不文明现象调查问卷
大学失德行为调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解大学生失德行为的表现、成因及影响，我们特此开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生及以上3. 专业：4. 家庭所在地：城市/农村二、失德行为表现以下列出了几种常见的失德行为，请您根据自身经历进行选择（可多选）：1. 学术不端行为（1）抄袭他人作业或论文（2）考试作弊（3）篡改实验数据（4）剽窃他人研究成果（5）其他（请具体说明：_________）2. 诚信缺失行为（1）考试作弊（2）抄袭他人作业或论文（3）借他人财物不还（4）虚假宣传个人信息（5）其他（请具体说明：_________）3. 人际交往失德行为（1）恶意中伤他人（2）背后议论他人（3）欺骗他人（4）利用他人（5）其他（请具体说明：_________）4. 公共道德失范行为（1）在公共场所大声喧哗（2）乱扔垃圾（3）随意破坏公共设施（4）欺骗消费者（5）其他（请具体说明：_________）5. 其他失德行为（请具体说明：_________）三、失德行为成因分析请您根据以下选项，选择您认为可能导致失德行为的主要原因（可多选）：1. 个人因素（1）道德观念薄弱（2）法律意识淡薄（3）心理素质差（4）家庭教育缺失（5）其他（请具体说明：_________）2. 学校因素（1）教育管理不到位（2）课程设置不合理（3）校园文化氛围不良（4）师资力量不足（5）其他（请具体说明：_________）3. 社会因素（1）社会风气不正（2）竞争激烈（3）就业压力（4）网络环境复杂（5）其他（请具体说明：_________）四、调适对策建议请您针对以上失德行为，提出您认为有效的调适对策（可多选）：1. 加强道德教育（1）开设道德课程（2）举办道德讲座（3）开展道德实践活动（4）加强家庭教育（5）其他（请具体说明：_________）2. 完善法律法规（1）制定更严格的学术规范（2）加大对失德行为的惩罚力度（3）加强校园监管（4）提高违法成本（5）其他（请具体说明：_________）3. 优化校园文化（1）营造良好的学术氛围（2）加强师生交流（3）举办丰富多彩的校园活动（4）提高学生的社会责任感（5）其他（请具体说明：_________）4. 加强心理健康教育（1）开设心理健康课程（2）开展心理健康咨询（3）提高学生的。
社会不文明现象调查
公共场所不文明现象调查摘要随着现代生活水平的日益提高和公共设施的逐渐完善，我们享受到了更多的惠民设施，但也涌现出了许多不文明现象，给我们的生活带来了许多不和谐因素。
在公共场所中，人口相对集中且流量相对较大，公共设施使用次数较多。
由于在公共场所的管理制度不完善，导致了不文明现象的滋生，可能会对社会造成一定的不良影响。
暑假期间，我对该现象进行了问卷调查和实地调查，了解到了在公共场所中的不文明现象的基本情况、亟待解决的不文明现象、对自己和他人不文明行为的态度中存在的问题，提出了解决这些问题的主张和看法，并向上级部门如实反映情况，希望可以得到有效的解决，人文素质得到提高，让我们离中国梦更进一步。
关键字：公共场所不文明行为提高素质中国梦序言随着中国人物质生活的逐渐富裕，中国人“越来越鼓的钱包”，使中国人形成了一种复杂的优越感。
众多国外媒体多次批评了中国游客的粗鲁表现，而且许多旅游景点都明确表示不愿接待中国游客，中国人似乎成为不文明的代名词。
公共场所大声喧哗、不尊重当地文化、没有时间观念、随地丢垃圾及吐痰、上厕所不冲水、无视禁烟标志肆意抽烟、吃自助一哄而上，还经常多拿导致浪费、乘坐公交争先恐后、率性而为的“中国式过马路”等等行为让国内外人士为之汗颜，虽然中国人的素质在不断地提高，但部分人的行为却让我们臭名远扬。
因此，要实现中国梦，如何解决公共场所中不文明现象是个重要问题。
近年来，国内外媒体对部分中国人的不文明行为报道颇多，不文明现象处理的不好，不仅会影响个人形象，甚至会损害城市、国家的面貌，对社会产生不良影响。
为了解决公共场所的不文明现象。
一、调查时间地点2015年7月20日于山西省洪洞县进行调查二、调查方式问卷调查及实地调查。
问卷调查为随机发放，共108份。
实地调查是在洪洞县六个公共场所进行不文明行为的调查。
三、调查对象及主要问题1、公共秩序在洪洞县岗楼进行了为时6个小时的实地观察，由于此处交通电子监管设施完善，所以不曾发现机动车闯红灯和酒驾醉驾，但有37辆自行车和96位路人闯红灯，还有52位路人不走斑马线，乱穿马路，而且摩托车横穿马路现象较为普遍。
文明问卷调查内容
文明问卷调查内容
1. 你对文明的定义是什么？
2. 在你的生活中，你如何展现文明行为？
3. 你认为文明行为对一个社区或者国家的发展有什么影响？
4. 在你的周围，你是否经常目睹或者经历不文明的行为？请举例说明。
5. 你认为是什么原因导致人们在公共场合展现不文明行为？
6. 在你的观点中，政府或者教育部门应该采取什么措施来提倡文明行为？
7. 你对于当今社会普遍存在的不文明行为是怎么看的？
8. 你觉得文明行为和个人幸福感之间有什么关联？
9. 你有什么具体的建议或者方法可以帮助大家更好地遵守文明行为？
10. 你如何将文明行为传承给下一代？。
校园十大不文明现象问卷调查
校园十大不文明现象问卷调查（一）请勾出以下你常见的校园内的不文明现象（请在括弧内按排名选出十个你最痛恨的校园不文明行为）1.迟到旷课（）2.随地吐痰，乱扔杂物、垃圾（）3.给同学、老师起侮辱性绰号（）4.在教学楼、宿舍楼内大声喊叫，影响他人歇息和自学（5.偷盗、骗取他人财物（）6.考试作弊（）7.损坏公物（）8.自习室聊天，图书馆、教室、会场手机铃声或没电手机（9.以自我为中心，自私自利，不关心集体（）10.在墙壁、课桌等公共设施上口误乱画、乱涂乱镌刻（11.不遵守课堂纪律（）12.言行不得体，谈粗口脏话（）13.食堂打饭不排队，拥挤（）14.午休时间在宿舍踢球（）15．沉迷于网络游戏，浏览不健康信息。
（）16.不著重个人卫生，倔！（）17.霸占多个座位（）18.部分学生非政府腐败（）19.浪费水、能源（不需要的时候不关灯、不关电脑;）（））））20.偷拍，偷看，偷窥（）21.食堂餐后餐盘不送残食车（）22.情侣在公共场合忘乎所以的卿卿我我（）23.在公共场合吸烟（）24.挤到公车Helper，互不相让（）25.在图书馆的书上乱涂乱画，撕掉几页（）26.上回去厕所不冲水（）27.捡到饭卡或其它证件不及时上交，留作自用（）（二）、此次问卷调查我们将对学校的确存有的种种不文明犯罪行为展开位列，并入选为“十大不文明犯罪行为”，除以上所列的典型不文明犯罪行为，确实除了更多不好的习惯没入围，那么在你眼中你最憎恨的不能文明犯罪行为存有哪些呢？我去嵌入：____________________________________________________________（三）、你曾经经历过哪些校园恶习？你的感受是什么？（四）、你对于学校文明礼仪建设存有哪些建议？。
校园文明调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校校园文明现状，提升校园文明水平，特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、营造良好校园环境具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在学院：____________________二、校园环境1. 您认为我校校园环境卫生状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差2. 您是否经常在校园内看到乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为？（）否3. 您认为校园内公共设施（如座椅、垃圾桶、路灯等）损坏后，相关部门处理及时吗？（）是（）否4. 您是否经常看到校园内乱涂乱画、破坏公共设施的行为？（）是（）否5. 您对校园绿化情况满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、校园秩序1. 您认为我校校园秩序状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差2. 您是否经常在校园内看到打架斗殴、酗酒滋事等违法行为？（）是3. 您认为校园内交通秩序是否良好？（）是（）否4. 您是否经常在校园内看到乱停车、占用消防通道等行为？（）是（）否5. 您对校园安保工作满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意四、校园文明行为1. 您认为我校校园文明行为总体状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）很差2. 您是否经常在校园内看到同学们遵守交通规则、排队等候等文明行为？（）是（）否3. 您认为同学们在校园内是否注重礼貌用语、尊重他人？（）是（）否4. 您是否经常在校园内看到同学们积极参与志愿服务、关爱弱势群体等文明行为？（）是（）否5. 您对校园内举办的文明教育活动（如讲座、活动等）满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意五、其他意见与建议请您在此处写下对校园文明建设的意见和建议：____________________感谢您参与本次问卷调查！祝您学习愉快，生活愉快！（问卷结束）。
移风易俗问卷调查表
移风易俗问卷调查表
请问您是指移风易俗的调查问卷吗？如果是的话，我可以帮你提供一个基本的调查问卷模板。
以下是一个移风易俗调查问卷的示例：
1. 您认为当前社会上存在哪些不良风气和习俗？请列举您认为最为严重的三个。
2. 您认为这些不良风气和习俗对社会造成了哪些负面影响？请阐述您的观点。
3. 您认为移风易俗的意义是什么？您希望通过移风易俗改变社会上的哪些习俗和风气？
4. 您认为政府、教育部门和媒体在移风易俗中应该扮演怎样的角色？请阐述您的观点。
5. 您认为个人在移风易俗中应该承担怎样的责任和角色？有何具体行动可推动移风易俗？
6. 您认为传统文化对于移风易俗的培养和推动有何作用？您希望如何保护和传承传统文化？
7. 您对于移风易俗的期望是什么？您认为应该如何推动移风易俗的进程？
8. 您是否有参与过或者计划参与到移风易俗的活动中？如果有，
请分享您的经历或者计划。
9. 您认为当前的移风易俗工作存在哪些不足之处？您对于改进这些工作有何建议？
10. 其他意见或建议。
以上是一个简单的移风易俗调查问卷，您可以根据需要进行修改和适应。
希望能对您有所帮助！。
学校学生文明习惯调查问卷
学校学生文明习惯调查问卷亲爱的同学：你好！文明的行为是一个人良好素质的外在表现，文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。
文明的行为，与我们的生活乃至国家形象息息相关。
为了养成文明习惯，创造和谐文明的校园，我们开展本次“学生文明习惯”调查问卷，请你结合自己的实际，如实填写下面的问题，本次调查问卷以不记名的方式进行，请你花几分钟协助完成问卷，谢谢你！1.上下楼梯时，你一般（）A.靠左行B.靠右行C.不知道有这个讲究2.要进别人的房间，包括家人、同学或老师等，你一般会（）A.直接推门进去B.先敲敲门，得到回应再进去C.不知道有这方面讲究3.在公共场合，你一般（）A.和同学大声说笑，走自己的路让别人说去吧B.有时大声，有时小声，不一定C.只用双方听得到的声音说话4.在公共交通工具上，你（）A.一般不会想到给有需要的人让座B.要经过思想斗争犹豫再三的过程才会给人让座C.只要看到有需要的人我都会毫不犹豫地让座5.在轻轨或公交车上听手机音乐时，你会选择（）A.戴上耳机听B.外放C.戴上耳机边听边小声跟唱6.过人行横道时，你会（）A.绿灯亮时再过马路B.只要没有车来，红灯也会过马路C.反正车要让行人，随时都可以过马路7.你会在公共场所随地吐痰吗？（）A.会B.不会C.没人的时候会8.扔垃圾的时候，你有分类的习惯吗？（）A.有B.没有C.不懂分类9.你看到地上有垃圾，会顺便捡起来扔进垃圾桶吗？（）A.经常B.偶尔C.从来不10.排队等候的时候，你会插队吗？（）A.从不B.偶尔C.经常11.你在家里，你会（）A.尊敬父母B.帮助长辈做力所能及的事C.不任性，理解父母D.懂得感恩12.就餐时，你能不挑食、不倒饭吗？（）A.从不挑食B.有时会C.经常挑食、倒饭13.用完水电后，你会自觉关闭开关吗？（）A.会B.有时会C.不会14.关于诚信你能做到哪几点？（）A.不说谎，不骗人B.不弄虚作假C.知错就改D.信守承诺15.你能做到文明上网，不传谣，不信谣，遵守网络道德和安全规定吗？（）A.能做到B.大多时候能做到C.有时能够16.你一般根据什么给同学取“外号”（）A.根据同学身体或性格上的缺陷B.根据同学某次搞笑行为或语言C.没有给同学取过外号17.如果他人指出你的不文明现象(如乱扔垃圾、吐痰)，你一般会?（）A.能接受，下次尽量注意B.勉强能接受，但是心里不舒服C.不予理睬18.当你看到他人有不文明行为时，你会怎么做?（）A.主动上前提醒B.看情况，偶尔会上前提醒C.只是心里反感，却不会出面制止D.习以为常，不以为然。
小学生文明礼仪调查问卷[优秀范文5篇]
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小学生文明礼仪调查问卷[优秀范文5篇]第一篇：小学生文明礼仪调查问卷小学生文明礼仪调查问卷班级___________姓名______________1、每天早晨，你在校门口看到老师会经常主动问好吗？（）A：会B：不会2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？（）A：会B ：不会3、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么？（）A：对不起，请让一下。
B：走开，让我走！C：一句话不说，硬挤出去。
4、如果有人不小心打了你一下，你会：（）A：也打他一下。
B：非要对方说对不起。
C：向对方微笑一下，表示不会介意。
5、你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现？（）Ａ：是Ｂ：不是6、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？（）Ａ：随手乱扔Ｂ：找个没有人的地方扔了Ｃ：找垃圾筒放到垃圾筒里7、过马路时，你会怎么做？（）Ａ：前后左右看看清Ｂ：乱窜马路8、平时在学校中你有没有逃脱值日的行为？（）A经常有B偶尔有C从来不小学生文明礼仪调查问卷班级___________姓名______________1、每天早晨，你在校门口看到老师会经常主动问好吗？（）A：会B：不会2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？（）A：会B ：不会3、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么？（）A：对不起，请让一下。
B：走开，让我走！C：一句话不说，硬挤出去。
4、如果有人不小心打了你一下，你会：（）A：也打他一下。
B：非要对方说对不起。
C：向对方微笑一下，表示不会介意。
5、你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现？（）Ａ：是Ｂ：不是6、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？（）Ａ：随手乱扔Ｂ：找个没有人的地方扔了Ｃ：找垃圾筒放到垃圾筒里7、过马路时，你会怎么做？（）Ａ：前后左右看看清Ｂ：乱窜马路8、平时在学校中你有没有逃脱值日的行为？（）A经常有B偶尔有C从来不第二篇：小学生文明礼仪调查问卷黄河分校小学生文明礼仪知识技能大赛学生姓名：班级：亲爱的同学，欢迎你参加小学生文明礼仪知识技能大赛，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出你的答案1、每天早晨，你知道（）点到校。
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保二小学四年四班关于环境保护调查问卷
同学您好！感谢您参与我们此次的问卷调查。
本次问卷调查旨在了解我校环境保护的建设的现状与存在的问题，您的答案我们将反馈至我校相关部门，它将有助于我校精神文明建设开展各项工作与活动，更好地为同学服务。
希望得到您真诚的支持与协助，请在您认为合适的答案前打“√”谢谢！
第一部分：基本信息
您所在的单位:_______________ 您所在的学校:________________
1.您的性别
A.男B、女
2.您的年龄
A.10岁以下B、10岁--18岁C、18岁--35岁D、35岁以上
第二部分：校园文明状况（可多选，其中A项为您所遇到的不文明现象有哪些；B项为您曾经有过下列哪些不文明行为） A B
1、偷窃他人财物（）（）
2、在教室随意乱串座位（）（）
3、考试作弊（）（）
4、在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦（）（）
5、在公共场所不守秩序，插队（）（）
6、上课迟到、旷课，上课时说话、吃东西、睡觉等（）（）
7、在教室时过分喧哗，影响他人正常学习（）（）
8、随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识（）（）
9、毁坏公共设施，浪费水电粮食（）（）
10、同学之间有打架、斗殴现象（）（）
11、语言不文明，出口成脏（）（）
12、其他（请注明）___________________ （）（）第三部分：文明态度与校园政策
1)您对随地吐痰或口香糖及乱扔纸屑现象
A、十分反感
B、不能容忍
C、有些反对
D、无所谓
2)看到教室里留下的生活垃圾（包括食品包装和用过的卫生纸等）
A、十分反感
B、不能容忍
C、有些反对
D、无所谓
3)自习室里大声喧哗或打闹现象
A、十分反感
B、不能容忍
C、有些反对
D、无所谓
4)同学之间有打架、斗殴现象
A、十分反感
B、不能容忍
C、有些反对
D、无所谓
5)您认为我校学生不文明现象主要集中在哪几个地方
A、教室
B、走廊
C、卫生间
D、户外场所
6)您认为我校学生整体的文明程度如何
A、很差
B、一般
C、可以接受
D、很好
7)对于今后您觉得对于文明方面您自己会做得更好么
A、不会
B、无所谓
C、会更加注意
D、会的
8)您对校园里张贴的文明标语的看法
A、无所谓，不关注
B、只是走形式
C、偶尔看一眼，并不放在心上
D、认真关注、觉得很有必要
9)您认为学校精神文明建设的主体应该是
A、在校学生
B、教师
C、教职人员
D、其他人员________
10)您觉得为提高校园文明学校可以采取哪些措施
A、把文明教育纳入课程
B、多开展文明创建活动
C、建立严格的奖惩机制
D、树立表率模范作用
E、其他________ 第四部分：对我校校园文明建设的建意与意见
1、您对我校文明建设有什么好的建意与意见？
调查到时此结束，感谢您的配合！
个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，社会就文明了，不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明，在纤尘不染的地上，我想不会有人随地扔垃圾，在极度文明的社会里，不会有人做出不文明的事来，让我们从自身做起，做一个文明人吧，祖国的未来掌握在我们的手中，我们要把她建设成一个文明的太平盛世。