上海市图书馆学会课题项目申请书
上海市初中探究课题申报书
上海市初中探究课题申报书上海市初中探究课题申报书探究教学作为一种注重学生主动学习、探索和实践的教学方式，近年来在教育界备受推崇。
上海市初中教育也积极引入探究教学，旨在培养学生的创新思维和问题解决能力。
本文将从深度和广度两方面对上海市初中探究课题申报书进行全面评估，并结合个人观点和理解，撰写一篇有价值的文章。
深度评估：我们需要对探究课题申报书的深度进行评估。
深度评估主要从以下几个方面展开：1. 课题的专业性：探究课题申报书应明确课题的专业性，即与课程内容相关，并且具备一定的研究性和探究性。
申报书应明确课题的研究目的、研究问题以及研究方法，以确保课题的深度和专业性。
2. 学科整合：探究课题申报书应尽可能地整合不同学科的知识和概念，以提高学生的综合能力和学科交叉应用能力。
申报书应明确学科整合的方式和目标，以确保课题的广度和综合性。
3. 研究过程的设计：探究课题申报书应细致地设计研究过程，包括问题提出、资料收集、实证研究等各个环节。
申报书应明确每个环节的目标、方法和预期结果，以确保课题的科学性和实践性。
广度评估：除了深度评估，我们还需要对探究课题申报书的广度进行评估。
广度评估主要从以下几个方面展开：1. 跨学科视角：探究课题申报书应具备跨学科视角，即能够涉及不同学科的知识和概念。
申报书应明确涉及到的学科范畴和学科交叉的方式，以确保课题的广度和综合性。
2. 教学资源的利用：探究课题申报书应合理利用各种教学资源，包括实验设备、图书资料、网络资源等。
申报书应明确教学资源的利用方式和效果，以确保课题的实践性和可操作性。
3. 学生参与与反思：探究课题申报书应明确学生在研究过程中的参与程度和角色。
申报书应明确学生的任务、分工和反思要求，以确保课题的学生中心性和合作性。
个人观点和理解：作为我个人对上海市初中探究课题申报书的个人观点和理解，我认为，在设计探究课题时，应注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
探究课题应该具备一定的挑战性和启发性，以激发学生的兴趣和好奇心。
课题立项申请书打印模板
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交我校XX课题组关于“XXX”课题的立项申请。
希望能够得到您的支持和指导。
一、课题背景及意义随着社会经济的快速发展，XXX领域的研究已成为人们关注的焦点。
在我国，XXX 产业已经取得了显著的成果，但仍然面临着许多挑战。
针对这些问题，我们提出了“XXX”这一课题，旨在深入研究XXX领域的现状和发展趋势，为政策制定者和企业提供有益的参考。
本课题的研究具有重要的理论和实践意义。
理论上，通过系统地梳理和分析XXX领域的相关文献，有助于完善我国XXX理论体系。
实践上，课题研究成果可以为政府部门和企业提供决策依据，推动XXX产业的可持续发展。
二、研究目标与内容本课题的研究目标是：揭示XXX领域的现状、发展趋势和影响因素，为我国XXX产业的发展提供理论支持和政策建议。
研究内容包括：1. 梳理国内外XXX领域的研究进展，分析现有研究的不足和亟待解决的问题。
2. 收集和整理XXX领域的相关数据，对数据进行实证分析，揭示我国XXX产业的现状和发展趋势。
3. 基于实证分析结果，构建XXX领域的预测模型，为政策制定者和企业提供决策依据。
4. 提出针对性的政策建议，推动我国XXX产业的可持续发展。
三、研究方法与技术路线本课题将采用文献综述、实证分析、模型构建和政策建议等研究方法。
具体技术路线如下：1. 文献综述：通过查阅国内外相关文献，梳理XXX领域的研究进展，找出现有研究的不足和亟待解决的问题。
2. 数据收集与处理：收集国内外XXX领域的相关数据，对数据进行整理和处理，为后续的实证分析做好准备。
3. 实证分析：运用统计学方法和经济学原理，对收集到的数据进行分析，揭示我国XXX产业的现状和发展趋势。
4. 模型构建：在实证分析的基础上，构建XXX领域的预测模型，为政策制定者和企业提供决策依据。
5. 政策建议：根据研究结果，提出针对性的政策建议，推动我国XXX产业的可持续发展。
四、研究进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）：进行文献综述，梳理国内外XXX领域的研究进展，确定研究框架。
学生小课题立项申请书模板
尊敬的评审专家：您好！我是来自XX学校的一名学生，非常荣幸有机会向您提交我的小课题立项申请书。
在此，我希望能够得到您的指导和支持。
首先，我想简单介绍一下我的课题背景和研究意义。
随着科技的不断发展和社会的日益进步，XX领域已经成为了人们关注的焦点。
然而，目前对于XX领域的研究还存在许多不足之处，特别是在学生群体中，对于XX领域的了解和认识还相对较浅。
因此，我希望通过开展这个课题的研究，能够进一步丰富学生群体对XX领域的认识，提高他们的综合素质。
接下来，我将详细介绍我的研究目标和具体研究内容。
我的研究目标主要包括以下几个方面：1. 深入了解XX领域的基本概念、发展历程和现状，为学生提供全面、系统的知识储备。
2. 分析XX领域在学生群体中的需求和应用前景，为学生提供有针对性的指导和建议。
3. 通过实践操作和案例分析，培养学生群体在XX领域的创新能力和实践能力。
为了实现上述研究目标，我计划开展以下具体研究内容：1. 文献综述：通过查阅相关文献资料，对XX领域的发展历程、现状以及研究热点进行梳理，为学生提供理论基础。
2. 调查分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生群体对XX领域的认知程度、需求和应用情况，为后续研究提供实证数据。
3. 实践教学：结合理论教学，开展实践操作和案例分析，培养学生群体在XX领域的实际操作能力。
4. 创新能力的培养：通过举办讲座、竞赛等活动，激发学生群体的创新意识，提供创新训练的机会和平台。
在研究方法上，我将采用文献分析法、调查研究法、实践教学法等多种方法相结合，力求全面、深入地开展研究。
同时，我还将积极寻求与相关领域专家、学者的合作与交流，不断提高研究的质量和水平。
最后，我想强调的是，这个课题的研究不仅能够丰富学生群体对XX领域的认识，提高他们的综合素质，同时也有利于推动学校教育教学改革，为培养具有创新精神和实践能力的人才做出贡献。
感谢您花时间阅读我的申请，期待您的宝贵意见和指导。
上海市教育科学研究项目申请书
上海市教育科学研究项目申请书项目名称项目负责人项目类别负责人所在单位填表日期上海市教育委员会2012年3月修订填表说明一、每项课题限报负责人一人。
课题申请人必须是该项目的实际主持者，并在该课题研究中承担实质性任务。
课题负责人须具有高级专业技术职务（职称），不具有高级专业技术职务者，须由同专业两名副高以上专业技术职务人员书面推荐，高校和专业研究机构、教委下属机构须由同专业两名正高级专业技术职务人员推荐。
二、每一申请人同一时间内只能承担一项教育系统市级研究课题。
以前申报的市级课题尚未结题，未经市科研管理部门鉴定和验收者，不能再次申报。
三、课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等，人数不得超过11名。
(不包括课题顾问)四、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
五、“区县院校推荐意见”一栏由区县教育局或大学盖章。
六、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真填写。
1、有选择项的直接将所选的代码填入前方框内。
（封面上方两个代码框不用填写）2、部分栏目填写说明项目名称：应准确简明，反映研究内容，最多不超过32字（包括标点符号）工作单位：按单位和部门公章填写全称通讯地址：按所列的三个部分详细填写，必须包括街（路名）和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。
注意填写邮政编码。
主要参加者：必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
项目类别：分重点项目、市级项目、规划项目，规划项目不用填写“申请经费”一栏。
预期成果：指预期取得的最终成果形式，限选报两项。
七、本表用计算机认真如实填写，交送申请书一式三份。
请用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
一、数据表二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果三、负责人和课题组成员近五年来承担的研究课题四、课题设计论证五、预期研究成果六、经费七、推荐人意见八、推荐单位意见和评审意见九、区县及高等院校科研管理部门意见十、上海市教育科学规划领导小组审批意见课题设计论证说明：本表供匿名评审使用。
科学小课题立项申请书模板
尊敬的评审专家：您好！我是一名热爱科学的青年学生，经过一段时间的深入思考和资料搜集，我决定提出一项科学小课题立项申请。
我希望通过开展这一课题的研究，进一步探索科学领域的知识，提高自己的实践能力和科学素养。
一、课题名称：XXX（请填写具体课题名称）二、研究背景和意义：（在这一部分，简要介绍课题的研究背景和意义。
可以提到当前领域的发展状况，存在的问题和挑战，以及本课题的研究价值。
）三、研究目标和内容：（在这一部分，明确指出课题的研究目标和具体内容。
可以详细描述希望解决的问题，研究的具体方法和步骤，以及预期的研究成果。
）四、研究方法和计划：（在这一部分，详细说明课题将采用的研究方法和实施计划。
可以包括实验设计、数据采集和分析等具体步骤，以及预计的研究时间表。
）五、预期成果和创新点：（在这一部分，阐述课题的预期成果和创新点。
可以提到预期的研究成果将对领域发展的贡献，以及与其他研究的区别和优势。
）六、申请人的个人情况和能力：（在这一部分，介绍申请人的个人情况和相关能力。
可以包括学习背景、科研经验、实践能力和个人兴趣等。
）七、申请人的指导教师：（在这一部分，介绍申请人的指导教师的基本情况和相关资质。
可以包括教师的教学和科研经验，以及对申请人的指导能力。
）八、申请人的经费预算：（在这一部分，详细列出申请人所需的经费预算。
包括实验材料费、数据处理软件购买费、差旅费等。
）九、申请人的承诺和保证：（在这一部分，申请人需要承诺对研究的认真态度和诚实守信，保证研究结果的真实性和可靠性。
）十、申请人的联系方式：（在这一部分，提供申请人的联系方式，包括电话号码、电子邮件地址等。
）希望以上内容能够满足您的要求。
感谢您对我的申请给予考虑和支持。
我期待能够有机会开展这一课题的研究，并为科学发展做出自己的贡献。
此致敬礼申请人签名：日期：。
学校书馆研究资料申请书
学校书馆研究资料申请书尊敬的学校书馆管理员：我是学校的一名学生，正就我今年的研究项目寻求您的帮助和支持。
经过我认真的研究和调查，我已经发现你们的馆藏是我所需资料的最佳来源，因此，我诚恳地请求您给予我申请书中所列材料的借阅权限。
在这封信中，我将向您详细介绍我的研究项目以及我为何选择您的书馆作为我的主要资源中心。
希望您能理解我对这些资料的需求，并批准我的申请。
1. 项目简介我的研究项目的主题是“探索历史名人的影响力”。
我将对历史人物的生平事迹、思想观念和影响力进行深入研究，以了解他们是如何在当时和今天的社会中产生深远影响的。
这个项目将有助于我对历史的理解和思考，培养我的研究和分析能力。
2. 资料需求为了深入研究这个主题，我需要获取一些特定的研究资料。
请允许我借阅以下几类书籍和文献：2.1 传记和回忆录我需要查阅一些历史名人的传记和回忆录，以了解他们的生平和思想。
这方面的资料对我理解历史人物的个人经历和背景非常重要。
2.2 主题研究资料我还需要研究一些关于历史人物影响力的学术论文、研究报告和专题文献。
这些资料将帮助我对历史名人的影响力进行深入分析，并为我的研究提供理论支持。
2.3 历史事件资料我计划研究一些历史事件和历史时期，以了解历史人物对社会和文化的影响。
我需要查阅一些关于历史事件的资料，如报纸、杂志、专题文献等。
3. 使用计划在获得您批准之后，我将遵守您的图书馆规章制度，爱护借阅的资料并按时归还。
我会合理安排时间，确保充分利用这些资源，并将提供的资料用于学术目的。
4. 保密与责任我郑重承诺在使用这些书籍和文献时保持保密，不泄露内容给第三方，并对任何不当使用和损坏承担责任。
5. 感谢与期盼最后，我衷心感谢您对我申请的关注与支持。
如果我的请求得到批准，我将感到非常荣幸和兴奋，并且会努力完成我的研究项目。
我期待着您的答复，如果您需要更多的信息或有任何疑问，请随时与我联系。
谢谢！此致敬礼[您的姓名]。
学术研究项目申请书范本
学术研究项目申请书范本尊敬的评审委员会：我谨代表申请人，就本研究项目向贵单位申请经费支持。
以下是我对本研究项目的详细说明：I. 研究背景和目的在当今知识经济时代，科学研究已经成为推动社会发展和创新的重要力量。
本研究项目旨在探索并解决XXX领域的核心问题，为学术界和工业界提供有力的理论和实践支持。
II. 研究内容和方法1. 研究内容本研究项目将围绕XXX的重要议题展开深入研究，包括但不限于XXX、XXX和XXX等方面。
2. 研究方法本研究将采用多种不同的研究方法，包括文献综述、调查问卷、实验设计和数据分析等。
通过综合运用这些方法，我们可以全面、客观地分析和解释研究问题，提出有价值的结论。
III. 预期结果和创新点通过本研究项目，我们期待能够获得以下预期结果：1. 对XXX领域的理论研究和实践应用提供新的见解和观点；2. 推动学术发展，为学术界和工业界提供创新的思路和研究方法；3. 为相关产业的发展提供决策参考和政策建议。
本研究项目的创新点主要包括：1. 在理论方面，我们将采用一种全新的框架来解释和分析XXX领域的问题；2. 在方法方面，我们将结合定量和定性的研究方法，以确保研究结果的可靠性和有效性；3. 在应用方面，我们将通过与实际案例结合，提供有益于实践的具体建议和指导。
IV. 资金预算和使用计划我们预计本研究项目的总资金需求为XXX元人民币。
资金使用计划如下：1. 调查和实验设计费用：XXX元人民币；2. 数据采集和分析费用：XXX元人民币；3. 研究人员薪酬和差旅费用：XXX元人民币；4. 文献采购和论文发表费用：XXX元人民币。
V. 申请人简介本研究项目由我担任主要研究人员，我是XXX大学XXX学院的教授，具有丰富的研究经验和深厚的学术造诣。
同时，我们还将邀请其他相关专家和学者参与本研究项目的研究工作。
VI. 预期成果和推广计划我们将通过学术期刊、会议报告和社交媒体等方式，将本研究项目的成果广泛传播和推广。
小课题立项申请书(精选3篇)
小课题立项申请书(篇一)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
人姓名成果转化应用状况课题所在单位意见单位负责人：******单位盖章X年***月***日专业委员会负责人：******专业委员会盖章X年***月***日学会负责人签名：***市教育学会公章X年***月***日备注小课题立项申请书(篇二)合同范文摘要：本合同是由甲方（以下简称“甲方”）和乙方（以下简称“乙方”）在平等自愿的基础上，就小课题立项申请书的相关事宜达成如下协议：甲方具备律师执业资格，乙方希望甲方代为起草小课题立项申请书并提供相关法律咨询服务。
双方遵守诚实信用的原则，通过签署本合同，明确双方的权利和义务，保障双方的合法权益。
正文：第一条合同目的本合同的目的是规定甲方为乙方起草小课题立项申请书并提供相关法律咨询服务的具体内容、方式和条件，以确保立项申请书的合法性和有效性。
第二条甲方的服务内容1. 甲方将根据乙方提供的资料和需求，负责起草小课题立项申请书，并确保申请书的内容准确、完整、合法。
2. 甲方将协助乙方进行相关法律咨询，解答乙方在立项申请过程中遇到的法律问题，并提供专业意见和建议。
第三条乙方的义务1. 乙方应提供甲方所需的所有资料和信息，并保证其真实、准确、完整。
如有变更，乙方应及时通知甲方。
2. 乙方应配合甲方的工作，提供必要的协助和支持。
如有需要，乙方应尽快提供补充材料和文件。
第四条服务费用1. 乙方应按照甲方提供的收费标准支付相应的服务费用，并于甲方提交完工作成果后的七个工作日内结清。
2. 如因乙方的原因导致甲方无法完成工作，乙方仍应支付已发生的工作费用。
第五条保密条款甲乙双方同意对于在履行合同过程中获取的对方的商业秘密、技术秘密和其他保密信息严格保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方泄露。
第六条合同终止1. 本合同自双方签署之日起生效，有效期为小课题立项申请书成功提交之日止。
2. 在履行合同过程中，如发生不可抗力或其他无法克服的障碍，影响合同履行的，双方可协商解决或提前终止合同，但应提前以书面形式通知对方。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市图书馆学会课题项目
申请书
项目类别________________________________ 课题分类________________________________ 课题名称________________________________ 项目负责人________________________________ 负责人所在单位________________________________ 填表日期________________________________
上海市图书馆学会
2013年12月修订
申请者的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守上海市图书馆学会课题管理的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
上海市图书馆学会有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
一、本表请用计算机如实填写；所用代码请查阅《上海市图书馆学会课题项目申报数据代码表》。
二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“课题分类”填写课题代码中分类名称，“课题名称”一般不加副标题。
三、数据表填写和录入参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询学会秘书处。
四、纸版申请书报送一式弍份、电子文档一份。
其中一份纸版申请书单位留档。
纸版申请书的认证活页夹在申请书内。
各上海市图书馆学会团体会员单位（各系统工作委员会）受理本单位（系统）会员的课题申报。
上海市图书馆学会秘书处一般不受理个人申报。
五、上海市图书馆学会秘书处通讯地址：淮海中路1555号，邮政编码：200031。
填写数据表注意事项
一、本表数据申请人必须逐项认真如实填写。
填表所用代码以发布的《上海市图书馆学会项目申报数据代码表》为准。
二、表中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。
若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。
三、有选择项的直接将所选项的代码填入前方粗框内。
四、部分栏目填写说明：
课题名称——应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
主题词——按研究内容设立。
最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填1个字符。
例如，选“重点项目”填“A”，选“一般项目”填“B”，选“自选项目”填“C”等。
申请重点项目请注意申报人的条件。
课题分类——粗框内填3个字符，即课题代码中的课题分类代码；细框内填具体课题指南中相应课题分类名称下具体研究方向名称。
例如，申报“图书馆学理论”下第一个研究方向方面内容，则在粗框内填“TQA”，细框内填“上海图书馆学研究对我国图书馆学思想的影响”字样（重点课题填写自拟名称）。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。
如“上海师范大学图书馆”不能填成“上海师大图书馆”或“上师大图书馆”等。
注意填写电子邮件地址。
通讯地址——指所在工作单位通讯地址，按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。
注意填写邮政编码。
主要参加者——不得少于2人且须真正参加本项目的研究工作，不含项目负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
栏目不够可加附页。
预期成果——指最终研究成果形式，可选报1项或2项。
例如，预期成果为“专著”、“研究报告”“论文”。
字数以中文千字为单位。
一、数据表
二、课题论证
说明：1.前期相关研究成果中的成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）须与《课题论证》活页相同，活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。
与本课题无关的成果、承担的各类项目不能作为前期成果填写；课题负责人和参加者的成果分开填写，合作者注明作者排序。
申请人的成果不列入参考文献。
三、完成项目研究的条件和保障
四、项目负责人所在单位审核意见
五、学会评审组意见。