(岗位职责)校长工作职责
学校校长岗位职责（三篇）
学校校长岗位职责学校校长是学校的最高行政负责人，负责全面领导和管理学校的各项工作。
具体职责包括：1. 带领学校制定并实施学校的发展战略、发展规划和目标；2. 组织制定学校的教育教学方案、教学计划和教师培训计划；3. 负责学校的日常管理工作，包括学生招生、课程安排、教师管理和学校资源的调配等；4. 指导和督促教师开展教学工作，保证教学质量；5. 监督学生的学习情况和行为，制定和执行学校的纪律规定；6. 维护学校与家长、社会各界的良好关系，加强学校的与社会的沟通与合作；7. 负责学校的财务管理和资金使用，确保经费合理利用；8. 管理学校的人事工作，包括招聘、晋升、考核和解聘教职员工；9. 建立学校的教育质量保障体系，推动学校的发展和教育改革；10. 代表学校参与教育主管部门组织的各项会议和活动，履行相关职责；11. 处理学校内部的纠纷和矛盾，并及时报告给上级领导。
学校校长是学校的核心管理者，承担着推动学校的发展、提高教育质量、保证学校安全稳定运行的重要责任。
学校校长岗位职责（二）学校校长是学校的行政管理者，负责整个学校的运行和发展。
校长的职责包括但不限于以下内容：1. 领导学校团队：校长负责领导学校的教职员工团队，制定学校的发展目标和方向，并监督团队成员的工作表现。
2. 学校管理：校长负责学校的各项管理工作，包括人力资源管理、财务管理、设备设施管理、校园安全管理等。
3. 学校发展规划：校长需要制定学校的发展规划，包括教育理念、教育目标、教学改革、教师培训等方面的规划。
4. 教学质量管理：校长负责监督学校的教学质量，包括课程设置、教学方法、教师评估等方面，确保学校的教学水平达到或超过教育部门的要求。
5. 学生管理：校长需要负责学校的学生管理工作，包括学生招生、学生考试、学生行为规范等方面。
6. 学校与社会的沟通与合作：校长需要与家长、政府部门、社会组织等建立良好的沟通和合作关系，为学校的发展提供外部资源和支持。
校长职责2024校长岗位职责 (2)
校长职责2024校长岗位职责
作为2024年的校长，岗位职责包括但不限于以下几项：
1. 教育管理：负责学校的整体教育管理工作，包括教学质量监控、课程设置、教师培训等，确保学校教育水平的提升与持续发展。
2. 教师队伍建设：制定并执行教师的选聘、评优和培训计划，帮助教师提升教学能力和专业水平，激励教师积极进取，营造良好的教学氛围。
3. 学生管理：负责学生的招生、班级管理、学生活动组织等工作，关注学生的发展需求，创造有利于学生成长和学习的环境。
4. 校园文化建设：倡导和营造积极向上的校园文化氛围，推动学校文化构建，提高师生的文化素养和核心价值观。
5. 家校合作：积极与家长建立密切的合作关系，加强家校沟通，共同关注学生的学业和成长，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
6. 校园安全管理：制定并执行校园安全管理制度，确保学生、教职工的人身安全和财产安全，做好突发事件的应急处置工作。
7. 资源管理：负责学校的财务管理、设备设施维护和采购等工作，合理调配和利用学校的资源，提高资源使用效率。
8. 与社会协作：积极与社会各界合作，促进学校的社会资源整合与利用，推动学校与社区、企业的深度合作，为学校的发展提供更多支持。
9. 制定学校发展规划：根据学校的发展需求，制定并执行学校发展规划，明确学校的发展目标和战略，推动学校的全面发展。
10. 督导评估：定期组织对学校的各项工作进行督导评估，及时发现问题和不足，提出改进建议，推动学校各项工作的迅速改进。
校长岗位职责
校长岗位职责一、领导学校整体工作。
1.1 制定学校发展规划，负责学校整体工作的领导和管理。
1.2 组织制定学校年度工作计划和预算，监督实施，并对工作效果进行评估和总结。
1.3 指导学校各部门、各级领导干部，确保学校各项工作有序开展。
二、促进教学质量提升。
2.1 关心和支持教师教学工作，推动教学改革和创新，提高教学质量。
2.2 组织开展教育教学研讨活动，推广优质教育资源，促进教学水平提升。
2.3 加强对学生学习情况的监督和评估，建立健全学生学业发展档案。
三、保障学生身心健康。
3.1 关注学生身心健康问题，加强学生心理健康教育和咨询服务。
3.2 组织开展学生体质健康监测，促进学生身体健康发展。
3.3 加强校园安全管理，确保学生安全和校园秩序。
四、加强学校文化建设。
4.1 倡导和塑造学校良好校风、学风，提升学校文化软实力。
4.2 组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活。
4.3 引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和创新精神。
五、与社会各界沟通合作。
5.1 加强学校与家长、社会各界的沟通和联系，促进家校合作。
5.2 积极参与学校与社会的合作交流活动，拓宽学校发展渠道。
5.3 维护学校声誉和形象，提升学校社会美誉度。
六、加强师资队伍建设。
6.1 建立健全教师培训体系，提升教师教育教学水平。
6.2 加强对教师的考核和激励，提高教师的工作积极性和创造力。
6.3 关心教师的生活和工作情况，营造良好的教师工作氛围。
七、履行其他职责。
7.1 配合政府教育主管部门的工作，履行学校的社会责任。
7.2 完成上级主管部门交办的其他工作任务。
以上就是校长岗位的主要职责，校长需要具备较高的管理能力和领导能力，以及对教育事业的热爱和责任感。
希望能够有一位优秀的校长来领导学校的发展。
校长岗位职责
校长岗位职责
1. 领导学校的整体管理工作，制定学校的发展规划和目标，并
确保其顺利实施。
2. 确保学校的教学质量和教育教学工作的顺利进行，监督教学
计划的执行和教学质量的提高。
3. 组织和管理学校的各项行政工作，包括人力资源管理、财务
管理、设施管理等，确保学校的正常运转。
4. 维护学校的声誉和形象，与家长、社会各界保持良好的关系，促进学校的发展和合作。
5. 指导和管理学校的教职员工，建立良好的师生关系和校内秩序，促进教师的专业发展和学生的全面成长。
6. 负责学校的安全工作，确保师生的人身安全和财产安全。
7. 促进学校的国际化发展，与国际学校和机构进行合作，推动
学校的国际交流和合作项目。
以上是校长岗位的主要职责，校长需要具备较高的管理能力、领导能力和团队合作精神，为学校的发展和教育事业的进步做出贡献。
校长职责校长岗位职责内容范本（2篇）
校长职责校长岗位职责内容范本校长是学校的行政主管，负责学校的日常管理、发展和领导。
作为学校的最高行政负责人，校长承担着多项重要的职责，下面是校长的岗位职责内容范本。
1. 组织和实施学校的教育教学工作。
校长应制定和贯彻学校的发展规划、教育教学方案和教学计划，确保教育教学目标的顺利实现。
校长还应定期召开教研会议和师资培训，促进教师的专业成长和教学水平的提高。
2. 维护和加强学校的师生管理。
校长应制定和实施学校的师生管理制度，确保学校教育秩序的稳定和学生的健康成长。
校长还应建立健全师德师风建设机制，加强对教师队伍的管理和培养，提高教师的责任感和使命感。
3. 推动学校的科研和学术发展。
校长应引导和推动教师开展科学研究和学术活动，鼓励教师参加学术会议和论文发表，提高学校的学术声誉和影响力。
校长还应组织学校的科研项目和教研课题申报，提升学校的科研实力和创新能力。
4. 加强学校的校园文化建设。
校长应推动学校的校园文化建设，培养学校的核心价值观和学生的良好品德。
校长还应组织丰富多彩的文化活动和社会实践，提升学生的综合素质和社会适应能力。
5. 发展学校的国际交流与合作。
校长应积极发展学校的国际交流与合作，促进学校与国际一流学府的合作与交流项目。
校长还应加强对外联络工作，推动学校在国际教育领域的发展和影响力的提升。
6. 提高学校的管理水平和服务质量。
校长应加强学校的内部管理和运作效率，建立完善的管理体系和工作机制。
校长还应注重学校与家长、社会的沟通与合作，提供优质的教育服务，满足社会和家长的需求。
7. 公司高效运行能力建设。
校长应制定和实施完善的运行机制和流程，确保学校的各项工作能够高效运行和顺利进行。
校长还应加强对教育资源和资金的合理配置和管理，提高学校的运营效益和财务状况。
8. 维护学校的声誉和形象。
校长应加强学校的宣传推广工作，提升学校的声誉和形象。
校长还应加强与社会各界的沟通与合作，树立学校的社会责任感和公众形象。
(岗位职责)校长工作职责
(岗位职责)校长工作职责
岗位职责，校长工作职责。
1. 领导学校的整体运营和管理工作，确保学校的各项工作符合
教育部门的要求和标准。
2. 制定学校的发展规划和目标，制定并执行学校的年度工作计划，监督和评估工作计划的执行情况。
3. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金使用、经费
监管等，确保学校的财务状况良好。
4. 招聘、培训和管理学校的教职员工，制定教师的教学计划和
课程安排，监督教学质量，提高教学水平。
5. 维护学校的校园秩序和安全，制定和执行校园安全管理规定，确保师生的人身安全。
6. 与学生、家长、社会各界保持良好的沟通和合作关系，处理
学生和家长的投诉和意见，维护学校的声誉和形象。
7. 参与学校的招生工作，制定招生计划和政策，提高学校的知名度和竞争力。
8. 推动学校的教育教学改革，促进学校的教育教学质量提升，推动学校的教育教学创新。
9. 协助上级部门完成相关教育工作，积极参与和支持社会公益活动，推动学校的社会责任和使命。
10. 完成上级领导交办的其他工作任务。
校长岗位职责及工作内容_校长岗位职责精彩3篇
校长岗位职责及工作内容_校长岗位职责精彩3篇校长岗位职责篇一1.负责校区经营管理工作，组织实施总部下达的各项决议；2.制定校区内年度经营计划，分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划；3.团队日常管理及建设；4.处理本校区内重大突发事件；5.根据总部发展规划，对校区市场费用进行合理、有效的规划，最大化的进行市场渠道开发，保障校区所需的市场资源；6.积极、恰当处理对外公共关系，维护校区积极、健康的正面公共形象，保障校区安全。
1.本科以上学历；5年以上工作经验(教育培训行业优先);2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的。
工作流程；3.了解中小学培训行业的发展动态；4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。
校长岗位职责篇二1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。
2、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。
按照教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
3、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。
4、加强教研组建设，发挥备课组的集体合力作用。
科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。
重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。
5、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
6、加强和指导毕业班工作，定期举行工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。
7、抓好学校的体、音、美、劳等工作，督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的`各种课外活动。
8、加强学校教科研工作，形成全校的教科研网络。
以教科研指导改革，以改革促进教科研。
通过教科研培养众多的有特色的名师。
教学校长岗位职责
教学校长岗位职责校长是学校的最高行政负责人，担负着领导学校发展的重要职责。
校长岗位职责涵盖了管理、领导和教学等多个方面。
以下是校长岗位职责的详细解读。
一、管理职责：1.学校管理：校长负责制定学校的发展规划，确定学校目标和方向，制定学校的战略规划并组织实施，负责学校的经营管理工作，确保学校良性运行。
2.行政管理：校长需要管理学校的各项行政事务，包括人力资源管理、财务管理、设备管理、后勤管理等。
制定学校行政管理制度、规定和程序，组织实施，保障学校的正常运行。
3.师资队伍建设：校长负责教职工的招聘、培训和发展，制定教师招聘和培训计划，提升师资队伍的素质和水平，激发教师的工作热情和创造力。
4.学生管理：校长需要制定学生管理制度和管理规范，保障学生的健康成长。
制定学生的考核和评价机制，定期组织学生活动，关心学生的学习和生活，保护学生的权益。
二、领导职责：1.领导团队：校长需要组建学校领导团队，明确各成员的职责和任务，带领团队协同工作，共同推动学校的发展。
2.理念建设：校长作为学校发展的思想家和理念引领者，需要明确学校的办学理念，确立办学目标，并将理念传达给全体师生，引导他们共同努力，实现学校的发展目标。
3.创新意识：校长需要具备创新意识，关注教育领域的前沿动态，积极推动教育和创新实践。
探索新型教育模式，引进先进教育理念和技术手段，提升学校的教育教学质量。
4.团队建设：校长需要激发师生的团队合作精神，建立和谐的校园文化，营造积极向上的学习氛围。
培养学生的团队精神和合作能力，带领教师团队不断提升专业能力和教学水平。
三、教学职责：1.教学质量管理：校长负责监督和管理学校的教学质量，制定教学工作计划和目标，组织开展教育教学，督促教师认真备课，组织开展教学评估和质量检查，提升学校的教学水平。
2.课程建设：校长需要参与学校的课程建设工作，制定课程目标、大纲和教学计划，组织编写教材和教学资源，推动学校课程和创新。
3.教师发展：校长负责教师的职业发展和培训工作，建立完善的教师培训体系，组织开展教师培训和研讨活动，提升教师的专业能力和教学水平。
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（岗位职责）校长工作职责184校长工作职责校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学行政管理工作。
校长的主要职责是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，执行上级行政部门指示和规定，按教育规律办事。
2、领导和组织教职工思想教育工作：组织开展政治业务学习，努力构建壹支结构合理、素质精良的教师队伍。
3、领导学生的德育工作：坚持以德育为首，始终把坚定正确的政治方向放于育人的第壹位。
4、领导和组织学校的教学工作：坚持以教学为中心，建立和完善教学管理制度，加强教学常规管理，努力提高教学质量。
5、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。
6、领导总务、后勤工作：严格管理校产和财务，大力开展勤工俭学，逐步改善办学条件和教师福利。
7、管理人事工作：关心教职工的生活、学习、工作，选拔培养教学骨干和学科教学带头人，健全人事档案。
8、配合党组织，支持、指导群众组织开展工作；充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等组织于办学育人、民主管理学校中的积极作用。
9、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。
10、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。
党支部书记职责1、主持党支部日常工作，完成上级党组织交给的各项任务。
2、做好党的思想建设和组织建设，坚持“三会壹课”，加强对党员的基本知识教育，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、组织教师的政治理论学习，做好教职工的政治思想工作。
4、宣传贯彻党的路线、方针、政策，且监督学校行政贯彻执行，从方针、政策上保证党对学校行政工作的领导。
5、加强学校行政工作，保证他们履行自己的职责。
6、组织党支部讨论学校行政的重大问题，提供校长决策。
7、培养学校校长，做好学校干部选拔和考查工作。
法制副校长工作职责为贯彻落实依法治市的工作方针，使依法治教工作不断推向深入，结合我市实际情况，制定中小学校聘请校外法制副校长工作职责。
壹、协助学校开展法制宣传教育工作，和学校密切配合，开展多种形式法制宣传教育活动（其中，每期于学校开展法律知识讲座活动壹次之上），向师生讲解法律法规知识，积极预防未成年人违法犯罪，矫治未成年人不良行为，保护未成年人健康成长。
二、协助学校对学生家长进行法制宣传教育。
利用“家长学校”开展法制教育，提高学生家长的法制观念和法律意识，使学生家长按规定送子女接受九年义务教育，认真履行监护人职责和义务。
三、协助学校开展社会治安综合治理工作。
指导学校开展创建“安全文明校园”活动，强化学校安全保卫工作，搞好学校内部治安管理，整治校园周边环境200米内的治安秩序，确保安静、和谐、健康、优美的育人环境。
四、向学校提供法律咨询服务和法律援助。
协助学校调解民事纠纷和起草、审查法律文书，于法律事务方面为学校提供法律咨询服务和法律援助，当好法律186顾问，依法保障学校和教职工、学生、家长的合法权益不受侵害。
法制副校长：牟胜教导主任职责壹、做好教育、教学的组织安排工作，制定教学工作计划，编排课程表，活动日程表，安排值周教师，执行学校教育、教学规章制度，建立和维护正常的教学秩序。
二、组织和管理教学工作：1、领导教研组工作。
2、按照教学计划分配教师教学任务，审查教师教学计划，检查执行教学大纲，了解教学情况，检查教师的教案。
3、深入教学帮助教师改进教学，提高质量。
4、了解和分析学生学习情况，分析各类学生的知识能力，智力的发展情况，教育学生端正学习态度，改进学习方法，争取好的成绩。
三、组织和管理学生的思想教育：1、领导年级组工作，指导年级组开展好年级的教育活动。
2、领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划。
3、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行，负责优秀集体、三好学生及其它表彰工作。
4、管理和指导思想品德课、朝会课、班、队会及劳动课。
5、作好学生的课外活动组织安排工作。
6、指导少先队工作，配合少先队开展教育活动。
四、管理和组织体卫工作：1、帮助体育教师抓好俩课、俩操、俩活动，抓好达标活动，组织好校运会和其它体育比赛。
2、抓好卫生室的建设。
3、了解学生课业负担情况，科学安排师生作息时间表，控制于校活动量和作业量，减轻学生过重负担，保护学生身心健康。
五、领导教务行政工作：1、做好期初、期中、期末工作。
负责招生、编班、学籍管理及休学、复学、转学工作。
组织安排考试的有关工作，搞好成绩统计和质量分析。
2、领导图书室、仪器室、电化教学等工作，加强图书设备仪器的管理和使用。
3、做好教学档案的整理和保管工作。
4、做好对外接待的有关组织工作。
说明：如有教务员、教导主任的有关工作可由教务员负责。
住读部值周行政职责1、代表学校负责全面检查、督促住读部的各项工作。
2、每天24小时于住读部、食堂、教室和办公室等地值班。
3、安排、检查住读部教师早晚值班及晚间辅导情况。
4、了解学生壹日的学习、生活情况，协助班主任作好个别学生的思想教育工作。
5、检查住读部工作人员职责完成情况。
6、检查学生膳食及食堂、厨房的清洁卫生。
7、及时处理偶发事件，做好记录，及时汇报。
1888、抓好安全工作，定时对有关设备及公共设施进行检查，杜绝事故隐患，确保学生安全。
9、热情接待家长，虚心听取他们的意见，促进工作质量提高。
任课教师岗位职责1、按照课程标准、课件内容的要求，定好切实可行的教学计划。
认真进行教学设计，认真上课，认真辅导，认真实验，认真批改作业。
2、弄清课件的知识体系，充分使用现代化教学设备，改进教学方法，指导学生单元过关，做好学生的查漏补缺工作。
3、对学生热情关怀，耐心教育，严格要求，做到既教书又育人，于教学工作、思想工作，课外活动辅导方面，对学生全面负责。
4、教学活动中，必须按照教学规律办事，注意开发学生智力，有目的有计划地抓好优生巩固，中生提高，学困生的辅导转化工作。
5、于教学活动中，结合课件内容，对学生进行思想政治教育，寓教于课堂活动之中。
6、自觉承担完成学校分配的各项任务。
7、关心国家大事，积极参加政治学习，提高政治思想觉悟，保质保量地完成教学任务。
教研组长岗位职责1、贯彻党的教育方针，依据教学计划、课程标准、课件及学校工作计划，制定教研组工作计划，且认真实施。
2、组织教师学习《课标》，分析课件、研究教法，指导学法，开展集体备课，提高教师驾驭课件、驾驭课堂的能力。
3、结合实际开展校本教研，组织本组教师开展相互听课、献课、评课活动，提高教师的课堂教学水平和教学评价能力。
4、组织本组教师学习教育理论，更新教育观念，开展课改实验，努力探索教育教学规律。
5、协助教导主任组织本组教师积极参加业务进修，帮助指导新教师提高业务水平。
6、经常组织本组教师分析本学科本年级教和学的情况，了解、掌握、指导学生学习，把好质量关。
7、组织开展且指导本学科学生的课外阅读、知识竞赛、兴趣小组等课外活动。
8、定期检查本组教师的教学常规工作，作好记载，建立档案，为学校对教师的年度考核提供重要依据。
9、团结全组教师，齐心协力搞好教学工作。
10、及时收集资料，分类整理后转交给校档案室管理人员。
班主任岗位职责1、热爱学生，关心学生，爱护学生，负责做好本班学生的思想品德教育工作。
按照《中(小)学生德育大纲(纲要)》，教育督促学生遵守《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》及学校各种规章制度，培养团结友爱、积极向上的班集体，培养四有新人。
2、经常和任课教师取得联系，了解学生的学业情况，协同帮助学生明确学习目的，掌握学习方法，学好功课。
3、关心学生的身心健康。
组织和指导学生开展经常性体育、文娱、卫生等190课外活动。
4、组织班委会、少先队工作。
注意总结经验，努力提高德育工作质量。
5、指导学生参加社会、劳动实践。
6、搞好班级的经常性管理工作。
对学生进行常规训练，做好学生的学籍管理工作。
7、经常和家长保持联系，和家长交换学生各方面的情况，共同研究教育培养学生问题。
8、认真负责，实事求是地做好学生学期、学年综合评定工作，建立班级奖励制度。
11、及时收集班队工作资料，分类整理后交大队辅导员。
少先队大队辅导员岗位职责1、经常了解少年儿童的思想品德、学习情况，期前制定好可行的工作计划，期末做好工作总结，定期向党组织汇报工作。
2、每期开学时，用二至三周时间对全体少先队员进行系统的组织教育、《小学生壹日常规》教育，学雷锋树新风教育，搞好少先队队容、队貌的建设。
3、定期召开大、中、小队会，寓思想教育于生动活泼的队活动中。
4、教育少先队员从小立下爱科学、学科学、用科学的雄心壮志，配合教学工作，开展各种有趣的学习竞赛活动。
5、定期进行队干部训练，于活动中充分发挥小干部作用，锻炼培养少先队员的自觉自治能力。
6、组织学校的升旗仪式。
7、俩史壹情教育作为学校教育长期的任务。
8、及时收集有关资料，分类整理后转交给校档案室管理人员。
学前教学岗位职责学前工作是小学的基础工程，因此，我们要把这项工作纳入学校的计划中，为了加强领导，便于管理，特制定以下管理制度：1、学前班教师要认真钻研业务，不断提高工作能力。
2、参照幼儿课件，把握教学规律，求实创新，认真备课，提高教学水平。
3、加强对幼儿进行爱国主义教育。
4、加强对幼儿进行生活常识教育。
5、教育幼儿养成良好的读书习惯、卫生习惯以及纪律、文明礼貌的教育，逐步养成良好的行为习惯。
6、为解决家长的后顾之忧和幼儿的安全，避免发生事故，安排教师轮流值班坚守工作岗位。
保育教育岗位职责1、认真贯彻执行国家教委颁发的<<幼儿园工作规程>>，按各年龄大纲要求制定期、月、周、半日活动计划。
根据幼儿的心理、身体发展注重个别差异，让幼儿于自身的基础上得到发展。
2、积极参加教研活动，主动承担公开课或研究课，积极开展电教。
3、对幼儿进行“三热爱”教育，且把思想品德教育寓于各种活动之中，使幼儿潜移默化地受到教育。
热爱幼儿做到细语，态度和蔼，正面教育幼儿，关心幼儿生活，严禁虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
4、加强家校联系，开好家长会，做好家访工作。
5、遵守学校的壹切规章制度，上班不离岗、不会客，课前作好准备工作，192上班集中精力注意安全，严格执行幼儿的生活作息时间。
6、坚持卫生保健制度，坚持幼儿的户外体育锻炼。
7、搞好环境卫生、物品的保管工作。
奥数教练员责任目标管理细则壹、每学期每个教练员根据所教学生的实际情况制定切实可行的教学工作计划，拟定培养目标。
二、认真备课、上课、批改作业。
每月壹次教学常规检查，查备课本、作业本。
检查结果纳入期末目标考核。
三、树立良好的师德师风，严禁乱办班、乱收费。
四、建立奥数教研组，加强奥数教学研究，提高教学质量。
五、责任目标：由于奥数辅导工作的特殊性，拟定奥数组总目标：奖级、名额（壹、二等奖）均居彭州市第壹。
六、奖励办法：1、奖级、名额（壹、二等奖）均居全市第壹，按学校政策发放奖金。