最新七年级历史上第一单元复习提纲
新人教七年级上册历史复习提纲
新人教七年级上册历史复习提纲第一单元：人类社会的起源1. 人类的起源- 人类的起源地- 人类的进化过程- 旧石器时代和新石器时代2. 农业革命- 农业的出现和意义- 农业革命对人类社会的影响- 农业革命的发展和全球传播3. 文明的发展- 文明的特征和起源- 五大文明古国的发展第二单元：古代文明与科技发展1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏朝的建立和衰亡- 商朝的兴起和灭亡- 周朝的建立和分封制度2. 中国古代科技成就- 造纸术和印刷术- 火药、指南针和火腿- 丝绸之路和海上丝绸之路的开通3. 古埃及文明- 尼罗河流域的发展- 法老统治和金字塔的建设- 古埃及的宗教和社会制度第三单元：希腊罗马古典文化1. 希腊城邦- 希腊城邦的起源和特点- 雅典民主和斯巴达军国主义2. 古希腊文化- 希腊神话和奥林匹克运动会- 希腊哲学和戏剧的发展- 古希腊艺术和建筑的特点3. 罗马帝国的兴衰- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 君主政治和帝国的扩张- 腐败和外来入侵导致的灭亡第四单元：中世纪欧洲与的传播1. 封建社会的形成- 封建制度的特点和起源- 封建领主和农奴的关系2. 西欧封建社会的发展- 领地的扩张和领主的权力- 教会的影响和3. 的传播- 伊斯兰帝国的建立和发展- 对科学和文化的贡献- 在西班牙的影响第五单元：中国古代的政治与文化1. 秦朝的统一与秦始皇- 秦朝的统一和国家制度- 秦始皇的改革和兵马俑的发现2. 汉朝的兴衰与文化繁荣- 汉朝的建立和汉武帝的改革- 文景之治和五经文化的传播3. 丝绸之路的开通与繁荣- 丝绸之路的意义和起点- 丝绸之路的发展和商品交流。
七年级历史上册第一单元复习提纲
第一单元第一课、祖国境内的远古居民一、元谋人：⑴发现地点：云南省元谋县。
长江流域⑵距今年代：约一百七十万年。
⑶生产生活：会制造工具，知道用火。
（会不会制造工具是人和动物的根本区别）⑷历史地位：是我国境内已知的最早人类。
（人类是由类人猿进化而来）二、北京人：⑴发现地点：北京西南周口店的山洞里。
黄河流域⑵距今年代：约七十至二十万年。
⑶生产生活：打制粗糙的石器和木棒作为工具。
会制造和使用工具，会使用天然火和保存火种，过群居生活。
⑷历史地位：是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
体形特征：保留了猿的某些特征，能够直立行走（直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步）三、山顶洞人：⑴发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。
黄河流域⑵距今年代：约三万年。
⑶他们的体形特征和现代人基本相同。
生产生活情况1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术；已会人工取火。
2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。
用骨针缝制衣服，相互交换生活用品3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
1．对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？古猿和北京人头部的特点是前额低平，眉脊骨粗壮；颧骨高突；吻部前伸，没有明显下额。
2．海蚶是生活在海里。
在山顶洞人的洞穴里发现海蚶壳说明什么问题？你怎样看？一万多年前北京的地貌同现在基本相同。
因此，在山顶洞穴里发现海蚶壳，只能说明山顶洞人已经走得很远了。
3．议一议：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？第二课、原始的农耕生活一、河姆渡原始居民：（南方的代表）⑴地点：长江流域（浙江余姚河姆渡）。
⑵距今年代：约七千年。
⑶种植作物：水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
（南方雨水多，气候温暖）⑷生产生活：使用磨制石器，用耒耜耕地。
住干栏式房子（南方多雨潮湿，干栏式可以通风防潮），过定居生活，会挖掘水井，饲养家畜，会制陶器，还会制作简单的玉器和原始乐器。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
七年级历史上册历史复习提纲
历史科中考总复习提纲七年（上册）历史第一单元中华文明的起源第1课中国远古人类一、中国境内的原始人类1、元谋人：生存年代最早，迄今170万年。
2、北京人：遗留人类化石残骸最多。
3、共同点：①使用打制工具的天然材料，②过着采集和狩猎的生活，懂得使用火。
第2课原始农耕文化一、北方的农耕文化1、生活状况及特点：①种植粟、黍等旱地作物，②学会了喂养家畜，（饲养猪、狗等家畜，用鱼叉或鱼钩捕鱼，用纺轮制作麻布，制造彩绘陶器）③居住半地穴式的房屋。
2、西安半坡的原始聚落遗址，是北方农耕文化的代表。
二、南方的农耕文化3、生活状况及特点①种植水稻作物，说明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一，②建造干栏式房屋（对后世阁楼和楼房样式的出现有所启发）。
③饲养猪、狗等家畜，还能驾船和使用多种工具捕鱼；他们已经掌握了一些原始的纺织技术。
三、南、北方农耕文化的共同点和不同点4、共同点：①都会制作磨制石器和陶器，都生活在“新石器时代”②都生活在“新石器时代”。
5、不同点：①种植作物的不同，②居住方式的不同。
第3课中华民族的祖先一、炎帝和黄帝部落不断发展壮大，逐渐成为后来华夏族的主干。
二、炎帝和黄帝因此被尊奉为中华民族的人文初祖。
第二单元国家的产生和社会变革第4课从“公天下”到“家天下”一、禅让的传说1、尧、舜、禹，2、这种以原始民主方式推荐首领的惯例，史称“禅让”。
二、启建立夏朝，王位“世袭制”代替了“禅让制”，“家天下”代替了“公天下”。
第5课夏商周时代的社会一、夏商周的更替1、夏、商、周，是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”（BC21－－BC771）2、我国历史上第一个王朝——夏朝3、我国历史上第一个有出土文字证实的王朝——商朝二、西周的分封制和宗法制1、分封制：①目的：为了加强对各地的统治，②方式：“授民授疆土”③应尽义务：A、镇守疆土，B、出兵勤王，C、交纳贡赋，D、定期朝见周王述职。
④历史作用：对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用。
七年级上册历史第一二单元复习提纲
七年级上册历史第一二单元复习提纲历史第一单元复习提纲第一课祖国境内的远古居民三个知识点：1.元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义。
2.北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。
3.山顶洞人生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。
第二课原始的农耕生活三个知识点：1.河姆渡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况。
2.半坡原始居民的生存年代、生活地点、生产工具、作物以及生活状况，尤其是半坡人的彩陶艺术更是中华民族的古老艺术的瑰宝。
3.大汶口原始居民的生活状况。
距今年代：约7000年地点：浙江余姚河姆渡村所处位置：长江流域使用工具：普遍使用磨制石器种植作物：水稻房屋建筑：干栏式距今年代：约5000年地点：陕西西安半坡村所处位置：黄河流域使用工具：普遍使用磨制石器种植作物：粟房屋建筑：半地穴式淘气制作：彩陶距今年代：约四五千年地点：山东泰安大汶口所处位置：黄河流域社会生产：农耕、制陶生活状况：由于生产力发展，出现私有财产和贫富分化第三课华夏之祖三个知识点：1.涿鹿之战——炎黄战蚩尤2.“人文初祖”——黄帝3.尧、舜、禹的“禅让”知识点一：炎黄战蚩尤1.炎帝、黄帝、蚩尤：距今约四、五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。
黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。
炎帝即传说中教人农耕的神农氏，而蚩尤则是东方九黎族的首领，传说他以铜做兵器，勇猛异常。
2.涿鹿之战：传说蚩尤率军队入侵炎帝部落，炎帝向黄帝求救。
黄帝立即出兵讨伐蚩尤，最终蚩尤被擒杀，战败的余部因而远去。
3.华夏族的形成：涿鹿之战后，黄帝和炎帝两个部落结成了部落联盟，经过长期发展，逐渐形成了华夏族。
知识点二：黄帝——“人文初祖”1.黄帝的贡献：黄帝是我国古代传说中最早的一位宗祖，华夏族形成以后公认他为全族的始祖。
相传他会建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。
七年级历史上第一单元复习提纲
七年级历史上第一单元复习提纲七年级上册历史第一单元复习提纲第一课远古居民1、元谋人：我国境内已知的最早的人类。
（1）时间：距今约170万年（2）地点：云南省元谋县（3）生产生活状况：已经会制造工具和知道用火2、北京人：保留猿的某些基本特征，但手脚分工明显（1）时间：距今约70——20万年（2）地点：北京西南周口店的山洞里（3）生产生活状况：能制造和使用打制石器，会使用天然火，过着群居生活（根本原因：生产力水平低下）3、山顶洞人：模样同现代人基本相同（1）时间：距今约3万年（2）地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴（3）生产生活状况：仍使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，已会人工取火，还会捕鱼，使用骨针缝制衣服，懂得爱美，过氏族生活。
第二课原始农耕文化1、长江流域（南方）的代表：河姆渡原始居民（1）时间：距今约七千多年（2）地点：浙江余姚河姆渡村（3）生产生活状况：已经使用磨制石器，用骨耕作，种植水稻（我国是最早种植水稻的国家），住干栏式的房子，挖掘水井，饲养家畜，制造黑陶，过定居生活2、黄河流域（北方）的代表：半坡原始居民（1）时间：距今约五六千年（2）地点：陕西西安半坡村（3）生产生活状况：普遍使用磨制石器和木质耒耜开垦土地，主要粮食作物是粟（我国是世界上最早种植粟的国家），种植蔬菜，饲养猪狗等动物，住半地穴式的房子，过上了定居生活，制造彩陶（有刻画符号，有的学者认为这是我国早期文字的雏形）3、大汶口原始居民：出现了私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）4、原始农耕文明的特征：（1）从事农业生产（2）过定居生活（3）普遍使用磨制石器和陶器第三课远古传说：华夏之祖1、华夏族的形成：炎帝、黄帝落结成联盟，经过长期发展而成。
它是汉族的前身，中华民族的主干部分。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”2、逐鹿之战：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落在逐鹿一战中打败蚩尤部落。
人教版七年级历史上册(部编版)第一单元复习提纲
人教版七年级历史上册(部编版)第一单元复习提纲work Information Technology Company.2020YEAR七年级历史复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。
时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：过群居生活；③用火：学会使用火，能保存火种，改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
3、北京人遗址的地位: 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；③生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
历史复习提纲：七上一、二单元知识点
中国古代史第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源默写1、是我国境内目前已确认的最早的古人类，能够，知道使用。
2、北京人生活在距今约70万—20万年，北京西南周口店龙骨山上。
使用石器(旧石器时代)等；已经学会使用火，还会长时间保存火种；过着生活。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为的研究提供了可靠的证据。
3、山顶洞人使用石器，已经掌握磨光和技术，有爱美意识；懂得取火，过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。
4、人和动物的本质区别：5、北京人和山顶洞人有哪些共同之处：6、人类进入文明社会的重要标示：、、8、炎帝和皇帝被尊称为中华民族的(炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，海内外的华人自称“”)9、良渚古城、陶寺古城等考古发表，表明中华文明的起源、形成和发展具有的特征。
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡1、约公元前2070年，建立夏朝。
这是中国历史上的第一个。
他死后其儿子继承了他的位置，从此，代替了禅让制，取代。
2、为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
西周根据关系远近和制。
周王授予诸侯管理和人民的权力，建立，诸侯服从周王调兵，进献贡物、朝觐、拱卫王室。
诸侯可再次分封，从而形成、、、的等级序列。
分封制的影响：3、夏商西周三朝灭亡的共同原因及给我们什么启⽰？4、春秋时期，随着农具和出现，逐步瓦解，王室衰微，诸侯以“尊王攘夷”的名义竞相称霸，________、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。
实际上取代了的地位。
春秋争霸的利与弊：5、战国七雄名称（方位），战争性质：战争特点：6、公元前年，任用商鞅进行变法。
政治上，确立，由国君直接派官吏治理，废除贵族的世袭特权，建立制度，加强对人民的管理，严明法度，禁止私斗；经济上，废除制，允许土地自由买卖，鼓励，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，统一_______ ；军事上，奖励，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
意义：商鞅变法的启示：7、社会性质：战国时期，中国开始进⽰。
新人教版七年级历史上册第一单元复习提纲
新人教版七年级历史上册第一单元复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人一、知识梳理1．我国境内的早期人类元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
通过对元谋人遗存的研究，我们可以看出，他们已经能够制作工具，知道使用火。
2．北京人的发现北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米。
这处遗址最先于1921年被发现。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹。
1936年，在同一地点发掘出土3个北京猿人头盖骨。
3．北京人的特征(1)体质特征：北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
(2)生活状况：北京人使用打制石器猎取动物，采集植物果实。
他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑。
(3)历史意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
1987年，北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录。
二、重难讲解比较北京人和山顶洞人三、学法指导对于本课重点内容，可以采用歌谣的形式进行记忆：一百七十万年前，云南元谋人出现。
北京人在周口店，会用工具人形显。
山顶洞人不一般，磨制还能把孔钻。
长相更像现代人，骨针缝衣能御寒。
第2课原始农耕生活一、知识梳理1．半坡居民的生活(1)距今年代：半坡遗址距今约6000年，是我国黄河流域原始农耕的典型。
(2)生产、生活：半坡人居住的是半地穴式圆形房屋，能够制作出精美的磨制石器。
使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
半坡人还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜。
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七年级上册历史第一单元复习提纲
第一课远古居民
1、元谋人：我国境内已知的最早的人类。
（1）时间：距今约170万年
（2）地点：云南省元谋县
（3）生产生活状况：已经会制造工具和知道用火
2、北京人：保留猿的某些基本特征，但手脚分工明显
（1）时间：距今约70——20万年
（2）地点：北京西南周口店的山洞里
（3）生产生活状况：能制造和使用打制石器，会使用天然火，过着群居生活（根本原因：生产力水平低下）
3、山顶洞人：模样同现代人基本相同
（1）时间：距今约3万年
（2）地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴
（3）生产生活状况：仍使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，已会人工取火，还会捕鱼，使用骨针缝制衣服，懂得爱美，过氏族
生活。
第二课原始农耕文化
1、长江流域（南方）的代表：河姆渡原始居民
（1）时间：距今约七千多年
（2）地点：浙江余姚河姆渡村
（3）生产生活状况：已经使用磨制石器，用骨耕作，种植水稻（我国是最早种植水稻的国家），住干栏式的房子，挖掘水井，饲养家畜，
制造黑陶，过定居生活
2、黄河流域（北方）的代表：半坡原始居民
（1）时间：距今约五六千年
（2）地点：陕西西安半坡村
（3）生产生活状况：普遍使用磨制石器和木质耒耜开垦土地，主要粮食作物是粟（我国是世界上最早种植粟的国家），种植蔬菜，饲养
猪狗等动物，住半地穴式的房子，过上了定居生活，制造彩陶（有
刻画符号，有的学者认为这是我国早期文字的雏形）
3、大汶口原始居民：出现了私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的
发展）
4、原始农耕文明的特征：
（1）从事农业生产
（2）过定居生活
（3）普遍使用磨制石器和陶器
第三课远古传说：华夏之祖
1、华夏族的形成：炎帝、黄帝落结成联盟，经过长期发展而成。
它是汉
族的前身，中华民族的主干部分。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”
2、逐鹿之战：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落在逐鹿一战中打
败蚩尤部落。
3、黄帝——中华民族的“人文始祖”：建造宫室，制作衣服，教人挖井，
发明舟车——为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子嫘祖发明养蚕螺丝，他的下属仓颉发明文字，伶伦编出了乐谱。
4、禅让制：原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的方法。
尧、舜、禹禅让，大禹治水。
滨江学院
毕业论文
题目会计信息透明度影响因素的研究
摘要......................................................................................................... . (Ⅲ)
Abstract .............................................................................................. (Ⅳ)
引言......................................................................................................... (1)
1绪论......................................................................................................... (1)
1.1本文研究的意义 (1)
1.2本文研究的内容 (1)
1.3国内外的研究现状 (2)
1.4研究的现状 (2)
2会计信息透明度和影响因
素 (3)
2.1国内外学者对会计信息透明度的定义 (3)
2.2本文对会计信息透明度的理解 (4)
2.3制度环境与会计信息透明度 (4)
2.4外部治理机制与会计信息透明度 (4)
2.5公司治理财务状况与会计信息透明度 (5)。