地方性氟中毒教案
《地氟病防治》五年级主题班会教案

《地氟病防治》主题班会教案五年级教学目标1、了解预防氟中毒的意义。
2、使学生知道预防氟中毒的措施、方法。
教学重难点学习预防氟中毒的措施和方法。
自觉养成防氟中毒的习惯。
教学过程一、导入新课在前面的几节课中,同学们都了解到氟是一种有害于人们的健康的物质。
这节课我们将继续来了解预防氟中毒的措施和方法。
二、教学“怎样预防氟中毒”1、预防氟中毒的意义(1)指名学生说说氟中毒的症状(氟斑牙、氟骨症)(2)指名学生说说得了氟中毒病有什么不好(影响牙齿的美观性、耐久性,有害人们的健康,使人们的行为和劳动受阻,严重的甚至会瘫痪。
)(3)指名学生说说氟中毒的意思(保证人们的美丽姿态,美丽的牙齿,有健康的身体,旺盛的劳动力。
)2、预防氟中毒(1)指名学生说说氟中毒的原因(使用敞炉灶,吃用敞火烘烤的食物)。
(2)指名学生说说预防氟中毒的方法和措施(改良炉灶、不用敞炉灶,也不用敞炉灶来烘烤食物等等)。
(3)国家对预防氟中毒做了哪些有效的工作。
(发放封闭式的铁炉子、倡导用阳光晒干食物,发放有关氟病的宣传资料)(4)指名学生说说自己能对防氟中毒做些什么?(宣传氟中毒、预防氟中毒等等知识,学会在家里指导家长做好预防氟中毒工作,不用明火烘烤食物等)三、防氟中毒知识反馈四、课堂总结:1.我们这里流行的饮水型地方性氟中毒的原因是:饮用水中的氟含量较高2.饮水型地方性氟中毒对人地造成的危害是:氟斑牙、氟骨症3.预防饮水型地方性氟中毒最好的措施是:改水4.自己掌握的氟中毒防治常识应该向父母和邻居讲,积极宣传引起饮水型地方性氟中毒的原因、主要表现、预防方法等。
地氟病健康教育

地方性氟中毒健康教育1.范围与目标人群⑴范围:选择莱西市和平度市开展饮水型地方性氟中毒健康教育工作。
在每个项目县选择3个项目乡(镇),每个乡(镇)在中心小学校4~6年级的班级开展健康教育活动;在上述项目乡(镇),每个乡(镇)选择3个村,开展社区健康教育活动。
⑵目标人群:一级目标人群为4~6年级学生和家庭主妇;二级目标人群为乡镇和村干部、乡村医生、小学教师和水站管理人员。
2.干预内容与方法⑴基线调查:在每个项目乡(镇)中心小学校随机抽取5年级1个班的30名学生,完成表1的答卷调查(人数不足时,可从邻近班级或上年级学生中补足);并在每所项目学校所在地随机抽取15名家庭主妇,完成表2的问卷调查。
将基线问(答)卷结果统计填入表3。
⑵健康教育材料制作:山东省地方病防治研究所负责设计制作地方性氟中毒的健康教育传播资料(如:DVD光盘、小学健康教育手册、宣传画、折页等),并下发至项目单位。
⑶活动形式:县级项目执行机构协调广播、电视、报刊等媒体,在项目县辖区内播放有关地方性氟中毒防治知识的科普片和公益广告3次,宣传报道防治地方性氟中毒的知识、策略和措施等信息2次以上;协调和配合教育部门在项目乡(镇)小学校4~6年级的班级上好1节地方性氟中毒防治知识的健康教育课,要求目标学生结合教学内容写1篇作文,并把所学到的相关知识传递给家庭成员;由村医组织项目村的家庭主妇开展1~2次地方性氟中毒防治知识的培训;在每个项目乡(镇)政府、村委会所在地张贴或悬挂地方性氟中毒防治知识的标语2幅,在项目乡(镇)卫生院开设2~3期专题宣传栏,在村卫生所(室)张贴宣传画;利用“赶集日”在项目乡(镇)开展2~3次健康咨询活动。
将上述健康教育活动情况填入表4。
3.项目评估⑴评估方法:项目实施结束后,在每所项目小学校随机抽取5年级1个班的30名学生进行答卷调查(人数不足可从邻近班级或上年级补足),并在每所项目小学校所在地抽取15名家庭主妇进行问卷调查。
预防饮水型氟中毒教案

预防饮水型氟中毒教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN预防饮水型氟中毒教案教学目的1、让学生了解什么是氟中毒,氟中毒后表现为何症状。
2、学习相关知识,增强学生安全意识,教学过程一、导入二、了解地方性氟病地方性氟病是一种世界性的地方病,在我国主要流行于贵州、陕西、甘肃、山东、河北、辽宁、吉林、黑龙江等省。
饮水型地方性氟中毒发现可分为浅层高氟地下型深层高氟地下水型、高氟温泉水型、高氟岩矿水型和高氟茶水型等。
三、地方性氟中毒的临床表现地方性氟中毒是严重危害人民健康的地方病之一。
它是一种慢性全身性疾病,它主要表现在牙齿和骨骼上。
(一)氟斑牙过量的氟不仅对牙齿、骨骼等硬组织有损伤作用,还可损伤其他软组织器官。
氟对牙齿的损害主要表现为氟斑牙,氟斑牙是在牙釉质形成期摄入过量的氟引起的。
主要危害7~8岁以下的婴幼儿,一旦形成残留终生,轻则影响牙齿的美观,重则由于严重缺损、磨损或过早脱落,影响咀嚼消化功能,危害健康。
(二)氟骨症主要发生在成年人,特别是20岁以后患病率随年龄增加而升高。
儿童也可发病,但很少。
摄入过多氟,会形成较易沉积的氟化钙,引起骨密度增加、骨质变硬、骨质增生、骨皮质及骨膜增厚,引起氟骨症,使骨及骨关节麻木、疼痛、变形,出现弯腰驼背等功能障碍,严重者丧失劳动能力乃至瘫痪。
(三)其他系统氟可使肌肉蛋白合成受到障碍,引起继发性肌肉损伤。
还会对肾脏产生损伤,使肾功能降低。
高氟还可引起动脉血管中层钙化,可发生动脉硬化性心脏病等。
四、地方性氟中毒的预防———改水是关键饮水型地方性氟中毒预防只要改饮低氟水或尽量去除高氟水中的氟化物,饮水型地方性氟中毒是完全可以防治的。
另外,在减低氟摄入后肾脏仍有较强的排氟能力,血氟水平下降后又可使蓄积在骨组织和牙齿中的过量氟释放入血,并经肾脏排出体外,使饮水型地方性氟中毒患者的症状和体征得以改善。
因此通过降低饮水的氟含量来防治氟骨症不仅是必要的,而且是可行的。
地方性氟中毒教案

地方性氟中毒教案执教人:郭加飞教学目标:1、通过学习了解氟中毒是怎样引起的。
2、如何防止氟中毒。
教学重难点:让学生知道如何防止氟中毒。
教学准备:氟中毒相关资料。
教学时间:1课时。
(1)教学过程:地方性氟中毒(简称地氟病)是由于在特定的自然环境中,人体通过饮水、食物、空气等途径长期摄入超过正常生理需要量的氟,而引起的全身性慢性中毒性病变;分饮水型和燃煤型。
世界上分布十分广泛,目前有50多个国家存在地方性氟中毒的流行。
地方性氟中毒有什么症状和体征(氟斑牙和氟骨症)?主要症状:1、疼痛本病起病较缓慢,进行性加重,患者很难说出确切的发病时间。
骨关节部位疼痛为本病最常见的首发症状。
2、抽搐抽搐多发于疾病的早期,表现为局部小肌肉或肢体群的抽搐,可为持续性,也可为阵发性,与缺钙性抽搐很相似,补钙常可使之缓解。
3、乏力乏力也是本病的常见症状,主要表现为全身酸懒、倦怠,精神萎靡不振,劳动力下降。
主要体征:1、氟斑牙(斑釉)氟化物对发育中的牙釉质及牙本质都可因氟中毒而受损害;釉质发育成熟后进入病区者,尽管可能有其它方面的氟中毒表现,但不易发生斑釉。
2、关节功能障碍与肢体变形因临床类型与病情程度不同,地方性氟中毒关节功能障碍与肢体变形的表现较为复杂。
主要分成二类:(1)以骨质硬化为主者,主要表现为肢体僵硬和运动受限。
(2)以骨质蔬松软化为主者,主要表现为肢体变形明显,脊椎出现不同程度的弯曲,重症者脊椎弯曲如弓。
如何预防地方性氟中毒的发生?饮水型氟病区的预防措施:这类型病区的根本预防措施在于降低饮水中的氟含量,使居民喝上氟含量符合卫生标准要求的水。
其途径有二:一是选用新的氟含量适宜的水源(低氟水源),二是采取饮水除氟使水氟含量降到适于饮用的范围。
一、改换低氟水源。
根据水源应选用新的含氟量低的水源,一般首先考虑地面水(江水、河水),其含氟量较低。
其次,可打低氟深井,深层地下水氟含量较低,但必须进行水质各项卫生指标检测,以保证水质符合饮用水卫生标准。
最新农村小学预防地方性氟中毒教学教案(一至六年级)

三甲街道三九小学《地氟病防治》主题班会教案一年级张英涛教学目标:1、掌握地氟病的概念2、了解地氟病的危害3、了解地氟病的类型教学重点:地氟病的类型教学难点:地氟病的危害一、导入课程地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群众的生命健康、经济社会发展和社会稳定的重大问题。
二、什么是地氟病氟是人体必需的微量元素之一。
适量的氟对哺乳类动物的生长发育和繁殖是十分必要的。
一定的摄入量对身体有益,但是人体氟摄入量每天超过6毫克,就能引起氟中毒。
在一定地区为地方性氟中毒,也叫地氟病。
三、地氟病有哪些危害性地氟病是地球上最古老的疾病之一。
它不仅损害牙齿,轻者出现氟斑牙(黑牙齿),而且损害骨骼(摄入过多氟可影响体内氟、钙及磷的正常比例,形成较易沉积的氟化钙,引起骨密度增加、骨质变硬、骨质增生,肌肉、肌腱及韧带附着部位特别明显,骨皮质及骨膜增厚,表面凹凸不平,韧带钙化、椎间管变窄),引起骨关节的疼痛,较重者呈现关节僵硬及运动功能障碍,严重者呈现躯干变形和瘫痪(氟骨症),以致造成终生残废。
氟中毒还能引起心血管、中枢神经、内分泌、视器官、皮肤等各组织器官的全身性疾病。
在我市屯堡乡,至今还可以看见因地氟病而致残的人,有的面部变形,有的不能行走,生活的艰难可想而知。
四、地氟病的类型地氟病有饮水型、燃煤型两种。
其中,燃煤型病区比饮水型少,但病情较为严重。
这些地区主要分布在我国西部,最重的是贵州、湖北。
我省有40个县市存在程度不同的地氟病,其中燃煤污染型病区县市15个。
五、小结三甲街道三九小学《地氟病防治》主题班会教案二年级杨正锋教学目的:掌握预防原则,树立预防为主的思想。
教学重难点:预防原则、内容、措施教学过程:一、复习导入每次张嘴大笑时,都会感觉不好意思,那是因为,有些人的牙齿不是白色的,而是黄褐色的,难看极了。
这到底是怎么回事呢?二、地氟病防治进展地氟病是一种可防不可治的地方病。
自从发现氟斑牙以来,在防治方法上至今仍未取得新的突破。
预防氟中毒教案

预防氟中毒教案一、背景介绍氟中毒是一种由于长期摄入过多氟化物而引起的慢性中毒病,主要表现为骨骼和牙齿的异常。
氟中毒在一些地区特殊是农村地区较为普遍,给当地居民的健康带来了严重威胁。
为了提高公众对氟中毒的认识和预防意识,制定一份预防氟中毒教案是非常必要的。
二、教案目标1. 了解氟中毒的病因和危害;2. 掌握预防氟中毒的方法和技巧;3. 培养正确的饮水和饮食习惯。
三、教案内容1. 氟中毒的病因和危害氟中毒主要是由于长期摄入过多的氟化物所引起的。
氟化物在一定浓度下对人体有益,但过量摄入会对骨骼和牙齿造成伤害。
主要危害包括骨骼病变、牙齿畸形和神经系统伤害等。
2. 预防氟中毒的方法和技巧(1)饮水方面:- 使用含氟量较低的饮用水,避免直接饮用含氟量过高的地下水;- 安装适当的过滤器或者净水器,去除水中的氟化物;- 饮用水要经过沸腾煮沸,煮沸后放置一段时间,让氟化物沉淀。
(2)饮食方面:- 多食用富含钙、镁、维生素C等的食物,如奶类、豆制品、新鲜蔬菜和水果等;- 减少食用含氟量较高的食物,如海产品、绿茶等。
(3)口腔卫生:- 定期刷牙,使用含氟牙膏;- 避免使用含氟量过高的牙膏;- 定期到口腔医生处进行牙齿检查和洗牙。
3. 培养正确的饮水和饮食习惯(1)饮水习惯:- 养成定时饮水的习惯,保持适量的水分摄入;- 饮水要选择安全、卫生的水源;- 饮水要适量,避免过量摄入。
(2)饮食习惯:- 多样化饮食,合理搭配各类食物;- 避免暴饮暴食,控制食量;- 注意食品的清洁卫生,避免食用腐败变质食物。
四、教案实施1. 教学方法:- 讲授:通过讲解氟中毒的病因、危害以及预防方法;- 示范:展示正确的饮水和饮食习惯;- 练习:进行小组讨论和角色扮演,加深学生对预防氟中毒的理解。
2. 教学资源:- PPT演示;- 饮水和饮食习惯的图片和视频资料;- 小组讨论和角色扮演的题目和材料。
3. 教学步骤:(1)引入氟中毒的概念,提出教学目标;(2)讲解氟中毒的病因和危害;(3)介绍预防氟中毒的方法和技巧;(4)展示正确的饮水和饮食习惯的图片和视频资料;(5)进行小组讨论和角色扮演,加深学生对预防氟中毒的理解;(6)总结教学内容,提醒学生在日常生活中注意预防氟中毒。
地方性氟中毒防制教案

地方性氟中毒防制教案(一)教学内容:什么是燃煤型氟中毒,怎样预防燃煤型氟中毒。
教学目标:1、理解什么是地方性氟中毒,了解引起地方性氟中毒的原因有哪些,地方性氟中毒的表现。
2、知道怎样预防燃煤型氟中毒,改掉不良的生活习惯。
教学过程:一、谈话导入师:在贵州的乡村,很多乡亲都得了燃煤型中毒,年纪轻轻就一身病痛,甚至丧失劳动力,同学们会问,为什么我们家乡会有很多人患燃煤型氟中毒呢?今天,我们就一起来找找答案。
二、新课讲授1、什么是地方性氟中毒?地方性氟中毒就是由于人们通过空气、食物、饮水长期摄入过量的氟,引起以骨骼和牙齿损害为主的全身慢性蓄积性中毒。
2、地方性氟中毒的主要特征表现是牙齿黑黄,成年人手脚伸不直,弯腰驼背。
3、中毒的原因由于人们通过空气、食物吸入和吃进过量的氟而引起的主要破坏牙齿和骨头的慢性中毒。
4、氟的来源我们这里煤炭资源非常丰富,家家户户都用煤炭来烤火、煮饭、煮猪食,由于地质原因,烧的煤中含氟量非常高,煤在燃烧时,氟就从中跑出来,污染空气和我们的食物,时间长了,身体里的氟就越来越多,于是我们中毒了;不是所有的烧煤的地方都有这种病,有没有主要与地理环境和生活习惯有关,所以这种病又叫“燃煤污染型地方性氟中毒”。
5、知道怎样预防燃煤型氟中毒(1)不使用敞炉灶烧煤。
(2)玉米、辣椒等食物不能用敞煤火烘烤,食前要淘洗。
(3)尽量使用清洁能源炊事、取暖。
三、总结我省的氟中毒在全国是最严重的,我们要反复学习氟中毒的有关知识的原因,一定要认真学习,掌握了科学知识才能和氟中毒作斗争。
地方性氟中毒防制教案(二)教学内容:如何正确使用和维护改良炉灶,改良炉灶坏了怎么办。
教学目标:1、知道正确使用和维护改良炉灶。
2、知道炉灶坏了该怎么做。
教学过程:一、导入师:同学们,前面我们已经学过了氟中毒及氟中毒的预防方法,今天,我还要给大家讲氟中毒的有关知识,为什么呢?因为氟中毒的有关知识对大家来说太重要。
接下来我们要学习怎样正确使用和维护改良炉灶。
地方病氟中毒防治教案

地方病氟中毒防治教案教学目的1知道什么是氟中毒。
2知道如何防治氟中毒。
教学时数:4课时教学过程第一课时一、导入课程地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群众的生命健康、经济社会发展和社会稳定的重大问题。
为进一步加强地氟病防治工作,贯彻落实科学发展观,要把地氟病防治工作作为一项重要议事日程,进行地氟病预防工作。
二、什么是地氟病氟是人体必需的微量元素之一。
正常成人体内共含氟2.6克,占体内微量元素的第三位,仅次于硅和铁。
适量的氟对哺乳类动物的生长发育和繁殖是十分必要的。
一定的摄入量对身体有益,但是人体氟摄入量每天超过6毫克,就能引起氟中毒。
在一定地区为地方性氟中毒,也叫地氟病。
三、总结第二课时一、复习什么是氟中毒?二、地氟病有哪些危害性地氟病是地球上最古老的疾病之一。
它是世界上也是我国分布最为广泛、危害极为严重的一种生物地球化学性周身性慢性中毒性地方病。
它不仅损害牙齿,轻者出现氟斑牙(黑牙齿),而且损害骨骼(摄入过多氟可影响体内氟、钙及磷的正常比例,形成较易沉积的氟化钙,引起骨密度增加、骨质变硬、骨质增生,肌肉、肌腱及韧带附着部位特别明显,骨皮质及骨膜增厚,表面凹凸不平,韧带钙化、椎间管变窄),引起骨关节的疼痛,较重者呈现关节僵硬及运动功能障碍,严重者呈现躯干变形和瘫痪(氟骨症),以致造成终生残废。
氟中毒还能引起心血管、中枢神经、内分泌、视器官、皮肤等各组织器官的全身性疾病三、总结第三课时一、复习氟中毒有哪些危害?二、地氟病的类型和分布地氟病有饮水型、燃煤型两种。
我国与地氟病相关的县市有1306个,病区村15万多个,病区人口1.12亿。
氟斑牙患者4066万例,氟骨症病人260多万例。
其中,燃煤型病区比饮水型少,但病情较为严重平均氟斑牙患病率高达52.2%,氟骨症患病率高至4.32%。
这些地区主要分布在我国西部,最重的是贵州、湖北。
世界煤氟均值为80毫克每公斤。
我国是200毫克每公斤。
根据采样分析,我市燃煤含氟大多在418毫克每公斤以上,我市富有的石煤,氟含量竟高达1795毫克每公斤。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------地方性氟中毒教案地方性氟中毒教案执教人:郭加飞教学目标: 1、通过学习了解氟中毒是怎样引起的。
2、如何防止氟中毒。
教学重难点:让学生知道如何防止氟中毒。
教学准备:氟中毒相关资料。
教学时间: 1 课时。
(1)教学过程:地方性氟中毒(简称地氟病)是由于在特定的自然环境中,人体通过饮水、食物、空气等途径长期摄入超过正常生理需要量的氟,而引起的全身性慢性中毒性病变;分饮水型和燃煤型。
世界上分布十分广泛,目前有 50 多个国家存在地方性氟中毒的流行。
地方性氟中毒有什么症状和体征(氟斑牙和氟骨症)?主要症状:1、疼痛本病起病较缓慢,进行性加重,患者很难说出确切的发病时间。
骨关节部位疼痛为本病最常见的首发症状。
2、抽搐抽搐多发于疾病的早期,表现为局部小肌肉或肢体群的抽搐,可为持续性,也可为阵发性,与缺钙性抽搐很相似,补钙常可使之缓解。
3、乏力乏力也是本病的常见症状,主要表现为全身酸懒、倦怠,1/ 18精神萎靡不振,劳动力下降。
主要体征: 1、氟斑牙(斑釉)氟化物对发育中的牙釉质及牙本质都可因氟中毒而受损害;釉质发育成熟后进入病区者,尽管可能有其它方面的氟中毒表现,但不易发生斑釉。
2、关节功能障碍与肢体变形因临床类型与病情程度不同,地方性氟中毒关节功能障碍与肢体变形的表现较为复杂。
主要分成二类:(1)以骨质硬化为主者,主要表现为肢体僵硬和运动受限。
(2)以骨质蔬松软化为主者,主要表现为肢体变形明显,脊椎出现不同程度的弯曲,重症者脊椎弯曲如弓。
如何预防地方性氟中毒的发生?饮水型氟病区的预防措施:1---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 这类型病区的根本预防措施在于降低饮水中的氟含量,使居民喝上氟含量符合卫生标准要求的水。
其途径有二:一是选用新的氟含量适宜的水源(低氟水源),二是采取饮水除氟使水氟含量降到适于饮用的范围。
一、改换低氟水源。
根据水源应选用新的含氟量低的水源,一般首先考虑地面水(江水、河水),其含氟量较低。
其次,可打低氟深井,深层地下水氟含量较低,但必须进行水质各项卫生指标检测,以保证水质符合饮用水卫生标准。
二、饮水除氟。
饮水除氟是通过物理、化学作用,将水中过量的氟除去,降到适于饮用水的范围。
在一些无低氟水源可供饮用的病区,应开展饮水除氟。
饮水除氟的方法较多,可根据当地水质条件选用。
可以采用混凝沉淀和滤层吸附法除氟,具体的有关混凝沉淀和滤层吸附法除氟方法,要请专业技术人员进行设计。
生活燃煤污染型病区的预防措施(指北方地区): 生活燃煤污染型病区形成的特点是:当地有含氟量高的生活用煤或拌烧含氟量高的粘土,有在室内明火烧煤做饭和取暖的习惯;收获的粮食(特别是玉米)潮湿,直接用煤火烘干。
因此,本病区的预防措施,原则上应消除或减少氟对室内空气和3/ 18粮食的污染。
采取的措施应该是:改良炉灶,设排烟装置,彻底改变在室内明火烧煤的习惯;改善粮食贮存和干燥的方法,停止在有煤火的室内直接烘烤粮食,蔬菜的办法。
具体措施可以考虑: 1、炉灶密闭,并设盖和烟囱。
2、室内设计,厨房与居室应能完全隔离开来。
改变取暖方式,废弃直接烤火的习惯。
3、粮食烘干方法,应用明火直接烘烤改为通过管道间接烘干。
4、燃料,改变燃料结构,减少氟的产生。
5、注意室内卫生,加强换气,防止室内灰尘第二次污染。
小结:通过学习,同学们了解了氟中毒的原因,及氟中毒的防止方法,回家向家人及朋友多宣传氟中毒的知识!地氟病的防治(教案)教学目的: 1、通过学习让学生知道什么是地氟病,地氟病的症状以及如何防治等。
2---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、在活动中通过讨论交流,培养学生与人合作交流的能力,掌握交流的基本方法。
教学准备:收集关于地氟病的图片。
教学时间: 1 课时。
(2)教学过程:一、导入教师谈话,揭示主题。
二、教学过程 1、学习什么是地氟病。
又称地方性氟中毒,它是长期摄入过量氟而发生的一种慢性全身性疾病,主要表现为氟斑牙和氟骨症。
氟在自然界分布很广,土壤中氟化物可溶于水,容易被动物和植物所吸收。
氟化物在肠道内吸收与其水溶性有关。
因水氟大部分为易溶性,所以吸收率也较高。
本病根据摄入途径分为二型:一为饮水型,即长期饮用含氟量高的水而患病,此型分布广, 90%的患者属此型;另一型为燃煤型,即在特定地区煤中含氟量过多,当地居民习惯敞开燃煤、烘烤粮食,致使室内空气和烤干食物中氟含量增加而导致本病发生。
此病在贵州发生最多。
2、了解地氟病的症状。
教师出示相关的图片,一边展示一边介绍地氟病的症状。
(氟中毒是一种慢性全身性疾病,早期表现为疲乏无力、食欲不振、头晕、头痛、记忆力减退等症状。
5/ 18过量的氟进入人体后,主要沉积在牙齿和骨骼上,形成氟斑牙和氟骨症。
)(1)、氟斑牙白垩样变或整个牙面呈白色大理石样改变、着色、釉质缺损(2)、氟骨症头痛、困倦乏力等神经系统症状,肢体麻木、抽搐等症状、骨关节疼痛、关节活动受限,肢体运动障碍、肢体变形和关节的纤维性强直 3、怎样预防地氟病。
(1)、茶叶降氟3---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (2)、在改良炉灶的基础上,还要改变食物的干燥和储存方法,玉米、辣椒等收割后应放在室外晒干和晾干,阴雨天急需干燥时可用烤烟房干燥。
食物干燥后不要将其长期悬挂在锅台炉灶上方或炕笆上,应密封保存,避免煤烟污染食物。
改建、新建住房时应将厨房与居室分开,使煤烟不能直接进入居室内,同时修建小粮仓贮存食物,减少食物在贮存过程中受的氟污染。
(3)、改良炉灶的关键是装有炉盖及烟囱(管)等良好排烟设施,能有效地将烟尘排出室外。
为此要求做到灶体坚固不漏烟,炉圈之间搭配严密,烟囱垂直通畅伸出屋顶两尺以上(从侧面伸出时烟囱高度在 3.5 米以上),取暖铁炉烟管必须伸出室外。
(4)、食用食物前应养成淘洗习惯,目的是清除食物表面附着的氟,减少机体对氟的食入。
三、讨论交流。
说说自己的周围有地氟病的患者吗?说说是什么原因造成的?(学生自由交流讨论.)四、总结。
师生共同总结本次课的内容。
地氟病防治知识介绍教案教学目标:了解地氟病防治的各种知识。
7/ 18教学时间: 1 课时(3)教学过程:一、导入课题二、介绍地氟病的各种知识情况。
1、地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种地球化学性疾病。
它是在自然条件下,人们长期生活在高氟环境中,通过饮水、空气或食物,使体内摄入过量的氟而引起的慢性中毒,主要表现为氟斑牙、氟骨症,还可损伤其它器官。
2、消化道是氟进入人体的主要途径。
3、地方性氟中毒在我国大陆分布广泛,除上海市、海南省外的各省、直辖市、自治区均有病区。
病区分 3 种类型,即饮水型、燃煤型、饮茶型。
4、地方性氟中毒的主要临床表现为氟斑牙和氟骨症。
氟斑牙表现为牙齿表面失去光泽、出现粉笔样白色、黄色或棕色,严重者出现缺损。
氟骨症表现为骨关节疼痛、变形,丧失劳动能力乃至瘫痪。
4---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 5、饮水型地方性氟中毒的主要预防措施是改换低氟水源,如打低氟井、引江河湖泊等低氟水源,干旱缺水地区可窖水或屋檐集水。
6、在无低氟水源的病区,可选用氯化铝、羟基磷灰石、骨炭等除氟剂除氟。
分为集中式供水降氟方法与分散式家用降氟罐。
也可用电渗析等物理降氟方法。
7、燃煤型地方性氟中毒综合防治措施是:除改炉改灶外,不要将粮食和食物悬挂在炉灶上方熏烤,采取自然晾晒或利用烤烟房烘干。
病区经熏烤的玉米和辣椒含氟量很高,在食用前要进行淘洗,以减少机体对氟的摄入。
8、正确使用降氟炉灶:使用炉灶时,炉盖要严密,不能敞灶燃烧,烟囱要伸出屋外,炉膛加煤高度不能超过烟道出口;定期维修炉灶、清理烟道。
9、地方性氟中毒的治疗,目前尚无特效药物,主要靠预防。
减少机体对氟的摄入,改善生活条件,增强机体抵抗力。
10、燃煤污染型地方性氟中毒,病区形成的主要原因是,当地居民长期使用无排烟道的土炉灶做饭或敞灶烤火、熏烤粮食、蔬菜等,造成室内空气氟含量过高,污染粮食及其它食物,使人体摄入过多的氟,引起燃煤污染地方性氟中毒。
11、饮茶型地方性氟中毒病区形成的原因是,当地居民长期饮用含氟高的砖茶,使人体摄入过多的氟,引起饮茶型地方性氟中毒。
9/ 1812、地氟病区儿童应避免使用含氟牙膏。
三,小结。
氟中毒的危害教案教学目标一、氟中毒的危害二、了解氟中毒的特点三、如何预防氟中毒。
教学时间: 1 课时(4)教学过程5---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一、导入同学们,今天我们继续学习有关地氟病的知识____氟中毒的危害。
二、氟中毒的危害氟对人的损害的全身性的,主要损害牙齿和骨骼: 1.大量的氟会让牙齿表面的釉质(即那层发亮的东西)发育不良,使牙齿表面失去光泽,轻的出现白色斑点,斑纹和斑块,重的整个牙齿变成像粉笔一样的白色,医学上称之为“白垩样改变”,失去光泽变白的牙齿表面常会出有一些有颜色的东西粘在上面,让牙齿变得又黄又黑。
医学上叫“着色”。
最严重的牙齿表面的釉质会脱落,形成大大小小的坑坑,我们把这种改变称为“缺损”,牙齿因氟中毒而造成的病变,就是我们所说的“氟斑牙”。
2.氟在损害我们的牙齿的同时也在损害我们的骨骼,使骨头要么变得又软又松,要么变得非常硬,结果是使手臂,腿脚,腰等变弯,使病人洗脸都困难,行走不便,下蹲困难或者不能下蹲。