卓越团队心智训练营(PPT页).pptx
合集下载
卓越团队训练营 (2)25页PPT
不同的 不同的 不同的 相反的 不同的价 矛盾的方 经验 信息来源 信息处理 目标 值和标准 法和要求
相互 制约
相互 独立
评判时 的冲突
评价时 的冲突
分配时 的冲突
个人性格 组织条件
快乐无比
当我们同在一起，在一起，在一起； 当我们同在一起，其快乐无比， 你对着我笑嘻嘻，我对着你笑哈哈； 当我们同在一起，其快乐无比。
首善与乐从
第一次做好 第一次做对 第一次改善
沟通与对接
聆听
表面事实 具体内容 弦外之音 情绪
表达
言不由衷 词不达意 投其所好 看不清看不懂
分工与协作
信赖与支持
责任与爱心
惜缘与感恩
标签与身份
共性与共识
大小与有无
竞争与多赢
突破与重建
1%=100%
自然与习惯
公私转化
团队中产生冲突的原因
团队决策守则(一)
➢ 1、倾听他人意见。 ➢ 2、不要为了避免冲突而放弃自己的观点。 ➢ 3、适当的冲突是自然而不可免的，它能引 导成员更了解彼此，和增加创造力。 ➢ 4、针对不同之处让每人参与讨论，以追求 最好的解决方案，而非第一个想到的方案。
团队决策守则(二)
➢ 5、不是为辩论而辩论，避免提案者输赢的心态， 要运用理性和事实信息来做意见沟通。 ➢ 6、决策必须是一致同意的，减少使用投票、平 均或交换条件来处理不同意见。 ➢ 7、除非达到一致同意，没人该被迫放弃己见。 ➢ 8、时间的掌握非常重要。
自我公开
1、最近自己最得意的一件事： 2、自己最擅长的一件事： 3、自己最独特的工作习惯： 4、自己最喜欢的休闲方式： 5、自己最喜欢的座右铭：
一个清晰的自我形象
1、我是谁： 2、我认为最有价值的是： 3、一直激励我的是： 4、我最喜欢我工作的哪一部分： 5、我最不喜欢我工作的哪一部分： 6、暂且不论时间、金钱和责任，在所有事情中，我最愿意做的是： 7、除了我的父母之外，如果我能再选择两个人做我的父母，我将选 择：
相互 制约
相互 独立
评判时 的冲突
评价时 的冲突
分配时 的冲突
个人性格 组织条件
快乐无比
当我们同在一起，在一起，在一起； 当我们同在一起，其快乐无比， 你对着我笑嘻嘻，我对着你笑哈哈； 当我们同在一起，其快乐无比。
首善与乐从
第一次做好 第一次做对 第一次改善
沟通与对接
聆听
表面事实 具体内容 弦外之音 情绪
表达
言不由衷 词不达意 投其所好 看不清看不懂
分工与协作
信赖与支持
责任与爱心
惜缘与感恩
标签与身份
共性与共识
大小与有无
竞争与多赢
突破与重建
1%=100%
自然与习惯
公私转化
团队中产生冲突的原因
团队决策守则(一)
➢ 1、倾听他人意见。 ➢ 2、不要为了避免冲突而放弃自己的观点。 ➢ 3、适当的冲突是自然而不可免的，它能引 导成员更了解彼此，和增加创造力。 ➢ 4、针对不同之处让每人参与讨论，以追求 最好的解决方案，而非第一个想到的方案。
团队决策守则(二)
➢ 5、不是为辩论而辩论，避免提案者输赢的心态， 要运用理性和事实信息来做意见沟通。 ➢ 6、决策必须是一致同意的，减少使用投票、平 均或交换条件来处理不同意见。 ➢ 7、除非达到一致同意，没人该被迫放弃己见。 ➢ 8、时间的掌握非常重要。
自我公开
1、最近自己最得意的一件事： 2、自己最擅长的一件事： 3、自己最独特的工作习惯： 4、自己最喜欢的休闲方式： 5、自己最喜欢的座右铭：
一个清晰的自我形象
1、我是谁： 2、我认为最有价值的是： 3、一直激励我的是： 4、我最喜欢我工作的哪一部分： 5、我最不喜欢我工作的哪一部分： 6、暂且不论时间、金钱和责任，在所有事情中，我最愿意做的是： 7、除了我的父母之外，如果我能再选择两个人做我的父母，我将选 择：
卓越团队建设培训课程.pptx
卓越的团队
——沟通与协调
追求卓越的团队
知道何时该独立思考 何时该勇于尝试
追求卓越的团队
知道怎样自如的表达看法 知道怎样说服别人
知道怎样保持有序沟通
追求卓越的团队
会在彼此的的团队
是一支有坚定信念的团队
追求卓越的团队
坚信每个人都有无限的潜能 坚信自己就能改造世界
团队游戏
团队领导力游戏
承诺
Leadership·Promises
卓越的团队
——了解
追求卓越的团队
互相了解、彼此欣赏
追求卓越的团队
会时时看到对方身上的优点与长处
追求卓越的团队
每个人都是最优秀的， 他们身上处处都有令人欣赏的地方
卓越的团队
——融洽
追求卓越的团队
会敞开心胸接纳对方
追求卓越的团队
珍惜相聚的每一刻
追求卓越的团队
会创造一切机会融洽相处
追求卓越的团队
会一起分享彼此最美好的欢乐
卓越的团队
——创新
追求卓越的团队
有必胜的决心
追求卓越的团队
不相信命运在别人的嘴里 坚信命运在自己的手里
坚信决心决定成功
追求卓越的团队
永远都不说“不可能”,因为—— 不是不可能只是暂时还没有找到方法
追求卓越的团队
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:43:2808:43:2808:439/5/2020 8:43:28 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.9.508:43:2808:43Sep-205-Sep-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。08:43:2808:43:2808:43Saturday, September 05, 2020
打造卓越团队培训教材(PPT 71页)
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。16:41:2516:41:2516:41Thursday, October 29, 2020
安全在于心细，事故出在麻痹。20.10.2920.10.2916:41:2516:41:25October 29, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月29日下午4时41分 20.10.2920.10.29
什么是正能量：
职场（生活）正能量：
延伸含义：一切予人向上 和希望、促使人不断追求 、健康乐观、积极向上的 动力和情感。
看看你是否有如下负能 量？
你是否觉得你常常感到烦躁？
我 你是否觉得你常常感到愤怒？
们
你是否觉得你常常感到委屈？
需
要
你是否觉得你常常感到抑郁？
正
能
你是否觉得你常常在抱怨？
量 你是否觉得你常会感觉到莫名的恐惧？
执行中的破窗理论
规则的建立很重要—规范 及时将破窗户补上—补缺
高效执行中的流程再造：
1、发现执行中的瓶颈 ： 2、处理好执行中的短板：
第四章
抱怨不如实干
—立即行动，从现在开始
草根明星朱之文
赵本山和他的弟子
慈善家——陈光标：
感恩戴德
MBA 研讨
罗斯福——以德报怨
不服输—让她成为商界铁娘子
第四章 《心怀感恩，超越梦想》 4.1 感恩从你我身边做起 4.2 梦想从今天开始腾飞
注明：以下仅为部分培训提纲，具体 培训内容根据企业员工实际情况而定
第一章 开启新篇章 脚踏实地
1. 1 《树立良好的职业心态》
—态度，决定一切—
故事场景：清晨，太阳出来了，照在大地上。 在一颗树下，一只母鸡刚产下鸡蛋，身体劳 累，到外面出去觅食。一只大公鸡则负责在 旁看护着这枚新鲜的鸡蛋。
2024-打造精品卓越团队培训课件-PPT模版
02
建立共享目 标
制定团队共同的目标， 并确保所有成员都理解 并认同这些目标。共享 的目标能够激发团队的 协作精神，使每个成员 都朝着同一个方向努力 。同时，这也能增强团 队成员之间的信任感。
03
透明沟通机 制
建立透明的沟通机制， 让信息在团队内部自由 流通。定期召开会议、 反馈会和讨论会，让团 队成员及时了解项目进 展和决策过程。透明的 沟通有助于消除误解和 疑虑，增强团队凝聚力 。
建立透明激励 政策
制定并公开透明的激励政策，确保所有团队成员都能了解 如何获得奖励以及奖励标准。透明性不仅增加了激励机制 的公平性，还能增强团队成员对管理决策的信任。
定期评估与反 馈
定期对激励计划进行评估与反馈，收集团队成员的意见和 改进建议。通过持续优化激励机制，确保其始终符合团队 的发展需求和个人目标，保持高效和公平。
打造精品卓越 团队培训课件
构建高效团队，激发无限潜能
汇报人：讯飞智 文
目录
01 团队建设重要性 03 有效沟通技巧 05 团队文化与价值观
02 招募优秀人才策略 04 领导力培养 06 绩效评估与反馈
01
团队建设重要性
明确目标与愿景
设定明确团队目标
明确团队目标是成功的基础，确保每个成 员都理解并认同这些目标。具体、可量化 的目标有助于指导行动，提升团队协作和
引入行为面试
采用行为面试技术，通过询问候选人过去的实际行为来预 测其未来表现。这种方法有助于识别候选人是否具备实际 解决问题的能力及团队合作精神，从而提升招聘决策的准 确性。
多渠道招聘方法
线上招聘平台
企业应充分利用智联、前程无忧、猎聘、 BOSS直聘等线上招聘平台，发布职位信 息，吸引目标候选人。通过数据分析，选 择效果最佳的平台，并定期更新招聘信息 以保持活跃度。
卓越团队训练营心得体会PPT
。
设计思维
以用户为中心，关注需求与体 验，通过原型设计快速迭代优
化产品。
逆向思维
从问题反面思考，打破常规， 寻找意想不到的解决方案。
敏捷开发
适应快速变化的市场环境，及 时调整策略，迅速响应客户需
求。
问题解决能力提升
问题识别
敏锐发现问题，分析根本原因，明确解决方 向。
创新方法
运用创新思维与方法论，提出有效解决方案 。
未来发展规划制定
个人能力提升
计划在未来工作中不断提升自己的专业能力和技 能水平，为团队贡献更多力量。
团队协作强化
将加强与团队成员之间的协作与配合，共同推动 团队目标的实现。
领导力发挥
在合适的时机，将主动承担领导责任，带领团队 应对挑战和困难。
对卓越团队训练营建议反馈
1 2 3
增加实践环节
希望训练营能增加更多实践环节，让我们有更多 机会亲身体验和实际操作，从而更好地掌握所学 知识和技能。
压力管理与心理调适方法
01
时间管理
合理规划时间，避免拖延和压力积 累。
放松训练
尝试瑜伽、按摩、听音乐等放松方 法，缓解身心紧张。
03
02
社交支持
与家人、朋友和同事保持良好沟通 ，分享心情，减轻压力。
积极心态
培养乐观、自信的心态，勇敢面对 挑战，化压力为动力。
04
CHAPTER 05
时间管理与工作效率提升
团队协作
集思广益，汇聚团队智慧，共同攻克难题。
执行力提升
确保解决方案得到有效实施，持续改进，防 止问题反复出现。
CHAPTER 04
情绪管理与自我驱动
情绪认知与调控技巧
认知重塑
设计思维
以用户为中心，关注需求与体 验，通过原型设计快速迭代优
化产品。
逆向思维
从问题反面思考，打破常规， 寻找意想不到的解决方案。
敏捷开发
适应快速变化的市场环境，及 时调整策略，迅速响应客户需
求。
问题解决能力提升
问题识别
敏锐发现问题，分析根本原因，明确解决方 向。
创新方法
运用创新思维与方法论，提出有效解决方案 。
未来发展规划制定
个人能力提升
计划在未来工作中不断提升自己的专业能力和技 能水平，为团队贡献更多力量。
团队协作强化
将加强与团队成员之间的协作与配合，共同推动 团队目标的实现。
领导力发挥
在合适的时机，将主动承担领导责任，带领团队 应对挑战和困难。
对卓越团队训练营建议反馈
1 2 3
增加实践环节
希望训练营能增加更多实践环节，让我们有更多 机会亲身体验和实际操作，从而更好地掌握所学 知识和技能。
压力管理与心理调适方法
01
时间管理
合理规划时间，避免拖延和压力积 累。
放松训练
尝试瑜伽、按摩、听音乐等放松方 法，缓解身心紧张。
03
02
社交支持
与家人、朋友和同事保持良好沟通 ，分享心情，减轻压力。
积极心态
培养乐观、自信的心态，勇敢面对 挑战，化压力为动力。
04
CHAPTER 05
时间管理与工作效率提升
团队协作
集思广益，汇聚团队智慧，共同攻克难题。
执行力提升
确保解决方案得到有效实施，持续改进，防 止问题反复出现。
CHAPTER 04
情绪管理与自我驱动
情绪认知与调控技巧
认知重塑
卓越团队心智训练营PPT页
经验优势越来越小，人却越来越老……
学历贬值
国家统计局数据：2006年，全国70%，上海更高达81%，超过中等发达国家的平均水平。
靠一纸大学文凭就高枕无忧的日子， 已经一去不复返！ ……
·知识平均三年更新换代一次；·世界上每天平均有8%-10%的知识在淘汰。
高科技技术及高尖端设备 已取代传统工艺。
能力退化
三种学员角色
参与者旁观者裁判员
学习的五个境界
大致了解
领悟内涵
付诸实践
与人分享
成为习惯
得道
传道
习惯宣言（续）
我是所有伟人的仆人。同时，我也是导致所有失败的罪魁祸首。那些失败的人全是因为我才会失败。 虽然我不是机器，但我做起来却像机器一样精确。你可以利用我得到好处，也可以因为我走向毁灭——这对我来说没有什么不同。 如果你带着我、训练我，牢牢地掌控我，我会让这个世界为你敞开大门。如果你放任我自行其是，我就毁掉你。 我是谁？我就是习惯。
人裁/废品/愚人坚决不用
人才/危险品/小人限制录用/监督使用/坚决不用
思想道德
综合能力
德才兼备
千古用人第一标准
心态是因 命运是果
迈向卓越
雄鹰团队
发现自我
改变自我
重塑自我
什么是心态？
心态是人的心理态度的简称。心态是人的内心想法和外在表现；心态是人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等的总称；心态是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向，对人的思维、选择、言谈和行为具有导向和支配的作用。
鹰王的特质
1.心态积极，以身作则，率先垂范； 2.勇于面对，主动承担；3.无私、付出、有奉献精神；4.有组织管理的经验或者能力；5.关注组织成员的成长；6.有一定的影响和感染他人的能力。
学历贬值
国家统计局数据：2006年，全国70%，上海更高达81%，超过中等发达国家的平均水平。
靠一纸大学文凭就高枕无忧的日子， 已经一去不复返！ ……
·知识平均三年更新换代一次；·世界上每天平均有8%-10%的知识在淘汰。
高科技技术及高尖端设备 已取代传统工艺。
能力退化
三种学员角色
参与者旁观者裁判员
学习的五个境界
大致了解
领悟内涵
付诸实践
与人分享
成为习惯
得道
传道
习惯宣言（续）
我是所有伟人的仆人。同时，我也是导致所有失败的罪魁祸首。那些失败的人全是因为我才会失败。 虽然我不是机器，但我做起来却像机器一样精确。你可以利用我得到好处，也可以因为我走向毁灭——这对我来说没有什么不同。 如果你带着我、训练我，牢牢地掌控我，我会让这个世界为你敞开大门。如果你放任我自行其是，我就毁掉你。 我是谁？我就是习惯。
人裁/废品/愚人坚决不用
人才/危险品/小人限制录用/监督使用/坚决不用
思想道德
综合能力
德才兼备
千古用人第一标准
心态是因 命运是果
迈向卓越
雄鹰团队
发现自我
改变自我
重塑自我
什么是心态？
心态是人的心理态度的简称。心态是人的内心想法和外在表现；心态是人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等的总称；心态是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向，对人的思维、选择、言谈和行为具有导向和支配的作用。
鹰王的特质
1.心态积极，以身作则，率先垂范； 2.勇于面对，主动承担；3.无私、付出、有奉献精神；4.有组织管理的经验或者能力；5.关注组织成员的成长；6.有一定的影响和感染他人的能力。
卓越团队建设(PPT76页)
2.如果职工想跳槽，也要希望自己服务的企业强 大，因为强大的企业能成为他与新企业谈判的资本— —我在XX公干过。
3.当职工和企业发生纠纷时，只有企业强大才能 付给他更多的赔偿。
18
共性三
分工明确，各司其职
19
贝尔宾的团队九种角色
角色
特点
对团队的贡献
智多星
有创造力、想象力、但不重细节
解决难题
资源调查员 外向、热情、善于沟通但见异思迁、兴 发现机会、发展关系 趣转移
危机时刻优柔寡断
队，转移摩擦
实干家
遵守纪律，善于执行，但保守应变差 善于把想法变成现实
善始善终者 辛勤、尽责、但拘泥细节、焦虑
发现错误，防范问题
专家
做事主动，一心一意，但兴趣窄
提供稀缺的知识技术
20
唐僧师徒四人分别承担了什么角色？
唐僧：善始善终者、凝聚者 孙悟空：鞭策者、智多星 猪八戒：监督评论员、资源调查员 沙僧：实干家、协调者
欠缺团队精神
应对招数
2.缺乏信任
第一招：培养信任氛围。
第二招：进行及时激励。
小结
高效协作的团队是在不 断地解决冲突和协作的过程 中被训练和磨合出来的！
53
卓越团队建设
卓越团队解码
1
打造高效协作团队
2
制度设计与执行
3
企业文化传承与团队文化建设
4
54
企业调查
55
企业调查
56
王石
我从来不培养接班人， 我是培养团队，我是建立 制度，我是树立品牌。这 个团队怎么建立？我觉得 团队是综合性的。团队建 设当中，需要把握的第一 要点是制度；第二、透明 不黑箱；第三，规范不权 谋；第四、要讲责任。
3.当职工和企业发生纠纷时，只有企业强大才能 付给他更多的赔偿。
18
共性三
分工明确，各司其职
19
贝尔宾的团队九种角色
角色
特点
对团队的贡献
智多星
有创造力、想象力、但不重细节
解决难题
资源调查员 外向、热情、善于沟通但见异思迁、兴 发现机会、发展关系 趣转移
危机时刻优柔寡断
队，转移摩擦
实干家
遵守纪律，善于执行，但保守应变差 善于把想法变成现实
善始善终者 辛勤、尽责、但拘泥细节、焦虑
发现错误，防范问题
专家
做事主动，一心一意，但兴趣窄
提供稀缺的知识技术
20
唐僧师徒四人分别承担了什么角色？
唐僧：善始善终者、凝聚者 孙悟空：鞭策者、智多星 猪八戒：监督评论员、资源调查员 沙僧：实干家、协调者
欠缺团队精神
应对招数
2.缺乏信任
第一招：培养信任氛围。
第二招：进行及时激励。
小结
高效协作的团队是在不 断地解决冲突和协作的过程 中被训练和磨合出来的！
53
卓越团队建设
卓越团队解码
1
打造高效协作团队
2
制度设计与执行
3
企业文化传承与团队文化建设
4
54
企业调查
55
企业调查
56
王石
我从来不培养接班人， 我是培养团队，我是建立 制度，我是树立品牌。这 个团队怎么建立？我觉得 团队是综合性的。团队建 设当中，需要把握的第一 要点是制度；第二、透明 不黑箱；第三，规范不权 谋；第四、要讲责任。
培训课件卓越团队训练营
卓越团队训练营
自我认识 与
自我公开
1 最近自己最得意的一件事： 2 自己最擅长的一件事： 3 自己最独特的工作习惯： 4 自己最喜欢的休闲方式： 5 自己最喜欢的座右铭：
一个清晰的自我形象
1 我是谁： 2 我认为最有价值的是： 3 一直激励我的是： 4 我最喜欢我工作的哪一部分： 5 我最不喜欢我工作的哪一部分： 6 暂且不论时间 金钱和责任;在所有事情中;我最愿意做的是： 7 除了我的父母之外;如果我能再选择两个人做我的父母;我将选择：
不同的 不同的 不同的 相反的 不同的价 矛盾的方 经验 信息来源 信息处理 目标 值和标准 法和要求
相互 制约
相互 独立
评判时 的冲突
评价时 的冲突
分配时 的冲突
个人性格 组织条件
快乐无比
当我们同在一起;在一起;在一起； 当我们同在一起;其快乐无比; 你对着我笑嘻嘻;我对着你笑哈哈； 当我们同在一起;其快乐无比
首善与乐从
第一次做好 第一次做对 第一次改善
沟通与对接
聆听
表面事实 具体内容 弦外之音 情绪
表达
言不由衷 词不达意 投其所好 看不清看不懂
分工与协作
信赖与支持
责任与爱心
惜缘与感恩
标签与身份
共性与共识大小与有无ຫໍສະໝຸດ 竞争与多赢突破与重建
1%=100%
自然与习惯
公私转化
团队中产生冲突的原因
团队决策守则一
➢ 1 倾听他人意见 ➢ 2 不要为了避免冲突而放弃自己的观点 ➢ 3 适当的冲突是自然而不可免的;它能引 导成员更了解彼此;和增加创造力 ➢ 4 针对不同之处让每人参与讨论;以追求最 好的解决方案;而非第一个想到的方案
团队决策守则二
自我认识 与
自我公开
1 最近自己最得意的一件事： 2 自己最擅长的一件事： 3 自己最独特的工作习惯： 4 自己最喜欢的休闲方式： 5 自己最喜欢的座右铭：
一个清晰的自我形象
1 我是谁： 2 我认为最有价值的是： 3 一直激励我的是： 4 我最喜欢我工作的哪一部分： 5 我最不喜欢我工作的哪一部分： 6 暂且不论时间 金钱和责任;在所有事情中;我最愿意做的是： 7 除了我的父母之外;如果我能再选择两个人做我的父母;我将选择：
不同的 不同的 不同的 相反的 不同的价 矛盾的方 经验 信息来源 信息处理 目标 值和标准 法和要求
相互 制约
相互 独立
评判时 的冲突
评价时 的冲突
分配时 的冲突
个人性格 组织条件
快乐无比
当我们同在一起;在一起;在一起； 当我们同在一起;其快乐无比; 你对着我笑嘻嘻;我对着你笑哈哈； 当我们同在一起;其快乐无比
首善与乐从
第一次做好 第一次做对 第一次改善
沟通与对接
聆听
表面事实 具体内容 弦外之音 情绪
表达
言不由衷 词不达意 投其所好 看不清看不懂
分工与协作
信赖与支持
责任与爱心
惜缘与感恩
标签与身份
共性与共识大小与有无ຫໍສະໝຸດ 竞争与多赢突破与重建
1%=100%
自然与习惯
公私转化
团队中产生冲突的原因
团队决策守则一
➢ 1 倾听他人意见 ➢ 2 不要为了避免冲突而放弃自己的观点 ➢ 3 适当的冲突是自然而不可免的;它能引 导成员更了解彼此;和增加创造力 ➢ 4 针对不同之处让每人参与讨论;以追求最 好的解决方案;而非第一个想到的方案
团队决策守则二
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
原因—— 工作8年和工作5年，在从
业经验上已无区别，而后来 者在学历、知识更新以及上 进心方面都更胜一筹。
经验优势越来越小，人却越来越老……
学历贬值
国家统计局数据： • 2006年，全国在校大学生已达1000多万人； • 2004年，北京高考录取率已达70%，上海更高
达81%，超过中等发达国家的平均水平。
课堂纪律
1、不迟到不早退，不得交头接耳、嬉戏打闹。 2、将手机关闭或调至静音，课程中不得拨打接听电话。 3、课堂上不可吃零食、吸烟、酗酒、咀嚼口香糖。 4、对伙伴的体验分享进行保密，不可透露给他人。 5、积极参加培训体验环节和PK环节，不得传播负面消息。
开篇 组建团队
团队是什么
团队是由两个或者两个以上的人组 成，大家具有共同的愿景、互补的技 能并愿意承担责任而一起行动。
1.心态积极，以身作则，率先垂范； 2.勇于面对，主动承担； 3.无私、付出、有奉献精神； 4.有组织管理的经验或者能力； 5.关注组织成员的成长； 6.有一定的影响和感染他人的能力。
四大委员的职责
1.军事委员：保证每一位学员遵守小组规定与课堂纪律； 2.学习委员：督促每位学员按时完成作业，积极分享，保证学习成
人走到一起不是团队, 心走到一起才是团队
团队的特点
1、共同的认知； 2、行为互相影响； 3、利益相互联系。
团队中的三种人
1、自燃者 2、可燃者 3、不燃者
经营之神：稻盛和夫 先生
支部建在连队上
红军之所以艰苦奋战而不溃散，支 部建在连队上是关键。
——《毛泽东选集》
企业的“支部建设”
鹰王 军事委员 学习委员 组织委员 生活委员
·知识平均三年更新换代一次； ·世界上每天平均有8%-10%的知 识在淘汰。
靠一纸大学文凭就高枕无忧的日子， 已经一去不复返！ ……
能力退化
高科技技术及高尖端设备 已取代传统工艺。
三种学员角色
➢参与者 ➢旁观者 ➢裁判员
学习的五个境界
得道 成为习惯 传道 与人分享
做到 付诸实践 悟到 领悟内涵 知道 大致了解
学习 宣言
今天 为了提升我生命的品质 我怀着百分百饱满的热情来参加学习 我深知 领导出于对我的信任和关爱 让我放下重要的事情、时间和金钱来到这里 我决不让各位家人失望，同时也更不让自己失望 学习态度是我取得成败的关键 突破自我、改变自我、成长自我 将托起我自己、公司及家人的希望 我要用全身心的爱来迎接今天的学习
鹰王宣誓
我郑重承诺：在两天的学习过程中，我一定要 全力以赴，我保证为我的小组和各位宝宝负责，帮 助每位家人学习成果最大化。如有伙伴违反学习规 则，我愿意负完全责任。同时，针对两天的学习 PK结果，我愿意承担100%责任。
宣誓人： × × ×
第一单元 突破与改变
学习管理
➢学习的重要性 ➢习惯与精神病人 ➢认识“改变”
果最大化； 3.组织委员：策划团队活动方案，组织有力，统一行动； 4.生活委员：关注每一位家人的身体状况与衣食住行。
四大委员的特质
1.心态积极，无私付出、有奉献精神； 2.较强的理解能力、执行力和人际关系协调能力； 3.以身作则，上传下达，有组织管理的经验； 4.关注组织成员的进步、提高、成长； 5.有一定的号召能力和影响他人的能力。
宣誓人： × × ×
司马光的人才观：
智伯之亡也，才胜德也。夫聪察强毅之谓 才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德 者，才之帅也。才德全尽谓之圣人，才德兼 亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之 小人。凡取人之术，苟不得圣人、君子，与 其得小人，不若得愚人。
温水里的青蛙
情况1：把一只青蛙放进装有沸
水的杯子，它会马上跳出来。
情况2：把一只青蛙放进温水
并慢慢加热，开始它很舒适， 等到发现水太热时，却已没有 能力跳出。
现在，你是否已经在温水中了？！
经验过时
《都市白领》杂志对1000名 25-45岁的白领调查显示， 28-32年龄段最缺乏安全感， 在竞争中缺乏优势。
学习的四个要求
➢全神贯注听讲 ➢有声回应老师 ➢肢体动作配合 ➢高昂的激情
状态决定一切！！
⑴嘴巴张大五倍 ⑵声音放大五倍 ⑶情绪投入五倍
⑷力量使出五倍
⑸身体扩张五倍
⑹速度加快五倍
⑺凡事主动五倍
学习的三大法则
➢豁出去了，反正死不了！ ➢能力必须用身体来学习！ ➢对同学的客气，就是对他（她）最大的侮辱！
组建团队
1. 各自自我介绍 2. 家族排序 3. 选鹰王 4. 选四大委员 5. 确定队名、队呼 6. 练习风采展示 7. 鹰王宣誓
家族排序
➢智慧大宝 ➢开心二宝 ➢吉祥三宝 ➢快乐四宝 ➢机灵五宝 ➢细心六宝
宝宝 文化
➢鸿运七宝 ➢富贵八宝 ➢幸福九宝 ➢和谐十宝 ➢阳光十一宝 ➢快乐小宝
学习规则 加分制度
1、团队入场环节创新动作、配合默契加10分。 2、团队入场口号响亮、富有激情、动作整齐加10分。 3、风采展示过程中，队名清楚、队呼响亮、动作整齐加10分。 4、每次课程结束后，座位整齐、桌面整洁加10分。 5、课程中，团队PK比赛环节，评出前三名，分别加5、3、1分，以
导师现场公布为准； 6、积极主动参与各环节互动、分享的，每人次加1--5分，以导师现
关于PK评比说明
1、课程中，每一个环节、每一次体验、每一 次回答提问、 每一次分享发言、每一个动 作素养，都可能得分或失分！
2、课程结束时，汇总总成绩，评出冠军团队、 优秀学员。 冠军团队：将获得超值奖励 优秀学员：将获得相应奖励
3、倒数第一名上台做20个俯卧撑（或下蹲）。
注：导师有最终异议的裁决权。
场公布为准； 7、老师根据学员表现，每人次可以加分1—20分。
学习规则 扣分制 度
1、手机铃声响起、接打电话、收发短信，每人次扣10分。 2、有迟到、早退现象者，每人次扣10分。 3、严禁随意走动、吃东西、抽烟，违者扣除10分。 4、要求坐姿端正。身体歪斜、打瞌睡，每人次扣除5分。 5、无任何缺课理由，缺课者每人次扣除本组20分。 6、老师认为需要扣分的，每人次扣除团队1—20分。
Hale Waihona Puke 建立组织1、分小组 2、家族排序 3、各小组鹰王、四大委员职责与产生 4、队名、队呼、风采展示
鹰王的职责
1.保证小组成员有积极正向的学习方向； 2.带领小组成员积极拼搏，凝聚人心，争夺冠军； 3.带领小组成员完成课程中每一项作业和训后作业； 4.利用团队人力资源达成团队高度思想统一。
鹰王的特质
业经验上已无区别，而后来 者在学历、知识更新以及上 进心方面都更胜一筹。
经验优势越来越小，人却越来越老……
学历贬值
国家统计局数据： • 2006年，全国在校大学生已达1000多万人； • 2004年，北京高考录取率已达70%，上海更高
达81%，超过中等发达国家的平均水平。
课堂纪律
1、不迟到不早退，不得交头接耳、嬉戏打闹。 2、将手机关闭或调至静音，课程中不得拨打接听电话。 3、课堂上不可吃零食、吸烟、酗酒、咀嚼口香糖。 4、对伙伴的体验分享进行保密，不可透露给他人。 5、积极参加培训体验环节和PK环节，不得传播负面消息。
开篇 组建团队
团队是什么
团队是由两个或者两个以上的人组 成，大家具有共同的愿景、互补的技 能并愿意承担责任而一起行动。
1.心态积极，以身作则，率先垂范； 2.勇于面对，主动承担； 3.无私、付出、有奉献精神； 4.有组织管理的经验或者能力； 5.关注组织成员的成长； 6.有一定的影响和感染他人的能力。
四大委员的职责
1.军事委员：保证每一位学员遵守小组规定与课堂纪律； 2.学习委员：督促每位学员按时完成作业，积极分享，保证学习成
人走到一起不是团队, 心走到一起才是团队
团队的特点
1、共同的认知； 2、行为互相影响； 3、利益相互联系。
团队中的三种人
1、自燃者 2、可燃者 3、不燃者
经营之神：稻盛和夫 先生
支部建在连队上
红军之所以艰苦奋战而不溃散，支 部建在连队上是关键。
——《毛泽东选集》
企业的“支部建设”
鹰王 军事委员 学习委员 组织委员 生活委员
·知识平均三年更新换代一次； ·世界上每天平均有8%-10%的知 识在淘汰。
靠一纸大学文凭就高枕无忧的日子， 已经一去不复返！ ……
能力退化
高科技技术及高尖端设备 已取代传统工艺。
三种学员角色
➢参与者 ➢旁观者 ➢裁判员
学习的五个境界
得道 成为习惯 传道 与人分享
做到 付诸实践 悟到 领悟内涵 知道 大致了解
学习 宣言
今天 为了提升我生命的品质 我怀着百分百饱满的热情来参加学习 我深知 领导出于对我的信任和关爱 让我放下重要的事情、时间和金钱来到这里 我决不让各位家人失望，同时也更不让自己失望 学习态度是我取得成败的关键 突破自我、改变自我、成长自我 将托起我自己、公司及家人的希望 我要用全身心的爱来迎接今天的学习
鹰王宣誓
我郑重承诺：在两天的学习过程中，我一定要 全力以赴，我保证为我的小组和各位宝宝负责，帮 助每位家人学习成果最大化。如有伙伴违反学习规 则，我愿意负完全责任。同时，针对两天的学习 PK结果，我愿意承担100%责任。
宣誓人： × × ×
第一单元 突破与改变
学习管理
➢学习的重要性 ➢习惯与精神病人 ➢认识“改变”
果最大化； 3.组织委员：策划团队活动方案，组织有力，统一行动； 4.生活委员：关注每一位家人的身体状况与衣食住行。
四大委员的特质
1.心态积极，无私付出、有奉献精神； 2.较强的理解能力、执行力和人际关系协调能力； 3.以身作则，上传下达，有组织管理的经验； 4.关注组织成员的进步、提高、成长； 5.有一定的号召能力和影响他人的能力。
宣誓人： × × ×
司马光的人才观：
智伯之亡也，才胜德也。夫聪察强毅之谓 才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德 者，才之帅也。才德全尽谓之圣人，才德兼 亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之 小人。凡取人之术，苟不得圣人、君子，与 其得小人，不若得愚人。
温水里的青蛙
情况1：把一只青蛙放进装有沸
水的杯子，它会马上跳出来。
情况2：把一只青蛙放进温水
并慢慢加热，开始它很舒适， 等到发现水太热时，却已没有 能力跳出。
现在，你是否已经在温水中了？！
经验过时
《都市白领》杂志对1000名 25-45岁的白领调查显示， 28-32年龄段最缺乏安全感， 在竞争中缺乏优势。
学习的四个要求
➢全神贯注听讲 ➢有声回应老师 ➢肢体动作配合 ➢高昂的激情
状态决定一切！！
⑴嘴巴张大五倍 ⑵声音放大五倍 ⑶情绪投入五倍
⑷力量使出五倍
⑸身体扩张五倍
⑹速度加快五倍
⑺凡事主动五倍
学习的三大法则
➢豁出去了，反正死不了！ ➢能力必须用身体来学习！ ➢对同学的客气，就是对他（她）最大的侮辱！
组建团队
1. 各自自我介绍 2. 家族排序 3. 选鹰王 4. 选四大委员 5. 确定队名、队呼 6. 练习风采展示 7. 鹰王宣誓
家族排序
➢智慧大宝 ➢开心二宝 ➢吉祥三宝 ➢快乐四宝 ➢机灵五宝 ➢细心六宝
宝宝 文化
➢鸿运七宝 ➢富贵八宝 ➢幸福九宝 ➢和谐十宝 ➢阳光十一宝 ➢快乐小宝
学习规则 加分制度
1、团队入场环节创新动作、配合默契加10分。 2、团队入场口号响亮、富有激情、动作整齐加10分。 3、风采展示过程中，队名清楚、队呼响亮、动作整齐加10分。 4、每次课程结束后，座位整齐、桌面整洁加10分。 5、课程中，团队PK比赛环节，评出前三名，分别加5、3、1分，以
导师现场公布为准； 6、积极主动参与各环节互动、分享的，每人次加1--5分，以导师现
关于PK评比说明
1、课程中，每一个环节、每一次体验、每一 次回答提问、 每一次分享发言、每一个动 作素养，都可能得分或失分！
2、课程结束时，汇总总成绩，评出冠军团队、 优秀学员。 冠军团队：将获得超值奖励 优秀学员：将获得相应奖励
3、倒数第一名上台做20个俯卧撑（或下蹲）。
注：导师有最终异议的裁决权。
场公布为准； 7、老师根据学员表现，每人次可以加分1—20分。
学习规则 扣分制 度
1、手机铃声响起、接打电话、收发短信，每人次扣10分。 2、有迟到、早退现象者，每人次扣10分。 3、严禁随意走动、吃东西、抽烟，违者扣除10分。 4、要求坐姿端正。身体歪斜、打瞌睡，每人次扣除5分。 5、无任何缺课理由，缺课者每人次扣除本组20分。 6、老师认为需要扣分的，每人次扣除团队1—20分。
Hale Waihona Puke 建立组织1、分小组 2、家族排序 3、各小组鹰王、四大委员职责与产生 4、队名、队呼、风采展示
鹰王的职责
1.保证小组成员有积极正向的学习方向； 2.带领小组成员积极拼搏，凝聚人心，争夺冠军； 3.带领小组成员完成课程中每一项作业和训后作业； 4.利用团队人力资源达成团队高度思想统一。
鹰王的特质