绿色植物的呼吸作用PPT课件8 济南版优秀课件
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《绿色植物的呼吸作用》PPT课件
A__有__机物__，B___水 ___，C__能_ 量 ___． （4）图中C一部分是植物进行各项生命活动不可 缺少的_能__量___，另一部分通常以__热__能__的形式散 失．
1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼 吸作用强，为什么？
幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。
2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？
呼吸作用的实质
分解有机物，释放能量。（呼吸作用）
——生物的共同特征
_制__造_有_有机机物物，，储_存__能__量能。量（。光（合光作合用作）用）
二、呼吸作用是生物的共同特征
✔ 1. 植物各器官都能进行呼吸作用吗？（
）
解析：不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所
有器官都要进行呼吸作用。
即：所有的活细胞都能进行的呼吸作用。
三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
保护森林 国际合作
植树造林 低碳生活
技能训练
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基
本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
平均温度 白天 夜间
甲地 33 12
乙地 33 22
请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？ 在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。
呼吸作用原料：有机物、氧
绿 色
绿色植物呼吸 作用的过程
呼吸作用产物：二氧化碳、水 呼吸作用概念
植
呼吸作用的公式：
物 的
有机物 + 氧 线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量
呼
（储存着能量）
吸 作
呼吸作用是生物的共同特征
1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼 吸作用强，为什么？
幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。
2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？
呼吸作用的实质
分解有机物，释放能量。（呼吸作用）
——生物的共同特征
_制__造_有_有机机物物，，储_存__能__量能。量（。光（合光作合用作）用）
二、呼吸作用是生物的共同特征
✔ 1. 植物各器官都能进行呼吸作用吗？（
）
解析：不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所
有器官都要进行呼吸作用。
即：所有的活细胞都能进行的呼吸作用。
三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
保护森林 国际合作
植树造林 低碳生活
技能训练
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基
本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
平均温度 白天 夜间
甲地 33 12
乙地 33 22
请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？ 在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。
呼吸作用原料：有机物、氧
绿 色
绿色植物呼吸 作用的过程
呼吸作用产物：二氧化碳、水 呼吸作用概念
植
呼吸作用的公式：
物 的
有机物 + 氧 线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量
呼
（储存着能量）
吸 作
呼吸作用是生物的共同特征
绿色植物的呼吸作用 课件(26张PPT)
甲瓶萌发的种子温度（ 升高了 ）
乙瓶煮熟的种子温度（ 不升高 ）
说明萌发的种子（ 放出了热 ）
结论：种子呼吸时，有机物
分解
能量
一.绿色植物呼吸作用的过程
演示实验2
讨论：1、你观察到什么 现象？ 2、什么气体能让澄清的 石灰水变浑浊？ 3、种子在萌发过程中放 出了什么气体？
石灰水变浑浊了。二氧化碳能使石灰水变浑浊。说明种子 萌发时，放出了二氧化碳。
自学互研
水果的低温保鲜
自学互研
粮食的保存
粮食的保存
自学互研
想一想，议一议
有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳， 释放氧气，能够更新室内的空气，于是在卧室摆放多 盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？
不科学。因为绿色植物夜间无光时要进行呼吸 作用，消耗室内大量的氧气。
演示实验1
一.绿色植物呼吸作用的过程
平均温度（。C） 白天 夜间
甲地 33 12
乙地 33 22
请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么 影响？请将推理过程有顺序地写下来，与同学交流，想一想自 己的推理过程有没有不严密的地方。
自学互研
推理过程：
1.两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本 相同的。
2.甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少。 3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对
课堂检测
6. 水淹后庄稼死亡，最先死亡的部分是( A )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 种子
7. 植物呼吸作用分解的有机物来自( C )。 A. 根从土壤中吸收的 B. 叶从空气中吸收的 C. 光合作用制造的 D. 呼吸作用制造的
课堂检测
2023秋济南版七上第四节《绿色植物的呼吸作用》ppt
想一想
冬天，农民伯伯常常将收获的大白菜贮存在地窖 中。
在一个偏远的小山村，有人一打开地窖就进去取 白菜，走到半路，蜡烛突然灭了。于是，高喊“有 鬼”，吓得迅速跑出了地窖。真的有鬼吗？这鬼是谁？ 你觉得进入地窖之前应该怎么办呢？
1.通过小组合作探究，阐明绿色植物的呼吸作用。 2.结合实验观察尝试描述种子的呼吸现象。 3.举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活 中的应用。
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分裂与生长 等。
信心来自于实力，实力来自于努力！
呼吸作用原理的应用
粮食贮藏
农业排涝
1.呼吸作用
有机物 + 氧气 （储存能量） 2.呼吸作用原理的应用
二氧化碳 + 水 + 能量
3.光合作用与呼吸作用的区别
光合作用 部位 含有叶绿体的细胞
《绿色植物的呼吸作用》PPT课件
详细描述
绿色植物的呼吸作用是植物体内重要的生理过程，它与光合作用相辅相成。呼 吸作用是植物消耗有机物以产生能量的过程，这些能量主要用于植物的生长、 发育和维持正常生理功能。
过程
总结词
绿色植物的呼吸作用主要分为三个阶段，分别是糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸 化。
详细描述
糖酵解阶段，植物细胞中的葡萄糖经过一系列反应，分解成丙酮酸和少量能量； 三羧酸循环阶段，丙酮酸进一步反应生成乙酰CoA，并释放大量能量；氧化磷酸 化阶段，能量被用于合成ATP，即植物体内的能量货币。
实验验证
通过实验可以观察到，在适宜的二氧化碳 浓度范围内，随着二氧化碳浓度的增加，植 物的呼吸速率会逐渐增加。然而，当二氧化
碳浓度过高时，呼吸速率会开始下降。
水含量
水含量对呼吸作用的影响
水是植物进行光合作用和呼吸作用的重 要溶剂之一。在一定范围内，随着水含 量的增加，呼吸作用会增强。但当水含 量过高时，呼吸作用可能会受到抑制。 这是因为过高的水含量可能导致细胞内 的代谢紊乱，对细胞造成损伤。
产物
发酵的产物包括酒精、二 氧化碳、乳酸等，还有少 量能量以热能形式散失。
04 呼吸作用的影响 因素
温度
温度对呼吸作用的影响
温度是影响呼吸作用的重要因素之一。在一定范围内，随着 温度的升高，呼吸作用会增强，但当温度过高时，呼吸作用 会受到抑制。这是因为高温会导致酶的活性降低，从而影响 呼吸作用的正常进行。
实验验证
通过实验可以观察到，在适宜的温度范围内，随着温度的升 高，植物的呼吸速率会逐渐增加。然而，当温度超过一定范 围后，呼吸速率会开始下降。
氧气浓度
氧气浓度对呼吸作用的影响
氧气是呼吸作用中必不可少的物质之一。在一定范围内，随着氧气浓度的增加，呼吸作用会增强。但 当氧气浓度过高时，呼吸作用可能会受到抑制。这是因为过高的氧气浓度可能导致细胞内的氧化应激 反应，对细胞造成损伤。
绿色植物的呼吸作用是植物体内重要的生理过程，它与光合作用相辅相成。呼 吸作用是植物消耗有机物以产生能量的过程，这些能量主要用于植物的生长、 发育和维持正常生理功能。
过程
总结词
绿色植物的呼吸作用主要分为三个阶段，分别是糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸 化。
详细描述
糖酵解阶段，植物细胞中的葡萄糖经过一系列反应，分解成丙酮酸和少量能量； 三羧酸循环阶段，丙酮酸进一步反应生成乙酰CoA，并释放大量能量；氧化磷酸 化阶段，能量被用于合成ATP，即植物体内的能量货币。
实验验证
通过实验可以观察到，在适宜的二氧化碳 浓度范围内，随着二氧化碳浓度的增加，植 物的呼吸速率会逐渐增加。然而，当二氧化
碳浓度过高时，呼吸速率会开始下降。
水含量
水含量对呼吸作用的影响
水是植物进行光合作用和呼吸作用的重 要溶剂之一。在一定范围内，随着水含 量的增加，呼吸作用会增强。但当水含 量过高时，呼吸作用可能会受到抑制。 这是因为过高的水含量可能导致细胞内 的代谢紊乱，对细胞造成损伤。
产物
发酵的产物包括酒精、二 氧化碳、乳酸等，还有少 量能量以热能形式散失。
04 呼吸作用的影响 因素
温度
温度对呼吸作用的影响
温度是影响呼吸作用的重要因素之一。在一定范围内，随着 温度的升高，呼吸作用会增强，但当温度过高时，呼吸作用 会受到抑制。这是因为高温会导致酶的活性降低，从而影响 呼吸作用的正常进行。
实验验证
通过实验可以观察到，在适宜的温度范围内，随着温度的升 高，植物的呼吸速率会逐渐增加。然而，当温度超过一定范 围后，呼吸速率会开始下降。
氧气浓度
氧气浓度对呼吸作用的影响
氧气是呼吸作用中必不可少的物质之一。在一定范围内，随着氧气浓度的增加，呼吸作用会增强。但 当氧气浓度过高时，呼吸作用可能会受到抑制。这是因为过高的氧气浓度可能导致细胞内的氧化应激 反应，对细胞造成损伤。
《绿色植物的呼吸作用》ppt
类型
细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧呼吸，其中，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式 ，而无氧呼吸则是细胞在特定条件下的一种代谢方式。
02
呼吸作用与能量产生
呼吸作用中的能量转化
1
呼吸底物的化学能转化为ATP中的化学能
2
葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，释放少 量能量
3
丙酮酸进入线粒体，经过一系列反应，释放大 量能量
呼吸作用产生的能量和中间代谢产物可以为植物基因的表达提供能量和底物，影 响植物的遗传信息传递和表达。
05
研究呼吸作用的实验方法
实验原理
绿色植物的呼吸作用是生物体利用氧气将有机物质氧化并释 放能量的过程。
植物通过根系吸收土壤中的水分和矿物质，通过叶片气孔进 行呼吸作用，为植物自身提供能量并维持正常的生命活动。
呼吸作用与植物激素调节
植物激素在植物生命活动中起着重要的调控作用，而呼吸 作用与植物激素调节密切相关。
植物激素可以调节呼吸作用的强度和速率，同时呼吸作用 也能调节植物激素的合成和分泌，二者相互影响、相互制 约。
呼吸作用与植物基因表达
呼吸作用与植物基因表达密切相关，它能够调控植物基因的表达，影响植物的生 长发育和代谢过程。
呼吸作用与植物生长
呼吸作用为植物生长提供能量
植物通过呼吸作用将光能转化为化学能，这些化学能被用于合成有机物质和维持 生命活动，从而为植物的生长提供能量支持。
呼吸作用参与植物激素合成
植物激素是调节植物生长和发育的重要物质，而呼吸作用所产生的一些中间产物 是合成植物激素的重要原料，例如吲哚乙酸和脱落酸。
比较不同植物的呼吸速率，分析植物的生 理状态和环境因素对植物呼吸速率的影响 。
通过实验结果分Βιβλιοθήκη ，得出结论，为 农业生产提供理论依据。
细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧呼吸，其中，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式 ，而无氧呼吸则是细胞在特定条件下的一种代谢方式。
02
呼吸作用与能量产生
呼吸作用中的能量转化
1
呼吸底物的化学能转化为ATP中的化学能
2
葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，释放少 量能量
3
丙酮酸进入线粒体，经过一系列反应，释放大 量能量
呼吸作用产生的能量和中间代谢产物可以为植物基因的表达提供能量和底物，影 响植物的遗传信息传递和表达。
05
研究呼吸作用的实验方法
实验原理
绿色植物的呼吸作用是生物体利用氧气将有机物质氧化并释 放能量的过程。
植物通过根系吸收土壤中的水分和矿物质，通过叶片气孔进 行呼吸作用，为植物自身提供能量并维持正常的生命活动。
呼吸作用与植物激素调节
植物激素在植物生命活动中起着重要的调控作用，而呼吸 作用与植物激素调节密切相关。
植物激素可以调节呼吸作用的强度和速率，同时呼吸作用 也能调节植物激素的合成和分泌，二者相互影响、相互制 约。
呼吸作用与植物基因表达
呼吸作用与植物基因表达密切相关，它能够调控植物基因的表达，影响植物的生 长发育和代谢过程。
呼吸作用与植物生长
呼吸作用为植物生长提供能量
植物通过呼吸作用将光能转化为化学能，这些化学能被用于合成有机物质和维持 生命活动，从而为植物的生长提供能量支持。
呼吸作用参与植物激素合成
植物激素是调节植物生长和发育的重要物质，而呼吸作用所产生的一些中间产物 是合成植物激素的重要原料，例如吲哚乙酸和脱落酸。
比较不同植物的呼吸速率，分析植物的生 理状态和环境因素对植物呼吸速率的影响 。
通过实验结果分Βιβλιοθήκη ，得出结论，为 农业生产提供理论依据。
人教版3.5.2《绿色植物的呼吸作用》课件(17张ppt)(优质版)
演示实验3
氧气有助燃的作用。甲瓶中蜡烛火焰熄灭 ，乙瓶中蜡烛 仍在 燃烧 。萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 氧气 。
呼吸作用
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过 程叫呼吸作用。
公式：
有机物 + 氧气
（储存着能量）
分解
二氧化碳 + 水 + 能量
绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还 通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生 物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这 些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基 本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。也就是说， 呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物 分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼 吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终 结。
线粒体
场所： 呼吸作用在 线粒体 内进行
学以致用
1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼 吸作用强，为什么？
幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。 2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？ 经常松土可以为根提供充足的氧气。 3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘
薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？ 甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。
制造有机物 储存能量
联系
相互依存
呼吸作用
所有活细胞 有光无光都进行
有机物、氧 二氧化碳、水 分解有机物
释放能量
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
氧气有助燃的作用。甲瓶中蜡烛火焰熄灭 ，乙瓶中蜡烛 仍在 燃烧 。萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 氧气 。
呼吸作用
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过 程叫呼吸作用。
公式：
有机物 + 氧气
（储存着能量）
分解
二氧化碳 + 水 + 能量
绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还 通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生 物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这 些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基 本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。也就是说， 呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物 分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼 吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终 结。
线粒体
场所： 呼吸作用在 线粒体 内进行
学以致用
1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼 吸作用强，为什么？
幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。 2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？ 经常松土可以为根提供充足的氧气。 3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘
薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？ 甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。
制造有机物 储存能量
联系
相互依存
呼吸作用
所有活细胞 有光无光都进行
有机物、氧 二氧化碳、水 分解有机物
释放能量
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
《绿色植物的呼吸作用》ppt
它包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，分别对应于有氧环境 和无氧环境。
呼吸作用的类型
有氧呼吸
是指生物体在氧气充足的条件下，将有机物彻底氧化分解，并产生大量能量 的过程。
无氧呼吸
是指生物体在氧气不足或无氧条件下，利用有机物进行不完全氧化分解，并 产生少量能量的过程。
呼吸作用与光合作用的比较
01
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程； 而呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的过程。
04
呼吸作用在生产实践中的应 用
在作物栽培上的应用
作物栽培的呼吸作用
呼吸作用是作物生长和发育的重要过程之一。通过合理的耕作、施肥、灌溉等措 施，可以促进作物的呼吸作用，提高作物的产量和品质。
作物栽培的措施
为了提高作物的产量和品质，需要采取一系列的措施，如选择适宜的品种、合理 密植、科学施肥、控制灌溉等。这些措施可以有效地促进作物的呼吸作用。
呼吸作用的原理
呼吸作用的本质是分解有机物，释放 能量。这个过程主要是在线粒体中进 行的，需要多种酶的参与。
有氧呼吸的三个阶段依次为糖酵解、 柠檬酸循环和电子传递链。每个阶段 都有特定的酶参与，将有机物逐步氧 化分解成二氧化碳和水，同时释放能 量供给植物生长和发育的需要。
无氧呼吸是在细胞质基质中进行的， 通过丙酮酸在不同酶的催化下转变为 酒精和二氧化碳或乳酸。无氧呼吸释 放的能量较少，但可以为植物在缺氧 环境中的生存提供必要的能量和物质 。
呼吸作用还与植物对营养物质的 吸收、运输和利用有关。例如， 植物通过呼吸作用产生能量来维 持其根系吸收水分和养分；同时 ，呼吸作用也参与植物体内物质 的合成、分解和运输等过程。
03
影响呼吸速率的因素
呼吸作用的类型
有氧呼吸
是指生物体在氧气充足的条件下，将有机物彻底氧化分解，并产生大量能量 的过程。
无氧呼吸
是指生物体在氧气不足或无氧条件下，利用有机物进行不完全氧化分解，并 产生少量能量的过程。
呼吸作用与光合作用的比较
01
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程； 而呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的过程。
04
呼吸作用在生产实践中的应 用
在作物栽培上的应用
作物栽培的呼吸作用
呼吸作用是作物生长和发育的重要过程之一。通过合理的耕作、施肥、灌溉等措 施，可以促进作物的呼吸作用，提高作物的产量和品质。
作物栽培的措施
为了提高作物的产量和品质，需要采取一系列的措施，如选择适宜的品种、合理 密植、科学施肥、控制灌溉等。这些措施可以有效地促进作物的呼吸作用。
呼吸作用的原理
呼吸作用的本质是分解有机物，释放 能量。这个过程主要是在线粒体中进 行的，需要多种酶的参与。
有氧呼吸的三个阶段依次为糖酵解、 柠檬酸循环和电子传递链。每个阶段 都有特定的酶参与，将有机物逐步氧 化分解成二氧化碳和水，同时释放能 量供给植物生长和发育的需要。
无氧呼吸是在细胞质基质中进行的， 通过丙酮酸在不同酶的催化下转变为 酒精和二氧化碳或乳酸。无氧呼吸释 放的能量较少，但可以为植物在缺氧 环境中的生存提供必要的能量和物质 。
呼吸作用还与植物对营养物质的 吸收、运输和利用有关。例如， 植物通过呼吸作用产生能量来维 持其根系吸收水分和养分；同时 ，呼吸作用也参与植物体内物质 的合成、分解和运输等过程。
03
影响呼吸速率的因素
初中生物——绿色植物的呼吸作用 PPT课件 图文
现象： 澄清的石灰水变浑浊
实验结果： 萌发的种子释放 二氧化碳
讨论：
1）、为什么要设置实验②，起什么作用？ 答：为了说明实验①的结果，起对照作用
2）、煮熟种子为什么不能进行呼吸作用？ 答：煮熟种子没有生命，不再进行生命活动 而不能进行呼吸作用。
综合上面三个活动，探究、实验、观察、 分析归纳知道了植物的生命过程中吸收 氧气，放出二氧化碳，释放出能量。
讨论：
1）、植物呼吸作用时释放的能量是从哪里来的？ 答：是从细胞内储存的有机物中释放来的。 2）、 细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是哪里？ 答：线粒体。 3）、 除上述的有物质和能量外,呼吸作用还生成 水 。
4）、植物除了种子具有以上现象外，其它植物器官是否也具 有这样现象？你能设计其他实验来验证以上结论吗？
学习目标
1、描述绿色植物的呼吸作用，概述呼吸作用 的过程。
2、 解释光合作用和呼吸作用的区别和联系， 举例说出呼吸作用与人类生产、生活的关系。
3、在进行探究实验的过程中，初步培养学生 猜想和推理、观察、概括能力及创造性思维。
教学重点
1、植物的呼吸现象； 2、探究植物细胞的呼吸作用实验； 3、呼吸作用的概念和意义。
3 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ B ）。
A.光合作用
B.呼吸作用
4、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ B ）。 A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量 C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量
5、能进行呼吸作用的器官是（ D ）。
绿色植物的呼吸作用(共46张PPT)
实验结论： 二氧化碳来自种子中的有机物。
有机物在彻底分解时还产生了水
实验材料: 萌发的种子和煮熟的种子 提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭
煮熟的种子
甲瓶 —— 熄灭
乙瓶 —— 燃烧
这说明什么呢？
说明了种子萌发时 吸入了氧
科学实验证明：有机物在彻底分解成 二氧化碳和水时，需要氧的参与。
小结: 通过这三个演示实验， 你认为种子在萌发的时候有什 么现象发生？
（四）、光合作用与呼吸作用的关系
二氧化碳 + 水
光能
叶绿体
有机物（储能） + 氧气
合成有机物,储存能量
有机物（储能） + 氧 线粒体
二氧化碳
+
水 + 能量
分解有机物,释放能量
呼吸作用
场所
条件 原料 产物
光合作用
叶绿体 必须有光
所有活细胞
有光无光均可
有机物和氧气
二氧化碳和水 分解有机物
二氧化碳和水
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上
C
）
学以致用
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分， 这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是 （B ）
A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡
三、绿色植物在维持生物圈碳—氧 平衡中的作用
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了 自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气 体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光 合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就 维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡， 简称碳——氧平衡。
有机物在彻底分解时还产生了水
实验材料: 萌发的种子和煮熟的种子 提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭
煮熟的种子
甲瓶 —— 熄灭
乙瓶 —— 燃烧
这说明什么呢？
说明了种子萌发时 吸入了氧
科学实验证明：有机物在彻底分解成 二氧化碳和水时，需要氧的参与。
小结: 通过这三个演示实验， 你认为种子在萌发的时候有什 么现象发生？
（四）、光合作用与呼吸作用的关系
二氧化碳 + 水
光能
叶绿体
有机物（储能） + 氧气
合成有机物,储存能量
有机物（储能） + 氧 线粒体
二氧化碳
+
水 + 能量
分解有机物,释放能量
呼吸作用
场所
条件 原料 产物
光合作用
叶绿体 必须有光
所有活细胞
有光无光均可
有机物和氧气
二氧化碳和水 分解有机物
二氧化碳和水
2．植物体进行呼吸作用的时间是（ A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上
C
）
学以致用
3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分， 这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是 （B ）
A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡
三、绿色植物在维持生物圈碳—氧 平衡中的作用
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了 自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气 体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光 合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就 维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡， 简称碳——氧平衡。
绿色植物的呼吸作用(共46张PPT)
种子在萌发过程中，种子中有机 物发生了变化，释放出能量，一部 分能量用于种子萌发，一部分以热 能的形式散失了。
问题：有机物最终转变成什么物质？在转
变过程中还需要哪些物质的参与？
二氧化碳的性质：
二氧化碳 + 澄清石灰水→ 石灰水变混浊
P128
演示实验2
萌发的种子 丙
煮熟并冷却的种子
丁
实验现象： 丙瓶里的气体使澄清的 石灰水变得 浑浊 。 说明丙瓶里的气体中含 二氧化碳 。 有大量的__________ 实验证明： 种子萌发时产生了 二氧化碳 。
学以致用
4、王爷爷喜欢养花，每天都想和花草形 影不离，他常常在晚上把花草放在卧室里。 这样做好不好？请根据今天所学的知识给 王爷爷一个科学的解释。 这种做法不好，因为花草在夜间只进行 呼吸作用，会与人争夺室内的氧气。
植物体各器官白天黑夜时时刻刻都进 行着呼吸作用！
注意！不仅是萌发的种子能够进
行呼吸作用，植物的所有器官甚至 是每一个活的细胞都可以进行呼吸 ———————————— 作用。
（一）、呼吸作用的概念： 细胞内 在 氧 的参与下被
水
分解成 二氧化碳 和
，
同时释放出
呼吸作用 。 做________
的过程，叫
内容 植物
石灰水
二氧化 光合 碳气体 作用
呼吸 结论 作用
植物呼吸 作用时产 生二氧化 碳
甲
乙
新鲜 变浑浊
有
无
不能 能 不能 不能
烫过
不变浑浊
说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。
1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用 白色的塑料袋可以吗？
实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼 吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋，里面的绿 色植物除了呼吸外，还可进行光合作用。光合 作用会利用二氧化碳，这样袋内的二氧化碳含 量少，不能使石灰水变浑浊，因此就不能证明 植物呼吸作用产生二氧化碳。
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68.别让情绪左右着你的每一天。 79.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 23.时光不回头，当下才重要。 39.成功的速度，要超过爸妈老去的速度。 54.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。 5、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。 3.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 53.男子千年志，吾生未有涯。 53.我会努力站在万人中央成为别人的光。 89.不要总谈论自己你若总是谈论自己，那么不是吹嘘自己，就是贬低自己；前者是虚荣的表现，后者是卑微的表现。 2.人生有两条路，一条需要用心走，叫做梦想；一条需要用脚走，叫做现实。很多时候我们总是低估了自己，对自己不够狠，从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把，很多事并不需要 多高的智商，仅仅需要你的一份坚持，一个认真的态度，一颗迎难而上的决心。
B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行 C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存 的 D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相 互依存
考考你
10.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，
这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。
（） B
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
考考你
7、呼吸作用的最重要意义在于（ B ）
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．消耗氧
D．分解有机物
8、能进行呼吸作用的器官是（ D ）。
A．根、茎、叶
B．茎和叶的绿色部分
C．花、果实、种子 D．六种器官都进行呼吸作用
考考你
9、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误
的是（ B ）。
A．光合作用在叶绿本内进行，而呼吸作用在所有 活细胞中都进行
绿色植物呼吸作用的过程
实验二：
仔细看看会有什么现象发生？
注水排气体法(煮熟)
注水排气体法(萌发)
实验结论：种子萌发时产生二氧化碳 和 水
绿色植物呼吸作用的过程
有机物在转变过程中需要哪些物质参 与呢？
绿色植物呼吸作用的过程
实验三：
请同学们仔细看清楚实验操作步骤
实验结论：种子萌发时吸收氧气
归纳总结，构建概念
考考你
4. 能使澄清石灰水变混浊的物质是（ C）
A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气
5 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ B ）。
A.光合作用
B.呼吸作用
考考你
6、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ B ）。
A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量 C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡
谢谢指导
62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。 82.做保单要有两颗心：快乐的心，相信的心。 64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 98.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 一、即使生活坎坷，也请你不要放弃，因为努力会让你遇见更好的自己。
呼吸作用的实质： 分解有机物，释放能量。
三、光合作用与呼吸作用的关系
进行场所 对光需求 物质变化 能量变化
光合作用
叶绿体
呼吸作用
线粒体
在光下进行 有光无光均可进行
无机物合成有 机物
贮存能量
有机物分解成 无机物
释放能量
绿色植物呼吸作用原理的运用
促进植物的呼吸作用
抑制呼吸作用
粮食的保存 粮食的保存
❖绿色植物的呼吸作用
想一想，议一议
卧室里摆放很多绿色植物的做法科 学吗？
绿色植物呼吸作用的过程
实验一：
萌发种子瓶内温度 高于
煮熟种子瓶内温度
实验结论：种子萌发时释放能量
萌发种子释放出来的能量来自于细胞内哪种物质？ 有机物分解释放能量的过程中转变成了什么物质？
绿色植物呼吸作用的过程
实验二：
实验前提： 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
生活实践
1、粮食入仓前，为什么一定要晒干？ 减少水分含量，减弱呼吸作用
2、为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土？ 增加氧气含量，增强呼吸作用
3、贮存蔬菜、水果为什么要保持低温？ 降低温度，减弱呼吸作用
考考你
1．植物体进行吸作用的部位是（ D ）
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中
C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
实验一： 实验二： 实验三：
实验结论：种子萌发时释放能量 实验结论：种子萌发时产生二氧化碳和水 实验结论：种子萌发时吸收氧气
呼吸作用的过程：
细胞利用氧将有机物分解成二氧 化碳和水，并且将储存在有机物中的能 量释放出来，供给生命活动的需要。
归纳总结，构建概念
有机物（储存能量）﹢氧气 活细胞 二氧化碳﹢水﹢能量
2．植物体进.在白天和黑夜 D.只在晚上
考考你
3、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的
火苗熄灭，这是因为（ A ）。
A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳
B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行 C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存 的 D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系，相 互依存
考考你
10.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，
这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。
（） B
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
考考你
7、呼吸作用的最重要意义在于（ B ）
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．消耗氧
D．分解有机物
8、能进行呼吸作用的器官是（ D ）。
A．根、茎、叶
B．茎和叶的绿色部分
C．花、果实、种子 D．六种器官都进行呼吸作用
考考你
9、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误
的是（ B ）。
A．光合作用在叶绿本内进行，而呼吸作用在所有 活细胞中都进行
绿色植物呼吸作用的过程
实验二：
仔细看看会有什么现象发生？
注水排气体法(煮熟)
注水排气体法(萌发)
实验结论：种子萌发时产生二氧化碳 和 水
绿色植物呼吸作用的过程
有机物在转变过程中需要哪些物质参 与呢？
绿色植物呼吸作用的过程
实验三：
请同学们仔细看清楚实验操作步骤
实验结论：种子萌发时吸收氧气
归纳总结，构建概念
考考你
4. 能使澄清石灰水变混浊的物质是（ C）
A．水 B. 氧气 C．二氧化碳 D. 氮气
5 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ B ）。
A.光合作用
B.呼吸作用
考考你
6、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ B ）。
A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量 C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡
谢谢指导
62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。 82.做保单要有两颗心：快乐的心，相信的心。 64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 98.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 一、即使生活坎坷，也请你不要放弃，因为努力会让你遇见更好的自己。
呼吸作用的实质： 分解有机物，释放能量。
三、光合作用与呼吸作用的关系
进行场所 对光需求 物质变化 能量变化
光合作用
叶绿体
呼吸作用
线粒体
在光下进行 有光无光均可进行
无机物合成有 机物
贮存能量
有机物分解成 无机物
释放能量
绿色植物呼吸作用原理的运用
促进植物的呼吸作用
抑制呼吸作用
粮食的保存 粮食的保存
❖绿色植物的呼吸作用
想一想，议一议
卧室里摆放很多绿色植物的做法科 学吗？
绿色植物呼吸作用的过程
实验一：
萌发种子瓶内温度 高于
煮熟种子瓶内温度
实验结论：种子萌发时释放能量
萌发种子释放出来的能量来自于细胞内哪种物质？ 有机物分解释放能量的过程中转变成了什么物质？
绿色植物呼吸作用的过程
实验二：
实验前提： 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
生活实践
1、粮食入仓前，为什么一定要晒干？ 减少水分含量，减弱呼吸作用
2、为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土？ 增加氧气含量，增强呼吸作用
3、贮存蔬菜、水果为什么要保持低温？ 降低温度，减弱呼吸作用
考考你
1．植物体进行吸作用的部位是（ D ）
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中
C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
实验一： 实验二： 实验三：
实验结论：种子萌发时释放能量 实验结论：种子萌发时产生二氧化碳和水 实验结论：种子萌发时吸收氧气
呼吸作用的过程：
细胞利用氧将有机物分解成二氧 化碳和水，并且将储存在有机物中的能 量释放出来，供给生命活动的需要。
归纳总结，构建概念
有机物（储存能量）﹢氧气 活细胞 二氧化碳﹢水﹢能量
2．植物体进.在白天和黑夜 D.只在晚上
考考你
3、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的
火苗熄灭，这是因为（ A ）。
A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳