二年级作文：我的数学老师
我的数学老师450字作文(优秀10篇)
我的数学老师450字作文（优秀10篇）我的数学老师优秀作文篇一我的数学教师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样貌。
这位教师在上课的时候显得十分严肃。
记得我刚上学的一天。
在上课的时候，我趁教师转身在黑板上写字的`时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。
教师的耳朵真尖，立刻明白是我在下头讲话。
立刻停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。
我立刻停止了说话。
我把身子挺了一挺。
教师才又转过身去继续在黑板上头写字。
从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。
那位教师在上数学课的时候十分严肃，可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。
她变得十分和蔼可爱了。
在上一年级的时候，记得有一次在上体活课，那一节轮到我们打乒乓球。
教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。
我被她打了下来。
可是，班上有两个同学把教师打败了。
他俩赢了教师。
教师不但不恼，反而表扬他们。
那时，我感觉到这位数学教师是那么平易近人。
这就是我的班主任，也就是我的数学教师，我十分喜欢她！我的数学老师优秀作文篇二我们班的数学老师让我又爱又怕，你看，在讲台上看着同学们读书的老师，就是我们的数学老师——杨老师。
她中等个子，扎着一捆长长的马尾辫，那黑宝石似的眼睛总是散发着睿智的光芒，那樱桃小嘴要是被激怒，立刻会变成血盆大口，那微微上翘的鼻子上还有一颗芝麻般大小的痣，不仔细看还看不出来呢。
我十分喜欢我们的数学老师，当我们有不理解的问题时，她总会谆谆教育我们；当我们灰心丧气时，她总会用坚定的语言鼓励我们；当我们身体不适时，她总会温柔的呵护照顾我们。
记得有一次，我正在操场上玩耍，突然，我十分不适，杨老师见了，摸了摸我的额头说：“好烫啊！”杨老师话音刚落，就开始拨打电话了。
终于，妈妈来了，这时杨老师心中的石头放了下来。
来到医院，杨老师温柔地说：“这几天你就在这儿好好休息吧！等你好了，我再给你补课。
”听了杨老师的话，我的'不适都消失了大半了。
我的数学老师
我的数学老师
在学校里，我们会遇到很多老师，他们就像辛勤的园丁，用心地培育着我们这些小花小草。
而让我印象最深刻的，就是我们的数学老师——张老师。
张老师个子高高的，戴着一副眼镜，看起来很有学问。
他的眼睛总是眯成一条线，笑呵呵的，让人感觉很亲切。
他讲话时的声音很洪亮，总是能吸引全班同学的注意力。
张老师是一位非常严格的老师。
他要求我们做的每一道数学题都必须准确无误，不能有丝毫差错。
他总是说：“数学是一门精确的科学，来不得半点马虎。
”在他的课堂上，我们每个人都必须认真听讲，认真做作业，不能有懈怠。
但张老师也是一位非常可爱的老师。
他总是能用简单易懂的方式讲解复杂的数学问题。
当我们遇到难题时，他会耐心地一遍又一遍地解释，直到我们完全理解为止。
他还会用一些有趣的故事和例子来帮助我们记忆数学公式，让枯燥的数学变得生动有趣。
张老师还非常注重培养我们的思维能力。
他经常给我们出一些难题，让我们自己思考、自己解决。
他鼓励我们动脑筋，勇于挑战自我。
他总是说：“数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，它能够锻炼你们的逻辑思维和解决问题的能力。
”
在我心中，张老师不仅是一位优秀的数学老师，更是一位良师益友。
他教会了我许多数学知识，也教会了我如何做人。
他的严谨治学态度和耐心教导让我受益匪浅。
感谢张老师，感谢他对我无私的付出和教诲。
我会永远记住他的教诲，努力学习，不断进步，不辜负他的期望。
我的数学老师，张老师，他是我人生中一位重要的导师。
我的数学老师作文
我的数学老师作文我的数学老师作文(10篇)我的数学老师作文1笔直的头发披在肩上，一双明亮的大眼睛如同两颗黑黑的大钻石，显得格外精神，圆圆的脸蛋儿随时挂着一丝笑意，这就是我和幽默可爱的数学老师——段老师。
段老师是一个幽默可爱的老师，上课时总是爱开一些玩笑，把班上的同学逗得捧腹大笑，有些不该做错的题同学做错了，温柔的她也会用那些玩笑带过。
这样，我们班上课的气氛轻松，愉快。
她经常把深奥难懂的数学知识藏在简单的生活事例当中，让大家学得轻松，学得快乐，所以同学们都喜欢上数学课。
一次，我把一大堆数学作业抱到她的讲桌上，尽管她是多么的温柔，多么的和蔼可亲，当我独自面对她的时候，心里仍会觉得紧张，不敢看她的眼睛，我立刻慌乱地把作业放在讲桌上，由于作业的重心不稳定，于是就塌了，乱七八糟散了一地，刚走下去几步，老师偏偏叫住了我的名字，我心里"咯噔”一下，嗓子眼儿里像卡了一大块石头，慢吞吞地走向她。
"快回来，作业本舍不得你离开，你看它们在向你撒娇呢！”我慢慢地把作业理得整整齐齐，再灰溜溜的走下去，在大家的阵阵笑声中，我的脸红到了脖子根。
刚坐下，又是一声我的名字，段老师指着我作业上的一道题："这道题我昨天讲过，好好想想再写上去。
”我走上前去赶紧接过作业，心里嘀咕，这道题我不会，怎么办？磨蹭了很久，我擦掉了那道错题，想不起来怎么做，抓着铅笔在那发呆，不知什么时候，段老师早已在我身后看着我，段老师点着我的脑门微笑："今天忘了打开脑门了吗？需不需要我把钥匙借你用一下？”我尴尬一笑，幽默可爱的她讲的玩笑又引起了全班的一片笑声。
从此段老师在我的心里就有一个”幽默大师”的雅号，这就是我幽默可爱的数学老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
段老师对我们的爱就像自然数一样无穷无尽，她对我们的教育之恩就像一条射线，穿过我的心田，使我铭记在心。
我的数学老师作文2新来的数学老师走进教室，三十出头的样子，脸上找不到一丝严峻，很是幽默。
小学我的数学老师二年级作文
小学我的数学老师二年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的数学李老师小学作文（通用53篇）
我的数学李老师小学作文我的数学李老师小学作文（通用53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的数学李老师小学作文，希望对大家有所帮助。
我的数学李老师小学作文篇1她瘦瘦的，有一头咖啡色的头发，眉毛浓浓的。
老师的眼睛会说话。
如果你上课做小动作，被她发现的话，老师和眼睛就会盯着你，好像在说：“你别再说话了。
”如果你回答正确问题，老师就会用赞许的眼神看着你，好像在说：“你要继续努力。
”她的鼻梁上一直架着一副粉红色的眼镜。
老师的嘴巴像一个知识宝库，老师用它告诉我们许多知识。
老师嘴角上还有一颗黑痣呢。
她平时打扮得不太漂亮，那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面，她打扮得怎样都没关系。
李老师对我们有时温柔，有时严历。
温柔的时候她把学生当做孩子，严历的时候就像训兽员一样。
李老师和教学方法很独特。
她每次要上新课的时候，就要叫同学们准备一些相关的东西，自己也会作充分的准备。
普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品，而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”，随时为大家治疗伤口。
例如。
有一次，有一个同学头撞到了尖的地方，李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。
老师，我想对您说，您像辛勤的园丁照顾我们，我们永远爱您！我的数学李老师小学作文篇2我的数学老师姓向，乌黑的的卷发，浓浓的眉毛，白白的皮肤。
高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
向老师从一年级把我们带到三年级，她很关心我们。
记得二年级的时候，我因为数学马虎大意，考了个全班倒数第一，被向老师留了下来，等妈妈来接我，过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪情不自禁地流了下来。
因为我怕妈妈大骂我，我也对向老师产生了一丝恨意。
向老师对妈妈说：“黄仁力这学期学习下降了，是什么原因呢？”妈妈说：“这学期家庭作业没检查过，错一罚二十。
”向老师接着说：“你妈妈没检查作业是因为信任你，你后应该更加努力。
我的数学老师600字作文3篇
我的数学老师600字作文3篇篇一：我的数学老师我对数学似乎有种天生的抵触。
小学的时候，曾经有过语文全年级第一，而数学把我拖到全班十几名的经历。
初中也不太好，高中勉勉强强，但高考还是拖了后腿。
因此，我对数学老师们也没有太多的印象，除了，我高中的数学老师。
他是我老乡，长得不是很帅，但课讲得极好。
通常上数学课，老师只讲一两道题，但将各种方法全部讲透。
前面的方法简单，最后一两种方法最难，大家根据自己的程度接受。
由于我们是文理混合班，这样讲既能将基础知识砸实，也能让理科生吃饱。
我就是因为这样学数学，不求数量但求理解，进步很大。
数学老师讲课很风趣。
记得当时我们总是用一本叫随堂学练考的书，当时那本代数书是黄色的皮，老师上课就说，把你们的黄书拿出来！我们都会心的笑。
后来上高二的时候学几何，那本书换成了绿色的皮，老师第一次上课就说，把你们的绿书拿出来。
我们都看着他笑，他说，干嘛，还想黄书呢？让我印象最深的是有一次，大概150分的题，我只考了47分。
那是我有史以来最惨的成绩。
当时放暑假，数学老师让我去他家给我讲题。
当时我紧张得一动都不敢动，心里特别难过。
后来数学老师给我讲了他从前的事情。
他说他当时师范毕业分到了一所农村的学校。
那里学生不好，条件也不好，他当时也觉得没什么希望了。
后来他就拼命好好讲课，拼命写文章，在杂志上发表，凭着这些调到了我高中的学校（省重点），给最好的班讲课。
他对我说，只要自己不放弃努力，就完全可以改变自己的命运。
这些，我一辈子都忘不了。
高中的`时候我数学在班里还算不错，有几次考过第一，当时的数学笔记，我现在还珍藏着。
现在数学老师调到上海去了，举家南迁，也没有了联系。
可他永远是我最尊敬的老师之一。
老师对我的教诲，我将永远铭记。
现在，最困难的时候到了。
我又想起老师对我说过的话。
不要放弃希望，要自己努力。
我会的。
张老师，希望您在南方，一切都好。
篇二：我的数学老师月牙般的眉毛，明亮的眼睛，细小的鼻子，再加上那张能说道的嘴巴，这就是我的数学老师，因为数学老师姓荣，所以我们就叫她荣老师。
我的数学老师作文
我的数学老师作文我的数学老师作文 10篇我的数学老师作文 1我们的数学老师姓方。
我们的数学老师长的很美，苗条的身资，弯弯的眉毛，大大的眼睛。
但是老师的脾气说到就到，根本来不及躲。
遇到她尽量，不要惹她生气，不然有你好看。
我们的数学老师最突出的特点就是“非常”。
她说的，做的和别人非常不一样。
身为人师的方老师爱把“笨”安在自己身上，那天，我们上“一个数乘分数的计算法则”这一课时,老师却为难的说她还没搞懂，让我们当小老师。
同学们几分疑惑，几分激动，各个一丝不苟地自学。
一翻悉心研究后，大家竞相举起收。
老师请郭清东，自己坐在了学生席上。
郭清东捧着书一板一眼地讲着，依然是位小老师。
老师听得聚精会神，不时还向小老师提问。
郭清东终于讲完了，老王头上的“川”也松驰下来。
数学老师这一招真有用，我们学习成绩提高了不少。
数学老师真是用心良苦啊！我的数学老师作文 2我的数学老师，也就是我娜姐，她二十七岁，或许因为姐妹关系吧，所以对她的感觉不像对其他老师的感觉，只是客观评价她，她是一位敬业又精业的老师。
她上课总是精神饱满，声音很响亮，有时我走神了，会在她的响亮的声音中惊醒。
她讲题也很清晰，给人感觉像一汪清泉。
最重要的是，她对工作的负责，对目标的执着感动着我，每次去办公室，很多老师都在聊天，她却坐在墙角的那个位子上认真批改作业，我们每次做的作业都是她亲自批改的，她真是认真啊！在我们考试前的那几天，自习课做的卷子她会拿到家批到12点，哎，知道了这，我们班她的粉丝都好感动啊！她和我们的感情很深，她经常说：“她在我们138班付出的感情最多。
”，是真的，我们每次文体比赛，她都很关心，虽然她不是班主任，但也帮助我们为班级贡献。
今年她接手我们这个绝对的“数学倒数第一”班级，费了不少心思，做出好大的努力，终于我们班最后以全年级第三名的好成绩结束了共同奋斗的时期。
相信娜姐会感到欣慰，虽然她和我们班的目标是第一名，但能取得这莫大的进步，不得不说，她是一位很能干的老师，说明我们班上一个很团结的集体。
描写我的数学老师作文
描写我的数学老师作文描写我的数学老师作文（通用35篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺精心整理的描写我的数学老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写我的数学老师作文篇1一头乌黑光亮的头发，一张相貌平平的脸，再加上健壮的身体，这就是我们的数学老师——王老师。
他上课很幽默风趣。
有一次，一位同学在“开小差”，被老师发现了，王老师走到他的身旁，拉了拉他的手。
那个同学回过神来，不“开小差”了。
可老师说：“这位同学，你在想什么呢？想你回家有没有老母鸡吃啊？”听了老师这段话，我们全班同学哄堂大笑。
那位同学不好意思地低下了头。
还有一次，老师在讲一个题目，题目要求我们提出一个问题，并解答。
一个同学举手提出了一个问题，王老师说：“嗯嗯，这道题真难呀！所以，谁答对了他就请谁吃一顿肯德基去。
”听了这句话，嘿嘿，看来这位同学放学后可不好受了，一定会有同学缠着他买肯德基。
我们有时也会惹老师生气。
老师发起脾气来，我们无论如何调皮，也是逃不脱“如来佛”的手掌心的。
这时，我们一个个不敢吱声，要是在这时违犯课堂纪律，嘿嘿，“孙悟空”就要尝一尝“如来佛”的厉害了，那滋味可不好受。
这就是我们幽默风趣而又十分厉害的数学老师。
不过，我们都很喜欢他。
你说，奇怪不？描写我的数学老师作文篇2我有许多位数学老师，但是我印象最深刻的却是刘老师。
在同学们的眼里他是一位很严厉的老师，而在我眼里他却是一位幽默风趣的好老师。
在课堂上刘老师总是把问题讲的清晰透彻，他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解，把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析，直到大家都明白为止。
上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味，让我们像是遨游在数学王国似得。
有一次，我在做高效课堂，这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是挑衅似得对我说：“毛头小子，你敢挑战我，不知道天高地厚。
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二年级作文：我的数学老师
从一年级到四年级我们换了三位数学老师，但我最喜欢第三个数学老师。
她的眼睛大大的，戴了一副是镶着黑色边框的眼镜，看起来像一个非常有学问的一个人。
她的鼻子挺挺的、眼窝有点凹。
啊！这就是我们敬爱的第三个数学老师庄老师。
每当我们做不来题时，庄老师都会细心地讲解。
有一次，课堂精练上面的题，我不会，便跑过去问庄老师。
庄老师温柔地说：一百六十二除以多少等于五十四吗？我慢吞吞地说：不知道。
那你用五十四乘一、二、三、四、五、六、七、八、九、十？嘛。
庄老师微笑着说。
哦，是三。
我笑盈盈地望着庄老师说。
庄老师满意地对我说：嗯，不错。
还有一次，我有一道奥数题不会，便又跑去问庄老师。
庄老师说：一个正方形等于四个三角形，一个圆形等于两个正方形，那么，几个三角形等于一个圆形。
我犹豫地说：八个。
庄老师笑呵呵地说：完全正确，你看吗，一个正方形等于四个三角形？？？？？？庄老师和蔼地说。
啊，庄老师仅仅教我们一年多，我就慢慢地喜欢了你？
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