地理常用选择题的解题方法
地理选择题解题方法
D )
A．以工业为基础，产业部门单一 葡萄酒产业以农业为基础，不符合题意
（2）选项正确，但不符合题意
例题：【江苏省无锡一中2013届高三第一次质量检测】 2012年5月15日，某气象信息公司“天气新闻”宣布将 发射卫星，以观测北冰洋海冰状况，并根据卫星观测数 据预测“北极航路”。据此回答问题。 AC “北极航路”的开辟对我国的意义有 （ ） A．缩短我国与西欧各国的海上航程 B．加快北冰洋沿岸的资源开发 C．促进我国与北冰洋沿岸国家商贸往来 D．带动北冰洋沿岸各国经济发展
D )
练习题：
2013年1月4日，山东海冰面积近10年最大 黄渤海北部或现严重冰情 •下图(图5)为我国海洋局发布的海冰警报示意图，回答
8．下列区域，不易形成海冰的是： B A．淡水注入的河口 B．风浪较大的岬角 C．风平浪静的海湾 D．深度不大的浅海
2．不能用原因正确解释结果 【例2】
4、逆推法：技巧方法：在进行选择时，利用逆向思维，从答案去分析“因”和“
（3）组合式选项中有一个错误，那么所在的选项也错误 3．选择肢虽然正确，但与题干不相符：当存在逻辑错误的时候，
予以排除 【例 3】 2007 年以来，受自然灾害与全球性粮食危机的影响，
孟加拉国作出了限制粮食出口的决定。据此回答(1)～(2)题。 (1)下列说法中，正确反映了孟加拉国粮食生产所属农业地域 (2)水灾是影响孟加拉国粮食生产的重要自然灾害，导致该国水灾
二、解题方法与技巧：
1、直选法 2、排除法： （1）选项错误
（2）选项正确，但不符合题意 （3）组合式选项中有一个错误，那么所在的选项也错误 （4）选项之间相同或相异： 可以根据选项的异、同，分为两类，增加正确率。
3、优选法： 4、逆推法： 5、图解法：
高考地理选择题答题技巧答题方法有哪些
⾼考地理选择题答题技巧答题⽅法有哪些
⾼考季⼜要到了，以下是⼀些⾼考地理选择题答题技巧相关信息的整理，希望能对复习地理的同学们有所帮助。
⾼考地理选择题答题技巧
1.排除法
答题时，考⽣要遵循先易后难⼀般顺序，这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利⽤排除法等技巧;在解答区域地理问题时，要善于运⽤教材中的案例研究⽅法;在回答⼈⽂地理相关问题时，⼀定要理清题意，答题要条理清晰，宁多勿少、宁全勿缺。
2.图解法
图解法最重要，主要意思分为多种，如果要是⽆图材料考题，可以通过简单绘图⽅法得出。
简图材料考题也可以⾃⼰画上辅助线，特别是有等值线的题⽬。
图⽚⽐较详细，但是看不出来的，可以采⽤图图转换法，⽤在局部整体中替换，找到切⼊点。
我们地理就是要看明⽩图，弄明⽩图中的要素，等温线、等⾼线、经纬度等等，并且结合各个答题要素就可以迎刃⽽解。
3.因果联系法
因果联系法，就是这种联系将地理事物的本质和现象联系起来，既有⾃然地理事物之间和⼈⽂地理事物之间的联系，也有⼈类活动与地理环境之间的联系。
通过根据地理事物之间的因果联系，由因导果或由果溯因来判断。
应注意两点：⼀是确定因果联系类型，是以因求果，还是以果溯因;是⼀因⼀果、⼀因多果，还是多因⼀果、多因多果。
⼆是获取图⽂信息，并条⽤知识⾏进思维链接，确定四选项与题⼲的因果关系是否成⽴。
地理选择题解题方法
··{ >M>|y◇江苏省宿迁市洋河如东中学 朱 倩在地理考试中，选择题是较为重要也是最常见的一种题型。
不同的选择题解题的思路和方法也是不同的，下面通过一些简单的实例来介绍一些选择题的解题方法。
一、先读设问通常情况下，学生在做选择题时都会从头到尾阅读完材料，再阅读设问、阅读选项，最后经过思考和分析判断出答案。
这是同学们最常用的一种解答选择题的方法。
其实有时候同学们可以适当地调整阅读的顺序，可以先看选择题的设问部分，带着问题阅读材料，这样能够快速发现解题的关键点，能够提高解题的效率。
利用该方法可解答简单的选择题，能够为同学们节约考试时间，提高解题的效率。
【例】为了缓解全球气候变暖，我国将采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于２０３０年前达到峰值，努力争取２０６０年前实现碳中和。
导致全球变暖的主要原因是因为人类消耗了大量的（ ）Ａ．核能、水能Ｂ．煤炭、石油Ｃ．水能、风能Ｄ．地热能、风能９５先阅读设问，然后阅读材料。
材料的主旨是我国为了应对全球气候变暖制定了时间表和措施。
选项中含有核能、水能、地热能和风能，这些能源属于清洁能源，清洁能源是绿色能源。
全球气候变暖的原因是人类在生产、生活中消耗了大量的煤炭和石油，导致温室效应不断增强。
因此，正确答案是选项Ｂ。
二、排除法在地理试题中，组合式的选择题是以多种形式结合到一起的多种可选题型，这在一定程度上增加了解题的难度。
解答该类选择题时，排除法是较好的方法。
组合式选择题通常会给出多种不同组合的选项。
在解答的过程中，同学们可以先将明显错误的那个题肢找出来，排除包含这个错误题肢的所有选项。
以此类推，找出下一个错误题肢，这样一点点地将选择的范围逐步缩小，最终能找到正确的选项。
【例】从人类与自然、农业文明与工业文明和谐相处，健康的生活方式等理念出发，《中国国家地理》评选出我国十大“新天府”，苏北平原被选入其中。
下列符合入选条件的是（ ）①灌溉与泄洪工程的建设使自然条件得到很好的改善 ②粮食的产量提升，归功于化肥和农药的大面积使用 ③海平面的升高有利于地下水开采 ④高产稳产农田建设使土地生产力得到提高 ⑤苏北平原人民重视环境６０··保护和生态建设，且成效显著Ａ．①③④Ｂ．①②⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑤解答本题时要充分理解题干内容，题干中明确提到从人类与自然、农业文明与工业文明和谐相处，健康的生活方式等理念出发。
地理选择题解题技巧
地理选择题解题技巧解题技巧是指在解答选择题时，通过一些方法和技巧提高回答的准确性和效率。
以下是一些地理选择题解题技巧的建议：1.通读题目：在回答选择题之前，先通读题目，了解题目所涉及的内容和要求，这样可以更好地理解问题并避免因理解偏差而选择错误答案。
2.排除法：在选择题中，排除法是一种常用的解题技巧。
首先，阅读所有的选项，排除那些明显错误的答案。
然后，比较剩下的选项，寻找一些关键词或者线索，帮助你确定正确答案。
4.注意题目的关键词：在回答选择题时，要注意题目中的关键词，这些关键词往往揭示了题目的重点和要求。
理解这些关键词有助于找到正确的答案。
5.多角度思考：有些选择题可能存在多个正确的选项，要从多个角度进行思考。
考虑不同的因素和可能性，以确定最佳的答案。
重新阅读问题，看是否有被忽略的细节。
6.查阅参考资料：如果不确定答案，可以查阅相关的参考资料，例如教科书、参考书和网络资源。
查阅资料可以帮助确认答案，并提供更多的背景知识。
7.注意混淆因素：一些选择题可能会有混淆因素，即选项与问题相关，但并非正确答案。
要注意这些混淆因素，并通过分析和比较选项，排除它们。
8.遵循直觉：有时候，直觉也可以帮助我们找到正确的答案。
如果一个选项在直觉上看起来正确，那么可能就是正确答案。
但是，要记住，这种直觉应该是基于对概念和知识的理解和掌握。
9.做好时间管理：在解答选择题时，要根据时间进行合理的安排。
一般来说，可以先回答相对容易的问题，然后再解答较难的问题。
如果道题目无法确定答案，可以先留下来，最后再回头解答。
以上是一些建议，希望能够对你解答地理选择题有所帮助。
记住，不断练习和积累地理知识是提高解题能力的关键。
地理选择题六大解题技法
地理选择题六大解题技法(一)排除法—黄金四选法排除法就是利用选择项错误或题干与选择项逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。
此方法适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目,因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点,具有一定迷惑性和难度。
尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案而得分的概率。
面对单选题,常用“黄金四选法”,即排谬法、排异法、排正法和最佳选择法。
1.排谬法即排除内容本身全部错误或部分错误的选项(逆向选择题除外)的方法。
选择题的解题本质就是去伪存真,舍弃不符合题目要求的错误选项,找到符合题意的正确结论。
解题时要把每个选项与题干条件逐一对照,可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,把一些较易判定、不合题意的选项排除,缩小选择的范围,再从其余的选项中找出正确的选项。
2.排异法选项本身尽管正确,但与题干的要求无关,须予以排除。
往往这类选项干扰性比较强,也容易出错。
3.排正法对于要求选择说法错误的题,可采用排正法。
4.最佳选择法选择最符合题意的选项。
(二)图析法所谓图析法,就是将没有地图的题目,通过描绘出简图或转换成变式图来帮助解题的方法。
在近几年的高考试题中,读图、绘图、填图、析图等类试题所占比重越来越大。
各类读图题的解答技巧就成为教师辅导高考应试能力的一个重要方面,尤其是那些无图考图题,单靠思维有时很难快捷而准确地回答。
这种方法的突出特点是变抽象思维为形象思维,降低思考的强度和难度,它不仅能帮助理清答题思路,还能避免因思维不严密造成的失分。
在解答地理事物时空分布规律、地球运动规律等方面的试题时,灵活地运用图析法能达到意想不到的效果,能大大提高答题的速度和正确率。
1.图文转换类无图考图类选择题:无图考图题多为考查区域判断、分析的选择题,要求能根据文字信息想象、再现与试题相关的地图。
无图考图题中缺少直观的图像信息,而文字叙述往往存在着一定的局限性,因此,这类试题更具抽象性,分析的难度更大。
地理选择题解题方法
地理选择题解题方法直选法（再现法）题干与选项之间的知识转换环节较少，可以通过认真阅读题干，明确其考查内容的知识类别、时空范围和数量特征等，运用已有的地理知识和认识水平，直接选出答案。
2. 排除法对于组合排序型或比较复杂的选择题，可以将选项与题干条件逐一对照，将错误的选项先排除掉，留下正确答案，但也要做最后的复查。
3. 排序法选择题中经常出现按时间组合、空间组合、时空组合等形式出现的题目，这类题目比较适用于排序法。
4. 优选法这类试题的题干中往往有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”“直接”“间接”“根本”等关键字眼，解答这类试题时应采取优选法进行取舍。
5. 辅助线法对于等值线及其他相关类型的选择题，解答时采用辅助线法有助于快速准确地得出答案。
6. 图解法对于地理学科中的无图考图题，利用图解法是最好的解题方法。
它和辅助线法的不同之处在于：前者适用于本身没有提供地图的选择题，后者适用于已经提供了地图但不能直接得出答案的选择题。
7. 代入法对于地理计算类选择题或者地理事物关联性选择题，可以采用代入法，将选项代入题目中或者图中进行逐一验证，得出正确答案。
8. 比较法有些选择题的四个选项与题意都有不同程度的内在联系，解答此类选择题时，不能只是确定选项的对与错，而应对各选项进行比较分析，判断各个选项与题干关系的主次、程度的深浅、影响的大小等。
9. 计算法计算法（估算法）适用于地理计算类选择题的解答。
10. 特殊值法主要适用于地理计算类选择题，如果要求的数值比较复杂或者不太熟悉，就可以利用地理学科中的一些特殊数值进行比对，往往能收到事半功倍的效果。
11. 列举法有些选择题提供的选项粗略来看是正确的，但又感觉有不正确的地方，此时可通过列举的方法——举一个方面的例子证明选项的错误，从而得出正确的答案。
这种方法比较适合选项中含有“都”“总是”等字眼的选择题。
12. 区域定位法定位法主要适用于解答区域地图类的选择题。
地理选择题答题方法与地理选择题常见题型
地理选择题答题方法与地理选择题常见题型地理选择题是地理学科中经常性出现的一种题型，也是考生在地理学习和考试中需要重点掌握的题型之一。
地理选择题的答题方法对于考试的成绩有着至关重要的影响，下面将从答题方法与常见题型两个方面进行介绍。
一、地理选择题的答题方法1.认真阅读题目答题时要认真阅读题目，注意题目中的每个关键词，将要求和条件充分理解，切勿将题意的重点忽略，从而导致答案错误。
2.排除干扰项很多地理选择题选项中会存在与地理无关的干扰项，考生要有辨别的能力，迅速将干扰项排除掉，缩小正确答案所在的范围，提高准确率。
3.综合思考在答题过程中，要根据已知条件，通过思维综合推理，确定最终的正确答案。
在确定答案时，要将多个已知条件结合起来，综合考虑，避免只凭单个已知条件得出答案，导致答案不准确从而错失分数。
二、地理选择题的常见题型1. 图表题图表题是地理选择题的常见题型，图中的信息需要根据图示，通过综合思考推断以及已知地理知识加以解答。
对于这种题型，考生应该认真分析图表及其信息，理解图表中所提供的各种数据和信息，确定与所给问题有关的信息，结合图表信息和所学知识，最终确定答案。
2. 原理分析题原理分析题主要考察考生对地理学原理的理解与运用能力。
这种题型通常是要求考生根据地理学原理进行推断或者分析，判断问题的正确性与否。
在解答此类题目时，首先要准确理解所给问题和原理，然后把原理与实际问题结合起来分析思考，逐一比对选项，确定正确答案。
3. 规律推断题规律推断题是指考生根据一定的规律，结合已知条件进行推断，从而得出答案的选择题。
考生需要掌握地理学中各个方面的规律，运用规律去推断问题。
在解答此类题目时，要理解问题的表述，然后熟练掌握要求，通过给定条件，掌握各类规律，推断出正确的答案。
4. 现实问题题现实问题题是指考生根据现实情况来解答问题的选择题。
这些问题较为贴近现实生活和实践，与现实问题紧密相关。
因此，考生需要熟悉各种社会和地理现象，了解国家政策及发展现状。
初二地理答题技巧及解题方法
初二地理答题技巧及解题方法初二地理答题技巧及解题方法：一、选择题答题技巧1. 仔细审题，抓住关键词。
地理试题中，有些试题的表述较长，信息量大，一定要认真审读，抓住关键词，提炼出有效信息。
2. 阅读题干和选项，排除干扰项。
地理试题中有部分选择题属于干扰项较多的试题，因此，在认真阅读题干和选项的基础上，排除明显错误的选项，有助于提高正确率。
3. 分析选项，找出最佳答案。
对于一些难以确定答案的选择题，需要分析选项之间的联系和区别，找出最佳答案。
二、综合题答题技巧1. 仔细审题，明确答题要求。
综合题一般要求考生根据材料分析问题，因此，仔细审题，明确答题要求是解题的关键。
2. 认真阅读材料，提取有效信息。
综合题中给出的材料一般包含关键信息，因此，认真阅读材料，提取有效信息是解题的重要环节。
3. 结合所学知识，进行分析和归纳。
综合题中有些问题需要结合所学知识进行分析和归纳，因此，在阅读材料的基础上，需要结合所学知识进行分析和归纳。
4. 规范答案，注意条理清晰。
综合题的答案需要规范、简洁、条理清晰，因此，在分析和归纳的基础上，需要将答案表述得规范、简洁、条理清晰。
三、解题方法1. 图文结合法：在地理学习中，要重视对地图的学习，加强地图与地理知识的联系，提高分析地图的能力。
在读图时，要注重观察地图上的各种要素，如山脉、河流、城市等，并分析它们之间的联系和规律。
同时，要注重将文字与地图相结合，通过地图来理解和记忆地理知识。
2. 联系实际法：地理知识是与现实生活密切相关的知识，因此，在解题时可以联系实际进行分析和推理。
例如，在分析城市的气候特点时，可以结合当地的气候状况进行分析；在分析自然灾害时，可以结合当地的自然环境进行分析。
这种联系实际的方法有助于提高解题的准确性和应用性。
3. 逻辑思维法：在地理学习中，逻辑思维能力的培养是十分重要的。
逻辑思维是指通过分析、比较、推理等思维方式来认识事物本质和规律的能力。
在解题时，可以采用逻辑思维法进行分析和推理。
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地理常用选择题的解题方法Last revision on 21 December 2020地理常用选择题的解题方法（学案）学法导读选择题答题技巧做选择题要做到“心细，眼准”，题后反思。
具体要做到“三审”：1.一审材料选择题的材料包括文字、图像和表格（三剑客）首先，理解题中图表信息所表达的地理现象或原理。
其次，通过筛选，选对解题有效的信息。
再次，通过巧思，大胆取舍。
2.二审题干一找关键词。
如“最合适的是”“最主要的是”“正确的是”“不正确的是”二找限定词。
挖掘题干中附有明确的解题条件。
如“自然原因”、如“据图中信息”则对那些表述准确但无法从图中获得的选项应予以排除3.三审选项一要对选项叙述的正确性判断。
选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。
表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。
概念混淆．如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。
表述错误或不完整，如“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。
以偏概全，以点代面，举例不当，如“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”。
二要分析选项内容是否符合题干要求。
有的选项叙述是正确的，但与题干无关。
在新课改和素质教育的形势下，如何把地理中常规的、复杂的问题用一些简单明了的方法轻松解决，是高中地理学习中应注意的！这直接影响到我们的创新思维、创新能力的提高。
合作探究：选择题常用方法方法1、排除法（无法之法）此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。
该类题目一般具有叙述不全、刚开始找不到北。
具有很大的迷惑性并有一定的难度。
排除时先将题干与选项结合推敲，利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项。
从选项入手，根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除，直至得到正确选项下图为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况，据此回答1．若乙地为北京，则丙地的正午太阳高度角可能是A．23°26′ B．56°C．72°D．88°方法2、图形(包括文图转换和图图转换)和辅助线法一些图文材料选择题：无图考图或图形不能准确表达题目含义，可以画出示意图，或者在图上做出一些辅助线实现解题，或者须图形转换（有横看成岭侧成峰之味）。
常用于等值线类和无图考图类题目。
下图为中国某一着名地理事物的局部等高线图，读下图回答2—3题。
2．该地理事物有可能位于A．华北平原B．东北平原C．青藏高原D．内蒙古高原3．该地理事物可能是A．河流B．梯田C．沙丘D．山脉甲 乙 丙 丙 丙 2000 1500 1000 500 -15 -5 5 15 2年平均降水量（mm ）年 平 均 气 温 A 乙 乙 方法3、瞻前顾后、前呼后应法组合型试题注意前后题目的相互印证。
该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关问题，其中存在前边的题目可能成为后边题目的条件，也可能存在后边的题目成为前边题目的信息等，其综合性特别强，着重考查分析问题的综合能力，在解题时应注意本组全部题目，前后要联系，特别是对于第一个题目难以拿下时，考虑一下后边的题目是否与前边的题目之间存在一定关系。
根据以下材料，回答4~5题。
材料一：气候是地貌形成的重要因素之一。
在1950年，着名地理学家Peltier 根据全球各地不同的气候条件，划分出大、中、小三种不同的某种外力侵蚀强度区域（材料二），其中甲、乙、丙分别代表大、中、小三种侵蚀强度区域,其中对A 区域不作该外力作用强度的划分 材料二：不同气候条件下的侵蚀强度划分图。
4．直接受该外力侵蚀作用下形成的地貌有（ ） A ．挪威的峡湾 B ．黄土高原的沟壑 C ．石灰岩溶洞的石笋 D ．沙漠的风蚀城堡 5. 据图分析，下列区域中该外力侵蚀强度最大的是（ ）A ．亚马逊平原B ．浙闽丘陵C ．西伯利亚山地D ．撒哈拉大沙漠方法4、选优法（尤其人文题）创新是高考的显着特点，有的试题涉及内容可能陌生，解决时没有十分的把握，这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除，再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。
在做选择题时，即使能快速得出答案，最好也对剩余的选项进行分析，以免由于疏忽造成不必要的错误，因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案，此法与排除法有相近之处6.下图若是城市内某一区域的地铁使用量柱状图，请问此区域最可能是( ) A中心商业区 B.工业区 C.高级住宅区 D.低级住宅区方法5、由已知推未知下图中曲线为某海域年等降水量线。
读图完成7～8题。
7．图示海域年降水量数值分布的主要特点是()A．由近海向外海递增 B．由近海向外海递减C．由南向北递增 D．由中部向四周递减8．若要推断乙地的气候类型，着重考虑的因素有()A．洋流、地形、大气环流 B．经度位置、纬度位置、海陆位置C．天气状况、人类活动、地形D．纬度位置、海陆位置、大气环流方法6. 一图多题，需转换思维，不要受前题干扰（与瞻前顾后、前呼后应法相对）9.当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地实际所在的半球及气候类型（）A．北半球地中海气候B．北半球温带海洋性气候C．南半球地中海气候D．南半球温带海洋性气候10.当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上依然存在，试分析甲地实际所在的半球及气候类型（）A．北半球地中海气候 B．北半球温带海洋性气候C．南半球地中海气候D．南半球温带海洋性气候方法7.一题多图找图中联系点，多图归一，划上辅助线。
图4为过M点（128°E。
48°N）沿经线与纬线所作的相同长度的地形剖面示意图，其中，①、②位于同一山脊上，读图回答11题。
11．该山脉的走向大体为A．南北走向 B．东西走向C．西北—东南走向 D．东北—西南走向方法7 巧计算简单的数学知识一联系到地理，大家觉得难的题型之一。
地理计算并不是考数学，重在方法，许多数据，计算过程很简单。
地理计算不同数学，能估算就估算。
读某岛屿示意图，完成12题。
12．图中海岛的面积大约是（）A．10Km2B．60 Km C．115 Km2 D．200 Km2温馨提示讲解题要领：（1）讲错因说出出现错误时的心理（2）讲思路讲考题:知识点，解题突破口，怎么做最好。
（3）讲方法抓住典型题目，突破已有思维定势，抓住试题本质，排除干扰，速解、巧解。
（4）讲规律归类讲解，对某一类题目进行概括和总结，总结出相对的解题规律，析一题，明白一类题；纠一题，学一法。
（5）讲变化不能就题论题，要借题发挥，善于将原题进行变形。
做变式练习。
如何讲变化，不就题论题，将原题进行变形。
改一改：可对习题的题型改变；扩一扩：对习题所含的内容扩大范围；变一变：从原题衍生出许多新题目；代一代：可把某一数据用其他数据代替；合一合、分一分：把几个题目组合在一起或把某一题分解为几个小题，达到举一反三，学会思考。
反思总结：1.知识收获2.技能提升选择题练案(有的一题多法可解，有的多法解一题，法有多种，请你多尝试)拓展提升：下图表示我国某水库年内逐月入库水量a、月均水位（水面海拔）b。
读图完成1~2题1、图中信息表明：A、1~7月流域降水量持续增加B、夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低C、冬春季节水库入库水量少于出库水量D、6~12月水库水位随流域降水量的增多而升高2、对5月份水库出现最低水位的合理解释是：A、降水量少B、入库水量少C、蒸发量大D、为防洪放水腾出库容下图中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧。
读图完成3～4题。
3.若某日晨线和昏线分别经过M、Q 1和M、Q2，且Q1、Q2之间经度差达到最大值，则()A．Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点B．M、Q1之间连线与地轴相交C．M、Q1、Q2三点位于同一经线圈上D．Q1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东4．若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2与L1之间地方时差不等，则Q1、Q2()A．可能同是晨昏线与纬线的切点B．可能都位于东半球C．不可能在同一时区 D．不可能出现在1至6月间宅基地是专门用于农民居住的农村用地。
在城乡转型进程中，农村由于人口非农业化转移带来“人走基空”的现象，新建住房不断向外围扩展，用地规模不断扩大，原宅基地废弃、闲置，形成空心化现象。
读城乡结合部典型空心化村庄发展演化模式图，回答5～6 题。
5．图中 a、b、c 三条住人宅基地变化率曲线，分别表示的是（）A．全村、村中心、村周边 B全村、村周边、村中心C．村周边、全村、村中心 D．村中心、全村、村周边6．关于图示信息的叙述，正确的是（）A．到M点时，村中心住人宅基地面积减少趋势开始逆转B．到N点时，村中心和村周边住人宅基地的变化趋势相同C．到P点时，全村人口数量达到最大值D．到R点时，全村宅基地的废弃和闲置最为严重读某地近地面和高空四点气压图（单位：hPa）（图2），回答7题7. 若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为（）A．O→P→M→N→O B．P→O→M→N→PC．M→N→P→O→M D．N→M→O→P→N海陆差异会造成海洋与陆地不同季节的气压变化，读沿海地区近地面的等压面分布示意图，回答8～9题8．若甲地为澳大利亚北部和西北部地区，则甲地此时的主导风向是A．东北风B．西北风 C．东南风 D．西南风9．若甲地为长江三角洲地区，则甲地此时可能出现的气象灾害是A．寒潮B．泥石流C．暴雨洪涝D．干热风10. 设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2，则（）==S2 = =3S211.. 若A、C两地同时位于晨昏线上，则一年中这种情形会出现（）A．1次B．2次C．3次D．4次下图为沿某天气系统中心、距中心正南200米和距中心正北200米分别作的三条东西向剖面图。
读图回答12～13题12．在天气系统中心东、西、南、北四个方向中，风力最大的是( )A．东面 B．西面C．南面D．北面13．该天气系统最可能是( )A．锋面气旋 B．高气压 C．低气压 D．台风14．假设此时该天气系统控制亚欧大陆且势力最强，则下列说法正确的是( ) A．长江口盐度达一年中最低值B．开普敦炎热干燥C．北太平洋高压势力最强，一分为二D．北半球太阳高度达一年中最小值读人口增长率下降状态的人口增长情况图，回答15题。
15．图中所统计的起始年份的人口总数约为：A．40万 B．400万C．200万 D．2340万自助餐下图为公路运输网，小圆点表示公交站点，标注的数字表示该段公路上单位时间内可以通过的最大车流量；假设M站的车流量只来自于N。