2-第1节 通过神经系统的调节1

传导方式
传导方向 传导速度
电信号 （神经冲动） 双向 较快
单向 较慢
1、神经冲动在细胞间的传递途径是（ C ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜 ⑤轴突
）
A.①②③④⑤
C.⑤①②③④
B.②①③④⑤
D.⑤②④③①
2.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d 和e处
结论：在神经系统中，兴奋是以电 信号的形式沿着神经纤维传导的，这种 电信号也叫神经冲动
神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？
阅读P18的神经冲动在神经纤维上传导模式图
[思考与讨论] 1、神经纤维在未刺激时，细胞膜内外的电位如何？
静息：膜外正电荷，膜内负电荷（外正内负） 2、当某一部位受到刺激以后，细胞膜内外电位 如何变化？ 受刺激时：膜外由正→负 膜内由负→正（外负内正）
一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至少需要几个？ 不能
从宏观上看，兴奋需要在反射弧各部分上传导； 从微观上看，兴奋则需要在组成反射弧的每一 个神经元内部传导，特别是神经纤维上的传导。
二、兴奋在神经纤维上的传导
实验： 在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到 一个电表上。静息时，电表没有测出电位差，说 明神经表面各处电位相等。当在图示神经的左侧 给予刺激时，可以看到，靠近刺激端的电极处先 变为负电位，接着恢复正电位；然后，另一电极 处变为负电位，接着又恢复为正电位。
C
五、神经系统的分级调节
大脑 脑 中枢神 经系统 小脑 脑干 脊髓 间脑（下丘脑） 中脑 脑桥 延髓
神 经 系 统
周围神 经系统
脑神经 ：头部，传导神经冲动
脊神经 ：躯干、四肢、颈部，传导 神经冲动
这些神经中枢之间有什么关系呢？
资料分析（分析课本20页资料） 1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？ 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓， 但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对 排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发 生夜间遗尿现象。
双向 6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________
2 .在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使 其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和 所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传 导方向）。其中正确的是（ C ）
三、兴奋在神经元之间的传递
轴突末梢经多次分支，最后每一分支的末 端膨大呈杯状，叫做突触小体，这些突触小体 可以与多个神经元的细胞体或树突相连，接触 而形成突触。

一、神经调节的结构基础和反射
（一）反射
反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人体 对内外环境变化作出的规律性应答。
非条件反射
反射
条件反射
①非条件反射： 动物生来就有的，通过遗传而获得的先天性 反射。
②条件反射： 是建立在非条件反射基础上，借助于一定的条 件（自然的或人为的），经过一定过程形成的。
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内 的突触小泡受到刺激，会释放神经递质，经扩散 通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体 结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的 冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递 到另一个神经元。
兴奋在神经元之间的传递： 传递过程：
A神经元 轴突兴奋 突触小体 突触前膜 突 触
思考与讨论：
推测：如果某人听不懂别人的讲话， 但却可以讲话，可能是哪个区出现问 题？
H区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话）
2、学习与记忆：
①学习是神经系统不断受 到刺激，获得新的行为、 习惯和积累经验的过程。 ②记忆是将获得的经验进行 贮存和再现的过程。
短期记忆： 神经元的活动及神经元之 间的联系有关。
(突触小泡) 神经递质
突触间隙
B神经元
突触后膜
由于递质只存在于突触小体内，只能由突触 前膜释放后作用于突触后膜上，使后一个神经元 兴奋或抑制，所以神经元之间兴奋的传递只能是 单方向的。
方向：单向性
兴奋在神经纤维和神经元之间的传导、传递的区别
神经纤维上的传导 神经元之间的传递 电信号 化学信号 电信号
简单地说，反射过程是感受器感受到一定的 刺激并产生兴奋，兴奋经过传入神经传向神经中 枢，神经中枢通过分析与综合产生兴奋，经一定 传出神经到达效应器，发生相应活动。
反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。
例： 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传 出神经受损，那么该左腿会？（ B ） A、能运动，针刺有感觉 B、不能运动，针刺有感觉 C、能运动，针刺无感觉 D、不能运动，针刺无感觉
神经－体液－免疫调节
神经系统的组成
中枢神 经系统 脊髓 脑神经 脊神经
脑
周围神 经系统
基本：神经元 单位
结构
接受刺激产生兴奋并传导兴奋 功能：
周围 神经 系统
脑神经
脑
中枢 神经 系统
脊神经
脊髓
概念：

神经纤维：轴突、长的树突以及它们外面包裹的髓鞘统称 神经纤维。 神经：在周围神经系统中，多条神经纤维汇集成束，外面 在包裹一层膜构成一条神经。 神经中枢：在中枢神经系统中，功能相同的神经元细胞体 汇集在一块,能够调节一种相应的生理功能。 神经系统调节的基本方式 ？
长期记忆： 与新突触的建立有关。
饮酒过量的人表现为语无伦次、走
路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、
③脑干三个结构中与此反应相对应的结
构分别为（
D ）
A.③②①
B.②①③
C.③①②
D.①②③
1、大脑皮层的言语区：
四个区、人类特有、在左半球
2、学习与记忆：
1、大脑皮层的言语区： 运动性语言中枢 W区
视觉性语言中枢
V区
运动性语言中枢 S区
听觉性语言中枢 H区
S区：运动性语言中枢 (Sport) （能看、能写、能听、不会讲话）
言 语 区
H区：听觉性语言中枢
(Hear) （能看、能写、能说、听不懂讲话） W区：运动性书写中枢 (Write)（能看、能听、能说、不会写） V区：视觉性语言中枢 (View) （能听、能写、能说、看不懂文字）
例：下列分别属于哪类反射？ 婴儿的吮吸；狗熊飞车；尝梅止渴；望梅止渴
反射的结构基础是什么呢？
（二）反射弧
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经 和效应器五个部分。
当感受器接受了一定的刺激后，就会产生兴奋。
兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细 胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著 活跃状态的过程。 反射过程： 也是兴奋传导的过程
如果在一条离体神经纤维中段施加 一适宜刺激，传导方向又是怎样呢？ 结论： 兴奋在神经纤维上的传导是双向的
兴奋传导的详细过程分析
1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________ 外正内负
外负内正 2．兴奋区域的膜电位： ____________ 外正内负 3．未兴奋区域的膜电位：_______________ 电位差 4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 局部电流 这样就形成了_____________ 未兴奋部位 兴奋部位 5．电流方向在膜外由____________流向__________ 兴奋部位 未兴奋部位 在膜内由_______________流向_____________
效应器
神经中枢之间的联系

不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 不同的神经中枢相互联系，相互调节。 低级中枢受高级中枢的调控。
大脑皮层很复杂，有哪些功能呢？
六、人脑的高级功能
位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中 最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是 机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维 等方面的高级功能。
2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配 的排尿情况，是哪里出现了问题？
是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题
3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？
这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。
排尿反射：
感受器 （膀胱壁） 传入神经
上行传导束 大脑皮层 下行传导束 传出神经
神经中枢 （脊髓）
第二章 动物和人体生命 活动的调节
第一节 通过神经系统的调节
比赛的胜负很大程度在于队 员之间的配合，配合要靠信 息的传递，那么队员之间是 如何传递信息的？队员获得 信息后又是如何经过自身的 处理迅速作出反应的？
动物和人体都是开放的系统，要维持 内环境的稳态并与外界环境相适应，都 离不开生命活动的调节，神经系统在其 中扮演了主要角色。
形成电位差
局部刺激产生兴奋 外负内正 Na+内流
膜外
由未兴奋到 兴奋部位 由兴奋到 未兴奋部位
电荷移动
局部电流
膜内
形成局部电流回路……
兴奋在神经纤维上的传导过程： 刺激→膜电位变化→电位差→电荷移动→局部电流 这种局部电流又刺激相邻的未兴奋部位发生 上述同样的电位变化，又产生局部电流，如此依 次进行下去，兴奋不断向前传导，而已经兴奋部 位又不断依次恢复原静息电位。兴奋就按照这样 的方式沿着神经纤维迅速向前传导。
为什么会形成电位差？

①静息时：膜的通透性对钾离子大， 对钠离子小，出去的钾离子多于进来 的钠离子，所以膜电位是内负外正。 ②兴奋时：膜的通透性改变，进来的 钠离子多于出去的钾离子，即兴奋部 位膜电位是内正外负。

兴奋在神经纤维上是如何传导的？
静息时兴奋部位与 未兴奋部位