人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(7)
一年级人教版语文下册阅读理解周末专项练习含答案
一年级人教版语文下册阅读理解周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
老大爷种苹果树有一个老大爷种了许多苹果树。
过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！”老大爷说：“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。
”过路人笑了笑就走了。
1．这篇短文共有（____）个自然段。
2．这篇短文讲了___________________的故事。
3．老大爷种苹果树是因为( )A．他喜欢吃苹果。
B．他想让别人吃到苹果。
二、阅读短文。
下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢。
小鱼跳出水面。
蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的……1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。
2．下雨前天空会发生什么变化？用“_______”画出来。
3．文中写了（）种小动物，用“○”圈出来。
4．第三自然段中的“它”指（）。
A．小鼓B．水花C．小雨点5．“我们”还会在雨中做什么？写在文中的横线上。
三、阅读下文，回答问题。
花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。
它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。
2．找出文中表示颜色的词。
________________3．照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。
________像________③落叶在风中翩翩起舞。
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(5)
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(5)
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分。
）
一、拼音
1、看拼音，写词语。
2、读拼音，写词语。
二、混合练习
1、拼音宝宝家了（将拼音和相应的字连起来）
2、照样子分解音节。
3、我会填
4、组成句子写下来，并给句子加上标点符号。
5、照样子，我会写。
6、比一比，再组词。
7、选择加点字的正确读音，画“√”。
8、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。
9、用“？”提一个问题，再用“。
”回答这个问题
10、照样子，写一写。
三、阅读
1、阅读理解。
四、看图写话
1、看图写话
要过新年了，小猪可要好好儿洗个澡。
谁帮助了它呢？
它们又会说什么？你来想一想，写一写吧（请另附纸张）。
人教版小学一年级语文下册周末作业试题 (7)
人教版小学一年级语文下册周末作业试题 (7)
班级：姓名：
一、拼音练习（每题5分，共计10分）
1、生字注音。
2、看拼音，写词语。
二、混合题（每题4分，共计36分）
1、写话训练。
仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，
并写一写你看图画后的想法。
2、选择加点字的正确读音，画“√”。
喜欢(huān hūn)霜冻(shuānɡ
suānɡ)
事情(qínɡqín)上官(ɡuān ɡūn)
3、将下列字的音节补充完整
____ōu ____ù____ìnɡ____ìnɡ
周护病令
4、辨字组词。
5、写出带有下列偏旁的生字。
6、用“____”画出下列词语中读轻声音节的字。
7、看图连一连
8、写一写反义词。
9、连一连，比比看谁连得好。
三、阅读理解（共计24分）
1、阅读展示台。
课间休息不吵闹，喝水放松别忘掉。
跳绳踢毽（j iàn）编(biān)花篮，文明游戏
不追跑。
帮助调(tiáo)节休息好，课间活动很重要。
1.课间休息我们要喝（）放松。
2.课间可以玩哪些文明游戏？用“ ＿”画出
相关词句。
3.课间我们要注意什么？请你在正确的做法后画面
“√”
⑴不吵闹( ) ⑵不喝水( ) ⑶不追跑( )
四、作文（共计30分）
1、写话。
小朋友，图中的两只小白兔在干什么呢？请发挥想象写一段话。
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(1)
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(1)班级：姓名：一、拼音练习（每题5分，共计10分）1、读拼音写汉字。
2、看拼音写词语：zěn yànɡ chánɡ pǎo( ) ( )lǎo niú bānɡ zhù( ) ( )二、混合题（每题4分，共计36分）1、请写出下面字的反义词：爱—（）哭—（）这—（）分—（）2、选词填空方万1.东( )升起了太阳。
2.这里有一( )只蚂蚁。
保护爱护3.我们要( )田里的青蛙。
4.同学们要( )学校里的花草树木。
3、把下面的两个字合成一个字。
口——欠（）王——里（）加——贝（）月——却（）虫——下（）今——心（）4、填空。
一( )彩虹一( )桥一( )项链5、近义词好奇——谢谢——遇到——6、连一连。
7、写句子。
8、组词。
采( ) 补( )波( ) 跟( )9、组词。
果( ) 丈( )清( ) 回( )三、阅读理解（共计24分）1、阅读儿歌，回答问题。
正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。
正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。
1.根据意思写儿歌中的词语。
非常开心，很兴奋。
( )2.元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用“____”画出来。
3.扫墓是( )节的习俗。
A.清明B.中秋4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的？( )A.时间B.地点四、作文（共计30分）。
人教版小学一年级语文下册周末练习试卷 六下
人教版小学一年级语文下册周末练习试卷 六下
第一部分
1、按要求填空。
2、我会连。
找找我的好朋友。
3、把下面的字加偏旁变成另一个字。
4、比一比，再组词。
5、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？
6、将独体字合成合体字：（先连线，再将合起来的字写在下方）
父 人 女 虫 禾 立 口 田 今 木 人 门
王 马 日 巴 义 里 那 力 对 云 心 日
日 木 女 王 日 相 走 虫 土 禾 音 门 口 禾 日 山 女
元 且 九 生 月 干 心 也 火 马 昌 夕 乃 口
班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：
☆：
也心十
7、写出下列词语的反义词。
8、比一比，再组词。
第二部分
1、选择加点字的正确读音，画“√”。
第三部分
1、读一读，做一做。
（不会写的字可以写拼音）
过些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。
这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。
小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”
小白兔说：“是我自己种的。
只有自己种的，才有吃不完的菜。
”
1、“挑（tiāo）”字共（）笔，用音序查字法查字典，先查大写字母（）。
2、小灰兔道老山羊家里去（），小白兔给老山羊（）
3、我想告诉小灰兔：
第四部分
1、看图写话。
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(二)
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷（二）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分。
）
一、拼音
1、看拼音写词语
2、看拼音，写词语。
二、混合练习
1、小狗找朋友。
选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。
2、用下面六个字组成不同的四个句子(不加字，不减字)
3、写出描写春天的词语。
4、我会课文内容填空。
5、据课文内容填空：
6、用线条把拼音和音节词连起来。
7、我会连。
8、常见部首及常见字（写部首，再找找这个部首的字）
9、添加标点符号。
10、我会加标点符号。
三、阅读
1、短文阅读
四、看图写话
1、写话。
1、课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？。
人教版小学一年级语文下册周末作业试卷 六下
人教版小学一年级语文下册周末作业试卷 六下第一部分1、读一读，连一连。
2、我会认。
（给下面的字组词）3、把 能 组 成 词 语 的 字 连 起 来。
4、比一比，再组词。
5、你能给下列括号选上正确的字吗？6、我会选字填空，只填序号。
（5分）【小朋友们，我长的很象吧！可你要认真哦！】7、填上正确的读音1.小松鼠长（ ）着一条长( )尾巴。
2.听音乐（ ）是一件很快乐（ ）的事情。
3.望着（ ）窗外的大雨，妈妈很着（ ）急。
4.得（ ）造一杆有人提得（ ）起的大秤。
5.爸爸还（ ）没有走，叔叔就把东西还（ ）给班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：我们了。
6.他把白菜的种（）子种（）在田里。
7.他把背（）包放在背（）后，就开始背（）书。
8.一场（）雨把操场（）淋湿了，那场（）球赛停止了。
9.我看到大兴（）安岭雪花飘舞，高兴（）极了。
10.他的头发（）发（）生了变化。
11.很多行（）人通过建设银行（）。
12.没（）有人看到那艘船是怎么样沉没（）。
13.我们拿着扫（）帚去扫（）地。
14.早上，我们面朝（）东方看朝（）阳。
15.爱干（）活的小朋友把地板扫得干（）干净净。
16.重量（）是不能量（）出来的。
17.只（）有一只（）鸟飞过去。
18.灾难（）不是上天为难（）人类。
8、我会按课文原文填空。
1、小燕子说：“春雨是（）色的。
” 麻雀说：“春雨是（）色的。
”小黄莺说：“春雨是（）色的。
”我们说：“春雨是（）色的。
”2、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
3、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。
第二部分1、照样子，写出小写字母。
第三部分1、快乐阅读。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，他请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给他三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
第四部分1、看图写话。
人教版小学一年级语文下册周末作业试卷 三下
人教版小学一年级语文下册周末作业试卷三下
第一部分
1、把下列歇后语连起来。
并分别序号填入右边的句子中。
2、连字组词。
3、比一比，再组词。
4、我会找朋友。
5、选择合适的量词填空，只填序号。
6、重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。
7、读一读，连一连
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
8、把下面的词按一定顺序排成一句话，并加上标点符号。
第二部分
1、我会看拼音写词语。
第三部分
1、阅读短文，回答问题
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。
”小姑娘说。
“再见，小姑娘。
”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户里等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”
1．这篇短文共有( )个自然段。
2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。
4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。
___________________________________________________________ _____________
第四部分
1、看图写话。
写作提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？
他们之间可能会说些什么？。
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(三)
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷（三）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分。
）
一、拼音
1、看拼音写词语
2、生字注音
二、混合练习
1、填上合适的词语
2、给带横线的字注音：
3、填一填，读一读。
4、动脑筋，猜字谜。
5、连一连。
6、看标点，有语气的朗读下面的句子。
7、写出下列的反义词
8、给加点字选择正确的读音，画“√”。
9、写出带有下列偏旁的字并组词。
10、读一读，给句子加标点。
三、阅读
1、阅读题。
四、看图写话
1、看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷大全
人教版小学一年级语文下册周末作业套卷大全班级：姓名：学号：
一、填空题（每题5分，共计100分）
1、比一比，组词
2、组成句子写下来，并给句子加上标点符号
3、写出意思相反的词
4、在括号里填上适当的词
5、照样子，在括号里填上合适的词
6、辨字组词
7、读拼音，写汉字
8、照样子，补充句子
9、读拼音写词语，并选择其中的一个词语说一句话
10、看图写话
仔细看图，看看图上画了什么人，在什么时间？他们在干什么？先说一说，再用“有的……有的……还有的……”写话。
11、照样子写一写
12、我会扩词
13、把下面的句子排成一句通顺的话
14、比一比，再组词
15、加偏旁组字，再组词
16、读课文，填一填
17、背诵课文，并填空
18、给带点的词找出反义词填在（）里
19、组成句子写下来，并给句子加上标点符号
20、读句子，找出反义词写在括号里。
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人教版小学一年级语文下册周末作业套卷(7)
班级：姓名：
一、拼音练习（每题5分，共计10分）
1、读拼音,写词语
2、看拼音，写词语。
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（）（）
二、混合题（每题4分，共计36分）
1、写话训练。
仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，
并写一写你看图画后的想法。
2、将下列字的音节补充完整
____ōu____ù____ìnɡ____ìnɡ
周护病令
3、辨字组词。
4、辨字组词。
5、按照笔顺规则写一写，再回答问题。
国白回
这几个字书写的笔顺规则是：_______________________________________________。
6、看图连一连
7、我会找朋友。
一月一日儿童节开心地站六月一日教师节笔直地笑三月十二日国庆节小心地移九月十日元旦仔细地说十月一日植树节大声地看
8、我能照例子，填一填。
9、连一连，比比看谁连得好。
三、阅读理解（共计24分）
1、阅读积累与运用
读《桂林山水》片段，回答问题
我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，，好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据课文内容，在括号或者空白处里填词语。
2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是
（）。
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能
③狠毒④险要
危峰兀立的危：①危险，不安全②处于危险境地，损害
③指人快要死④高⑤端正
４、这段写出了桂林的山的特点是什么？看看这些特点的句
式并仿写一个事物
５、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还
运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特
点写具体。
四、作文（共计30分）
1、写话。
妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先……接着……最后……”写一段话。