中学生上网案例

中学生上网案例

【篇一：中学生上网案例】

一、某市重点中学的一个男生小王，品学兼优，善良活泼，还是班

干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，

对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最

后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下，才弄明白，他已

背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞

得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不

得不退学治疗。

二、某市郊区学校的一个女生小周，刚读高中，由于家离学校很远，竟在电子游戏室通宵玩游戏。一旦父母责骂她，女儿却瞧不起他们，说：不懂生活，老土！一次其母就跟她去“懂生活”，结果被暴力游

戏吓得毛骨悚然，可其女儿玩得面不改色，心不跳，看上去很享受。这以后，这位母亲毅然把女儿转到自己家门口的一所普通学校，严

加看管。更多的老师们则认为：如果这种腐蚀孩子心灵的游戏不能

引起社会各界的重视，和有关部门加大执法力度，将会毁了下一代。

三、家住江北区的17岁孩子明明，由于长期迷恋网络游戏，学习成

绩直线下降，而且经常和社会上不三不四的人称兄道弟。一天，愤

怒的父亲把网线扯断了。明明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，明明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母

不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在

电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！”但是，被父母视若巨毒农药的电脑，当初却是他们主动为明明买的！

四、小郭，男，高中二年级学生。他在上初中时还是一个阳光、健康、上进的好学生。不但学习好，还担任过班长。但上了高中后，

他学会了上网，而且逐渐成瘾，再没有心思安心学习，成绩一落千丈。文化不高的父亲气极而怒，屡次打骂也没能把孩子从“网瘾”中

拉出来，相反，严管之下的小郭产生了严重的逆反心理，在一次和

父亲发生激烈的冲突后，他用匕首刺伤了生养他的爸爸，后果非常

严重。当民警抓捕、询问小郭时，他依旧安然地坐在网吧里上网。

案例评析

四个案例的描述虽然具体情节不同，但都具有一个共同特点：孩子

与父母的沟通和家庭教育方式存在问题。

孩子是家庭的镜子，孩子的问题都是家庭系统内部问题的折射和表现。同样,学生网络成瘾也与其家庭系统运行不良息息相关。表面上看，造成学生网络成瘾的主要原因是学生自身为舒缓学习压力、摆

脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力等因素，但实际上学生上网

成瘾最主要的根源在家庭。家庭幸福，关爱得到满足的孩子不会沉

迷网络。

网络成瘾学生的家庭系统常存在诸多问题，集中表现在父母不能很

好地扮演适当角色，承担相应责任，造成夫妻关系和亲子关系不良，不能推动系统健康力量滋养成员。因此，网络成瘾实际上是孩子在

用自我破坏的方式表达自我的存在，是给予父母的一个信号——家

庭出现了问题。因此对网络成瘾的学生，不应过度关注“成瘾”之症状，而应干预其根源，调节家庭系统，改善家庭功能。要从修复父

母与孩子的关系开始，让孩子与家长建立爱的联系，让家长替代网

络给予孩子满足感和价值实现。家庭功能改善和社会支持提高是学

生面对自身成长困惑、学业进步和人际交往问题的有力保障，是学

生解决成长、学业和事业问题的人际资源和力量源泉，因而是解决

学生网络成瘾问题的关键。

【篇二：中学生上网案例】

案例一：

重庆市区某重点中学的一个男生王x（化名），品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳

相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下，才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色

情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗。

案例二：

重庆市郊区某校的一个女生周x（化名），刚读初中，由于家离学校

很远，竟在电子游戏室通宵玩游戏。一旦父母责骂她，女儿却瞧不

起他们，说：不懂生活，老土！一次其母就跟她去“懂生活”，结果

被暴力游戏吓得毛骨悚然，可其女儿玩得面不改色，心不跳，看上

去很享受。这以后，这位母亲毅然把女儿转到自己家门口的一所普

通学校，严加看管。更多的老师们则认为：如果这种腐蚀孩子心灵

的游戏不能引起社会各界的重视，和有关部门加大执法力度，将会

毁了下一代。

案例三：

我在接听热线时一个家长向我大倒的苦水：重庆沙坪坝区的刘女士（化名）事业上可谓一帆风顺，而孩子的教育却成了她的一块心病：“黄老师，我认为只要让孩子吃好穿好，上最好的学校，请最好的家教，就尽到做家长的责任了。但我的孩子并不爱学习，好吃懒做，

上网成瘾，经常是通宵达旦十几个小时，过的是一种黑白颠倒的生

活---父母去教育他，大发雷霆！甚至说她是我们的‘垃圾桶’，“恐龙”，连‘宠物’都不如，现在的孩子心理怎么这么畸形？！” 。

案例四：

家住江北区的14岁孩子明明（化名），由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会

上不三不四的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。明明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，明明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病

倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！” 但是，

被父母视若巨毒农药的电脑，当初却是他们主动为明明买的！！！

【篇三：中学生上网案例】

当今社会，网络技术迅猛发展，但网络是一把双刃剑，现在，网络

对青少年的影响越来越大，日益成为他们工作、学习、生活和娱乐

的重要空间。然而互联网特别是网络游戏也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流。

一、降低能力，影响学业

据调查表明，上网的中小学生有80%以上是打游戏，15-16%是交友

聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。一方面，上网占用了青

少年学习、休息的部分时间，造成青少年学习压力大、时间分配紧

张等情况；另一方面，部分青少年由于深陷网络的虚拟世界，以至

于在日常生活中，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况。曾经有一个中学生，游戏上瘾，夜不能寐，晚上11点多了，又起来

跑去游戏厅，一直玩到天亮，早上上课昏昏欲睡。上课注意力不集中，从而导致成绩下降。

二、心理病变——孤独症

青少年长时间上网，不仅影响学业，而且对心理健康也有一定的危害。教学中可以发现，有些学生迷上网吧以后，不仅成绩下降，而

且变得目光呆滞，沉默寡言，孤僻怪异，易暴易躁，让人不可捉摸，也不再与同学说笑玩耍了，经常一个人呆呆地发愣。举个例子，一

个重点中学的尖子生，自从迷上网络游戏以后，一天短则二小时，

长则四五小时，花钱不少不说，问题是从此他就象换了一个人，一

离开电脑，回到现实生活中就感到孤独，感到周围的人都很陌生，

不愿再与他人交往，心理学家认为他患了一种“自闭症”。

三、昼夜泡吧，摧残身体

青少年学生正是长身体的时候，如果不知饥渴、不分昼夜地泡吧，

对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物，这并非危言耸听。一名

13岁中学生从家里偷出300元钱，在网吧玩游戏连续4天4夜，由

于网络游戏的激烈刺激和惊心动魄的打斗，使他血压升高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后猝死网吧。典型的表现是：厌食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、丧失兴趣。严重者甚至有自杀念头和自杀

行为。中学生常见的网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色

情成瘾、网恋等。

四、网上交友，上当受骗

据一项调查显示，有70%的青少年在网上结识新朋友，其中50%的

青少年网上会与网友见面、通信、打电话等。网络专家指出，由于

网络具有跨国界的特性，因而各种骗术层出不穷。中学生思想单纯，与网友交谈时往往实话实说，结果被一些不法分子利用，以致上当

受骗。

五、吸取糟粕，走向堕落

中学生正确的人生观、价值观、道德观尚未形成，他们的鉴别能力

和抵御能力较弱，加上正处于身体发育阶段，往往经不住诱惑，怀

着好奇心理去寻找一些色情、暴力等不健康的东西阅读。一旦陷入

其中，后果不堪设想。还有上网吧是要花钱的，没有钱玩游戏，就

向家长要！向同学借！慢慢地学会了说谎，乃至去偷！去抢！

网络的危害案例

案例一：2006年4月17日，三个12－14岁的学生因上网没钱，将

一个看大门的老人打死，抢走67.36元钱。作案后，回到网吧继续

上网。

案例二：2006年7月14日，某市的一个15岁的青年因上网成瘾，

整天迷恋于网络游戏，平时少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其

母见儿子如此沉迷，多次劝阻无效，同其父商量好后，将儿子锁在

家中。五日后，这个青年因网瘾大发，开始焦躁不安，同其母争吵

几句后，便将其母杀死，造成血案。

案例三：2007年3月，某县两个高中学生经常上网聊天。男生甲以

女生的身份约男生乙在某处约会，乙生信以为真，半夜翻过学校院

墙，不幸将左腿摔折。后来，乙生知悉此事，为报复将甲生打成轻伤。

案例四.17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，

将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有

毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。

小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小

新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了

一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅

几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初

给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多

块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中

午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想

怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”

睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又

将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到

那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，

那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里

躲了起来。思来想去，还是投案自首了。

小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他

在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后

就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，

我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来

综上所述，沉迷网络使中学生身心不能健康的发展，学校和家庭必

须正确教育、引导。同时同学们必须提高自已的心理素质、道德素质，提高辨别能力、选择能力，必须学会合理合时的正确使用电脑，发挥电脑应有的作用，真正学有所成。