学术论文写作技巧
学术研究论文写作技巧模板
学术研究论文写作技巧模板在学术领域，撰写一篇优秀的研究论文是每位研究人员都要面对的挑战。
本文将介绍一些撰写学术研究论文的技巧，帮助您更好地组织和表达研究成果。
一、引言部分学术研究论文的引言部分起到承上启下的作用，用于引出研究问题、解释研究目的和意义。
在引言部分，您可以按照以下结构组织内容：1. 研究背景和意义：简要介绍研究背景，引出研究问题，并说明研究的重要性和意义。
2. 相关研究综述：回顾与您的研究相关的前人研究成果和存在的问题，并指出本研究的创新点和差异之处。
3. 研究目的和研究问题：明确您的研究目的，并列举研究问题，以引出您的研究方法和研究内容。
二、研究方法部分在研究方法部分，您需要详细描述您所采用的研究方法和实验设计。
在这一部分，您可以按照以下格式组织内容：1. 研究设计：说明您的研究是实验研究、调查研究还是文献综述等，并解释您设计该研究的理由和依据。
2. 研究对象和样本：描述您研究的对象或对象群体，并解释您选择该对象的理由。
同时，说明样本的选择过程和标准。
3. 数据收集方法：介绍您采集数据的具体方法和工具，例如问卷调查、实验记录等。
4. 数据分析方法：展示您使用的数据分析方法，例如统计分析、回归分析等。
三、研究结果部分研究结果部分是论文的核心，您需要清晰地陈述您的研究结果，并用适当的表格、图表或图像来展示数据。
遵循以下结构可以使您的研究结果更加清晰明了：1. 结果总览：简要总结您的研究结果，给读者一个整体认识。
2. 文字描述结果：通过文字描述详细介绍您的研究结果，可以使用段落或编号方式。
3. 图表展示结果：用适当的图表或图像展示您的数据结果，注意图表的清晰度和易读性。
四、讨论与结论部分讨论与结论部分是对研究结果进行解读和总结的部分，也是给读者留下深刻印象的关键部分。
总结您的讨论与结论部分时，考虑以下内容：1. 结果解读：对研究结果进行解读，将其与前人研究成果进行对比和分析。
2. 研究局限和不足：指出研究中存在的局限和不足之处，避免过于绝对的表述。
学术论文写作的四大的方法
学术论文写作的四大的方法1．模仿法研究生在学术论文写作中遇到最大的困难就是，不知如何选题，不知如何搜集和运用资料，不知如何搭建论文框架结构，也不知写些什么内容，总之不知如何下手。
因此，此方法特别适用于初学论文写作者。
在实践中，有研究生反映，很多学术大家的论文，艰深难懂，看后产生了畏惧写作的心理，有的反映，看了一线教师教研论文，觉得简单，但又不会写，因为缺乏实践经验;还有的反映，论文创新太难，误认为创新就是“全新”，由此不敢写作。
其实，就创新而言，不等于“全新”。
创新的要点很多，包括题目的创新、结构的创新、思路的创新、观点的创新、参考资料的创新以及研究方法的创新等诸多方面，对于一篇文章具备的创新点越多，其创新性也就越强。
我们研究生在写作时，不要盲目追求“全新”，先低标准要求自己，找一篇同类或类似的文章(和自己研究水平相当或略高于)做参照。
可以在行文结构、语言风格等方面进行模仿，而后逐步修改，走模仿到创新之路。
2．作业法目前，在读研究生的专业基础课、专业方向课方面的作业，一般都是以学术论文的形式出现的。
然而，很多研究生在做作业时，有一种敷衍、应付的心理，东拼西凑，既糊弄了任课教师，同时也欺骗了自己。
笔者认为，研究生要认真对待每一份课程作业，认真选题，搜集资料，按照发表的水平来撰写论文。
这样的作业，如果比较成熟，可以随时按照某刊物的要求修改调整并投稿;如果不成熟，则实行冷处理的方法，停放一段时间，等待有新的思考、新的资料、新的观点时再及时补充到该作业(论文)之中，并逐步达到发表水平。
3．切块法作为导师，要积极鼓励研究生参加调研课题和书稿的撰写工作。
一般而言，一个课题或一部书稿，都有明确的结题或完稿的时间限定。
这种紧迫性就要求参与者必须潜心读书，严格要求自己，认真撰写出高质量的研究成果来。
不论是结项或是著作出版，都要经过有关部门鉴定和认可，这无形中给参与者增加了压力，也增加了科研的动力。
之所以提倡研究生参与课题或书稿的编写，原因之一就是“切块法”得到广泛的运用。
提高学术论文写作质量的十个技巧
提高学术论文写作质量的十个技巧学术论文写作是每个研究人员、学生的重要任务之一。
无论是在本科阶段还是在研究生阶段，撰写优质的学术论文都是提高自己在学术界的声誉和贡献的关键。
然而，许多人在写作过程中常常遇到困难，包括展开思路、组织论证、语言表达等方面。
为此，本文将提供十个技巧，帮助你提高学术论文写作质量。
1. 深入研究主题：在撰写学术论文之前，对主题进行全面系统的研究是至关重要的。
阅读相关文献、查找权威期刊等可以帮助你熟悉该领域的前沿研究，掌握最新的理论和实践。
2. 确定清晰的论点：在写作过程中，明确的论点是至关重要的。
论文的整体结构和核心内容应围绕论点展开，确保论文的逻辑性和连贯性。
3. 制定详细的提纲：在开始写作之前，制定一个详细的提纲有助于组织思路和论证。
提纲可以明确每个段落的内容，保证论文的逻辑和结构性。
4. 使用明确的语言和术语：学术论文需要使用准确、明确的语言和术语来表达论点和观点。
避免使用模糊、含糊不清的措辞，确保读者能够理解你的意思。
5. 注意段落结构：每个段落应只包含一个主题，并且应按照逻辑次序组织。
段落之间的过渡要流畅，确保读者能够轻松地跟随论文的思路。
6. 引用相关文献：在学术论文中，引用其他研究的观点和证据是必不可少的。
引用应遵循学术规范，包括正确的引文格式和正确的引用用语。
7. 积极参与同行评审：在撰写学术论文的过程中，积极参与同行评审可以帮助你发现论文中的不足之处，并改进你的写作技巧。
8. 确保语法和拼写正确：语法和拼写错误对于学术论文来说是不可接受的。
在完成论文后，务必进行仔细的校对，确保文章没有语法错误和拼写错误。
9. 适当使用图表和数据：图表、表格和数据可以帮助读者更好地理解你的研究结果。
在使用图表和数据时，要保证其准确性和清晰度，并确保它们与论文的主题和内容相一致。
10. 反复编辑和修改：最后一个技巧是反复编辑和修改你的学术论文。
反复修改有助于提高论文的流畅性和连贯性，同时还能排除可能出现的错误和不完善之处。
论文写作技巧范文
论文写作技巧范文1.确定论文主题：选择一个能够激发兴趣且有研究价值的主题是非常重要的。
这样才能保证论文写作的动力和热情，同时也容易找到更多的文献和资料来支持自己的研究。
2.进行充分的文献调研：在开始论文写作之前，要进行充分的文献调研。
这样可以了解到已有的研究成果和学术观点，帮助你确定自己的研究角度和论文结构。
3.制定合理的论文结构：在开始写作之前，制定一个合理的论文结构是非常重要的。
一般来说，论文应包含引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。
合理的结构可以使整篇论文更加清晰和易读。
4.语言表达要准确：论文是学术性的写作，因此语言表达要准确。
避免使用口语化的表达和模糊的词汇，要尽量用准确的学术术语和句式来表达自己的观点。
5.展开论证过程：论文不仅要描述问题，还要展开论证过程。
通过提供充足的证据、数据和引用来支持自己的观点，使论文更有说服力。
6.注意论文的逻辑结构：论文应该有清晰的逻辑结构，每一段落和章节之间应该有明确的衔接和过渡。
这样读者在阅读论文时能够更容易理解你的观点。
7.控制论文的篇幅：论文一般都有字数限制，要控制好论文的篇幅。
避免出现内容重复或者过于冗长的情况，使论文更紧凑和简洁。
9.多次修改和润色：提交前多次修改和润色论文是非常重要的一步。
通过多次修改可以帮助你发现并修复之前可能存在的错误和问题，使论文变得更加完善。
10.不要拖延写作：最后一个技巧是不要拖延写作。
开始论文写作时最好尽早开始，分配好写作时间，充分利用每一天来完成论文的写作，这样可以避免最后时刻赶工和产生更多的压力。
总结起来，以上是一些论文写作的技巧。
尽量选择一个感兴趣的主题，进行充足的文献调研，制定合理的结构，语言表达要准确，展开论证过程，注意论文的逻辑结构和格式要求，并多次修改和润色论文。
希望这些技巧能够对你的论文写作有所帮助。
如何写好学术论文
如何写好学术论文如何写好学术论文学术论文是一种系统和科学的写作形式，旨在传达研究者对特定主题的观点、实验结果和结论。
撰写一篇高质量的学术论文需要一定的技巧和规范。
下面是一些建议，帮助您写好学术论文。
1.明确主题：在开始写作之前，确定您的论文主题非常重要。
选择一个有足够研究价值和潜力的主题，确保您有足够的信息和资源来支持论文的写作。
2.积累文献资料：在撰写学术论文之前，要做充分的文献综述，了解相关研究的最新进展。
这有助于您确定研究的研究空白，并帮助您在写作过程中引用正确的参考资料。
3.创建大纲：在开始撰写全文之前，制定一个清晰的大纲。
大纲将帮助您安排逻辑顺序，确保论文的结构合理。
大纲应包括引言、方法、结果、讨论和结论等关键部分。
4.确定适当的写作风格：学术论文的写作风格应准确、简明、客观。
使用简单直接的语言，确保文章易读、易理解。
句子结构应简洁明了，段落之间的过渡也应顺畅。
5.实践严谨的方法：描述研究方法时，要确保详细和准确，使读者能够复现您的实验。
此外，通过提供实际的数据和结果来支持您的观点和结论，以提高文章的可信度。
6.合理使用引用：学术论文必须正确引用他人研究中的观点和资料。
引用文献不仅可以帮助您支持自己的观点，还可以展示您对该领域的理解和广泛阅读。
请遵循适当的引用规范，如APA、MLA等。
7.编辑和校对：将所有观点和资料组织到论文中后，请花时间对其进行编辑和校对。
注意语法、拼写和标点错误，并确保论文的结构和逻辑流程清晰。
8.接受反馈：请主动寻求他人的意见和反馈。
您可以请同事、导师或专家来审查您的论文。
他们的反馈和建议可以帮助您改进论文的质量和可读性。
9.注重细节：确保在引用、格式、图表和参考文献等方面遵循期刊或学术机构的要求。
不遵守这些细节可能会导致您的论文被拒绝。
10.持之以恒：写一篇出色的学术论文需要时间和努力。
请坚持，并不断改进您的写作技巧。
与同行交流并参与学术研讨会等活动也可以提高您的写作能力。
如何撰写一篇高质量的学术论文步骤与技巧
如何撰写一篇高质量的学术论文步骤与技巧在学术界，写作一篇高质量的学术论文既是一项挑战，也是一项重要的技能。
一篇高质量的学术论文不仅能够提升作者个人的学术声誉，也有助于促进学术界的发展。
然而，许多人被写作一篇高质量的学术论文所困扰，不知道从何着手。
本文旨在提供一些撰写高质量学术论文的步骤与技巧，帮助读者在学术写作中取得更好的成果。
第一步：确定研究主题要撰写一篇高质量的学术论文，首先要确定一个明确的研究主题。
选择一个研究主题时，应注意其与学科领域的重要性和相关性。
同时，还需要确保研究主题能够提供足够的研究材料和数据支撑。
第二步：进行文献综述在撰写学术论文之前，进行文献综述非常重要。
通过阅读相关领域的文献，可以了解该领域的最新研究进展和研究方法。
文献综述还可以帮助我们确定我们的研究问题和研究方法，找到与我们研究主题相关的关键概念和理论框架。
第三步：制定论文结构一篇高质量的学术论文应具备清晰的结构。
通常，学术论文采用引言、文献综述、研究方法、结果与讨论以及结论等组成的结构。
在撰写论文之前，我们可以先制定一个详细的纲要，将各个部分的重要内容列出来，以确保论文结构的合理性与连贯性。
第四步：合理规划时间撰写一篇高质量的学术论文需要充足的时间和精力。
因此，在开始写作之前，我们应该制定一个合理的时间计划，确保有足够的时间完成各个阶段的任务。
合理的时间规划能够帮助我们提高效率，并避免产生过多的压力和焦虑。
第五步：精确和准确的表达学术论文的写作要求语言精确和准确。
在写作过程中，我们应注意使用准确的术语和概念，避免使用模糊和含糊不清的表达。
此外，我们还应该注意语句通顺、逻辑严谨，以确保读者能够顺利理解我们的观点和研究成果。
第六步：重视数据分析和实验证明学术论文的可信度来自于充分的数据分析和实验证明。
在论文撰写过程中，我们要确保使用有效的数据分析方法，对数据进行准确的解释和统计。
同时，我们还应该充分依据实验、调查或者案例分析等来证明我们的观点，以提高论文的可信度。
学术写作的十大技巧
学术写作的十大技巧学术写作是大学生和研究者必须要掌握的一项重要技能。
良好的学术写作能力不仅能提高论文的质量，还能提升表达能力和思维逻辑。
本文将介绍学术写作的十大技巧，帮助你在论文写作中取得更好的成绩。
1.明确目标和研究问题在开始写作之前，首先明确你的目标和研究问题。
明确的目标和研究问题能够帮助你控制论文的范围，减少不相关的内容。
同时，明确的目标也能使读者更容易理解你的研究动机和研究目的。
2.深入研究和阅读文献在进行学术写作之前，必须进行充分的研究和阅读相关文献。
通过深入研究，你能够了解当前领域的最新发展和研究热点，并能够获得充足的背景知识。
文献阅读也能够帮助你形成自己的研究观点和方法。
3.合理组织论文结构一个良好结构的论文能够让读者更容易理解你的观点和逻辑。
通常，一个学术论文包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。
在写作过程中，要注意各个部分之间的逻辑衔接，避免跳跃和重复。
4.精确使用专业名词和术语学术写作需要使用准确的专业名词和术语。
在使用专业名词时，要注意其定义和解释，避免术语的歧义和误解。
同时，要注意使用术语的频率，避免出现术语过多或过少的问题。
5.使用明确的语言和逻辑学术写作要求使用明确的语言和逻辑。
尽量避免使用模棱两可的词语和表达方式，使论文更具可读性。
同时，要注意论证的逻辑严密性，确保观点之间的衔接和推理的合理性。
6.注意段落和句子的连贯性段落和句子的连贯性是学术写作的重要方面。
每个段落应该围绕一个主题展开，通过合理的过渡词和句子结构保持段落之间的连贯性。
句子的连贯性可以通过使用合适的连接词和词组来实现。
7.充分利用图表和数据图表和数据能够更清晰地表达你的研究结果和观点。
在使用图表和数据时，要确保其准确性和清晰性。
同时，要注意图表和数据的标注和解释，确保读者能够正确理解和分析。
8.避免抄袭和引用规范学术写作必须遵守抄袭和引用的规范。
在引用他人的观点和研究结果时，要注明出处，并避免过度引用。
学术论文写作技巧与规范
学术论文写作技巧与规范学术论文写作是科研工作的重要一环，其目的是为了传达自己对某一问题的研究成果、分析、探讨和结论。
优秀的学术论文应当有清晰的逻辑、严谨的论证、准确的表述和形式上的规范。
如何写出一篇优秀的学术论文？以下是一些学术论文写作的技巧和规范，供大家参考。
一、选题与研究方法在写作前，选择一篇有前景的研究课题是非常关键的。
合适的课题应当是有意义、新颖、创新和国家有关重点人才支持计划项目等。
研究方法也应当合理。
在选择研究方法时，要注意问题的可操作性、可比性、可验证性。
最好能结合前人经验，寻找到有效的方法路径。
在研究过程中，还需要对研究过程进行记录，如实整理数据，并对数据进行清晰的解释，以保证研究过程的准确性。
二、文献阅读在撰写学术论文之前，需要大量的文献阅读，这有利于扩大视野，挑选出有用的研究范式和观点，还可以了解前人的研究方法和相关结论，并为自己的文献综述奠定基础。
初期文献阅读应当全面，深入，尽量查找权威性的数据库，包括学术期刊、学术会议论文集和学术专著等。
文献阅读中虽然需要借鉴前人的研究成果，但是在引用他人研究成果时，必须注明出处，并不得直接复制原文，必须经过自己的理解和评述，不能轻易地转述前人观点。
三、论文组织结构良好的学术论文应该有清晰的结构，严谨的逻辑和完整的内容。
学术论文应由导言、文献综述、研究方法、研究结果、分析与讨论以及结论等部分组成。
其中，导言应描述研究背景并概括论文的意义。
文献综述则应描述已有研究者在该领域的发现和理论，并归纳出论文中存在的研究问题。
研究结果应提供实际可操作的数据或者证据，而分析与讨论部分需要针对数据或证据进行综合分析，甚至对原有问题进行修正或拓展。
结论部分应该对论文中的问题进行总结，提供有实质性的结论，并展望未来研究。
四、语言表达在学术论文写作中，语言应该尽可能准确，言简意赅，不应使用过于华丽的词语。
特别是在翻译中，不应只是单纯地进行翻译，而是应该在保证翻译准确的前提下，注意调整语言表述的习惯和规范，表述应该符合学术圈中的用语、命名方式和术语规定等。
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学术论文写作技巧
学术论文写作技巧
第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。
也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。
有的论题是来自老师已经拟订好的题目。
有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。
一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。
在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。
第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。
比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。
如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。
第二，要对研究对象的外延材料占有。
比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。
还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。
有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。
所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。
这样你将来的论证就会更加深广。
第三，在有材料的基础上要选择材料。
决不能只要有材料就统统拉进来。
这是你们写论文常出现的问题。
比如让你写一万字，你可能写到五六万字。
象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。
把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。
多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。
在材料多的情况下，你就选更好的材料。
2 、选择论文的类型。
第二项准备工作就是选择论文的类型。
毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。
应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。
应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。
杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。
报告型的论文主要是总结经验。
不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。
比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。
他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。
大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。
这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。
学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。
所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。
它又可以分为立论型和
驳论型。
立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。
综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。
比如，XX年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。
如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。
这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。
两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。
因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。
另外，论证的深度还是有一定的讲究的。
这还是本科生，那么研究生就更不用说了。
论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。
如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述;如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。
如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。
这一类文章，可以看看报刊杂志。
如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。
有些实验报告就可以成为论文。
3 、要拟订论文的写作提纲。
准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。
如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。
这不同于散文创作。
散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。
三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。
把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定
要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。
把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。
这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。
导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。
当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。
所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。
当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚;最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。
写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。
不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。
一定要把提纲拟好跟老师交流。
你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。
你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。
每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。
在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。
他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。
我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。
你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。
通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。
4 、开始写论文的时候，要注意标题拟制。
第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。
论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。
一个标题往往
是比较宏观一些。
当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。
但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。
比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。
所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。
再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。
还有一种是完整式标题。
完整式标题是一个主标题，配一个副标题。
一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。
比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。
又比如，《向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。
还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。
拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。
题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。
在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要(也叫论文提要)。
论文提要要写哪些内容呢?主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者(主要是导师、评委、编辑等)即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。
一般字数不超过全文的5%. 在摘要下面要有关键词。
关键词把论文的主要观点用3 到5 个词提取出来。
比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。
第四个小问题要讲一下引言。
引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。
最后就写正文。
写完论文后再修改，修改后请导师看。
导师认可了以后论文就可以定稿了。
一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。