读书与成长
关于成长和读书的名言
关于成长和读书的名言成长和读书是人生旅途中不可或缺的两个重要组成部分。
它们相互促进，共同塑造一个人的思想和灵魂。
以下是一些关于成长和读书的名言，希望能激发你对于知识、智慧和个人成长的思考。
1. "读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
" ——鲁巴金2. "书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
" ——高尔基3. "读书破万卷，下笔如有神。
" ——杜甫4. "书籍是人类进步的阶梯。
" ——高尔基5. "知识就是力量。
" ——培根6. "不读书的人，思想就会停止。
" ——狄德罗7. "读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
" ——培根8. "书籍是横渡时间大海的航船。
" ——弗兰西斯·培根9. "生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
" ——莎士比亚10. "读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
" ——歌德11. "读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
" ——王安石12. "书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
" ——雨果13. "读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
" ——富兰克林14. "读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
" ——王贞白15. "书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
" ——莎士比亚16. "读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
" ——培根17. "一个人的知识越丰富，他的想象力就越强。
满分作文读书伴我成长(精选8篇)
满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。
每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。
而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。
处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。
那个黄金屋有我关注的偶像自述。
，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。
但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。
机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。
这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。
每一本《意林》，都传达给我满满正能量。
是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。
为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。
他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。
到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。
这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
满分作文读书伴我成长篇2一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。
阅读与孩子之间成长的关系
阅读与孩子之间成长的关系1、阅读可以开拓孩子的视野，拓宽孩子的知识面。
只有博览群书才能博识，阅读可以让孩子不出门，便知天下事。
通过阅读，可帮助孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。
2、阅读可以开拓思维、帮助智力发展，提升理解能力。
读书多的孩子，学习能力和创造力更强，读书少的孩子，学习起来会有一定的局限性。
读书多的孩子在思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻地理解问题并解决问题，通过开拓孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性，提升钻研及解决问题的能力。
3、阅读可以培养孩子想象力，提升写作能力。
书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。
不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，创意无限。
阅读过程中积累的知识故事、大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，都将成为孩子写作的`素材、借鉴的范例。
4、阅读可以增进语言表达，激发交际能力。
多读书的孩子，接触各种文章内容，会思考书中人物的言语、行为，思考能力、解读能力得到培养的同时，表达能力自然就得以提升了。
不爱读书的孩子，语言能力相对就会差，表达内容有限从而影响交际能力，爱读书的孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
在人际交往过程中，通过有效的沟通与交流，便可激发其培养出良好的交际能力。
5、阅读可以培养独立思考的能力，让孩子更勇敢。
通过阅读书中复杂的论证及情节，孩子在边读边吸收，边分析边理解的过程中，培养了批判性思维、独立思考、跳出俗常思维束缚的能力。
这种探索未知知识的勇气，可以让孩子的人生变得不平凡，从阅读中看见常人所未见的风景。
多读书，能教会孩子不畏惧自己的渺小，勇敢自信地做自己。
敢于勇敢地去尝试去发现未知，对伟大的事物心怀敬畏。
学会待人和善，懂得善于运用智慧去克服更大的困难。
6、阅读可以帮助陶冶情操，培养气质。
一本好书，可以影响人的一生。
读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。
读书与成长 作文
读书与成长作文读书与成长。
读书是一种成长的过程，它不仅能够丰富我们的知识，拓宽我们的视野，更能够培养我们的思维能力，提升我们的人文素养。
因此，读书与成长是息息相关的。
首先，读书可以拓宽我们的知识面。
在书中，我们可以学到各种各样的知识，无论是科学、历史、文学还是艺术，都可以在书中找到相应的内容。
通过阅读，我们可以了解到世界的各种奇闻异事，认识到各种各样的人物，拓宽我们的知识面，让我们的思维不再局限于狭小的空间。
其次，读书可以提升我们的思维能力。
在读书的过程中，我们需要不断地思考、分析、总结，这些过程可以锻炼我们的思维能力。
通过阅读，我们可以学会思考问题的方法，学会分析问题的技巧，提升我们的逻辑思维能力。
这些都是读书带给我们的宝贵财富，可以让我们在成长的过程中更加成熟、理性。
最后，读书可以提升我们的人文素养。
在书中，我们可以了解到各种各样的人生哲理、道德规范，这些都是我们成长过程中需要学习的东西。
通过阅读，我们可以了解到人性的复杂性，学会理解和包容他人，提升我们的人文素养。
这些都是读书带给我们的宝贵财富，可以让我们在成长的过程中更加懂得如何与人相处、如何做一个有情有义的人。
因此，读书与成长是息息相关的。
在成长的过程中，我们需要不断地去阅读各种各样的书籍，从中汲取养分，让自己不断地成长、进步。
读书不仅可以拓宽我们的知识面，提升我们的思维能力，更可以提升我们的人文素养，让我们成为一个更加完善的人。
所以，让我们在成长的路上，始终保持对读书的热爱，让读书成为我们成长的助力，让我们在读书中不断地成长、进步。
议论文作文读书与成长
议论文作文读书与成长议论文作文读书与成长精选篇1书——是我们每一个人所需要的，就与吃饭睡觉一样。
可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。
书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，这倒应验作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。
”书不仅可以给我们带来有用的知识，她在各个方面还是我们有用的向导，如果我在学习上遇到难题，便可以去请教工具书;如果我在生活上遇上麻烦，可以去请有关生活方面的书来帮忙......读书还可以交流作者与读者的感情。
作者在写一本书时都会将自己的感情融入到*中去，读者读到他的书时，便可以感受到作者的喜怒哀乐。
读不同的书给人的感受都不一样。
读历史书能让人回到那遥远的过去，了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的主人公，去亲身体验一下主人公的经历;读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界;读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前......我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。
这本书图文并茂，里面有367幅世界名画和60多幅经典照片，介绍了人类历的各种大事，有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战......等等。
我们一家人中，不仅我一个人爱读书，爸爸妈妈也都很爱读书。
有一次，我们一家三口都在家中，我在全神贯注地读课外读物，爸爸正在津津有味地读一本小说，妈妈把切好的肉放在锅里烧，趁肉没熟，自己去看看书，不知过了多久，妈妈闻到了一股糊味，大叫一声：“肉糊了!”，来到厨房，发现肉已经黑糊糊的了，我笑着说：“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香!”大家都笑了。
说到读书，我想起一个笑话：有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你的书破成这样?”那个人答道：“杜甫说过‘读书破万卷’”。
管理员又问：“为什么这两页不见了?”那个人又答道：“高尔基说过，‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’，这两页我吃了。
读书与成长议论文600字【优秀6篇】
读书与成长议论文600字【优秀6篇】读书与成长作文篇一“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
”这是英国著名的数学家伊萨克·巴罗的名言。
的确，一个人只要爱读书，那他就一定不会孤独，因为有书的陪伴。
很小的'时候，我便和书结下了深厚的情谊。
那时我才一岁多，妈妈每天工作很忙，而我只能由奶奶带着。
开始我很不适应，整天哭个不停。
一天，我正哭闹着，忽然瞥见了桌上那本厚厚的《育婴手册》，于是我的目光再也移不开了。
抱起来一翻，看见上面有好多个“妈妈”，还有好多跟那时的自己差不多大的小孩儿，好奇心一下就被激起来了，捧起书就放不下了。
此后每次想妈妈了，我就拿起这本书翻几页，满足一下对妈妈的思念。
于是，那本《育婴手册》就理所当然地成了我的启蒙书了。
妈妈说，婴儿时的我是由育婴书陪伴长大的！上小学以后我就更爱阅读了。
暑假时，我每天早早就来到图书馆门口，等着开门；寒假时，无论天气多么寒冷，我每天晚上都会到书店看书，直到书店下班关门。
周末时，无论我出门去哪里，第一个要买的就是书，熟悉我的人都说我是小书虫！心烦之时，童话书就为我解忧，看着看着，我仿佛成了童话世界的主人公，与“xx鲁”一起建起城堡，与“鲁xx”一起在海底遨游，与“舒克”和“贝塔”一起坐上飞碟飞上太空，到双子星球上尽情遨游；闲暇之时，科普书陪我玩耍，随手翻开法布尔的《昆虫记》，到昆虫的世界畅游，探索昆虫世界的奥秘……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我要沿着这阶梯，一步一步地攀登理想的高峰！读书与成长作文篇二读书开发智力，启迪智慧，令人不断成长！——题记书是人类进步的阶梯，书是人类精神食粮，书是人类一生的朋友。
我们读书，所以就不孤单。
读书，是我们一项终生的本领；读书，是我们一种重要的自学方式；读书，是我们启迪智慧的方。
我们不断地在书中促进沟通、交流，同时也在不断完善自我。
童年的读书童年的读书是在妈妈的怀里，我那时不是很快就能入睡，所以，一个偶然的晚上，妈妈一边陪我入睡，另一边就在读一本书，由于孩子的好奇，我非要妈妈读给我听。
读书与成长我的读书故事(8篇)
读书与成长我的读书故事（8篇）窗外有风透过湘帘，拂散书页间扑动的一阙光芒。
稚拙的笔触在书页上一笔一划地涂鸦，印下了清朗与明亮，点点渗入心房。
幼时床头总压着一本《学前600字》，这是家中长辈授我文字的启蒙书目之一。
祖父沧桑的声音与我稚气的念诵融合在清晨的风、正午的光、夜里的月中。
幼时的我不知哪来的自信，觉得认字这种小事儿着实不在话下，便装模作样抓一本大部头书来读。
那时读书是并不看标题是否吸引人的，只是看看封面是否让人着迷，或是插图是否令人兴趣盎然，把读书这件事当成敷衍长辈的头等大事来做，那自然是浮游于书外了。
犹记得，无意间翻开一本无注解无拼音的《诗经》。
对于我来说，那些曼妙轻盈美奂绝伦的短句，不过是有韵律朗朗上口的顺口溜，只读来玩玩而已，许多不认识的字便是连字典也懒得查的，大抵都是据心情一通乱读，从不管其含义与美感，也由此闹出了众多笑话。
就像是“柳丝曾舞，雪絮迷霏”这句话，我单知祖父教过我“霏”字，却未解其意，又因“霏＂和＂飞”同音，便想当然认为意思应该也差不多。
晚饭时长辈们抽查功课：＂今天背的那句诗是什么意思呀？“我懵懂地回道：＂就是说一个人走的时候有柳树在跳舞，回来时雪被柳树的舞蹈迷得飞起来。
＂这样前后不搭的解释使我又成了大家饭后的笑柄和谈资。
一年过去了两年过去了，曾经那个懵懂的小孩子已成为一名初中生，那本无解的《诗经》已然不知去向，虽然读书已成习惯，可那“柳丝曾舞，雪絮迷霏”之景，再也没有去深究过。
那年雪很大，但月光明亮得晃眼，这种寒意有力地反射在书桌上，书桌上顿时白蒙蒙地，窗外纷迷的雪在月影里舞动。
我从旧物箱里找到了那本落尘的《诗经》，怀着复杂的情愫一页页展开，时隔多年此时再读竟别有一种感觉。
此时的我在家人的启蒙下已然爱上了散着墨香的中华文化。
当我读到《小雅。
采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏；行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀＂时，窗外那抹银色的清冷渗在书页中，史书与诗书在我的血管里融合了，我忽然顿悟了，那霏霏的雪，是迷蒙的哀，是纷纷的愁，是无绪的悲；哀的是物渐人非；愁的是春无青柳，悲的是冬雪纷霏。
读书与成长作文范文五篇
读书与成长作文范文五篇读书与成长作文范文1"读书千遍，其意自见'强调的就是读书的重要性。
读书最重要的是讲究方法方法。
把握正确的读书技巧可以使我们更好地领悟其中的含义和道理，达到最佳的读书效果。
为了加深印象，强化记忆，可以实行读书做笔记的措施。
当我会遇到一些好词佳句或精彩片段时，假如凭空记忆，则不能达到良好的读书效率。
因此，我们要学会把这些摘抄下来，然后细细地品尝。
在某种时刻，我们假如需要查找资料的话，可多查找于之前所做的笔记中。
对于我们中同学而言，读一些名著也是很重要的，不仅是名著，对于一些好的课外书籍，我们要做到仔细、反复地读其中精彩、美丽的文段，以此来扩充自己的学问面和写作技巧。
我们也可多选一些短小却很美丽的文集，在读这些的时候，最好的是能够背诵下来。
有时，细细品尝其中美丽的词句，可让我们身临其境，感受其中的意义和美丽的意境，这就是精读。
但面对着浩如烟海的书籍，我们不行能逐字逐句的阅读。
因此，我们还必需学会泛读。
通常最快报读书方法就是默读和扫瞄，"一目十行'，"走马观花'也就是说这些泛读的方法。
泛读之后，最好问问自己也许读了什么内容。
为了把握高效的读书方法，必需要奇妙地把精读和泛读结合起来。
读书也不肯定只读文学方面的。
在休闲时，我们可以适当地看一看像漫画一类的消遣方面的书。
读书不仅会扩充我们的学问面，还可以让我们从中体会到学习的乐趣。
当我们读到一些好玩的内容时，我们豁然开朗，有时我们还可以在一些小说故事篇集里看到自己类似的生活经受，与产生共鸣。
至关重要的是，在我们的疑问和奇怪通过阅读书籍了解了的话，我们的奇怪心和求知欲得到满意，从中体会到学习的无穷乐趣。
"千里之行，始于足下'，读书肯定要长期坚持，读书可以让我们受益匪浅。
读书与成长作文范文2我对书的喜爱，源于我最初对书的渴望，对学问的追求。
小时候，我便在安徒生的童话中成长。
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读书与成长
有人说，人才源于困境，也有人认为，人才出于顺境。
我认为这些观点都是片面的---一个人能否成才，关键在于其自身是否勤奋刻苦地读书，能否在读书成才之路上，勇敢地闯出一片属于自己的天地。
无论顺境逆境，如果一个人不努力读书，不用知识丰富自己，顺境中只会沾沾自喜，逆境中也只能垂头丧气、自叹不如。
相反，如果一个人能够发奋读书，无论处在何种境地，都会最终取得成功，成为一个对社会有用的人才。
”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
中国是一个崇尚读书的国度，自古以来，因读书而成才者不计其数。
被誉为唐宋八大家之一的唐代文学家韩愈，自幼家境惨淡，但他喜好读书，发奋读书，终于在花甲之年成就了功名，从此在唐代文学、思想史上划上了重重的一笔。
除此之外，”凿壁偷光”悬梁刺股不也正是发奋读书的真实写照吗？新中国的领导者、奠基者毛泽东青年时期刻苦读书，到了中年时代亦是如此，他在行军打仗时总是要带上一大箱书籍，平时忙里偷闲总要取书认真阅读，最终成为了著名的军事家、政治家，成为新中国的缔造者。
总之，不同时代、不同领域的杰出人物，无一不是刻苦读书而成才的。
有人还说，人才出于天赋，我认为这种说法是不正确的。
聪明的人的确要比愚钝的人成才更容易，但有一句古话叫作”笨鸟先飞。
愚钝之人只要克服困难、意志坚定，就一定能取得成功。
《伤仲永》的故事想必是众所周知的仲永五岁便能诵诗吟赋，天赋惊人，然而仲永之父却不注重其后天的读书教育，最终沦为平庸；伯乐是广识千里马的才人，为了使儿子能够辨识千里马，送了一本《相马经》给儿子，而他的儿子却不。