人教版化学选修五预习案：5.3功能高分子材料
课时5.3 功能高分子材料-2020-2021学年高二化学选修5精品讲义(人教版)
功能高分子材料【学习目标】1、知道功能高分子材料的分类，能举例说明其在生产、生活中的应用2、知道复合材料的组成特点，能举例说明常见复合材料的应用【主干知识梳理】一、功能高分子材料1、概念：功能高分子材料是指既有传统高分子材料的机械性能，也有某些特殊功能的高分子材料2、分类(1)新型骨架结构的高分子材料(2)特殊功能高分子材料：高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂3、特点和应用：特殊功能高分子材料是在合成高分子的主链或支链上引入某种功能原子团，使其显示出在光、电、磁、声、热、化学、生物、医学等方面的特殊功能4、高吸水性树脂的结构特点及合成方法(1)合成方法①对淀粉、纤维素等天然吸水材料进行改性，在它们的高分子链上再接上含强亲水性原子团的支链，以提高它们的吸水能力。
如：将淀粉与丙烯酸钠在引发剂作用下共聚，生成以淀粉为主链的接枝共聚物，同时与交联剂反应，生成具有网状结构的淀粉——聚丙烯酸钠接枝共聚物高吸水性树脂②以带有强亲水性原子团的化合物，如：以丙烯酸CH2==CH—COOH 等为单体，均聚或两种单体共聚得到亲水性高聚物。
如：丙烯酸单体用NaOH中和得到丙烯酸钠，加入少量交联剂，再在引发剂作用下发生聚合，得到具有网状结构的聚丙烯酸钠高吸水性树脂。
③这两种方法有一个共同特点，都要在反应中加入少量含两个双键的二烯化合物作为交联剂，让线型结构变为网状结构(2)结构特点：①含有强亲水性原子团(—OH)的支链；②具有网状结构(3)性能：可吸收几百倍甚至上千倍于自身质量的水，同时保水能力强，还能耐一定的挤压(4)应用：干旱地区用于农业、林业，植树造林时抗旱保水，改良土壤，改造沙漠5、新型有机高分子材料与传统的三大合成材料的区别与联系(1)新型有机高分子材料与传统的三大合成材料在本质上并没有区别，它们只是相对而言①从组成元素看，都是由C、H、O、N、S等元素组成②从合成反应看，都是由单体经加聚或缩聚反应形成③从结构看，也都是分两种结构：线型结构和体型结构(2)它们的重要区别在于功能与性能上，与传统材料相比，新型有机高分子材料的性能更优异，往往具备传统材料所没有的特殊性能，可用于许多特殊领域【微点拨】在橡胶工业中，制造橡胶要经过硫化工艺，将顺丁橡胶的线型结构连接为网状结构；在制备高吸水性树脂时也要加入交联剂，以得到具有网状结构的树脂。
高中化学 5.3 功能高分子材料备课素材 新人教版选修5
第三节功能高分子材料教学建议本节主要目的是让学生对功能高分子有一个概括性的了解,知道有机高分子材料的发展趋势。
教学中应突出教材重点,又不拘泥于教材所提供的材料。
教材介绍的新型功能高分子材料的重点是较常见的高吸水性树脂和一些复合材料,教学中可作适当的补充,教师可以收集多方面的素材,介绍用于印刷的感光树脂、液晶高分子、磁性高分子、高分子导体、高分子药物、吸水性高分子、高分子智能材料等。
如可把高分子分离膜、人造器官的图片、实物和视频提供给学生,使他们能够对所学内容有一个感性的认识,也可以动员学生从身边熟悉的事物入手,将学生分成若干组,引导学生通过观察、调查、参观、收集、阅读、讨论、角色扮演、实验等活动,突出学生的自主实践活动,指导学生自己撰写有关高分子材料的论文。
可以走出去参观,也可以请进来,安排一两次专业技术人员做功能高分子材料的科普讲座等。
参考资料智能塑料德国的康采恩巴斯夫公司研制的一种名为“施马蒂斯”智能塑料,可以按人们的需要时而变硬时而变软。
发明家舒勒在烧杯中倒入一种乳白色流体,用一根金属棒搅拌,液体渐渐变稠,最后成为硬块,接着硬块又在顷刻之间变成液体。
如果急速把金属棒从液体中抽出,那么液体就会像胶水一样把棒拉住,只有非常缓慢地提起,才能抽出金属棒。
造成这种现象的原理是,该塑料的溶剂是水,其微小的颗粒排列整齐时呈液体状,受到干扰则呈固体状,因而人们可通过各种外因来变换它的物理状态,进入人们的日常生活——利用它自行消除外来的撞击特性,制造车辆缓冲器;用这种塑料制成的油箱即使被坦克压过也不会破裂;用于建房则抗震性能特强;如果在桥梁钢架上套上一层用这种塑料制成的微型管道网,其中储存有防锈剂,一旦钢架生锈,管道会自行溶解、释放防锈剂;以此制成的胶囊,只有到体内指定部位才释放出药物。
人教版高中化学选修五5-3-1 功能高分子材料课程教学设计
学科化学教师D．聚二氧化碳塑料的使用会产生白色污染导入新课【思考】现在许多眼镜是树脂眼镜。
该类眼镜不仅美观舒适，还具有耐磨等功能。
现在功能高分子材料得到了广泛应用。
那么生活中还有哪些功能高分子材料？这些材料有哪些特性？聆听通过介绍，引入主题，使学生了解本节的学习目标。
自主学习【阅读教材P48~52，完成自主学习】一、功能高分子材料1．新型有机高分子材料及其分类（1）新型有机高分子材料：具有传统有机高分子材料所没有的特性的有机高分子材料，如具有光、电、磁等特殊功能的高分子材料、隐身材料、液晶高分子材料。
（2）功能高分子材料：是指既有传统高分子材料的机械性能，又有某些特殊功能的高分子材料，如高吸水性材料聚丙烯酸钠和导电高分子材料聚乙炔。
2．高吸水性树脂制取高吸水性树脂的方法：（1）对淀粉、纤维素等天然吸水材料进行改性，在它们的高分子链上再接上含强______________的支链。
以提高它们的吸水能力。
例如，将淀粉与丙烯酸钠在引发剂的作用下共聚，生成以淀粉为主链的____________，同时与交联剂反应，生成具有网状结构的淀粉——_____________。
（2）以带有强亲水性原子团的化合物，如丙烯酸CH2=CH—COOH等为单体，______或两种单体______得到亲水性高聚物。
例如，丙烯酸单体用NaOH中和得到丙烯酸钠，加入少量交联剂，再在引发剂作用下发生聚合，得到具有网状结构的______________________。
二、复合材料思考，按照老师引导的思路进行阅读，小组内讨论，代表回答。
通过阅读、讨论，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3．有机高分子材料的发展趋势（1）对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广，使它们的性能不断提高，应用范围不断扩大。
如新型导电塑料和电磁屏蔽材料。
（2）与人类自身密切相关、具有特殊功能材料的研究也在不断加强，并且取得了一定的进展，如仿生高分子材料、高分子智能材料等。
人教版高中化学选修5第5章第3节《功能高分子材料》word导学案
人教版高中化学选修5第5章第3节《功能高分子材料》word导学案第三节功能高分子材料课前预习学案一、预习目标⒈找出日常生活中接触到的新型高分子材料。
⒉明白什么功能高分子和复合材料。
二、预习内容1.什么是功能高分子？（观看录像、查阅互联网或书籍、访咨询等，聚拢材料归纳概念）2.什么是复合材料？(1)复合材料：(2)复合材料的性能：三、提出疑咨询课内探究学案一、学习目标：。
1. 举出日常生活中接触到的新型高分子材料。
2. 认识到功能材料对人类社会生产的重要性。
学习重难点：功能高分子结构与性能之间的关系、功能高分子材料和复合材料的结构对性能的阻碍二、学习过程【科学探究】高吸水性的高分子材料与传统吸水材料的比较探究的实验记录及数据处理可设计成下表所示。
三、反思总结四、当堂检测1、下列物质不属于有机高分子化合物的是( )A、淀粉B、蛋白质C、酒精D、电木2、下列不属于合成纤维的是 ( )A、的确良B、棉C、人造棉D、尼龙3、有一张照片，一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上，下面是烈火灼烧，而小猫却若无其事。
这讲明此高分子材料一定具有的性质是（）A、良好的导热性B、良好的绝缘性C、良好绝热性D、熔点低4 下列不属于新型有机高分子材料的是：（）A．高分子分离膜材料B．液晶高分子C．生物高分子材料D．有机玻璃5 下列有关新型高分子材料的讲法中，不正确的是：（）A．高分子分离膜应用于食品工业中，可用于浓缩天然果汁、乳制品加工、酿造业等。
B．复合材料一样是以一种材料作为基体，另一种材料作为增强剂。
C．导电塑料是应用于电子工业的一种新型有机高分子材料。
D．合成高分子材料制成的人工器官都受到人体的排斥作用，难以达到生物相容的程度。
6 随着有机高分子材料的研究不断的加强和深入，使一些重要的通用高分子材料的应用范畴不断扩大，下列应用范畴是通用高分子材料的最新研究成果的是（）A．新型导电材料B．仿生高分子材料C．高分子智能材料 D．电磁屏蔽材料提示高分子材料的研究方面是一方面对重要的通用有机高分子材料连续改进和推广。
人教版化学选修五5.3功能高分子材料
人教版化学选修五5.3功能高分子材料
人造心脏
人工肾脏
人工膝关节
人工心脏瓣膜
人造关节
[拓宽] 人体器官商店
十年后的某一天，一位老人被告之他的心 脏正在急速衰竭，需要更换左心室。主治医师 将他健康的心脏细胞组织切片送到一家组织实 验室，即人造器官工厂。研究人员利用组织切 片和特殊聚合物制造出代用的左心室。三个月 后，代用左心室被冷冻、包装并送往医院。医 生将代用品换到老人的心脏内。由于代用品相 当于老人自己的器官，手术之后自然不会发生 任何排斥反应，老人的生命因此而得到延续。
人教版化学选修五5.3功能高分子材料
用有高吸水性的高分子材料制作的，可吸收自重几百倍的水，但 仍保持干爽。 成分：聚乙烯醇、聚丙烯酸盐交联可得。 ［启示］ 食品保鲜、人造皮肤、防止土壤沙漠化。
人教版化学选修五5.3功能高分子材料
人教版化学选修五5.3功能高分子材料 人教版化学选修五5.3功能高分子材料
人教版化学选修五5.3功能高分子材料 (共28 张PPT)
5.3《功能高分子 材料》
人教版化学选修五5.3功能高分子材料 (共28 张PPT)
一、功能高分子材料
1．功能高分子材料：指既有传统高分子材料 的机械性能，又有某些特殊功能的高分子材 料。
2．功能高分子材料的种类 （1）高分子分离膜：这是具有特殊分离功能 的高分子材料制成的薄膜，它的特点是能让 某些物质有选择地通过，而把另外一些物质 分离掉。
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复合材料－玻璃钢
人教版化学选修五5.3功能高分子材料
人教版化学选修五5.3功能高分子材料 人教版化学选修子材料
三、有机高分子材料的发展趋势
5-3功能高分子材料教案人教版选修五共11页文档
第三节功能高分子材料●课标要求举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用。
●课标解读1.能根据新型高分子材料的优异性能分析推测其结构特点。
2．能根据新型高分子材料的结构分析推断其可能具有的特性。
●教学地位新型高分子材料具有特殊的性能，而成为人们研发的方向，与人们的日常生活密不可分。
高考常以新型高分子材料的研发为载体，考查有机合成题，该类型题目的特点是：起点高，落点低。
主要考查考生对社会热点、焦点的关注。
●新课导入建议高吸水性树脂是制造婴儿尿布的绝好材料，因此俗称“尿不湿”。
它是用淀粉和丙烯酸盐作主要原料制成的。
你知道“尿不湿”为什么尿不湿吗？●教学流程设计课前预习安排：看教材P113－115，填写【课前自主导学】，并完成【思考交流】。
⇒步骤1：导入新课，本课时教学地位分析。
⇒步骤2：对【思考交流】进行提问，反馈预习效果。
⇒步骤3：师生互动完成【探究1】。
依据【问题导思】中的设问作为主线。
步骤7：通过【例2】和教材P115的讲解研析，对【探究2】中注意的问题进行总结。
⇐步骤6：师生互动完成【探究2】。
⇐步骤5：指导学生自主完成【变式训练1】和【当堂双基达标】中的1～3题。
⇐步骤4：教师通过【例1】和教材P113－114讲解研析，对“探究1 功能高分子材料的分类、功能及应用”中注意的问题进行总结。
步骤8：指导学生自主完成【变式训练2】和【当堂双基达标】中4、5题。
⇒步骤9：引导学生自主总结本课时主干知识，然后对照【课堂小结】，布置课下完成【课后知能检测】。
⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧功能高分子材料⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧概念：是指既有传统高分子材料的机械性能，又有某些特殊功能的高分子材料分类⎩⎪⎨⎪⎧ 分离膜：使物质通过时具有选择性传感膜：把化学能转化为电能热电膜：把热能转化为电能人造器官材料：与人体组织有优异的生物相容性高分子药物复合材料⎩⎪⎨⎪⎧概念：两种或两种以上材料组合成的一种新型材 料，其中一种材料作为基体，另一种作为 增强体主要性能：强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀应用领域：主要应用于宇宙航空工业在橡胶工业中，制造橡胶要经过硫化工艺，将顺丁橡胶的线型结构连接为网状结构。
高中化学人教版选修五5.3功能高分子材料解析
——能让某些物质有选择地通过，而把另外一些物 质分离掉
③.应用 ——生活用水、工业废水等废液的处理；海 水、苦咸水的淡化； 浓缩天然果汁、乳制品 加工、酿酒、各种能源的转换(传感膜、热电膜)
具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄 膜，它的特点是能让某些物质有选择地通过， 而把另外一些物质分离掉。
思考：如何以带有强亲水性原子团的化合物 CH2=CHCOOH制得网状聚丙烯酸钠？
加交联剂的目的是什么？
高吸水性树脂加交联剂的目的是变支链型 结构为体型结构，使其既有吸水性而又不溶于 水， 耐挤压。
思考：强吸水能力的功能高分子材料除了用于 “尿不 湿”，还有哪些用途？
如旱地种植、改良土壤、改造沙漠等。
一.高吸水性材料 ——亲水性高聚物
（分子链带有许多亲水原子团）
美国《时代周刊》这份杂志在全美乃至全球都很有影响力。
以带有强亲水基的化合物为单体，均聚 一张柔软的纸，白中透出微黄，这张不起眼的“白纸”就是填补国内空白的高科技“人造皮肤”。 主治医师将他健康的心脏细胞组织切片送到一家组织实验室，即人造器官工厂。 分离膜具有神奇的魔术师般的本领，从下面的实验中不难领会。 现在不仅是婴幼儿使用，还有供特殊成人使用的，更有趣的是有些宠物也系上了“尿不湿”出门溜达，以保护公共卫生。 美国在上世纪六十年代初，航天事业崛起，如何解决宇航员的排尿问题迫在眉睫，华人唐鑫源成为“尿不湿”的发明人，后来他被誉 为美国“太空服之父”。 对天然吸水性高分子材料（淀粉、纤维素）进行改性，在它们的高分子链上再接上含强亲水性原子团的支链，形成接枝共聚物(如与丙 烯酸钠共聚) “神舟5号”、 “神舟6号”等上天的三位航天员 先后也都使用了“尿不湿” 2．几种功能高分子材料的种类 美国从1959起甄选的7位宇航员合影 发现其每个链节上都有—OH，它是一种亲水基 （分子链带有许多亲水原子团） 美国《时代周刊》这份杂志在全美乃至全球都很有影响力。 或共聚得到亲水性高聚物——如聚丙烯酸钠（同时加入交联剂） 。 其中一种做为_____，另外材料做为________。 在非洲一些缺水地区建立起不少海水淡化装置。 采用不同结构的逆渗透膜就可以获得工业锅炉水、饮料水、无菌水、去离子水、洗涤半导体的超纯水等。 比如烧烫伤，把水泡的水放出，用药清洗后，将“人造皮肤”敷贴在伤口上，很快“人造皮肤”就和人的身体长在一起，成了真的皮 肤。 ——具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄膜 由于代用品相当于老人自己的器官，手术之后自然不会发生任何排斥反应，老人的生命因此而得到延续。 一张柔软的纸，白中透出微黄，这张不起眼的“白纸”就是填补国内空白的高科技“人造皮肤”。 一张柔软的纸，白中透出微黄，这张不起眼的“白纸”就是填补国内空白的高科技“人造皮肤”。 其中一种做为_____，另外材料做为________。 保水剂是一种吸水能力特强的功能高分子材料。 研究人员利用组织切片和特殊聚合物制造出代用的左心室。
2019-2020年第二学期人教版化学选修5导学案：5.3 功能高分子材料【要点透析、提升训练】
选修5新课导学：——功能高分子材料【要点导学】知识点一 功能高分子材料1．概念：指既具有传统高分子材料的机械性能，又具有某些特殊功能。
2．分类功能高分子材料⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎧高分子材料⎩⎪⎨⎪⎧ 高分子分离膜液晶高分子导电高分子医用高分子高吸水性树脂3．特点和应用 医学等方面的特殊功能。
知识点二 复合材料1．概念：是指将几种不同材料组合在一起制成的一种新型材料，其中一种材料作为5增强材料，其他材料作为6基体。
2．性能一般具有7强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等特点，在综合性能上8超过单一材料。
3．应用主要用来作建筑材料和汽车、轮船、人造卫星、宇宙飞船的外壳和构件。
知识点一功能高分子材料1．现有一种为婴儿特制的新型尿布——“尿不湿”，这种尿布表面涂有一种既能吸水又能保水的物质，根据你的推测，这种特殊物质的结构可能是( )解析：选C “尿不湿”的材料应是亲水但不溶于水的物质，选项中只有中的—OH属于亲水基团，而其自身属于高分子化合物，不溶于水。
2．高分子材料发展的主要趋势是高性能化、功能化、复合化、精细化和智能化，下列材料不属于功能高分子材料的是( ) A．用于生产光盘等产品的光敏高分子材料B．用于制造CPU芯片的良好半导体材料单晶硅C．能用于生产“尿不湿”的高吸水性树脂D．能导电的掺杂聚乙炔的导电高分子材料解析：选B B项中半导体材料单晶硅属于传统的无机非金属材料；A项中光敏高分子材料、C项中高吸水性树脂、D项中导电高分子材料均属于功能高分子材料。
知识点二复合材料3．下列关于复合材料的说法正确的是( )A．将不同性质的材料经简单混合便制成复合材料B．合金就是复合材料C．复合材料中的各部分作用相同D．复合材料是两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成的解析：选D 复合材料是两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成的，不同于一般混合物和合金，它不是简单的混合。
复合材料各部分作用是不同的，基体起连接作用，增强材料起骨架作用。
高二下期化学选修5预习学案第五章第三节功能高分子材料人教版
第五章进入合成有机高分子化合物的时代第三节功能高分子材料【学习目标】1.知道高分子化合物和低分子化合物的区别；2.理解加聚反应和缩聚反应的原理和异同；3.会书写高分子化合物的结构简式，会分析高分子化合物的单体。
【学习重难点】1、举出日常生活中接触的新型有机高分子材料及对人类社会生活生产的重要性；2、新型高分子材料的组成和性能。
【学习过程】一、功能高分子材料1．定义：是指既有传统高分子材料的机械性能，又有某些特殊功能的高分子材料。
它是一类性能特殊、使用量小、附加值高的高分子材料。
是高分子材料渗透到电子、生物、能源等领域后开发涌现出的新型材料。
2．分类(1) 新型_____ ___的高分子材料。
(2) 特殊功能材料，即在合成高分子的_________ _上引入某种__________，使其显示出在光、电、磁、声、热、化学、生物、医学等方面的特殊性能。
3．高吸水性能树脂(1) 合成方法①对_______ _____等天然吸水材料进行改性，在它们的高分子链上再接上含_________ _____的支链，以提高它们的吸水能力。
②以带有_________ _____的化合物为单体，均聚或两种单体共聚得到亲水性高聚物。
两种方法有一个共同的特点，都要在反应中加入少量含作为交联剂，让高聚物分子链间发生交联，得到具有的树脂。
(2) 性能：可吸收几百至几千倍于自重的水，同时__________能力强，还能耐一定的______作用。
(3) 应用：干旱地区用于农业、林业、植树造林时抗旱保水，改良土壤，改造沙漠。
二、复合材料1．定义：是指两种或两种以上材料组合成的一种____ ____。
其中一种材料作为___ _，其他材料作为增强剂。
2．性能：具有________、________、________、________等优异性能，在综合性能上超过了单一材料。
3．应用：宇宙航空工业、汽车工业、机械工业、体育用品、人类健康等方面。
山西省忻州市第一中学人教版化学选修五预习案：5.3功能高分子材料高品质版
（功能高分子材料【学习目标】知识与技能：了解功能高分子材料等新型高分子材料的结构、性能和应用。
过程与方法：了解功能高分子材料等新型高分子材料的结构、性能和应用。
情感、态度、价值观：认识功能材料对人类社会生产的重要性，激发学生学习的兴趣和投身科学事业的信念。
【预习任务】阅读课本内容，完成以下任务：1．功能高分子材料〔1〕社会经济开展和进步的三大支柱产业是：。
〔2〕什么是功能高分子材料？2．常见的功能高分子材料：高吸水性树脂1〕合成方法：有两种方法可以获得具有高吸水性能的树脂，举例说明。
〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕2〕高吸水性树脂合成方法的共同特点。
3〕举出高吸水性树脂的三个用途。
4〕讨论P114[学与问]5〕写出以丙烯酸和氢氧化钠为原料制备聚丙烯酸钠的方程式6〕为什么二烯能作交联剂？3．复合材料1〕什么是复合材料2〕记住复合材料的性能【小组检测】预习任务完成情况【自主检测】1．某高分子膜结构如右：试写出其化学式___________2．以下说法正确的选项是A．高分子别离膜不具有选择性B．高吸水性树脂要吸收本身质量数百倍的水C．到现在为止尚未造出可导电的塑料D．隐形眼镜不是用高分子材料制成的3．科学家研制的一种使沙漠变绿洲的新技术，即在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯与水的混合物，使其与沙粒结合，形成既能阻止地下的盐分上升，又能拦截、蓄积雨水作用。
以下对聚丙烯酸酯的表达中正确的选项是〔〕A．聚丙烯酸酯的单体的结构式为CH2＝CHCOORB．聚丙烯酸酯有固定的熔沸点C．聚丙烯酸酯能发生加成反响D．合成聚丙烯酸酯的反响属于缩聚反响4．完成课本后P116页第1题第2题第3题对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷，可是作为孩子的我们〔我和哥哥〕，却很幸福。
爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。
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53 功能高分子材料
【学习目标】
知识与技能：了解功能高分子材料等新型高分子材料的结构、性能和应用。
过程与方法：了解功能高分子材料等新型高分子材料的结构、性能和应用。
情感、态度、价值观：认识功能材料对人类社会生产的重要性，激发学生学习的兴趣和投身科学事业的信念。
【预习任务】
阅读课本内容，完成下列任务：
1．功能高分子材料
（1）社会经济发展和进步的三大支柱产业是：。
（2）什么是功能高分子材料？
2．常见的功能高分子材料：高吸水性树脂
（1）合成方法：有两种办法可以获得具有高吸水性能的树脂，举例说明。
（Ⅰ）
（Ⅱ）
（2）高吸水性树脂合成方法的共同特点。
（3）举出高吸水性树脂的三个用途。
（4）讨论P114[学与问]
（5）写出以丙烯酸和氢氧化钠为原料制备聚丙烯酸钠的方程式
（6）为什么二烯能作交联剂？
3．复合材料
（1）什么是复合材料
（2）记住复合材料的性能
【小组检测】预习任务完成情况
【自主检测】
1．已知某高分子膜结构如右：
试写出其化学式___________
2．下列说法正确的是
A．高分子分离膜不具有选择性
B．高吸水性树脂要吸收本身质量数百倍的水
C．到现在为止尚未造出可导电的塑料
D．隐形眼镜不是用高分子材料制成的
3．科学家研制的一种使沙漠变绿洲的新技术，即在沙漠中喷洒一定
量的聚丙烯酸酯与水的混合物，使其与沙粒结合，形成既能阻止地下的盐分上升，又能拦截、蓄积雨水作用。
下列对聚丙烯酸酯的叙述中正确的是（）
A．聚丙烯酸酯的单体的结构式为CH2＝CHCOOR
B．聚丙烯酸酯有固定的熔沸点
C．聚丙烯酸酯能发生加成反应
D．合成聚丙烯酸酯的反应属于缩聚反应
4．完成课本后P116页第1题第2题第3题。