词语记忆训练三篇汇总

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记忆方法总结500字(汇总4篇)

记忆方法总结500字(汇总4篇)

记忆方法总结500字第1篇这是通过事物之间的相互关系,由此事物联想到彼事物的记忆方法。

什么是联想呢?巴甫洛夫认为,联想是由于两个或两个以上刺激物同时地或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。

联想是在头脑中从一事物想到另一事物的心理活动。

依靠联想,每个人把输入大脑的信息穿串编排,构成记忆的网络;依靠联想,人能从记忆仓库中找到所需,并顺利地提取出来。

我们如能抓住联想的规律,学会联想的方法,不但有利于迅速记忆,而且有利于巩固记忆。

(1)表象联想法这是将需要识记的东西与其实物表象联系起来的方法。

如识记“蚯蚓”这个词的概念,只记这两个字不易巩固,必须在脑子里浮现出那种怕人的物象才行。

浮现物象时,头脑要象张开的银幕那样,看着文字,听着读音,当场把银幕上的物象描绘出来。

这样经过多次练习,养成习惯,就容易把物象印到脑海里。

使用表象联想的要领是:①尽可能把知识对象在脑海里变换成具体物象。

如学“寄寓”一词时,就想象自己正住在姥姥家。

②多用夸张物象的方法。

如学“细菌”一词时,就把它扩大到象在教科片中看到的那种细菌物象。

③把抽象的东西化为具体的东西。

如理解“含英咀华”这个抽象成语时,可能费解,你可把自己比作正在摇头晃脑欣赏一篇好诗文的老学究。

④有时要记众多事项,你可用整体物象法记忆。

(2)接近联想法这是把根据有些事物在空间或时间上有所接近之处而建立起来的联想方法。

如看到带鱼,马上会想到大海;关里人提到哈尔滨,必然想到气候寒冷、冰灯、冬泳等现象;一提到井岗山,会想到_和******曾在那里会师等,这些都是因为在空间上有接近之处。

又如,一提起诸葛亮,马上就会想“借东风”和“三顾茅庐”;一提起_战争,马上就会想起1840年和林则徐的禁烟运动等,因为这些事情在时间上接近。

学习中,如果运用这种方法,把遇到的事实、事物和学到的知识,与接近事物联系在一起,形成空间或时间上有相关之外的系统,就可产生联想,帮助记忆,而且提起一种东西就可能联想到一大串内容。

词语积累(必备5篇)

词语积累(必备5篇)

词语积累(必备5篇)1.词语积累第1篇(一)在阅读教学中捕捉文本好词语,拓展运用好词写话。

小学生思维活跃,兴趣广泛,对词语的积累需要在一定的理解基础上。

因此,教师首先要仔细研究学生的学情,在备课的时候还要备学生,了解学生原有的知识基础、学习习惯、能力水平等,根据这些情况设计与教学活动相关的环节。

例如,在《葡萄沟》这一课的课堂导入中,教师可以采用“猜字谜”的方式吸引学生的兴趣,引入“葡萄”这个文章的主体,并利用多媒体展示若干张葡萄的图片,接着让学生在地图上找出新疆吐鲁番的葡萄沟。

然后可以提出要求,在阅读课文中,文中利用了哪些好词来描述葡萄,然后要求学生将这些好词累积起来并且利用这些好词写一句话。

这样学生不仅会使用好词,而且也从中加深了对这些好词的印象。

(二)在生字词组中累积词语,运用词语写片段。

在课堂上,教师要密切关注学生的学习动态,注重学生的主体地位,使每一名学生都能在各自的基础上获取不断的提高和发展。

同时教师应该引导学生多累积生词和理解词语在一定环境下的含义,并能够在理解的基础上会学运用。

因此,在课堂上,教师要一边引导学生把词语写得正确、美观,一边举一反三地启发学生,将词语运用到句子和文章当中。

继续以《葡萄沟》一课为例。

在课文精讲部分,教师可以让学生有目的性地自由朗读第二自然段,边读边用符号“△”在文中标出葡萄多的词语,用符号“O”在文中标出写葡萄颜色的词语,用“—”线画出文中表示比喻句的词语。

然后组织学生使用这些词语造句,让他们更多地掌握词语。

(三)紧密联系生活实际,巧用学习卡辅助教学。

教学源于生活而又运用于生活,要使小学语文词语课堂焕发出生命力,体现出“育人为本”的教育理念,就要为学生提供生活化的材料,采用小学生喜闻乐见的内容让学生产生共鸣。

例如,在《丑小鸭》一课的教学中,教师可以让学生画出文中的好词好句,如漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子等。

随后便有层次性地提问:“漂亮的、雪白的、长长的”这些修饰词运用在文中是否恰当?用这些修饰词描写变化后的丑小鸭有什么作用?在我们生活中,还有什么东西可以运用这些修饰词进行描写?教师可以先让学生进行小组讨论,再倾听学生讨论的成果,尽可能地用生活化的事物对这些修饰词进行迁移,鼓励学生展开丰富的想象将这些修饰词运用到其他事物上。

记忆力训练三:记忆长篇文章(附例:长恨歌)

记忆力训练三:记忆长篇文章(附例:长恨歌)

记忆力训练三:记忆长篇文章(附例:长恨歌)我们对于记忆的观点是,快速记忆三大法:联想、编码、定桩法。

联想和编码是快速记忆的两个核心方法,这两个方法任何一种记忆情况都适用,任何快速记忆都由这两个核心部分组成,定桩法则是一种记忆技巧,是这两个核心方法的灵活应用,它能够在联想与编码的基础上,把快速记忆的效率发挥到极致。

联想需要经过训练,而编码更多的是需要借鉴和自己的经验。

记忆扑克牌、记忆数字等练习,我们已经编好了数字编码,因此这些练习主要训练的是联想能力。

而记忆长篇的文章、记忆各种中文资料,我们不大可能把所有文章、所有都一篇篇地编好编码,因为这些资料实在是浩如烟海,并且每个人所需要记忆的资料都有很大不同、很个性化。

所以,当要把快速记忆的方法应用到中文资料的记忆上的时候,就主要靠自己去编码了。

编码的原理,无非是把资料中的中心词语找出来,然后把这些中心词语具体化、形象化。

有些词语本来就是名词,很具体、很形象,不一定需要转化;但还有一些词语,是很难形成具体的图像来想象的,所以就必须把它们转化为具体、易于在大脑中想象的其它词语。

转化的方法主要有两个:一是谐音法,这是最常用的,任何一个抽象的词语,都能运用谐音法把它转化为具体、形象的词语,只是有些词比较容易谐音,很容易记起来,而有些词则不容易谐音,不容易记起来。

二是联想法,这个方法比较个人化,对于每一个词语,任何人都能联想出一些与这个词有关的其它具体词语,当然,每个人想到的可能会很不一样。

我们在这里举一个记忆的实例,示范一下如何快速记忆白居易的名篇——《长恨歌》。

长恨歌·白居易汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。

杨家有女初长成,养在深闺天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。

侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。

云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起,从此君王不早朝。

承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。

快速记忆词语训练第六课时122

快速记忆词语训练第六课时122



失魂落魄 魄散魂飞 飞蛾投火 火上浇油
油嘴滑舌 舌剑唇枪 枪林弹雨 雨消云散 散兵游勇 勇冠三军 军令如山 山重水复 腹背受敌 滴水成冰 冰清玉洁 洁身自好 好事多磨 磨杵成针
9
快速记忆训练
调整坐姿(5、4、3、2、1) 调整呼吸 5-身正 调整心态 4-腰直
3-肩平 2-足安 1-目视前方

5
学习心得
这次我还是那么脆弱,那么不堪一击, 抵挡不住那些需要机枚似的舌头的训练, 但至少有进步了。记忆词语我更是进步了 许多(其实只有三个),但至少进步了。 可惜那定点凝视训练,震得我泪水汪汪 · · · · · · 但下一次我还能进步哪怕只有一小步 。成为真正的“千里眼”! ——单基焕

6
成语接龙诵读
白头到老 目不斜视 发扬光大 语重心长 珠联璧合 武艺超群 除暴安良 老气横秋 视死如归 大获全胜 长话短说 合情合理 群雄逐鹿 良药苦口 秋高气爽 归心似箭 胜任愉快 说一不二 理屈词穷 鹿死谁手 口蜜腹剑 爽心悦目 箭不虚发 快人快语 二龙戏珠 穷兵黩武 手到病除 剑胆琴心
7
成语接龙
日积月累
牢不可破
累卵之危
破釜沉舟
危急存亡
舟中敌国
亡羊补牢
国泰民安
安居乐业
十指连心
业精于勤
心惊肉跳
勤学好问
跳梁小丑
问一答十
丑态百出
出神入化
平心静气 艰苦卓绝
化整为零
气宇轩昂 绝顶聪明
零敲碎打
昂首阔步
打抱不平
步履维艰
8
成语接龙

依然如故 故步自封 封刀挂剑 剑拔弩张 张冠李戴 戴罪立功 功败垂成 成败得失

词语记忆训练

词语记忆训练

词语记忆训练下面介绍下奇象连锁记忆法所谓奇象连锁法就是将需记忆的词语转化成具体图像,并通过奇特的想象进行有效的链接的记忆方法。

它具有强化左脑逻辑记忆,同时开发右脑形象记忆,从而引爆全脑记忆潜能,提高记忆效率的目的。

此法如运用精当,便如一条各个锁环套得十分牢固的锁链,提起开头一环,就能把整条锁链提起来。

奇象连锁记忆法的原则:1、图像转换:将词语由文字转换成对应的图像,可以使用谐音、倒字、增减字、替代等方法。

2、顺序连结:运用动词使图像两两相连,注意先后顺序。

3、同词同像:同一个词语尽可能用相同物品的图像。

总之,要尽可能形象、生动、夸张甚至拟人化。

举例:记忆以下20个无规律词语苹果鳄鱼衣服小鸟眼镜马桶乌龟令旗钥匙池塘西瓜宝剑领带白马玫瑰钢琴飞刀气球手枪可乐闭上眼睛,有脑海中想象一个又大又圆的苹果砸在鳄鱼的头上,鳄鱼穿着你最喜欢穿的衣服,从衣服口袋里飞出一只小鸟,小鸟很绅士还带着一幅眼镜,眼镜不小心掉到马桶里去了,从马桶中突然爬出来一只乌龟,乌龟的背上插着一个令旗,令旗上挂着一串钥匙,钥匙不小心掉到池塘里了,然后溅出来一个又大又圆的西瓜,西瓜破裂从里面伸出一把宝剑,宝剑上挂着一条领带,领带拉着一头白马去吃玫瑰,然后玫瑰弹着钢琴,钢琴中弹出了一把飞刀,飞刀射中了气球,从气球里掉出一把手枪,手枪射出了可乐。

记忆以下20个无规律词语地狱大象仙人掌子弹汽车狮子橘子手机钻石显示器玩具熊唱歌老鼠空调乌鸦照片猪八戒舞衣扇子风筝闭上眼睛,从阴森恐怖的地狱中,跑出来一头大象,大象不小心踩到了仙人掌上,踩碎的仙人掌啪的一声飞出来一个子弹,子弹打在了汽车上,汽车里坐着一头狮子,狮子正在吃橘子,橘子中蹦出来一个手机,手机上挂着钻石,钻石镶在了显示器上,显示器上显示着一只玩具熊,玩具熊在唱歌,唱着老鼠爱大米,老鼠钻进了空调,空调里飞出来一只乌鸦,乌鸦叼着一张照片,照片画着猪八戒,猪八戒穿着舞衣,舞衣上挂着把扇子,扇子扇着风筝。

最新整理20个随机词语记忆词语记忆方法训练.docx

最新整理20个随机词语记忆词语记忆方法训练.docx

最新整理【20个随机词语记忆】词语记忆方法训练小学语文词语智能记忆训练多项的、具体、抽象词语的混合训练例1、按顺序记忆下列词语:阿里巴巴与四十大盗、小二黑结婚、哲学、闭月羞花、枯燥、商务通、布谊诺斯艾丽斯、高楼大厦、山珍海味、心安理得联想:“阿里巴巴与四十大盗“VCD是小二黑结婚那天晚上放的,酷爱哲学的小二黑却不管闭月羞花般的妻子,独自又看上了书。

看着那些枯燥的东西,妻子说:看这些有什么用,不如通点商务(商务通)。

小二黑大叫,“我虽住不了高楼大厦,吃不上山珍海味,但比起那些赚昧心钱的商人,我活得心安理得”。

例2、按顺序记忆下列词语:蝴蝶、雪山飞狐、虚拟资本、过剩人口、贴现、政府、工资改革、股票、商业利润、资本积累、资产负债表、一般价值、市场经济、生产力、对外贸易、进口替代、出口导向、消费品、按劳分配、跳舞毯(共20项)首先,记住蝴蝶,然后联想蝴蝶是雪山飞狐最爱吃的食物,而诱捕蝴蝶唯一资本只需泥(虚拟)(即虚拟资本)。

于是,农村过剩人口(剩余劳动力)纷纷抓蝴蝶诱捕雪山飞狐。

昨天,村里贴了张县(贴现)政府的告示,严禁抓捕野生动物,于是农民们又闲下来了。

时逢城里工资改革,(工资改革)许多人钱多了后,炒起了股票,或从事商业,利润不断增大,很多人就这样完成了资本积累,个人的资负债表上,一般的家(价)都值几十万(一般价值),市场经济一片繁荣。

农村剩余劳动力,这回有了出路,因为城里需要大量的生产劳动力,主要是富裕的城里人办的对外贸易企业,他们进口手提袋(进口替代),出口刀(导)和橡(向)胶(出口导向)等消费品。

干活按劳分配取酬,于是许多打工的条件改善后还买了跳舞毯健身。

巧记英文单词的妙法.一、时机记忆单词要讲时机。

要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。

如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。

其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。

二、信心信心是提高记忆力的保证。

特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。

关于语文词语记忆方法训练的教案

关于语文词语记忆方法训练的教案

关于语文词语记忆方法训练的教案语文词语记忆方法训练的教案一、教学目标1.了解语文词语记忆的重要性;2.掌握多种语文词语记忆方法;3.培养学生对语文词语记忆的兴趣和积极性。

二、教学准备1.复习不同类型的语文词语;2.准备多种记忆方法的案例;3.制作练习题;4.准备课堂小活动所需材料。

三、教学过程引入:(5分钟)教师向学生介绍语文词语记忆的重要性,并举例说明在生活中使用语文词语的场景。

导入:(10分钟)通过展示一系列同类词语的图片,引发学生对这些词语的记忆,并让学生用自己的话解释它们。

教师引导学生思考记忆这些词语的方式。

讲解不同的记忆方法:(15分钟)1.联想法:教师以有趣的例子向学生介绍联想法,如通过将词语与形象联想结合,加深对词语的记忆。

2.场景法:教师以具体的场景为例,让学生将词语与场景相联系,提高词语的记忆效果。

3.朗读法:教师示范正确的朗读方式,鼓励学生多读多听,通过声音的记忆提高对词语的掌握。

4.造句法:教师通过引导学生运用词语造句,帮助他们在真实语境中理解和记忆词语。

练习活动:(25分钟)1.分组竞赛:将学生分成若干小组,每个小组选出一名代表,教师出示一张图片,代表需要尽快说出与图片相关的词语,第一个说出正确答案的小组获得分。

2.填空练习:教师发放练习题,要求学生根据提示填入相应的词语,并解释填入的理由。

总结归纳:(10分钟)教师和学生一起回顾所学的记忆方法,让学生自主总结每种方法的特点和适用场景。

拓展延伸:(20分钟)教师鼓励学生在课余时间多进行语文词语记忆练习,可以通过手机应用、背诵等方式进行。

四、教学反思通过本节课的训练,学生了解了多种语文词语记忆方法,并进行了实际操作和练习。

课堂上的小组竞赛活动激发了学生的学习兴趣,培养了他们积极参与课堂活动的意识。

需要注意的是,教师在示范记忆方法时要引导学生多思考,培养他们对词语记忆方法的理解能力。

在拓展延伸环节,教师可以提供更多的相关资源供学生自主学习和练习。

最新词语记忆训练3篇精选

最新词语记忆训练3篇精选

猜谜语记忆法。

根据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。

一、猜谜语记忆法。

根据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。

如“三日”(晶),“三口”(品)“长女的妹妹”(姿)等等。

二、故事记忆法。

可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。

如“裹”字,可编故事为:有个小孩,摘了不少野果子,回家时不好拿。

他灵机一动,脱下身上的衣服,把野果子包起来,高高兴兴地提着回家了。

这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。

三、组合记忆法。

可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。

如“赢”字可拆为“亡”“口”“月”“贝”“凡”,“腐”字可拆为“广”“付”“肉”等。

这类字有:路、明、冀……四、对比记忆法。

这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。

例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。

如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。

关于记忆力训练,我这里根据自己的一些经验,总结、整理了7个有助于提升记忆力的方法,你可以参考看看。

1、视觉强化视觉强化,就是让你眼睛看到,起到提示你记起某件事或某个知识的作用。

比如,你为了记住:某些复杂的单词或者某个要完成的计划表等等,你可以把这些单词写在比较显眼的地方,比如镜子、桌子、门等等这些地方(为了方便清理,最好还是写在纸上,然后贴上去)。

每当你看到这个的时候,眼睛就会把这个信息传给你的大脑,不断提醒你。

这个方法非常简单,但非常有效。

即便如此,每个人都是不同的,你可以尝试各种不同的方法,看哪种方法对你来说更加有效。

2、每次专注一项任务这个貌似跟记忆力没什么关系,其实不然,记忆的基础之一就是注意力集中,注意力越集中,你单位时间里能完成、记住的东西越多。

大脑负荷太高不能专心学习,大脑在一定时间段内的专注力有限度,身体也有限度。

如果注意力分散,想要重新集中起来是需要花很多时间的。

所以在学习、工作的时候,尽量不干别的事,排除干扰。

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记忆训练是帮助提高记忆力和增强记忆力的一些训练。

这些训练可以分为图像训练,视觉训练,记忆方法训练等等,这些训练可以提高记忆效率,给人们的生活带来极大的方便。

本站精心为大家整理了词语记忆训练希望对你有帮助。

词语记忆训练一篇
如果是自己在青少年的时期不注意这样的一些的问题的时候,其实自己的记忆力也就是会越来越差的,对于很多的人来说,自己上学的时候,记忆力本身就是巅峰时期,一定要好好的把握这个时期。

在这里呢,首先的第一点需要做的就是,自己的脑子一定要多去使用,也许是会觉得枯燥无味,但是我们真的是需要去懂得这样的一个道理,记忆力是可以训练的,训练的越多就越容易。

所以第一件需要做的事情,就是我们不断的增强自己的记忆力,自己才是能慢慢的提高自己的,最为简单的技巧就是不断的背诵各种的东西。

我们可以选择课文,以及一些的英文单词去训练,这个就是最为简单的训练记忆力的技巧。

这样是最好的一种提升自己记忆力的技巧。

我们除了这个技巧是最为直接的提升自己的记忆力的。

自己需要做的就是掌握真正的记忆的技巧,不是死记硬背,这个是没有用的,很多的时候,利用自己的想象力去记忆东西是最简单的。

我们在这样的一些时候,自己要使用一些的类似于联想记忆的方法,要是硬对着自己的课本进行强行的记忆,这个是完全没有效果的,自己也不会取得多好的效果。

有时候短暂的联想记忆虽然速度很慢,但是效果是最好的,一旦联想记忆起到了效果,那么长时间都是能记住的,死记硬背是不能有这样的效果的,这个就是提高自己的记忆效率的基本操作。

词语记忆训练二篇
图像记忆训练
训练方法是
1、首先选一幅简单的画,随着训练的深入再逐渐增加难度。

2、用一分钟的时间凝视这幅画,每个细节都不能漏掉。

3、一分钟后,不再看这幅画,先闭上眼睛,在脑海里重现图画。

4、然后睁开眼睛,开始在白纸上描绘出轮廓。

5、通过训练能描绘出轮廓后可以开始练习填充颜色。

作用是唤醒右脑的图像记忆功能。

词语记忆训练三篇
例1、按顺序记忆下列词语阿里巴巴与四十大盗、小二黑结婚、哲学、闭月羞花、枯燥、商务通、布谊诺斯艾丽斯、高楼大厦、山珍海味、心安理得
联想“阿里巴巴与四十大盗“VCD是小二黑结婚那天晚上放的,酷爱哲学的小二黑却不管闭月羞花般的妻子,独自又看上了书。

看着那些枯燥的东西,妻子说看这些有什么用,不如通点商务(商务通)。

小二黑大叫,“我虽住不了高楼大厦,吃不上山珍海味,但比起那些赚昧心钱的商人,我活得心安理得”。

例2、按顺序记忆下列词语蝴蝶、雪山飞狐、虚拟资本、过剩人口、贴现、政府、工资改革、股票、商业利润、资本积累、资产负债表、一般价值、市场经济、生产力、对外贸易、进口替代、出口导向、消费品、按劳分配、跳舞毯(共20项)
首先,记住蝴蝶,然后联想蝴蝶是雪山飞狐最爱吃的食物,而诱捕蝴蝶唯一资本只需泥(虚拟)(即虚拟资本)。

于是,农村过剩人口(剩余劳动力)纷纷抓蝴蝶诱捕雪山飞狐。

昨天,村里贴了张县(贴现)政府的告示,严禁抓捕野生动物,于是农民们又闲下来了。

时逢城里工资改革,(工资改革)许多人钱多了后,炒起了股票,或从事商业,利润不断增大,很多人就这样完成了资本积累,个人的资负债表上,一般的家(价)都值几十万(一般价值),市场经济一片繁荣。

农村剩余劳动力,这回有了出路,因为城里需要大量的生产劳动力,主要是富裕的城里人办的对外贸易企业,他们进口手提袋(进口替代),出口刀(导)和橡(向)胶(出口导向)等消费品。

干活按劳分配取酬,于是许多打工的条件改善后还买了跳舞毯健身。

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