2018-2019三年级科学期末考察试题及答案
教科版三年级科学2018—2019学年度上学期三年科学期末测试卷
2018—2019学年度上学期三年科学期末测试班级姓名得分一、填空题。
(20分)1.请写出你认识的三种植物的名称、、。
2.植物的叶是由和构成的。
3、蚂蚁的身体分为、和三部分，有条腿，都长在上。
二、判断题(对的打“√",错的打“×”)(15分)1.在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。
（）2.蚂蚁和蜗牛都是动物，它们既有相同点，也有不同点。
（）3.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
（）4.一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约使用木材。
（）5.用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）三、选择题(15分)1.下边能用来观察大树粗细的工具是（）。
A.量筒B.放大镜C.绳子和尺2.下面哪些植物是木本植物（）。
A.桃树B.狗尾草C.水葫芦3.用腹足爬行的动物是( )。
A.蚯蚓B.蟋蟀C.蜗牛4.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）。
A.导电性B.光泽C.延展性5.下列物品中是塑料做的是（）。
A.钥匙B.矿泉水瓶 C、课桌四、连线题(9分)1.眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味、冷热鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近2.果实舒展叶子、输送养料叶子吸收阳光、制造养分树干固定大树，吸收水分树根包含种子，繁衍后代五、填表格（30分）六、实验题(共11分)通过试验，我们观察到:水流动比牛奶快，牛奶流动比胶水快。
那么，如果水和胶水相比，哪个流动得更快?。
2018-2019学年第一学期三年级科学上册期末试卷.doc
2018-2019学年第一学期三年级科学上册期末试卷（全卷六个大题，满分100分，考试吋间：60分钟）题号四总分得分一、填空题（每空2分，共24分）1.校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛_________ 、用手 ______ 、用鼻子 ______ 、用耳朵_____ 等方法来观察一棵树。
2.植物的叶一般由叶片和________ 组成。
叶片上有 _________ o3.蚯蚓身体由许多环节构成，身体上有____________ 、 ______ 、______ o4.古代造纸术是由________ 发明的。
5.像水一样没有固定形状，会流动的物体叫____________ ；像石头、树木一样有固定形状，不会流动的物体叫____________ o二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共24分）1.下列液体中流动速度最快的是（）A、纯净水B、油C、胶水2 •下面能用来测量大树粗细的工具是（）。
A、量筒B、放大镜C、绳子和尺3.下列二种材料中最硬的是（A、木条B、铁钉4.蜗牛休眠了，我们可以用（A、敲打它的外壳C、塑料尺）方法唤醒它。
B、使劲喊C、放入水中5.下面属木本植物的是（C、水葫芦6.向日葵的一生耍经历（）这些变化。
A、种子、发芽、幼苗、开花、结果B、种子、幼苗、发芽、开花、结果金鱼的鲍不断张合，是它在（）oA、喝水B、呼吸C、排泄8•我们用过的废纸，应该尽可能（），利于保护环境。
A、焚烧B、冋收C、在垃圾场填埋三、判断（认为对的在题前括号里打“ V ”错的打“ X ”每题3分,共24分。
)( )1•空气是无色、无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。
( )2•水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满空气。
( )3•妈妈平常在厨房烧菜用的酱油是一种液体。
( )4•水生植物生长需耍水分，陆生植物的生长不需耍水分。
( )5 •绵线的柔韧性比铝线强。
2018-2019学年度第一学期期末考试三年级科学试题
1.下列 A 科学仪器不是视觉的延伸。 A.听诊器 B.显微镜 C.望远镜 2.不倒翁的位置发生变化，它的重心 B 。 A发生变化 B.不发生变化 C.不确定 3.装满水的杯子中加入回形针不溢出来的原 因是水有 C 。 A.浮力 B.压力 C.表面张力
4.如右图，将底部有干纸的 玻璃杯子竖直插入水中，再 竖直取出来，发现纸不湿， 是因为 A 。 A.空气能占据空间B.纸的吸 水性差 C.无法判断 5. 空气中的氧气大约占 空气体积的 A.1% B.78% C.21% 6.下列选项中空气最新鲜的地方是 A.教室 B.超市 C.森林
2018-2019学年度第一学期期末考试
三年级科学试题
一、我来当裁判。对的在题后打√ ，错的打 × 1.爱因斯坦说过：“没有大胆的猜测，就不 会有伟大的发现。” ，（ × ） 2 .我们身边处处有科学，我们的生活离不开
科学。
（
√ ）
3.常用温度计可以离开被测物体来读数。
（ × ）
4.在观察量筒的刻度时，视线应与液面的最
C。C 。来自三、科学积累。以下为滕州市2018年12月29日早上5点发布的即时 天气信息： 天气：晴 -10ºC 体感：-11ºC 风向：北风 风 力：2级 气压：1033 湿度：47%
1.以上信息主要从哪几个方面来描述天气的？ 答：1.云量 2.气温 3.风力 4.风向 5.气压 6.湿度
2.天气晴可以用符号 表示。 -11º C 读作 零下11摄氏度 。 3.风力2级对应的现象是 B A.烟直上 B.烟稍斜 。（单选） C.树叶响
；这
3. 请列举我们生活中利用这种现象来解 决问题的例子（至少3种）。 答：1.粉笔吸墨水。 2.卫生纸吸衣服上的油污。 3.毛巾吸汗。 4.灯芯吸油。
苏教版2018-2019学年度小学三年级上册科学期末试卷及答案
2018-2019学年度小学三年级上册科学期末试卷（时间：25分钟总分：50分）学校班级姓名得分一、单项选择（请将正确选项的番号填涂在答题卡上，每题1.5分，共19.5分）1、现代电影是根据人眼具有暂时记忆能力的原理制作的，其发明者是（）A.牛顿B. 琴纳C. 罗杰特D.祖冲之2、花坛里，（）是没有生命的物体。
A.鲜花B.小草C.蝴蝶D.泥土3、叶子的生长方式主要有( )A.互生B.对生C.轮生D.互生、对生和轮生4、人和猿不同的地方是（）A.大脑同样发达B.都会劳动C.人会制造和使用工具D.都需要阳光和水5、袁隆平研究出了（）A.杂交水稻B.本草纲目C.镭6、对水能够产生毛细现象的物体是（）A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石7、植物、动物和人的共同特点是（）A.能会长大B.能自己制造养料C.能结果实D.会说话8、把冰糖放入冷水中，不能加快溶解的是（）A.用筷子搅拌B.给水加热C.加水D.把冰糖弄碎9、下列物体中，含水量最多的是（）A.鸡蛋B.蔬菜C.鱼D.人体10、下列属于天然材料的是（）A.不锈钢B.合成纤维C.玻璃D.麻11、科学就是（），并想办法寻找答案的过程。
A.提出问题B.好奇心C.生命问题D.为什么12、（）是我国古代“四大发明”。
A.造纸术、指南针、火药、活字印刷术B.飞机、大炮、坦克、步枪B.指南针、火药、活字印刷术、锯子 D.船、风筝、马车、宝剑13、在观察活动中，（）是不正确的。
A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。
D.保持安静二、判断题（正确“A”错误“B”，将选项的番号填涂在答题卡上，每题1分，共15分）14、科学家是按照提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论的顺序工作的。
（）15、善于思考，才能把小发现变成大科学。
（）16、污水可以任意排放，不会污染我们的地下水。
（）17、地球上的水很多，但可以直接使用的淡水缺很少。
（）18、空隙越细，水就“爬”得越高。
2018-2019学年度第一学期教科版三年级科学期末试卷及答案
2018-2019学年度第一学期三年级科学期末试卷3、水生植物和陆生植物的生长需要（）、（）和（）。
4、金属的特性是（）、（）、（）、（），另外，金属的硬度较大，容易（）。
5、像砖、空气、水这样的物体，我们分别称它们为（）、（）和（）。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行。
（）2、棉花、塑料和钢材都是天然材料。
（）3、砖瓦陶瓷是用黏土烧制而成的。
（）4、蚯蚓身体由许多环节构成，属于环节动物。
（）5、像狗尾草一样的茎叫草质茎。
（）6、砖和陶瓷都不容易吸水。
（）7、用过的纸不能再用，应丢弃它们。
（）8、塑料不易分解，会造成严重污染，所以我们要把它烧掉。
（）9、水能流动而食用油不能流动。
（）10、空气没有颜色，没有气味，也没有质量。
（）三、选择题。
（每题3分，共30分）1、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。
A 、植物 B、生物 C、动物2、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。
A 、透明度 B、黏度 C、轻重3、下面材料中吸水性最强的是（）。
A、宣纸B、作业本上的纸C、牛皮纸4、下列关于液体的描述正确的是（）A、都很轻B、都是透明的C、都没有固定的形状5、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）。
A、推不动B、推到底C、推到一定程度就推不动了6、锅把一般是用木头或塑料制成，这是因为木头或塑料（）。
A、易传热B、不易传热C、不易导电7、给自行车轮胎充气是利用了空气（）的性质。
A、占据空间B、可以流动C、能被压缩8、蚂蚁是用（）来交流信息的。
A、头上的触角B、声音C、舞蹈9、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。
A、大小B、形状C、颜色10、下面哪种物体会浮在水上？（）A 、铁块B 、石头 C、食用油四、简答题(每题5分，共10分)1、请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。
2、把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部。
把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸会湿吗？如果不会湿是为什么？五、问答题（10分）。
2018-2019学年度第二学期期末考试三年级科学试题
4.我们的身体分为头、颈、躯干、四肢四个
部分。
（√ ）
5.人体只有肩关节、膝关节、髋关节等六个
关节。
（ ×）
6.发生脱臼时，不要乱动，应赶快请医生治
疗。
（√ ）
7.肌肉拉伤后，要立即进行热敷，防止肿
胀。
（ ×）
8.人体的各个部分和器官之间是相互配合，
相互统一的。 （ √ ）
9.喜鹊和蝙蝠都是身体表面有羽毛的卵生动
4. 下面 A 不是昆虫。（单选） A.老鼠 B.蟑螂 C.蝴蝶
5. 请用你喜欢的方式把下列动物分成三 类。
金鱼 乌龟 青蛙 壁虎 蟾蜍 鲤鱼 蛇
金鱼 鲤鱼
乌龟 壁虎 蛇
青蛙 蟾蜍
①③④
② ⑤ ⑥⑦ ⑧
四、生活链接。
1.如右图，实验中发现两个灯泡都不亮，想 一想可能有哪些原因呢？（至少4个）
答：1.电池没电了。 2.导线没有接好。 3.有一个灯泡坏了。 4.两个灯泡都坏了。
2.想一想，如何让我们的骨骼更健康？（至 少3条）
答：1.多参加体育锻炼。 2.注意补充营养，特别是钙。 3.保持正确的坐、立、行姿势。
2018-2019学年度第二学期期末考试
三年级科学试题
一、我来当裁判。对的在题后打√ ，错的打 ×
1.要使跷跷板平衡，跷跷板两端的物体必须
一样重。 ，（ × ）
2 .早晨，阳光下物体的影子在东方；正午，
阳光下物体的影子在北方。 （ √ ）
3.马路上的红灯、黄灯、绿灯能交替发光，
是因为它们是并联的。 （ √ ）
A.上肢骨 B.下肢骨 C.脊柱
4.人体关节中活动范围最大的是B 。
A.膝关节 B.肩关节 C.肘关节
5. 人在做曲臂、伸臂运动时，参与活动的肌
教科版2018-2019学年三年级第二学期期末考试科学试题(含答案)
（ 三四年级 科学第3页，共6页 )(三年级 科学第4页， 共6页）页 )3.（ ）是依靠昆虫传播花粉的。
A. 玉米B. 蒲公英C.梨花 4.把大米和黄豆混合后称得总质量与混合前两者的质量 和相比（ ）。
A . 大B . 小C . 没有变化 5.把沙子和黄豆分离的较简单的方法是（ ）。
A . 沉淀 B . 用筛子筛 C . 过滤 6.水的浮力方向是（ ）。
A. 向上的 B .向下的 C . 向左的 四.连一连。
（ 8分）1.把植物的各部位和它的作用连起来。
2.我们吃的食物属于植物的哪一部分，请你用线连起来。
1.根 制造养料2. 西红柿 根 茎 吸收固定作用 马铃薯 茎叶 支持运输作用 萝卜 种子 花 发育果实和种子 花生 果实 五. 名词解释。
（4分）腐殖质：六．问答题（20分）1.液体有什么特征？（ 4分）2.哪些行为会破坏土壤？（ 4分）3.植物的花粉有哪几种传播途径？（ 4分）4. 面，盐，水混在一起，你用什么办法能够把面粉和盐分离出来？（ 4分）5. 除了“提供食物”以外，植物对人类还有哪些方面的贡献？ （ 4分）（ 三年级 科学第1页 共4页 ） ( 三年级 科学第2页 共4页)三年级科学答案一.1. 关心和热爱 2. 直根 须根 3. 水分 二氧化碳 4. 保护 5.蒸发 6. 溶解 7. 空气水分 温度 8. 摄氏度 9.风向 西北风 10. 秒表 11.降水量、风向、气温二．1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9.√ 10. × 三．1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. A 四．1..把植物的各部位和它的作用连起来根 制造养料 茎 吸收，固定作用 叶 支持，运输作用 花 发育果实和种子2. 我们吃的食物属于植物的哪一部分，请你用线连起来。
西红柿 根马铃薯 茎 萝卜 种子 花生 果实五．腐烂动植物的遗体，统称为腐殖质。
2018---2019学年度第一学期三年级科学期末试题及答案
金鱼用身体伸缩爬行
四、探究题：比较材料的硬度。（8分）
用互相刻划的方法可以比较出材料的硬度，请根据下面的实验记录单的内容，将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。
被划的
用来
划的材料
划痕
木条
卡纸
铁钉
塑料尺
木条
卡纸
铁钉
塑料尺
硬度从大到小：（）、（）、（）、（）。
五、简答题。（共8分）
3.影响液体流动快慢的因素是（）。
A、透明度B、黏度C、味道
4.把水倒入装油的杯子里，浮在上面的是（）。.
A、水B、油C、不确定
5.下列植物属于水生植物的是（）。
A、玉米B、水葫芦C、狗尾草
6.比较水的多少可以用（）来测量。
A、放大镜B、量筒C、镊子
三、连线.(每题1分共4分)
蜗牛用鳍游泳
蚂蚁用腹足爬行
2018—2019学年度第一学期小学三年级科学期末试题及答案
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、判断对错.（正确的打√，错误的打×。每题2分，共12分）
()1.小草倒了秋天就枯死了，大树永远不会死。
()2．处理废纸的最好办法是直接烧掉。学校是我们的天地。
()3.观察小动物时要注意安全，不在有危险的地方活动。。
()4.动物和植物都属于生物，他们都是有生命的物体。
()5.一满瓶矿泉水大约有5毫升
()6.空气没有重量，不能占据空间。
二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里每小题3分共18分）
1.下列植物中，它的茎属于木质茎的是（）。
A、狗尾草B、松树C、凤仙花
2.下列材料中是天然材料的是（）。
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2018—2019学年度第一学期期末考察
三年级科学试题
（60分钟完成）
亲爱的同学们，这学期的学习已经结束，你一定有许多收获，让我们一起走进下面的检测题，评判一下吧！
知识检测 一、填一填（每空一分，共20分）
1.像狗尾草那样的茎叫草质茎，像苹果树那样的茎叫 ，大树是 植物，小草是草本植物。
2.植物的叶由 ， 构成。
3.陆地上生长的植物叫 植物，水中生长的植物叫 植物。
4.蚂蚁的身体可以分为 、 、
三部分，蚂蚁长有 对足，都长在 部。
5.蜗牛的背上有一个 ，身体软软的，头上有 对触角，用 爬行
6.像水这样没有固定形状、会流动的物体叫 ；像石头那样有固定形状的物体叫 ；像空气那样会流动，占据的空间会变大或变小的物体叫 。
7.用塑料做插座的外壳是利用它的 性质。
8．液体流动的快慢与它的 有关。
9.蔡伦在公元105年，制成了世界上第一张 纸，从此纸成了主要的书写材料。
二、选一选（每空2分，共20分）
1.观察就是（ ）
A.随便看看
B.带着目的看
C.有目的地看并记录
2.下边能用来观察大树粗细的工具是 （ ）。
A 量筒
B 放大镜
C 绳子和尺
3.下列植物不是水生植物的是（ ）
A 浮萍
B 狗尾草
C 王莲
4.蜗牛喜欢吃（ ）
A.饼干
B.菜叶
C.甜食
5.在（ ）容易找到蚯蚓。
A.建筑工地
B.马路
C.池塘边
6.桌子和椅子大多是用（ ）材料制成的
A.金属
B.木头 C 。
陶瓷
7.物体在水中的沉浮与（ ）有关
A.大小
B.轻重
C.物体的材料
8.影响液体流动快慢的因素是液体的（ ）
A.透明度
B.黏度
C.温度
9.（ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约材料。
A.天然材料
B.人造材料
C.复合材料
10、黏土制成砖后，其性质（ ）
A.发生变化
B.没有发生变化
C.只是黏土变得很干。
三、判一判 （正确的在括号内划√，错误的划×，共20分）
1.树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。
（ ）
2.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
（ ）
3.蜗牛壳很硬，是不能长大的。
（ ）
4.对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。
（ ）
5.沙子会流动所以是液体。
（ ）
6.动物、植物和人类离不开空气，但是水中的鱼不需要空气。
（ ）
7.金属、塑料、纤维、陶瓷都是人类加工的材料。
（ ）
8.瓷器不吸水 陶器易吸水 （ ） 9水葫芦能浮在水面上，因为叶柄里面有气囊，充满空气。
（ ）
10.材料的硬度越大越容易被别的物体划坏 （ ）
综合能力检测 四、综合应用检测（21分）
1.你在对树叶进行观察后，在你的学校中，选择五种植物的叶，按叶的大小，从大到小排列下来（5分）
2.量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，在测量的过程中需要注意些什么？（4分 ）
3.金属有什么特性？饮料罐用了金属的什么特性？（7分）
4.在观察蚂蚁时，它身体小，又到处乱爬，很难观察。
你用什么方法解决难题后进行认真观察的呢,把你的方法写一写或画一画。
（5分）
五、实践应用检测 （10分）
1.在探究活动中，我们知道空气可以被压缩。
你知道生活中有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质吗？（列举出五个例子5分）
2.夏天一场暴雨过后，我们会看到路面上有许多蚯蚓，蚯蚓为什么会从地下爬出来？（5分）
六、跨学科创造应用检测（9分）
1. 为了做桌椅门窗等家具，每年都需要砍伐大量的树木，使我们的环境受到破坏。
运用我们学过的知识想一想，我们应该怎样合理的使用材料，减少对环境的破坏呢？（回答三条即可共6分）
2.小明观察蝗虫时，将蝗虫的头放在水里，看到蝗虫没什么反应；将蝗虫的腹部放入水中，蝗虫六足乱蹬，由此判断一下：蝗虫呼吸的器官可能在哪里？（3分）
参考答案
一、填空:（共20，每空1分）1.木质木4.本2.叶柄叶片3.陆生水生 4.头胸腹三胸
5.壳2 腹足
6.液体固体气体
7.绝缘性
8.黏度
9.植物纤维纸
二、选择（共20，每空2分）1C 2C 3B 4B 5C 6B 7C 8B 9C 10A
三、判断（共20，每空2分）1√2×3×4×5×6×7√8√9√10×
四、综合应用检测（21分）
1.答案不唯一，符合题意即可（5种树叶，共5分）
2.量筒必须放平稳（2分）；视线要雨量筒内液体的凹液面的最低处保持水平（2分）。
3.金属有延展性导电性导热性有光泽坚硬有弹性（6分）
饮料罐用了金属的延展性（1分）
4.准备一盆水，将蚂蚁先放在瓶盖上，然后将瓶盖放在水盆中，由于蚂蚁怕水，蚂蚁就不到处乱爬了。
（5分）
五、实践应用检测（10分）
1.篮球打气筒乒乓球射钉枪充气玩具轮胎（每个1分共5分）
2.由于雨水把土壤里的空气挤出来，所以蚯蚓爬出地面透气。
（5分）
六、跨学科应用检测（9分）
1.答：（每条2分共6分） 少用或不用一次性的筷子。
②延长物品的使用寿命。
③用塑料、金属等人造材料代替木材。
2.蝗虫的呼吸器官在腹部。
（3分）。