五年级解方程计算题(可直接打印)

五年级解方程计算题200道

五年级解方程计算题200道一、简单方程1、＄x ＋ 5 ＝ 12$2、＄x 7 ＝ 8$3、＄8 ＋ x ＝ 15$4、＄13 x ＝ 6$5、＄5x ＝ 25$6、＄x÷3 ＝ 4$7、＄7x ＝ 49$8、＄x÷7 ＝ 7$9、＄3x ＝ 18$10、＄x÷6 ＝ 5$二、含有括号的方程11、＄2(x ＋ 3) ＝ 10$12、＄3(x 2) ＝ 15$13、＄5(2 ＋ x) ＝ 25$15、＄2(5x ＋ 3) ＝ 26$16、＄3(4x 2) ＝ 18$17、＄7(2x ＋ 1) ＝ 21$18、＄6(3x 1) ＝ 12$19、＄4(5x 2) ＝ 32$20、＄5(4x ＋ 3) ＝ 45$三、两步计算的方程21、＄2x ＋ 3 ＝ 11$22、＄3x 4 ＝ 17$23、＄5x ＋ 7 ＝ 32$24、＄7x 8 ＝ 37$25、＄4x ＋ 5 ＝ 21$26、＄6x 7 ＝ 25$27、＄8x ＋ 9 ＝ 73$28、＄9x 10 ＝ 55$29、＄3x ＋ 4x ＝ 21$四、稍复杂的方程31、＄2x ＋ 3x ＋ 5 ＝ 20$32、＄4x 3x 2 ＝ 10$33、＄5x ＋ 7x 12 ＝ 36$34、＄6x 5x ＋ 8 ＝ 20$35、＄3x ＋ 4(x 2) ＝ 25$36、＄5x 3(2x 1) ＝ 18$37、＄7x ＋ 2(3x 5) ＝ 47$38、＄8x 3(4x 2) ＝ 14$39、＄2(3x ＋ 4) 5x ＝ 17$40、＄3(5x 2) 2x ＝ 28$五、含有分数的方程41、＄＼frac{1}｛2}x ＋ 3 ＝ 7$42、＄＼frac{1}｛3}x 2 ＝ 4$43、＄＼frac{2}｛3}x ＋ 5 ＝ 15$44、＄＼frac{3}｛4}x 7 ＝ 11$45、＄＼frac{1}｛4}x ＋＼frac{1}｛2}x ＝ 9$46、＄＼frac{1}｛5}x ＋＼frac{2}｛5}x ＝ 8$47、＄＼frac{3}｛5}x ＼frac{1}｛5}x ＝ 10$48、＄＼frac{2}｛7}x ＋＼frac{3}｛7}x ＝ 15$49、＄＼frac{4}｛7}x ＼frac{3}｛7}x ＝ 5$50、＄＼frac{5}｛8}x ＋＼frac{1}｛8}x ＝ 12$六、实际应用中的方程51、小明买了 5 个笔记本，每个笔记本 x 元，一共花了 15 元，求笔记本的单价。

人教版上册五年级解方程计算题打印版

人教版上册五年级解方程计算题随着数学知识的不断深入和扩展，解方程已成为小学五年级数学学习的重要内容之一。

掌握解一元一次方程的计算方法，对学生的数学素养提升至关重要。

下面将为您介绍人教版上册五年级解方程计算题的打印版。

一、题目内容1.1 两个数字的和为30，其中一个数是8，求另一个数是多少。

1.2 已知一个数的三分之一加上9等于这个数本身，求这个数是多少。

1.3 一个数的四倍减去5等于21，求这个数是多少。

1.4 一个数的六分之一减去5等于3，求这个数是多少。

1.5 三个数的和等于65，其中第一个数是15，第二个数是20，求第三个数是多少。

二、解题步骤2.1 设另一个数为x，则8+x=30，解得x=22。

2.2 设这个数为x，则x/3+9=x，解得x=27。

2.3 设这个数为x，则4x-5=21，解得x=6。

2.4 设这个数为x，则x/6-5=3，解得x=33。

2.5 设第三个数为x，则15+20+x=65，解得x=30。

三、解题方法3.1 通过设未知数的方法，建立方程，列出方程式后采用逆运算即可解得未知数的值。

3.2 将题目中的语言描述转化成数学表达式，设未知数的值，列出方程式，进行方程的计算。

四、小结4.1 通过解方程的计算题，学生可以锻炼自己推理、逻辑和计算能力，能够更好地理解和掌握解方程的方法。

4.2 解方程计算题能够培养学生的数学思维和解决实际问题的能力，对学习数学有着积极的促进作用。

5. 结束语通过对人教版上册五年级解方程计算题的打印版进行分析，我们可以看出解题的方法和步骤，了解到解方程计算题对学生数学素养的提升具有重要意义。

希望同学们能够通过不断的练习和巩固，能够掌握解方程的方法，提高数学学习成绩。

对于上面所述的五年级解方程计算题的内容，我们可以进一步探讨解方程题目的不同类型及其解题方法，以及解方程对学生数学学习的重要性。

一、不同类型的解方程题目在学习解方程的过程中，学生会遇到不同类型的解方程题目，如一元一次方程、含有括号的方程、含有分数的方程等。

五年级上简易方程(直接打印)

五年级上第四单元简易方程知识点回顾1、a×a可以写作a·a或a²，a 读作a的平方。

2a表示a+a2、方程：含有未知数的等式称为方程。

3、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

4、求方程的解的过程叫做解方程。

5、解方程原理：天平平衡。

6、等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数（0除外），等式依然成立。

7、所有的方程都是等式，但等式不一定都是等式。

8、方程的检验过程：方程左边=右边方程的解是一个数；解方程式是一个计算过程。

=方程右边所以，X=…是方程的解。

简易方程一、填空。

1、某厂计划每月用煤a吨，实际用煤b吨，每月节约用煤。

2、一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，那么，这本书一共有( )个字。

3、用字母表示长方形的周长公式。

4、根据运算定律写出：9n +5n = ( + )n = a ×0.8 ×0.125 = ( ×) ab = ba 运用定律。

5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份，比五年级少订a份。

186+a 表示6、一块长方形试验田有4.2公顷，它的长是420米，它的宽是（）米。

7、一个等腰三角形的周长是43厘米，底是19厘米，它的腰是（）。

8、甲乙两数的和是171.6，乙数的小数点向右移动一位，就等于甲数。

甲数是（）；乙数是（）。

9、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（）元。

10、一本故事书有ａ页，小明每天看ｘ页，看了ｙ天，看了（）页，还剩（）页没看。

11、王阿姨买了ｍ千克香蕉和ｎ千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了（）元。

12、 13＋5x＝28变为5x＝28－13是根据( )。

13、72÷3X＝6变为3X＝72÷6是根据( )。

14、6a＋14＝32的解是( )。

15、当X＝( )时，6X－5.5＝0.5。

16、 X的5倍与72的差是28，列方程是( )。

五年级下册解方程练习题[精选]

五年级下册解方程练习题[精选]第一篇：五年级下册解方程练习题[精选]五年级解方程练习二X-7.7=2.855X-3X=684X+10=15320=45+6X52－2x＝1515x＝303x+9=12X-0.6X=813÷x＝1.33x+9＝3618(x-2)=27X+8.6=9.4X+8.3=19.77(x-2)=712x=320+4x五年级解方程练习三5.37+x=7.4715÷3x=530÷x=851.8+2x=60.5x+9=405×3-x=848-20+5x=31420-3x=1706x+3x=3640-8x=5x+2x+8=803(x+5)=181.5x+6=3xx÷5=21 200-x÷5=3070÷x =445.6-3x =1.69.8-2x=3.85(x+5)=100x+3x=703(x+3)=50二、提高类方程。

4（4x－1）=3（22－x）5（x-8）=3x（22-x+2=68x7（x+2）=5x+607（2x-6）=847x-7=6x+4 8x-6x+30=12x+15 240÷（x－7）=30（20-8x）÷3=2x+1（6x-40）÷8=5x-812÷8x=3（21+4x）×2=10x+148x-15×6=3x-202x+7）×2=4x+14（第二篇：五年级下册数学解方程专项练习题五年级上册数学解方程（专项练习）知识点：1、用字母表示数（1）用字母表示数量关系（2）用字母表示计算公式（3）用字母表示运算定律和计算法则（4）求代数式的值：把给定字母的数值代入式子，求出式子的值。

2、注意：（1）数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。

（2）当1与任何字母相乘时，1省略不写。

（3）在一个问题中，不同的量用不同的字母来表示，而不能用同一个字母表示。

五年级解方程计算题100道

解方程计算题100道1、 3.5x=72、x+19.8=25.83、10-x=84、 1.2x=81.65、5x+12.5=32.56、1.5x＝37、x+5.6=9.48、x-56=19、3x+7=28 10、x-0.7x=3.611、169÷X=312、3x-7=26 13、91÷x＝1314、9x=1815、9x-x=16 16、X+8.3=10.717、 3.5-5x=218、15x＝3019、24x+x=5020、4x=44021、7x-8=13 22、3x－8＝1623、2x+8=1624、3x-9=30 25、3x=4.826、 1.3x=2.627、6x+6=42 28、410-3x=17029、24x+x=5030、3x-3=33 31、3x+9=2732、6x+128=15833、5x-3x=4 34、5x+8=4335、150×2+3x=69036、2x+13=1937、9.8-x=3.838、 2.8+x=10.439、14-6x=8 40、9x-40=541、x-3=7.542、15+6x=27 43、5x+15=6044、24x+x=5045、50-8x=10 46、2x-20=447、3x=x+10048、7x+8=15 49、3x+6=1850、x+2.1=10.551、9-2x=1 52、18x=97253、12x-9x=8.754、4+5x=5955、6x-8=456、x+5=16957、7.5×2X=15 58、 5.6x=33.659、2x-97=3560、8x+9=17 61、6x+18=4862、5x-3x=463、9+6x=33 64、75.6÷x=12.665、42x+25x=13466、x+9x=4+76 67、x+4.8=7.268、 1.5×(x+1.6)=3.969、2x+9=17 70、10.5+x+21=5671、2(x-3)=5.872、8-4x=073、5x+8=5374、9x+4×2.5＝9175、6x-7=11 76、65x+7=12777、 4.2x+2.5x＝13478、7x-9=19 79、25000+x=6x80、10.5x+6.5x=5181、5(x+8)=100 82、x+7x=883、89x-43x=9284、8-7x=1 85、9x-3x=686、5x-45=10087、x-30=12 88、6x-8=489、 1.6×2=4x90、6x-21=2191、3200=450+5X92、2x=5693、6x-3=694、X-0.8X=695、4x-x=48.696、（x-5）÷6=7 97、12x-8x=4.898、 4.5x-x=2899、4x-18=14 100、7(x-2)=2x+3101、X-5.7=2.1102、5x+9=11教师讲授的技能上课是最复杂、最核心的工作。