第一节乡村和城镇空间结构 第一课时
空间 多发区,需要考虑防 为减轻洪涝危害,村落应选择地势相对
结构 灾。
□03 较高
的地方。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
主题探究 城镇内部空间结构
下图为某区域示意图。该区域盛行西南风。该地计划建设一座别墅和一 个化工厂。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
据此探究下列问题: (1)A 功能区为_业化后出现分化
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
特征
经济活动最繁忙;
人口数量昼夜差 不断向城区□04 外缘 建筑质量上中高级与
别 □03 大
低级居住区分化;位 ; 移动,并趋向于沿
置上中高级与低级居 建筑物高大稠密; 主要 □05 交通干线
住区 □06 背向 发
内部有明显的分 分布
展
区
[答案] (2)A
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
[科学思维] 村落空间结构的形成
类题透析
思路点拨
影响村落形态和结 北岸多高地,而南岸多低洼地,更容易
构的因素从自然条 有 □01 水灾 ,所以南岸村落要修建 形态 件和人文条件两方 八卦形态的道路与 □02 排水系统 ,防御
面考虑;在自然灾害 洪灾。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
(1)与北岸相比,南岸的村落多呈八卦形态主要是因为这里( ) A.水源丰富 B.水灾多发 C.水运便利 D.耕地充足
[答案] (1)B
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
(2)关于“八卦村”空间结构的叙述,正确的是( ) A.村落中心多为山丘 B.村落道路网为环形 C.村落选择在小盆地 D.村落围绕集市布局
提示 建筑用地(商业用地);商业区(中央商务区)。建筑物高大密集。
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
课程标准
学业质量标准
核心素养
水平 1:根据地理资料,说出城
结合实例,解释城 镇和乡村内部的 空间结构。
乡土地利用形式,城镇和乡村主 要功能区。 水平 2:运用地理资料,认识乡 村和城市的功能区的分布状况 和城镇地域结构模式。 水平 3:结合地理实例,分析聚 落内部空间结构的形成过程,说 出城市功能区的特点。 水平 4:运用图表资料,探讨城
主题探究区
综合素养区
课后检测区
1.城镇的土地利用和功能分区
城镇里人口相对较多,经济活动多样,出现了土地利用的专业化,往往
会形成不同的功能区;三大功能区的形态、特征及位置具体如下表所示:
功能区
商业区
形态
占地面积小, 呈 □01 点状 或
工业区
居住区
占地面积 □02 大
,
集聚成片 是城镇的最基本职能,
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
4.乡村的土地利用
(1)乡村以 □05 农业用地 和 □06 居住 为主。
(2)村落内部土地利用:以□07 公共服务设施 为中心,住宅往往
□08 由此向外环绕
分布。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
1.判断正误。 (1)乡村地区只能发展农业。( × ) (2)村落一般分布在农业用地的周围。( × )
人地协调观:合理规划聚落内部空 间结构,与自然环境协调发展。 综合思维:结合资料,分析城镇和 乡村内部空间结构的特点。 区域认知:结合区域资料,认识城 乡内部空间结构的分布。 地理实践力:调查学校附近土地利 用形式,绘制本地功能区分布图。
课前自主学习
乡功能区的优缺点。
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
2.城镇中分布最为广泛的土地利用方式是( ) A.商业区 B.居住区 C.工业区 D.行政区 答案 B
解析 居住区是城镇中广泛分布的一种土地利用方式。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
3.城镇功能区的土地利用类型与职能是单一的吗?
提示 城镇中的各种功能区以某一种土地利用方式为主,也可能存在其 他用地类型。如居住区中常存在商店,只是商店用地面积所占比例较小而已。 因此功能区是指某种职能的集中分布区域,也可兼有其他职能。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
(5)看建筑物密度:商业区建筑物高大稠密,居住区次之,工业区建筑物 密度最小。
(6)看分布趋势:居住区、工业区不断向郊外移动,市中心比例逐年下降; 商业区虽也有向郊区 □16 交通便捷 处移动的趋势,但幅度较小,在城镇中心上 升幅度较大。
预习准备区
主题探究区
[成果展示] (1)商业区 位于城镇中心,接近最大消费人群;位于多条 放射状公路交会处,交通便利。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
(2)B 功能区为________,试说明判断理由。 [成果展示] (2)居住区 占地面积大,是城市主要功能区。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
(3)判断 C、D 两地土地利用的差异。 [成果展示] (3)C 地以农业用地为主,D 地以居住用地为主。
综合素养区
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
3.乡村的公共服务设施分布在哪里才能为居民提供便捷的服务? 提示 乡村的中心位置。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
二 城镇内部空间结构 1.城镇包括城市和镇,是以 □01 非农业 经济活动为主的地区。城镇里人 口相对较多,经济活动 □02 多样 ,出现了土地利用的 □03 专业化 。 2.主要功能区:居住区、 □04 商业区 、工业区等,有些大城市会形成 行政区、 □05 文化区 、□06 旅游休闲区、生态区等。 3.特点:功能区之间一般没有明确的 □07 界线 。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
(2)2002 年到 2012 年乡村聚落斑块数量变多、总面积增加,但平均斑块 面积减小,据上表说明其直接原因。
[成果展示] (2)新增加聚落主要位于海拔 1 700~2 100 m 的丘陵山区, 其次是中低山区;斑块面积受地形和空间限制,斑块面积小,所以平均聚落 斑块面积变小。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
1.城乡土地利用和功能分区的差异
项目
城镇
乡村
土地利 用类型
以 □01 建设用地为主,包括 以 □03 农业用地 为主,包 居住用地、 □02 商业用地 、括 □04 耕地 、林地、草
工业用地等
地、水域等
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
经济活动
以□05 非农业经济活动 为主 以农业经济活动为主 结构复杂,有 □06 同心圆 初步形成,以 □07 公共服务设施
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
2.有关乡村的叙述,正确的是( )
A.乡村景观复杂,功能多样
B.乡村为人们提供基本的生活资料
C.乡村以非农业生产活动为主 D.乡村以居住为主
答案 B 解析 乡村建筑物密度小,景观简单,功能单一,以农业用地和居住为 主。乡村以农业经济活动为主,为人们提供粮食、蔬菜等基本生活资料。
1
预习准备区
精心准备 夯实基础
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
一 乡村的土地利用
1.乡村:是以 □01 农业 经济活动为主的地区。
2.农业用地类型:农业用地可分为 □02 耕地 、林地、 □03 草地
、
水域等不同的类型。 3.农业用地分布:农业用地一般分布在 □04 村落
的周围。
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
2
主题探究区
思维探究 实践运用
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
主题探究 乡村的土地利用
当前,全球化背景下乡村聚落特征的变化以及可持续乡村景观的重构已 成为国际地理学的重要发展方向和重点研究领域之一。下图和下表表示我国 兰州市中南部七里河区乡村聚落 2002~2012 年的空间分布和变化。
2.中高级居住区与低级居住区的差异
中高级居住区
低级居住区
收入阶层
□09 高收入 阶层
低收入阶层
面积大,质量高,有些是 面积 □10 狭小 ,质量
建筑质量
独立庭院
低,拥挤、密集
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
布局区位 环境质量
城镇的外缘 □12 优美
内城和 □11 工业区 附近 较差
配套公共设 齐全(如学校、医院、商店
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
功能区 商业区
工业区
居住区
中高级
低级居
位置
□07 城镇中心
居住区
住区
市区外缘、
内城、工业区附
城镇外缘,环
、交通干线两 交通干线两
近,环境相对较
境优美,与高
侧、街角路口
侧
差,与低地、
坡、文化区相 □08 工业区 相
联系
联系
预习准备区
主题探究区
综合素养区
课后检测区
第一节 乡村和城镇空间结构 第一课时 乡村的土地利用、 城镇内部空间结构
预习准备区
主题探究区
综合素养区
《第一节 乡村和城镇空间结构》教学设计教学反思-2023-2024学年高中地理人教版2019必修第二
《乡村和城镇空间结构》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 了解村落和城镇空间结构的含义和特点。
2. 理解村落和城镇人口分布与土地利用之间的干系。
3. 能够运用所学知识对实际案例进行分析,培养解决实际问题的能力。
二、教学重难点1. 教学重点:村落和城镇空间结构的形成原因和特点。
2. 教学难点:如何将理论知识和实际案例相结合,培养学生的应用能力。
三、教学准备1. 准备相关的教学图片、视频等素材。
2. 设计教室讨论、案例分析等教学活动。
3. 准备好板书和讲解用的PPT。
4. 复习相关的基础地理知识。
在授课过程中,需要引导学生理解村落和城镇空间结构的形成原因,并能够运用所学知识对实际案例进行分析。
同时,需要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。
高中地理课程《村落和城镇空间结构》教学设计方案(第一课时)一、课程导入1. 展示一些村落和城镇的图片,引导学生观察并讨论它们的异同。
2. 提问:什么是村落和城镇?它们的主要区别是什么?3. 引导学生回顾已学过的地理知识,为新课做铺垫。
二、新课教学1. 村落空间结构(1) 介绍村落的基本构成:家庭、邻里、乡村等。
(2) 讨论乡村空间结构的形成因素,如自然环境、社会经济条件等。
(3) 分析乡村空间结构的特征,如聚落规模、形态等。
(4) 举例说明不同类型乡村的空间结构特点。
2. 城镇空间结构(1) 介绍城镇的基本构成:街区、邻里、社区等。
(2) 讨论城镇空间结构的形成因素,如历史、文化、经济等。
(3) 分析城镇空间结构的特征,如规模、形态、功能分区等。
(4) 举例说明不同类型城镇的空间结构特点及其影响因素。
3. 村落和城镇空间结构的比较(1) 比较村落和城镇在空间结构上的异同点。
(2) 讨论村落和城镇空间结构与地理环境的干系。
(3) 引导学生思考如何合理规划村落和城镇空间结构,以实现可持续发展。
三、教室活动1. 分组讨论:让学生分组讨论村落和城镇空间结构的案例,分析其特点及影响因素。
人教版地理《乡村和城镇空间结构》完美版课件
农业用地按照农业生产特点大致可分为耕地、林地、草地、水域等不同类型。
人教版地理必修二2.1乡村和城镇空间 结构( 第1课 时)课 件(共25 张PPT)
一、乡村的土地利用
2 乡村的内部空间结构
你能试着绘制诸葛村土地利用类型分布的示意图吗?
公共
农
设施 居住 业
用地 用地 用
地
结合绘制的土地利用类型分布图及教材的图文资料,描 述诸葛村内部空间结构特点。
二、城镇内部空间结构
1 功能区
城市功能区的形成: 同一种土地利用方式对用地空间和位置需求相同
导致同一类活动在城市空间上的集聚
城市的功能分区
无明确的界线 可能兼有其它用地
人教版地理必修二2.1乡村和城镇空间 结构( 第1课 时)课 件(共25 张PPT)
人教版地理必修二2.1乡村和城镇空间 结构( 第1课 时)课 件(共25 张PPT)
乡村内部的空间结构相对简单; 功能分区较为简单; 生产用地比例大,村庄点缀其间。
人教版地理必修二2.1乡村和城镇空间 结构( 第1课 时)课 件(共25 张PPT)
人教版地理必修二2.1乡村和城镇空间 结构( 第1课 时)课 件(共25 张PPT)
二、城镇内部空间结构
1 功能区
工业 政府机关 用地 用地ห้องสมุดไป่ตู้
二、城镇内部空间结构
1 功能区
观察成都土地利用分布图,找出成 都的主要城市功能区。
讨论完成以下内容: 1.找出用地规模最大的功能区,并描述 其分布特征。 2.说出工业区的分布特点,并分析形成 原因。 3.描述商业区的分布特征并思考影响其 形成的因素。
人教版地理必修二2.1乡村和城镇空间 结构( 第1课 时)课 件(共25 张PPT)
2.1乡村与城镇空间结构(第1课时)(课件)-高一地理教学优质实用课件(人教版2019)
当乡村发展到一定规模时,村落内部土地利用出现了简单分化,以公共服务设施为中心, 住宅区往往由此向外环绕分布。商业区分布在对外交通便捷的地方。
课堂练习
下图为我国东部某城市示意图
B 5 .图中甲、乙、丙、丁四处最适合建高级住宅区的是 (
)
A .甲 B .乙 C .丙 D .丁
C 6 .图中布局不合理的设施有 (
)
A .工业区、批发市场
B .批发市场、普通公路
C .高速公路、工业区
D .高速公路、普通公路
谢谢 祝同学们学习进步!
在广西桂林市东南的漓江左岸,有一座千年古 镇——大圩。古镇以一条几乎与漓江平行的青石板 老街为骨架,由多条巷道与码头相连,老街现存的房 子多为保存完好的明清建筑,集商、住于一体。古镇 现仍留存供祭祀的寺庙、祠堂和供聚会、娱乐的鼓楼、 雨亭等公共服务设施。
1.大圩古镇商业街的空间格局是受何因素影响的? 2.古镇的公共服务设施分布在哪里才能为居民提供便 捷的服务?
01 乡村和城镇的空间结构 The internal spatial structure of rural and urban areas
• 【学习目标】 • 1.了解乡村的土地利用类型 • 2.城镇内部空间结构的形成与变化 • 3.合理利用城乡空间的意义
1.乡村的土地利用
1、乡村土地利用类型和分布
2、城镇内部空间结构 (主要功能区特点和分布)
1. 概 念
快速浏览书上24页一段话,思考“ 乡 村 ”与“ 村落 ”的区别。
《第一节乡村和城镇空间结构》教学设计教学反思-2023-2024学年高中地理人教版19必修第二册
《乡村和城镇空间结构》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 理解乡村和城镇空间结构的含义。
2. 掌握乡村和城镇空间结构的基本特征。
3. 能够运用所学知识分析乡村和城镇空间结构的形成原因。
4. 培养观察、思考和解决问题的能力。
二、教学重难点1. 教学重点:乡村和城镇空间结构的类型和特征。
2. 教学难点:理解乡村和城镇空间结构形成的原因,以及如何运用所学知识进行分析。
三、教学准备1. 准备教学PPT,包含图片、图表和案例等素材。
2. 准备相关视频和音频素材,用于课堂导入和讲解。
3. 准备地图,用于展示乡村和城镇空间结构的分布。
4. 准备小组讨论所需的纸笔等工具。
5. 安排学生进行课前预习,并布置相关作业以加深理解。
四、教学过程:1. 导入新课:首先,我会通过一些图片和视频展示乡村和城镇的空间结构,让学生有一个直观的印象。
然后,我会提出一些问题,例如:“乡村和城镇空间结构有何不同?”“乡村和城镇的发展有何特点?”引导学生思考并尝试回答这些问题,以此导入新课。
2. 介绍乡村和城镇空间结构的概念和特点:在这一部分,我会详细介绍乡村和城镇空间结构的基本概念和特点,包括地理环境、土地利用、人口分布等。
通过PPT和案例分析,帮助学生理解这些概念。
3. 乡村和城镇空间结构的形成和发展:接下来,我会探讨乡村和城镇空间结构的形成和发展过程,包括自然因素、社会经济因素、政策因素等对乡村和城镇空间结构的影响。
通过讨论和分析,帮助学生理解乡村和城镇空间结构的动态变化。
4. 案例分析:为了让学生更好地理解乡村和城镇空间结构,我会选择一些具有代表性的案例进行分析。
这些案例可以是不同地区的乡村和城镇,也可以是同一地区不同时期的乡村和城镇。
通过案例分析,帮助学生了解乡村和城镇空间结构的实际表现形式。
5. 实践活动:为了让学生更好地理解和应用所学知识,我会组织一次实践活动。
学生可以分组进行实地考察,了解当地乡村和城镇的空间结构,并分析其形成原因和发展趋势。
2023新教材高中地理第2章乡村和城镇第1节乡村和城镇空间结构课件新人教版必修第二册
解析:第1题,从图中可看出,规划中的工业区靠近水源(河流), 地势平坦,且位于主导风向的下风向,对居住区环境污染小,但 离铁路线较远,铁路交通不便。第2题,在居住区和工业区之间 应建立防护带,在防护带中,一般可以设置一些少数人使用的、 非长期停留的建筑,例如消防车库、停车场、日用品仓库,而 学校、儿童机构和医院等就不应布置在防护带内。
(1)图中①②③代表的城镇功能区分别是( )
A.居住区、工业区、商业区 B.工业区、居住区、商业区
C.商业区、居住区、工业区 D.居住区、商业区、工业区
(2)若乙处为新开楼盘,下列房地产开发商的广告词中,能反
映该处优美自然环境的是( )
A.毗邻大学,学术氛围浓厚 B.交通便利,四通八达
C.视野开阔,俯瞰全城
典例剖析 下图为中央商务区内部结构中零售业的空间分布图。读图, 完成下列各题。
(1)下列对图示含义(不考虑“角落部位”)的解释,正确的是
(B) A.距市中心越近,租金越高,零售业专门化程度越低 B.距市中心越近,租金越高,商品档次越高 C.距市中心越远,租金越低,零售业专门化程度越高 D.距市中心越远,租金越高,商品档次越低
学以致用 下图是某城镇土地利用简图。读图,完成第1~2题。
1.图中①②③④四地,最适宜建商品零售中心和大型物流基 地的分别是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2.若该城镇拟建为绿色生态城镇,则城镇空间形态的延伸是 向( ) A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 答案:1.A 2.B
(1)上海南京路所在区域属于哪种城镇功能区? (2)上海南京路所在街区的景观特征是什么? (3)总结归纳城镇商业区的布局特征。 提示:(1)商业区。 (2)建筑物高大密集等。 (3)主要分布在城镇中交通便利、人流量大的地区,占地面 积小,多呈点状或条带状分布。
2.1 乡村和城镇空间结构 第一课时(19张ppt)
为满足居民社会需求, 出现公共设施,以提供 祭祀、聚会、娱乐、商 业、医疗、教育等多种 服务
乡村和城镇的空间结构
浙江兰溪诸葛村
乡村和城镇的空间结构 二、城镇内部空间结构
1.城镇的概念
城镇包括城市和镇, 是以非农业经济活动 为主的地区。
乡村和城镇的空间结构
2.城镇功能分区 (1)城镇功能分区的形成
第二章 乡村和城镇 第一节 乡村和城镇空间结构
第一课时
1、结合实例,说明乡村土地利用的类型和分布。
2、运用实例或资料,说明城镇内部主要功能区 的特点和分布。
3、结合实例,说明合理规划城乡土地利用对人 地协调发展的意义。
重点:结合实例,分析城镇的内部空间结构。
难点:运用城镇内部空间结构的相关原理, 分析现实城镇功能分区的现象。
草地(畜牧业)
水域(渔业)
为方便生产,农业用地 一般分布在村落的周围。
耕地(种植业)
乡村和城镇的空间结构
3.乡村的内部空间结构
发展阶段 空间结构特点
原因
形成初期 内部土地利用方式单一 除农业用地和居住之外,
需求少
一定规模 内部的土地利用出现了
简单的分化,以公共服
务设施为中心,住宅往
往由此向外环绕分布
城镇往往会形成不同的功能区,如居住区、 商业区、工业区等。有的大城市因为功能 复杂,还会形成其他功能区,如行政区、 文化区、旅游休闲区、生态区等。
乡村和城镇的空间结构
2.城镇功能分区
(1)城镇功能分区的形成
人口相对较多
土地利用的
功
专业化
能
经济活动多样
区
居住区 商业区
工业区 行政区
文化区
生态区 旅游休闲区
2-1 乡村和城镇空间结构 (教学课件)——高中地理人教版(2019)必修二
利。 • 保护地方和民族传统特色,使人类历史和文化
遗产得以永续相传。
四、合理利用城乡空间的意义
乡村和城镇 空间结构
乡村的土地利用 城镇内部空间结构
小结
农业用地
居住用地 公共设施用地
土地利用方式 集聚 效应 主要功能区 分布 组合
二、城镇内部空间结构
2.城镇主要功能区
(3)工业区
多分布在靠近河流、铁路、公路 等交通比较便捷的地带,通常距 离城镇中心较远
降低成本、保护环境
二、城镇内部空间结构
3.城镇内部空间结构
每一种功能区,都有一定的空间分布规律,各种功能区在空间的组合,就形 成了城镇内部空间结构。
居住区
城镇土地 集聚 城镇功能 利用方式 效应 分区
城镇空间结构
合理利用城乡空间 的意义
形成 影响因素
变化
经济因素 政策因素 文化因素 历史因素
读图,如果由各类用地的付租能力来决定土地 的用途,画出商业区、住宅区、工业区的范围。
高
①定距离(距市中心距离OM)
②看租金高低
低
③OM段商业用地付租能力较高,为商
业区
以此类推,画出商业区、住宅区、工
M
业区的范围
三、城镇内部空间结构的形成和变化
1.影响城镇内部空间结构的因素
经济因素——地租水平 ①距市中心远近
三、城镇内部空间结构的形成和变化
三、城镇内部空间结构的形成和变化
1.影响城镇内部空间结构的因素
经济因素——地租水平
经济因素是影响城镇内部空间结构 的主要因素。
影响地租高低的因素主要有交通便 捷程度和距离城镇中心远近
人教版地理必修二乡村和城镇空间结构课件1
距市中心距离
人教版地理必修二乡村和城镇空间结 构课件1
三、城镇内部空间结构的形成和变化
1 城镇内部空间结构的形成因素
土 地 租 金
住宅
既利于上下班,又方便购物
付租能力随距离而递减较小,距 离市中心远近对住宅区影响较小
商业区外围,多与企业相邻或 结合
人教版地理必修二乡村和城镇空间结 构课件1
距市中心距离
人教版地理必修二乡村和城镇空间结 构课件1
第二章 乡村和城镇
第一节 乡村和城镇空间结构
(第2课时)
人教版地理必修二乡村和城镇空间结 构课件1
课程回顾
城镇常见的功能区
功能区
形态
位置及原因
市中心、交通干线两侧、街道路口。(人口密 商业区 占地面积小,呈点状或带状
集,市场广阔;交通便捷,便于商品流通)
占地面积大,分布广,约占
高级住宅区:分布在城市的外缘或地 势较高的半山区。
低级住宅区:分布在工业区附近或城 市内部。 2.香港中心城区土地利用状况的分布特点是 什么?
以中环-尖沙咀为中心,沿维多利亚港 向外,南北两侧依次分布有商业区、混合 土地利用带、高级住宅区、低级住宅区和 工业区。
课程引入
每一种功能区都有一定的空间分布规律,各种功能区在空间的组合,就形成 了城镇内部空间结构。
离的下降速度也不同。
C 距市中心距离
A为商业区 B为居住区 C为工业区
人教版地理必修二乡村和城镇空间结 构课件1
三、城镇内部空间结构的形成和变化
1 城镇内部空间结构的形成因素
功能区
位置特点
商业区 市中心、交通干线两侧、街道路口。
居住区
一般位于商业区和工业区之间
新教材高中地理第2章乡村和城镇第1节乡村和城镇空间结构课件新人教版必修第二册
〔生 涯 规 划〕
项目
专业或高校(排名不分先后)
与本章知识相关的专业 城市管理专业
与本章知识相关的知名 清华大学、北京大学、同济大学、天津大学、
高校
东南大学、重庆大学
第一节 乡村和城镇空间结构
结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利 课程标准
用城镇空间的意义。
1.理解合理规划聚落空间形态的意义,实现人与自
四、合理利用城乡空间的意义 1.意义:有利于建立可持续的__人__地__关__系__、为生活提供便利、利 于文化传承,对于优化城镇和乡村内部的空间结构、推动__城__乡__一__体__化__ 发展具有现实指导意义。
2.措施及目的 (1)通过发展_卫__星__城___、合理规划工业区、保留一定规模的绿地和河 湖等_生__态__涵__养__空__间___,可以有效改善环境状况,建设宜居的生活空间。 (2)通过合理安排_居__住___区、基础设施、公共服务设施等,可以提高 _土__地__资__源___利用效率,为生产和生活提供便利。
(1)导致青岛西海岸新区快速发展的最主要因素是什么? (2)青岛西海岸新区中的十大功能区的规划布局,主要考虑的因素是 什么? (3)青岛西海岸新区建设过程中也会出现高级住宅区,其主要的影响 因素是什么? 提示:(1)优惠的政策。 (2)经济因素。 (3)社会因素。
归纳拓展
1.经济因素对城镇内部空 间结构的影响
看人口 变化
——
商业区昼夜人口差别最大,白天人口多, 晚上人口少;居住区与商业区变化相反; 工业区人口昼夜差别最小
看建筑 商业区建筑物高大稠密,居住区次之,工 物密度 —— 业区建筑物密度最小
居住区、工业区不断向郊外移动,市中心 看分布 比例逐渐下降;商业区虽也有向郊区交 趋势 —— 通便捷处移动的趋势,但幅度较小,在市
高中新教材人教版地理课件 必修第二册 第二章第一节 乡村和城镇空间结构 课件(44张PPT)
[归纳提升]
1.影响地租高低的因素 影响地租高低的因素主要有交通便捷程度和距离城镇中心远近两个方
面。
一般来说,穿过的道路越多,或者距交通干线越近,土地租金就越高;离城 镇中心越近,土地租金也越高。
地区 城镇中心(有多条道路穿过) 从城镇中心延伸出来的主要 公路的两边和公路的交会处 远离公路的地区
交通便捷程度 最高
二、城镇内部空间结构 1.城镇的概念:城镇包括城市和镇,是以 非农业 经济活动为主的地区。 2.功能区的含义:城镇出现了土地利用的专业化,往往会形成不同的功能
区。 3.功能区的形成:大部分城镇都有居住区、商业区 、工业区,一些大城市
还有行政区、文化区、旅游休闲区 、生态区等。
4.功能区的特征。
功能区 特征
地租 最高
对应地 租直线
很陡
中等 较平缓
最低 最平缓
区位选 接近最大消费人群,商 既利于工人上下班,又
择原因 业付租能力最高
方便购物
工业生产占地空间较大, 地租成本比例高,该区域 内工业付租能力最高
[典型例题]
下图为我国某中等城市常住人口数量与距城镇中心距离的关系图。读 图,完成下列各题。
(1)①区域常住人口数量较少的主要原因是该区域( )
5.合理利用城乡空间的意义有( ) ①通过发展卫星城,合理规划工业区,保留一定规模的绿地、河湖等,可以 改善环境状况 ②通过合理安排居住区、基础设施、公共服务设施,可以 提高土地资源利用效率 ③通过规划,确定具有历史文化价值的场所、建 筑物、街区或村落,保护地方和民族传统特色 ④通过增加城镇商业、工 业用地,可以促进城镇经济发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案:A 解析:合理规划城乡空间有利于建立可持续的人地关系、为生活提供便 利、文化传承等。
