《冶金工程概论》论文
冶金工程导论论文
选课课号：(2010-2011-2)-BG11191-320401-1课程类别：选修课《冶金工程概论》课程考核（课程论文）题目：浅谈冶金工程与土木工程学生姓名：甄策学号：20104422312授课教师：杜长坤班级：土木10级1班教师评语：成绩：重庆科技学院冶金与材料工程学院2011年5月中国重庆摘要：本文主要结合钢铁生产过程，简单介绍了冶金生产中的主要工艺，并结合当今高速发展的土木工程行业的一些成就，以及钢结构在用钢量上的有关资料，介绍了冶金工业的发展在钢结构的发展中的重要作用。
关键词：顶吹转炉炼钢钢结构用钢量。
引言：冶金是一个国家的支柱行业之一，因为传统意义上的冶金让人联想到整天和钢铁打交道，显得枯燥无味，但是它的重要性是不容忽视，在当今社会很难想象如果没有冶金行业将是一番何等景象，建筑行业、汽车工业、军工行业、航空航天事业、机械生产......，没有任何一个行业可以离开钢铁、离开冶金。
尽管我们在在高中都学习了炼铁的过程，但是在冶金过程中又有哪些主要工艺呢？作为一名土木工程专业的学生，冶金工程和土木工程又有什么联系呢？1冶金工艺早在秦汉时期我国就已经出现了冶金技术，就是现代意义的冶金我国也与上世纪五六十年代就雄踞世界第二，改革开放后我国的冶金工业更是飞速发展，一直处于世界领先水平，下面结合冶金工程概论学习的收获，描述一下钢铁的生产一些生产工艺：1.1. 高炉炼铁1.1.2 高炉炼铁的过程a) 炉顶装入铁矿石、焦炭、造渣用熔剂(石灰石)。
b) 从位于炉子下部沿炉周的风口吹入经预热的空气。
c) 在高温下焦炭（也喷吹煤粉、重油、天然气等辅助燃料）中的碳同鼓入空气中的氧燃烧生成的一氧化碳和氢气，在炉内上升过程中除去铁矿石中的氧，从而还原得到铁。
d) 炼出的铁水从铁口放出。
e) 铁矿石中不还原的杂质和石灰石等熔剂结合生成炉渣，从渣口排出。
f) 产生的煤气从炉顶导出，经除尘后，作为热风炉、加热炉、焦炉、锅炉等的燃料。
冶金工程概论范文
冶金工程概论范文一、冶金学科的发展历程。
冶金学科的起源可以追溯到几千年前的古代，随着人类文明的进步，冶金技术得到了长足的发展。
从最早的青铜器时代到现代的高新技术时代，冶金学科经历了许多变革和突破。
通过对冶金学科的发展历程的研究，可以了解到冶金学科的演变和发展趋势。
二、冶金学科的基本概念和原理。
冶金学科是一门综合性的学科，涉及到物理、化学、材料学等多个学科的知识。
在冶金工程概论中，需要对这些基本概念和原理进行介绍和讲解，使学生对冶金学科有一个整体的认识和理解。
三、冶金工程的基本原理和流程。
冶金工程是冶金学科的一个重要分支，它主要研究金属物质的提取、加工和利用等方面的问题。
在冶金工程概论中，需要对冶金工程的基本原理和流程进行详细的介绍，包括矿石的选矿、提炼和精炼等过程，以及金属材料的加工和应用等方面的知识。
四、冶金工程的应用领域和发展前景。
冶金工程是一门应用性很强的学科，它的研究成果可以广泛应用于工业、建筑、交通等各个领域。
在冶金工程概论中，需要对冶金工程的应用领域和发展前景进行介绍，让学生了解到冶金工程的重要性和发展前景。
五、冶金工程的国内外发展情况。
冶金工程在国内外都有着重要的地位和作用，在不同国家和地区都有不同的研究重点和发展方向。
在冶金工程概论中，需要对冶金工程的国内外发展情况进行介绍，让学生了解到冶金工程的国际化发展趋势和合作交流的重要性。
冶金工程概论是冶金工程专业的基础课程，对于学生的综合素质培养和冶金工程专业知识的掌握有着重要的作用。
通过学习冶金工程概论，学生可以了解到冶金学科的基本概念和原理，了解到冶金工程的基本原理和流程，了解到冶金工程的应用领域和发展前景，以及了解到冶金工程的国内外发展情况，对于学生进一步深入学习和研究冶金工程专业有着重要的指导作用。
总之，冶金工程概论是冶金工程专业的基础课程，通过学习该课程，可以了解到冶金学科的基本概念和原理，掌握冶金工程的基本原理和流程，了解冶金工程的应用领域和发展前景，以及了解冶金工程的国内外发展情况，对于学生深入学习和研究冶金工程专业具有重要的指导作用。
冶金工程概论论文
“学起于思，思起于疑"。
通过学习这门课程对冶金工程有了些粗略的认识。
《冶金工程概论》是集知识—趣味—理论—实践于一体的冶金专业学生的专业启蒙课程，旨在为学习冶金专业的本科生开启通向冶金领域的第一扇大门，是冶金专业学生的必修课程之一。
开设该课程的目的是让冶金专业的学生尽早地接触冶金专业和专业教师,尽早地接受冶金知识和文化的熏陶，为将来深入系统学习公共基础课、专业基础课、专业课提供前期学习基础，为切实提高学生的分析解决冶金实际问题能力,培养专业兴趣，做好专业启蒙引导教育。
该课程设计了“走进冶金行业”、“冶金发展史”、“冶金知识"、“职业发展规划”等十个模块，重点介绍了冶金史、历史重要人物及事件，冶金行业特点及培养冶金人才知识结构，冶金基本原理、主要设备、工艺流程及冶金生产现状、最新前沿研究及热点问题,冶金人才市场需求及引导学生设计大学四年乃至本科毕业后的职业发展路线图等等，向学生讲授一定的冶金基础理论及宽泛的相关知识。
通过在网上查找资料对新世纪冶金工程学科的创新与发展有了一些了解。
而冶金工程学科是武汉科技大学最具特色的学科之一，是湖北省重点学科、湖北省有突出成就的创新学科和湖北省品牌专业。
进入新世纪，本学科抓住机遇，开拓创新，不断发展，注重学科交叉，凝练学科方向，逐步建立研究基础雄厚、适应现代冶金工业新技术、新工艺快速发展的冶金学科平台。
一、发展传统特色，注重学科交叉，形成独具特色的多学科方向武汉科技大学冶金工程学科始创于1953年，为了培养我国矿冶方面的生产技术人员，当时的重工业部决定将武昌高级工业学校更名为中南钢铁工业学校,正式设置炼铁专业和炼钢专业，并批准招生（专科）.1958年为配合武钢工程的建设和生产的需要，开始招收炼铁专业和炼钢专业本科生.1979年炼钢和炼铁专业合并建立钢铁冶金专业，2000年开始将钢铁冶金和冶金物理化学、冶金传输原理、有色冶金等专业方向组合建成冶金工程学科，本科生按冶金工程一级学科招生。
冶金工程概论论文
选课课号：(2011-2012-1)-BG11191-320401-1课程类别：必修课《冶金工程概论》课程考核（课程论文）支撑钢铁工业可持续发展的冶金自动化技术学生姓名：学号：授课教师：班级：联系方式：教师评语：成绩：重庆科技学院冶金与材料工程学院2011年11月中国重庆冶金自动化控制技术的可持续发展XX 自动化XX 2010444XXX[摘要]介绍了钢铁工业可持续发展对冶金自动化的技术需求，然后就节能、品种质量、环保等方面探讨了冶金自动化技术作用和发展趋势。
[关键词]冶金自动化技术钢铁工业可持续发展1 钢铁工业节能与冶金自动化技术发展1．1 钢铁工业节能的主要途径钢铁工业节能主要有淘汰落后产能、减少能源消耗和能源循环利用三方面途径，后两种途径与冶金自动化技术有关。
其中，减少能源消耗的主要措施包括生产工艺和流程的改进和优化、采用节能材料和技术等；能源循环利用的主要措施包括物理能和化学能的回收利用、能量平衡和优化等综合节能。
减少能源消耗和能源循环利用在炼铁、炼钢和轧钢等主要工序都有所体现l3 J。
炼铁工序。
焦炉一高炉炼铁流程的生产工序多，设备复杂，建设投资高，是钢铁生产中耗能最多的工序，耗能量占总耗能量的35％左右，各企业都将炼铁工序作为节能工作的重点，主要节能措施有焦炉采用干熄焦技术、煤干燥技术和炼焦煤预热工艺等；炼铁高炉采用喷煤炼铁、高炉煤气余压发电、高炉干式除尘、热风炉余热回收等技术。
炼钢工序。
炼钢节能技术主要集中在推广新工艺、淘汰陈旧设备和落后工艺，实行余能、余热回收等。
前者有转炉淘汰落后的平炉炼钢、连铸取代模铸、采用铁水预处理和精炼技术；后者有转炉煤气回收和再利用、综合能量优化、电炉二次燃烧和废钢预热、钢渣热能回收等技术。
轧钢工序。
轧钢工序是钢铁材料生产能源消耗的主要工序之一。
在轧钢加工费用中，能源消耗占65％一70％。
从轧钢生产主要工艺流程看，坯料加热、热轧、冷轧和退火是主要的能耗环节。
冶金工程论文冶金工程论文
冶金工程论文冶金工程论文计算机技术在冶金工程专业课程教学中的应用浅探摘要：针对冶金工程专业课程教学中存在的一些问题，从计算机的角度出发，在课程的讲述模式、课件的制作、7台金流程的3D演示等方面进行了探索研究，初步形成一套较为先进的教学模式，最大程度的利用计算机技术将实际的，台金过程真实的呈现在学生眼前，为学生毕业后独立从是冶金专业工作打下坚实基础。
关键词：冶金工程；专业课程；计算机技术中图分类号：TU273 文献标识码：A冶金工程专业是培养具备有冶金工程领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与改造、新技术推广与应用、工程规划与冶金企业管理等技能的高层次专业人才专业课程的学习为所有的课程教学中最重要环节之一，要求学生对整个冶金过程的的流程、反应、原理等进行掌握，是学生日后从事冶金工程领域相关工作的重要基础。
一直以来，由于冶金工程一般存在流程长，反应复杂，反应器庞大，反应大多为高温高压高腐蚀的恶劣环境，学生很难对整个流程及内部的情况有透彻的了解，而在教学中常以流程框图的方式进行教学，往往导致学生对学习的内容缺乏兴趣，对重点缺乏掌握，学习积极型降低，影响了专业课程的教学质量。
在新的形势下，为了不断提高冶金工程专业课程的教学质量，从计算机的角度出发，在课程的讲述模式、课件的制作、冶金流程的3D虚拟现实体验等方面进行了探索研究。
1.课程的讲述模式传统冶金工程专业课程的讲述以教师口头讲述结合黑板板书为主，尽管教师的经验丰富，专业知识也很扎实，但要将所有的内容直观的表述出来是比较困难且费时费力的。
而且现代冶金生产由于生产规模庞大、设备大型化、现代化程度高等特性，因此教师的授课模式需要进行革新，这是保证冶金工程专业课程教学质量的基础之一。
为此，结合当前教学实际及目前计算机软硬件水平的发展，提出一种多维授课方式，包括教师课堂讲述、多媒体课件展示、企业工程师网络远程视频操作演示及小组专题讨论等授课方式。
1)课堂讲述教师为整个课堂的主导者，对于冶金工程专业的教师来说，需要有宽广的知识面和扎实的专业理论基础，在讲述过程中，不但要结合书本，更要结合实际，例如将传统冶金和最新研究成果进行穿插讲解，如此不但可以调动学生的求知欲，更可以激发学生的学习热情，对于专业课程的授课效率有较大的提高。
冶金工程--冶金过程强化论文[5篇范例][修改版]
![冶金工程--冶金过程强化论文[5篇范例][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/70d57fd7915f804d2a16c112.png)
第一篇：冶金工程--冶金过程强化论文冶金过程强化论文学院：冶金科学与工程学院专业班级：冶金工程姓名：学号：铜冶炼及过程强化（中南大学冶金科学与工程学院内容摘要:目前国内的铜冶炼技术有了很大的提高，厂房的建设规模扩大，生产设备也逐渐走向机械化、自动化、大型化，在铜锍熔炼、冰铜吹炼、火法精炼、电解以及含硫烟气的回收制酸等生产工艺方面都有了很大的提高，再加上引进国外的设备使得我国目前铜的产量和生产技术都处于世界前列。
国内现在主要还是以火法炼铜为主，湿法近几年也有了很大的进步。
相比起国外我国的铜产业还有许多要改进和完善的地方，如各个流程的过程的强化以及废物、低品位资源的利用，虽然有差距但是我相信我国的铜业将来会有很好的发展前景走向世界顶尖行列。
关键词：铜铜冶炼铜冶炼过程强化一、铜矿的选取及精矿的制备世界上存在的铜矿石主要分为硫化铜矿和氧化铜矿二种，矿石中铜的品味都比较低，需要经过处理。
一般矿石从矿山采出要经过颚式破碎机破碎成大小不一的的矿石，首先经过重力选矿分出较小的矿石，把小的矿石经过浮选工艺选出，再经过洗涤过滤得到湿的精矿，然后把湿矿经过回转窑干燥即可得到颗粒较小铜品位较高的精矿了。
若硫化铜矿，回收率可达90%以上；若氧化铜矿，回收率一般只有60%~70%左右。
二、铜的造锍熔炼把得到的铜精矿和石英以及燃料一起加入炼铜的炉子中，现在大多数为闪速炉或奥斯迈特炉，燃料用来补充炉内的热量一般硫化矿的反应产生的热量足够了，此时矿料会在高温下熔化散落在已经融化的矿料上，炉底会有鼓风装置，风从风帽强力吹入熔融的矿料中，新矿被卷入熔体中形成气—固—液三相完成一系列反应，主要目的是使矿中的铁氧化并与熔剂二氧化硅造渣除去，这一过程会除去脉石并生产出铜锍，国内称作冰铜，即（Cu2SFeS），在炉内铜锍层密度大在下而渣层密度小在上，铜锍从相应的口倒出。
CuFeS2Cu2S2FeS SCu2O FeS CuS FeO2FeS3O2SiO22FeO*SiO2SO22FeO SiO2 2FeO*SiO2三、铜锍的吹炼吹炼分为两个过程：一个是造渣期，另一个是造铜期。
冶金工程概论任静
选课课号：(2010-2011-1)-BG11191-320001-1 课程类别：公选课《冶金工程概论》课程考核（课程论文）题目：冶金行业安全管理的研究作者：任静学号：2009442737授课教师：杜长坤班级：市场营销09-1重庆科技学院冶金与材料工程学院二○一○年十一月中国重庆冶金行业安全管理的研究摘要：从全国大钢安全协作会的成立、停顿、恢复、发展的历程,探讨了在市场经济体制下,在行业主管部门缺失的情况下,行业安全管理的新模式。
Abstract: Large steel security collaboration from the National Council set up, pause, resume, and development process, discussed in the market economy system in the industry, the absence of competent authorities, the industry's new model of security management.关键词：安全行业管理模式一，冶金行业安全管理的发展演变冶金行业是指以钢铁为主的金属加工制造业。
目前，我国冶金行业年产钢3亿吨、年销售额在500万元以上的企业有4300多家，从业人员有260多万人。
上个世纪50年代，冶金工业部根据有关规定从上而下建立了各级安全管理机构，并建立了各岗位安全生产责任制度。
1982年，冶金工业部安全技术监察局与环境保护办公室合并成立冶金工业部安全环保司；1993年，冶金工业部安全环保司撤销，设立了归属于冶金部生产协调司的安全监督办公室；1998年，中央政府撤消冶金工业部，各级政府冶金行业安全的综合监督管理职能移交给国家经贸委安全生产局；2001年，国家经贸委安全生产局撤销，成立国家安全生产监督管理局（今天的总局），由该局的监管一司负责冶金行业安全生产的综合监管。
冶金工程论文
浅谈金属冶炼的节能技术摘要：冶金的能源主要有气体燃料，液体燃料和固体燃料。
我国钢铁行业节能减排形势严峻，与发达国家之间存在着一定差距，由此带来的环境污染，引起国家领导人的高度重视，冶金的节能减排势在必行。
节能的途径和技术措施多种多样，可从冶金的各个过程入手。
关键词：节能减排冶金的能源节能途径节能的技术措施一.冶金的能源在冶金生产中使用的燃料品种很多，包括各种气体燃料（煤气）、液体燃料（重油、柴油、焦油）和固体燃料（煤、焦炭）等。
1.气体燃料冶金生产中的气体燃料主要是煤气。
在各种煤气中，应用最广泛的是高炉煤气和焦炉煤气。
冶金生产用煤气作燃料具有许多特点，例如，煤气与空气易混合，用较小的空气消耗系数，就可保证很好地燃烧；煤气可以预热，故可提高煤气的燃烧温度；燃烧过程容易控制，炉内温度、压力、气氛等都比较容易调节；输送方便，劳动强度小，燃烧时干净，有利于减轻体力劳动和改善生产环境，较易实现自动化；气体燃料中采用天然煤气、高炉煤气和焦炉煤气时，比较经济（因为前者是天然资源，后两者都是副产品）。
2.液体燃料在冶金炉上常用的液体燃料，主要是石油加工过程剩下的直馏重油（或俗称常渣油），炼焦过程也产出大量的煤焦油，因此，重油才有可能作为优质入造液体燃料，用于冶金生产。
液体燃料有如下的使用特点：可燃物多，灰分和水分少，发热量高；燃烧火焰的辐射能力强，燃烧温度高；燃烧操作方便，控制调节较容易。
3. 固体燃料冶金生产中常用的固体燃料主要有煤及经过加工后而得到的焦炭和粉煤。
煤虽然具有储量多、分布广、来源容易、使用简单等优点，但由于其灰分和水分含量较多、可燃物含量较少、发热量较低、控制和调节燃烧过程困难、劳动条件较差等许多缺点，所以在冶金生产中使用得越来越少。
而煤又是一种贵重的化工原料，在有条件的地方都要考虑煤的综合利用。
目前常用的固体燃料有煤、焦炭和粉煤。
二. 中国钢铁行业节能减排现状钢铁工业是高物流、高能耗、高污染的传统产业。
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选课课号：(2011-2012-2)-BG11191-320105-1课程类别：公选课《冶金工程概论》课程考核（课程论文）题目：浅谈钢铁冶金联合企业的生产以及与计算机的联系作者：学号：授课教师：班级：重庆科技学院冶金与材料工程学院二零一二年11 月中国重庆现今社会，随着科技越来越发达，钢铁冶金工业也占有重要的地位。
建国六十多年来，我国的钢铁工业也取得了巨大的成就。
中国钢铁冶金工业科技水平正在走强，我国钢产量连年增长，并一直保持钢产量世界排名第一名的位置。
本文主要讲的是对钢铁冶金联合企业生产的一些了解，如它有哪些主要的生产环节，它的生产过程，过程中要用到的哪些设备，以及它的生产方法和特点。
还讲了钢铁冶金工业与计算机科学与技术和信息化的一些相关联系，最后谈到了学习了冶金工程概论课的一些感受和体会。
关键词：钢铁冶金计算机信息化1钢铁冶金联合企业主要的生产环节 (4)1．1各生产环节的内容和过程 (4)1．2各生产环节的主要设备 (5)2 钢铁冶金与计算机和信息化的联系 (7)2．1 钢铁冶金与计算机的联系 (7)2．2 钢铁冶金与信息化的联系 (7)3 学习了冶金工程概论课的心得 (8)参考文献............................................................ (9)1.钢铁冶金联合企业主要生产环节在钢铁冶金联合企业中，主要的生产环节是烧结、高炉、炼焦炉、转炉、电弧熔炉、精炼、连续铸造、轧钢。
1.1各生产环节的内容和过程（1）烧结。
在烧结车间中，制备铁矿石。
铁矿石被压碎碾成标准化的颗粒，被烧结或粘合在一起。
烧结的铁矿石随后被压碎，并按一层焦炭、一层矿石的交替方式，被加入高炉中。
焦炭是是从富炭煤蒸馏出的固体残渣，极易燃烧。
（2）高炉。
在高炉中，从铁矿石中提取铁。
固态的矿石和焦炭由顶部加入高炉，而高炉底部送来的一股热气（1200℃）致使几乎是100%含炭量的焦炭开始燃烧。
这便产生了碳的氧化物，它通过除氧过程来减少了氧化铁，从而分离出铁。
由燃烧产生的热量将铁和脉石（矿石中矿物的集合）熔化成液体。
脉石，由于比较轻，会漂浮至铁水表面，就是所谓的“生铁”。
炉渣是熔融脉石产生的残渣，可用于其他工业用途，比如用于铺设道路或生产水泥。
（3）炼焦炉。
是煤在炼焦炉中通过干馏（即将不需要的成分气化掉）得到的可燃物质。
焦炭几乎是纯碳，其结构呈多孔状，且抗碾性能很强。
焦炭在高炉中燃烧，提供了熔化铁矿石所需的热量和气体。
（4）转炉。
在吹氧转炉中，生铁转换成钢铁。
熔化的生铁会被倒在一层铁屑上。
碳和残渣等不需要的物质都会通过注入纯净的氧气燃烧掉，从而生产出粗钢。
然后，残渣或者炉渣就会被撇去。
粗钢(之所以称为粗钢，是因为它还必须经过进一步的精炼)然后倒入桶内。
（5）电弧熔炉。
加入电弧熔炉炉中的可以是经过选择的但未经处理的废(比如旧的机器零件），或者可以是含铁量至少为92％的经过筛选的、碾碎的、达到标准的废铁。
废铁在电弧熔炉中被熔化。
这就生产出了钢水，然后进行与生铁同样的精炼和分级。
废铁包括报废的钢制包装材料、建筑材料、机器和车辆零件、或者从炼钢过程或由钢铁加工装置产生的废生铁和钢铁。
针对每种不同钢种，原材料的都必须经过仔细的选择。
这种选择取决于任何废铁中金属或矿石都可能含有的“杂质”的类型。
电弧熔炉磁性“废钢桶”将原料送入熔炉中。
冶炼过程由强大的电弧驱动，这些电弧在电极和熔炉中的原料之间“跳动”。
残渣或炉渣会从熔炉中回收。
最终的产品是钢水，现在正被送入钢包炉和分级设备。
（6）精炼。
精炼（脱碳）和化学添加剂的夹杂物这两项操作需在一个真空密封的容器中进行。
钢铁借助惰性气体－氩气在精炼桶和容器之间旋转。
这一工艺过程使得钢铁的化学成分得到高精度的调整，以得到特种钢铁。
（7）连续铸造。
这里所示的是正在铸造的扁钢锭。
钢水被不断地倒入没有底部的铸模中。
当铸模被拉动时，钢铁就开始与铸模的水冷内壁接触，并开始凝固。
然后，铸造好的金属由一连串的辊筒引导被向下拉，同时持续得到冷却。
当它到达末端时，钢铁已完全凝固，并立刻被切成所需的长度。
（8）轧钢。
将坯料转变为最终成品。
此时，扁钢锭被转轧制成薄板。
扁钢锭首先在炉中被再加热。
这使它具有更好的延展性，促进拔出和成形。
紧接着，坯料通过了台架的轧辊而被“瘦身”，或者使它逐渐地变薄。
1.2各生产环节的主要设备（1）烧结机。
烧结机有效烧结面积一般应≥90m2；主机驱动装置为柔性传动或刚性传动，交流变频调速，烧结机系统漏风率≤50%；配料采用自动重量配料；有蒸汽预热或热返矿等提高料温的措施；点火器为节能型点火器；有简单的烧结矿冷却余热利用装置；有简单的整粒流程；采用PLC或模拟式检测仪表对生产过程进行自动操作、控制及管理；有废水处理设施；所有产尘点均设有除尘设施，粉尘排放浓度度≤100mg／m3；产生噪音的设备设有消声设施。
（2）高炉（400m3及以上）。
无料钟炉顶，炉顶压力0.1—0.15Mpa，或双钟单室炉顶结构，炉顶压力为0.05MPa及以上；有主要参数的检测装置，高炉配料、上料、炉顶布料及热风炉操作等采用PLC等作自动控制；热风炉能保证热风温度在1000℃以上，热风炉一代寿命≥1倍高炉炉体寿命；有煤粉喷吹设施，煤比≥120kg／t—p；出铁场、原料系统有较完备的除尘设施，粉尘排放浓度≤100mg ／m3。
（3）焦炉。
焦炉炭化室高≥4.3m；具有主要工艺参数的检测仪表、传动设备有必要的电气联锁控制；装煤采用高压氨水消烟装置、熄焦塔设有捕尘装置。
（4）电炉。
公称炉容量≥60t；普通功率（吨钢功率450～600kVA），冶炼时间100～120minn；配有必要的检测仪表，设有电极升降自动控制；配备吹氧装置；有烟气除尘设备。
（5）转炉。
公称容量≥50t；采用部分铁水预处理，在转炉配套设备上具备挡渣出钢装置，溅渣护炉装置，炉令≥5000炉；配备炉前钢水快速分析系统；建立计算机系统，采用自适应统计模型进行静态过程控制或以经验模型指导操作。
具备物料称量、采用PLC等进行氧气、氧枪、煤气回收、铁水预处理、炉外精炼的控制系统；配备一次、二次烟气除尘及废水处理设施；配有煤气回收系统。
（6）连铸机。
具有必要的检测仪表以及继电联锁控制系统；配备钢包吹氩、保护浇注等保证铸坯质量的简易设施；配有水处理设施。
（7）钢梁轧机。
可生产大型型材；推钢式加热炉；轧机配置为1架开坯机，和多架横列式轧机；步进式冷床（或推钢式冷床），长尺或短冷却；普通辊式矫直机，采用热锯或冷锯定尺锯切；压力矫直机；人工落垛、打捆、贴标记。
（8）轨梁轧机。
步进梁式加热炉，炉前、后设装、取料机；一架开坯机和一组3架横列式轧机；带有夹紧装置的热锯机组； 4）步进式冷床，冷床人口设钢轨预弯装置。
（9）钢轨和型材各自有精整线。
钢轨精整线有平—立联合矫直机；钢轨平直度检测仪、超声波探伤仪、涡流探伤仪；钢轨四面压力矫直机；纵向布置的锯钻组合机床。
型钢精整线有变节距辊式矫直机或与钢轨共用平-立联合矫直机；冷锯切定尺；液压压力矫直机；自动落垛、打捆、打标记。
2.钢铁冶金与计算机和信息化的联系2.1钢铁冶金与计算机的联系现在的钢铁冶金工业生产是大型装置工业，需要复杂的生产过程，是高能耗高污染生产单位，就导致了它在操作方面单机设备大，多半不是连续过程，而是间歇过程，人工操作仍相当多。
在这种原料、能量、设备偿还和劳动力费用方面都受到很大压力下，以计算机控制是有效的解决对策。
在计算机的控制中，计算机主要完成几个任务。
完成行政管理任务，以减轻日常管理工作强度，为企业管理建立信息系统，以便快速而全面地掌握企业的定货、生产和财务情况，使生产过程合理化，以降低成本和保证质量。
在生产流程计算机主要完成三项任务。
一是收集在线数据，作为管理生产和分析生产经济性的手段；二是收集在线数据，作为保证质量的辅助手段；三是收集直接与生产过程连接的在线数据，作为控制工艺流程的手段，以达到保证质量和降低成本的目的。
随着钢铁冶金技术的发展和相关学科的进步，计算机技术的发展和在冶金过程中的广泛应用，使冶金学理论和工艺的研究方法、冶金生产及其控制技术发生了重大变革。
由传统冶金学和传统冶金工艺学所构成的知识体系和结构，已不能完全满足现代冶金工艺发展和理论研究的需要。
计算机的应用起着推动冶金工业生产技术不断进步的重要作用。
2.2钢铁冶金企业的信息化钢铁企业信息化已经引起了我国政府部门和冶金行业的高度重视和支持。
据统计，2001年共有7家大型钢铁厂的信息化工程被列入国家经贸委国家重点技术改造项目，共获得银行贷款17亿多元，总投资超过27亿元。
企业信息化正在成为我国钢铁企业管理和技术创新的重要课题。
对于钢铁企业来说，从企业高层领导的宏观决策到岗位工人的具体操作，其基本组织方式可分为五级，即决策级、管理级、车间调度级、过程控制级和设备控制级。
钢铁生产制造企业信息化的基础和主要内容必须与企业核心业务组织方式紧密联系在一起。
企业信息化不断深入，人们开始突破设备自动化、过程控制、车间管理和区域管理信息化建设中出现的开放性、灵活性和可维护性的局限，要求从企业的整体出发，利用信息化的手段实现订单管理、生产计划和执行、物料管理和财务管理的一体化。
3.学习了冶金工程概论的心得学习了冶金工程概论课，使我学到了许多知识，这些都是我在平时学习中和生活中学不到的内容。
因为我是计算机科学与技术专业的学生，感觉这个专业涉及到钢铁冶金的知识内容几乎没有，可是学了这个冶金工程概论课，我才知道我的想法是错误的。
其实计算机和钢铁冶金有很大的联系，在钢铁冶金工业中，计算机的应用是不可缺少的一部分。
就比如我们在计算机方面会学到很多编程的知识，而这些软件编程对钢铁冶金自动化的控制，模具制造和工程制图会有很大的帮助。
所以在以后的学习中，我不会单单只是一味的学习专业知识，会更灵活得结合各方面的知识一起学习。
在上课的过程中，随着老师的讲解，我也了解了关于钢铁冶金的许多基本知识，例如我知道了什么是铁，什么是钢，它们的基本联系和区别，以及怎样炼铁、炼钢的原理、基本步骤内容和注意事项。
并且对钢铁冶金联合企业的主要生产环节，它的生产过程，过程中主要用到的设备以及生产的方法和特点有了更深一步的了解。
现在我不至于对钢铁冶金这一方面一无所知了，而且还有了一些基础的知识骨架，相信这些知识会给我以后得生活带来更多的帮助。
最后也特别感谢田老师，是他的细心教导和耐心讲解，把理论知识和实践相结合，才让我学到了这么多关于钢铁冶金方面的知识。
真的非常感谢！参考文献（1）薛正良.《钢铁冶金概论》.冶金工业出版社 2008 （2）杜长坤.《冶金工程概论》.冶金工业出版社 2012 （3）李永镇.《钢铁概论》.冶金工业出版社 1981 （4）王筱留.《钢铁冶金学》.冶金工业出版社 1991。