最新部编版六年级语文下册语文园地一配套练习(含答案).
语文园地
一、交流平台
下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。
琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。
兰兰：是呀，比如读《北京的春节》，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的
日子则一笔带过。
宁宁：是的，我读《腊八粥》一文时，发现这篇课文写了________和________两件事，重点写的是________这一部分。
刚刚：为什么这样写呢？
强强：这样安排，会使文章主次分明，使读者能更好地___________________________________________________
比如《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而
能表现北京独特习俗的，莫过于那几天了，所以要详写。
其
他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。
丽丽：哦，我知道了，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要______________________________________决定的。
娟娟：嗯，是的。
我们在写文章时，也要学习运用这样的方法，先想好要表达哪些主要内容，写得____________一点，次要
内容则________一点。
详略安排得当，中心突出，表达清楚。
二、词句段运用
1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律
．．是玻
璃的，有的清一色
．．彩绘全部
．．纱灯，有的通通
．．．是牛角的，有的都是
《红楼梦》或《水浒传》故事。
我发现加点的部分______________________________________。
2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是
( )
A.可以加强语气，发人深思。
B.起强调作用，引起读者的注意。
C.使语言表达更全面。
D.用词有变化，使语言更加生动丰富。
3.仿照第1题的句子填一填。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中__________________________________________________，思雨在跳远比赛中______________________________________，宁宁在游泳比赛中______________________________________。
4.你知道下面这些习俗的寓意吗？写一写。
过年的时候吃鱼：_______________________________________ 过年的时候吃年糕：_____________________________________ 建筑上雕刻蝙蝠：_______________________________________ 建筑上雕刻云纹：_______________________________________ 三、日积月累
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
________________，________________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
________________，________________？
________________，________________！
1.把诗句补充完整。
2.联系诗句解释下列词语。
布：______________________
徒：______________________
3.比喻时间一去不复返的诗句是：
______________________________________________________ 4.这首诗告诉我们：______________________________________ ______________________________________________________
语文园地
一、兰兰：腊八腊月二十三除夕元旦
正月十五
宁宁：等粥喝粥等粥
强强：领会作者要表达的主要意思
丽丽：重点表达的意思
娟娟：具体详细简略
二、1.意思是一样的 2.D
3．喜获金牌摘得桂冠拔得头筹
4．寓意年年有余寓意万事如意年年高
寓意福从天降寓意高升如意
三、1.阳春布德泽万物生光辉百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲
2．散布。
空。
3.百川东到海，何时复西归？4．要珍惜时间。
《语文园地一》(同步练习)语文六年级下册(附答案)
《语文园地一》同步练习题班级姓名一、下列说法有误的一项是( )A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
B.《北京的春节》采用有详有略的方式安排内容，重点写了腊八，腊月二十三、除夕、正月十九这几天,突出了当年北京地区过春节的独特习俗。
C.我们在习作时，详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。
D.《腊八粥》一文中，作者详写八儿等粥，具体、细腻地描述八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥，层层蓄势，把八儿想吃而不可得，焦急、期盼，好奇而惊异的心理表现得淋漓尽致，突出了腊八粥的香甜、诱人，也展示了儿童的天直烂漫，富有童真童趣。
二、按要求完成练习，体会语言表达的多样性。
全校运动会上。
大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．,李明在跳远比．．．．、志杰在跳高比赛中喜获金牌赛中摘得桂冠．．．．。
．．．．，宁宁在游泳比赛中拔得头筹1、我发现句中加点的词语意思相同，均表示的意思。
2、根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
（1）节日期间，北京各个景点都迎来了大批游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城( ),南锣鼓巷( )，什刹海( )。
（2）花园里，各色的月季欣然怒放．．．．，艳丽的桃花( )，热情的杜鹃花( )，美丽的海棠( )，到处花香醉人。
（3）这道题特别难，爸爸无可奈何．．．．，妈妈( )，爷爷是个老教师，也( ）。
3、仿照例句写，一段话，用上3个不同的词语表达同一个意思。
三、选择正确的内容填空。
(填序号)①守岁②吃年糕③团团圆圆④年年有余⑤喜上眉梢⑥福气盛门周末，我和爸爸妈妈参观了民俗博物馆。
在参观历代石雕时，我知道了建筑上雕刻蝙蝠的寓意是；雕刻喜鹊和梅花的寓意是；导游还介绍了有关传统节日的习俗,中秋节人们吃月饼，寓意了；过年时人们寓意万事如意年年高。
其他有吉祥寓意的习俗，如：重阳节登高：寓意年画中有金灿灿的大元宝：寓意四、观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。
部编版小学六年级语文下册第一单元《语文园地》课时练及答案【优选】
第一课时
模仿《北京的春节》，写一写你家乡的其他节日的场景。
（不少于150字）
第二课时
一、填写完整。
青青（），（）待日晞。
（）布德泽，万物（）。
常恐( )，焜黄华叶衰。
百川东到海，( )?
（），老大徒伤悲！
我还知道这首诗中描写好好学习的诗句是：
二、将自己喜欢的名人名言抄写下来，一句或者两句。
三、抄写一首劝诫人们惜时奋进的古诗。
参考答案
第一课时
略
第二课时
一、园中葵朝露阳春生光辉秋节至何时复西归少壮不努力少壮不努力，老大徒伤悲！
二、时间就是金钱，时间就是生命。
三、《杂诗》（节选）
陶渊明
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
部编版六年级下册全册语文园地配套练习(含答案)
部编版六年级下册全册语文园地配套练习(含答案)语文园地一、交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。
XXX：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。
XXX：是呀，比如读《北京的春节》，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的日子则一笔带过。
XXX：是的，我读《腊八粥》一文时，发现这篇课文写了________和________两件事，重点写的是________这一部分。
刚刚：为什么这样写呢？强强：这样安排，会使文章主次分明，使读者能更好地__________________________________________________ _比如《北京的春节》讲的是北京地域过春节的共同风俗，而能表现北京共同风俗的，莫过于那几天了，所以要详写。
其他的日子大体相似，就没有需要一一详细描绘了。
XXX：哦，我知道了，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要______________________________________决定的。
XXX：嗯，是的。
我们在写文章时，也要研究运用这样的方法，先想好要表达哪些首要内容，写得____________一点，次要内容则________一点。
详略安排得当，中心突出，表达清楚。
二、词句段运用1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻．．璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部．．．．．．．《红楼梦》或《水浒传》故事。
我发现加点的部分______________________________________。
2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是()A.可以加强语气，发人深思。
B.起强调作用，引起读者的注意。
C.使语言表达更全面。
D.用词有变化，使语言更加生动丰富。
【新教材】部编版语文六年级下册语文园地一同步练习题(word版有答案)
语文园地一一、观察下面的字，再照着写一写。
二、你知道下面这些习俗的寓意吗？1.过年的时候吃年糕。
寓意是。
2.过年的时候吃鱼。
寓意是。
3.建筑上雕刻蝙蝠。
寓意是。
4.双鹊对飞或对立，共视中间的古钱的图案。
寓意是。
5.倒贴“福”字。
寓意是。
6.结婚时，亲友将花生、枣子、桂圆、栗子等撒在洞房中。
寓意。
三、读下面的句子，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。
1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．是玻璃的，有的清一色．．．是牛角的，有的都是．．纱灯，有的统统．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
2.全校运动会上，刘明在短跑比赛中勇夺第一．．．．，赵勇在跳远比赛中．．．．，杨飞在跳高比赛中喜获金牌摘得桂冠．．．．，李强在游泳比赛中拔得头筹．．．．。
四、把诗句填写完整，并说说你对最后两句的理解。
长歌行汉乐府青青园中葵，。
，万物生光辉。
，焜黄华叶衰。
百川东到海，？少壮不努力，！我对最后两句的理解：五、结合课文《北京的春节》，说说哪些内容是详写？哪些内容是略写？作者为什么要这样安排？参考答案一、略。
二、1.万事如意年年高 2.年年有余 3.福从天降 4.喜在眼前 5.福到了 6.早生贵子三、第一个句子中，“一律”“清一色”“都是”“统统”都表示统一，全部的意思。
第二个句子中“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都表示取得第一名的好成绩。
这样写的好处是使句子更加生动活泼，避免了相同字词的重复。
四、朝露待日晞阳春布德泽常恐秋节至何时复西归老大徒伤悲年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。
提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。
也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老了的时候，一事无成，这样只能留下悲伤、悔恨。
五、《北京的春节》详写的是腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则是略写。
这样这样安排，是因为最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天了。
部编版语文六年级下册语文园地一同步练习题(有答案)
授课教师:
2024-01-27
目
CONTENCT
录
• 练习题概述与背景 • 基础知识巩固题 • 阅读理解提升题 • 写作技巧指导与实战演练 • 口语交际能力培养题 • 答案解析与学习方法探讨
01
练习题概述与背景
练习题来源及目标
来源
部编版语文六年级下册语文园地 一
难易程度分析
容易题
约占30%，主要考查基础知识点，难度较低。
中等题
约占50%，需要学生运用所学知识进行分析和判断 ，难度适中。
较难题
约占20%，需要学生综合运用所学知识解决问题， 难度较大。
02
基础知识巩固题
拼音与汉字书写
题目
01
给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
题目
02
看拼音，写词语。
题目
03
用“√”选择括号里正确的字。
词语理解与运用
02
01
03
题目
解释下列加点词语在句子中的意思。
题目
选词填空。
题目
写出下列句子中加点词语的近义词。
句子结构分析
题目
按要求改写句子。
题目
指出下列句子的修辞手法，并仿写一句。
题目
联系上下文，理解句子含义。
03
阅读理解提升题
文章主旨把握
题目
《春日》一诗表达了作者怎样的思想感情？
解题技巧
在阅读文章时，要注意筛选出与主题相关的关键信息，并进行整 合和归纳。可以通过圈画重点、做笔记等方式，帮助自己更好地 理解和记忆文章内容。
作者观点态度判断
题目
请分析《岳阳楼记》中作者范仲淹对岳阳楼及滕子京的治理成果所持的观点态度。
部编版六年级语文下册 语文园地一 同步练习题 含答案
第一单元语文园地练习一、给加点的多音字选择正确的读音。
1.塞：sāi sè sài边塞．（）塞．住（）堵塞．（）2.咽：yān yàn yè呜咽．（）咽．下去（）咽．喉（）3.和：hé hè huò huó和．颜悦色（）和．药（）和．面（）一唱百和．（）4.差：chā chà chāi cī差．得远（）差．别（）参差．（）出差．（）二、下面词语书写全对的一项是（）。
A.展览腊月风争除夕B.春联年糕店铺开章C.间断除非轿车光景D.一律搅和浓绸解释三、下面句子中词语使用有误的一项是（）A.学校的礼堂里张灯结彩．．．．,迎接国庆到来。
B. 王华第一位跑到终点，真不愧是开山鼻祖．．．．。
C.经过实验，结果和当初的假设截然不同．．．．。
D.姐姐高兴地望着天空，优哉游哉．．．．地唱起了歌。
四、按要求写句子。
1.住方家大院的八儿，喜得不得了。
（改为夸张句）2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
（缩句）3.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
（缩句）4.阅读了《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。
（修改病句）5.我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦。
（修改病句）五、下面说法有误的一项是（）A.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。
他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B.《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C.《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。
此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。
全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D.《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
部编版六年级下册语文试题-第一单元语文园地同步练习 (含答案)
小学六年级语文下册第一单元语文园地同步练习（部编版）一、填空题1．补全古诗，并完成练习。
长歌行青青园中葵，_________________。
_________________，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
_________________，何时复西归？这是一首慨叹时光易逝、生命短暂的古诗。
诗中劝诫人们要及早努力奋斗，不要等年老之时再后悔的诗句是“_________________，_________________”。
请你再写出两句劝诫世人珍惜时光，努力奋斗的诗句：__________________，_________________。
2．品读句子，完成练习。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律．．．是牛角的，有的都．是纱灯。
．．是玻璃的，有的清一色（1）句中加点的词语都表示“__________”，体现了老铺的灯笼__________的特点。
（2）对在句段中用不同的词语表达相同的意思的作用，说法不正确的一项是（______）。
A．语言丰富B．表达活泼C．避免重复D．加重语气（3）根据具体语境，尝试用不同的词语表达与“人头攒动”相近的意思。
节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城__________，南锣鼓巷__________，什刹海__________。
二、判断题回忆“交流平台”中的内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
3．《北京的春节》之所以重点写腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，是因为这几天最能表现北京的独特习俗。
（______）4．作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么，次要写什么。
（______）5．读文章的时候，不必分清文章主次，就能领会作者要表达的意思。
（______）6．习作时，把重点要表达的内容写具体，其他内容写得简略一点儿，这样才能中心突出，也才能更好地让别人了解自己想表达的意思。
部编版语文六年级下册第一单元一课一练《语文园地》测试卷(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册第一单元一课一练测试卷语文园地一、根据所学内容填空。
（1）_______________，轻烟散入五侯家。
（2）盈盈一水间，_________________。
（3）《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_____________，____________。
”（4）你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“__________________，______________”来劝他。
（5）《腊八粥》一文的作者是______，课文主要写了八儿_________和_________两部分的内容。
（6）我国民族众多，不同的民族有不同的民风民俗，就汉族而言，我国的传统节日有春节、________、_________、_________等；从民族戏剧来讲，有能演三五天还没结束的__________，有堪称国粹的____________等；古诗里也有对习俗的描写，《寒食》描写的是____________节_____________的习俗。
二．课文内容回顾。
这一单元，我们跟随作者的笔触，感受到了一幅幅绚丽多姿的民俗________画。
北京的春节真是热闹，__________、逛庙会、__________；每当夏季之夜仰望牵牛星的时候，我就会想起了《古诗十九首》中的名句“________________，________________”；藏戏呢，更是别具特色，它那______________的脸谱、______________的动作和唱腔，吸引着我们去看一看。
三．在下面的横线上填写节日名称或诗句。
1．春节：千门万户瞳瞳日，___________________。
2．寒食节：______________，寒食东风御柳斜。
3．___________节：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4．七夕节：迢迢牵牛星，________________。
5．中秋节：_______________，不知秋思落谁家？6．___________节：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
部编版小学语文六年级下册全书语文园地习题
姓名：
六年级下册“语文园地”习题（一）
1、读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么？并进行仿写。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
我发现：
仿写：
①
②
2、你知道下面这些节日习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？
①过年的时候吃年糕：寓意②过年的时候吃鱼：寓意
③建筑上雕刻蝙蝠：寓意
④：寓意⑤：寓意
3、仿写夸张句：
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
①盼望：
②安静：
③饿：
④喜欢：
⑤厚：
再写一句夸张句，突出某个场景特点或心情：
4、从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
走在放学路上在雨中打羽毛球月光下散步
我选的场景是：
好心情：
坏心情：。
2020年最新部编版小学六年级语文下册第一单元《语文园地》课时练及答案
第一课时
模仿《北京的春节》，写一写你家乡的其他节日的场景。
（不少于150字）
第二课时
一、填写完整。
青青（），（）待日晞。
（）布德泽，万物（）。
常恐( )，焜黄华叶衰。
百川东到海，( )?
（），老大徒伤悲！
我还知道这首诗中描写好好学习的诗句是：
二、将自己喜欢的名人名言抄写下来，一句或者两句。
三、抄写一首劝诫人们惜时奋进的古诗。
参考答案
第一课时
略
第二课时
一、园中葵朝露阳春生光辉秋节至何时复西归少壮不努力少壮不努力，老大徒伤悲！
二、时间就是金钱，时间就是生命。
三、《杂诗》（节选）
陶渊明
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。