艺术人生策划案
艺术人生流程
现场呈现——讲述十年故事、感悟
特别行动(可选择)——
根据嘉宾的不同经历，量身定做一套“动态行为”的计划，让我们在规定情境中通过他的行为和创意告诉我们一些关于生存、生活、生命的故事。
1) 嘉宾在现场组织一场自己的《十年》聚会，因为感谢、庆祝……
2) 嘉宾在节目组安排下到某大学做一次《十年》主题演讲，与年轻人讨论一个关于未来的话题。由大学生为嘉宾评分，并在节目现场公布。
3、集结重量级文艺人物的“十年记忆”
对文化艺术界最有影响力的人物进行《十年》为题访谈，通过他们个性化的表达和各自独特经验的累积，来形成对社会公众十年集体记忆的重温。
二、节目阐述
《艺术人生》栏目自2000年12月22日开播以来，这十年间，《艺术人生》已成功制作了《温暖》、《特别现场》、传统节日《中国节》等成系列的特别节目。站在第一个十年的节点上，我们再次邀请中国有影响力的艺术家代表，以“十年”为主题展开访谈，以各自经历分别打包为“十年●影响”、“十年●坚持“、”十年●改变“、“十年●起航“四个篇章，和观众分享十年间带给他们独特感受的文艺作品、人物、事件以及从各自的角度，总结出他们的《十年》年度关键词，讲述这十年间特殊的人生经历、感悟。
2、 文艺与社会相结合，反映时代价值
以正确的舆论导向和价值观，回顾盘点文艺作品，展现作品背后的力量，理性观察十年来中国文艺前进的脚步，客观梳理十年来中国文艺的真实表情，全方位的展现当今中国最具影响力、最感人的艺术领域人物和艺术事件，展现作品创作的动力与激情，记录时代的表情，以及对社会的责任和关怀。
资料:《艺术人生》主题策划--《十年》 2010年07月14日18:24 新浪娱乐
一、策划已经来到了2010年，新世纪的第一个十年即将成为过去。这十年中，中国在政治、经济、文化、社会方面都出现了巨大深刻且影响深远的变化，取得了一系列具有里程碑意义的成就。中国下一个十年的恢弘历史长剧即将由此揭幕。而在这些大的变化里作为个体的每个人也都在发生着变化，《十年》系列节目将选取极具影响力的艺术家的十年经历，汇聚成极具个人体温的新世纪第一个十年的文艺断代史。或许阳光一直灿烂，或许曾经命悬一线，他们在这十年里不断尝试突破自我，他们在这十年里日渐成熟掌控眼球，他们是中国文艺史近十年的亲历者、参与者、改革者，《十年》虚位以待！
《艺术人生》之杨丽萍-节目策划文案
《艺术人生》之杨丽萍-节目策划文案《艺术人生》之杨丽萍--节目策划文案一、嘉宾介绍：杨丽萍一个宛如传递着天地自然生息的神秘使者，一个美丽动人的轻盈身影流泄出丝丝入扣的生命律动，感觉颇为惊人。
从小酷爱舞蹈的她，没有进过任何舞蹈学校，然而凭借着惊人的舞蹈天赋，在1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团。
1980年后调入中央民族歌舞团。
以“孔雀舞”闻名，被誉为继毛相、刀美兰之后的“中国第二代孔雀王”，是国内第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家。
1987年被聘1986年她创作并表演了独舞《雀之灵》，一举成名。
1988年被《北京日报》评为当年十大新闻人物之一。
1989年电视片《杨丽萍的舞蹈艺术》面世。
多年来她出访世界很多国家进行艺术交流，相继在菲律宾、新加坡、俄罗斯、美国、加拿大、台湾、日本等国家和地区举行专场舞蹈晚会。
多才多艺的她还自编自导自演了电影《太阳鸟》，并在蒙特利尔国际电影节上荣获评委会大奖。
杨丽萍式的舞蹈风格，最大胆和成功之处在于她将舞蹈中原本动态的艺术表现形式，转化为静态的，而且她的舞蹈风格又大多源于自然和真实的生活。
她的艺术感悟力也极强，独到的艺术思维方式和真实的生活体验，造就了这位个性独特的舞蹈家。
在杨丽萍的意识中，大自然是最美、最真实、最深刻的体现，通过感悟，她力争用自己朴实的语言去构架人类最美的梦想。
所有看杨丽萍舞蹈的人，都会进入她构架的如诗如画的意境，都会情不自禁被她所表现出来的美所动容。
一直以来，人们将这位从深山里走出来的神秘舞蹈家称为“巫女”——一位善于用肢体说话的人。
台湾及东南亚的观众更称她为“舞神”。
杨丽萍所舞出的纯净柔美的舞蹈，是特殊的艺术形象、特殊的灵慧气质、在自然原始的人文风貌里孕育出的艺术瑰宝。
初看，令人赞叹她的指尖细腕的微妙语言；续看，你会领悟到其舞蹈神韵中含有一份灵气；而再三欣赏时，便可沉淀出一股隽永的心灵之美——在云南遥远的深山里，生活着她和她的族人们，她们依附在大自然里。
“看艺术人生,品人生艺术”活动计划
“看艺术人生，品人生艺术”活动计划教育并不是单单只学习课本上的专业知识，其实，育人才是教育之本，从思想、素质、能力等各方面学习才是成功的教育。
作为新时代的骄子、家人的宠儿，当代的大学生，缺乏的不单单是专业知识，更多的是素质教育和思想能力，一个个的宠儿缺乏社会的历练，走进社会必定会遇到重重挫折，为此，我们计划在每周的晚自习时间开展“看艺术人生，品人生艺术”主题教育活动，来提高同学们的综合素质和社会见识，为同学们在社会生活中寻找捷径。
具体活动方案如下：
时间：每周四晚自习时间
地点：一教C102
活动内容：利用多媒体播放《感动中国》、《艺术人生》等教育系列的节目。
看完后让同学们写下自己的感悟和学到的东西，每个月末开一次感悟交流会，按团队作总结，交流感悟，分享学习。
我们计划从本周开始开展“看艺术人生，品人生艺术”主题教育活动，利用前两期（本学期第三和第四周）来观看《感动中国》节目，然后第三期（本学期第五周）分团队总结交流。
从第四期开始观看《艺术人生》系列节目，每四期做一次总结交流。
我相信，通过开展“看艺术人生，品人生艺术”主题教育
活动，一定会让同学们对生活有新的感悟，也许这也将会是同学们人生中难忘的一堂课。
看艺术人生，品人生艺术。
电子与信息工程系社团部
2011-3-7。
艺体类策划书3篇
艺体类策划书3篇篇一《艺体类策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和对精神文化需求的不断增长，艺体类活动越来越受到大众的关注和喜爱。
为了进一步推动艺体文化的发展，丰富人们的生活，我们计划举办一系列艺体类活动。
二、活动目的1. 提供一个展示艺体才华的平台，激发人们对艺体的兴趣和热爱。
2. 促进艺体文化的交流与传播，提升社会的文化氛围。
3. 培养和发掘艺体人才，为艺体事业的发展储备力量。
三、活动主体面向所有对艺体感兴趣的人群。
四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动内容1. 艺术展览：包括绘画、书法、摄影等多种艺术形式的展览。
2. 体育竞赛：如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
3. 文艺表演：涵盖音乐、舞蹈、戏剧等精彩表演。
4. 艺体讲座：邀请专业人士进行艺术和体育相关的讲座。
5. 互动体验区：设置一些艺体项目的体验环节，让参与者亲身感受艺体的魅力。
六、活动流程1. 活动前期进行宣传推广，包括线上线下渠道。
完成场地布置和准备工作。
确定参与人员和表演嘉宾。
2. 活动期间按照预定流程依次开展各项活动。
确保活动的顺利进行，做好现场管理和服务工作。
安排专人进行摄影和录像，记录活动精彩瞬间。
3. 活动后期整理活动照片和视频，进行后续宣传。
七、宣传方案1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告。
2. 在周边社区、学校、企业等场所张贴海报、发放传单。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、预算安排1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备和道具采购费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 嘉宾费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 活动策划和组织人员。
2. 现场管理人员和工作人员。
3. 表演嘉宾和评委。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 提前做好应对突发情况的准备，如天气变化等。
3. 尊重参与者的权益和隐私，保护好他们的个人信息。
篇二《艺体类策划书》一、活动主题“艺彩纷呈，活力绽放”二、活动目的通过举办艺体类活动，展示艺术与体育的魅力，提高参与者的艺术修养和身体素质，增强团队合作精神和创造力，丰富人们的精神文化生活。
艺术类策划书模板3篇
艺术类策划书模板3篇篇一《艺术类策划书模板》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的阐述举办此次艺术活动的目标和意义，如提高艺术素养、促进文化交流、激发创造力等。
三、活动主体明确活动的参与对象，如学生、艺术家、公众等。
四、活动时间与地点1. 活动时间：[具体日期和时间段]2. 活动地点：[详细地址]五、活动内容1. 艺术展览：展示各类艺术作品，如绘画、雕塑、摄影等。
2. 艺术表演：安排音乐、舞蹈、戏剧等表演。
3. 艺术讲座：邀请专业艺术家进行讲座和分享。
4. 艺术工作坊：设置绘画、手工等工作坊，让参与者亲身体验创作。
六、活动流程1. [时间段]：活动开场，主持人介绍活动背景和目的。
2. [时间段]：进行艺术展览和表演。
3. [时间段]：开展艺术讲座和工作坊。
4. [时间段]：互动环节，观众交流与分享。
七、宣传方案1. 社交媒体宣传：利用、微博等平台发布活动信息和预告。
2. 线下宣传：张贴海报、发放传单等。
3. 合作宣传：与相关艺术机构、学校等合作推广。
八、预算安排1. 场地租赁费用：[X]元2. 艺术作品制作和运输费用：[X]元3. 表演嘉宾费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、人员安排1. 活动策划团队：负责活动的整体策划和组织。
2. 艺术指导团队：指导艺术展览和表演。
3. 志愿者团队：协助活动的开展和服务参与者。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提前做好艺术作品的保护和管理。
3. 合理安排活动流程，避免时间过长或过短。
4. 关注参与者的反馈和需求，及时调整和改进活动。
篇二《艺术类策划书模板》一、活动主题明确本次艺术活动的主题，使其具有独特性和吸引力。
二、活动目的阐述举办此次活动的主要目标，如提高艺术素养、促进文化交流、丰富大众生活等。
三、活动时间与地点1. 活动时间：具体的活动举办日期和时间安排。
2. 活动地点：详细的活动场地地址。
四、参与人员1. 艺术家、表演者等专业人员。
《艺术人生》策划简案
《艺术人生》策划简案一、栏目简介1、栏目名称：《艺术人生》2、栏目宗旨：用艺术点亮生命，用情感温暖人心，探讨人生真谛，感悟艺术精神。
3、栏目特点：优秀主持人朱军和嘉宾的感人故事，善于调动其它艺术手段，如运用戏剧元素———分幕、布局、道具等，深入挖掘艺术家身上的闪光点和矛盾冲突，使整个节目层次分明，高潮迭起。
二、导演阐述1、主题阐述刁亦男不是新人，虽然他可以是永远的新锐。
《白日焰火》获得金熊奖之后，很多媒体，特别是中国媒体，用的词是“爆冷”，这种判断很大程度上是建立在把《白日焰火》误以为是刁亦男处女作的谬误上。
有些听说过刁亦男前作《制服》和《夜车》的媒体记者，也对这两部影片的情况一无所知。
刁亦男最早从事先锋话剧的创作，后来为《爱情麻辣烫》《洗澡》等影片做编剧工作。
从《制服》这部电影开始导演生涯。
这部电影去了不少国际电影节，并拿到了颇为关注中国独立电影的温哥华国际电影节的“龙虎奖”。
他的第二部导演作品《夜车》入围了戛纳电影节“一种关注”单元。
这样的成绩在中国独立电影领域已属一流，奈何独立电影是“看不见的影像”，所以在金熊揭晓的那一刻之前，已入不惑之年的刁亦男依然给人默默无闻之感。
只是这尊金熊能不能成为中国电影走向广阔天地的“通行证”，而非沦为自说自话的“墓志铭”，需要更多人的观看、观察以及见证。
2、嘉宾介绍刁亦男，生于陕西西安，中国电影导演、编剧、演员。
2002年主演余力为导演的电影《明日天涯》，入选戛纳电影节“一种瞩目”竞赛单元。
2003年编剧和导演处女作《制服》，获第22届温哥华国际电影节最佳影片龙虎奖。
2007年编剧和导演第二部电影《夜车》，入围60届戛纳国际电影节“一种瞩目”竞赛单元，获第23届华沙国际电影节新导演和新电影大奖，并成为当年独立电影海外发行的黑马，欧洲影评界认为该片以简约鲜明的个人风格使其成为中国新电影的一颗新星。
2013年编剧和导演第三部电影《白日焰火》，获得第64届柏林国际电影节最佳影片金熊奖和最佳男演员（廖凡）两项大奖，引起各界广泛关注。
有关艺术的策划书3篇
有关艺术的策划书3篇篇一《有关艺术的策划书》一、策划背景艺术作为人类文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和深远的影响力。
为了更好地推广艺术、提升公众对艺术的认知和欣赏水平，特制定本策划书。
二、策划目标1. 举办一系列高质量的艺术展览，展示各类艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影、书法等。
2. 组织艺术讲座、工作坊等活动，邀请专业艺术家分享创作经验和艺术理念。
3. 开展艺术教育活动，面向不同年龄段的人群，普及艺术知识，培养艺术兴趣。
4. 加强与艺术机构、艺术家的合作，扩大艺术活动的影响力和覆盖面。
三、活动内容1. 艺术展览定期举办主题展览，展示国内外优秀艺术家的作品。
展览形式多样化，可包括静态展览、多媒体展览等。
举办开幕式、研讨会等相关活动，增加展览的学术氛围和互动性。
2. 艺术讲座邀请知名艺术家、学者举办艺术讲座，分享艺术创作、艺术史等方面的知识。
讲座内容丰富多样，可根据观众需求和兴趣进行定制。
采用线上线下相结合的方式，扩大讲座的受众范围。
3. 工作坊组织各类艺术工作坊，如绘画、雕塑、摄影、书法等，让参与者亲身体验艺术创作的过程。
工作坊邀请专业艺术家担任导师，指导参与者进行创作。
工作坊设置不同难度级别，适合不同水平的参与者。
4. 艺术教育活动开展艺术启蒙教育活动，面向幼儿园、小学等年龄段的学生，通过游戏、故事等形式激发他们对艺术的兴趣。
举办艺术夏令营、冬令营等活动，为青少年提供系统的艺术学习和实践机会。
与学校合作，开展艺术课程进校园活动，丰富学校的艺术教育内容。
5. 合作与交流与艺术机构、画廊、艺术家建立合作关系，共同举办艺术活动。
组织艺术家参加国内外艺术展览和交流活动，提升其艺术水平和知名度。
邀请国内外艺术专家来进行学术交流和指导。
四、实施步骤1. 策划筹备阶段（[具体时间 1]）组建策划团队，明确分工和职责。
调研市场需求和艺术资源，确定活动内容和形式。
联系艺术机构、艺术家、合作伙伴等，洽谈合作事宜。
艺术人生主题班会设计方案
《艺术人生》主题班会活动方案第九中学周学军一、背景分析：学校组织了长达一个月的校园艺术节，同学们踊跃报名，因为名额有限，还有很多同学没有机会参加学校的艺术展示，为了更多同学能够展示自己的艺术才能，丰富同学们的课余生活，使学生在展示艺术才能的同时收获幸福。
二、教学目的：1、丰富学生的课余生活。
2、培养学生的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，全面提高学生的综合素质。
三、设计理念：1、在素质教育的背景下，提高学生的艺术修养。
2、通过艺术节这个平台努力锻炼、提高自己的全面综合素质。
四、班会准备：1、通过各方面了解每个学生的性格特点和兴趣爱好。
2、制作幻灯片。
3、针对每位学生的特点动员其参与艺术节的项目。
4、分组排练节目。
五、活动形式：歌曲、乐器演奏、相声、话剧、茶艺表演。
六、活动过程：合:欢迎各位老师莅临指导！合:七年四班“艺术人生”主题班会现在开始！甲：艺术的门类有很多种，我们的身边其实也有很多艺术，请大家来举几个例子吧乙：同学们，你们来说说看，有哪些艺术呢？甲：嗯，同学们说的好极了！乙：像乐器一类的电子琴，长笛，葫芦丝，古筝；还有像小品，相声，话剧一类的，围棋，武术等等。
甲：综合起来呢，就是琴棋书画，诗词歌赋这几大类乙：艺术是一种很重要，很普遍的文化形式，有着非常丰富且复杂的内容，与我们的实际生活密切相关甲：让我们一起来欣赏由刘乃榕同学带来的长笛独奏，《同一首歌》大家掌声鼓励乙：大家说她吹的好不好？甲：我们决定采访一下她，请问，刘乃榕，你学了多少年的长笛？乙：在向着目标努力的时候，难免会遇到坎坷，那么，你在学长笛的过程中，遇到了哪些挫折呢？甲：在经历挫折过后，你取得了哪些成绩呢？跟同学们分享分享吧乙：感谢刘乃榕的表演，下面，大家请欣赏我们自编自演的一首歌《快乐的音符》甲：欣赏完歌曲，我们进入下一个环节，“开心一刻”乙：我们的第一个全班互动性节目，小品《反义词》，演员是七年四班全体同学，让我们为自己鼓掌！老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二阶段前期准备
对选题作品的熟知程度决定着对选题的深层挖掘和再
提炼。
因此，对嘉宾和其作品的了解已经成为《艺术人生》每位编导的“必修课”。
为了进一步了解赵本山，我们观看了他的所有作品，包括二人转、小品、电视剧等，主创人员们利用业余时间重读、重看这些。
在观看过程中，我们重
新认识了赵本山，并确定了本山本色这样的题目，希望通过这期节目还原观众一个真实的赵本山。
同时前期的采访也开始了，我们会找到赵本山的一些亲朋好友来讲述他们眼中平常的赵本山，并着重家庭采访。
我们认为对于观众来说，赵本山舞台上的表现已经不用再说了，所以我们决定把重点放在生活中的赵本山上，平时的赵本山是什么样的，重点会放在他和他的一对龙凤胎孩子和家人身上，以及在去年出任辽宁足球俱乐部董事长这件事上，突出个人魅力。
这个时候，编导会将所了解到的嘉宾故事讲述给主持人和策划，然后再针对具体的人生故事进行分析、策划。
这个阶段是我们再一次捕捉作观众的第一兴趣感，即到底嘉宾身上有怎样的故事和细节打动、吸引了我们。
为了让赵本山更好的体现他的本色，我们决定把他的一些父老乡亲及龙凤胎儿女都请到现场，让乡亲们和赵本山一起表演二人转，希望借此增加现场的欢乐感并最终确定以时间为总顺序来开展这期节目。
第三个阶段节目策划案实施
节目例行的演播室及人员，主持人朱军，现场观众，嘉宾。
1、播放赵本山小品中最经典的部分引出赵本山上场。
2、主持人和赵本山聊近况，并从最初怎样走上艺术道路说起。
（看最初赵表演的带子。
）
3、表演小品《观灯》火了之后，怎样走上春晚的。
这期间对他帮助最大的人及采访。
4、近两年，开办本山艺术学校及涉足足球后的感想。
5、艺术的成功离不开家庭的支持，有了一对儿女后的感悟，并把孩子请到现场，对爸爸的评价。
6、家乡父老的祝愿，赵本山和乡亲们一起唱二人转，高潮，结束。
书名:<电视节目策划学>
【目录】
第一章电视策划概要
第一节电视策划的界定、意义与方法
一、电视策划的界定
二、电视策划的意义
三、电视策划的方法
第二节电视策划:节目—栏目—频道
一、电视节目策划:精品化观念
二、电视栏目策划:个性化观念
三、电视频道策划:专业化观念
第二章电视新闻节目策划
第一节电视新闻节目的界定和分类
一、电视新闻的界定
二、电视新闻节目分类
第二节现代电视新闻观念与电视新闻节目策划第三节电视新闻节目策划要素
一、选题策划
二、采访策划
三、嘉宾策划
四、编排与播出策划
五、报道形式策划
第四节电视新闻直播节目策划
一、电视新闻现场直播的含义及分类
二、电视新闻现场直播的特点
三、电视新闻现场直播的策划要点
第三章电视谈话节目策划
第一节电视谈话节目的界定、分类与意义
一、电视谈话节目的界定
二、电视谈话节目分类
三、电视谈话节目策划的意义
第二节选题的策划
一、确定选题
二、策划人员调研
三、确定话题的价值趋向和谈话脉络
第三节嘉宾与观众的选择与设计
一、嘉宾的选择
二、观众的选择
第四节现场谈话的设计
一、谈话路径
二、谈话现场的设计
三、影像资料的运用
四、背景介绍
五、策划案本的要求
第五节策划个案例析
一、《实话实话》背景与文案
二、《艺术人生》背景与文案
第四章电视综艺娱乐节目策划
第一节电视综艺娱乐节目的界定与分类
一、电视综艺娱乐节目的界定
二、电视综艺娱乐节目的分类
第二节电视综艺娱乐栏目设计
一、模式（版式）
二、单元
三、元素
第三节电视综艺娱乐栏目改版
一、调整板块
二、改进环节
三、增加元素/手段
第四节电视综艺娱乐栏目特别策划
一、主题策划
二、特别策划
三、系列策划
第五节电视综艺晚会策划
一、电视综艺晚会:特点与分类
二、电视晚会创意策划
三、电视晚会节目策划
第五章电视剧策划
第一节电视剧策划的界定
一、电视剧策划的界定
二、电视剧策划的流程
第二节电视剧策划的运作机制
一、电视剧策划的运作机制——制片人制
二、影响电视剧策划的若干因素
第三节电视剧策划之一——剧本策划
一、剧本的来源
二、剧本策划的步骤
三、题材选择的策略
四、剧本价值的判断标准
五、剧本的长度及其要求
第四节电视剧策划之二——市场策划
一、投资模式与融资渠道
二、成本预算与预期收益
三、市场价值与市场价格
四、市场策划与收视率
第五节电视剧策划之三——制作策划
一、剧组管理
二、过程控制
第六节电视剧策划之四——营销策划
一、现代市场营销理念与电视剧营销
二、宣传策划
三、发行策划
第六章电视广告策划
第一节电视广告策划的界定与作用
一、电视广告策划的界定
二、电视广告策划的作用
第二节电视广告的分类与特性
一、电视广告的分类
二、电视广告的特性
第三节电视广告的定位
第四节电视广告创意思维
一、电视广告的创意原则
二、电视广告创意的过程及思考方法第五节电视广告的表现方式
第六节电视广告的发布
一、媒体选择
二、时机选择
三、群体选择
四、方式选择
第七节隐性电视广告的策划
一、隐性广告及其投放模式
二、隐性广告的常见样式
三、隐性电视广告的特点
第七章电视节目主持人策划
第一节关于电视节目主持人策划
一、电视节目主持人策划的内涵与外延
二、电视节目主持人策划的基本原则
三、电视节目主持人策划的目标
第二节选择与打造
一、选拔途径
二、形象定位
三、运作须知
第三节培养与提升
一、个性化培育
二、主体性建立
三、整体性提升
四、管理与制约
第四节营销与推广
一、营销与推广的必要性
二、营销与推广的可行性
三、营销与推广的效应
第五节典型个案例析
一、《非常61》之李咏（个体篇）
二、凤凰卫视之主持人（群体篇）后记。