小升初数学模拟试卷答案及详细解析(44)
2024年贵州省贵阳市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析
2024年贵州省贵阳市小升初分班数学应用题达标模拟试卷四含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题；要求一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目的意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用楷书，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版；四、π一律取值3.14。
)1.在前三次跳绳比赛中，小华的成绩分别是135下、146下、150下，为了使四次跳绳的平均成绩达到148下，第四次小华必须跳多少下？2.师徒二人同时生产一批机器零件，6小时完成，师傅生产了336个，徒弟生产了288个，平均每小时师傅比徒弟多生产多少个？3.单独修一段路程，一队需用20天，二队需用30天，一、二队合作一些天后，二队停工待命．这项工程前后共用18天完成．求二队停工多少天．4.甲仓存粮54吨，乙仓存粮70吨，若从乙仓运出多少吨放入甲仓，则甲仓的存粮是乙仓的3倍．5.一个长方形的面积是12平方厘米按1：4的比例尺放大后它的面积是多少平方厘米？6.六年级办公室买进一包白纸，共560张，原计划每天用20张。
由于注意了节约用纸，实际每天只用了16张。
实际用的天数比原计划多多少天？7.甲、乙两地相距845千米，一辆卡车上午8时从甲地出发，晚上9时到达乙地．这辆卡车平均每小时行多少千米？8.一个长方形的周长是80厘米，长和宽的比是5：3，这个长方形的面积是多少？9.甲乙两车同时从东西两地相向而行，当甲车行了全程的3/7时，正好与乙车相遇，乙车行全程需要7小时，甲车每小时行42千米，相遇时，甲车行了多少千米？10.甲、乙两辆车上共有彩电150台，如果从甲车上取出8台放到乙车上，两辆车上彩电的台数就相同了。
原来甲、乙两辆车上各有多少台彩电？11.机床厂投资4200万元建厂房，比原计划节约了1/7，原计划投资多少万元？12.一辆汽车以每小时40千米的速度从甲城开往乙城，返回时它用原速度行驶了全程的3/4还多5千米，再改用每小时30千米的速度走完余下的路程，因此，返回甲城的时间比前往乙城的时间多用了10分钟，甲乙两城相距多远？13.一辆长途客车2小时行了116千米，照这样速度，它15小时能行多少千米？14.一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的37.5%，离乙地还有135千米．两地之间的公路长多少千米？15.一批货物，第一次运走它的1/3，第二次运走余下的2/3，这时还剩36吨，这批货物原来有多少吨？16.轿车和三轮车共20辆，一共有72个轮子，轿车有几辆，三轮车有几辆？17.五年级三个班分别有24人，36人、42人参加体育活动，要把他们分成人数相等的小组．但各班同学不能打乱，每组最多有多少人？每班各可以分几组？18.某饲养场养鹅180只，比鸡的只数少55%，鸭的只数是鸡的80%。
2024年小学六年级毕业考试(小升初)数学模拟试卷附参考答案
2024年小学六年级毕业考试(小升初)数学模拟试卷(时间：90分钟 总分：120分)基础部分(100分)一、填一填(28分)1、314小时=_______小时_______分；45平方米=_______平方分米。
2、把6米长的铁丝平均分成8段，每段是全长的_______，每段长_______米。
3、34=12÷_______=_______÷12=_______%=_______折。
4、比20千克重25%是_______千克，_______千克比40千克轻20%。
5、一辆汽车行112千米用汽油18升，这辆汽车平均每行一百千米耗油_______升。
6、一个比的前项和后项互为倒数，如果前项是3，那么比值是_______。
7、半径是12厘米的圆的周长是_______厘米，面积是_______平方厘米。
8、某工程队用20天时间完成了旧楼改造工程，比计划时间提前了19，提前了_______天。
9、把10克糖放入到100克开水中，搅拌成糖水，糖占糖水的_______%。
10、有一个圆锥形沙堆，底面半径4米，高1.2米，这堆沙子的占地面积是_______平方米，这堆沙子的体积是_______立方米。
11、一个长方形周长98分米，它的长和宽的比为4︰3，这个长方形的面积是_______平方分米。
12、某人将2000元存入银行，定期两年，年利率2.25%，到期交了20%的利息税后，可得税后利息_______元。
13、一段路720米，前8天修全长的23，照这样计算，余下的还需_______天修完。
14、学校举行科普知识答题比赛，张成同学答题已经答对了47题，答错了3道，如果他想使自己的答题正确率达到95%，那么至少还要连续答对_______题。
二、选一选(16分)1、从图中可以看出，这个圆的直径大约是( )厘米。
A 、1B 、2C 、3.14D 、6.282、要注满一个空池，单开甲管要15分钟；排空满池，单开乙管要10分钟，现将两管齐开，多长时间可将空池注满？( ) A 、6分钟B 、30分钟C 、永远也注不满3、将一个半径4厘米的圆沿着它的直径剪开，平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是( )厘米。
苏教版小升初数学模拟试卷含答案解析
苏教版小升初考试数学试题一、计算。
(31分) 1．直接写出得数。
(10分)0.77＋0.3＝ =⨯41%80 =--53522 =-3154 =⨯÷⨯944944 20÷10%＝ =⨯%75218 =⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯614112 =33.0 357-298=2．计算下面各题，能简算的要简算。
(12分)⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯÷545.023209 1212736.0⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+25×32×1.25 739107498-+-3．求未知数。
(9分)52611=-x 8.2%401=+x45.083:61x=二、填空。
(22分)1.430600000读作( )，改写成用“亿”作单位的数是( )。
2.3:5=( )÷( )=()()=( ):25=( )%3.48分=()()时 0.6升＝( )立方厘米 x4.x x y ,8=和y 成( )比例；如果y x xy 和,8=成( )比例。
5.用铁丝做一个长20厘米、宽10厘米、高5厘米的长方体框架，至少需铁丝( )厘米；在外面贴上硬纸板做成一个无盖长方体盒子，至少需要( )平方厘米的硬纸板；盒子的体积是( )。
6.比80米多21是( )米；( )米比12米短31；( )米比20米短52米。
7.小红收集了2019年1至3月自家用电量各方面的数据。
如果她想反映每个月的用电量的增减变化，可以选择( )统计图，如果她想反映各种家用电器与总用电量之间的关系，可以选择( )统计图。
8.在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高( )厘米。
9.如图，圆的面积与长方形的面积相等，已知圆的周长是18.84厘米，长方形的长是( )厘米。
10.一辆汽车行驶15千米用了52升汽油，照这样计算，行驶1千米大约需要汽油( )升，1升汽油大约能行驶( )千米。
三、选择。
小学数学六年级下册小升初真题模拟测试卷带答案【完整版】
小学数学六年级下册小升初真题模拟测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在数轴上，下列数中最接近0的数是（）。
A.-3B.+2C.-12.一件商品进价200元，要求销售利润率为10%，售价为（）元。
A.202B.220C.290D.3803.一块长方形的菜地，周长是240米，长和宽的比是4∶2．这块地的面积是（）。
A.6400平方米B.1600平方米C.3200平方米4.圆锥的体积一定，圆锥的底面积与高成（）比例。
A.正B.反C.不成5.把线段比例尺改写成数字比例尺为（）。
A.1：200B.1：2000C.1：200006.下面图中，哪个不是圆柱体？（）A. B. C.D.7.在数轴上表示x的点在原点的左边，且y＞x，则表示数y的点一定在原点的（）。
A.左边B.右边C.原点上D.无法确定8.圆柱中有（）个圆。
A.1B.2C.39.圆柱体的底面半径扩大4倍,高不变,体积扩大（）。
A.4倍B.8倍C.16倍10.大于-5的整数有（）。
A.5个B.10个C.无数个二.判断题(共10题，共20分)1.在一幅比例尺是1：10000的地图上，量得小明家到学校的距离是15cm，那么小明家到学校的实际距离应该是15千米。
（）2.长方形的面积一定，长和宽成正比例。
（）3.表面积相等的两个圆柱的体积不一定相等。
（）4.煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量成正比例关系。
（）5.任意两个比都可以组成比例。
（）6.X的等于Y的（X、Y都不为0），则X比Y多两成。
（）7.一件衣服打八折，就是说现价相当于原价的80%。
（）8.x∶6=9∶y，x和y成正比例。
（）9.在跳远测试中，合格的标准是1.5米，小明跳了1.95米，记作“+0.45米”，小亮跳了1.23米，记作“-0.23米” 。
（）10.圆柱体的侧面积与两个底面积的和，就是圆柱体的表面积。
（）三.填空题(共10题，共37分)1.将下面这些数填入适当的括号里。
-8 2.56 0.7 -0 2 +3.14 1067 -0.31这些数中，（）是整数，（）是分数，（）是小数，（）是正数，（）是负数，（）自然数。
【精品】小升初数学模拟试卷及解析 (44)
【精品】小升初数学模拟试卷及解析 (44)一、计算．［8+10+5+5=28分］1．［8分］直接写出得数．150+50= 10﹣0.5= 1.2÷0.3= 2.5×5×4=×0.75= += ÷0.8= 1÷﹣=2．［10分］脱式计算．100÷25+50×151.5÷3﹣1.2×0.46﹣［+2.4×］÷1.2+[2÷［2﹣2.4×］]．3．［5分］用简便方法计算，［要写出简算的主要过程］0.4×58+42×； 4.25+2+1.2+1．4．［5分］求未知数x．2x+x=4；x：=0.6：1．二、判断．［正确的打“√”，错设的打“×”］［每题1分，5分］5．两条不相交的直线一定是平行线．．［判断对错］6．［1分］求5个是多少与求5的是多少，算式相同．．［判断对错］7．任意一个圆的周长与它的直径的比值是3.14．．［判断对错］8．两个不同的质数一定是互质数．．［判断对错］9．［1分］x与y的比是11：9，x比y多6，x与y的和是60．．［判断对错］三、选择．［把正确答案的番号填在括号里］［每题1分，5分］10．［1分］下列年份中，［］的一季度是91天．A.1999年B.2000年C.2001年11．下列图形中，对称轴条数最多的是［］A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形12．能同时被2、3、5整除的两位数有［］个．A.2B.3C.413．一个正方形，一边延长，另一边延长，得到一个长方形．长方形面积比正方形积增加了［］A. B. C. D.14．［1分］如果a÷b=c，当a一定时，b与c［］A.成正比例B.成反比例C.不成比例四、填空．［每空1分，20分］15．［2分］第五次人口普查公布，我国有十二亿九千五百三十三万人，写成以亿作单位的小数是亿人；四川省有8603万人，读作人．16．由1、2、3这三个数字能组成的三位数一共有个，它们的和是．17．两个质数的倒数相加和的分子是31，和的分母是．18．4时10分，时针和分针的夹角是度．19．［2分］0.01＜＜0.02；＞＞．20．在一幅地图上，5厘米长的线段表示100千米的实际距离．这幅地图的比例尺是．21．［1分］一个数为a，比它的2倍多1的数是．22．［1分］某洗涤剂厂2000年各季度的产值如下表．［单位：万元］季度一二三四产值 1200 1250 1400 1500根据表中数据算一算：［1］4个季度的平均产值是．［2］三季度比二季度增长%．23．［1分］六［1］班裁的一批树，成活的棵数与死了的棵数比是4：1，这批树的成活率是．24．［1分］一个比例式中，两个内项互为例数，一个外项是2，另一个外项是．25．［1分］一项工程，甲乙合作12天完成，甲独做20天完成，乙独做天完成．26．两个整数相除，商5余3．如果把被除数、除数、商和余数相加，和是83，那么这个算式是．27．［1分］把的分子分母乘以一个相同的数后，又各加15，再均分得到．与分子分母相乘的数是．28．［1分］一个长方体的表面积是158平方厘米，底面积是40平方厘米，底面周长是26厘米．这个长方体的体积是立方厘米．29．［1分］一个圆锥与一个圆柱的体积相等，底面半径也相等，圆锥的高是12厘米，圆柱高是厘米．30．［1分］修路队修一段公路，前几天修的米数是剩下的，今天又修了42米，这时以修的米数是剩下的80%，这段公路长米．五、画、量、算，［6分］31．要求如图图形的面积，请先画出相关的线段；量取某些数据［保留整厘米数］，再计算出面积．六、列式计算或列方程解．［6分］32．［3分］5.13比4与24的积少多少？33．x的2倍比36的一半多9，求x．［列方程解答］七、应用题．［30分］34．［5分］李大伯家去年收小麦1050千克，收的稻谷是小麦的1.5倍．他家去年这两种粮食一共收了多少千克？35．妈妈在粮店买了15千克大米和5千克面粉，付给售货员50元，找回19元，已知面粉每千克2元，大米每千克值多少元？36．［5分］甲乙两辆汽车同时从相距270千米的两地相向而行，3小时后相遇，己知甲车每小时行50千米，乙车每小时行多少千米？37．［5分］1台织布机3小时织布60米．同样的织布机5台8小时织布多少米？38．［5分］一个长方体铁皮桶，底面是一个周长为1209厘米的正方形，高30厘米，这个桶最多可装水多少升？［保留整升数］39．［5分］某机厂如果生产456台机床，离合同订货数差5%．现在订货方要求比合同订货数增加15%，这个厂要生产多少台机床才能完成任务？参考答案与试题解析一、计算．［8+10+5+5=28分］1．［8分］直接写出得数．150+50= 10﹣0.5= 1.2÷0.3= 2.5×5×4=×0.75= += ÷0.8= 1÷﹣=考点：整数的加法和减法；分数的加法和减法；分数乘法；分数除法；小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．专题：计算题．分析：根据小数及分数的四则运算的计算法则计算即可．解答：解：150+50=20010﹣0.5=9.51.2÷0.3=42.5×5×4=50×0.75=0.5 +=÷0.8=0.5 1÷﹣=1点评：本题考查了小数及分数的四则计算，要注意小数点的位置，注意运用分数作为计算结果要化成最简分数．2．［10分］脱式计算．100÷25+50×151.5÷3﹣1.2×0.46﹣［+2.4×］÷1.2+[2÷［2﹣2.4×］]．考点：整数四则混合运算；分数的四则混合运算；小数四则混合运算．专题：数的运算．分析：［1］先算除法和乘法，再算加法；［2］先算除法和乘法，再算减法；［3］先算乘法，再算加法，再算除法，最后算减法；［4］先算乘法，再算减法，再算除法，最后算加法．解答：解：［1］100÷25+50×15=4+750=754；［2］1.5÷3﹣1.2×0.4=0.5﹣0.48=0.02；［3］6﹣［+2.4×］÷=6﹣［+0.8］÷=6﹣1.4÷=6﹣2.8=3.4；［4］1.2+[2÷［2﹣2.4×］]=1.2+[2÷［2﹣1.6］]=1.2+[2÷0.4]=1.2+6=7.2．点评：考查了整数、小数和分数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．3．［5分］用简便方法计算，［要写出简算的主要过程］0.4×58+42×； 4.25+2+1.2+1．考点：整数、分数、小数、百分数四则混合运算；运算定律与简便运算．专题：运算定律及简算．分析：［1］根据乘法的分配律简算即可．［2］根据加法的交换律与结合律简算即可．解答：解：［1］0.4×58+42×=0.4×［58+42］=0.4×100=40；［2］4.25+2+1.2+1=［4.25++1］+［2+1.2］=6+4=10．点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．4．［5分］求未知数x．2x+x=4；x：=0.6：1．等式的性质，两边同时乘上求解．解答：解：［1］2x+x=42.2x=4.42.2x÷2.2=4.4÷2.2x=2；［2］x：=0.6：11x=0.6×x=0.3x×=0.3×x=．点评：本题主要考查学生依据等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号．二、判断．［正确的打“√”，错设的打“×”］［每题1分，5分］5．两条不相交的直线一定是平行线．错误．［判断对错］考点：垂直与平行的特征及性质．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线；据此判断．解答：解：只要不相交就一定是平行线，说法错误，前提是：在同一平面内；故答案为：错误．点评：此题考查了平行线的含义，应注意基础知识的积累和理解．6．［1分］求5个是多少与求5的是多少，算式相同．×．［判断对错］考点：分数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：根据分数乘法的意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都表示求几个相同加数的和的简便运算，而一个数乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少．据此判断即可．解答：解：求5个是多少，列式为：；求5的是多少，列式为：5×；所以它们的算式不同．故答案为：×．点评：此题考查的目的是理解掌握分数乘整数、一个数乘分数的意义．7．任意一个圆的周长与它的直径的比值是3.14．错误．［判断对错］考点：圆的认识与圆周率．专题：压轴题；平面图形的认识与计算．分析：根据圆周率的含义：圆的周长与它直径的比值叫做圆周率，圆周率用“π”表示，π是一个无限不循环小数，π≈3.14；据此判断即可．解答：解：由分析知：周长与直径的比值应是π，不是3.14；故答案为：错误．点评：此题考查了圆周率的含义，应注意基础知识的积累和理解．8．两个不同的质数一定是互质数．正确．［判断对错］考点：合数与质数．专题：压轴题．分析：质数只有1和它本身两个因数，互质数是两个数的公因数只有1，由此解答即可．解答：解：因为质数只有1和它本身两个因数，所以两个不同的质数一定是互质数；故答案为：正确．点评：解答此题主要是根据质数和互质数的意义进行判断．9．［1分］x与y的比是11：9，x比y多6，x与y的和是60．√．［判断对错］考点：比的意义．专题：比和比例．分析：根据条件：x比y多6，x与y的和是60，求出x和y的值，然后判断即可．解答：解：根据条件可知：x=y+6代入：x+y=60y+6+y=602y+6=602y+6﹣6=60﹣62y=542y÷2=54÷2y=27所以x=27+6x=3333：27=11；9所以x与y的比是11：9，x比y多6，x与y的和是60说法正确．故答案为：√．点评：解答本题的关键是根据x比y多6，x与y的和是60，求出x和y的值．三、选择．［把正确答案的番号填在括号里］［每题1分，5分］10．［1分］下列年份中，［］的一季度是91天．A.1999年B.2000年C.2001年2000÷4=500，没有余数是闰年，第一季度是31+29+31=91［天］2001÷4=500…1，有余数是平年．故选：B．点评：判断闰年的方法是：普通年份是4的倍数，即是闰年．特别强调整百年份要是400的倍数才是闰年．11．下列图形中，对称轴条数最多的是［］A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形考点：确定轴对称图形的对称轴条数及位置．专题：平面图形的认识与计算．分析：长方形有两条对称轴，也就是过对边中点的直线；正方形有四条对称轴，即过对边中点的直线和过对角的直线；等边三角形有三条对称轴，即三条高所在的直线；圆有无数条对称轴，即直径所在的直线．解答：解：在长方形、正方形、等边三角形和圆中，对称轴最多的是圆．故选：D．点评：本题是考查轴对称图形的意义、长方形、正方形、等边三角形、圆的特征．在所有的平面图形中，圆的对称轴条数最多．12．能同时被2、3、5整除的两位数有［］个．A.2B.3C.4考点： 2、3、5的倍数特征．专题：数的整除．分析：能被2整除的数是偶数，能被5整除的数是个位是0或5的数，所以能被2和5整除的数就是整十的数，而能被3整除的数是各个数位上的能被3整除的数，从一百以内的整十的数中找出这样的数即可．解答：解：能同时被2和5整除的数整十的数，100以内有：10，20，30，40，50，60，70，80，90；这些数中能被3整除的数有：30，60，90；所以能同时被2、3、5整除的两位数有30，60，90共3个故选：B．点评：本题也可以看成求2，3，5的公倍数，因2，3，5两两之间为互质数，它们的公倍数应为2×3×5的倍数，在100以内找的这样数即可．13．一个正方形，一边延长，另一边延长，得到一个长方形．长方形面积比正方形积增加了［］A. B. C. D.考点：长方形、正方形的面积．分析：设原正方形的面积是1，则其边长为1，而长方形的长为［1+］，宽为［1+］，利用长方形的面积公式，求出其面积，再减去原来正方形的面积，就是长方形的面积比正方形的面积多的面积；于是就可以求长方形面积比正方形面积多的部分占正方形面积的几分之几．解答：解：设原正方形的面积是1，则其边长为1，而长方形的长为［1+］，宽为［1+］，［1+］×［1+］，=×，=；［﹣1］÷1=；答：长方形面积比正方形积增加了．故答案为：D．点评：解答此题的关键是：利用已知条件表示出长方形的长和宽，进而求其面积，再减去原来正方形的面积，进而可求长方形面积比正方形面积多的占正方形面积的几分之几．14．［1分］如果a÷b=c，当a一定时，b与c［］A.成正比例B.成反比例C.不成比例考点：辨识成正比例的量与成反比例的量．专题：比和比例．分析：依据正、反比例的意义，即若两个量的商一定，则这两个量成正比例，若两个量的乘积一定，则这两个量成反比例，即可进行解答．解答：解：因为a÷b=c可得：bc=a［一定］，则b和c成反比例；故选：B．点评：此题属于辨识两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是对应的其它量一定，再做出判断．四、填空．［每空1分，20分］15．［2分］第五次人口普查公布，我国有十二亿九千五百三十三万人，写成以亿作单位的小数是12.9533 亿人；四川省有8603万人，读作八千六百零三万人．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“亿”字；整数的读法：先分级，再从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出解答：解：第五次人口普查公布，我国有十二亿九千五百三十三万人，写成以亿作单位的小数是1 2.9533亿人；四川省有8603万人，读作八千六百零三万人．故答案为：12.9533，八千六百零三万．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．16．由1、2、3这三个数字能组成的三位数一共有 6 个，它们的和是1332 ．考点：简单的排列、组合．分析：［1］求能组成的三位数共有几个，分下列几种情况：①“1”在首位；②“2”在首位；③“3”在首位；［2］求和，把求出的这几个数加起来即可．解答：解：［1］①“1”在首位：123，132；②“2”在首位：213，231；③“3”在首位：312，321；因此，共有6个；［2］123+132+213+231+312+321，=［100+200+300］×2+［23+32+13+31+12+21］，=1200+132，=1332．故答案为：6，1332．点评：此题考查了数的组成以及简单的排列组合知识．如果有4个数字，能组成三位数的个数，可以这样计算：4×3×2×1；如果有n个数字，能组成三位数的个数，也可以用简便的算法求出．17．两个质数的倒数相加和的分子是31，和的分母是58 ．考点：合数与质数；倒数的认识．分析：两个质数的倒数相加，和的分子是31，设这两个质数是a和b则，+=，a+b=31是奇数，根据奇数=偶数+奇数，可知其中必有质数是偶数，即2，则另一个质数是31﹣2=29，则分母ab=2×29，据此解答．解答：解：设这两个质数是a和b则，+=，a+b=31是奇数，其中必有质数是偶数，即2，则另一个质数是31﹣2=29，则分母ab=2×29=58，所以两个质数的倒数相加和的分母为58；故答案为：58．点评：解答本题关键是先找出和是31的两个质数，再根据倒数的意义找出两个质数的倒数，分析和的分母是多少．18．4时10分，时针和分针的夹角是65 度．考点：时间与钟面．分析： 4时10分时，分针指向2，从2到4是10个格子，时针从4走的格子数是5÷60×10=［个］，时针和分针之间的格子数是：［10+］个，因在钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60，所以时针和分针的夹角是360°÷60×［10+］，据此解答．解答：解：4时10分时，分针指向2，从2到4是10个格子，时针从4走的格子数是5÷60×10=［个］，时针和分针之间的格子数是：［10+］个．时针和分针的夹角是：360°÷60×［10+］，=360°÷60×，=65°．答：时针和分针的夹角是65度．故答案为：65．点评：本题的关键是求出4时10分时，时针和分针之间的格子数是多少，再根据每个格子对应的圆心角，求出其度数．19．［2分］0.01＜0.011 ＜0.02；＞＞．考点：小数大小的比较；分数大小的比较．专题：运算顺序及法则．分析：［1］根据小数大小比较方法，中间的数应该在0.01和0.02之间，根据数的进率是10可知，中间的数应该有9个，分别是0.011，0.012，0.013…0.019，任填其中之一即可；把分母5扩大若干倍，当是10时，中间只有，当是15时，中间是和，所以是．解答：解：根据小数和分数大小比较方法有：0.01＜0.011＜0.012＞＞故答案为：0.011，3．点评：本题主要考查了小数和分数大小比较的方法，分数要会通分．20．在一幅地图上，5厘米长的线段表示100千米的实际距离．这幅地图的比例尺是1：2000000 ．考点：比例尺．专题：比和比例．分析：我们运用化简比的方式进行解答，及化简5厘米：20千米，让比的前项为1即可．解答：解：5厘米：100千米，=5厘米：10000000厘米，=1：2000000；故答案为；1：2000000．点评：本题是一道比的化简题，主要考查了学生长度单位的转化，考查学生能否会求比例尺．21．［1分］一个数为a，比它的2倍多1的数是2a+1 ．考点：用字母表示数．专题：用字母表示数．分析：根据题干分析可知，这个数=a的2倍+1，由此利用含有a的代数式即可表示出这个数．解答：解：根据题干分析可得，这个数是：2a+1．故答案为：2a+1．点评：此题考查了利用字母表示数的方法的灵活应用．22．［1分］某洗涤剂厂2000年各季度的产值如下表．［单位：万元］季度一二三四产值 1200 1250 1400 1500根据表中数据算一算：［1］4个季度的平均产值是1337.5万元．［2］三季度比二季度增长12 %．考点：从统计图表中获取信息．专题：统计数据的计算与应用．分析：［1］根据平均数的意义及求法，求出全年的产值除以4就是4个季度的平均产值．［2］就是求第三季度比第二季度增长的产值占第二季度的百分之几，用第三季度比第二季度增长的产值除以第二季度的产值．解答：解：［1］［1200+1250+1400+1500］÷4=5350÷4=1337.5［万元］答：4个季度的平均产值是1337.5万元．［2］［1400﹣1250］÷1250=150÷1250=12%答：三季度比二季度增长12%．故答案为：1337.5万元，12．点评：此题是考查如何从统计表中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．23．［1分］六［1］班裁的一批树，成活的棵数与死了的棵数比是4：1，这批树的成活率是80% ．考点：百分率应用题；比的应用．专题：比和比例应用题．分析：成活率是指成活的棵数是总棵数的百分之几，计算方法为：成活的棵数÷总棵数×100%，设成活的树的棵数是4，那么死去的树的棵数就是1，再求出总棵数，代入公式计算即可．解答：解：设成活的树的棵数是4，那么死去的树的棵数就是1，则：×100%=80%；答：这批树的成活率是80%；故答案为：80%．点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量［或全部数量］除以全部数量乘以百分之百．24．［1分］一个比例式中，两个内项互为例数，一个外项是2，另一个外项是．考点：比例的意义和基本性质．专题：比和比例．分析：由“一个比例的两个内项互为倒数”，可知两个内项的乘积是1，根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”，可知两个外项的积也是1；再根据“其中一个外项是2”，进而用两内项的积1除以一个外项2即得另一个外项的数值．解答：解：一个比例的两个内项互为倒数，乘积是1，根据两内项的积等于两外项的积，可知两个外项的积也是1，又其中一个外项是2，那么另一个外项是：1÷2=；故答案为：．点评：此题考查比例性质的运用：在比例里，两内项的积等于两外项的积；也考查了互为倒数的两个数的乘积是1．25．［1分］一项工程，甲乙合作12天完成，甲独做20天完成，乙独做30 天完成．考点：简单的工程问题．专题：工程问题．分析：把这项工程看成单位“1”，合作的工作效率是，甲的工作效率是，用工作效率和减去甲的工作效率，即可求出乙的工作效率，再用1除以乙的工作效率即可求粗乙需要的时间．解答：解：1÷［﹣］=1÷=30［天］答：乙独做 30天完成．故答案为：30．点评：此题利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系求解，解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系，选用正确的数量关系解决问题．26．两个整数相除，商5余3．如果把被除数、除数、商和余数相加，和是83，那么这个算式是63÷5=12…3．考点：有余数的除法．专题：文字叙述题．分析：根据题意，可设除数为x，那么被除数等于商乘除数加余数，即为：5x+3，把未知数代入等式：被除数+除数+商+余数=83，进行计算可得到除数是多少，然后再计算被除数，列除法算式即可．解答：解：设除数为x，那么被除数为：5x+3，［5x+3］+x+3+5=83，6x+11=83，6x=72，x=12，被除数为：5×12+3=63，算式为：63÷5=12…3．故答案为：63÷5=12…3．点评：此题主要考查的是在有余数的除数算式中，被除数=除数×商+余数．27．［1分］把的分子分母乘以一个相同的数后，又各加15，再均分得到．与分子分母相乘的数是6 ．考点：分数的基本性质．专题：分数和百分数．分析：设与分子分母相乘的数是x，根据题意“分子分母乘以一个相同的数后，又各加15，再均分得到”可得：=，由此解答即可．解答：解：设与分子分母相乘的数是x，则：=［2x+15］×5=［5x+15］×310x+75=15x+455x=30x=6答：与分子分母相乘的数是 6；故答案为：6．点评：此题主要利用分数的基本性质解答问题，应结合题意，找出数量间的相等关系式，列出方程，是解答此题的关键．28．［1分］一个长方体的表面积是158平方厘米，底面积是40平方厘米，底面周长是26厘米．这个长方体的体积是120 立方厘米．考点：长方体和正方体的体积；长方体和正方体的表面积．专题：立体图形的认识与计算．分析：依据“［表面积﹣底面积×2］÷底面周长=高”即可求出长方体的高，从而利用长方体的体积=底面积×高，就可以求出这个长方体的体积．解答：解：长方体的高为：［158﹣40×2］÷26=［158﹣80］÷26=78÷26=3［厘米］长方体的体积：40×3=120［立方厘米］答：这个长方体的体积是120立方厘米．。
苏教版2023年小学数学六年级下册小升初模拟卷(试题)【含答案】
苏教版2023年小学数学六年级下册小升初模拟卷（试题）一、选择题1．一种文具,原价15元,现价12元,这种文具是按( )销售的．A ．二折B ．八折C ．七五折2．两个数相除的商是5，除数和被除数同时缩小到原来的15，商是（ ）. A ．1 B ．5 C ．253．在下面三个圆中，面积最小的是（ ）。
A ．周长是5π厘米的圆B ．直径6厘米的圆C ．半径5厘米的圆4．一根绳子第一次用去25，第二次用去25米，（ ）用去的多。
A ．第一次 B ．第二次 C ．无法判断5．小明将1000元钱存入银行，定期三年，年利率为3.75%，三年后可获得利息（ ）元．A ．37.5B ．112.5C ．1112.5D ．1037.5 6．从上面看（ ）物体，看到的形状是。
A ．B ．C ．二、填空题 7．在一场篮球比赛中，张鹏总共得分21分，投了15个球，进9个球张鹏在这场比赛中投进了( )个3分球；( )个2分球。
8．()()()1535:15%=÷===（ ）成＝（ ）（填小数）。
9．一个正方体的六个面标有6个数，把它展开后如图，若a 是最小的质数，b 是最小的合数，c 既不是质数也不是合数，且相对两个面上标的数字与含有字母的式子刚好为倒数，则d ＋e ＋f ＝( )。
10．甲、乙两数之差是21.6，甲数的小数点向左移动一位后，正好和乙数相等，甲数是( )，乙数的倒数是( )。
11．根据运算定律填空，使运算简便．a×7.3+7.3×b=7.3×(______+_____)1.25×m×0.8=m×(____×_____)12．如果9A 是一个分数单位，那么A 是( )；如果9A 等于1，那么A 是( )。
13．一件工程，甲单独做要8天完成，乙单独做要10天完成，两队合作( )天可完成这件工作的50％。
三、判断题14．《周碑算经》中“周三径一”的意思是圆的周长约是它的半径的3倍。
2021-2022学年六年级下学期小升初数学模拟卷及解析答案
2021-2022学年六年级下学期小升初数学模拟卷一.选择题(共6题, 共12分)1.-2℃表示（）。
A.零下2摄氏度B.2℃C.不能确定2.一种饼干包装袋上标着“净重(150±5克)”, 表示这种饼干的标准质量是150克, 实际每袋最少不少于（）克。
A.155B.145C.1503.用地砖铺一间教室, 地砖的块数和（）成反比例。
A.每块地砖的边长B.每块地砖的面积C.每块地砖的周长4.一块长方形的菜地, 周长是240米, 长和宽的比是4∶2. 这块地的面积是（）。
A.6400平方米B.1600平方米C.3200平方米5.同时同地, 物体的高度和影长（）。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.以小明的身高140厘米为标准, 记作0厘米, 超过的记为正数, 不足的记为负数。
小华身高135厘米应记作（）。
A.+135厘米B.-135厘米C.+5厘米 D.-5厘米二.判断题(共6题, 共12分)1.表面积相等的两个圆柱的体积不一定相等。
（）2.把一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 这个圆锥体的体积是削去部分的50%。
（）3.根据“甲数相当于乙数的”, 可以得到“甲数×=乙数”。
（）4.下图可知道时间和路程成反比。
（）5.一个圆锥的底面半径扩大3倍, 它的体积也扩大3倍。
（）6.从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高。
（）三.填空题(共8题, 共17分)1.在﹣3.59、7、0、﹣4.+2.5, 这五个数中自然数有________个；按从大到小的顺序排列在第四位的数是________。
2.如果小明向东走28米记作+28米, 那么小明向西走50米记作________米。
3.芳芳从起点向西走了25米, 记作-25米, 然后再掉头往东走了36米, 与初始位置相比, 应记作________米。
4.某班人数在40到50之间, 男、女生人数的比是5:6, 这个班男生有（）人, 女生有（）人。
2019年小升初数学试卷及答案解析
2019年小学数学毕业模拟考试模拟卷一、填空题1.一个九位数，最高位是最小的奇数，千万位是最大的一位数，万位是最小的质数．百位数是最小的合数，其余各位都是零，这个数是________，省略亿后面的尾数约是________。
2.3:5=24 折=（）(填小数)3.5千米3米=________千米4.9立方分米=________毫升560平方厘米=________平方分米2时25分________时4.在横线上填上“>""<"或“="。
-0.6________0.6 ________ 2.3 1- ________1-5.分数单位是的最大真分数是________，再添上________个这样的分数单位正好是最小的质数。
6.的比值是________，把5:0.02化成最简整数比是________。
7.以城市广场为中心，向东走5千米记作+5千米。
那么-9千米表示________。
小东先向西走10千米，然后向东走4千米，此时小东的位置可以记作________。
8.小丽带了a元钱去买每包b元的口香糖．买了5包．还剩________元。
9.用36的4个因数组成一个比例是________。
10.小亮在做乘法时，把一个因数25写成了52，得到的积是3900。
正确的结果应该是________。
11.三个连续的偶数．中间一个是m，则另外两个分别是________、________。
12.一种商品打八五折销售，说明实际售价比原价降低了________％。
如果这种商品原价是300元，现在便宜了________元。
13.农作物的产量有多高，可以根据农作物的亩产量来判断；人跑得有多快，可以看他奔跑的速度；判断某次考试，班中各小组成绩的高低．可以看各组的________。
14.要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用________统计图；耍统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用________统计图。
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小升初数学综合模拟试卷
一、填空题：
1．1997+1996-1995-1994+1993+1992…-2+1=_______．
3．有一个新算符“*”，使下列算式成立：5*3=7，3*5=1，8*4=12，3*4=2，那么7*2=______．4．王朋家里买了150斤大米和100斤面粉，吃了一个月后，发现吃的米和面一样多，而且剩的米刚好是面的6倍，则米剩______斤．
5．张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课．自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住的比其他两位老师远，则张老师教______，王老师教______，李老师教______．
6．已知一个五边形的三条边的长和四个角，如图所示，那么，这个五边形的面积是______．
7．在下面四个算式中，最大的是______．
8．如图是一个半径为4厘米，高为4厘米的圆柱体，在它的中间依次向下挖半径分别为3厘米、2厘米、1厘米，高分别为2厘米、1厘米、0．5厘米的圆柱体，则最后得到的立体图形表面积是_______平方厘米．
9．“红星”小学三年级和一年级学生去历史博物馆参观，由于学校仅有一辆车，车速是每小时60千米，且只能坐一个年级的学生．已知三年级学生步行速度是每小时5千米，一年级学生步行速度是每小时3千米，为使两个年级的学生在最短的时间内到达，则三年级与一年级学生步行的距离之比为______．
10．有一串数；1，5，12，34，92，252，688，…其中第一个数是1，第二个数是5，从第三个数起，每个数恰好是前两个数之和的2倍．那么在这串数中，第4000个数除以9的余数是______．
二、解答题：
1．六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水，六年级学生一人提两桶水，一年级学生两人抬一桶水，两个年级一次浇水180桶，问有一年级学生多少人？
2．小雪和小序两人比赛口算，共有1200题，小雪每分算出20题，小序每算出80题比小雪算同样多的题少用了4秒，问：小序做完1200题时，小雪还有多少题没做？
3．小红有一只手表和一只小闹钟，走时总有点差别，小闹钟走半小时，手表要多走36秒，又知在半小时的标准时间里，小闹钟少走了36秒，问：这只手表准不准？每小时差多少？
答案，仅供参考。
一、填空题：
1．1997
2．19
3．12
经观察可知，算符“*”表示：a*b=2a-b．所以：7*2=2×7-2=12．
4．60
未吃之前，米比面多：150-100=50（斤），吃了以后，剩下的米比面多50斤，又剩下的米比面多6-1=5倍，所以，面剩下：50÷5=10（斤），米剩下：10×6=60（斤），即：[（150-100）÷（6-1）]×6=60（斤）．
5．张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然．
6．18
7．②
同理比较②④两式，可知：②式大于④式．
再比较②③两式：
用⑤式减⑥式得：
所以②式最大．
8．81π
柱体表面积是：4×4π×2+2×4π×4=64π（平方厘米）
被挖柱体表面积是：2×3π×2+2×2π×1+2×1π×0.5=17π（平方厘米）
所以立体图形表面积是81π平方厘米．
9．19∶11
三年级先步行，一年级坐车同时从A点出发，到C点后，一年级下车，车立即返回，与三年级在B点相遇，三年级在B点上车，直到D点．三年级从A步行到B的同时，汽车从A到C又返回到B，所以：
即在相同时间里，汽车行驶距离AB+2BC是三年级行走距离AB的12倍，那么汽车在BC间的往返行程2BC就是三年级行走距离AB的11倍．
为使两个年级的学生在最短的时间内到达D点，车在B点接三年级上车后，必须与一年级步行的同学同时到达，所以：
即在相同时间里，汽车行驶距离2BC+CD是一年级行走距离CD的20倍，那么汽车在BC间的往返行程2BC就是一年级步行距离CD的19倍．
比较①式和②式，可得：
三年级行走距离∶一年级行走距离=19∶11
10．7
从所列数串可以发现，各数除以9的余数依次为1，5，3，7，2，0，4，8，6，1，5，……每9个数的余数循环出现，由于4000除以9的余数是4，所以第4000个数的余数是7．
二、解答题：
1．40人
若180桶全是六年级学生浇的，则只需：180÷2=90（人），比学生人数少：120-90=30（人），每1个六年级学生，换4个一年级学生，浇水桶数不变，人数增加4-1=3（人），要增加30人，需换30÷（4-1）=10（人），所以一年级学生为：4×10=40（人）．
2．20题
小雪每分钟算20题，做1题用60÷20=3秒，算80题用3×80=240秒，小序算80题比小雪少用4秒，用了240-4=236秒，小序做1200题要用（1200÷80=）15个236秒，即：236×15=3540秒，小序做完1200题时，小雪做了：3540÷3=1180（题），说明小雪还有1200-1180=20（题）没有做．1200-[（60÷20）×80-4]×（1200÷80）÷3=20（题）
3．不准，慢1.44秒．
小闹钟走半小时，手表多走36秒，所以小闹钟走1800秒等于手表走：
半小时里，手表走了1.02×1764=1799.28（秒），因此，手表走得比标准时间慢，标准时间走半小时，手表少走1800-1799.28=0.72（秒）
分米．拼成后大正方形的面积为：
长方形硬纸板的长和宽的关系为：
被剪下的硬纸板的面积为：。