西方文化史期末简答题

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云南财经大学西方文化史期末答案(全)

云南财经大学西方文化史期末答案(全)

1.基督教:是信仰和华上帝为全能全知和独一无二的神,信奉耶稣为救世主信仰新旧约全书为基本经典,以及信仰“三位一体”说为基本教义的各个教派统称,是世界上三大宗教之一。

2.《圣经》:未经详尽考订的古代百科全书,由《新约全书》《旧约全书》组成,具有相当高的宗教历史文学的研究价值,是不可多得的西方文化原始资料集,极大影响了西方文化多个方面,反映了古代社会不平等的社会现象和人们渴望自由的思想。

3.人本主义:文艺复兴的指导思想。

主张以人为中心,反对基督教以神为中心的世界观;提倡人性反对神性。

4.但丁:文艺复兴先驱。

《神曲》反映了作者在社会转型时期的精神面貌完整的总结了经院哲学,宗教神学和道德等文化成就。

5.新古典主义:18世纪全欧现象,反映是18世纪末启蒙主义理想所达到的最高境界。

原则:和谐、比例、平衡、节制。

6.巴洛克艺术:追求煽情效果,是16世纪后期在全欧流行的一种艺术风格。

7.洛可可艺术:追求轻巧奢华的生活为中心,泛指18世纪开始流行于欧洲的一种贝壳、岩石、中如实的模仿艺术。

体现精美幽默。

8.浪漫主义:特指在英法德出现过的文化现象,并不是单一的文学现象,而是时代风气。

作为一种社会思潮发源于卢梭的回归自然观念和德国的狂飙突进运动。

特点:崇拜感情大自然,反对古典主义权威和传说。

9.《浮士德》:歌德著作,狂飙突进运动的核心,哲学诗剧,探索的会死人类永无止尽的矛盾。

10.黑格尔:古典唯心主义的集大成者,《精神现象学》认识论-客观唯心,辩证法思想。

11.现实主义文化:指19世纪下半叶20世纪初期开始在欧美各地流行的思想文化运动。

12.印象主义:起源于画家莫奈创作的绘画作品《日出。

印象》形成于法国。

不是要描绘物象本身,而是描绘自己对客观物象的印象和描绘瞬间经历的个人感觉。

13.《荷马史诗》由《伊利亚特》《奥赛德》独立又相互联系的篇章组成。

是一部以特洛伊战争为主要内容的由神人共同参与的一部英雄史诗。

14.宙斯:奥林匹斯山第三代山神,克洛诺斯和瑞亚的儿子。

西方文化史简答题

西方文化史简答题

1.克里特文化的主要成就:米诺斯王宫的建筑,壁画和彩陶采用陶轮制作,从原来的几何图案发展到动植物图案石雕也是重要的雕刻品,发明了线形文字A,宗教崇拜为自然女神、牛、双面斧、蛇2.迈锡尼文化的主要成就:创造了圆顶墓,发明线形文字B,青铜文化发达,有“黄金面具”,迈锡尼城堡和狮子门反映了建筑的发达3.古代两河流域的文化对西方文化的影响:公元前3000左右,苏美尔人开始使用楔形文字,地中海东海岸的腓尼基人也吸取了楔形文字的因素,古代美索不达米亚文学作品以史诗为主,多神信仰。

建筑和科技中,“空中花园”和“七级大庙塔”。

古巴比伦人的天文观沿袭至今,希腊人采用巴比伦人发明的水钟,日晷。

希腊天文学家希帕卡斯的理论继承了古巴比伦人的天文成就,希腊数学家和哲学家毕达哥拉斯在巴比伦住过12年,建筑中的拱门与圆顶穹窿为罗马人继承。

古代美索不达米亚的神话传说与宗教思想为《旧约圣经》思想来源4.古代埃及文化对西方文化的影响:就文字方面,埃及象形文字中的24个表音符号,腓尼基人创造了322个字母,后来,希腊字母发展为拉丁字母和斯拉夫字母。

艺术方面,希腊早期具有古风时代雕像特征的青年男子“考罗斯”,具有明显的埃及人气质,并且遵循了古代埃及雕塑艺术的传统比例规则。

埃及后期充满生活气息的阿玛尔纳艺术也对希腊雕刻有很大影响。

宗教方面,古埃及人对奥西里斯、伊西丝及荷拉斯的崇拜为希腊-罗马世界广泛接受。

文学方面,埃及的《阿顿颂诗》对后来的《旧约圣经》中《诗篇》的创作有明显影响。

历法方面,古埃及人发明了1年为365天的太阳历,到希腊时期更为完善,在埃及历法的基础上,又制定了“朱里亚历”“格里高利历”。

数学方面,古埃及几何学的成就为希腊数学家欧几里德所继承,并加以系统化,使之成为一门严密的科学。

化学方面,现代西方语言中的“化学”一次在语源上与埃及有密切关系。

医学方面,埃及医学传到希腊后传到欧洲。

5.试述犹太教宗教思想的特点:①坚持一神论,强调世界上只有上帝雅赫维才是唯一的真神②契约观念,相信希伯来人与雅赫维所立的约,希伯来人是雅赫维的选民③注重戒律,如摩西十戒成为希伯来人的道德规范④弥赛亚和天国观念,认为弥赛亚将带领犹太人走向繁荣和幸福,在尘世上实现天国。

西方史学史期末简答题

西方史学史期末简答题

1.古代希腊史学产生的原因:2.希罗多德贡献(史学思想)3.俢昔底德史学思想:4.比较希罗多德和俢昔底德治史观:5.比较希罗多德与司马迁的相似之处:6.波里比阿史学成就:7.西方古典史学的传统8.中世纪史学的历史地位9.浪漫主义史学思想10.理性主义史学(18世纪):特点:11.客观主义史学:12.伏尔泰的史学思想13.历史哲学:14.百科全书派史学贡献:15.罗马史学的共性:16.评述塔西佗的史学成就:17.评述希罗多德的史学思想18.19世纪为什么被称为“历史学的世纪”19.康德是怎样论述历史发展的,试以康德《世界公民视之下的普遍历史观念》译文为例加以说明。

如何评价:20.浅析孟德斯鸠的“地理环境决定论”21.20世纪妇女史的研究重点有哪些?22.为何称希罗多德是“史学之父”?23.普罗科匹厄斯有什么作品传世?24.李维对史学研究的贡献体现在何处?25.7.P55塔西陀为何被称为是“暴露史学大师”?26.. 查士丁尼有什么代表作?27.扼要介绍康尼娜及其作品。

28.为什么说“历史是过去与现在的对话”?29.19世纪与20世纪西方史学的特征分别是什么?30.20世纪西方史学的特征:31.西方现当代史学的共同趋势与特征:32.谈谈你对“历史是时代火车头”的理解。

33.当今西方社会为何将历史学称为是“受人追捧的园艺学(公共史学)”?34.评特纳。

35.P110评马基雅维里对欧洲近代史学的贡献。

36.为什么说卡尔《历史是什么?》一书问世,成为历史学著述演变的分水岭?37..请你介绍一下西方文艺复兴时期史学的总情况38..简述近代美国史学中特纳边疆理论的主要观点39.简述法国年鉴学派的史学成就40.请你介绍一下古希腊和罗马史学的情况41.简述近代理性主义史学42.实证主义史学的成果43.简述当代西方新史学的主要流派。

44.请你介绍一下西方中世纪史学的总情况?45.简述近代实证主义46.. 简述当代新社会史学派的主要共性特征47.试分析新社会史学派。

西方文明史试题及答案

西方文明史试题及答案

西方文明史试题及答案1.现代西方学者的哪些研究旨在纠正将文化视为断裂发展的观点,强调延续性?A.《近代国家的中世纪起源》B.《12世纪文艺复兴》正确答案: AB2.西罗马帝国灭亡后出现的大整合对哪些要素进行了整合?A.古希腊人的放大了的个人B.古罗马的放大了的国家C.日耳曼人的家和家族要素D.作为欧洲精神统治者的基督教教会正确答案: ABCD3.1500-1800 年间的欧洲历史,通常被界定为?A.中世纪B.前工业化时期C.近代早期D.现代正确答案: C4.西方文明的发展过程中出现过哪几次比较大的整合?A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确答案: ABC5.西方文明中的哪一次大整合成为推动欧洲从中世纪向近代过渡的由衰及兴的转折?A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确答案: B6.下列哪项不属于西方近代社会的特征?A.国家臣民关系B.主权国家C.领主附庸制D.政教分离正确答案: C7.作为知识分子的人文主义者在欧洲的危机和转型中呈现出哪些特点?A.独立于封建政府,直接来自民间,受市场、民间文化影响B.独立于封建文化,不受学院派的影响C.独立于教会,不受教会的影响D.独立于封建传统的祖宗家法正确答案: ABCD8.欧洲在中世纪晚期出现的结构性危机的具体表现包括哪些?A.危机的非复原性B.危机的普遍性C.危机导致旧结构主体与部件的分离D.危机造成对中古文明基本原则的背离正确答案: ABCD9.哪位学者充分重视了普通人在近代欧洲政治形成中的作用,这种政治是普通人通过公社、议会、共和国三个步骤自下而上推动的,从而明显有别于只强调君主通过“王朝战争”自上而下建立近代国家的历史解释?A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案: B10.下列哪位学者的主要观点不属于促进社会和谐的文化理论?A.亨廷顿B.卡赞斯坦C.斯克瑞布尼D.鲍斯曼正确答案: A11.哪位学者写作了《文艺复兴的衰落》,在自由与秩序组成的共生存的范畴内研究文艺复兴的文化,纠正将差异变为对立的做法?A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案: A12.下列哪些是软实力的特征?A.隐形的规则B.无意识的约定俗成C.高情感D.强迫性的驯服力正确答案: ABC13.创新型人才需要具备哪些素质?A.能服从领导,但不盲目跟从B.能团结群众,但不随波逐流.C.能充分展现个人魅力,但绝不损害别人形象D.能谦虚好学,但不照搬照抄正确答案: ABCD14.文明是从哪些要素的出现开始的?A.农村B.城市C.国家D.文字正确答案: ACD15.文明的发展对社会有哪些启示?A.文明从造墙开始,到拆墙结束B.从硬实力到软实力C.从世俗价值到心灵价值正确答案: ABC16.第一个提出软实力概念的人实际上是哪位?A.老子B.约瑟夫•奈正确答案: A。

西方文化史期末简答题

西方文化史期末简答题

西方文化史期末简答题简论题一、简述希伯来人的宗教伦理思想1、坚持一神论,强调世界上只有上帝雅赫维才是唯一的真神。

2、契约观念。

相信希伯来人与上帝所建立的约,希伯来人是雅赫维的选民。

3、注重戒律。

如摩西十戒成为希伯来人的道德规范。

4、末世论和弥赛亚救世观念。

认为弥赛亚将带领犹太人走向繁荣和幸福,在尘世上实现天国。

希伯来人的伦理道德是与其宗教信仰结合在一起的。

他们认为要履行与上帝的圣约和遵守戒律,就得公正、仁慈、博爱,每个人都必须在道德上不断自我完善。

希伯来人的宗教一伦理思想对后来的犹太人乃至全世界都产生了很大影响。

二、简述古代埃及和美索不达米亚文化的同异同:都经历了从城邦走向统一的过程,形成了奴隶制神权政治国王被视为神的代表,王权与法律均来自于神授;宗教与神话在这两个地区的社会生活中都占有极为重要的地位,人们用它来解释各种自然现象及生与死的秘密,用它来规范人们的日常行为与道德,并以它作为文学与艺术表现的主题。

异:A、发展进程:古埃及特殊的地理位置使其拥有一道抵御外族入侵的自然屏障,外族入侵较少,基本上保持了埃及文化的单一发展进程。

而美索不达米亚平原周围缺乏自然屏障的保护,经常遭到周边游牧民族的入侵,成了邻近各族角逐与争雄的历史舞台,使其文化通过与其他文化相互融合而得到丰富和发展。

B、文化基调:尼罗河哺育了埃及文明,而尼罗河河水的泛滥具有规律性和可预测性,给古代埃及人的农业生产带来了便利,较少的自然灾害和经常性的农业丰收,形成了古代埃及人较为乐观的生活性格,埃及宗教中的神,也大多是对人类友善的。

美索不达米亚文明是有底格里斯河和幼发拉底河造就的,但底格里斯河和幼发拉底河的河水涨落没有规律可循,很难预测,使得美索不达米亚平原时而少雨干旱,时而泛滥成灾,这种自然灾害影响到美索不达米亚人的宗教观,认为大多数神都是对人类怀着敌意的,这种观念在美索不达米亚人的神话和文学中都有所反映,因而美索不达米亚文化中滲透了较多的悲观色调。

西方文化史期末复习经典论述题

西方文化史期末复习经典论述题

西方文化史期末复习经典论述题1、西方文化的内涵西方文化的基本内涵包括希腊罗马文化、___文化和___文化、日耳曼文化以及资本主义文化。

这些文化通过相互交流和否定,产生了新的文化性状,并导致了整个社会和历史文化的不断变迁和自我超越。

在东方人的观念中,西方充满着浪漫与理性、热情与虔诚、冒险与智慧。

2、阐述地理特征与希腊精神塑造间的关系希腊城邦林立的松散状态培养了自由独立民主的精神,但也容易导致内战。

而临海的地理位置,则培养了海洋民族的冒险精神,同时也为反抗权威准备了随着得以出逃的出海口。

3、为什么___从非法的地下组织迅速发展为世界性宗教罗马帝国后期社会生活相对安定,交通便利,使用希腊方言更容易沟通感情。

随着罗马文化活力逐渐衰退,这为新的宗教思想传播提供了客观条件。

___是多种思想和精神因素相结合的混合物,具有普遍性和包容性的根本特点,这是它的内在吸引力。

4、文艺复兴为何首先出现在意大利意大利是古罗马的发源地,也是中世纪___文化的心脏地区。

从文化渊源上,这里保留了古罗马优秀的古典文化传统,他们始终把自己看作是古代罗马人的后裔。

意大利的城市共和国的商业和贸易很发达,这为文学和艺术的发展提供了雄厚的物质基础。

作为资本主义的最早诞生地,意大利为文艺复兴提供了新兴资产阶级和新兴市民阶层。

新兴资产阶级包括经济上成功的实业家、商人和银行家,他们对社会和文化生活提出了自己的,不同于过去的新要求,用手中的钱丰富和美化自己的生活成为他们的生活追求。

城市生活还造就了新兴市民阶层,他们思想活跃,自由化倾向严重,是中世纪敢于冲破旧秩序束缚的那群人。

5、19世纪后半页欧洲为何会掀起现实主义思潮该思潮的文艺主张?19世纪后半页欧洲掀起现实主义思潮的原因是社会和经济的变革,以及人们对现实的关注和思考。

现实主义文艺主张表现真实的生活和社会现象,反对浪漫主义和理想化的艺术表现形式。

这种文艺主张反映了人们对社会现实的关注和思考,也反映了现实主义对艺术的要求和追求。

西方文化史

西方文化史

1、文艺复兴时期的后三杰:达芬奇米开朗琪罗拉斐尔。

2、希伯来文明的核心被称为“犹太教”的部分,其基本思想主要包括:一神论、契约论、未世论。

3、古希腊文学历史悠久,由《伊利亚特》和《奥德赛》组成的荷马史诗是希腊文学的先声4、两个给罗马深厚影响的海外民族是埃特鲁里亚和希腊。

5、名画《维纳斯的诞生》是文艺复兴时期的画家波提切利的作品。

6、文艺复兴时期西班牙著名作家塞万提斯的代表作品是《堂吉诃(hē)德》。

7、关于巴洛克这一术语的来源,一般人认为出自葡萄牙语,意为“不合常规”,最初特指畸形的珍珠,在中世纪拉丁文中,其含义为:荒谬的思想。

8、卢梭是伟大的启蒙思想家。

他的启蒙思想主要反映在其《论科学与艺术》和《论人类不平等的起源》、《社会契约论》等著作中。

9、英国现代主义文学的代表作家有劳伦斯、伍尔夫、乔伊斯、艾略特等,其中著名女作家伍尔夫的代表作品包括《达洛卫夫人》和《一间自己的屋子》。

10、在艺术领域,没有哪一年代像19世纪末和20世纪初那样涌现了众多的流派主义,这些流派主义独立存在的时间都不长,长的5—6年,短的只有1—2年,试举出三个现代主义流派:印象派、野兽派和立体派。

11、古希腊文明史的最初发源地是受爱琴海及邻近的希腊半岛,根据文明出现的地理位置,这一时期被称作爱琴文明的时期。

12、柏拉图在其代表作《理想国》中认为,理想的国家应有三个阶层,居统治地位的应有哲学家担任,军人是第二阶级,主要职责是保卫国家,维护社会秩序,第三阶层由社会生产者组成。

13、作为国家的罗马史通常分为两个时期:共和国时期和帝国时期14、莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥瑟罗》、《麦克白》。

15、马丁路德掀起的宗教改革运动的直接导火线是罗马教廷1517年在德国推行的赎罪券。

16、贝尼尼著名雕像作品《大卫》、《阿波罗和达芙妮》。

17、普鲁斯特作为意识流小说作者登上法国文坛代表作品《追忆似水年华》、《在斯万家那边》。

西方文化史问答题

西方文化史问答题

西方文化史试题一、问答题:1、简要谈谈学习《西方文化史》课程的心得体会。

当时接到《西方文化史》这本书,是一本很厚的书;一看那名字就是有关西方知识的,感觉有点像《西方思想史》,又有点像《外国文学》,对于西方的东西,我是十分有兴趣的,而且现在是学西方文化,这样更能高层次的了解西方的文化,使自己的知识面扩大,给自己以文化上的滋润和启迪。

通过这门课的学习,不断的拓展着我们西方文化的思维空间,让我们了解区别于中国文化的西方文化意识,是对我们文化意识的培养,让我们真正的步入了西方的轨迹。

《西方文化史》这本书包含的内容很多,有希伯来文明、古希腊文明、罗马文明、文艺复兴……描述了西方文化的出现、历程、内容和影响等等,内容很多,知识面很广,但老师却用一些通俗易懂的语言一一把它述说出来,通过对西方文化精粹的细致梳理,着力讲述西方文化的起源,深入探讨了西方文化的价值取向,客观分析了西方文化,使我们容易的吸收西方文化的知识。

更重要的是老师用多媒体的教学手段,用理论和视频的来介绍西方文化以进行授课,梳理了西方文化之间的表现和差异的关系,让人有时候产生共鸣的反应,这样的课趣味十足。

在课堂上,老师把西方文化的语言说得生动,描绘栩栩如生,每一节课都能给我们带来不同的效果,不用的乐趣,不同的体会。

这样的课丰富了我们的专业知识,扩展我们西方文化的外延,特别是对一些热爱西方文化的同学带来了曙光,让我们知识面广,尤其对于了解西方文化渊源很有帮助,而且清晰明了,带来了极大的帮助。

2、我们为什么要系统学习西方文化。

《西方文化史》(从文明初始至启蒙运动)是一本系统介绍西方文化的书籍。

西方是一个不同寻常的社会,是经过数千年的发展整合形成的。

它的文化既表现出一致性,又呈现出复杂性和多彩性。

《西方文化史》在对西方文化进行探询时,着重对它的起源,它的形成,它的发展,它的面貌特征进行了有特色的概述。

其内容包括组成西方文化源头的希腊理性和艺术、希伯来宗教、罗马法律、以及汇合成西方文化之流的中世纪文化、文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动......本书在较为完整地展示西方文化的内涵和发展历程的同时,特别注意凸现贯穿其中推动西方文明进程、对人类社会进步产生深远影响的思想、运动和成就。

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简论题
一、简述希伯来人的宗教伦理思想
1、坚持一神论,强调世界上只有上帝雅赫维才是唯一的真神。

2、契约观念。

相信希伯来人与上帝所建立的约,希伯来人是雅赫维的选民。

3、注重戒律。

如摩西十戒成为希伯来人的道德规范。

4、末世论和弥赛亚救世观念。

认为弥赛亚将带领犹太人走向繁荣和幸福,在尘世上实现天国。

希伯来人的伦理道德是与其宗教信仰结合在一起的。

他们认为要履行与上帝的圣约和遵守戒律,就得公正、仁慈、博爱,每个人都必须在道德上不断自我完善。

希伯来人的宗教一伦理思想对后来的犹太人乃至全世界都产生了很大影响。

二、简述古代埃及和美索不达米亚文化的同异
同:都经历了从城邦走向统一的过程,形成了奴隶制神权政治国王被视为神的代表,王权与法律均来自于神授;宗教与神话在这两个地区的社会生活中都占有极为重要的地位,人们用它来解释各种自然现象及生与死的秘密,用它来规范人们的日常行为与道德,并以它作为文学与艺术表现的主题。

异:A、发展进程:古埃及特殊的地理位置使其拥有一道抵御外族入侵的自然屏障,外族入侵较少,基本上保持了埃及文化的单一发展进
程。

而美索不达米亚平原周围缺乏自然屏障的保护,经常遭到周边游牧民族的入侵,成了邻近各族角逐与争雄的历史舞台,使其文化通过与其他文化相互融合而得到丰富和发展。

B、文化基调:尼罗河哺育了埃及文明,而尼罗河河水的泛滥具有规律性和可预测性,给古代埃及人的农业生产带来了便利,较少的自然灾害和经常性的农业丰收,形成了古代埃及人较为乐观的生活性格,埃及宗教中的神,也大多是对人类友善的。

美索不达米亚文明是有底格里斯河和幼发拉底河造就的,但底格里斯河和幼发拉底河的河水涨落没有规律可循,很难预测,使得美索不达米亚平原时而少雨干旱,时而泛滥成灾,这种自然灾害影响到美索不达米亚人的宗教观,认为大多数神都是对人类怀着敌意的,这种观念在美索不达米亚人的神话和文学中都有所反映,因而美索不达米亚文化中滲透了较多的悲观色调。

C、建筑风格:埃及有用巨石修建的金字塔和神庙,蔚为宏伟壮观,留存至今。

而美索不达米亚则由于石头匮乏,建筑材料主要是使用土制的砖块,庙塔等建筑也比较小,无法保存至今。

第一章
一、简述地理环境对希腊文明的塑造
希腊地处地中海东部交通要冲,多良港、多山。

土地贫瘠迫使希腊人很早就经营海上贸易,以弥补土地之不足,因此古代希腊文
明呈现出强烈的海洋性,表现为:由于航海的经历而见多识广,易于接受外来文化的先进成分;海上生涯的冒险性质,培养人民的独立性和平等观念;地中海气候偏爱户外活动,造就了美丽的自然景观,便于艺术的产生;希腊境内无巨大的事物,没有出现上古文明中其他地区的人们面对巨大事物,由于无知而产生恐惧的现象,因此宗教发育得不太成熟,有助于希腊人理性和科学精神的成长。

二、如何认识古代希腊文明的时间跨度和空间范围
地域范围:欧洲南部的巴尔干半岛南部和亚洲的小亚细亚地区,西南濒临地中海,东临爱琴海(Aegean Sea),包括今天的土耳其亚洲一部分。

古希腊包括巴尔干半岛南端克里特岛等。

希腊本土的伯罗奔尼撒半岛和小亚细亚西岸地区。

时间跨度:克里特-迈锡尼时代的文化(BC26-12c)
黑暗时代(BC12-8)
希腊城邦时代的文化(BC8-4):古风、古典
希腊化时代的文化(BC4-2)
第二章
一、简述古典时代雅典文化较其他城邦繁荣的原因
首先,雅典最早确立了民主政治,有利于发挥公民个人积极性;其次,希波战争胜利后,雅典奴隶制经济繁荣;再次,建立提洛同
盟,搜刮同盟城邦的大量财富,文化建设获得充足资金;最后,雅典是当时希腊最大的工商业城市,商品经济和海外贸易发达。

二、简述亚历山大东征的意义
1、在经济上,国际贸易空前活跃。

2.在政治上,亚历山大远征使希腊和东方体制相互影响,形成了一些新的特点。

除希腊本土一些地区之外,希腊化时代亚历山大所征服的各个領土的政治体制都是君主制,原属东方文明的国家和地区在政治特征上也増添了一些希腊国家的因素。

3.在文化上,亚历山大远征使东方文明与西方文明交汇融通结出了更加丰硕的成果。

当希腊文化传入东方各国后,与当地文化结合而产生了许多新的成果。

东西方文化相互吸取,推陈出新,竟相争艳,使古典文明进入一个新的发展时期。

不仅如此,东方文明对希腊文化成就也产生了重大作用。

特别是建在埃及土地上的亚历山大里亚学术研究中心,使东西方文明交融发展达到了“希腊化”的高峰。

三、希腊化时代文化的含义和产生的历史条件
希腊化时代的文化,指的是希腊文化在亚历山大征服的地区广泛传播所取得的成果,是征服者和被征服地各族人民共同创造的文化。

一方面,在被征服地区形成一个以希腊语言、艺术和知识为主,包含了波斯和埃及等文化因素的共同文化圈。

希腊文化发挥着维系征服地区居民的作用。

另一方面,希腊文化也征服了被征服地区的文化,使其衰落下去,如两河流域和埃及。

产生条件:首先得益于多元文化相互交流融合;其次新的环境促使统治者选择适合当地实际情况的统治方式,并且保护和鼓励艺术和学术;最后,希腊化各国经济、文化联系密切,文化中心起到领头羊的作用,集中传播希腊文化和融合异地文化。

第四章罗马时期的文化
一、试论罗马法
(定义)罗马法广义上指罗马奴隶制国家法律的总称,狭义的罗马法仅指罗马民法。

(历程)发源于罗马城邦,随罗马疆域的不断扩大,从统一意大利,垄断地中海,到建立地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国,罗马法也由狭隘的城邦习惯法、市民法,发展为万民法,最后成为第一个具有世界性质的法律制度。

(优势)罗马法的高度抽象性使其在任何社会制度和任何经济模式下都具有实用性。

罗马法学家的判决因其表述的高度精确性、侧重法学重要问题的凝练性和解决方案的前后一致性,使其在向具有不同宗教信仰和文化传统国家传播的过程中,并未受到任何阻碍。

(影响)1)罗马人对世界文明的最大贡献,就是他们的法律制度和法学理论。

提出法律就是一个相互制约的体制。

相互制约,正是西方政治智慧之所在。

2)a《十二铜表法》标志着罗马人从习惯法走向成文法b《民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典3)罗马
产生了世界上最早的律师制度4)作为重要的历史文化遗产,罗马法是以私有制为基础的法律的最完备形式,对现代西方社会产生了广泛深远的影响。

为近代世界各国立法提供了范本。

如拿破仓颁布的《法国民法典》就是以罗马法的有关内容为蓝本起草的。

还有英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》法国的《人权宣言》等,都是以罗马法中的理论为基础。

罗马法对近现代中国、日本等亚洲国家的立法也有一定影响。

如明治维新后的日本民法、中华民国时期的民法,我国现行的《民法通则》、《继承法》也在一定程度上继承了罗马法的原则
二、基督教文化兴起的条件
首先,罗马帝国政治经济的衰落,尤其是文化的衰落为基督教的诞生创造力有利条件。

第二是首先从底层群众中发展信徒,“超然物外”,低调行事集中反映了民众诉求。

第三是始终坚持一神教信仰,信仰坚定有利保持组织纯洁性和生命力。

第四是组织严密、信徒团结、纪律严明,组织日益强大。

第五是吸引时代精英,助推宗教组织稳定发展,积极争取上流社会的理解和支持,实现华丽转身。

第五章西方封建文化的兴起和发展
一、客观评价中世纪
中世纪是一个极其重要的历史阶段
1、它是欧洲大陆历史的真正起始,欧洲大陆在中世纪得到了长足发展,从原始农耕状态发展到城市文明,从部落散居发展到近代国家的雏形
2、对于日耳曼等北欧诸民族而言,中世纪是他们步入文明的重要时代,经过了中世纪的千年历程后,这些蛮族才最终拥有了较高的文明水平,成为推动西方文明进程的中坚
3、西欧各国的疆域和民族格局是在中世纪得到大致划分的。

4、希腊-罗马传统、犹太-基督教传统、日耳曼传统,三大传统在这千年中交融、整合,终于形成了一种为西方人所集体认同的文明样式——西方文明。

第六章文艺复兴时期的文化
一、人文主义的内容
1、提倡以“人”为中心,注重活在当下。

反对神权、神性,宣扬
人权、人性。

文艺复兴时期文化的觉醒,首先和重点是重新肯定人的价值。

否定禁欲主义,肯定享乐主义
2、以理性和科学反对蒙昧主义和神秘主义。

冲击以神为中心的宗
教思想,讴歌多才多艺、全面发展的“巨人”式人物。

3、批判封建割据,拥护中央集权,渴望结束宗教纷争、地方割
据,建立统一强盛的民族国家
二、文艺复兴为何首先出现在意大利
1、意大利是古罗马发源地,保留了古罗马优秀的古典文化传统
2、意大利具有资本主义特征的工商业经济非常繁荣
3、在政治上,佛罗伦萨有“意大利的雅典”之称,实行城市共和
国形式
4、教育和民智开发等已经引起市民社会的重视
第八章资产阶级启蒙运动时期的文化
一、文艺复兴和启蒙运动的异同
1、都是思想解放运动,但文艺复兴时期还不敢将斗争来指向君主和教会,资产阶级力量还不够强大,可以讽刺,揭露教会,但不反对基督教
2、启蒙运动比文艺复兴更彻底,理性和科学在文艺复兴时期处于初级阶段,在启蒙时期得到深化以及系统化,最终演变成为理性思潮,是对基督教神学的沉重打击
3、启蒙比文艺复兴更革命性,文艺复兴的形式主要是文学、艺术,而启蒙运动在社会、政治、理论等方面都有突破进展,启蒙明确提出,国家权力来自人民。

对几千年来的传统具有颠覆性,颠覆了君权神授的思想。

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