手工制作亲子活动方案
幼儿园亲子手工制作活动方案范本（二篇）
幼儿园亲子手工制作活动方案范本活动流程：一、亲子创意设计___家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动___组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
___分组活动：A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
幼儿园亲子手工制作活动方案范本（二）活动名称：亲子手工制作-创意天地活动目的：1. 增强家长与幼儿之间的亲子关系，促进亲子互动和沟通；2. 培养幼儿动手能力和创造力，激发其想象力；3. 培养幼儿的细致观察力和手眼协调能力；4. 提升幼儿对材料的认知，培养环境保护意识。
活动时间：____年6月1日上午9:00-11:00活动地点：幼儿园教室和户外操场活动对象：幼儿园大班学生及其家长活动流程：一、活动准备（30分钟）1. 幼儿园老师提前准备好活动所需材料，如纸张、彩纸、剪刀等；2. 整理活动场地，确保安全。
二、活动开场（10分钟）1. 老师向家长介绍活动目的和流程；2. 家长和幼儿一起组成小组，每个小组分配一个桌子和材料。
手工制作亲子活动方案6篇
手工制作亲子活动方案6篇活动方案有助于我们收集反馈意见，并进行改进，以提高未来活动的质量，活动方案可以帮助我们合理分配预算和资源，网作者今天就为您带来了手工制作亲子活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
手工制作亲子活动方案篇1教学目标:1、鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。
2、锻炼手的团捏、粘贴能力,发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
3、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。
活动准备:1. 活动室中布置各种糖果,各种有趣的糖纸、糖果包装盒等。
2. 铺助材料:绉纸、卡纸、橡皮泥、透明包装纸、吸管、牙签、糖果纸(盒、罐)、透明胶、双面胶、用山芋、萝卜、黄瓜等切成的各种形状的小块……活动过程:1、谈话导入(师)糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有三角形的;有硬糖,有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有清凉的,有又酸又甜的……你们喜欢糖果吗?现在我们来和爸爸妈妈一起制作糖果,好吗?2、亲子操作a包装糖果。
玩法1软糖:父(母)先拿一张绉纸用力团捏，边团捏边说:“用红色纸捏捏、团团，“用力捏，使劲团，“圆圆的软糖做好了!再拿一张绿色纸把糖包起来(用透明胶将糖果包裹好固定住)，糖果做好啦，真好看!”“你一定也能学会包糖果，让我们一起来做吧!”玩法2硬糖:让幼儿尝试用透明包装纸包上各种形状的黄瓜块、萝卜块(用金线拧紧)，制作硬糖。
父(母)可鼓励幼儿用水彩笔在黄瓜块、萝卜块上画图案装饰。
温馨提示:孩子包糖果，父(母)从旁指导和帮忙。
全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好，父(母)随时鼓励孩子。
包糖果用的数量可以自由决定。
孩子在操作过程中，家长不要代替他。
b装饰糖果玩法1:父(母)先让幼儿欣赏各种糖果纸，再鼓励幼儿交流自己喜欢的糖果纸以及设计糖果纸的方法。
注意提醒幼儿不要将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。
有创意的亲子活动方案(10篇)
有创意的亲子活动方案亲子活动一直是家庭教育中不可或缺的一部分，丰富、有趣、富有创意的亲子活动方案可以让家庭成员更加愉快地相处，带给孩子更多的成长体验和启发。
在这篇文档中，我们将介绍一些有创意的亲子活动方案，帮助家长和孩子一起度过充实而难忘的时光。
一、DIY手工制作手工制作是一项很有意义的亲子活动，可以让孩子磨练动手能力、提升创造力，同时也可以和家长共享制作的过程。
可以通过制作折纸、剪纸、模型、手工绘画等形式，让孩子感受自己的创造力，提高手工能力，同样也可以增强亲子之间的感情。
二、户外探险户外探险是很多家庭喜欢的一种亲子活动，可以让孩子接触大自然、了解动植物，同时也可以体验到户外运动的乐趣。
可以选择去公园、郊游、采摘、露营等地方，让孩子享受与大自然融为一体的感觉，同时也可以和家长一起度过快乐的时光。
三、看电影看电影也是一种不错的亲子活动，可以选择一些适合家庭观看的影片，一起享受电影带来的乐趣和情感，也可以通过电影让孩子学习到知识、经历和体验。
在一开始看电影前，可以准备一些爆米花、汽水等小吃，让孩子在享受电影的同时感受到更多亲子之间的温暖和关爱。
四、户内游戏户内游戏是一种非常有趣的亲子活动，可以增强家庭成员之间的交流和互动，同时也可以锻炼孩子的体能和智力。
可以选择一些桌面游戏、棋类游戏、扮家家酒、玩躲猫猫、打牌等适合家庭的游戏，让家里的每一位成员都感受到亲子之间的温馨和欢乐。
五、厨艺体验在厨房里，孩子可以感受到制作美食的乐趣和快乐，也可以认识到各种食材和调料。
可以和孩子一起学习制作家常菜、做甜点、饮品等，让孩子在制作美食的过程中感受到家庭之间的亲情和温暖，同时也可以提升他们的烹调能力。
总之，这些有创意的亲子活动方案可以让家庭成员之间感受到更多的快乐和温暖，让孩子更好的成长和发展。
但是，在安排亲子活动时，家长也需要根据孩子的兴趣和爱好进行选择，让孩子感受到更多的乐趣和收获。
有创意的亲子活动方案亲子活动是目前社会上越来越受欢迎的一种活动形式，它不仅能让家庭成员之间的情感更加亲密，还可以提高孩子的情商和认知能力。
亲子手工制作活动方案6篇
亲子手工制作活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子手工制作活动方案
亲子手工制作活动方案1活动一:一串红1.出示两盆一串红。
师:宝宝们，瞧，这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听，还可以怎么说?美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳!师:仔细看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。
2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。
师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。
眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。
两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。
再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们，现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果?2.出示范画——苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。
3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。
将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。
4.卫生教育师:在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。
完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。
亲子手工制作活动方案2设计意图：祖国妈妈，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，"十一"只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
社工亲子手工活动策划书3篇
社工亲子手工活动策划书3篇篇一《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子互动，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 提升孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点社区活动中心五、参与人员社区内的亲子家庭六、活动准备1. 准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子共同参与手工制作，如折纸、绘画、手工饰品等。
4. 制作过程中，社工鼓励亲子之间相互合作、交流。
5. 作品展示，邀请亲子分享制作过程中的感受和收获。
6. 合影留念。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长注意孩子的安全，避免使用工具时受伤。
2. 鼓励孩子积极参与，但不强迫。
十、活动评估活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见，评估活动的效果，为今后的活动改进提供参考。
篇二《社工亲子手工活动策划书》一、活动主题“亲子时光，创意无限”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2. 培养孩子的动手能力和创造力。
3. 为社区家庭提供一个互动交流的平台。
三、活动对象社区内的亲子家庭四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 准备奖品，用于奖励表现优秀的亲子家庭。
4. 安排足够的社工人员负责活动的组织和指导。
六、活动流程1. 签到入场，发放活动材料。
2. 活动开场，社工介绍活动目的和流程。
3. 亲子手工制作环节：社工示范手工制作的方法和步骤。
亲子家庭共同动手制作，社工在旁给予指导和帮助。
关于亲子开展手工diy的活动方案5篇
关于亲子开展手工diy的活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!关于亲子开展手工diy的活动方案1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：二、活动时间____年_月__日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备____年_月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
关于亲子开展手工diy的活动方案2一、指导思想为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点20__年6月5日周一下午第一～第三节课(一、二年级)20__年6月12日周一下午第一～第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象：一～五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。
幼儿园亲子手工制作活动方案（二篇）
幼儿园亲子手工制作活动方案一、活动时间：__年___月___日二、活动组织人：王静活动小组：大班年级组及大班家长委员会成员三、活动内容：亲子手工大赛宝宝和家长手拉手结对成家庭组合， ___小时的规定时间里地利用废旧材料进行手工制作。
四、活动准备：1.各班教师发动家长积极参与，帮助家长自由组成参赛队(三个家庭一组)。
2. 指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(可以做成样品或绘制成图样)。
3.活动小组成员在幼儿园内布置安排场地，竟可能的提供工具。
4.准备：标签、选票、篮筐、十张桌子、照相器材等。
五、活动安排：1.2：00—2：15 入场，宣布第二届亲子街手工大赛开始。
大班幼儿律动表演。
2.2：15—2：30 主持人宣布比赛规则，介绍评比方法及统计员。
3.2：30—3：30 各家庭组合手工制作。
4.3：30—4：00请中班幼儿入场投票，统计员统计结果。
幼儿园亲子手工制作活动方案（二）一、活动目的和意义亲子手工制作活动是为了增强亲子之间的感情，培养幼儿的动手能力和创造力，同时促进亲子之间的相互合作和交流。
通过手工制作活动，可以提高幼儿的观察力、思考力和动手能力，培养他们的耐心和细致性，增强幼儿的自信心和成就感。
二、活动时间和地点活动时间：每周六上午10:00-11:30活动地点：幼儿园手工制作室三、活动内容和步骤本次手工制作活动包括以下几个环节：1. 制作彩虹手绘画步骤：a. 准备彩虹手绘画材料：画纸、颜料、画板、彩色铅笔、画刷等。
b. 老师在黑板上画出彩虹图样。
c. 引导幼儿按照彩虹图样，使用彩色铅笔进行涂色。
d. 幼儿可以使用画刷蘸取颜料，进行彩虹的绘制。
e. 幼儿可以在彩虹的两边画出喜欢的图案，如太阳、云朵等。
2. 制作水果拼盘步骤：a. 准备水果拼盘制作材料：水果（如苹果、香蕉、橙子等）、拼盘、小刀、筷子等。
b. 引导幼儿选择水果，并进行清洗。
c. 教导幼儿使用小刀将水果削皮、切块。
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手工制作亲子活动方案
导读：本文手工制作亲子活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
A.区域(桌面)活动创设材料；
B.布绒玩具制作区；
C.桌面活动创设材料；
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
篇二
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：XX幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的*，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与2015年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。
3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。
制作奖：外观美观、做工精致。
意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。
人气奖：欢迎，最有人气的作品。