关于进修医师心得体会

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医生进修心得体会范文(精选7篇)

医生进修心得体会范文(精选7篇)

医生进修心得体会范文(精选7篇)医生进修心得体会范文(精选7篇)我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的医生进修心得体会范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

医生进修心得体会1首先,感谢院领导、科主任,护士长给了我这次进修学习的机会。

在短短的时间里,我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。

其次通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识。

这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。

人性化就是要以人为本,言行举止要充分体现对病人的关心、照顾,一切以病人为中心,设身处地的为人着想,重视与病人及家属的沟通。

制度化就是根据医院的实际情况,结合时代的需要制定适合本院的规章制度并严格执行。

时代化就是要不断学习国内外先进的护理思想适应社会发展的需要,为病人提供更优质的服务。

这些不仅是培训学习的新思想,也是时代对于护理提出的新的要求。

随着时代的发展,对护理的要求越来越高。

以前我学习的护理知识已跟不上社会发展的需要。

通过这次培训中,我学到了许多新知识。

首先:1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

2.这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。

常言道:三分治疗,七分护理。

作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。

关于医院医生进修心得体会三篇

关于医院医生进修心得体会三篇

关于医院医生进修心得体会三篇医院医生进修心得体会1光阴荏苒,白驹过隙。

转眼间,在成都中医药大学附属医院半年的进修生活已经圆满的画上了句号。

细数这六个月来的短暂光阴,我倍感珍惜。

因为我知道,这次医院选派我出去进修学习,除了因为医院业务开展需要外,还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望,我也把这次进修当做一次难能可贵的学习时机。

通过这半年时间的进修学习,不仅进步了我自身的业务技术程度,还使我开拓了视野,拓展了思路,让我终身受益匪浅,同时也明确感觉到了自己存在的缺乏。

下面就我这次进修学习时机谈谈自己的一些心得体会。

成都中医药大学附属医院是西南地区临床中医学科门类最齐全、综合效劳程度的集医疗、教学、科研于一体的三级甲等综合性中医院、全国示范中医院、国家中医临床研究基地建立单位,也是国家中药临床试验研究〔GCP〕中心、全国中医眼病医疗中心、全国中医急症医疗中心以及国家中医药管理局中医、中西医结合急诊临床基地和感染病临床基地。

我所在的心血管科是国家新药临床试验中心心血管基地、四川省中医重点专科。

该科主要采用中西医两法诊治各种心血管疾病,同时,该科还开展了冠心病和构造性心脏病的介入治疗、心脏电生理检查和各种起搏器置入术。

半年来,在代教教师的悉心指导下,我纯熟掌握了心血管系统如高血压、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌炎、心肌病、瓣膜病等各种常见病、多发病的诊断和治疗,并在CCU中对心血管科各种急危重症的治疗和抢救流程有了一定的熟悉和掌握;我还纯熟掌握了心血管科疾病的问诊方法、技巧、查体要点和常规药品准确、合理应用,可以独立完成心电图机的操作,掌握了阅读心电图的要点,可以准确出具报告单;同时,我还观摩学习了冠脉造影及支架植入、永久起搏器植入、心脏电生理检查和射频消融等各种介入治疗。

在进修学习的过程中,我不仅折服于他们精湛的医疗技术外,还被他们科学、标准的科室管理深深打动,尤其表达在他们核心医疗制度的落实方面。

作为享誉西南地区的一所中医三甲教学医院,他们的三级医师查房制度表达得淋漓尽致。

医生进修心得体会(通用5篇)

医生进修心得体会(通用5篇)

医生进修心得体会(通用5篇)医生进修心得体会(通用5篇)医生进修心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的医生进修心得体会样本能让你事半功倍,下面分享相关方法经验,供你参考借鉴。

医生进修心得体会篇1医生进修心得体会我非常荣幸地参加了这次的医生进修培训,这是一次宝贵的机会,让我更深入地理解医学领域的发展和进步。

这次经历让我收获颇丰,以下是我的心得体会。

首先,我对医学领域有了更深入的认识。

在进修期间,我们接受了全面的医学知识培训,包括疾病的诊断、治疗和预防等方面。

通过与专家们的深入交流和学习,我对医学领域有了更全面的了解,也更加明确了我在临床实践中需要进一步学习和提高的地方。

其次,我对医疗技术的进步有了新的认识。

在培训过程中,我们学习了最新的医疗技术和设备,如人工智能在医疗诊断中的应用、基因编辑技术的发展等。

这些前沿科技让我深感震撼,也让我更加期待在未来的临床实践中将这些技术应用于实践。

此外,我也深刻地认识到了医学伦理的重要性。

在伦理讲座中,我们学习了医生在临床实践中应遵循的伦理原则,如尊重病人的自主权、保密等。

这使我更加明确,作为一名医生,我们必须始终坚守医学伦理,为病人提供安全、有效、公正的医疗服务。

最后,这次进修也让我对自己的职业有了更深刻的理解。

我意识到,医学不仅是治病救人,更是关乎人类生命和健康的事业。

这份职业充满了挑战,但也充满了无尽的希望。

我更加坚定了为医学事业奉献自己的力量的决心。

总之,这次医生进修培训让我受益匪浅。

我不仅提高了自己的医学知识水平,也更加深入地理解了医学伦理和科技发展。

我将把这次进修的经历作为宝贵的财富,不断学习和进步,为提高医疗服务质量和保障人类健康做出更大的贡献。

医生进修心得体会篇2医生进修心得体会时间过得真快,转眼间我已经在医生这个岗位上进修了一个月,这是我人生中难得的一段时间,这段时间给我留下了很多宝贵的财富和难忘的回忆。

在这一个月里,我参加了各种医学会议,学习了最新的医学研究和临床实践,接触到了各种先进的医疗设备和治疗技术,还参观了多家医院和诊所,亲身体验了不同科室的日常运营和管理。

医生进修学习总结(通用14篇)

医生进修学习总结(通用14篇)

医生进修学习总结(通用14篇)医生进修学习总结 1一年来,在各位老师的谆谆教导和精心培育下,经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习,圆满完成了进修学习任务,取得了一定成绩,达到了预期目的,现总结如下,以期抛砖引玉,再创佳绩。

一、医德医风方面:自入院第一天起,就将自己作为医院的一员,高标准严格要求自己,遵守院纪院规,处处以老专家、老教授以及身边的每一位老师为榜样,恪守职业道德,不吃请,不以医谋私。

时刻以病人的利益为最高利益,以怎么有利于病人的治疗、怎么有利于病人的康复为工作的根本出发点。

对所管病人认真负责,对病人的'疑虑能耐心细致地做好解释工作,在带教老师的指导下能及时地给予最佳治疗,以期取得最佳疗效。

尊敬老师,团结同事,爱岗敬业。

一年来,拒吃请、拒红包多次,无纠纷发生,得到了老师、病人及其家属的一致好评。

二、工作学习方面:能认真坚守工作岗位,不迟到,不早退,工作扎实认真。

对所管病人认真负责,及时完成病历书写,完善各项检查,及时地给予治疗。

能妥善处理好工作与学习的关系,在干中学,学中干。

积极参加科室、医院内各种专业学术活动。

在不影响工作的前提下,经常利用周六周日休息时间参加院外各种全国性及地方性学术会议,自身知识面不断拓宽,知识结构不断丰富。

放射治疗专业是一门理论性、技术性要求很高的专业,它涉及到放射物理学、放射生物学、放射临床学的方方面面,要想成为一名合格的放射治疗科医生,确实不是一件很容易的事情。

一年来,我不断克服各种困难,刻苦学习,不耻下问,虚心向身边的每一位专家教授求教,还翻阅了大量的专业书籍,认真做了读书笔记,业务技术水平提高很快,目前已熟悉掌握了各种常见肿瘤的标准治疗规范,能原则性灵活性地运用各种肿瘤治疗方案。

总之,一年来,我珍惜了这次难得的求学机会,加倍勤奋工作,努力学习,不耻下问,终获益匪浅。

这是我人生中的一笔宝贵财富,必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。

我定将再接再厉,持之以恒,力争在以后的工作中不断取得新的成绩。

医师进修总结14篇

医师进修总结14篇

医师进修总结医师进修总结14篇医师进修总结1时间过得真快,不知不觉间在神经内科重症监护室进修完毕。

在短短的两个月中,在护士长悉心安排下。

经验丰富的带教老师耐心教导中,我学到了平时工作中从未遇到的宝贵经验和临床操作,病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。

神经内科重症监护室是医院的一个特殊场所,在这里体现了“三个集中”——危重病人集中,有救治经验的医护人员集中和现代化监测的治疗仪器集中??作为拯救危重病人的“中转站”。

即重症加强护理病房。

把危重病人集中起来,在人力、物力和技术上给予最佳保障,以期得到良好的救治效果。

神经内科重症监护室设有中心监护站,直接观察所有监护的.病床。

来到神经内科重症监护室我对每一件仪器都感到好奇,中心监护仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。

每床配备完善的功能设备,提供电、氧气、压缩空气和负压吸引等医疗器械。

每张监护病床装配电源插座。

每床配备床旁监护系统,进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。

我在神经内科重症监护室护理诸如脑血管意外,脑出血,脑梗塞,癫痫,脑干出血,蛛网膜下腔出血等重症患者。

面对这些重症患者,医生护士在紧急的情况下采取相应的措施积极的抢救患者的生命。

其实在神经内科重症监护室工作是需要具备很多条件.护士必须经过严格的专业培训,熟练掌握重症护理基本理论和技能,经过专科考核合格后,方可独立上岗。

神经内科重症监护室的护士从早上接班开始,就要针对患者逐个进行翻身、口护、尿护等护理。

在神经内科重症监护室住院的患者,九成以上都无法自主活动。

每两个小时翻身一次,每次都要将患者抬到舒适的位置,摆好体位。

遇到发烧,皮肤不好的患者还要加翻,即每一个小时翻一次身。

重症监护室的病人随时面临生命危险,护士更是像上紧发条的钟一样不停的忙碌。

每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口腔护理、尿道口护理防止病人感染。

医生进修学习心得总结(通用6篇)

医生进修学习心得总结(通用6篇)

医生进修学习心得总结(通用6篇)医生进修学习心得总结(通用6篇)难忘的学习生活又即将告一段落了,这次学习让你心中有什么感想呢?感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。

那么好的学习总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的医生进修学习心得总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

医生进修学习心得总结篇1今年11月份,在医院的安排下我有幸来到烟台毓璜顶医院进行为期一个月的进修学习。

烟台毓璜顶医院是山东省内著名的三级甲等医院,是国家关节镜培训医疗,科研人才培养的重要基地,设有2600张床位,共27个病区,7个手术室,27个万级层流手术间,5个百级层流手术间,5个普通手术间。

90余名手术室护士,每个手术间都配有齐全的设备与先进的仪器。

一个月的学习生活既紧张又快乐,不仅丰富了我的关节镜手术操作护理理论知识,更使自己的业务实践能力得到了提高。

现将一些进修体会和感想写下来,与大家一起分享和提高。

一、服务意识是保障。

在毓璜顶医院手术室,他们的服务态度和服务意识非常强烈。

每位到手术室的病人医生护士都会热情的接待,并给予手术部位标记化,让病人和家属都做到了放心和安心。

只要与病人有关的问题他们都会主动解释清楚,不厌其烦,直到病人和家属满意为止。

二、加强学习。

在毓璜顶医院手术室无论工作多么繁忙,每周二早上都要进行学习半小时,每周六安排一上午时间进行操作技能(包括各种特殊仪器的使用,无菌操作,外科铺巾等) 的培训。

通过不断的的知识强化与更新才练就和保持了先进的技术和过硬的本领。

我想,只要我们也能像他们那样做,更系统地进行强化培训,我们手术室的工作也能不断取得更大进步。

三、手术的护理专科化管理。

毓璜顶医院手术室的器械管理、手术专科化等方面都有很多值得我们学习的地方,手术护士分组,分为脊柱组、关节组、小儿组、创伤组、手外科组、腔镜组等,各组的护士一般都做自己组的手术,这样比较容易跟医生配合,手术流程也非常熟练。

医生进修学习心得体会范文(五篇)

医生进修学习心得体会范文学习永无止境,进修是医生职业生涯中必不可少的一部分。

通过进修学习,医生能够不断提升自己的专业知识和技能,为患者提供更好的医疗服务。

在最近一次的进修学习中,我深深地感受到了进修对于医生个人成长和职业发展的重要性,下面是我的一些学习心得与体会。

首先,进修学习让我更加深入地了解了疾病的诊断与治疗方法。

在进修学习中,我通过学习最新的医学研究成果和临床实践经验,不断更新自己的知识储备。

在与其他医生和专家的交流中,我了解到了一些新的疾病诊断和治疗方法,这些方法不仅可以提高治疗效果,还可以减少患者的痛苦和并发症的发生率。

通过学习,我不仅能够更好地诊断疾病,还可以更加科学地选择治疗方法,达到更好的治疗效果。

其次,进修学习让我的专业技能得到了全面提升。

在进修学习的过程中,我参与了一些专业技能培训和操作实践,学习了一些新的医疗技术和手术技能。

这些技能包括微创手术、内窥镜技术、介入放射学等,这些技能的应用不仅可以提高诊断和治疗的准确度,还可以减少患者的创伤和痛苦。

通过不断地练习和实践,我的技术水平得到了显著提高,我可以更加熟练地操作各种医疗设备和器械,提高了自己的工作效率和质量。

进修学习让我更加重视患者的心理健康和综合治疗。

在进修学习中,我了解到了患者心理健康对于疾病的康复和治疗效果的重要性。

通过学习心理学的知识和技巧,我可以更好地与患者沟通和交流,了解患者的心理需求和痛苦,从而更好地帮助他们走出困境。

同时,我还学习到了多学科合作和综合治疗的重要性,通过与其他医生和专家的合作,可以更全面地评估患者的病情和治疗需要,提供更合理和个性化的治疗方案。

此外,进修学习让我更加了解医疗卫生管理和政策法规。

在进修学习中,我学习了一些医疗卫生管理和政策法规的知识,了解了医疗卫生体制的运行机制和管理模式。

通过学习,我对医疗卫生管理和政策法规有了更深入的了解,可以更好地适应医疗卫生改革的需求和要求,提高自己的管理能力和水平。

2024年医师进修心得体会样本(三篇)

2024年医师进修心得体会样本为期三个月的学术进修已圆满结束。

在这短暂的三个月中,我积累了丰富的知识,收获了深刻的感悟。

当我初次收到进修通知,内心的激动难以言表,深感医院和科室对我个人发展的重视,赋予了我这次宝贵的进修机会。

在进修前,我已仔细复习了《临床骨科护理学》的相关内容,以提升自己的专业理论基础,并为进修学习制定了详实的计划。

进修的前三周,我感到些许失落。

每天的工作量远超于我在本院的骨科护理工作,而老师们对进修生的授课和正规护理查房相对较少。

这主要是由于工作繁忙,能按时交接班就已经是不易之事。

面对困境,我主动向护长提出每周跟随教授查房一至两次,并在下午参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班。

护长同意后,我每天提前至七点半完成准备工作,先为术后病人进行床上浴,然后参与交接班和查房。

在学习班结束后,我常利用业余时间参加医院或大学举办的各种学习讲座。

在进修期间,我充分利用了附一提供的丰富学习资源,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”以及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等。

我还参加了“____年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。

这些课程不仅丰富了我的专业知识,也让我了解了护理领域的最新进展,更重要的是激发了我对护理事业的美好愿景。

在进修过程中,我意识到学习方法的重要性。

单纯依赖教师的指导或期待护长的安排,可能无法获得理想的收获。

进修学习需要我们主动寻求、独立思考。

我学会了在工作中敏锐观察,抓住每一个学习机会,如在护士导师示范专科操作或参加专科讲座时积极学习。

我也认识到在尊重知识产权的环境中,如何有效地自我学习和积累知识。

附一严谨的制度执行和人才管理也给我留下了深刻印象。

无论是医生还是护士,都严格遵守双人核对制度,确保护理操作的准确性。

在骨科,护士的能力和工作年限被同等重视,护长会根据护士的个性和能力来分配护理管理工作。

医生进修学习心得体会范文5篇

医生进修学习心得体会范文5篇本人进修期间还与新医继续教育办和护理部联系,使我科一名护士顺利进修,期间共同学习、协作,为回来提高科室工作、加强医护协作打下了基础。

还从进修医院带回许多书籍资料,手术录像及最新的神经系统解剖光盘,为我科室医护人员学习提供了丰富的资料。

但是由于时间较短,要学的知识太多,以前在我院见到的病种较少,所以感觉收获还没有预计的大,感到还有更多需要掌握的还没掌握,回来后要不断巩固收获的知识,努力学习使自己有更大的提高。

通过这次进修学习使自己在神经外科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。

非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修,我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。

这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。

进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,学到了先进的临床理念和技术。

通过四个月的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。

总结这四个月的学习,xx市中心医院给我留下深刻的印象。

这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚。

通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习,进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗,熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿,基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。

他们科室主任每周查房1-2次。

查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。

中心医院一向强调综合治疗,查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。

这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。

合理的综合治疗是xx市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。

医生进修学习的心得体会(通用12篇)

医生进修学习的心得体会(通用12篇)医生进修学习的心得体会(通用12篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的医生进修学习的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

医生进修学习的心得体会篇1x年x月x日,我和我的同学们离开了呆了4年的母校,来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最后一年,且最重要的一年)的实习医院——威海市文登中心医院,因为文登是我的故乡,所以回来后感觉既熟悉又亲切。

由于交通堵塞等原因,我们的车很晚才到达,比预计时间晚三个小时,但科教科、护理部的几位老师仍然站在夜色中代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。

像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉有点饿了,这时餐厅的一位师傅及时赶到,问候我们有没有吃饭,说餐厅已经预备好了饭菜,我们当时就被师傅的关心所感动了,连声道谢,因为今晚不用饿着肚子睡了。

同时,搬行李时,比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来,但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李,在此向他们表示衷心的感谢。

晚上发生的这一切,让远离母校的我们心里有了安慰。

原本不安的心平静了下来,因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。

我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与中心医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主任做了8次报告,包括:一、医院概况简介。

二、学生治理的有关规定。

三、治安治理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、医疗文书的书写。

六、有关护理知识的讲解。

七、院内感染的讲座。

八、手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

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关于进修医师心得体会医生进修学习可以得到更好的实践。

接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于关于进修医师心得体会吧。

关于进修医师心得体会篇1 为期三个月的进修学习生活已经结束。

在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良多。

还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。

去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的专科理论水平。

并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十分正规的护理查房。

当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。

失落之余,只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。

护长答应之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。

在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。

在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。

我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等,并且有幸参加了“2015年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。

这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。

如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想着“老师会主动教我”,“护长会妥善安排好自己的进修学习”,最后只能失望。

进修学习,是一种“自我寻求、自我思考”的学习。

在进修过程中,要学会“偷”。

自我学习与偷学,对每一个进修生都十分重要。

附一的老师,大多数对知识产权的保护意识都很强。

当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问“可不可以带回宿舍看?过两三天还回来。

”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。

”这样,只能想办法回去“学习”了。

作为进修生,在工作中要注意眼观六路耳听八方。

如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习机会。

有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时,先争取机会跟着去,不让听了,再走也不迟……附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。

在附一,无论是医生,还是护士都十分重视两人核对制度。

挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科,医生在进行手法复位石膏外固定术时,使用利多卡因进行局麻之前,都让别人帮忙进行核对,对方确认后才能使用。

在附一,知贤任用的做法,让我感触很深。

如在骨科,有工龄23年的老护士仍与工作1~3年的年轻护士一样上早班(7~14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的,在护理工作中,她们对能力的重视,远远大于工龄。

并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理QC工作。

进修生活是辛苦的,进修学习充满着希望与激-情。

只有在进修过程中品尝过艰辛,才能耕耘出甜美的硕果。

今天,我自认是满载而归,希望能将所学更好地服务于病人,为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!护理部:进修学习的一段时光,其实也似一个人职业生涯的缩影。

一个人的职业生涯中,也需要有积极的心态,主动学习的精神,要“自我寻求,自我思考,自我创造”,才能更快的进步成长,而不是等着“被别人来教导”“被别人妥善安排好自己的学习和成长”。

一段进修学习的经历,积极主动让自己的境遇发生改变,由此所带来了满满收获,而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?关于进修医师心得体会篇2 时间过得飞快,转眼间我随卫生系统赴德国交流团到德国工作学习已经两个月了。

两个月来,我仿佛又回到了学生时代,白天随导师上台做手术,晚上回宿舍查资料背单词。

短短两个月,德意志民族,他的国家、城市、人民,以及他的医院和医生带给我极大的触动和赞叹,感谢卫生局和医院领导给了我们这样一次开阔视野,增长见识的机会。

随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场,我们开始了为期三个月的工作学习。

我们30名医生都分在北威州不同的医院里,非常幸运我被分到北威州首府杜塞尔多夫的st.vinzenzkrankenhaus。

这是个看起来很不起眼的医院,医院只有三百张床位,第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里,但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术,是整个州的骨科中心。

现年76岁的院长Thumler教授是德国著名的关节外科专家,它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。

医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。

第一天上班,我就跟着上了四台手术,上午两台,下午两台。

分别是两台关节置换、一台关节翻修和一台关节镜手术,尽管是第二助手,但是仍然让我受益匪浅,德国不愧是西医的鼻祖,手术过程中每个医生手术操作都非常精细,非常爱惜组织,解剖层次清楚,止血彻底,显露充分。

德国的手术器械也让我爱不释手,尽管已经很旧了,但是维护的非常好,而且设计合理,材质优良,这是值得我们学习的地方,我们的手术器械都非常新,也很贵,但是经常用着不合手,而且很快就坏了,造成了很多不必要的浪费。

在这家医院,不同手术都有专门配套的工具,各种自动拉钩的使用减少了上台人数并且能有效的显露手术视野,让我们中国医生都称赞不已。

德国医生专业分工明确,每个高年资医生都有自己的专业特长。

所谓“术业有专攻”,在这里得到了充分的体现。

德国医生工作量很大,他们没有午休,手术室中的休息吧有咖啡,比萨等各种食物,医生们下了手术就可以去吃点东西,这时下一个病人已经推到手术室在麻醉了,一个手术间每天排上3-5台的关节置换是家常便饭,一天下来还真是吃不消。

由此我深深的体会到,医生这个职业是辛苦的,在德国作医生也不例外。

就骨科专业技术而言,我们和德国的差距并不是遥不可及的。

德国人开展的手术我们医院基本都在开展,在有些领域我们开展的已经有相当的水平,我想我们只有加强专业细化,发展专业特长,从而带动整个骨科发展,才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。

这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的,我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变,怎样让我们的手术,我们的治疗更细致,更人性化是我今后努力的方向,我会认真总结这三个月来的学习收获,这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。

医生在美国医院进修见闻及感受引:明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。

令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。

比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。

当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。

0xx年7月,我作为重庆医科大学附一院与明尼苏达大学医学院交换进修项目的第一个中方学者,来到明尼苏达大学医学院心血管科进行了为期半年的临床进修学习。

明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。

令我惊讶的是,他们的心脏外科是和内科放在一起的,互相之间的协作比较紧密。

比如,心脏移植病人的手术由外科医生做,而后期的随访,治疗就以内科医生为主。

当然,作为一名内科医生,我的进修是在心内科进行的。

每天的临床工作和国内有很多相似的地方,比如早上的查房;收病人时问病史、查体、写病历等等一系列过程;出现一些本科室不能解决的临床问题时请其他科室会诊协助治疗……也有很多不一样的地方,半年的学习令我感触很深的是以下的几点:1、作为教学医院,每天的讲座很多。

只要你肯学,就有很多的学习机会。

在心内科,每天中午的十一点是心电图讲座,十二点由本院医生做临床方面的讲座,内容涉及临床基础知识,最新进展,病历讨论等。

讲座的时间都是一个小时,期间由科室提供免费的午餐,如披萨、汉堡等,大家边吃边听,真正体现了分秒必争的精神。

每周三下午是fellow(专科培训医师,有点像国内的主治医师)的讲座,既有专科培训医生们自己选定题目的讲座,也有高年资attending(主治医生,更象国内的主任医生)的讲座及点评,时不时还有外院的专家授课。

周五的早上七点半则是心脏电生理室的讲座,市内各个医院的心脏电生理医生们都要参加。

医学院则固定在每周四和周五的中午举行全院的讲座,周四以基础研究为主,周五则是临床内容,主题是morbidityandmortality,即每周一个病历讨论,涉及临床各主要科室。

、围绕在医生周围的良好的合作团队。

这个团队使得美国的医生可以专注于临床医疗工作,不用被琐事分散精力。

比如,美国医院里特有的“医生助手”,由专门的医生助理或担任,可以在医生诊治病人之前,先与病人交谈,问病史,查体,开具部分检查,极大地节约了医生的时间和精力。

的工作也十分到位,比如病人需要做胃镜,医生只需开具医嘱,自然有护士处理好相关的事务,医生只需在约定的时间去做检查即可。

不像在国内,医生要事无巨细,从检查前的准备一直关心到检查后的处理,很是消耗精力。

另外,还有药师指导和监督临床的用药,技术员负责仪器的使用和维护。

当病人没有保险,或是其他原因付不起医疗费时,会有社会工作者帮助解决经费问题。

而病房里进行心脏移植的病人在手术前,还有进行过相同手术的志愿者与之交谈,现身说法,鼓励患者,打消患者的顾虑。

曾经参加过几次病人临终前的抢救,小小的病房里居然有二十几个医务人员参与病人的抢救,包括了医生、护士、技师、药师等。

还有一次,一个患躁狂症的心衰病人在查房时情绪失控,3分钟之内,三名医院保安就出现在病房的门口;5分钟之内,精神科的医生就前来会诊。

让人感到,在美国当医生真是没有后顾之忧。

、病人对医生的信任及良好的医患关系。

一方面,医生每天会花很多的时间与病人交谈,用尽量浅显易懂的语言向病人解释病情;另一方面,大部分美国病人对医生十分信任和友好,也非常地尊重医生。

不像在中国,巨大的工作量(每天诊治病人的数量可能是美国医生的数倍甚至数十倍)和病人支付医疗费用上的压力使得病人把医生放在对立面,医患矛盾很尖锐。

、住院时间远远短于中国。

病人渡过急性期或者危险期后,就会被转到康复中心继续治疗,这样既节约了医疗费用,又减轻了医院的压力,也减少了医院内感染的发生。

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