需求分析报告模板
需求分析报告模板2篇
需求分析报告模板2篇需求分析报告模板1：电子商务平台一、项目背景电子商务平台是一种基于互联网的销售渠道，它可以通过互联网实现商品和服务的销售、支付和物流的配送。
在当前经济环境下，电子商务已经成为了经济发展的重要推动力。
因此，本项目的目的是开发一款全新的电子商务平台，以满足人们随时购物的需求，提升消费体验和促进经济发展。
二、产品需求分析1. 后台管理系统1.1 用户管理：管理员可以通过后台管理系统添加、删除和修改用户账号，以及修改用户权限。
1.2 商品管理：管理员可以添加、删除和修改商品信息，包括商品名称、价格、图片等。
1.3 订单管理：管理员可以查看和处理订单，包括订单状态、订单金额、订单编号等。
2. 前台购物平台2.1 首页：用户进入网站后，可以看到商品分类展示，推荐商品等。
2.2 登录注册：用户可以通过手机号或邮箱登录账号，也可以进行注册。
2.3 商品分类：用户可以根据商品分类进行筛选和浏览。
2.4 购物车：用户可以将购买的商品添加到购物车中，进行批量结算。
2.5 订单结算：用户可以选择支付方式，并填写收货地址等信息进行订单结算。
三、技术要求1. 后端框架：Spring Boot2. 数据库：MySQL3. 前端框架：Vue.js4. 服务器：Tomcat5. 接口文档：Swagger四、项目进度1. 立项时间：2021年6月30日2. 需求分析阶段：2021年7月1日-2021年7月10日3. 设计开发阶段：2021年7月11日-2021年8月10日4. 测试验收阶段：2021年8月11日-2021年8月20日5. 上线运营阶段：2021年8月21日五、总结和建议本项目的研发过程中需要充分考虑用户体验、安全性和可靠性，保证平台的稳定性和可扩展性。
建议加强后台管理系统的开发，并完善相关的业务流程，以提升平台的辅助性和管理效率。
同时，建议加强对用户体验的考量，提升用户的购买体验和满意度，以提高平台的用户黏性和市场占有率。
需求分析调研报告(共6篇)
需求分析调研报告（共6篇）需求分析调研报告（共6篇）第1篇需求分析之需求调研报告XX系统需求调研报告键入文字XX系统需求调研报告1 引言1.1 编写目的//为什么要编写本文档1.2 调研背景//简述调研过程，参与人等1.3 专业术语//解释本文档中用到的专业术语1.42 概述2.1 项目目标//希望对企业管理改善达成的目标2.2 期待解决的问题//希望通过本项目解决的管理问题XXX1编写人XX系统需求调研报告键入文字2.3 项目范围//本项目的工作边界2.4 双方约定//澄清双方理解上可能产生冲突的地方2.53 相关资料//经过整理的对以后阶段有用的资料3.1 组织结构3.2 用户名单3.3 重要业务规则3.4 XXX2编写人XX系统需求调研报告键入文字编写人XXX4 需求//整理所有需求，这是本文档的核心内容，可以以业务领域为维度，也可以以软件功能为维度4.1 财务部4.2 计划部4.35 数据//整理本系统需要处理的所有数据5.1 销售合同5.2 采购单5.36 相关系统//可能跟本项目有关系的其它软件系统3 XX 系统需求调研报告键入文字6.1 系统A6.2 系统B6.37 其它7.1 注意事项//注意点7.2 待定问题//没有定论，还需要继续讨论的问题7.3 ** 省略号表示编写者可以自由添加内容** 各章节编写注意点请参见书籍清华大学出版社实战需求分析编写人XXX4第2篇客户需求调研分析报告客户需求调研分析报告本阶段是销售的基础阶段，评估的准确细致与否对于项目的成败影响很大。
需要评估客户的真正需求.客户的决策链.资金预算.信用状况.招标方式.竞争对手等等情况。
包含下述部分。
客户现状分析（1）调查客户组织结构.建立组织关系层次图；（2）分析信息技术对客户业务的潜在影响；（3）与企业中高层管理人员讨论，对所得信息和分析进行补充和确认；（4）客户现有信息系统分析（现有系统和数据存储的清单.信息结构的范围.信息需求列表.组织.技术环境）；客户业务需求分析分析业务过程细节.分解业务过程.分析过程间的依赖关系.分析业务交互作用.建立业务模型项目风险分析1.项目技术风险。
需求分析报告范文（精选12篇）
需求分析报告范文（精选12篇）一、什么是报告报告是一种公文格式，专指陈述调查本身或由调查得出的结论，反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，使用范围很广，报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。
在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了报告这个文种。
二、需求分析报告范文（精选12篇）在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的需求分析报告范文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
需求分析报告范文1我生性是比较胆小的。
对于安全，特别是生产安全，估计得从我参加工作的那年说起。
08年一毕业，我便被分配到位于甘肃山沟里面的一个水电站做施工。
在这里，平生第一次深刻知道安全对于生产，对于自身，对于内心的重要性。
记得美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛（Abraham Maslow）就提出，人对于安全的需求在需求层次理论金字塔中是先于生理需求（身体基本需求）社交需求（社会关系的需求）自我实现需求及尊重需求，属于最基本的需求。
是的，人工作是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有的目的，都是在自身安全的前提下实现的。
由于我的生性胆小，所以第一次接触这种立体式庞杂的施工现场时，我是以一个初入者的身段带着强大的融入式需求来接受目前这份工作的，虽然在繁杂立体式的施工现场有很多对自身安全造成困扰的问题，但是我得面对。
因为我来自农村，又学了工程测量这门专业，除此之外，作为一个刚毕业的学生，我还能干吗？第一次在下面悬空的钢筋网上走自己还是很害怕的，第一次背着仪器箱子在垂直的几十米高简易爬梯上上下内心也是颤抖的，第一次在全无遮护的布着钢轨仅能容下双脚宽的20多米高的吊车预制梁上走过内心是带着与命运抗衡的决心的，我记得从那上面走过后，我觉得这辈子我都不再从类似这样的地方走过，对我来说这简直是在高空走钢丝绳，即使我们有年长的前辈在上面如履平地。
需求分析报告模板
需求分析报告模板
一、背景介绍
在项目进行过程中，需求分析是至关重要的环节，它直接影响到项目的最终结果。
本报告将针对项目的需求进行详细分析和总结，旨在帮助团队更好地了解项目需求并做出相应的决策。
二、需求概述
1. 项目名称
•项目名称：
2. 项目背景
•项目背景：
3. 项目目标
•项目目标：
三、需求分析
1. 功能需求
1.1 模块一
•描述功能需求内容
1.2 模块二
•描述功能需求内容
2. 数据需求
2.1 数据采集
•描述数据采集需求
2.2 数据处理
•描述数据处理需求
3. 界面需求
3.1 用户界面
•描述用户界面要求
3.2 操作流程
•描述操作流程需求
四、需求确认
1. 需求验证
•描述需求验证的过程
2. 需求优先级
•根据重要性和紧急性对需求进行优先级排序
五、需求变更管理
1. 变更需求
•描述如何处理需求变更
2. 需求跟踪
•描述如何跟踪需求的变更情况
六、项目规划
1. 项目进度计划
•描述项目的时间安排和进度计划
2. 资源规划
•描述项目所需资源的规划
七、总结
通过对项目需求进行分析，团队能够更清晰地了解项目目标和具体要求，有针对性地开展工作，提高工作效率，保证项目的高质量完成。
需求分析是项目管理中不可或缺的一环，希望本报告能够为团队实施项目提供指导和帮助。
需求分析报告范文
需求分析报告范文需求分析报告范文「篇一」一、调查目的以怀化学院为例，了解大学生英语学习现状，调查他们的英语学习需求，对英语新课程发展提出建议。
二、调查范围怀化学院外语系 09 级 4、5 班三、调查对象有至少八年以上英语学习基础的大学生、有至少三年以上英语教学经验的老师。
四、调查方法1、访谈对部分怀化学院外语老师和学生进行访谈。
访谈内容涉及英语教师、教材、学习策略、学习环境(课内外学习环境)四个方面。
2、收集英语学者需求分析样本。
3、任务分析。
五、成果1、背景概述近年来，我系英语专业四级、八级过级率逐年上升，学生应对考试的能力不断提高，然而，学生的实战应用能力却相形见绌。
归其原因，主要是受到考试过级率的影响，教学者教学形式单一，教师唱独角戏，满堂灌，教与学双边活动难以开展等现象比较突出。
2、调查结果分析 ----- 学生的英语学习需求整体情况分析。
A、学生对英语教师的需求主要有以下几个方面：a、教师的基本功要扎实知识要渊博，教师要严而有道，以身作则。
b、希望教师采用灵活多变的教学方法。
c、希望和教师建立良好的师生关系。
由此可见，学生对英语教师的语言基本功、知识水平、教学方法方面、有着相当高的要求;学生希望老师在教学过程中以身作则，树立榜样;学生更喜欢老师经常激励他们;同时学生期待与老师建立良好的师生关系。
B、学生对教材的需求主要有以下几个方面：a、希望教师在教学过程中教学内容不要固定在教材本身，要及时补充鲜活的内容;b、希望教材内容能有助于提高他们的交际能力。
通过调查我们发现学生对教材的内容的真实性、实用性、趣味性、知识性和教材对交际能力的培养的要求很高。
教师在教材的选择和使用上应注意趋利而避弊，在固定教材上增补一些新的教学材料。
另外，固定教材容易使教材的内容过时，不能反映外语。
实际的现状，并且还会造成教材的难度与学生实际水平脱节的现象授课时和班级过大等因素的限制，如何充分利。
C、学生对学习策略的需求通过调查我们发现有 :小部分学生还不能有效地使用适合自己的英语学习策略;大部分学生认为教师对学生进行英语学习策略培训有必要，还有一部分学生能够经常反思自己的英语学习，探索适合自己的学习方法，但效果不理想，希望求助于英语教师。
需求分析报告
需求分析报告•相关推荐需求分析报告（通用11篇）在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的需求分析报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
需求分析报告篇1一、项目介绍1.1编写目的：本需求分析报告的目的是规范化本软件的编写，旨在于提高软件开发过程中的能见度，便于对软件开发过程中的控制与管理，同时提出了本学校排课系统的软件开发过程，便于程序员与客户之间的交流、协作，并作为工作成果的原始依据，同时也表明了本软件的共性，以期能够获得更大范围的应用，同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。
1.2背景及范围本项目的名称：学校排课系统。
本项目的任务提出者及开发者是：计算机应用三班张哲，用户是学校。
本产品是针对电脑进行排课的需求设计的，可以完成：基本数据录入与维护、课程表编排、课表冲突分析报告、课表输出、可以直接或导出至Excel打印总课表、教师课表、班级课表、场地课表、系统管理。
1.3定义缩写词学校排课系统软件：学校排课系统软件是为了帮助学校老师对学校的排课更加方便和快速制作处课程表及其管理学校的课程的软件。
二、项目描述：使用改程序后，学校的排课可以很轻松的安排好，而却可以尽量避免平时排课时出现的排课冲突，还可以临时加补课等功能。
2.1软件开发的目标：改善目前有些学校人工排课是常常出现的冲突以及浪费的大量时间。
同时也通过实践来提高自己的动手能力。
2.2应用范围：理论上能实现中小学排课，职业中学排课。
2.3子集说明：软件主要分为两个模块，一个基本信息的录入，一个是进行排课的管理。
2.4软件功能描述：外部功能：实现了可视化窗口，排课，调课。
内部功能：基本信息的录入、固定课的设置、科目的录入、年级的录入、任课老师的录入、场地限制的录入和课表的查看；排课操作、调课操作、场地调课操作、老师课表及学生课表生成。
活动需求分析报告模板
活动需求分析报告模板活动需求分析报告模板一、活动概述（简要介绍活动的背景、目的、规模等信息，包括活动的名称、时间、地点等）二、需求分析在活动策划的初期阶段，我们需要对活动的需求进行详细分析，以确保活动能够满足参与者的期望，达到预期的效果。
以下是对活动需求的分析：1.目标受众（描述活动的目标受众群体，包括人数、年龄段、职业等信息）2.活动内容（详细描述活动的内容，包括演讲、讲座、展览、体验活动等）3.时间安排（确定活动的起止时间、每个环节的时间安排等）4.场地要求（对活动场地的要求，包括面积、设施、位置等）5.人员需求（确定活动所需的工作人员，包括主持人、讲师、志愿者等）6.技术支持（对活动所需的技术设备和支持的要求，如音响、投影仪、网络等）7.安全保障（针对活动可能出现的风险和安全问题，做出相应的策略和应对措施）8.经费预算（列出活动所需经费的预算，包括会场租赁、设备租赁、人员报酬等）9.宣传推广（规划活动的宣传推广策略，包括媒体合作、社交媒体宣传、传单发放等）三、需求优先级根据以上的需求分析，我们对各个需求进行了权衡和排序，在此给出了需求的优先级：1.场地要求2.技术支持3.人员需求4.活动内容5.时间安排6.宣传推广7.经费预算8.安全保障四、解决方案基于以上需求分析和需求优先级，提出以下解决方案：1. 场地要求：根据活动规模和目标受众确定合适的场地，并保证场地设施齐全、位置便利。
2. 技术支持：根据活动需要确定所需的技术设备，并与相关供应商合作，提供必要的技术支持。
3. 人员需求：招募合适的工作人员，包括主持人、讲师、志愿者等，并提供适当的培训和指导。
4. 活动内容：根据目标受众的需求和喜好，确定活动的具体内容，并与相关专业人士合作，提供高质量的内容。
5. 时间安排：合理安排活动的起止时间和各个环节的时间，确保参与者能够充分参与并获得满意的收获。
6. 宣传推广：制定宣传推广计划，包括利用媒体资源、社交媒体推广、口碑传播等方式，提高活动的知名度和参与度。
医院科室需求分析报告模板
医院科室需求分析报告模板报告模板：医院科室需求分析报告一、引言1.1 背景在医院运营中，科室是医院的核心组成部分，负责提供各类医疗服务和医疗支持，为患者提供全面的医疗保障。
1.2 目的本报告旨在对医院科室的需求进行分析，以便了解当前运营状况和未来发展方向，为科室的改进和优化提供决策依据。
二、数据收集与分析2.1 数据收集通过医院内部对科室的调研和访谈，收集科室现有的设备、人员和资源信息。
同时，还需要考虑患者的需求和医疗服务的需求，以及与其他科室的协作情况。
2.2 数据分析通过对收集到的数据进行统计和分析，了解科室目前的运营状况，包括患者就诊量、医生数量、设备利用率等指标，从而确定科室的需求和痛点。
三、需求分析3.1 诊疗设备需求根据科室的特点和目前的设备情况，分析科室是否需要购置新设备，以满足患者的就诊需求和提高医疗服务质量。
3.2 人员需求根据诊疗设备的运行情况和患者的就诊量，分析科室是否需要增加医生和护士等人员，以提高医疗服务效率和患者的满意度。
3.3 资源需求分析科室目前的资源配置情况，包括床位、药品和耗材等，以确定是否需要增加或优化资源配置，提高科室的运营效率和质量。
3.4 协作需求分析科室与其他科室的协作情况，了解是否存在协作不畅、信息交流不及时等问题，从而提出改进措施，提高医院整体服务水平。
四、解决方案4.1 设备购置方案根据诊疗设备的需求和科室的经济实力，提出适当的设备购置方案，包括选择适合的设备型号、供应商和价格等因素。
4.2 人员配置方案根据人员需求和科室的需求特点，提出合理的人员配置方案，包括医生、护士和技术人员等。
4.3 资源优化方案根据资源需求和科室的运营情况，提出资源优化方案，包括床位管理、药品和耗材采购优化等，以提高科室的效率和质量。
4.4 协作改进方案根据协作需求和科室之间的合作方式，提出改进方案，包括加强信息共享、设置协作流程和沟通机制等，以提高医院的整体服务水平。
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测试（验收）大纲目录1. 引言 (2)1.1 目的 (2)1.2 术语 (2)1.3 参照标准 (2)2. 测试日期安排 (3)3. 测试小组及成员 (3)4. 测试具体内容 (3)4.1 合法性检查 (3)4.2 软件文档检查 (3)4.2.1 必须提供检查的文档 (3)4.2.2 其他可能需要检查的文档 (4)4.2.3 由业主确定必须检查的其他文档 (4)4.2.4 文档质量的度量准则 (4)4.3 软件代码测试 (4)4.3.1 源代码一般性检查 (4)4.3.2 软件一致性检查 (5)4.4 软件系统测试 (5)4.4.1 界面(外观)测试 (6)4.4.2 可用性测试 (6)4.4.3 功能测试 (6)4.4.4 稳定性(强度)测试 (6)4.4.5 性能测试 (6)4.4.6 强壮性(恢复)测试 (6)4.4.7 逻辑性测试 (6)4.4.8 破坏性测试 (6)4.4.9 安全性测试 (7)5. 测试结果交付方式 (7)1. 引言1.1 目的为了尽可能的找出软件的不足，提高软件的质量，促进软件的成功验收，专门制定了本大纲。
其主要目的在于为所要进行的测试工作制定各种必要的准则和规范，以及在有关方面协议的基础上对测试工作进行合理组织与管理。
1.2 术语本大纲所提及的术语，其定义遵照GB/T 11457标准。
1.3 参照标准●GB/T 11457—1995软件工程术语●GB 8566—1995；信息技术软件生存期过程●OGB 8567—1988*计算机软件产品开发文件编制指南●GB 9385*计算机软件需求说明编制指南●GB 9386—1988*计算机软件测试文件编制指南●GB/T 12504—1990计算机软件质量保证计划规范●OGB/T 12505—1990计算机软件配置管理计划规范●OGB/T 14079—1993软件维护指南●OGB/T 14394—1993计算机软件可靠性和可维护性管理●GB/T 16680一1996软件文档管理指南●开发者企业规范软件开发者有关软件工程的规范●其它文件例如：合同书等，法律文件中的有关规定。
说明：（1）应该遵循自顶而下、就严不就宽的原则，除非合同书等法律文件中另有规定。
（2）标记（*）号的标准为推荐标准。
2. 测试日期安排开发方如期交付软件的基础上，由业主审核确定具体日期安排。
3. 测试小组及成员由业主聘请具有一定的分析、设计、编程和软件测试经验的测试组长和其他专业人员组成。
测试组设组长一名(可设有副组长)，负责整个测试的计划、组织工作。
或委托具有国家认可测试资质的第三方进行测试。
4. 测试具体内容测试内容应该包括：合法性检查、文档检查、软件一致性检查、软件系统测试与测试结果评审等几项工作。
4.1 合法性检查检查开发者在开发本软件时，使用的开发工具是否合法。
对在编程中使用的一些非本单位自己开发的，也不是由开发工具提供的控件、组件、函数库等，检查其是否有合法的发布许可。
4.2 软件文档检查4.2.1 必须提供检查的文档●项目实施计划；●详细技术方案；●软件需求规格说明书(STP)(含数据字典)；●概要设计说明书(PDD)；●详细设计说明书(DDD)(含数据库设计说明书)；●软件测试计划(STP)(含测试用例)；●软件测试报告(STR)；●用户手册(SUM)(含操作、使用、维护、应急处理手册)；●源程序(SCL)(不可修改的电子文档)；●项目实施计划(PIP)；●项目开发总结(PDS)；●软件质量保证计划(SQAP)；4.2.2 其他可能需要检查的文档●软件配置计划(SCMPP)；●项目进展报表(PPR)；●阶段评审报表(PRR)；4.2.3 由建设方确定必须检查的其他文档说明：如果建设方认为4.1.1节和4.1.2节所列文档之外，还需要检查其它文档，则在此列出文档名称；如果业主认为不需要进行额外的文档检查，则本部分无内容。
4.2.4 文档质量的度量准则文档是软件的重要组成都分，是软件生存周期各个不同阶段的产品描述。
文档质量的度量准则就是要评审各阶段文档的合适性。
主要有以下六条：●完备性开发方必须按照GB 8567(计算机软件产品开发文件编制指南)的规定编制相应的文档，以保证在开发阶段结束时其文档是齐全的。
●正确性在软件开发各个阶段所编写的文档的内容，必须真实的反映阶段的工作且与该阶段的需求相一致。
●简明性在软件开发各个阶段所编写的各种文档的语言表达应该清晰、准确简练，适合各种文档的特定读者。
●可追踪性在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有良好的可追踪性。
文档的可追踪性包括横向可追踪性和纵向可追踪性两个方面。
前者是指在不同的文档的相关内容之间相互检索的难易程序；后者是指确定同一文档某一内容在本文档范围中检索的难易程度。
●自说明性在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有较好的自说明性。
文档的自说明性是指在软件开发各个阶段中，不同文档能够独立表达，该软件在其相应阶段的阶段成果的能力。
●规范性在软件开发各个阶段所编写的各种文档应该具有良好的规范性。
文档的规范性是指文档的封面、大纲、术语的含义以及图示符号等符合有关规范的规定。
4.3 软件代码测试4.3.1 源代码一般性检查仅对系统关键模块的源代码进行抽查，检查模块代码编写的规范性，批注的准确性，是否存在潜在性错误，以及代码的可维护性。
●命名规范检查检查源代码中的变量、函数、对象、过程等的命名是否符合约定规范，该规范可以由开发方在软件工程文档规范中单方面约定。
●注释检查检查程序中的注释是否规范，注释量是否达到约定要求，例如：要求注释量达到30％左右。
●接口检查检查数据库接口等外部接口是否符合要求，各程序模块使用的接口方式是否一致，特定的外部接口协议是否符合。
●数据类型检查源代码中涉及的金额的常量、变量及数据集和数据库中涉及金额的数据类型是否采用货币类型，以防止在特定条件下产生较大的误差而影响统计结果。
●限制性检查对一些程序中使用到的、具有使用限制的命令、事件、方法、过程、函数、对象、控件等进行检查。
检查在长时间运行时，有无可能接近或者达到限制条件，这里考虑的系统运行时间可能长达数年。
4.3.2 软件一致性检查●编译检查要求提交的源代码在其规定的编译环境中，能够重新编译无错误，并且能够完成相应的功能，从而确定移交的确实是正确的源代码。
●安装／卸载检查在新系统上用交付的软件安装盘重新安装各个模块，并且通过运行这些软件模块，能否完成相应的功能，从而确定移交的确实是正确的软件安装盘。
在安装后立即卸载所安装的模块，并且检查是否能够做到彻底卸载。
●运行模块检查将新安装的软件模块与现场运行模块用软件工具抽样比较，确认交付的软件安装盘与现场运行软件一致。
抽查数处现场运行模块用软件工具比较，确认现场运行软件一致。
4.4 软件系统测试软件系统测试不仅是检测软件的整体行为表现，从另一个侧面看，也是对软件开发设计的再确认。
进行软件系统测试工作时，具体的测试用例是由开发方提供，并由测试方和用户共同补充制定的。
在开发方做完功能演示后，可以进行下列测试：●界面(外观)测试；●可用性测试；●功能测试；●稳定性(强度)测试；●性能测试；●强壮性(恢复)测试；●逻辑性测试；●破坏性测试；●安全性测试。
说明：实际进行的测试内容有测试方法和业主根据具体情况共同确定，并非文中所列测试内容都必须进行测试。
4.4.1 界面(外观)测试对照界面规范(在软件需求规格说明书中规定，或者由软件工程规范中给出)和界面表(在概要设计中给出)，检查各界面设计是否规范，包括：界面风格、表现形式、组件用法、字体选择、字号选择、色彩搭配、日期表现、计时方法、时间格式、对齐方式等等，是否符合规范、是否协调一致、是否便于操作。
4.4.2 可用性测试测试操作是否方便，用户界面是否友好等。
测试系统是否有影响操作流程的界面Bug 和功能Bug，纪录具体Bug的数量、出现频率和严重程度。
4.4.3 功能测试检查数据在流程中各个阶段的准确性。
对系统中每一模块利用实际数据运行，将其结果与同样数据环境下应该得出的结果相比较，或与软件需求规格说明书中要求的结果进行比较，如有偏差，则功能测试不能通过。
检查软件需求规格说明书中描述的需求是否都得到满足；系统是否缺乏软件需求规格说明书中规定的重要功能；以及系统实际使用中不可缺少而软件需求规格说明书中没有规定的功能。
如果存在遗产数据，应该检查遗产数据转换是否正确。
4.4.4 稳定性(强度)测试测试系统的能力最高实际限度，即检查软件在一些超负荷情况下，功能实现的情况。
例如：要求软件进行某一行为的大量重复、输入大量的数据或大数值数据、对数据库进行大量复杂的查询等。
利用边界测试(最大值、最小值、N次循环)对系统进行模拟运行测试，观察其是否处于稳定状态。
4.4.5 性能测试根据系统设计指标，或者对被测软件提出的性能指标，测试软件的运行性能，例如：传输连接最长时限、传输错误率、计算精度、记录精度、响应时限和恢复时限等。
4.4.6 强壮性(恢复)测试采用人工的干扰使应用软件、平台软件或者系统硬件出错，中断正常使用，检测系统的恢复能力。
进行强壮性测试时，应该参考性能测试相关的测试指标。
4.4.7 逻辑性测试根据系统的功能逻辑图，测试软件是否按规定的逻辑路径运行，选择一些极限数据判断软件运行是否存在错误或非法路径，从而发现系统的逻辑错误或非法后门。
4.4.8 破坏性测试输入错误的或非法的数据(类型)，检查系统的报错纠错的能力及稳定性。
并测试可连续使用多长时间而系统不崩溃。
4.4.9 安全性测试验证安装在系统内的保护机构确实能够对系统进行保护，使之不受各种非常的干扰，安全测试时需要设计一些测试用例试图突破系统的安全保密措施，检验系统是否有安全保密的漏洞。
说明：进行安全测试时，必须遵循相关的安全规定，并且有业主派员参加。
5. 测试结果交付方式测试结束后，由测试组填写软件测试报告，并将测试报告与全部测试材料一并交给业主。
具体交付方式，由业主和测试方双方协商确定。
测试报告包括下列内容：●软件测试计划●软件测试日志●软件文档检查报告●软件代码测试报告●软件系统测试报告●测试总结报告●测试人员签字登记表。