政治选修3__知识点汇总(详细)

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政治选修三知识点总结

政治选修三知识点总结

政治选修三知识点总结
1. 政治制度与政治文化:
政治制度是指规定了政治权力的获取和运用方式、限制政治权力的分权制衡机制、保障公民权利的法律制度等基本规则和机制的总称。

政治文化是指一定社会、时间、地域条件下的人们对政治制度、政治体制、政治关系、政治价值观念、政府行为等方面的共同认知、观念、信仰和态度习惯的总和。

2. 政治经济与全球化:
政治经济是政治制度对经济活动的规范和影响,也是影响政治制度稳定性和公众支持的重要因素。

全球化是指人类活动在全球范围内的日益扩展、流通与融合的趋势,其中经济全球化是最为突出的一部分,对全球政治经济秩序和国际关系产生重大影响。

3. 政治信仰与政治行为:
政治信仰是对于政治领袖、政治制度、宪法和法律的信奉或崇拜。

政治行为是公民在参与政治活动过程中所采取的各种方式,包括选举投票、游行示威、罢工抗议、网络讨论等,是公民权利和政治参与的体现。

政治信仰和政治行为互相影响,可以通过激发公民的信仰动力和社会参与,加强政治智慧和民主素质,推动政治制度和政治文化的进步和发展。

高中政治选修3知识归纳

高中政治选修3知识归纳

高中政治选修3知识归纳高中政治选修3必备知识归纳在学习高中的政治的时候,想深入了解更多知识的学生可以多看选修课本的知识,拓展自己的视野。

下面是店铺为大家整理的高中政治选修3知识归纳,希望对大家有用!高中政治选修3知识总结1. 联合国的地位及其作用是怎样?答:地位:联合国是当今世界最具普遍性、代表性、和权威性的政府间的国际组织作用:联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。

1. 联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。

⑴安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有独特的作用。

⑵联合国在实践中建立和发展了维和行动,为缓解国际紧张局势和解决地区冲突作出了独特贡献。

⑶联合国建立了一套较为完整的裁军工作机制,对于制止军备竞赛发挥了积极作用。

2. 联合国在经济和社会领域建立了一套庞大、负责、较为系统的机构,即联合国经社系统,推动了世界特别是发展中国家经济和社会的发展。

3. 联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台,应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。

2. 中国在联合国中的地位是怎样?答:⑴中国人口众多,幅员辽阔,历史悠久,是国际社会的重要成员。

⑵中国是社会主义国家,也是当代世界最大的发展中国家,是国际政治经济格局中的一支重要力量。

⑶中国是联合国的创始国之一,也是安理会常任理事国之一,在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家之一。

3. 中国在联合国中的作用是怎样?答:中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项活动,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。

⑴中国坚持以多边主义实现共同安全;⑵中国坚持以互利合作实现共同繁荣4. 中国为什么要加入世界贸易组织?答:加入世贸组织,是我国改革开放和现代化建设的必然要求,是我国在经济全球化的新形势下,审时度势作出的重大战略决策。

高三政治选修三重点知识点

高三政治选修三重点知识点

高三政治选修三重点知识点一、政治与生活政治作为一门社会科学,与我们的日常生活息息相关。

在选修三中,我们将深入探讨政治与个人生活的联系,理解政治决策如何影响社会结构和个体行为。

重点内容包括政治权利与义务的平衡,公民参与政治的途径与方式,以及政治体制对社会发展的作用。

二、政治制度与政治文化政治制度是规范政治行为、分配政治权力的基本框架。

在这部分,我们将学习不同政治制度的特点与功能,如民主制度、共和制度、议会制度等。

同时,政治文化作为一个国家或地区政治生活的精神面貌,反映了民众对政治的认知、态度和价值观。

我们将探讨政治文化的形成与发展,以及它如何影响政治稳定和政治制度的有效运作。

三、政治组织与政治行为政治组织是政治行为的主要参与者,包括政党、利益集团、非政府组织等。

这部分将分析这些组织的结构、功能和相互关系,以及它们如何通过各种政治行为影响政策制定和社会变革。

政治行为的研究有助于我们理解政治力量的运作机制和政治过程的动态变化。

四、政治参与与政治沟通政治参与是公民行使政治权利、影响政治决策的重要方式。

在这部分,我们将讨论选举、公投、示威、请愿等不同形式的政治参与,以及它们对政治体系的影响。

政治沟通则是政治信息传递和意见交流的过程,包括媒体的角色、公共领域的形成和政治宣传的效果。

五、政治权力与政治冲突政治权力是影响他人行为的能力,它在政治生活中起着决定性作用。

这部分将分析权力的来源、分配和运用,以及权力结构的变化对社会关系的影响。

政治冲突是不同政治力量之间利益矛盾的体现,我们将探讨冲突的根源、表现形式和社会调节机制。

六、政治发展与政治稳定政治发展是政治体系适应社会变迁、提高治理能力的过程。

这部分将研究政治现代化、民主化等发展趋势,以及它们对国家发展的意义。

政治稳定是社会秩序和谐与持续发展的基础,我们将探讨影响政治稳定的因素和维护稳定的策略。

七、国际政治与全球治理在全球化的背景下,国际政治对国家内部政治有着深远的影响。

高中政治选修3-3知识点整理

高中政治选修3-3知识点整理

高中政治选修3-3知识点整理第一章总论
1.1 政治学概述
- 政治学的定义和研究对象
- 四种解释政治的方法
- 政治学的发展史和主要流派
1.2 政治制度
- 政治制度的含义和分类
- 宪政民主制度的内涵和主要特征
- 国家的根本大法
第二章政治权利
2.1 人权与公民权
- 人权的含义、来源和种类
- 公民及其权利的概念和类型
- 公民权利的侵犯及保障机制
2.2 选举权和被选举权
- 选举权、被选举权的含义和本质- 选举权的民主意义和保障机制- 被选举权的民主意义和意义
第三章政治文化
3.1 政治文化的内涵
- 政治文化的含义和形式
- 政治文化的类型和发展
- 政治文化的历史渊源和内在逻辑3.2 文化和政治
- 文化与政治的关系
- 文化因素在国家政治中的作用
- 政治文化的营造和塑造
第四章政治价值观
4.1 政治价值观的内涵和分类
- 政治价值观的定义和类型
- 主要政治价值观的内涵和联系
- 政治价值观的形成和变革
4.2 政治和精神
- 政治和政治精神的概念和特征
- 共产主义和民主法制两种政治和精神的比较
- 政治和政治精神的渊源和传承
以上为高中政治选修3-3的知识点整理,希望能够帮助到您。

高中政治选修三知识点总结

高中政治选修三知识点总结

高中政治选修三知识点总结一、中国现代化建设思路与基本路线1.1 四项基本原则四项基本原则是中国共产党制定的中国现代化建设的基本原则,包括坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

1.2 社会主义现代化建设的主要任务社会主义现代化建设的主要任务包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面。

1.2.1 经济建设社会主义现代化建设的经济建设目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

主要目标包括发展社会主义市场经济、推动科技进步、提高人民生活水平等。

1.2.2 政治建设政治建设是指在社会主义现代化建设过程中,建设社会主义政治制度,保障人民的政治权利和参与权利。

主要目标包括发展社会主义民主政治、建设中国特色社会主义政治制度等。

1.2.3 文化建设文化建设是指在社会主义现代化建设过程中,发展社会主义文化,保护和弘扬优秀的中华文化。

主要目标包括培养社会主义核心价值观、推动文化产业发展等。

1.2.4 社会建设社会建设是指在社会主义现代化建设过程中,建设富强民主文明和谐的社会。

主要目标包括提高人民生活水平、改善社会保障体系、促进社会公平正义等。

1.3 中国现代化建设的特点与路径中国现代化建设的特点是中国特色社会主义道路,路径是依靠社会主义制度,中国共产党的领导,以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设的有机统一。

二、当代世界的政治制度与发展2.1 政治制度的基本特征政治制度的基本特征包括权力性、组织性、规范性和稳定性等。

2.2 西方政治制度西方政治制度主要包括民主制度、议会制度和多党制度。

其中,英式议会制度和美式总统制度是典型代表。

2.2.1 民主制度民主制度是指政治权力由人民通过选举等方式进行行使的政治制度。

代表国家最高权力的是国家元首和政府。

2.2.2 议会制度议会制度是指政治权力由立法机构行使的政治制度。

代表国家最高权力的是议会。

2.2.3 多党制度多党制度是指允许有多个政党参与政治竞争的政治制度。

政治选修三知识点总结

政治选修三知识点总结

政治选修三知识点总结1、国体与政体的关系?①国体决定政体,并通过一定的政体来体现。

②政体体现国体,并服务于特定的国体。

适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。

③政体具有相对独立性。

地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度以及国际环境等,都是影响国家管理形式的因素2、维护我国国家统一?(1)我国的国家结构形式是单一制(2)怎样维护国家统一:①要维护民族团结,不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;②要维护国家领土和主权的完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。

3、社会主义国家的管理形式的共性和个性?(1)与资本主义的管理形式有共同点,同属于代议制。

(2)最显著、最重要的特点:在于国家机构的组织和活动实行民主集中制。

(3)我国的人民代表大会制,从根本上讲,是由生产资料公有制为主体的经济基础和人民民主专政的国家性质决定的。

4、英国君主立宪制的结构和特点?(1)英国君主立宪制的主要机构:国王、议会和内阁国王:只是一个“虚位元首”,按内阁的意志行使形式上的权力,承担国家元首等礼仪性职能。

议会:是国家最高立法机关和最高权力机关,下院有“至尊议会”之称,拥有极大的权力,包括立法权、财政权和监督权,是行政权力的最高来源。

20世纪以来,英国议会的实际权力不断萎缩。

内阁:是国家最高行政机关,从议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。

(2)英国君主立宪制的特点(英国政体运行的特点):国王、议会和内阁三者之间,既有分权,又有制约。

(3)英国君主立宪制的实质:维护资产阶级利益,是资产阶级政权的一种组织形式。

(如何认识?)5、法国政体的运行及特点?(1)法国政体的运行:①总统权力的运行:总统掌握大政方针,通过任免和组织政府、主持内阁会议,直接领导国家行政权力的实施,尤其在国防和外交领域(施政重点)发挥着决定性作用。

②权力的运行:领导政府具体行使国家行政权力,施政重点在内政经济。

人教版高中政治选修3专题一民主制度详细知识点

人教版高中政治选修3专题一民主制度详细知识点

人教版高中政治选修3专题一民主制度详
细知识点
本文档旨在详细介绍人教版高中政治选修3专题一民主制度的相关知识点。

民主制度的含义和分类
- 民主制度是指国家政权机关的成立和权力行使必须通过普选产生的政治体制。

- 民主制度可以分为直接民主和间接民主两种形式。

直接民主是指公民直接参与政治决策;间接民主是指公民通过选举代表参与政治决策。

民主制度的基本原则和条件
- 平等原则:民主制度应保障公民的平等权利和机会。

- 选举原则:民主制度应通过选举产生权力机关。

- 多数决原则:民主制度中,多数人的意见决定事务的结局。

- 人权保障原则:民主制度应保障公民的基本人权。

- 法治原则:民主制度应建立在法治基础之上。

民主制度的主要内容
- 选举制度:民主制度中的选举方式和程序。

- 权力制约:通过制度设计和权力制衡,限制政府和行政机关的权力。

- 公民参与:鼓励公民积极参与政治决策和公共事务。

- 媒体监督:媒体在民主制度中的监督作用。

- 党派竞争:不同政党之间的竞争,实现政治多元化。

民主制度的优点和不足
- 优点:民主制度充分尊重公民的权利,保障社会公平正义,促进政治稳定和社会发展。

- 不足:民主制度存在选举腐败、政府不负责任等问题,实施难度较大,需要公民的积极参与和监督。

以上是人教版高中政治选修3专题一民主制度的详细知识点。

希望对您有所帮助。

政治选修三知识点梳理总结

政治选修三知识点梳理总结

政治选修三知识点梳理总结政治选修三是高中政治课程的一部分,主要内容包括国家政治制度、政治参与和公民权利。

在这门课程中,学生将学习关于中国政治系统、公民的政治参与以及公民的权利和义务等方面的知识。

下面将对政治选修三的主要知识点进行梳理总结。

第一部分:国家政治制度国家政治制度是政治选修三的重要内容之一,主要涉及中国的政治体制和政府机构。

学生需要了解中国的政治体制、国家机构和国家管理体制等方面的知识。

中国的政治体制是以人民代表大会制度为基础的国家政治体制。

人民代表大会制度是中国的国家一级组织形式,也是中国的国家政治制度的基本特点。

学生需要学习中国的人民代表大会制度的组织结构、功能和作用等内容。

在政治选修三中,学生还需要了解中国政府的机构设置和职能分工。

中国政府由国务院和地方各级人民政府组成,国务院是中国国家权力机构,具有立法、行政和司法等职能。

地方各级人民政府是国家的地方性政权机关,具有行政管理职能。

此外,学生还需要学习中国的国家管理体制,包括中央和地方各级行政管理体制。

中央管理体制包括中央政府和中央部门,地方管理体制包括省级政府、地市级政府和县级政府等。

第二部分:政治参与政治参与是政治选修三的另一个重要内容,主要涉及公民的政治参与方式和途径。

学生需要了解公民的政治参与的方式和途径,以及公民的政治参与的重要性。

在政治选修三中,学生需要了解公民的政治参与主要包括民主选举、监督和建言等方式。

民主选举是公民参与政治最直接的方式之一,通过选举,公民能够选择自己认为合适的政治代表。

监督是公民对政府和政府工作的监督和检查,可以通过舆论监督、司法监督和社会监督等方式进行。

建言是公民通过提出意见和建议参与政治。

此外,学生还需要了解公民的政治参与的重要性,政治参与是公民权利的重要体现,也是国家民主政治的重要保障。

通过政治参与,公民能够追求自己的合法权益,参与国家政治生活,维护社会公共利益。

第三部分:公民权利公民权利是政治选修三的另一个重要内容,主要涉及公民的权利和义务。

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选修3《国家和国际组织常识》必背考点专题一各具特色的国家和国际组织一、国家的本质1、国家的含义(1)从国家的产生看,国家是阶级矛盾不可调和的产物与表现。

(2)从国家的本质看,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。

(3)从国家的基本构成要素来看,人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。

(4)从国家的根本职能看,国家的根本职能是政治统治职能(即专政),国家同时还有社会管理职能。

2、国家性质国家的性质即国体,就是国家的阶级本质。

反映社会各阶级在国家中的地位,表明政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。

统治阶级的性质决定国家的性质。

因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中,实行的是为哪个阶级服务的政策。

划分国家历史类型的依据是国家性质。

2、专政与民主的关系(★★)(1)专政国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。

专政的含义:国家的根本职能是政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。

国家也具有社会管理职能,如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境。

国家的社会管理职能从根本上是为统治阶级服务的。

(2)民主民主作为一种国家制度,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。

民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。

世界上不存在着超阶级的民主。

(3)民主与专政的关系民主与专政相互区别。

专政是指国家的政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这是国家的根本职能。

所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。

作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。

民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。

民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。

民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。

凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。

(4)两种不同性质的国家:资本主义国家与社会主义国家资本主义国家与社会主义国家享有民主的主体不同,专政的对象也不同。

新型的民主与新型的专政,体现着社会主义国家的本质特征,人民民主专政是占人口绝大多数的人民对极少数敌对势力和敌对分子的专政。

在历史上第一次实现了大多数人对少数人的统治。

人民民主专政条件下民主的广泛性和真实性,表明社会主义民主优于资本主义民主。

3、国体与政体的关系(★★)(1)国体与政体国体即国家性质,反映社会各阶层在国家中的地位。

政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。

统治阶级组织政体的必要性:掌握国家政权的阶级为实现政治统治、行使社会管理职能,必然要采取某种形式组织政权机关。

统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用最有效的政权组织形式。

(2)国体与政体的关系①国体决定政体,并通过一定的政体来体现。

②政体体现国体,并服务于特定的国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。

③政体也具有一定的独立性,国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素,地理环境、文化传统、外来势力等都可以成为影响政体的因素。

(两种类型的国家制度:民主制度与专制制度。

国家制度:包括国体和政体,即内容与形式两个方面。

从国体、政体两个方面看民主制国家:实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是专政和民主的统一体;从政体意义上讲,则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。

)二、现代国家的管理形式1、现代国家,大都实行代议制的国家管理形式代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。

代议制本质上是一种间接民主,也是现代民主政体的共同特征。

代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。

原因:一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。

影响国家管理形式的因素有:地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。

2、民主共和制和君主立宪制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本形式,即民主共和制与君主立宪制。

3、议会制和总统制从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为四种形式,即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

(1)在议会制国家,政府总揽国家的行政权力,向议会负责。

政府以议会为基础产生,接受议会的监督,定期向议会报告工作。

当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。

(2)在实行总统制的国家,总统担任国家元首和政府首脑,直接行使国家最高行政权力。

总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,只对选民负责,不对议会负责。

(3)总统作为国家元首,掌握一定的行政权;政府中仍设内阁总理,向议会而不向总统负责。

这种管理形式,既有议会制的特征,又有总统制的特征,被称为半总统制。

4、社会主义国家的管理形式与资本主义的管理形式有共同点,同属于代议制。

社会主义国家管理形式不同于资本主义国家的最显著、最重要的特点,在于国家机构的组织和活动实行民主集中制。

三、现代国家的结构形式1、国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。

2、国家结构形式与民族的关系(1)影响国家结构形式的因素有很多,民族就是其中之一。

(2)任何国家都是由一定的民族组成的,有单一民族国家,也有多民族国家。

3、当今世界的民族问题及其影响(1)当今世界的民族问题表现在政治、经济、文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。

(2)无论在发达国家还是在发展中国家,无论在多民族国家内部还是在各民族国家之间,民族问题是普遍存在的,在一定程度上影响着国家的结构形式。

5、影响国家结构形式的因素:一个国家采用何种结构形式,归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。

无论采取什么样的国家结构形式,人口、领土、和主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。

6、我国的国家结构形式(1)我国的国家结构形式是单一制。

(2)在当代中国,实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志。

世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,这是国际社会的广泛共识。

中国的主权和领土完整不容分割任何旨在制造“台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。

(3)怎样维护国家统一:要维护民族团结,不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;要维护国家领土和主权的完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。

四、国际组织概观1、国际组织的形成、发展国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求,也表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。

2、国际组织的特征及其分类(1)国际组织的主要特征跨国性:国际组织是国家、地区之间的组织,两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。

目的性:国际组织有特定的宗旨和目的,有固定明确的章程。

组织性:国际组织设有多层次的机构来开展活动,实现其宗旨和目标。

自主性:国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。

(2)国际组织的分类按照成员的性质,国际组织可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。

按照地理范围,国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。

按照职能范围,国家组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。

3、国际组织的机构各国际组织为实现其宗旨和职能,设有多级机构。

一般来说,全体成员参加的大会是议事和决策机构,享有广泛的权力,包括财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改组织章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。

大会休会期间,由部分成员组成执行机构履行组织的各项职能,执行决策机构的决议。

秘书处负责处理日常事务,为其他机构提供服务。

有些国际组织还设有司法机构,解决成员之间的矛盾纠纷。

4、国际组织的作用(★★)(1)国际组织的积极作用:国际组织以自己的名义开展活动,是国际社会的重要行为主体。

国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。

(2)国际组织的消极作用:国际组织参与国际事务受诸多因素制约,有其局限性。

当成员之间的矛盾激化时,国际组织的能力就受到影响。

一些大国依仗实力,控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。

5、我国积极发展同国际组织的关系(1)中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持对外开放,广泛参与各种国际组织,主动参与各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着积极作用。

(2)中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国,为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。

(3)中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作,为本地区的繁荣稳定做出了积极贡献。

(4)中国积极发展与区域性国际组织的关系,为建立国际经济新秩序作出了贡献。

专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例一、美国的联邦制1、从邦联制到联邦制(1)历史上的邦联制:①构成单位及其与邦联的关系美国历史上曾经在一个短暂时期内实行过邦联制。

邦联仅仅是州之间的联合体,而不是现代意义上的国家。

②弱点:A、政治上——松散的联盟;B、经济上——税收贸易自由,邦联政府经费摊派权在各州;C、军事上——国防依靠各州民兵的支持。

(2)从邦联制到联邦制转变的原因:①应付危机,加强统治②法律保障——1787年《美利坚合众国宪法》2、联邦制的特点:(1)联邦与州分享政治权力。

联邦政府行使宪法“列举的权力”,以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力。

州政府拥有“保留的权力”。

(2)联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。

在联邦制下,联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系,而是在各自规定的权限范围内都享有最高权力,均享有对人民的直接管辖权,相互间不得进行任何干涉。

联邦设有最高的立法、行政和司法机关,有统一的宪法和法律,是国际交往的主体,各州也有自己的立法、行政和司法机关,有自己的宪法、法律;联邦政府不能任命州政府的官员,不能监督、考核州政府的施政行为,州政府也不得干涉联邦事务。

(3)联邦地位高于州。

联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守:州的宪法或法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。

3、联邦制的利与弊(1)联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

(2)美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。

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