种树郭橐驼传习题
《种树郭橐驼传》同步训练(含答案)
种树郭橐驼传1.对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是( )A.病偻偻：脊背弯曲B.遂而鸡豚遂：成、养好C.早实以蕃实：果实D.勖尔植勖：勉励2.下列句子中加粗词的意义和用法，相同的一项是( )A.因舍其名，亦自谓“橐驼”云项王即日因留沛公与饮B.且硕茂，早实以蕃不者，若属皆且为所虏C.故吾不害其长而已将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉D.然吾居乡，见长人者好烦其令然后以六合为家，崤函为宫3.下列句子中，加粗词古今意义相同的一项是( )A.故乡人号之“驼”B.既然已，勿动勿虑C.不抑耗其实而已D.若不过焉则不及4.下列句子中，加粗词的词类活用归类正确的一项是( )①名我固当②旦视而暮抚③早实以蕃④其筑欲密⑤非有能硕茂之也⑥非有能早而蕃之也⑦爪其肤以验其生枯⑧而木之性日以离矣⑨又何以蕃吾生而安吾性耶A.①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨B.①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧C.①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧D.①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧5.下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是( )A.又何以蕃吾生而安吾性耶B.吾又何能为哉C.理，非吾业也D.故不我若也6.下列对相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“奥援”为“暗中支持、帮助的力量，有力的靠山”之意，其中“奥”释为“深”。
B.“众请戮偏裨以塞责”中的“偏裨”指偏将与裨将，是古代将佐的通称。
古代佐助大将的将领称偏裨，亦称副将。
C.五行，即儒家所说的“五常”：仁、义、礼、智、信。
又可指孝的五行，即庄、忠、敬、笃、勇。
D.“廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意，后来泛指俸禄。
7.下面各项中全部描述郭橐驼种树的具体做法的一项是( )①能顺木之天，以致其性焉尔②其本欲舒③其培欲平④其土欲故⑤其筑欲密⑥故吾不害其长而已⑦则又爱之太恩，忧之太勤⑧勿动勿虑，去不复顾⑨其莳也若子,其置也若弃⑩旦视而暮抚，已去而复顾A.①②③④⑤⑩B.②③④⑤⑧⑨C.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑨8.对《种树郭橐驼传》一文的理解与鉴赏,不恰当的一项是( )A.本文虽名为人物传记，但从内容上看，它是一篇借“传”立说的讽喻性寓言。
《种树郭橐驼传》同步练习(含答案)
种树郭橐驼传同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型一：语言文字运用1．依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）__________。
__________。
__________，__________：__________，__________。
周敦颐曾论证过，衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。
唐朝时湖南有25人考取了进士，永州就有9人，柳宗元功莫大焉。
①一个历史上著名的奸臣竟对柳宗元有这样的礼赞②震惊之余，也颇释然③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗，名为“寻愚溪谒柳子庙”④柳宗元理应得到所有人的敬仰⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字⑥以谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识A．③④⑥⑤①② B．③⑤①②⑥④ C．③⑤①⑥④② D．③②④⑤①⑥阅读下面文字，完成下列小题。
中唐时期，社会各方面矛盾尖锐，危机深重，迫切要求一些士大夫在政治上进行改革，复兴儒学成为与此相伴的强大思潮。
韩愈、柳宗元等人尖锐的批判六朝以来的骈体文，提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文，并称之为“古文”。
韩愈、柳宗元两个人都是散文大家，创作了许多优秀作品，在他们影响下，中唐文风大变，清新流畅的新文体，基本取代了几百年来的骈文的统治地位，文学家称这场文体革新为唐代古文运动。
（）。
《师说》文字精炼，文气充沛，对比手法的运用与各种生动形象的描写，大大增强了说理的鲜明性和感染性。
《进学解》采用对话问答体，嬉笑怒骂，________，显得新颖奇妙，意趣横生。
《杂说四》托物寓意，构思精巧。
《送董邵南序》盘旋曲折，________。
《张中丞传后序》记叙张巡、许远、南霁云等死守睢阳英勇抗敌的故事，________，可歌可泣。
《祭十二郎文》结合身世、生活琐事，反复表达悼念亡侄的悲痛，于叙事中见呜咽梗塞之情，________，动人哀感。
第11课《种树郭橐驼传》同步练习题-统编版高中语文选择性必修下册
《种树郭橐驼传》同步练习题一、课内基础巩固1．下列各句中，有通假字的一项是() A．早缫而绪B．隆然伏行C．苟有能反是者D．击木而召之【答案】A【解析】“而”同“尔”，你们的。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A．其筑欲密．密：结实B．根拳而土易．易：更换C．见长人者好烦．其令烦：厌烦D．字．而幼孩字：养育【答案】C【解析】烦：繁多。
3．下列各句中加点的词，没有词类活用现象的一项是() A．非有能早而蕃．之也B．传．其事以为官戒也C．摇．其本以观其疏密D．名．我固当【答案】C【解析】A项，蕃，使……结果实多，使动用法。
B项，传，记载，名词作动词。
D项，名，称呼，名词作动词。
4．下列句子中加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是() A．不抑耗其实．．而已B．既然．．已，勿动勿虑C．摇其本以观其疏密．．效慕．．D．他植者虽窥伺【答案】D【解析】A项，古义指“它的果实”，今义指“所说的是实际情况(承上文，多含转折意)”。
B项，古义指“已经这样”，今义指“先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断”。
C项，古义指“土的松紧”，今义指“事物的部分之间空隙的大小”。
D项，古、今义均指“暗中观察”。
5．下列句子中“以”的用法和意义，与例句相同的一项是()例句：私见张良，具告以．事A．以．子之道，移之官理B．以．致其性焉尔C．爪其肤以．验其生枯D．而木之性日以．离矣【答案】A【解析】A项与例句都是介词，用，拿。
B项，连词，表因果，因而。
C项，连词，表目的，来。
D项，连词，表修饰。
6．下列各句的句式特点，与例句相同的一项是()例句：不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也A．凡长安豪富人为观游及卖果者B．又何以蕃吾生而安吾性耶C．理，非吾业也D．传其事以为官戒也【答案】C【解析】C项与例句都是判断句。
A项，定语后置句。
B项，宾语前置句。
D项，省略句。
7．下列各组句子中，全都属于“虽曰爱之，其实害之”的做法的一组是()①勿动勿虑，去不复顾②其莳也若子，其置也若弃③根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及④长人者好烦其令⑤旦暮吏来而呼曰：“官命促尔耕，勖尔植。
第三单元11种树郭橐驼传-2024-2025学年高二语文选择性必修下册(人教版)课后习题
11种树郭橐驼传课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。
前人有诗说:“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。
”此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,①,才能写出血泪交迸、与苍生息息相通的诗文。
如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居华屋高楼,②,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。
柳宗元在政治上失败了,生活中也坎坷困顿,但令他的政敌始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。
在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将,但在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是在中国的诗歌史与散文史中,他都拥有黄金铸就的一章。
1.文中使用的修辞手法是()A.引用比喻对比B.引用对偶比喻C.比喻夸张对比借代对比,运用了引用的修辞手法。
“如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席”出现了比喻词“如同”,将“屈原”“李白”“杜甫”比喻为“星辰”。
“在‘永贞革新’中,柳宗元是败军之将,但在精神领域,他却是可以高视阔步的王者”,上下句之间形成了鲜明的对比。
2.文中画横线的句子是否可改成“在精神领域,柳宗元是可以高视阔步的王者,特别是在中国的诗歌史与散文史中,他都拥有黄金铸就的一章,但在‘永贞革新’中,他却是败军之将”?请说明理由。
,内容上强调的重点与整段话表达的主要意思不符;②前文都是先说诗人在生活尤其是政治上的不幸,再说他在文坛上的得意。
改过之后,前后不对应。
,注意是否与上下文的语意贯通。
原句先是讲“永贞革新”中的失败,进而讲精神领域,突出了柳宗元在精神领域的成就;修改后的句子先讲精神领域,继而讲“永贞革新”中的失败,强调的是柳宗元政治上的不幸,与文意不符。
且前文是先讲政治上的不幸后讲精神上的成就的,修改后的句子与前文不对应。
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
②那中国诗歌史定将黯然失色,根据前面“不仅是国家不幸”和后面屈原等人的例子可知,此处应填“诗人自己也不幸”之类的句子;第②处,后文“如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席”是形容诗歌黯然失色,应填“那中国诗歌定将黯然失色”之类的句子。
种树郭橐驼传课后练习题
《种树郭橐传》课后练习一．基础检测1．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）A．病偻．（脊背弯曲）名我固．当（本来）B．遂．而鸡豚（成，养大）故病．且怠（穷困）C．根拳．而土易（拳曲，伸展不开）摇其本．以观其疏密（根本）D．勖．尔植（勉励）字．而幼孩（养育）2．下列句子中加点的词含义或用法相同的一组是（）A．以致其性．焉尔凡植木之性．B．故吾不害其长．而已见长．人者好烦其令C．故．吾不害其长而已其培欲平，其上欲故．D．凡长安富豪人为．观游及卖果者传其事以为．官戒3．下列加点的词用法分类正确的一项是①名．我固当②旦．视而暮抚③早实．以蕃④其筑．欲密⑤非有能硕茂．．之也⑥非有能早而蕃．之也⑦爪．其肤以验其生枯⑧故木之性日．以离矣⑨见长人者好烦．其令A．①③④⑦／②⑧／⑤⑥⑨／B．①②③⑦／④／⑤⑥⑨／⑧C．①③④⑦／②／⑤⑨／⑥／⑧D．①②③⑦／④／⑤⑨／⑥⑧4．下列加点虚词的意义和用法的说明，不正确的一项是（）A．虽．曰爱之，其实害之（连词，虽然）虽．鸡狗不得宁焉（《捕蛇者说》）（连词，即使）B．因．舍其名（连词，表示承接，于是）因．击沛公于坐（连词，引进动作行为的条件，乘机）C．橐驼非能使木寿且．孳也（连词，而且）吾小人辍飧饔以劳吏者，且．不得暇（连词，尚且）D．既．然已，勿动勿虑（表时间，已经）既来之，则安之（表推论，既然）5．下列各句文学常识的表述，不正确的一项是（）A．柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济市虞乡镇）人，世称“柳河东”。
又因官至柳州刺史，也称“柳柳州”。
B．柳宗元和韩愈共同倡导了“古文运动”，在古文理论上有着相同的见解，但韩愈在排斥佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大，而柳宗元则注重反应社会现实问题，如我们初中学过他的《捕蛇者说》。
C．柳宗元的文学性传记散文，大都取材于劳动人民。
如《捕蛇者说》、《种树郭橐驼传》、《童区寄传》等，都写得精湛感人，表现了作者本人的正直品格，寄托了他的政治主张，反映了社会现实，可以说是继司马迁《史记》之后的一个新发展。
种树郭橐驼传练习
种树郭橐驼传一、选择题1.对本文字词解说有误的一项是（）A．驼业种树。
“业”是名词的意动用法，译“把……当作职业”。
B．非有能硕茂之也。
硕茂是形容词，使动用法。
译“并没有办法使它们长得高大茂盛”。
C．甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣：这句三个“以”都是连词，用法含义完全一样。
D．若甚怜焉。
焉：代词，他们，指代老百姓。
2．下列词语中，有错别字的一项是（）A．佝瘘窥看移徙苛且偷生B．丰硕仰慕忧虑舒展筋骨C．旦暮抚摸疏密弃之不顾D．鸡豚植树辍学千丝万缕3 ．下列注释有误的一项是（）A ．窥伺（守候）实以蕃（蕃盛，多）效慕（羡慕）隆然（高起的样子）B ．苟（假使）使根拳（拳曲）若（像）子生（活着）枯C ．故（旧）土日以离（背离）他植者（他种的树）既然（这样）已D ．自谓（称）伏（弯腰）行欲舒（舒展）其莳（种植）4．下列“之”字意义不同于其他三项的一项是（）A ．能顺木之天B ．其培之也C ．虽曰爱之D ．其实仇之5 ．下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是（）A ．北山愚公者，年且九十B ．存者且偷生，死者长已矣C ．驼所种树，无不活，且硕茂D ．臣死且不避，卮酒安足辞6．下列句子中的“虽”意思不相同的一项是（）A．虽杀臣，不能绝也B．虽鸡狗不得宁焉C．虽日爱之，其实害之D．虽我之死，有子存焉7 ．下列通假字说明有误的一项是（）A ．早织而缕（“而”通“尔”，你们）B ．敛不凭其棺（“敛”通“殓”，给死人穿衣入棺）C ．既然已（“已”通“以”，以及）D ．使建中远具时羞之奠（“羞”通“馐”，美味食物）8．下列加点词语古今同义的一项是（）A ．不抑耗其实．．而已B ．几何．．不从汝而死C ．他植者虽窥伺效慕．．D ．既然．．已9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.郭橐骆植树技艺高超，享誉长安，他种植或移栽的树木成活率高，而且高大茂盛，果实结得早而多。
人教版高中语文选择性必修下册 课后习题 第3单元 11 种树郭橐驼传
第三单元11 种树郭橐驼传A级必备知识基础练1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.郭橐驼,不知始．何名始:当初,原来B.凡植木之性,其本欲舒．舒:舒展C.其土欲故,其筑欲密．密:结实D.见长．人者好烦其令长:年长2.下列句子中,“以”字的用法和意义与例句相同的一项是( ) 例:私见张良,具告以．事A.以．子之道,移之官理,可乎B.何以．战C.爪其肤以．验其生枯D.而木之性日以．离矣3.下列各句中加点的词语,没有词类活用现象的一项是( )A.非有能早而蕃．之也B.传．其事以为官戒也C.摇．其本以观其疏密D.名．我固当4.下列句子中加点词语的意义与现代汉语的意义相同的一项是( )A.不抑耗其实．．已,勿动勿虑．．而已 B.既然C.摇其本以观其疏密．．效慕．． D.他植者虽窥伺5.下列各句的句式特点与例句相同的一项是( )例句:又何以蕃吾生而安吾性耶A.传其事以为官戒也B.吾又何能为哉C.理,非吾业也D.苟有能反是者6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.柳宗元,字子厚,河东(今山西永济西)人,“唐宋八大家”之一,唐代文学家、哲学家、思想家,世称“柳河东”“柳屯田”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。
B.柳宗元留世的诗文作品有600余篇。
其散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣;游记写景状物,多有所寄托。
存有《河东先生集》。
其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。
C.韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。
他们倡导古文是为了推行古道,复兴儒学。
D.柳宗元的文学性传记散文,大都取材于劳动人民,如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹,并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《种树郭橐驼传》中,用种树要“, ”类比治民要“顺民之天,以致民之性”;用种树要“”类比做官要爱护老百姓。
如此层层类比,环环相扣,说理透彻。
《种树郭橐驼传》同步练习(含答案)
《种树郭橐驼传》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲问者曰：“以子之道，移之官理,可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理非吾业也。
然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。
’鸣鼓而聚之，击木而召之。
吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠。
若是，则与吾业者其亦有类乎？”问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。
”传其事以为官戒也。
（节选自柳宗元《种树郭橐驼传》）乙裴封叔之第，在光德里。
有梓人①款其门，愿佣隙宇而处焉。
所职寻引②、规矩、绳墨，家不居砻③斫之器。
问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。
舍我，众莫能就一宇。
”其后京兆尹将饰官署，余往过焉。
委群材会众工或执斧斤或执刀锯皆环立向之梓人左持引右执杖而中处焉。
量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。
俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。
其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。
画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。
既成，书于上栋曰“某年某月某日某建”，则其姓字也。
凡执用之工不在列。
余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。
彼为天下者本于人。
其执役者，为徒隶，为乡师、里胥；郡有守，邑有宰，皆有佐政。
彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉；犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。
择天下之士，使称其职；居天下之人，使其安业。
视都知野，视野知国，视国知天下，其远迩细大，可手据其图而究焉，犹梓人画宫于堵而绩于成也。
能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。
《种树郭橐驼传》练习题
《种树郭橐驼传》练习题一、根据课文内容完成下面各题。
1．下列句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：吾小人辍飧饕以劳吏者A．且硕茂，早实以蕃B．传其事以为官戒也C．又何以蕃吾生而安吾性耶D．能顺木之天以致其性焉尔2．下列句子中，不是特殊句式的一项是（）A．凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
B．虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。
C．既自以心为形役。
D．故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。
3．下面对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．橐驼非能使木寿．且孳也寿，长寿，活得长B．不抑耗其实．而已实，果实C．根拳．而土易拳：拳曲、伸展不开D．则又爱之太恩．恩：恩情4．郭橐驼种树和其他人相比，最根本的不同在于（）A．郭橐驼“本舒”，“土故”；其他人“根拳而土易”。
B．郭橐驼“顺木之天，以致其性”；其他人“虽曰爱之、忧之，其实害之、仇之”。
C．郭橐驼“培平”，“筑密”；其他人培土“若不过焉则不及”。
D．郭橐驼“勿动勿虑，去不复顾”；其他人“旦视而暮抚，已去而复顾。
”5．下面各组句中加点字与所给例句中加点字用法相同的一项是（）例：爪．其肤以验其生枯A．而木之性日．以离矣B．驼业．种树C．旦．视而暮抚D．病．偻，隆然伏行6．下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是（）A．又何以蕃吾生而安吾性耶B．吾又何能为哉C．理，非吾业也D．故不我若也7．下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．“能顺木之天，以致其性焉尔”总结了种树的经验，“其本欲舒”等四句从理论上说明“顺木之天”，“勿动勿虑，去不复顾”从实践上总结种树方法。
B．郭橐驼在介绍了自己的种树经验，强调了顺其自然的观点后，又从反面论述，批评“他植者”违反树木天性的做法，特别指出了顾虑重重、过于用心的危害。
C．郭橐驼引述“吏来而呼”之言，把他们神气活现的样子表现得细致入微，这些官吏的扰民行为，与不善植树者“虽曰爱之……其实仇之”在本质上是一致的。
人教版高中语文选择性必修下册课后习题 第3单元 11 种树郭橐驼传
11种树郭橐驼传一、文本阅读阅读下面的文言文,完成第1~5题。
卖酒者传魏禧万安县有卖酒者,以善酿致富。
平生不欺人。
或遣童婢．沽,必问:“汝能饮酒否?”量酌之,曰:“毋盗瓶中酒,受主翁笞也。
”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。
由是远近称长者．．。
里有事醵饮者,必会其肆．。
里人有数聚饮,平事①不得决者,相对咨嗟,多墨色。
卖酒者问曰:“诸君何为数聚饮,平事不得决,相咨嗟也?”聚饮者曰吾侪保甲贷乙金甲逾期不肯偿将讼讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣。
卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母②四百金。
”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金代偿之,不责券③。
客有橐重资于途,甚雪,不能行。
闻卖酒者长者,趋寄宿。
雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。
客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮啖,酬吾金也。
”雪霁,客偿博所负行。
卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。
”尽取所偿负还之。
术者谈五行④,卖酒者将及期,置酒,召所买田舍主毕至,曰:“吾往买若田宅,若中心愿之乎?价无亏乎?”欲赎者视券价,不足者,追偿以金。
又召诸子贷者曰:“汝贷金若干,子母若干矣。
”能偿者捐其息,贫者立折券还之,曰:“毋使我子孙患苦汝也!”及期,卖酒者大会戚友,沐棺更衣待死。
卖酒者颜色阳阳如平时,戚友相候视,至夜分乃散去。
其后,卖酒者活更七年。
魏子曰:吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。
或问之,曰:“儿辈嬉,否则博他人家,败吾产矣。
”嗟乎!卖酒者匪惟长者,抑亦智士哉!(选自《魏叔子．．文集》,有删改):评议事情。
②子母:利息和本钱。
③责券:求取票据。
④谈五行:以五行之术测算命运。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.聚饮者曰/吾侪保甲贷乙金/甲逾期不肯偿/将讼/讼则破家/事连吾侪/数姓人不得休矣B.聚/饮者曰/吾侪保甲贷乙金/甲逾期不肯/偿将讼/讼则破家/事连吾/侪数姓人不得休矣C.聚饮者曰/吾侪保甲贷乙金/甲逾期不肯偿/将讼讼/则破家/事连吾侪/数姓人不得休矣D.聚/饮者曰/吾侪保甲/贷乙金/甲逾期/不肯偿/将讼/讼则破家/事连吾侪数姓人/不得休矣2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.婢,古代罪人的眷属没入宫为婢,后通称受役使的女子。
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种树郭橐驼传》测验
1．下列对加点词语的解释， 不正确的一项是（ ）
A. 病偻（脊背弯曲） 名我固当（本来）
B. 逐而鸡豚（成，养大）
根拳而土易（拳曲，伸展不开） C.
故病且怠（生病） 摇其本以观其疏密（根本） D.
勖尔植（勉励） 字而幼孩（养育） 2 ．下列句子中加点的词含义或用法相同的一组是（ ） A 以致其性 焉尔
凡植木之性 B 故吾不害其长 而已
见长人者好烦其令 C 故 吾不害其长而已
其培欲平，其上欲故 D 凡长安富豪人为 观游及卖果者 传其事以为 官戒
3 ．下列加点的词用法分类正确的一项是
①名我固当 ②旦视而暮抚 ③早实以蕃
④驼业 种树
⑤非有能硕茂 之也 D.既然已，勿动勿虑 （表时间，已经）
既来之，则安之
（表推论，既然） 5 下列各句文学常识的表述，不正确的一项是 （ ）
A 柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济市虞乡镇）人，世称“柳河东” 。
又因官至柳州刺史，也称“柳柳州” 。
B 柳宗元和韩愈共同倡导了“古文运动” ，在古文理论上有着相同的见解，但 韩愈在排斥佛老、复兴儒学、 提倡师道方面贡献较大， 而柳宗元则注重反应社会 现实问题，如我们初中学过他的《捕蛇者说》 。
C 柳宗元的文学性传记散文，大都取材于劳动人民。
如《捕蛇者说》 、《种树 郭橐驼传》、《童区寄传》等，都写得精湛感人，表现了作者本人的正直品格，寄 托了他的政治主张，反映了社会现实，可以说是继司马迁《史记》之后的一个新 发展。
D 本文是一篇兼具寓言和政论色彩的传记文。
文章通过对郭橐驼种树之道的 记叙，说明“顺木之天以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的
A 虽曰爱之，其实害之
（连词，虽然） 虽鸡狗不得宁焉
（连词，即使） B 因舍其名
连词，表示承接，于是） 因击沛公于坐 （ 连词，引进动作行为的条件， C 橐驼非能使木寿且 孳也 （连词，而且）
吾小人辍飧饔以劳吏者，且 ．不得暇 连词，尚且）
乘
机） A ①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨ C.①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧ 4．下列加点虚词的意义和用法的说明，不正确的一项是（ ⑥非有能早而蕃．之也
⑧故木之性日 以离矣
⑦爪其肤以验其生枯 ⑨见长人者好烦 其令
B .①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
D.①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧
）
道理，指出为官治民不能 “好烦其令”，指摘中唐吏治对农民的残酷无情的剝削， 婉约而多讽，体现出柳宗元注重反映社会现实问题的一贯风格。
6下列词语中，有错别字的一项是
A ． 佝瘘 窥看 移徙 苛且偷生
B ． 丰硕 仰慕 忧虑 舒展筋骨
C ． 旦暮 抚摸 疏密 弃之不顾
D 鸡豚 植树 辍学 千丝万缕 下列注释有误的一项是（ ） 窥伺（守候） 实以蕃（蕃盛，多） 7
A B C D
8 A B
C 苟（假使）使 根拳（拳曲） 故（旧）土 日以离（背离） 自谓（称） 伏（弯腰）行 效慕（羡慕） 隆然（高起的样子） 若（像）子 他植者（他种的树） 欲舒（舒展） 生（活着）枯 既（这样）然已 其莳（种植） 下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是（ ） 北山愚公者，年且九十 存者且偷生，死者长已矣 驼所种树，无不活，且硕茂
D ．臣死且不避，卮酒安足辞 9．下列句子中的“虽”意思不相同的一项是（ ）
A ． 虽杀臣，不能绝也
B ． 虽鸡狗不得宁焉
C ． 虽日爱之，其实害之
D ． 虽我之死，有子存焉 二 解释下列加点词的意思
1 莫．能如也
2 其筑．欲密
3 而又爱之太恩．
4 若甚怜焉
5 而卒以祸．
6 又何以蕃．吾生而安．吾性耶
7 其莳也．若子，其置也．若弃
8 非有能早．而蕃．之也 9 以子之道，移之官理．
1．0 如：莫能如也 方六七十，如五六十
如耿兰之报 沛公起如厕 11 致：能顺木之天以致其性 乃能衔哀致诚 将成家而致汝。