第七单元测试题

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六年级上册数学单元测试-第七单元西师大版(含答案)

六年级上册数学单元测试-第七单元西师大版(含答案)

第七单元测试题一、填空题。

(30分)1.()和()表示的量具有相反的意义。

2.青海湖高于海平面 3193m,记作()m,死海低于海平面392m,记作()m。

3.-10°读作(),表示();把海平面记作0米,+405.8米读作(),表示()。

4.86.7摄氏度可表示为(),零下16摄氏度可表示为()。

5.明明从学校往东走了70米,记作+70米,再往西走120米,这时他离学校有()米。

6.低于海平面400米记作()米,比海平面高1米记作()米。

7.如果运进货物6.3吨记作+6.3吨,那么-8.5吨表示()。

8.如果支出1500元记作-1500元,那么收入2000元记作()。

9.乐乐从花坛向南跑80米,记作+80米,“-80米”表示()。

10.六(2)班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分跳120下,丁老师登记成绩时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示。

王明的成绩是+18下,魏丽的成绩是-10下,王明实际跳了()下,魏丽实际跳了( )下。

11.某商店八月份平均每天的销售额为160元,如果把它记作0元,那么8月8日的销售额为+40元,表示(),这天实际的销售额为();8月15日的销售额为-30元,表示(),这天的实际的销售额为()。

12.所有的()数都大于0,有()个正数;所有的()数都小于0,有()个负数。

13.如果-2表示比70小2的数,那么0表示的数是(),—9表示的数是(),+6表示的数是()。

14.()即不是正数,也不是负数。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1. 下列温度中,适合表示冰箱冷藏温度的是()。

A.10°B.100°C.-10°D.-100°2. 六(1)班学生的数学平均成绩为88分,如果高于平均成绩5分记作+5分,那么-4分实际是()。

A.-84B.84C.92D.-923. 小红和小军走在东西方向的大街上,如果小红向东走230米记作-230米,那么小军向西走350米应记作()。

三年级数学上册第七单元测试卷

三年级数学上册第七单元测试卷

三年级数学上册第七单元测试卷测试时间:90分钟测试分值:(100+10)分一、填空题。

(36分)1.四边形的特点是有( )条直的边,有( )个角。

2.封闭图形一周的长度,是它的( )。

3.长方形( )边相等,正方形( )条边都相等,长方形和正方形都有4个( )。

4.一个正方形的周长是24厘米,它的边长是( )厘米。

5.一个长方形的宽是4厘米,比长短2厘米,它的周长是( )厘米。

6.一个长方形的周长是20厘米,长是6厘米,宽是( )厘米。

7.正方形其中一条边是5厘米,则其他三条边的和是( )厘米。

8.把9个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形,则这个长方形的周长是( )厘米。

9.右图是一个长方形。

(1)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。

(2)剩下的图形是一个长方形,长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

10.一个正方形,边长增加2厘米,这个正方形的周长增加( )厘米,一个长方形,长不变,宽减少3厘米,这个长方形的周长减少( )厘米二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.长方形相邻两边的和是这个长方形周长的一半。

( )3.长方形的周长比正方形的周长长。

( )4.周长相等的两个长方形,形状大小一定相同。

( )5.用一根绳子分别圈出一个长方形、一个正方形、一个平行四边形,这三个图形的周长相等。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.长方形的周长是16厘米,长和宽可能是( )。

A.8 厘米和2厘米B.14厘米和2厘米C.5 厘米和3厘米2.比较下列图形的周长,周长最大的是( )。

3.把一个正方形平均分成两个长方形,则这两个长方形的周长相加的和与原正方形的周长相比,( )。

A.变大B.变小C.不变4.右图的长方形分成两个部分,两个部分的周长相比,( )。

A.A 部分长B.B 部分长C.同样长5.把一个长方形分成两个正方形,其中一个正方形的周长是28厘米,原来长方形的周长是( )厘米。

六年级上册语文第七单元测试及答案

六年级上册语文第七单元测试及答案

六年级上册语文第七单元测试及答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.“越是优秀的文章,越要努力追寻它的起源”这句话出自谁?
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案:D。

2.从《登科后记》笔记中可以得知:
A. 梁实秋过于谦虚
B. 梁实秋没有发展他的理论
C. 梁实秋的价值观仍是古代传统的理论
D. 梁实秋只是在追求权力
答案:B。

3.梁实秋批评鲁迅的作品中强调了()
A. 应当坚持传统文明
B. 强调思想与行动结合
C. 要努力去推动社会改革
D. 理想与现实应该结合起来
答案:D。

4.下列不属于梁实秋文学本体论的是()
A. 文学作品应具有心理发展的完整性
B. 文学作品应反映社会现实状况
C. 文学作品应具有艺术感染力
D. 文学作品应具有浅显的文字信息
答案:D。

5.“自古以来,古典文学就有如此之道,我们要坚持古代传统文学,为后世积累更多财富。

”这句话出自谁?
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案:A。

二、填空题(每小题2分,共20分)
6.梁实秋的文学本体论指的是他的文学理论的_________。

答案:核心思想。

三年级数学第七单元测试

三年级数学第七单元测试

三年级数学第七单元测试一、填空题。

(每空2分,共30分)1. 用4根同样长的木条钉成一个4个角都是直角的四边形,这个图形是( )形,把它的对角一拉就变成了( )形。

2. 当长方形的( )逐渐缩短到与它的( )相等时,长方形就变成了( )。

3.计算长方形的周长,必须知道它的( )和( );求正方形的周长,要知道它的( )。

4.一块长方形玻璃长9分米,宽4分米,它的周长是( )分米。

5.一根长16分米的装饰条,正好将一个正方形木框围两圈。

这个正方形木框的边长是( )厘米。

6. 一个长方形的长是10厘米,宽比长短2厘米,这个长方形的周长是( )厘米。

7.如果一个正方形的周长增加12厘米,那么它的边长增加( )厘米。

8.将长为8厘米,宽为4厘米的长方形剪成两个完全一样的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。

9.一个正方形的边长扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的( )倍。

10.图中①和②的周长相比,( ) 长。

①②二、判断题。

(对的画“ √ ”,错的画“×”)(7分)1.对边相等的四边形一定是长方形。

( )2.一个长方形桌面有4个角,锯掉1个角,还剩3个角。

( )4厘米3.用两副相同的三角尺能拼成一个长方形。

( )4.两根一样长的铁丝,围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。

( )5.由四条线段围成的图形,不是长方形,就一定就是正方形。

( )6.长方形的周长比正方形的周长长。

( )7. 周长相等的两个长方形,形状也相同。

( ) 三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下图中,甲、乙两图的周长相比,( )。

8厘米甲 乙A. 甲的周长长B. 乙的周长长C.一样长D. 无法比较 2.一根铁丝恰好可以围成一个长10厘米、宽8厘米的长方形,如果把它改围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。

A.4 B.6 C.9 D.163. 一根铁丝正好可以围成一个边长是8分米的正方形,要用它围成一个 宽是6分米的长方形,这个长方形的长是( )分米。

人教版数学四年级上册《第七单元检测》含答案

人教版数学四年级上册《第七单元检测》含答案

人教版数学四年级上学期第七单元测试一.选择题1.如图的统计图中,1格表示A.5千克B.10千克C.5箱2.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是A.350 B.105 C.140 D.不能确定3.四年级同学参加兴趣小组情况统计图.人数相差3的是小组和小组.A.趣味数学和美术B.美术和科技C.趣味数学和科技D.足球和美术4.(2019秋•南开区期末)如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量.如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里.A.22 B.1200 C.2000 D.22005.(2019春•雨花区期末)如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图.的语文成绩最高A.、B.、C.、D.、6.(2019•防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A.西门小学B.育英小学C.两个学校一样多二.填空题7.(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图.(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多.(2)最喜欢吃的人数最少.(3)四年级共有学生人.(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人.8.(2018秋•建邺区期末)条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.9.(2018春•成华区期末)看图回答问题:(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是.(2)锻炼后这5人的平均成绩为个分;(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于.10.(2019秋•嘉陵区期末)四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.11.(2019秋•卫东区期末)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图:(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少.(2)这个小学五年级一共有男生人.(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具.12.(2019秋•汉川市期末)如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.三.判断题13.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白..(判断对错)14.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图..(判断对错)15.如图是青少年广场各活动小组人数统计情况.(1)图中纵格每格代表10个组.(判断对错)(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少.(判断对错)(3)这个活动中心的4个组共有150人.(判断对错)(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人.(判断对错)(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人.(判断对错)16.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(判断对错)17.如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误.对的画“”,错的画“”.(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多.(判断对错)(2)李芳家下半年各月用水量均不相同.(判断对错)(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克.(判断对错)(4)李芳家第三季度用水量是20吨.(判断对错)(5)李芳家下半年一共用水47吨..(判断对错)四.应用题18.(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图.(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?19.下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表.(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?20.下面是5位同学阅读课外书情况的统计图.(1)写出每位同学读书的本数.(2)从统计图中你能获得哪些信息?(3)这5位同学共读了多少本课外书?21.(2019秋•望城区期末)33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下.(1)统计图中一格表示人.一共调查了人.(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多.(3)你还能提出什么数学问题并解答?22.(2019秋•新疆期末)为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题.(1)一格表示人.(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少.(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人.(4)你还能提出什么问题?23.(2019春•承德期末)如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图.(1)车间季度生产量最高.(2)第二季度车间产量最低.(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个.(4)提出一个问题并解答.五.操作题24.(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整.班级图书统计表图书种类数量(本图画书40文学书50科普书20故事书6025.(2019春•沙河口区期末)某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为、、、.根据调查结果绘制下面还不完整的统计图.学生对古诗词作者了解的情况统计图(1)本次问卷中,是的2倍多2人,则是人,学校一共调查了名学生.(2)请根据数据信息补全条形统计图.(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有人.26.育英小学六(2)班同学开展回收易拉罐的活动,并制成了如下统计图.(1)月回收的易拉罐最少,月回收的易拉罐最多.(2)2月到8月一共回收易拉罐个.六.解答题27.(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动.李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图.(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人.(2)请把统计图补充完整.(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格.28.(2019春•枣强县期末)看图回答下列问题.(1).上面的统计图是统计图.(2).小强家第季度电费最多,是元.(3).小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元.(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元.小强家比小军家全年电费多.(5).全年两家电费一共是元.29.(2019春•成武县期末)某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图(1)饮料最受欢迎.(2)果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱?(3)6月份平均每种饮料销售多少箱?30.(2019秋•东城区期末)按要求完成下面各题.(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来.(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由:.31.(2019秋•永州期末)观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.答案与解析一.选择题1.如图的统计图中,1格表示A.5千克B.10千克C.5箱【解答】解:统计图中,1格表示5千克.故选:.2.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是A.350 B.105 C.140 D.不能确定【解答】解:10530%350÷=(人)⨯=(人)35040%140答:七年级有学生140人.故选:.3.四年级同学参加兴趣小组情况统计图.人数相差3的是小组和小组.A.趣味数学和美术B.美术和科技C.趣味数学和科技D.足球和美术【解答】解:963-=(人)答:人数相差3的是趣味数学小组和科技小组.故选:.4.(2019秋•南开区期末)如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量.如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里.A.22 B.1200 C.2000 D.2200【解答】解:(5010)100(5025)100(505)100(5010)100÷⨯+÷⨯+÷⨯+÷⨯=⨯+⨯+⨯+⨯51002100101005100=+++5002001000500=(公里)2200答:这四辆车最多可行驶的路程合计是2200公里.故选:.5.(2019春•雨花区期末)如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图.的语文成绩最高A.、B.、C.、D.、【解答】解:96959490>>>,答:小杰的语文成绩最高.故选:.6.(2019•防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?A.西门小学B.育英小学C.两个学校一样多【解答】解:353745117++=(个),>,117102++=(个),303735102答:西门小学的学生回收的电池更多.故选:.二.填空题7.(2019•邵阳模拟)如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图.(假设每人只选一种水果)(1)最喜欢吃的人数最多.(2)最喜欢吃的人数最少.(3)四年级共有学生人.(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多人.【解答】解:苹果:202545+=(人)香蕉:151833+=(人)西瓜:302858+=(人)橘子:161228+=(人)<<<,28334558(1)最喜欢吃西瓜的人最多;(2)最喜欢吃橘子的人最少;(3)28334558164+++=(人)答:四年级共有学生164人.(4)33285-=(人)答:最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多5人.故答案为:西瓜;橘子;164;5.8.(2018秋•建邺区期末)条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.【解答】解:用2格表示20人,可以求得条形高与数据比为2:201:10=,则可求出表示数据20l人的条形高为1201012÷=(格);故答案为:10;12格.9.(2018春•成华区期末)看图回答问题:(1)锻炼后成绩个数提升最少的是,导致这一结果的原因可能是.(2)锻炼后这5人的平均成绩为个分;(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于.【解答】解:(1)根据两个条形的高度相差最少的应该是小华,导致这一结果的原因可能是小华跳绳不够熟练.(2)(11810256150118)5++++÷=÷5445≈(个)109答:锻炼后这5人的平均成绩约为109个分.(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于某班喜欢吃的水果情况等.(答案不唯一.)故答案为:小华;小华跳绳不熟练;109;某班喜欢吃的水果情况.10.(2019秋•嘉陵区期末)四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.【解答】解:(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳.(3)401426-=(下)答:小静比小兰多踢了26下.(4)40202÷=答:小静踢的下数是小红的2倍.故答案为:小静,小兰;二,小芳;26;2.11.(2019秋•卫东区期末)如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图:(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少.(2)这个小学五年级一共有男生人.(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具.【解答】解:(1)女生喜欢布娃娃的人数最多,男生喜欢布娃娃的人数最少.(2)66154566192+++=(人)答:这个小学五年级一共有男生192人.(3)因为男生、女生喜欢跳棋、喜欢拼图的人数差不多,所以作为店长,进货应该多进跳棋和拼图.故答案为:布娃娃、布娃娃;192;跳棋和拼图.12.(2019秋•汉川市期末)如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.【解答】解:(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇.(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少.(3)453510-=(篇)答:周四比周二多投稿10篇.(4)4035304550200++++=(篇)答:这一周一共投稿200篇.故答案为:5;五、三;10;200;三.判断题13.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白..(判断对错)【解答】解:根据条形统计图的特点可知:条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以是纵向的,也可以是横向的.故答案为:.14.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图..(判断对错)【解答】解:为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图.原题说法错误.故答案为:.15.如图是青少年广场各活动小组人数统计情况.(1)图中纵格每格代表10个组.(判断对错)(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少.(判断对错)(3)这个活动中心的4个组共有150人.(判断对错)(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人.(判断对错)(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人.(判断对错)【解答】解:(1)此图纵轴表示人数,每格表示10人,因此,图中每格代表10个组,这种说法是错误的.(2)参加书法组的人数最多,参加武术组的人数最少.因此,参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少.这种说法是错误的.(3)30402060150+++=(人),因此,这个活动中心的4个组共有150人.这种说法是正确.(4)参加舞蹈组的是40人,参加武术组的是20人,参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人,因此,舞蹈组人数比武术组人数少20人.这种说法是错误的.(5)302050+=(人),-=(人),605010书法组是60人,合唱组和武术组的总人数比与书法组人数少10人.因此,合唱组和武术组的总人数比书法组多10人.这种说法是错误的.故答案为:、、、、.16.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(判断对错)【解答】解:根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.所以上面的说法错误.故答案为:.17.如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误.对的画“”,错的画“”.(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多.(判断对错)(2)李芳家下半年各月用水量均不相同.(判断对错)(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克.(判断对错)(4)李芳家第三季度用水量是20吨.(判断对错)(5)李芳家下半年一共用水47吨..(判断对错)【解答】解:由分析可知:(1)李芳家8月份用水量最多,11月份用水量最少;(2)李芳家下半年9月和10月用水量相同;(3)李芳家下半年各月用水量最多相差1055=千克;-=(吨),5吨5000(4)李芳家第三季度,是7、8、9三月,用水量是:910827++=吨;(5)李芳家下半年一共用水:910885747+++++=吨;故答案为:, , , ,.四.应用题18.(2020春•盐城期中)下面是某市一个月天气变化情况统计图.(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?【解答】解:(1)9 91010÷=答:多云的天数是晴天的910;(2)7(10759)÷+++ 731=÷731=答:阴天的天数是这个月总天数731.19.下面是芳芳家下半年各月用水情况统计表.(1)哪个月用水最多?哪个月最少?(2)芳芳家下半年一共用水多少吨?(3)你从统计图中还能获得哪些信息?【解答】解:(1)由图可知:8月用水最多,11月最少.答:8月用水最多,11月最少.(2)9108857+++++=++++198857=(吨)47答:芳芳家下半年一共用水47吨.(3)我从统计图中还可知,8月比9月用水量大.20.下面是5位同学阅读课外书情况的统计图.(1)写出每位同学读书的本数.(2)从统计图中你能获得哪些信息?(3)这5位同学共读了多少本课外书?【解答】解:(1)每位同学读的本数如下图:(2)从统计图中我发现:张丽同学阅读的本数最多;(3)8105611++++=+++185611=(本)40答:这5位同学共读了40本课外书.21.(2019秋•望城区期末)33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下.(1)统计图中一格表示人.一共调查了人.(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多.(3)你还能提出什么数学问题并解答?【解答】解:(1)152525455510175+++++=(人)答:统计图中一格表示5人,一共调查了175人.(2)喜欢足球的人数最多,喜欢乒乓球和喜欢跳绳的人数同样多.(3)喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多几人?554510-=(人)答:喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多10人.故答案为:5、175;足球、乒乓球、跳绳.22.(2019秋•新疆期末)为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题.(1)一格表示人.(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少.(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人.(4)你还能提出什么问题?【解答】解:(1)一格表示1人.(2)参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少.(3)743-=(人)答:参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人.(4)提出的问题是:四年级参加兴趣小组有多少人?++++=(人)71147534故答案为:1;套圈、象棋;3;23.(2019春•承德期末)如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图.(1)车间季度生产量最高.(2)第二季度车间产量最低.(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个.(4)提出一个问题并解答.【解答】解:(1)第四车间第四季度生产量最高.(2)第二季度一车间的产量最低.(3)17051550155-=(个)答:第三车间第一季度比第二季度多生产155个.(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?+++÷(1550143017051575)4=÷626041565=(个)答:第一季度平均每个车间的产量是1565个.故答案为:四、四;一;155.五.操作题24.(2018秋•禅城区期末)根据如表,将统计图画完整.班级图书统计表图书种类数量(本图画书40文学书50科普书20故事书60【解答】解:根据题意与分析可得:25.(2019春•沙河口区期末)某学校调查学生对古诗词作者了解的情况,抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为、、、.根据调查结果绘制下面还不完整的统计图.学生对古诗词作者了解的情况统计图(1)本次问卷中,是的2倍多2人,则是人,学校一共调查了名学生.(2)请根据数据信息补全条形统计图.(3)选择“非常了解”、“比较了解”共有人.【解答】解:(1)82218⨯+=(人)+++=(人)81816648答:是18人,学校一共调查了48名学生.(2)图如下:(3)81826+=(人)答:选择“非常了解”、“比较了解”共有26人.故答案为:18,48;26.26.育英小学六(2)班同学开展回收易拉罐的活动,并制成了如下统计图.(1)月回收的易拉罐最少,月回收的易拉罐最多.(2)2月到8月一共回收易拉罐个.【解答】解:(1)3月回收的易拉罐最少,8月回收的易拉罐最多.(2)30253540455055280++++++=(个)答:2月到8月一共回收易拉罐280个.故答案为:3;8;280.六.解答题27.(2019秋•大兴区期末)某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动.李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图.(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人.(2)请把统计图补充完整.(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格.【解答】解:(1)16126539+++=(人)⨯=(人)39278答:五年级一共有学生78人.(2)39138315---=(人)统计图补充如下:(3)131629+=(人)+=(人)358答:在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有29人成绩优秀,有8人成绩不合格.故答案为:78,29,8.28.(2019春•枣强县期末)看图回答下列问题.(1).上面的统计图是统计图.(2).小强家第季度电费最多,是元.(3).小军家第季度电费最少,是元,平均每季度元.(4)小军家全年电费元,小强家全年电费元.小强家比小军家全年电费多.(5).全年两家电费一共是元.【解答】解:(1)根据条形、折线和扇形统计图的特点可得,上面的统计图是复式条形统计图;(2)根据统计图可得,小强家第三季度电费最多,是270元;(3)根据统计图可得,小军家第二季度电费最少,是115元;+++÷(135210115160)46204=÷=(元)155答:平均每季度155元.(4)135210115160620+++=(元)185270130205790+++=(元)-=(元)790620170答:小军家全年电费620元,小强家全年电费790元.小强家比小军家全年电费多170元.(5)6207901410+=(元)答:全年两家电费一共是1410元.故答案为:复式条形;三,270;二,115,155;620,790,170元;1410.29.(2019春•成武县期末)某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图(1)饮料最受欢迎.(2)果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱?(3)6月份平均每种饮料销售多少箱?【解答】解:(1)362561+=(箱)+=(箱)403676201838+=(箱)>>766138答:果汁饮料最受欢迎.(2)168(4036)÷-=÷1684=(元)42答:果汁饮料每箱42元钱.(3)(364020)3++÷=÷963=(箱)32答:6月份平均每种饮料销售32箱.故答案为:果汁.30.(2019秋•东城区期末)按要求完成下面各题.(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来.(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由:.【解答】解:(1)(2)小美家8月的用水量可能是9.5吨,理由:从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.故答案为:9.5,从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.31.(2019秋•永州期末)观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.【解答】解:(1)图中每格表示2人.(2)50(188124)-+++=-50428=(人)作图如下:(3)答:四(2)班喜欢吃面包的人数最多.故答案为:2;面包.。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音,不正确的是哪一项()A.竹笋.(sǔn)B.呢.(ní)喃C.姿.(zī)态D.猎.(lèi)狗2.下列哪组词语的书写有误()A.烟雾蚂蚁B.露水潮湿C.和奏翅膀D.柔软器重3.归类摘抄是一种积累词语的方法,下面归类错误的是哪一项?()A.描写声音:淙淙潺潺哗哗B.形容大海:波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C.描写秋天:秋高气爽天高云淡雨后春笋D.形容有条理:井然有序井井有条有条有理4.下列哪个句子存在语病()A.大自然是一本看不完的大画册。

B.姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C.我真高兴,所以父亲不是猎人。

D.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5.结合本单元课文内容,下列说法有误的是哪一项?()A.《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉,但他不是猎人,很可惜。

C.《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写,体现了大自然的美丽。

D.本单元三篇课文,语言各具特色,蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6.在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7.把诗句补充完整,并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,。

乱入池中看不见,。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题.....判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

9.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

人教版数学二年级上册《第七单元综合测试卷》含答案

人教版数学二年级上学期第七单元测试一、单选题1.分针走两圈经过的时间是( ).A. 60秒B. 120分钟C. 60分钟2.下午3时30分,钟面上时针与分针所形成的角是( ).A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 周角3.小朋友每天的睡眠时间应不少于10( ).A. 时B. 分C. 秒二、判断题4.2小时=20分.5.4.75小时等于4小时45分6.9时8分写作9:8.( )三、填空题7.填空.49g=________ kg23分________时8.用两种方法写出下面钟面上的时间.________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________9.千克=________克;40分=________时.10.________m3=750dm3 5060千克=________吨 2.4时=________时________分30公顷=________平方米11.•在空格里填上适当的数.(1)________ (2)________四、解答题12.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间.五、作图题13.根据下面的时间,画出时针和分针的位置.六、综合题14.下面是三年级4个班到学校礼堂参观科技展览时间安排表.参观科技展览时间安排表(1)三(1)班参观科技展览用了________分.(2)三(3)班从9:50开始参观,参观了40分,在表中填出三(3)班的时间安排.________~________(3)请你根据表中时间安排的规律填出三(4)班的时间安排. ________~________答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:分针走两圈经过的时间是120分钟.故答案为:B.【分析】分针走一圈是60分钟,也就是1小时,由此确定分针走两圈经过的时间即可.2.【答案】A【解析】【解答】解:下午3时30分,时针与分针之间有2格半,因此时针与分针形成的角是锐角.故答案为:A.【分析】下午3时30分,时针指向3和4中间,分针指向6,两针之间有2格半,每个大格是30度,由此确定夹角的类型即可.3.【答案】A【解析】【分析】一天24小时,小时在1天之内是最大的时间单位,睡眠时间保证充足,应在10小时左右.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】2小时=2×60=120(分),原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据1小时=60分,将时化成分,乘进率60,据此列式解答.5.【答案】正确【解析】【解答】4.75小时=4+0.75×60=4小时45分,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,将单名数改成复名数,单名数中整数部分的数作复名数中高级单位的数,然后把小数部分化成复名数的低级单位即可,1小时=60分,将小时化成分,乘进率60,据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】9时8分写作9:08故答案为:错误【分析】写时间时,时写在左边,分写在右边,用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分得要用0来占位.三、填空题7.【答案】;【解析】【解答】49÷1000=(kg),23÷60=(时)故答案为:;【分析】1kg=1000g,1时=60分,把低级单位换算成高级单位要除以进率.8.【答案】12:00;12时;7:30;7时半;6:00;6时;1:00;1时;4:30;4时半;9:30;9时半;6:30;6时半;11:00;11时【解析】【解答】解:根据时针和分针指向的位置依次确定:12:00,12时;7:30,7时半;6:00,6时;1:00,1时;4:30,4时半;9:30,9时半;6:30,6时半;11:00,11时.故答案为:12:00、12时;7:30、7时半;6:00、6时;1:00、1时;4:30、4时半;9:30、9时半;6:30、6时半;11:00、11时.【分析】分针指向12表示整时,分针指向6表示30分,也可以说是半时,根据时针所指的位置确定时刻即可.9.【答案】800;【解析】【解答】千克=×1000=800克;40分=40÷60=时.故答案为:800;.【分析】根据1千克=1000克,1时=60分,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.10.【答案】0.75;5.06;2;24;300000【解析】【解答】解:750÷1000=0.75,所以0.75m³=750dm³;5060÷1000=5.06,所以5060千克=5.06吨;0.4×60=24,所以2.4时=2时24分;30×10000=300000,所以30公顷=300000平方米.故答案为:0.75;5.06;2;24;300000【分析】1立方米=1000立方分米,1吨=1000千克,1时=60分,1公顷=10000平方米,把低级单位换算成高级单位要除以进率,把高级单位换算成低级单位要乘进率.11.【答案】750;40【解析】吨化为千克乘以进率1000,小时化为分钟乘以进率60.四、解答题12.【答案】【解析】【分析】钟面上,分针指向12,表示现在是整时;钟面上,分针走一小格是1分,一大格是5分;经过的时间=后一个钟面的时间-前一个钟面的时间.五、作图题13.【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半;时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了,据此画指针.六、综合题14.【答案】(1)40(2)9:50;10:30(3)10:40;11:20【解析】【分析】(1)题中,三(1)班参观科技展览用了:8时50分-8时10分=40分;(2)题中,9时50分+40分=10时30分,所以三(3)班参观时间是9:50~10:30;(3)题中,每两个班的参观时间间隔是10分,参观的时间是40分,三(4)班的时间安排是10:40~11:20;。

第七单元 力与运动单元测试(A卷知识通关练)(原卷版)

班级姓名学号分数第七单元力与运动(A卷·知识通关练)一.选择题(共4小题)1.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的物体是()A.做匀速圆周运动的小球B.沿平整的斜面匀速滑下的木块C.一个从树上掉落的苹果D.扔出去在空中运动的铅球3.如图所示,A是用绳拴在车厢底部上的氢气球(ρ氢气<ρ空气),B是用绳挂在车厢顶的金属球,开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动,若汽车突然做减速运动,则图中能够表示汽车做减速运动的情况是()A.B.C.D.4.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.不受力的物体,只能保持静止状态B.物体受到力的作用,运动状态一定改变C.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的D.如果物体不受到力的作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动二.多选题(共2小题)(多选)5.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支特力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力(多选)6.如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()A.0﹣1s内人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B.1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC.2s﹣3s内木箱受到的摩擦力大小为0ND.如果3s后人停止用力,由于惯性木箱继续运动时,所受的摩擦力为4N三.填空题(共5小题)7.在“探究二力平衡的条件”中,应选用两个测力计和较(选填“轻”或“重”)的木板。

第七单元 常见的酸和碱测试题

第七单元常见的酸和碱测试题(一)一、选择题1、下列物质属于碱类的是()A.纯碱B.熟石灰C.生石灰D.石灰石2、下列说法中不正确的是()A.石蕊试液是一种酸碱指示剂B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝C.酸溶液中都含有氢离子(H+)D.碱溶液中都含有氢氧根离子(OH-)4、镁在氧气中燃烧,生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁三者的质量比是()A.6∶4∶11B.13∶8∶20C.24∶32∶40D.48∶32∶805、物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。

固体NaOH具有以下性质:①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水,溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。

实验室中必须将它密封保存的主要原因是()A.①②B.①②③C.②③④D.③⑤7、研究发现,达菲(Tamiflu)对甲型H1N1流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成达菲的原料之一,下列对莽草酸的说法不正确的是()A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氢、氧元素组成C.氢元素质量分数最小D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰58、向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量。

试管内溶液的颜色变化情况是()A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色9、常温下既能与C02反应,又能与CaO反应的是()A.盐酸B.水C.NaClD.NaOH10、在盐酸中,滴人酚酞,再加入氢氧化钠溶液到过量,可观察到溶液中颜色变化的现象是()A.红色到无色B.无色到红色C.红色到蓝色D.蓝色到红色11、下面是某学生的一些实验记录,其中正确的是()A.用托盘天平称取12.05 g NaCl固体B.用量筒量取5.28 mL稀硫酸C.用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8.8D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处12、向盛有10 mL的稀盐酸烧杯中,加入20 mL水,则溶液的酸性强弱变化是()A.增强B.减弱C.不变D.无法判定13、一些食物近似pH如下表A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属于酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶弱14、关于酸和碱的描述正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂B.纯碱与熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质15、下列说法正确的是()A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性B.碱类物质一定能使酚酞试液变红C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应D.现要测定某溶液的pH,若事先用水把pH试纸润湿再测,则实际测得值与真实值比较将偏大16、下列实例不属于中和反应的是()A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗17、下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且变质的是()A.浓硫酸B.酒精C.烧碱D.浓盐酸19、能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是()A.酚酞溶液B.稀硝酸C.碳酸钠溶液D.硫酸钠溶液20、鱼胆弄破后,会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸(一种酸)的难溶于水物质,使鱼肉变苦,要消除这种苦味,可用下列的何种溶液冲洗最适宜()A. 食盐水B. 醋酸C. 纯碱溶液D. 氢氧化钠溶液1.(宿迁市)小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系。

人教版数学三年级上册《第七单元测试》(含答案)

人教版数学三年级上册第七单元综合能力测试一.选择题(共6小题)1.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是()A.B.C.2.从一张长10厘米,宽7厘米的长方形纸上,剪出一个正方形,正方形的边长最大是()厘米.A.10B.7C.283.一个长方形的长是6厘米,长是宽的3倍,它的周长是()厘米.A.48B.16C.184.如图中大正方形的周长是小正方形周长的()倍.A.2B.3C.45.一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么()A.长方形周长大B.正方形周长大C.长方形和正方形周长相等6.从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米.A.32B.24C.16二.填空题(共6小题)7.在一个长是16厘米,宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米.8.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是厘米.9.一个长方形是由四条围成的.(填“直线”、“线段”或“射线”)10.足球场是一个长100米,宽80米的长方形,淘气沿着足球场跑了2圈,跑了米.11.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是分米,周长是分米.12.如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形.三.判断题(共4小题)13.长方形的对边相等,四个角相等.(判断对错)14.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(判断对错)15.周长相等的两个正方形,形状完全一样.(判断对错).16.用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4=3(分米).(判断对错)四.计算题(共2小题)17.已知正方形的周长是52cm,求边长.18.计算下列图形的周长.五.应用题(共2小题)19.赵庄村有一个边长75米的正方形广场.赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈.赵爷爷每天要走多少米?20.一块长方形菜地,宽12米,长是宽的3倍.这块菜地的周长是多少米?六.操作题(共1小题)21.先在下面的方格纸上任意画一个正方形,再算出它的周长.七.解答题(共1小题)22.养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍,这个鸡舍长35米,宽25米.(1)怎样围,才可使要用的篱笆最短?(请在图中画出简单的示意图.)(2)最短用多少米篱笆?答案与解析一.选择题(共6小题)1.【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;由此结合选项进行选择即可.【解答】解:A、B、C中的线段都被分成了四份,且都两两相等,只有C是相对的两条线段两两相等,所以能围成一个长方形的铁丝是;故选:C.【点评】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键.2.【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,于是得解.【解答】解:因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,所以正方形的边长最大是7厘米.答:这个正方形的边长是7厘米.故选:B.【点评】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.3.【分析】已知长方形的长是宽的3倍,首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【解答】解:(6+6÷3)×2=(6+2)×2=8×2=16(厘米)答:它的周长是16厘米.故选:B.【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.4.【分析】正方形周长=边长×4,根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可.【解答】解:(2×4)÷(1×4)=8÷4=2答:图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍.故选:A.【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用.5.【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,即这根绳子既是长方形的周长,又是正方形的周长,即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等.【解答】解:一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么,长方形和正方形周长相等.故选:C.【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形,所围成的图形的周长都相等.注意:围成不同平面图形的面积不相等,其中围成圆的面积最大,四边形中围成正方形的面积最大.6.【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽.即从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是6厘米.根据正方形的周长计算公式“C=4a”即可计算出这个正方形的周长.【解答】解:6×4=24(厘米)答:这个正方形的周长是24厘米.故选:B.【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长;二是记住并会运用正方形周长计算公式.二.填空题(共6小题)7.【分析】在一张长16厘米,宽10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的边长就是10厘米,根据正方形的周长公式:C=4a即可求解.【解答】解:10×4=40(厘米)答:剪下的这个正方形的周长是40厘米.故答案为:40.【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是10厘米.8.【分析】根据题干,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题.【解答】解:根据题干分析可得,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是20厘米.故答案为:20.【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长.9.【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,长方形是特殊的四边形,是两组对边分别相等的四边形,据此选择.【解答】解:一个长方形是由四条线段围成的;故答案为:线段.【点评】此题主要考查长方形的定义和特征.10.【分析】长方形的长和宽已知,依据长方形的周长公式C=(a+b)×2即可求出一个周长;淘气沿着足球场跑了2圈,即跑了2个周长,再用长方形的周长乘以2,即可求解.【解答】解:(100+80)×2×2=180×2×2=720(米)答:跑了720米.故答案为:720.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用.11.【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【解答】解:6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=18(分米)答:宽是3分米,周长是18分米.故答案为:3、18.【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.12.【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知:如果宽不变,则长和宽相等时,该长方形变成正方形,即长减少:8﹣6=2厘米;同理,如果长不变,宽增长到和长相等时,长方形也变成正方形,即宽增加:8﹣6=2厘米;由此解答即可.【解答】解:长减少:8﹣6=2(厘米),宽增加:8﹣6=2(厘米);故答案为:2,2.【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答.三.判断题(共4小题)13.【分析】根据长方形定义:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角的四边形叫做长方形,据此判断即可.【解答】解:长方形的对边相等,四个角相等,说法正确;故答案为:√.【点评】此题主要考查长方形的概念和特征.14.【分析】长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长公式S=4a,据此举出反例即可解答.【解答】解:(6+2)×2=16(厘米)4×4=16(厘米)4厘米>2厘米所以长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的.故答案为:×.【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答.15.【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,据此判断.【解答】解:周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形;故答案为:√.【点评】本题根据正方形的周长相等,推出它们完全相同,进而求解.16.【分析】首先用这个铁丝的长度除以2求出一个正方形的周长,然后用正方形的周长除以4就是正方形的边长.据此判断.【解答】解:24÷2÷4=12÷4=3(分米),所以,每个正方形的边长是3分米.因此,用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4=3(分米).此说法是正确的.故答案为:√.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.四.计算题(共2小题)17.【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,那么a=C÷4,把数据代入公式解答.【解答】解:52÷4=13(厘米)答:它的边长是13厘米.【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.18.【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据分别代入公式解答即可.【解答】解:(5+8)×2=13×2=26(厘米);答:它的周长是26厘米.(5+9)×2=14×2=28(厘米)答:它的周长是28厘米.【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.五.应用题(共2小题)19.【分析】根据正方形的周长=边长×4,先求出正方形广场的周长,再乘5就是赵爷爷每天要走的米数.【解答】解:75×4×5=300×5=1500(米)答:赵爷爷每天要走1500米.【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用.20.【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是12×3=36米,再利用长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答.【解答】解:12×3=36(米)(36+12)×2=48×2=96(米)答:这块菜地的周长是96米.【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用.六.操作题(共1小题)21.【分析】根据正方形的性质,4条边都相等的四边形是正方形,可以画边长是3厘米的正方形,然后根据正方形的周长公式解答即可.【解答】解:【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法.七.解答题(共1小题)22.【分析】(1)因为要建鸡舍最省材料,让鸡舍的一条长靠墙,画出两个宽和另外一条长,由此即可解答.(2)求最短用多少米篱笆,就是求此时图形的周长,此时的周长就是2个宽和1个长,据此即可解答.【解答】解:(1)画图如下,(2)25×2+35=50+35=85(米)答:最短用85米篱笆.【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料,即让鸡舍长靠墙.。

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第七单元测试题
一、整理蔬菜和水果。

(25分)
1.你能用下面的方法,把其余蔬菜和水果的数量都整理出来吗?
2.将整理结果记录在下表中。

3.从中你发现了什么信息?
二、下面是调查三(1)班同学最喜欢喝的一种饮品的情况。

(25分)
1.把调查的情况分类整理,用画“×”的方式记录下来。

2.根据分类整理的数据,填写下表。

3.你知道三(1)班一共有多少名同学吗?
三、学校开展体育活动,三年级想选一项当做学年的特色活动,下面是三(3)班选出的运动项目结果记录。

(25分)
1.喜欢()运动项目的人最多,喜欢()运动项目的人最少,这个班一共有()人。

2.下面哪个表格处理的数据与上图一致?
3.你还能提出哪些问题?
四、老师组织三(3)班的同学去爬山,小强负责去买同学们爬山带的饮料。

小红调查班里所有同学喜欢的饮料情况如下。

(25分)
1. 根据上图的记录,把结果填入下表中。

(单位:人)
2.喜欢()的同学最多,喜欢()的同学最少,喜欢脉动的人数是喜欢可乐的人数的()倍。

3.三(3)班一共有多少人?
4.为了方便,小强计划只买三种饮料,你认为他应该买哪三种饮料呢?为什么?。

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