趣味亲子活动策划主题方案范文
亲子主题活动方案（精选5篇）
亲⼦主题活动⽅案（精选5篇）亲⼦主题活动⽅案1⼀、活动时间：xxxx年xx⽉xx⽇⼆、活动地点：幼⼉园⼤操场三、活动⽬标：1、通过好玩的亲⼦游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家⼈之间的情感。
2、促进家长与幼⼉园、家长与幼⼉、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼⼉与⽗母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼⼉参加体育活动的兴趣，亲⾝体验体育活动的魅⼒。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲⼦活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动⽅案(⼀)活动流程：1、运动员⼊场仪式：放《运动员进⾏曲》2、主持⼈致欢迎词，领导讲话。
3、主持⼈讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的⼩朋友可以由我们的⼩礼品哦!4、主持⼈介绍⼏种游戏的名称。
蹦蹦跳跳摘糖果⽬标：1、喜欢和⽼师，同伴⼀起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼⼉爱家⼈的情感准备：⼀张⽤绳编的⽹，⽹上挂着幼⼉爱吃的糖果卡⽚玩法：1、教师和保育员⼀起举起⽹，请幼⼉分组钻到⽹下，跳起摘糖果。
2、请幼⼉看看、说说⾃⼰摘到什么“糖果”。
3、幼⼉把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇⽬标：练习双脚向前跳跃，发展协调能⼒。
准备：兔⼦头饰与幼⼉⼈数相等，做好的红、⽩蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“⼩兔”⼀起去“采蘑菇”2、告诉幼⼉地上有两种颜⾊的“蘑菇”，“⼩兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜⾊的“蘑菇”。
3、让幼⼉把采到的“蘑菇”放⼊筐内抬着回家给家⼈。
推⼩车⽬标：训练上肢⼒和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼⼉趴在软垫上，⼜⼿撑地，成⼈⼀⼈抓住幼⼉的两条腿，使幼⼉两腿向上呈倒⽴状。
2、四个家庭为⼀组进⾏此游戏，以先到终点者为胜。
⼩鸡出壳⽬的：培养孩⼦动作的灵活性、细⼼和⾃信⼼。
材料：⼤张的废报纸若⼲，每张画⼤鸡蛋，分散放在地上。
亲子活动策划方案模版（五篇）
亲子活动策划方案模版一、活动名称：幸福传递二、设计意图：为庆祝中华人民共和国国庆节，特开展此次迎国庆亲子活动。
该活动旨在不仅使孩子们了解到国庆节的具体日期为每年的十月一日，还通过亲子互动，增强家长与孩子之间的情感联系与信任，同时加深家庭成员之间的亲情纽带，使家长在游戏中体验到亲子互动与合作的乐趣，从而推动家园同步教育的发展。
三、活动目标：1. 激发幼儿对长辈的关爱之情，加深与长辈之间的情感纽带。
2. 在游戏环节中，锻炼幼儿的平衡能力。
3. 使家长在游戏中感受到亲子互动与合作的愉悦，增强亲子关系。
四、活动准备：1. 环境材料筹备：确保活动场地为宽敞的草坪，并准备足够数量的山洞、皮球、球筐、海绵板及分组标签。
还需准备小礼物作为奖励。
2. 幼儿经验准备：确保参与活动的幼儿已掌握趴地匍匐前进的技能。
五、活动过程：1. 教师有序组织幼儿下楼，前往指定的活动场地。
2. 播放轻松愉悦的音乐，教师带领幼儿进行放松运动，为接下来的活动做好准备。
3. 游戏开始前，教师详细讲解游戏规则：本游戏名为“幸福传递”，每组由一名小朋友和一名家长组成，共进行___次比赛，每次___个组参与。
比赛时，家长需站在与小朋友相对距离___米远的水平线上，小朋友需钻过障碍物（山洞）并跑到家长处，与家长合作将球放置在海绵板上并共同运送至终点。
由于球为圆形，需家长与小朋友紧密配合，注意保持平衡。
第二轮比赛为前两次获胜的小组之间的对决，最终获胜的小组将获得特别奖励，其他小组也将获得相应的奖励。
4. 活动结束后，教师分发小礼物给每位参与者，并有序组织幼儿返回校门口放学。
5. 强调在整个活动过程中，家长需密切关注自己的小孩，确保安全无虞。
亲子活动策划方案模版（二）一、活动策划：旨在策划一系列富有情趣的亲子游戏，旨在促进儿童的身心健康，同时启迪他们的智慧，于欢乐中成长。
二、活动时间：未指定三、活动地点：未指定四、活动安排：1. 开场活动：大树与松鼠目标：活跃气氛，打破僵局所需材料：无预计时长：___分钟步骤：(1) 提前分组，每组三人。
开展亲子活动方案策划模板(7篇)
开展亲子活动方案策划模板（7篇）应该怎么制定方案才能更吸引人呢?工作有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
下面是给大家整理的开展亲子活动方案策划模板，仅供参考希望能帮助到大家。
开展亲子活动方案策划模板篇1 家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。
为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。
一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。
以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。
班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。
孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。
每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。
现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。
因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。
继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。
亲子活动策划方案例文（六篇）
亲子活动策划方案例文一、活动目标：1、旨在通过游戏活动，强化亲子间的感情纽带。
2、旨在提升幼儿的运动技能，包括蹦跳、钻爬、滚动以及手臂小肌肉的平衡能力。
3、旨在培养幼儿与家长在游戏过程中的协同合作能力。
二、活动准备：1、每位家长需预备一条浴巾。
2、准备适当的轻音乐背景音乐。
三、活动流程：(一)热身阶段：家长与幼儿（需脱鞋）进入活动区域，由教师引导进行音乐引导的律动活动。
(二)游戏规则及安全须知说明：1、"跨越小河"：分组方式：家长分为两组，面对面站立，手持浴巾一端，形成一条"小河"。
幼儿需排队，以蹦跳或行走的方式穿越"小河"，根据幼儿的个体差异，可适当调整"小河"的高度以适应他们的能力。
目的：旨在锻炼幼儿的蹦跳技巧。
2、"驾驶小汽车"：幼儿坐在平铺的浴巾一端，面向家长，手握浴巾边缘，家长则拉住另一端，边走边唱，模拟驾驶汽车的情景，同时提醒幼儿保持手握浴巾的力度，防止松手。
目的：旨在锻炼幼儿的手臂小肌肉力量。
3、"卷春卷"：幼儿平躺在浴巾一端，家长将浴巾其余部分包裹住幼儿，除了头部和脚部，然后说出游戏语句，如"卷春卷，卷出一个(幼儿名字)来"。
家长随后慢慢松开浴巾的一端，让幼儿逐渐从浴巾中露出。
目的：旨在训练幼儿的滚动能力。
四、活动拓展：鼓励在日常生活中多进行类似的蒙氏活动，采用多元化的形式，持续提升幼儿的体能发展。
亲子活动策划方案例文（二）活动背景：在幼儿阶段，他们对各种手工活动如粘贴、折纸、撕纸等表现出浓厚的兴趣，并已有初步的实践经验。
手工活动能带给幼儿操作过程中的乐趣，同时，他们期望能与家长共同参与更多的亲子活动。
因此，我们策划了这次美术类亲子活动，旨在通过活动，不仅提升幼儿的审美素养和动手技能，更旨在增进幼儿与家长间的亲近感，加强亲子合作，同时培养幼儿的环保意识，使他们能在成功的喜悦中成长。
亲子活动方案游戏教案(通用10篇)
亲子活动方案游戏教案(通用10篇)亲子活动方案游戏教案篇1一、活动目的1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、通过成果展示活动，让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况，进一步加强家园合作的力度。
3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。
二、活动准备数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀，奖状，大红花等三、活动时间__年__月__日上午/下午__点四、活动场地各班活动室五、注意事项1、各班老师提前通知家长活动时间。
2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。
3、因活动场地有限，每位幼儿只来一位家长参加活动。
4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。
要求活动准备，节目顺序，表演人员人数，表演形式等写具体。
六、活动流程及建议1、向家长介绍本次活动目标。
首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力!2、幼儿入场，孩子与家长坐在一起，对孩子进行感恩教育，感谢家长来参加活动，孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩，锤锤背等活动。
3、幼儿成果展示：以游戏为主贯穿整个活动(建议附后)4、亲子制作：以艺术领域美术为主(绘画，剪纸，手工制作，折纸等形式)，展示本学期孩子美术方面的进步与变化。
5、表彰活动：以欣赏的眼光看待每一个孩子，可评出进步宝宝，健康宝宝，勤劳宝宝，爱心宝宝等等，发现每一个孩子的闪光点，让每一个孩子都有奖可得。
七、幼儿成果展示部分活动建议1、生活领域篇章：小班孩子可以比赛穿鞋子，中班孩子可以为妈妈穿衣服，大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。
2、健康领域篇章：看谁跳得高(家长往脚下放垫子，孩子往上跳，脚下垫子多的为胜)，占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。
亲子活动策划方案范文（二篇）
亲子活动策划方案范文一、活动时间：定于__年___月___日上午举行。
二、活动主持人：由徐_担任，活动小组由中班年级组及家长委员会成员共同组成。
三、活动内容概述：本次活动主题为亲子趣味运动会，旨在通过一系列亲子游戏增进家庭间的情感交流，促进幼儿身心健康发展。
四、游戏项目详解：1. 亲子游戏“坦克车”（集体项目）：目的：培养幼儿在家长引导下的分工合作、沟通创造能力及团队协作精神；加强亲子间的默契配合；同时锻炼幼儿的剪贴技能。
准备材料：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
游戏规则：参赛家庭需在规定时间内，利用报纸等材料制作“坦克”链条，并全体成员站在报纸上，形成坦克形状，手脚并用移动链条前进，以最快到达终点的家庭为胜。
2. 亲子游戏“抱孩子”（备选项目）：目标：锻炼幼儿的跳跃能力，同时增进亲子间的合作与默契。
准备器材：羊角球。
游戏玩法：幼儿从指定起点跳羊角球前进，家长跟随其后跑步前进，至终点后家长迅速抱起幼儿返回起点，与下一组家庭击掌接力。
3. 亲子游戏“套圈”（备选项目）：玩法简述：家长与幼儿在指定距离内配合套圈，两人共同完成套圈任务并坐在终点椅子上即为胜利。
4. 亲子游戏“两人三足接力赛”（备选项目）：游戏规则：参赛家庭两人三足绑腿前进，绕过障碍物后返回起点，与下一组家庭接力进行。
5. 亲子游戏“听话的小球”（备选项目）：目标：发展幼儿腿部力量与控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
游戏流程：家长与幼儿分别站在场地两端，家长用脚运球至幼儿处，双方背靠背夹球返回起点，以最快完成任务的家庭为胜。
注意，家长必须用脚带球走，不可踢球。
6. 亲子游戏“运气球”（备选项目）：目标：培养亲子合作能力与幼儿的平衡感。
准备：未充气气球若干、大箱子四只、跑道四条。
游戏方法：家长用嘴吹鼓气球并打结后，幼儿手持气球快速跑至指定地点，游戏反复进行，规定时间内收集气球最多的家庭获胜。
7. 亲子游戏“生命之旅”（集体项目）：目标：增进亲子间情感交流，培养信任与默契；促进幼儿语言发展。
亲子活动方案范文9篇
亲子活动方案范文9篇亲子活动方案篇11．今天您孩子在活动中各方面表现如何？（动手、表达、习惯、情绪）2．您认为本次家长半日开放活动的内容和形式安排如何？您希望我园的家长半日活动开展些什么内容？3．您对老师在活动中组织与教学有何评价？4．您今天因孩子的表现而：满意□一般□不满意□您对孩子满意或者不满意的原因是：5．您最想和老师进行哪方面的沟通：6．您希望与老师的联系方式□电话□面对面交谈□网络（QQ？Email?）□其他________填写人：小朋友家长年月日亲子活动方案篇2一、户外活动：内容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等目标：1、能愉快地参加游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。
2、引导家长和孩子一起整理玩具。
二、美术活动：手印画目标：1、尝试用手印画的方法作画，学会用手掌印画的方法来表现树叶。
2、体验手印画带来的快乐。
准备：颜料、整纸、盘子每人一份活动流程：引题积趣——认识颜色——游戏及联想家长配合：1、引导幼儿认识颜色名称。
2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。
三、课间律动：目标：1.能愉快的跟着老师做动作。
2、引导家长可以和孩子一起做动作。
四、生活活动：1、能独立吃完自己的一份点心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自选游戏：敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。
目标：1、能愉快地参与游戏，锻炼幼儿的小肌肉群。
2、能和老师一起整理玩具。
家长配合：1、请家长与幼儿一起玩玩具。
2、引导幼儿爱护玩具，将玩具放到规定位置。
六、体育游戏：玩球目标：1、练习抱球、滚球、踢球等动作，提高身体的协调性。
2、体验与家长一起游戏的乐趣。
准备：大箩筐若干皮球若干小亮点。
流程：引题激趣——游戏玩球——送球回家七、亲子阅读：目标：初步理解故事的内容，对阅读感兴趣，尝试跟老师一起讲述。
八、延伸活动：亲子游戏：小球爬山目标：发展孩子四肢动作的协调性。
准备：皮球一只玩法：1.妈妈和孩子一起面对面站好，伸直手臂、两手握住，手腕朝上并拢。
亲子活动方案范文（8篇）
亲子活动方案范文一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：镇田小学学生及家长。
四、活动时间：____月____日下午____点—____点____分。
五、亲子活动游戏：要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子____人)进行趣味跑。
具体形式如下：一、二年级背子跑—爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。
孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
三、四年级套车接力跑—以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。
五、六年级两人三足跑—孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。
六、活动地点及准备事项一、二年级—地点在篮球场，一年级在____号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭____组/班，二年级在____号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭____组/班，距离为____米。
三、四年级—地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭____组/班，四年级____组/班。
距离为____米。
准备每班一个呼啦圈。
五、六年级—地点在草坪，五年级参与家庭____组/班，六年级参与家庭____组/班。
距离为____米。
准备绑绳和雪糕筒。
七、各项目负责人总负责人：蒋巍各项目联络人：蔡开波一、二年级负责人：李建鹏三、四年级负责人：龚剑五、六年级负责人：施龙备注：各级长人员负责本年级，各班主任负责联络本班学生及家长，安排没有参加运动的学生及家长的次序。
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趣味亲子活动策划主题方案范文a;趣味亲子活动可以很好的促进孩子跟父母的感情，让两者之间的隔阂瞬间消失，是解压很好的方式，下面就是给大家带来的趣味亲子活动策划主题方案，欢迎大家阅读参考!趣味亲子活动策划主题方案1一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》三、活动时间2020年_月_日上午：9：00四、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前负责人：_x八、活动地点幼儿园内九、人员安排1、总负责人员：_x2、节目主持人：_x3、维持会场秩序人员：_x4、音响师：_x5、会场安全员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
趣味亲子活动策划主题方案2一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等2、歌舞：《我是一条小青龙》3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。
游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
趣味亲子活动策划主题方案3为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20_年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。
一、活动主题大手牵小手，快乐玩游戏。
二、活动目的1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
三、活动形式亲子游戏。
四、活动地点幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
五、活动原则1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。
3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。
六、活动准备邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。
七、活动要求教师：1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。
认真布置好自己的活动场地和道具，教师分工配合。
2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录。
3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一。
尤其大门口严把入、离园关。
家长：1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。
2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。
3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。
八、游戏内容及地点1、游戏名称：障碍轮胎玩。
2、适合年龄段：大班。
3、游戏场地：一楼操场北侧。
4、负责教师：_x游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。
必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。
趣味亲子活动策划主题方案4在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。
我们举行了一下亲自活动。
一、游戏名称接力跑。
二、游戏准备红飘带，接力棒。
三、游戏过程1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。
3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。
4、游戏开始之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。
5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。
9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。
温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
趣味亲子活动策划主题方案5为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，_小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介1、活动时间:20_年x月x日2、活动地点:_x3、参赛对象:_班及家长四、比赛项目及规则1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离:20米距离3、裁判员:发令1人，记录1人。
4、规则:家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。
最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
趣味亲子活动策划主题方案。