广告学导论B卷答案及评分标

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中国传媒大学22春“广告学”《广告学概论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:1

中国传媒大学22春“广告学”《广告学概论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:1

中国传媒大学22春“广告学”《广告学概论》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.创意为什么要为“创益”服务()A、广告创意人要得到经济回报B、广告活动是商业性的,要为参与者带来利益C、创意在某种形式上是艺术创作D、创异是创意的重要一步参考答案:B2.为广告策划出现的奠定了实践基础的是?() ①十九世纪六十年代艾尔父子广告公司的出现②二十世纪三十年代调研活动的出现③广告学及其他相关学科的建设与发展④广告需求A.①④B.①②C.①③D.③④参考答案:B3.广告创意包括创意和制作两个方面。

()T.对F.错参考答案:T4.“广”和“告”在我国第一次被结合在一起使用是在隋唐。

()T.对F.错参考答案:T广告为社会和公众提供商品和劳务信息,有助于_____,从而促进社会再生产过程的循环。

A、沟通产销B、品牌差异化C、反映社会文化D、提升价格参考答案:A6.为什么广播可以在广告媒介中继续生存下去?未来广播面临哪些挑战?参考答案:广播的特点:以有声语言和音乐、音响为传达讯息的手段﹔传播迅速,制作简便﹔听众广泛,门槛较低﹔传真性强,现场感足﹔传情性强,引起购买﹔即时性强,成本较低﹔伴随性强——一瞬即逝,不留痕迹﹔形象感弱——靠声音塑造形象,无法形成视觉形象,比之电视、报纸、杂志上的彩色广告,形象感较弱﹔广播发展现状:基于移动场景的伴随性媒体推动广播广告经营额不断上扬。

但广播广告时长近年来呈降低趋势﹔广播广告生产的原因:广播广告伴随性(不可取代的特性)﹔特定场景下受众对于广播的需要(开车等)﹔存在分众化的广播受众(广播剧)﹔技术推动广播的革新﹔广播面临的挑战:广播自身的缺陷﹔其他传统媒体的挑战﹔新媒的挑战广播未来的发展方向延伸传播渠道﹔突破单一形式﹔增加广播接收方式﹔跨媒介组合,改变只有声音的弊端。

7.按照广告对象所属地理范围的不同,我们可以将广告分为?()A、企业广告B、地方性广告C、全国性广告D、公益广告参考答案:BC8.对于广告观的理解,正确的是()A.广告观是唯一的,不同时代的人都有相同的广告观B.广告观是我们对广告的基本看法、立场、信念、见解和态度C.广告观是一个开放的,不断丰富的一个集合体。

广告学导论A答案及评分标准

广告学导论A答案及评分标准

Xxxx业学院2009—2010学年第二学期期末考试试卷标准答案及评分标准课程名称:《广告学导论》试卷类别:A卷考试形式:闭卷考试时间:120分钟适用层次:专科(高职)适用年级:2009级适用专业:传媒策划与管理系部:传媒系教师:一、填空题(每空1分,共10分)1、广告公司的策划体制正经历从AE制到AP制的转变,其中,AE制以广告主为导向,AP制以消费者为导向。

2、关于广告在营销组合中的位置有两种论调,其一“酒香不怕巷子深”是广告无用论;其一“一个广告救活一个企业”是广告万能论。

3、有争议的产品主要包括烟草、酒精饮料、赌博、彩票和枪枝。

4、广告代理公司的双重代理是指:(1)、广告公司的客户代理,(2)、广告公司的媒介代理二、名词解释(每题3分,共15分)1、市场细分市场细分是指从消费者的不同购买欲望和需求的差异出发,按一定标准将一个整体市场划分为若干个子市场,从而确定企业目标市场的活动2、广告运作指在现代广告中广告发起、规划、执行的全过程。

3、狭义的广告效果广告活动在多大程度上实现了广告主的意图和目的。

4、广告策划对广告活动所进行的具有事前性和全局性的计划或筹划。

5、节目收视率指某个市场中在特定时段内收看某个电视节目的电视家庭百分数。

三、简答题(共计6小题,32分)1、以广告的功能性目的为标准,广告可以分为哪些类型?(5分)1)基本需求刺激广告2)选择性需求刺激广告3)即时反应广告4)延时反应广告5)态度养成广告2、虚假广告的典型表现有哪些?(6分)1)虚假承诺2)虚假证明3)形象歪曲和虚假表现4)片面描述5)虚假或误导性比较6)偷换概念3、简述广告代理公司的取酬方式。

(5分)1)代理费制(15%与零代理)2)加价费制(17.65%)3)服务佣金制: a. 固定佣金, b. 计时服务费4)以结果论酬制 (销售结果还是传播效果)4、广告调查的内容(6分)1)关于广告战略的调查2)关于广告讯息的调查:广告主题调查(诉求重点);广告表现调查(创意表现)3)关于广告媒介的调查:媒介量的调查:发行量,传看率,收视率,每千人成本。

广告学试卷+答案

广告学试卷+答案

《广告学概论》试卷(考试时间120 分钟)一、单项选择题(本大题共20 个小题,每小题1 分,共20 分)1.最常用的广告分类方法是()。

AA.. 按广告媒介划分B. 按广告诉求方式划分C. 按市场区域划分D. 按广告的直接目的划分2、货架与柜台广告属于下列哪种广告?()BA.户外广告B.店头广告C.悬挂式广告D.手绘广告3、下面哪项不是广告定位的三种基本策略是()DA 市场定位策略B 产品定位策略C 观念定位策略D 媒介组合策略4、传播分类中不是以输送信息的通道分类的是()DA 单向传播B 相互传播C 间接传播D 组织传播5、广告是一种文化传播形式,广告文化传播的调研、创意、制作、发布、反馈等,并不是广告文化价值原汁原味的机械传递,而是各种社会文化心理交互作用的过程,这就使广告文化原本价值和意义被放大,而不断衍生出新的价值和意义,这就是广告文化的()CA 满足需要功能B 观念转化功能C 增值功能D 整合功能6、广告主选择与自己产品相关的网络或栏目,在该网站或栏目出现之前插入一个新的浏览视窗显示广告,在访客登陆网页时等待网页下载的空挡期间出现,这种广告属于()CA 赞助式广告B 分类广告C 插播式广告D 按钮式广告7、一则广告发布后,消费者是否继续向厂商、店铺询问或是咨询有关商品的详细情况,这属于消费者的()AA 反应程度B 理解程度C 注意程度D 记忆程度8、现代广告经营的指导思想是以()BA 公关活动为中心B 消费者为中心C 产品销售为中心D 媒介宣传为中心9、接受广告信息的众多对象,我们称为()CA.广告客户B.广告媒体C.广告受传者D.AE 人员1 0 下面关于传统营销传播的特点,表述正确的是()BA.双向沟通。

是传统营销沟通的一个显著特点B.交易为先。

把促成对象直接行为反应作为最大追求C.以4C 理论为核心D.关注消费者需求,先有市场后有产品11 、( )决定着广告的诉求重点AA 广告主满足市场需求的出发点B. 目标市场及宏观市场的状况C. 产品本身的特性D. 企业环境1 2 第一部《中华人民共和国广告法》于()年施行。

广告理论与实务-试卷B答案

广告理论与实务-试卷B答案

期末测试二答案一、填空题1.商品交换关系2.广告主广告代理公司媒介3. 广告主广告代理公司广告作品广告媒介消费者4. 广告主广告代理公司广告媒介5.广告代理公司广告代理公司广告主6.广告代理公司7.媒介的广告发布8.广告主9.广告代理公司10.广告受众二、选择题1.B2.D3.B4.D5.D6.B7.D8.A三、简答题(每小题5分,共20分)1. 广告正文写作的基本要求有以下几点。

(1)简明扼要。

广告正文必须简明扼要,广告文稿的长短是根据内容的需要确定的,可有可无的文字应一概避免,因为广告写得啰嗦冗长,就会失去受众。

没有受众,广告就失去了意义。

对写作的要求,原则上以能够传达广告的全部信息为限,长而不拖沓,短而不晦涩。

语言要尽量口语化,浅显易懂。

广告正文的内容要具体,应真实地反映广告商品的信息,避免用抽象空洞的词句,如“价廉物美”“品质优良”等。

对于日常用品,消费者已基本了解其性能,因此,广告正文可写得短一些;而对于消费者不熟悉、使用复杂、价格较高的商品,往往需要作详细介绍,广告正文可长些。

不同的广告媒体对广告正文写作的要求也不相同。

如报纸、杂志、直接邮寄广告等,广告内容可详细些,广告正文一般比较长;而广播广告、电视广告、路牌广告等,广告正文则要简明扼要。

(2)重点突出。

因为广告正文的篇幅不可能很长,所以在写作时一定要注意突出重点,也就是要把广告的主题思想、主要诉求点突出出来。

有的广告正文往往追求面面俱到,除了介绍商品的性能、特点、使用方法和质量外,同时还介绍企业的历史、售后服务措施、购买的方法等,表面看来似乎信息量很大,但由于读者不能有效接收关键信息,反而使广告的传播效果大打折扣。

(3)措辞得当。

广告正文的写作,要根据广告对象的特点,选择相应的语言来表达。

语气措辞礼貌,既要使人感到亲切,又要善于迎合消费者的心理,这样才有可能使消费者产生同感。

用字措辞要适当,不能让消费者阅读后起戒心或怀疑;要尽量口语化,通俗易懂。

[2023上]广告学概论_试卷_A卷

[2023上]广告学概论_试卷_A卷

阳光学院2022-2023学年第二学期考试A 卷课程名称:广告学概论 (闭卷)年级专业 2022广告学 考试日期学生姓名 学号 班级题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人题分 1010 15 25 3010100 得分考生注意事项:1.本试卷共 7 页,请查看试卷中是否有缺页。

2.考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。

教师注意事项:请按照阳光学院试卷评阅要求操作。

一、单项选择题(每小题1分,共10分)请将答案统一填写在题目下方的空格内1.广告中“带着镣铐跳舞”指的是以下哪一广告特征( )。

A.广告主明确 B.特定的信息内容 C.传播对象具有选择性 D.非人际传播2.以下哪一方法不是广告研究的方法( )。

A.系统论B.信息论C.市场经营论D.控制论 3.对处于成长期的商品,应采用哪种广告诉求方式( )。

A.开拓性广告B.说服式广告C.提醒式广告D.促销式广告 4.以下哪个意义不是广告预算的意义( )A.为广告设计提供依据B.提供控制广告活动的手段C.争取广告活动更有效率D.增强广告业务人员的责任感 5.公益广告最早出现在( )A.美国B.英国C.法国D.日本 6.在台湾台南地区,电视广告中多用闽南语来播出,主要原因是当地大多数人都操闽南语,对闽南语很亲切。

这种原因可归结为( ) A.广告受特定的宗教信仰制约 B.广告受特定的风俗习惯制约 C.广告受特定的受众接受习惯制约 D.广告受特定的传播媒体制约 7.根据蒙牛乳业在冰淇淋的包装上打出的“为民族工业争气,向伊利学习”的广告语,判断其运用的广告定位方法是( )A.比附定位B.品质定位C.强势定位D.理性定位 8.关于媒体对特定创意活动的适合度,下列说法正确的是( )………………………………………………………………装……订……线……内……不……要……答……题…………………………………………………………得 分 评卷人题1 题2题3题4题5题6题7题8题9 题10A.以活动告知为创意诉求的广告偏向选择杂志媒体B.以包装识别为创意诉求时,偏向选择广播媒体C.以引起食欲为创意诉求时,不适宜选择杂志媒体D.以美感诉求为创意诉求时,偏向选择精致印刷的杂志和电视媒体 9.关于广告目标,下列排序正确的是( ) ①知晓 ②信服 ③理解 ④欲望 ⑤行动 A.①④③②⑤ B.①②③④⑤ C.①③②④⑤ D.①③④②⑤10.某报刊在某地区的目标消费者为30-55岁的女性,共有1000万人,该报刊在该地区的发行量是30万册,拥有30-55岁的女性读者400万人,则该媒体的到达率是( )A.1/4B.3%C.40%D.30%二、判断题(每小题1分,共10分) 正确打√,错误打×1.广告学作为一门交叉学科,与公共关系学、心理学、文学艺术、经济学等有着十分密切的联系。

大学专业试卷广告学B及答案

大学专业试卷广告学B及答案

《广告学》课程考试试卷B适用专业:闭卷试卷所需时间 120 分钟试卷总分100 分一、名词解释题。

(3×4分=12分)1、广告创意:2、广告主:3、USP:二、简答题。

(3×6分=18分)1、AIDMA理论的含义是什么?2、在印刷广告媒体中,报纸媒体有什么优越性和局限性,其广告表现形式有何特点,试举例说明。

3、广告创意的基本特性有哪些?三、广告文案分析题。

(20分)1、伊利纯牛奶广告文案:一天一包伊利纯牛奶,你的骨骼一辈子也不会发出这种声音。

每1100毫升伊利纯牛奶中,含有高达130毫升的乳钙。

别小看这个数字,从骨骼表现出来的会大大不同!广告口号:青青大草原自然好牛奶2、中华汽车电视广告文案:如果你问我,这世界上最重要的一部车是什么?那绝不是你在路上能看到的。

30年前,我5岁,那一夜,我发高烧,村里没有医院。

爸爸背着我,走过山,越过水,从村里到医院。

爸爸的汗水,湿遍了整个肩膀。

我觉得,这世界上最重要的一部车是——爸爸的肩膀。

今天,我买了一部车,我第一个想说的是:“阿爸,我载你来走走,好吗?”广告口号:中华汽车,永远向爸爸的肩膀看齐。

问题:(1)分析这两则广告文案采用的诉求方式。

(2)这两则文案语言特点各是什么?(3)分析这两则广告立意的角度。

四、广告文案创作题。

(25分)背景资料:易初莲花是一大型的超市,集各种生活日用品、食品、新鲜蔬果等各类商品,品种齐全,价格合理。

现欲在南昌开一家大型连锁店。

要求:根据所给的背景资料,写一则报纸广告,广告标题、口号、正文、附文格式完整,同时用语言描绘广告图片配置。

五、请以“诚实守信”为主题,创作一则电视公益广告,广告长度为30秒,写出电视广告脚本。

《广告学》课程考试试卷B答案一、名词解释题。

(3×4分=12分)1、广告创意: :广告创意是通过设计和文案去表达广告的诉求内容和策略主题时的创造性想法和艺术手段。

2、广告主:亦称广告客户,是指出资做广告的主体,包括企业、事业单位和团体,甚至个人。

(完整版)广告学A试卷及答案

(完整版)广告学A试卷及答案
D、沟通
E、定价
本题共15小题,每小题1分,共15分
三、判断题(本题共5小题,每题2分,共
10分)
1、广告不是一种信息传播活动,而是一种 经济现象,它具有一切经济活动所具有的投 入产出特征。()
2、广告媒体是指能借以实现广告主与广告 对象之间信息传播的物质或工具。()
3、凡是设置在商业街、购物中心及商店内 及周围的广告叫做户外广告。()
A商业广告B公益广告C政治广告D观念广 告
17.按照广告目的分类,可以将广告分为: 产品广告、企业广告、品牌广告和()
A观念广告A商业广告B公益广告C政治广 告
18.下列不届丁按照广告的传播对象划分的 广告是()
A工业企业广告B媒体广告C经销商广告D消费者广告
19.广告的具有经济、社会文化、政治、()的基本功能
下列关丁广告受众与消费者的关系说下列关丁广告受众与消费者的关系说下列关丁广告受众与消费者的关系说法正确的有法正确的有法正确的有企业的目标消费者等同丁广告受众企业的目标消费者等同丁广告受众企业的目标消费者等同丁广告受众企业的目标消费者不完全等同丁广告企业的目标消费者不完全等同丁广告企业的目标消费者不完全等同丁广告二人二人二人受众受众受众目标消费者的总量大丁广告受众的总目标消费者的总量大丁广告受众的总目标消费者的总量大丁广告受众的总广告传播活动的不同阶段目标不同需广告传播活动的不同阶段目标不同需广告传播活动的不同阶段目标不同需要从全要从全要从全体目标消费者中筛选一部分作为传体目标消费者中筛选一部分作为传体目标消费者中筛选一部分作为传播对象和诉求重播对象和诉求重播对象和诉求重点点广告受众与消费者是不同角度的概念告受众与消费者是不同角度的概念告受众与消费者是不同角度的概念两者之两者之两者之间没有关系间没有关系间没有关系网络广告媒介的传播优势主要体现在网络广告媒介的传播优势主要体现在网络广告媒介的传播优势主要体现在融融融合了传统广告媒介的优点合了传统广告媒介的优点合了传统广告媒介的优点与与与现今朝阳产业有着天然联系现今朝阳产业有着天然联系现今朝阳产业有着天然联系具有完善的广告效果评估系统具有完善的广告效果评估系统具有完善的广告效果评估系统价格相对低廉有利丁中小企业开发价格相对低廉有利丁中小企业开发价格相对低廉有利丁中小企业开发互动的方式更有利丁与消费者进行沟通动的方式更有利丁与消费者进行沟通动的方式更有利丁与消费者进行沟通成功地开展广告策划应遵循的基本原则成功地开展广告策划应遵循的基本原则成功地开展广告策划应遵循的基本原则包括包括包括目的性原则的性原则的性原则真真真实性原则实性原则实性原则创新原则创新原则创新原则整体性原则整体性原则整体性原则可可可操作原则操作原则操作原则广告领域里常说的广告领域里常说的广告领域里常说的4c4c4c指的是指的是指的是消消消费者的欲求和需要费者的欲求和需要费者的欲求和需要消费者为满足其需求愿意付出的代价消费者为满足其需求愿意付出的代价消费者为满足其需求愿意付出的代价沟通沟通沟通定定定价价本题共本题共本题共151515小题每小题小题每小题小题每小题11151515分分三判断题本题共三判断题本题共三判断题本题共55小题每题小题每题小题每题22101010广告不是一种信息传播活动而是一种广告不是一种

期考试卷:广告学B卷摸拟附答案

期考试卷:广告学B卷摸拟附答案

座位号: XXXXXX 大学课程考试试卷 课程:广告学 B 卷 试卷共4页,答题时间120分钟,考试形式:闭卷 2020年 月一、单项选择题(每小题3分,共计15分) 1.下列各项中哪项是AIDA 模式按顺序排列的四个阶段( )。

A 欲望→注意→兴趣→行动 B 兴趣→注意→欲望→行动 C 注意→兴趣→欲望→行动 D 兴趣→欲望→注意→行动 2. “希望得到他人的接纳,渴望参加团体组织”属于什么需要( )。

A 权力 B 归属 C 求知 D 求援 3. 日用品的购买跟消费者什么需要密切相联系( )。

A 生理需要B 爱和归属需要C 自尊需要D 自我实现需要 4.广告最重要的功能是( )。

A 促进销售 B 促进技术改进 C 激励竞争 D 传承文化 5.品牌形象策略是由()在上世纪60年代提出的。

A 奥格威 B 瑞夫斯 C 伯恩巴克 D 里斯和特劳斯 二、填空题(每空2分,共计20分) 1.广告心理学是研究广告活动与消费者(受众)在相互作用过程中产生的及其存在的 ,并据此指导制定 、发展广告策略和执行广告策略的实践活动。

2.户外广告媒体指在 或 运用一些特定的手段向消费者传递信息的媒体,主要包括交通设施和建筑环境等。

3.广告调查是指伴随着广告活动进行的一切 的总称,是本着客系:________________年级:_______专业(班):__________________________学号:_______________姓名:______________……………………………………………………………………装……订……线……内……不……准……答……题………………………………………………观的态度,以中所需要的信息及各种问题为调查研究的对象,用科学的方法收集和分析有关的信息,从而为明确事实和制定各项提供基础性数据和资料。

4.广告文案的结构包括、正文、以及附文四部分。

三、简答题(每小题7分,共计35分)1. 加强广告记忆可以采用的策略主要有哪些?2. 如何使广播广告口语化?3.广告预算包括哪几个方面的内容?4.广告创意有哪些类型?5.广告策划书包括哪几方面的内容?四、计算题(共计15分)1.一定时期内某广告主在某产品上投入的网络广告费是30000元,这则网络广告的曝光次数为3000000,点击次数为300000,转化次数为10000。

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Xxxx职业学院2009—2010学年第二学期期末考试试卷标准答案及评分标准课程名称:《广告学导论》试卷类别:B卷考试形式:闭卷考试时间:120 分钟适用层次:专科(高职)适用年级:2009级适用专业:传媒策划与管理系部:传媒系教师:一、填空题(每空1分,共12分)1、营销组合即公司用来从目标市场寻求其营销目标的一整套营销工具,这些营销工具包括:产品、价格、渠道、促销2、广告主的类型——生产商和服务企业、中间商、政府机构和社会团体3、综合性广告代理公司的组织形态,一般分为两种:资源集中式、小组作业式4、对消费者进行分类,可分为1)现实消费者 VS 潜在消费者;2)最终消费者 VS 产业消费者。

二、名词解释(每题3分,共15分)1、广告是一种有偿的、经由大众媒介传播的、目的在于劝服的商业传媒活动2、产品生命周期是指产品或服务从进入市场、占领市场、保有市场到逐渐失去市场乃至完全退出市场的过程。

3、广告调查又称广告运作中的市场调查,是围绕着广告活动而展开的所有调查工作,它从属于市场调查,是市场调查的重要组成部分。

4、电视家庭户对某个市场内拥有一台电视机的家庭的估算数字。

5、广告千人成本我们的广告每接触1000个受众所需支付的金额,在计算上是以媒体费用除以接触的受众,再乘以1000。

三、简答题(共计6个小题,计31分)1、广告传播流程中的要素有哪些?(6分)1)信源与编码2)信息3)媒介4)受者与译码5)反馈6)噪音2、广告的经济功能有哪些?(5分)1)广告对国内生产总值(GDP)的影响2)广告可以促进社会经济财富的增长3)广告与竞争4)广告与价格5)广告对经济周期的影响3、简述广告代理公司的类型。

(5分)1)综合广告代理服务公司2)创意/制作公司3)专业广告代理公司4)媒介购买公司(媒介专家公司)5)企业专属广告公司4、广告运作要解决哪些问题?(5分)1)对谁说?广告的诉求对象问题2)说什么?广告的诉求重点问题3)怎么说?广告的诉求方式问题4)何时说?广告的诉求时机问题5)何处说?广告的媒介策略问题5、简述广告策划的一般程序。

(5分)1)在公司内成立跨职能的策划小组;2)向有关职能部门传达工作内容;3)广告策划小组商讨广告活动的战略方向和相关策略,进行具体的广告策划工作;4)编写广告计划书;5)将广告计划提交给客户审核,认可后,将计划书交给相关职能部门执行。

6、杨氏程序是美国著名广告大师“韦伯•杨”提出的广告创意的产生过程,该过程包括哪几方面?(5分)1)收集资料----收集各方面的有关资料。

2)品味资料----在大脑中反复思考消化收集的资料。

3)孵化资料----在大脑中综合组织各种思维资料。

4)创意诞生----心血来潮、灵感实现,创意产生。

5)定型实施----创意最后加工定型付诸实施。

四、案例分析题(共42分)红牛品牌内涵策划1.红牛原先的品牌形象是什么?为什么要确立现在这种新的品牌形象?(5分)答:“困了累了喝红牛”,这句几乎家喻户晓的广告语向人们提示的是红牛饮料的功能。

但这种宣示显然并没有清晰的人群定位,它基本上属于一种展示,任由消费者选择。

在这种多年一贯制的宣示中,似乎暗含了一丝骄傲的成分,毕竟它是一家知名的外商企业。

这就是红牛知名度高而销售量不能令人满意的原因,也是很多国外品牌容易犯的一个小错误。

从时间上看,红牛的觉悟稍微晚了一些,因为一些新涌现出来的功能饮料如体饮、脉动等品牌势头已经相当迅猛,大有后来居上之势。

但调整总是会有效的。

2.大学生群体有怎样的消费特点?应该如何抓住这个群体?(5分)答:因为大学生人群是每一个企业,尤其是像红牛这样一个功能性饮料企业所看重的潜在消费人群。

而这个人群有他非常特殊、个性化的消费习惯和消费理念。

而他获得产品信息的途径也是比较特别的,他不一定会经常看报纸,看电视也非常不便,但他有足够的时间和便利去进行娱乐和体育活动。

也正因如此,红牛才会选择在大学校园中非常具有群众参与基础的TBBA作为自己体育营销的载体。

红牛看重的不仅是这个人群的现实消费价值,更多的是培养他们对红牛的感情,培养他们对周围人群的消费影响,如现在他对家庭的影响,毕业后对同事、朋友的影响等。

从另一个角度来讲,这些人是高素质的消费者,在社会上属于具有号召力的人群,他的消费行为从某种程度反过来会体现红牛的品牌品质、个性和文化。

红牛卷入运动,成功打造一条现代商业开往校园的通路,也可能将为中国的企业更好的运用运动营销手段,提供了一个最精彩的注释。

3.什么叫做整合营销传播?请结合这个案例具体分析。

(9分)答:整合营销传播(Integrated Marketing Communications):一种营销传播计划,它要确认评估各种传播方法战略作用的一个综合计划的增加价值——例如,一般的广告、直接反应、促销和公关——并且组合这些方法,通过对分散信息的无缝结合,以提供出明确的、连续一致的和最大的传播营销。

从2003年4月份开始,红牛将自己的品牌内涵定位为动感、国际、活力,为此,开展了一系列公关活动,深化这个品牌内涵,尽可能淡化产品功能和属性,如赞助一些时尚的篮球赛、高尔夫运动,或支持一些白领职业人士的健身运动、旅游和极限挑战运动。

通过这些公关活动,并通过媒体将这些活动所蕴涵的理念传播出去。

红牛极力塑造自己动感、国际、活力的品牌形象和附加价值,让消费者在喝红牛的时候会感觉我是活力的、动感的,而并不是我困了累了喝红牛。

让消费者在喝红牛的同时体现了自己的价值。

TBBA这个与众不同、活力四射的新兴体育赛事,给红牛公司提供了一个面对青年人群,以大学生为营销突破口,打造全新的运动营销模式的崭新平台。

红牛开始通过精耕细作的“播种”的方式,对潜在消费市场人群进行“品牌”渗透式培养。

TBBA的众多参赛人数、巨大规模,引起了全国媒体的高度关注,新华社发布通稿,称TBBA联赛为“篮球史上规模最大的赛事”。

在TBBA赞助过程中,红牛的赞助已不再表现为传统形式对比赛运动的简单赞助,也不仅只是在赛场周围立一些广告牌,而是充分利用体验营销实现产品推广。

在TBBA的每个赛场中,“红牛能量加油站”随处可见,一方面,参赛学生自然、直接地感受到红牛饮料迅速补充体能的功能妙用;另一方面与红牛品牌冠名相关的活动在身边如火如荼的进行,无论是参赛队员,还是场外观众,均能自然地体会到这种运动和商业的巧妙结合,并乐在其中。

在保持以三人篮球为基本元素的前提下,根据红牛需要表现的商业思想,TBBA联赛被融入了更多青春、活力、前卫的表现内容,如街舞大赛、远投大赛、街头斗牛、至酷队名评比等活动。

正是因为这些丰富多彩的活动,使许多高校把TBBA的校内联赛阶段命名为“校园篮球文化节”、“校园篮球狂欢节”、“校园篮球欢乐周”等。

事实上,红牛把TBBA联赛精心设计成为一个为红牛品牌量身度造的,能承载红牛品牌核心价值的商业营销平台。

据零点调查,TBBA赛事前后大学生对红牛好感度上升了30%左右。

TBBA作为一个和年轻群体沟通的载体,不仅增加了大学生和品牌的联系度,也使品牌形象在大学生印象中更加趋于丰满。

通过TBBA的宣传,红牛被赋予了积极、年轻、时尚、自由等品牌意义。

4.公关和广告在树立品牌时各有什么作用?(8分)答:所谓公关广告,依时下流行的说法,是指企业或其他社会组织通过付费的方式购买传播媒介的使用权,面向特定公众宣传企业信誉,塑造组织形象,获取多方理解,赢得广泛认同的一种广告形式。

我们若循“名”责“实”就不难得知:这一现代传播媒体中的“宠儿”实际上乃是公关活动为掌握传播的主动权,而借助于广告付费宣传方式的产物,其核心内容当属塑造组织形象。

纵观当今广告世界,公关广告何其多也,其创意策划别开生面,创作手法各领风骚,环拱于塑造组织形象这一核心施展着无穷的妙用。

上述公关广告,以不同创意、不同手法,从不同侧面展示出当代社会组织的不同形象。

形象,通常是指文艺作品创造出来的具有生动性具体性的生活图景;而企业等社会组织形象,则指的是社会公众和组织成员对社会组织的总体印象和基本评价。

这就是说,社会组织形象能否确立,正取决于人们对它的印象如何,评价怎样。

由是,一般社会组织,为求得一个好形象,就不能不给人以好印象,而好印象的获得与强化,则又断断乎少不了公关、广告等攻坚的利器。

于是,公关广告被推出,相继的推出,隆重的推出,它们或是展示企业的实力,以赢得公众的信赖;或是彰显企业的精神,以博取公众的拥戴;或是弘扬传统,以达成共识;或是倡导新风,以促进沟通;或是热心公益,以激发共鸣:或是指导消费,以体现关怀。

在这里,竖起的是“我”的形象,获得的却是“您”的“芳心”。

这,便是公关广告的妙用;这,也恰是公关广告的魅力。

5.红牛为什么与TBBA这个体育组织合作开展营销活动?(6分)答:从2003年4月份开始,红牛将自己的品牌内涵定位为动感、国际、活力,为此,开展了一系列公关活动,深化这个品牌内涵,尽可能淡化产品功能和属性,如赞助一些时尚的篮球赛、高尔夫运动,或支持一些白领职业人士的健身运动、旅游和极限挑战运动。

通过这些公关活动,并通过媒体将这些活动所蕴涵的理念传播出去,红牛极力塑造自己动感、国际、活力的品牌形象和附件价值,让消费者在喝红牛的时候会感觉我是活力的,动感的,而并不是我困了累了喝红牛。

让消费者在喝红牛的同时体现了自己的价值。

TBBA (THREE BOYS BASKRYBALL ASSOCIATION三个男孩篮球联盟)是由教育部中国大学生体育协会主办、中国学生三人篮球管理中心负责推广运营的一项校园群众体育赛事活动。

TBBA这个与众不同、活力四射的新兴体育赛事,给红牛公司提供了一个面对青年人群,以大学生为营销突破口,打造全新的运动营销模式的崭新平台。

红牛开始通过精耕细作的“播种”的方式,对潜在消费市场人群进行“品牌”渗透式培养。

6.在体育营销中,品牌与体育运动如何互动才能真正体现品牌的内涵?(9分)答:体育营销有两个目的:一个是战略目的,一个是营销目的。

战略目的更多的是关乎于品牌。

一个是进行产品品牌内涵的宣传,一个是对体育项目本身品牌的树立及占有。

如果一个产品品牌长时间的支持某个体育项目,或者是最早地渗透到这个项目,这个产品品牌就能拥有这个体育项目本身所带来的品牌效应。

比如TBBA,红牛第一个作为冠名赞助商,并且与这个项目结成了战略合作联盟,共同来发展和树立TBBA的品牌。

红牛希望在人们的心目当中,说到TBBA就会想到红牛,说到红牛也就可以想到TBBA。

在红牛长期的支持下,参与TBBA的人群也会越来越大,而红牛也会因此得到这个项目本身带来的效应。

从营销目的来讲,可能更多的是要获得现场效果,包括现场的促销活动、让消费者得到产品体验等,而活动本身必然会吸引媒体的注意,媒体对活动的报道自然会在某种程度上对红牛进行报道,从而吸引其他消费者的注意力。

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