计划执行情况。通过把梦想化为数个可以实现的步骤，一步步去完成，通过自己了解过程，辅助自己达到成功。 我们每一个人都希望能够成功。分析成功人士，他们的确在一开始就给自己制定了目标，然后逐步实现它。这里我要说的是，希望我们的老师，仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法，找出差距，制定目标，然后一步步去完成，相信自己，一定会成功的。 目标和心态都是很重要的，两者是缺一不可，互相依附。我以为：教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么，青年教师应具备哪些心态呢？我突出如下建议： （一）学习心态： 1.要懂得学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的，知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩？“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作为教师，阅读内容要不断扩大，涉猎科学、美学、文学、艺术等领域，不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外，天南地北，全在胸中，课堂上才能得心应手，挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读，但是现在不少老师情愿画地为牢，找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己，总是觉得很忙，没时间，不愿去读。要知道，我们只有不断扩大自己的知识面，在教学中才能有理智的爱，才能有富有感染力的情，才能掌控好课堂的温度，才能在教学中有知识的广度和浓度。 2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章，一本书籍，要对照自己，找到自己教育教学中的问题或困惑，想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。 3.要留意你身边的事，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。我们身边的事有很多，身边的名师也不少。比如：铃声响了，走进教室上课，学生非常吵，你会怎么办？上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做？我们如何与家长交往与交流？……这些知识都是属于我
在青年教师座谈会上的发言
在青年教师座谈会上的发言 在青年教师座谈会上的发言---坚守自己学高为师身正为范今天，面对这么多年轻的教师，我不知道我到底该说些什么。 你们之中绝大部分人是刚才加工作没几年的新秀。 我虽然算作是一位教育老兵，但却并没有多少教育经验经历能与大家分享。 我始终担心自己的发言会给大家带压力。 好多话已经重复了千万次，再讲，就犹如嚼泡泡糖一样，没有一开始的甜味，只剩下一团嚼不烂咽不下的泥团了。 既然我今天了，而且还一定要发言，那我就谈一些自体验和感悟, 希望对大家有所启迪和帮助。 有时候相同的话说过很多次，明明都已经把问题的症结都找到了，把问题的根本看透了，思考透了，但问题总还是摆在那里。 所以，我们有时候缺少的并不是思考力，而是行动力
现在，我们缺少的并不是等高呼喊的人，而是缺少伏地前行的人。 现在有不少人，包括不少校长，大家似乎都有自己的思考，有自己的想法，也有自己的理想，但就是缺少具体的行动。 走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不坚定，走得不豪迈。 走不下去时，要么原路返回，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。 没有多少人能把理想坚持到底。 所以，今天，我们能坚守好自己不容易，能遇到一个好的领导更是一种幸运。 我们要懂得珍惜，更应该去做好自己。 有时候感觉到已经把该说的话都说完了，该讲的道理也都讲完了。 但就是没有人能真正意义上懂 不是不懂，是懂而不动 不是不想动，也不是心不动，而是没有动的激情和动力。
在开座谈会前，我与几位老师聊了一会。 有人说：我们常常听到的是宣讲教育是美好的事业，教师是幸福的职业，老师要怀有一颗火热的心前进在教育战线上，要用青春和热血书写教育的辉煌，提升学生生命质量的同时，也为自己的教育人生添光增彩。 话是好话，道理也是正道理。 但现实还是现实。 现在的教育某种程度上说已经不是纯粹的教育了，更不用说他是美好的，是诗意的了。 疲于应付几乎成了教师的全部。 那些与教育本身搭边，或者不搭边的事情都会铺天盖地的涌，虚妄的工作基本上占完了教师的时间。 更何况，还有花样繁多的各种培训学习，职称晋升，标学习，各种大赛，校本研修等等，这些对教师而言，本身就像是一个深渊。 疲于应付尚且都有一点难，哪能静下心扑下身子去书写诗意的教育，