教育学第一章练习题234
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------教育学第一章练习题234教育学第一章练习题 233 一、填空题 1、＿＿＿＿＿＿＿＿，开启了制度化教育的新阶段。
2、教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到＿＿＿＿教育的过程。
3、狭义的教育主要是指＿＿＿＿教育。
4、中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、数等六门课程。
5、中国儒家经典被缩减为《四书》，即《大学》、＿＿、＿＿、＿＿。
6、制度化教育主要所指的是＿＿＿＿教育，也就是＿＿＿＿＿＿＿＿的教育制度。
7、古代雅典的教育目的主要是培养＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而斯巴达教育的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《＿＿＿＿》。
9、传统教育学的代表者是＿＿＿＿，现代教育学流派的代言人是＿＿＿＿。
10、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《＿＿＿＿》中。
二、名词解释 1、教育 2、教育 3、1 / 15制度化教育三、选择题 1、我国也是世界上最早的一部教育专著是。
A、中庸B、礼记C、论语D、学记 2、孔子的教育思想主要记载在。
A、中庸B、礼记C、论语D、学记） A、四书 B、五经 C、六艺 D、八股文 4、义务教育的实施在之后。
A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命 5、教育即生活，教育即生长等命题的提出者是 A、夸美纽斯 B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特 6、教学相长，及时而教等教育思想最早出自我国的。
A、中庸 B、大学 C、论语 D、学记 7、提出道而弗牵，强而弗抑，开而弗达的著作是 A、中庸 B、礼记 C、论语 D、学记 8、提出不愤不启，不悱不发，重视启发教学的教育家是我国的。
A、孔予B、孟子C、荀子D、朱熹 10、提出化民成俗，其必由学的著作是。
A、中庸B、礼记C、论语D、学记 11、在近代西方教育史上，提出著名的白板说的教育思想家是。
A、中庸B、大学C、盂子D、学记）。
）。
13、著名的实用主义教育家及代表作是。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A、布鲁纳、《教育过程》 B、杜威、《民主主义与教育》C、赞科大、《教学与发展》 D、凯洛大、《教育学》 14、重视启发教学，提出助产术的人是。
A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良15、第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是。
A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 16、强调儿童中心主义观点的教育家是。
A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 17、用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家。
A、夸美纽斯B、杜威C、凯洛夫D、赫尔巴特 18、规范教育学的建立的标志是。
A、《大教学论》B、《爱弥尔》C、《民主主义与教育》D、《普通教育学》 19、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视。
A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算的教育D、军事体操教育 20、在我国第一个已经实施的近代学制是。
A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、子癸丑学制四、简答题 1、古代学校教育的特征是什么？2、简述现代教育制度发展的趋势。
3、教育改革和发展的新特点是什么？4、简述教育学产生与发展的阶段及其代表人和著作。
3 / 15参考答案：第一章教育与教育学一、填空题 1、近代学校系统 2、非制度化 3、学校教育 4、礼、乐、射、御、书、数 5、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 6、正规教育，具有层次结构的、按年龄分级的 7、有文化修养和多种才能的政治家和商人。
忠于统治阶级的强悍的军人。
8、大教学论 9、赫尔巴特，杜威 10、理想国二、名词解释 1、教育：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。
2、教育：狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。
3、制度化教育：制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。
三、选择题 1－5：DCAAC－10：DDAAD 11－15：BDBBD 16－20：CCDDB 四、简答题 1、古代学校教育的特征是什么？---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 答：阶级性；道统性；专制性；刻板性；教育的象征性功能占主导地位。
2、简述现代教育制度发展的趋势。
答：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育、延长义务教育年限；普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。
3、教育改革与发展的新特点是什么？答：教育的终身化；教育的全民化；教育的民主化；教育的多元化；教育技术的现代化。
4、简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
答：教育学学科的建立：夸美纽斯《大教学论》；规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》；当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。
第一章绪论一、选择题 ` 1、教育学的研究对象是。
5 / 15A．教育问题 B．教育价值 C．教育事实 D．教育规律2、最早在大学里开设教育学课程的是。
A．康德 B．培根 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特 3、被称之为现代教育学之父的教育家是。
A．赫尔巴特 B．康德 C．培根 D．夸美纽斯 4、主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是。
A．赫尔巴特 B．康德 C．培根 D．杜威 5、被公认为第一本现代教育学著作的是，书中强调必须有一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力并与相邻学科取长补短。
A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《民主主义与教育》 D．《康德论教育》 6、提倡从做中学的教育家是 A.杜威 B.巴班斯基 C.赞科夫 D.布鲁姆 7、中国古代提出不愤不启，不悱不发启发式教学思想的是。
A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子 8、西方古代以其雄辩和产婆术著名的教育家是。
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.德谟克里特9、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是。
A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 10、西方教育史上最早的教育专著是古罗马教育家编写的。
A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.昆体良11、下列选项中，关于教育学发展历史阶段中相关文献表述正确的是A.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B.---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C.1903 年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼 D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》 12、主张有教无类的中国古代教育家是。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子 13、我国学者杨贤江于 1930 年出版的教育学著作是。
A.《新编教育学》B.《教育学》C.《新教育大纲》D.《实用教育学》 14、我国教育专著《学记》中就提出时教必有正业，退息必有居学的相结合的教育思想。
A.游戏与学习B.课内与课外C.学习与思考D.学习与行动 15、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是。
A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄培尔 16、师范教育最早出现在 A.英国 B.法国 C.德国 D.美国17、最早提出教育学概念的是 A.培根 B.第斯多惠 C.赫尔巴特 D.福禄培尔 18、卢梭在《爱弥尔》中提出了提出 A.人类教育心理学化 B.学前教育思想 C.心灵白板说 D.自然主义教育观 19、斯宾塞主张用来研究教育。
A.实证主义方法B.实验统计思想C.思辨与逻辑方法D.观察分析方法 20、教育学属于教育科学中的 A.应用学科 B.基础学科 C.交叉学科 D.分类学科二、填空题7 / 151、教育学是一门以为研究对象的科学，而教育科学的研究对象则是。
、20 世纪初实用主义教育学的代表人物，也被作为现代教育的代言人是美国的，他的代表作是。
3、柏拉图把作为教育的终级目标，他的教育思想集中体现在他的代表作《》中。
4、战国后期，从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等的重要文献的是《》，据考证其作者是。
5、教育学的基本特点是、。
6、教育学形成独立学科是大约在时期。
7、苏格拉底在教学中推行的被认为是启发式教学在西方的渊源。
8、昆体良的《》是西方最早的教育专著，被称为世界上第一本研究的书。
9、夸美纽斯 1632 年出版了《》，标志着独立形态教育学的诞生。
10、1826 年德国教育家福禄贝尔出版《人的教育》，系统提出了思想。
11、斯宾塞认为教育目的是。
12、杜威从实用主义出发，提出三个核心命题是：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 、、； 13、西方最早出现的教育学是pedagogy有之意，认为它是、的学问。
14 、基础教育阶段常用教育研究方法主要有、、、、等。
15、我国是从开始，以为为中介引进教育学科。
三、简答题 1、简要介绍教育学中常用的教育研究方法 2、简述教育学研究的任务与目的。
3、教育科学与教育学的内在联系。
4、简述教育学形成独立学科的四大标志。
5、简述教育学研究范式演化三阶段的主要特点。
6、简述教育学在我国的传播与发展特点。
四、名词解释 1、学记 2、产婆术五、论述题 1、举例论述杜威的教育思想对我国现代教育的影响。
2、试论述教育学成为独立学科的主要条件。
第一章一、单项选择题 1．教育的生物起源说的代表人物是A．达尔文B．布厄迪尔C．勒图尔诺 D．孟禄 C 由教育理论可知，勒图尔诺是教育的生物起源说的代表人物。
教育学第一章练习题
教育学分章节练习题第一章教育与教育学一、选择题1．“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么( )的教育特征。
A．中国 B．埃及 C．希腊 D．罗马2．以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( )。
A．斯巴达 B．埃及 C．希腊 D．雅典3．以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( )。
A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典4．以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代 ( )。
A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典5．以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代 ( )。
A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典6．初等义务教育普遍实施于 ( )。
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代7．以“教育的终身化”为教育特征的是 ( )。
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代8．以“教育的民主化”为教育特征的是 ( )。
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代9．以“教育的多元化”是为教育特征的是 ( )。
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代10．反映孔子教育思想的文献是 ( )。
A．《学记》 B．《论语》 C．《礼记》 D．《中庸》11．在教育史上主张“有教无类”的教育家是 ( )。
A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子12．在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 ( )。
A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子13．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ( )。
A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子14．下述属于墨家主张的是 ( )。
A．有教无类 B．兼爱 C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学15．下述属于孔子主张的是 ( )。
A．有教无类 B．兼爱 C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学16．下述属于孔子主张的是 ( )。
A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆” C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学17．下述属于孔子主张的是 ( )。
(完整版)教育学第一章练习题及答案
第一章一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案；答错、不答或多答均不得分)1．教育的生物起源说的代表人物是 ( )A．达尔文B．布厄迪尔C．勒图尔诺D．孟禄【精析】C 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。
2．为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了 ( )A．聘任制度B．科举制C．录用制D．任免制【精析】B隋唐建立科举制。
3．国际上理解教育实质是在教育中贯穿 ( )A．主体教育观B．精英主义价值观C．知识主义价值观D．多元主义价值观【精析】D 国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。
4．美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为 ( ) A．白板说B．做中学C．儿童中心主义D．实质教育派【精析】C杜威主张儿童是教学过程的中心。
5．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ( )A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子【精析】A孔子是启发式教学原则的提出者，题干中的话反映的正是这一教育思想。
6．教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著 ( )A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》【精析】C教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。
7.现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向 ( )A.社会化B.民主化C.大众化D.自由化【精析】C教育大众化表明有更多的人接受到学校教育。
8.古代中国的教学学思想中主张“道法自然”的是 ( )A.道家B.发家C.墨家D.儒家【精析】A道家主张“道法自然”。
道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。
9.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是( )A.康德B.裴斯秦洛齐C.洛克D.夸美纽斯【精析】B瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。
二、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容）1.瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
教育学第一章练习题
教育学第一章练习题教师之路，从山香起步！新郑协议班教育学第一章练习题一、单项选择题(共70小题，每题0.8分，共56分）1.教育的质的规定性主要体现在（）A.社会性B.相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.一种转化活动的过程2.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）3.教育活动的基本要素是教育者、受教育者和（）4.（）提出“得天下英才而教育之，三乐也。
”A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子5.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.中世纪6.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）时期的教育特征。
A.中国B.埃及C.希腊D.罗马7.初等义务教育普遍实施于（）A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代8.提出教育的生物起源说的代表人物是（）A.巴甫洛夫B.蒙台梭利C.利托尔诺D.孟禄9.在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
A.古代教育B.近代教育C.现代教育D.原始教育10.“六艺”中的“礼”为（）教育内容。
A.艺术B.基础文化知识C.文字D.政治伦理11.教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）A.教育的终身化B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化12.下列不属于骑士七技范围的是（）A.骑马B.投枪C.音乐D.吟诗13.古代印度婆罗门教有严格的等级制度，处于最高级的是（）A.首陀罗B.刹帝利C.吠舍D.僧侣14.主张“兼爱”的是以下哪种学派（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家15.最早颁布义务教育法的国家是（）A.英国B.美国C.日本 D德国16.古代印度的种姓制度中，作为最主要的教育内容的著作是（）A.《吠陀》B.《圣经》C.《心经》D.《楞严经》17．汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）A.《说文解字》B.《礼记·学记》C.《孟子·尽心上》D.《论语》18.我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）A.《学记》B.《论语》C.《思想图》D.《孟子》19.“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）A．隋唐时期 B.魏晋南北朝时期 C.秦汉时期 D.明清时期20.主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（）A.老子B.孔子C.孟子D.荀子21.罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。
教育学第一章试题及答案
教育学第一章试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育学是一门研究（）的科学。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育实践答案：B2. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育实践答案：A3. 教育学的研究方法包括（）。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 所有选项答案：D4. 教育学的研究任务是（）。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 解决教育问题D. 所有选项答案：D5. 教育学的研究目的在于（）。
A. 提高教育质量B. 促进学生发展C. 推动教育改革D. 所有选项答案：D6. 教育学的发展经历了（）阶段。
A. 古典教育学B. 现代教育学C. 后现代教育学D. 所有选项答案：D7. 教育学的基本理论包括（）。
A. 教育本质论B. 教育目的论C. 教育方法论D. 所有选项答案：D8. 教育学的研究方法论包括（）。
A. 定性研究B. 定量研究C. 混合研究D. 所有选项答案：D9. 教育学的研究内容涉及（）。
B. 教育实践C. 教育政策D. 所有选项答案：D10. 教育学的研究范围不包括（）。
A. 教育历史B. 教育心理C. 教育技术D. 教育哲学答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教育学的研究方法包括（）。
A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 历史研究答案：ABCD2. 教育学的研究任务包括（）。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 解决教育问题D. 预测教育趋势答案：ABCD3. 教育学的研究内容涉及（）。
A. 教育理论B. 教育实践D. 教育评价答案：ABCD4. 教育学的基本理论包括（）。
A. 教育本质论B. 教育目的论C. 教育方法论D. 教育评价论答案：ABCD5. 教育学的发展阶段包括（）。
A. 古典教育学B. 现代教育学C. 后现代教育学D. 当代教育学答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育学是一门研究教育现象的科学。
教育学第一章试题及答案
教育学第一章试题及答案教育学第一章试题及答案：一、选择题1.教育学的核心问题是（）A. 教育的目的和任务B. 教育的方法和手段C. 教育的对象和主体D. 教育的内容和形式答案：A2.教育学的研究对象是（）A. 教育活动B. 教育学说C. 教育原理D. 教育事实答案：A3.教育学的基本任务是（）A. 研究教育的规律B. 研究教育的方法C. 研究教育的理论D. 研究教育的实践答案：A4.教育学的理论体系包括（）A. 教育哲学、教育心理学、教育社会学B. 教育科学、教育思想、教育管理C. 教育原则、教育方法、教育手段D. 教育目标、教育内容、教育形式答案：A5.教育学的研究方法包括（）A. 实证研究、理论研究B. 实证研究、实践研究C. 实证研究、比较研究D. 实证研究、统计研究答案：A二、填空题1.教育学是一门研究 ___________ 的科学。
答案：教育活动2.教育学的基本任务是研究教育的 ___________ 。
答案：规律3.教育学的理论体系包括教育 ___________ 、教育心理学和教育社会学。
答案：哲学4.教育学的研究方法包括实证研究和 ___________ 研究。
答案：理论5.教育学的核心问题是教育的 ___________ 和 ___________ 。
答案：目的；任务三、简答题1.什么是教育学？教育学的基本任务是什么？答：教育学是研究教育活动的科学，是一门研究人类教育现象和规律的学科。
教育学的基本任务是研究教育的规律，揭示教育活动的本质和发展规律，为教育实践提供科学依据。
2.教育学的研究对象是什么？答：教育学的研究对象是教育活动，即人类通过教育手段和方法对个体进行有意识的培养和教导的过程。
教育活动包括教育的目标、内容、方法、手段等方面。
3.教育学的理论体系包括哪些学科？答：教育学的理论体系包括教育哲学、教育心理学和教育社会学。
教育哲学研究教育的目的和意义，教育心理学研究教育的心理过程和规律，教育社会学研究教育与社会的关系。
完整版教育学第一章练习题与参考答案
第一章教育学归纳练习题一、单项选择题1．世界最早的一部教育专著是我国的（）。
A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《大学》2．古罗马昆体良的教育著作是（A、《论演说家的教育》C、《大讲课论》）。
B、《理想国》D、《教育论》3．英国教育家洛克的教育著作是（）。
A、《教育论》B、《教育漫话》C、《大讲课论》D、《爱弥尔》4．《一般教育学》的作者是（）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞5．《民主主义与教育》的作者是（）。
A、杜威B、斯宾塞C、布鲁纳D、克鲁普斯卡娅6．我国第一部以马克思主义看法论述教育问题的著作是杨贤江的（）。
A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》7．提出结构讲课理论和发现法的教育家是（）。
A、赞科夫B、布鲁纳C、根舍因D、杜威8．前苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是（）。
A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《一般教育学》D、《教育论》9．最早对课堂讲课从理论上加以论述的教育著作是（?）。
Ａ、斯宾塞的《教育论》Ｂ、洛克的《教育漫话》Ｃ、马卡连柯的《教育诗篇》Ｄ、夸美纽斯的《大讲课论》10．标记住社会主义教育理论系统出生的《教育学》专著的主编是（）。
A、凯洛夫Ｂ、赞可夫C、马卡连科D、苏霍姆林斯基11.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科整体，是我们所称的（）。
A. 教育学B.教育科学C.一般教育学D.教育原理12. 产生教育的最具基础性的条件是（）A. 人类学会制造工具B.人类生产劳动的进行C. 语言的形成D.教育发源于劳动13. 在必定意义上，教育是人类一种特其余（）A. 生产劳动B.家庭活动C.交往活动D.社会现象14.国家用法律形式规定的、对必定年龄小孩实行确立年限的学校教育，这是（）A. 学校教育B.义务教育C.学年教育D.基础教育15. 孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，他的思想会合表此刻（）A. 《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》16.《学记》反比较本宣科，主张启示式讲课，此中主张的开导学生但不要牵着学生走就是（）A. 博学于文B.开而弗达C.强而弗抑D.道而弗牵17.注意到小孩心剪发展的自然特色，主张依据小孩心剪发展规律对小孩进行分阶段教育的第一人是（）A. 柏拉图B.亚里士多德C.夸美纽斯D.赫拉克利特18.最早提出教育的目的在于依据自然的法规全面地、友善地发展小孩的全部天赋力量的教育学家是（）A. 裴斯泰洛奇B.康德C.杜威D.夸美纽斯19.以为依据社会要求加给小孩的教育是坏教育，让小孩在自然中自可是然发展才是最好的教育，甚至越是远离社会影响的教育才越是好教育，这是（）A. 卢梭的看法B.杜威的看法C. 康德的看法D.华生的看法20.以为人的心灵忧如白板，看法和知识都来自后天。
教育学第一章试题及答案
教育学第一章试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象和教育问题B. 教育实践和教育理论C. 教育政策和教育法规D. 教育制度和教育管理答案：A2. 教育学作为一门独立的学科，其标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 杜威的《民主主义与教育》答案：B3. 教育学的研究方法不包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 教育学的基本任务是（）。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 培养教育人才D. 制定教育政策答案：A5. 教育学的主要分支学科包括（）。
A. 教育哲学、教育史、教育心理学B. 教育管理学、教育技术学、教育法学C. 教育学原理、教育实践、教育政策D. 教育学原理、教育心理学、教育史答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 教育学之父是________。
答案：夸美纽斯2. 教育学的研究方法包括________、________、________等。
答案：观察法、实验法、调查法3. 教育学的基本任务是________。
答案：揭示教育规律4. 教育学的主要分支学科包括________、________、________等。
答案：教育哲学、教育史、教育心理学5. 教育学的研究对象是________和________。
答案：教育现象、教育问题三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教育学的研究对象和研究任务。
答案：教育学的研究对象是教育现象和教育问题，其研究任务是揭示教育规律、指导教育实践、培养教育人才、制定教育政策等。
2. 简述教育学的主要分支学科。
答案：教育学的主要分支学科包括教育哲学、教育史、教育心理学、教育管理学、教育技术学、教育法学等。
3. 简述教育学的研究方法。
答案：教育学的研究方法包括观察法、实验法、调查法、比较法、历史法、逻辑分析法等。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述教育学在教育实践中的作用。
教育学各章练习题
《教育学》第一章学习测试题及答案一、单选题1. 教育的直接和首要目标是（ A ）A. 影响人的身心发展B. 促进社会发展C. 提高人的素质D. 促进人类和谐2. 狭义的教育是指（B ）A. 家庭教育B. 学校教育C. 个人教育D.社会教育3. 宏观的教育学的研究对象是（ D ）A. 人B. 学校C. 理论知识D. 教育现象和教育规律4. 被称为“教育学之父”的是（ A ）A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 洛克5. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（ D ）A. 《教育学》B. 《民主主义与教育》C. 《普通教育学》D.《大教学论》6.《大教学论》的作者是（ A ）A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 洛克7. 1806年发表的《普通教育学》作者是BA. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 洛克8. 构建以教师、教材、教室为中心的教学原则的是（ B ）A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 洛克9. 提出儿童中心、经验中心和活动中心的是（ C ）A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 洛克10.教育产生的最根本的原因是（A ）A. 人类对自身生存和发展需要的满足B. 社会发展的需要C. 文化传承的需要D. 维持国家稳定11.教育作为人类社会中具有永恒意义的范畴的根本原因是（ A ）A. 人类对自身生存和发展需要的满足B. 社会发展的需要C. 文化传承的需要D. 维持国家稳定12.教育产生的最根本条件是（ B ）A. 社会需要B. 人类劳动的进行C. 语言的形成13.标志着教育与人类的物质生产活动和一般的社会交往活动相分离，形成了相对独立的形态，具有了独特的社会功能的是（ A ）A. 学校出现B.班级授课制的出现C. 教师出现D.痒、序的出现14.在中国，根据文献在夏朝的学校，称为（ D ）A. 私塾B. 乡学C. 小学D.“庠序”15.学校产生的历史基础是（C ）A.体脑分工和专职教师的出现B. 人的发展需要C. 生产力的发展和奴隶制国家的形成D. 文字的产生和应用16.学校产生的客观条件是（ A ）A.体脑分工和专职教师的出现B. 人的发展需要C. 生产力的发展和奴隶制国家的形成D. 文字的产生和应用17.学校产生的重要标志是（ D ）A. 体脑分工和专职教师的出现B. 人的发展需要C. 生产力的发展和奴隶制国家的形成D. 文字的产生和应用18.教育思想产生和发展的基础是（ A ）A. 人类的教育实践B. 人类的发展C. 教育理论的逐渐完善D.教育思想家的出现19.《理想国》的作者是（ B ）A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 和亚里士多德D. 黑格尔E.夸美纽斯20.《教育过程》的作者是（ D ）A. 夸美纽斯B. 洛克C. 杜威D. 布鲁纳21.倡导发现学习观点的是（ B ）A. 杜威B. 布鲁纳C. 夸美纽斯D. 洛克22.学校教育产生于_____B__。
教育学第一章练习题
教育学第一章练习题一、选择题1. 教育学是研究什么的学科？A. 教育现象和教育问题B. 教育实践和教育方法C. 教育制度和教育政策D. 教育技术和社会影响2. 教育学的主要研究方法包括哪些？A. 观察法和实验法B. 调查法和案例分析法C. 文献研究法和比较研究法D. 所有上述方法3. 教育学的基本功能是什么？A. 培养人才B. 传承文化C. 促进社会进步D. 所有上述功能4. 教育学的研究对象主要包括哪些？A. 教育者和受教育者B. 教育内容和教育环境C. 教育过程和教育结果D. 所有上述对象5. 教育学中“教育”一词最早出现在哪个国家？A. 中国B. 希腊C. 罗马D. 埃及二、填空题6. 教育学的研究对象是教育现象、教育规律及其与________之间的关系。
7. 教育学的研究任务是揭示教育的________、________和________。
8. 教育学的研究方法强调________与________的结合。
9. 教育学的理论基础包括________、心理学、社会学等。
10. 教育学的应用价值体现在对教育实践的________和________。
三、简答题11. 简述教育学与心理学的关系。
12. 阐述教育学研究的基本原则。
13. 描述教育学研究的基本步骤。
14. 解释教育学中的“教育公平”概念。
15. 简述教育学对教育政策制定的影响。
四、论述题16. 论述教育学在现代社会中的重要性。
17. 分析教育学研究对提高教育质量的作用。
18. 讨论教育学研究方法的多样性及其对教育研究的影响。
19. 阐述教育学在解决教育问题中的作用。
20. 论述教育学对教师专业发展的贡献。
五、案例分析题21. 阅读以下案例：某学校为了提高学生的数学成绩，采取了增加数学课时和强化训练的措施。
请分析这种做法可能带来的正面和负面影响，并提出你的改进建议。
22. 某地区为了促进教育公平，实施了教育资源均衡分配的政策。
请分析这一政策可能面临的挑战，并提出你的解决策略。
教育学第一章试题及答案
教育学第一章试题及答案第一篇：教育学第一章试题及答案一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国学校产生于公元前1000多年的（）。
A.商代C.夏朝B.周代D.春秋2.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。
A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典3.我国封建社会后期教育的主要内容是（）。
A.六艺B.八股文C.自然科学D.四书、五经4.提出“泛智教育”思想的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威5.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子6.我国最早使用“教育”一词的是（）。
A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹7.教育的生物起源说的代表人物是（）。
A.达尔文B.布厄迪尔C.勒图尔诺D.孟禄8.古希腊“百科全书式”的哲学家是指（）。
A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.卢梭9.被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）nA.赫尔巴特B.康德C.培根D.夸美纽斯10.世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。
A.中国古代的《学记》B.古代印度的《吠陀C.柏拉图的D.亚里士多德的《政治学《理想国》11.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
A.英国B.美国C.德国D.法国12.制度化教育建立的典型表现特征是（）。
A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式出现13.教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著？（）。
A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》14.以“教育的多元化”为教育特征的是（）。
A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代15.终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
A.保罗•郎格朗B.杜威C.洛克D.卢梭16.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。