手机维修学员培训教材1
学习维修手机

学习维修手机
学习维修手机是一项非常有用的技能,随着手机的普及和使用频率的增加,手机出现故障的情况也越来越常见。
掌握维修手机的技能不仅可以帮助自己解决手机故障,还可以帮助他人解决问题,甚至可以成为一项赚钱的技能。
首先,学习维修手机需要具备一定的基础知识和技能。
了解手机的结构和原理,熟悉手机的各个部件和功能,掌握手机维修的常见故障和解决方法是非常重要的。
此外,还需要学习使用一些专业的维修工具和设备,如螺丝刀、吸盘、热风枪等,这些工具可以帮助我们更方便地进行手机维修。
其次,学习维修手机需要具备耐心和细心的品质。
维修手机是一项需要细致入微的工作,每一个细节都可能影响到维修的结果。
因此,维修手机的过程中需要耐心地分析问题、仔细地操作,确保每一个步骤都正确无误。
同时,还需要具备一定的逻辑思维能力,能够快速准确地定位问题,并找到解决方法。
另外,学习维修手机还需要不断地学习和实践。
手机技术更新换代非常快,新型手机的结构和功能也在不断地变化,因此我们需要不断地学习新知识,跟上手机技术的发展。
同时,通过实际操作维修手机,不断积累经验,提高自己的技能水平。
最后,学习维修手机还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在实际维修手机的过程中,可能会遇到一些复杂的问题,需要与他人进行沟通协作,共同解决问题。
因此,良好的沟通能力和团队合作精神是非常重要的。
总的来说,学习维修手机是一项非常有用的技能,可以帮助我们解决手机故障,提高自己的技能水平,甚至可以成为一项赚钱的技能。
通过不断地学习和实践,我们可以掌握维修手机的技能,为自己的未来发展打下坚实的基础。
维修手机培训计划表内容

维修手机培训计划表内容一、培训目的手机维修技术是一项需要专业技能和知识的工作,为了提高维修人员的技术水平,提高维修效率和服务质量,特制订此培训计划,旨在培养一批掌握手机维修技术的专业人才,使其能够熟练掌握常见手机故障的排除和维修方法,提高服务质量,满足客户的需求。
二、培训对象本培训计划面向有一定电子产品维修基础,对手机维修感兴趣的人员,限定年龄在18-40岁之间,身体健康,无色盲,无近视或远视,并且有一定的文字理解能力。
三、培训内容1. 手机维修基础知识(1)了解手机硬件结构、元器件功能及基本参数;(2)掌握维修工具的使用方法;(3)学习手机常见故障的排除方法。
2. 手机维修技术(1)掌握手机组成部分的拆装方法;(2)学习手机常见故障的排查与诊断方法;(3)熟悉常见故障的维修处理方法;(4)学习维修现场的安全操作规程。
3. 手机维修案例分析(1)学习分析手机常见故障的原因;(2)掌握处理不同故障的解决方案;(3)学习案例分析的方法和技巧。
四、培训时间本培训计划将分为初级、中级、高级三个阶段,每个阶段学习时间为60天,共计180天。
五、培训方式1. 理论课程学习:采用讲解结合实例分析的方式进行;2. 实操练习:培训机构提供专业实训场地和设备,学员进行实际维修操作练习;3. 案例分析:以真实案例为基础,学员进行故障排查和分析。
六、培训教材和工具培训机构将提供相关的维修工具和资料,学员无需自行准备。
七、培训认证培训结束后,学员将参加手机维修技术能力考核,通过考核合格者将获得培训机构颁发的证书。
八、培训师资培训机构将邀请有丰富手机维修经验的专业人士担任培训师,保证培训质量和效果。
九、培训评估为保证培训效果和质量,培训机构将定期进行培训成果的考核和评估,对学员进行技能检测和绩效评价,对于表现优秀的学员将给予相应奖励。
十、培训费用培训费用将由培训机构承担,学员免费参加。
十一、培训安排为了提高培训效果,将每天安排8小时的培训时间,包括理论学习和实操练习,提供午餐和下午茶。
网络设备售后服务和培训方案

网络设备售后服务和培训方案1.1 针对本项目的售后服务△设备保修期所投产品实行“三包”(修理、更换、退货),按照招标文件要求,质量保证期为 3 年,我方在质保期内提供免费保修。
保修期满后,我方提供维修仅收取成本费。
除此之外,我方终身提供技术支持,软件产品我方终身提供安装、升级支持。
△售后技术支持由于产品自身存在的技术问题而导致的损失,由我方负责。
我方所供货物在保修期内发生故障时 30 分钟响应,2 小时之内到达现场解决问题,提供 24 小时热线电话。
△免费安装调试、运输设备到达时,我方向买方提供下列文件和资料:(1)设备原厂商的维保证明。
(2)技术和管理资料及文件,包括说明书、系统程序(光盘)、设备发运和装箱的详细资料。
(3)详细的设备质量文件,如:产品合格证明书等。
(4)操作、保养和使用手册。
设备到达指定交货地点后,按有关技术规程的规定存放和保管。
设备到达后,我方按买方安排的时间派专业人员到现场进行安装调试,直至能够正常运行。
设备被检验或测试不符合规格要求,买方可以拒绝接受该设备,我方更换被拒绝的设备。
设备验收合格后,双方代表在验收报告上签字。
设备安装调试完成后,进入 3 天试运行期,试运行期满,无任何质量问题,7 个工作日内由甲方组织验收,验收合格,双方签署验收报告,免费保修期从验收合格之日起计算。
△免费技术培训我方免费为招标人提供中文操作手册并培训操作人员,其中包括讲解产品的结构以及原理、产品的使用以及维护保养,直至操作人员能够独立的操作使用。
培训细节详见本标书培训方案。
△其他优惠服务承诺①定期回访:项目验收后每 3 个月对系统进行一次系统维护和保养维护。
②针对此次投标,我公司承诺保证设备停产后 5 年的备件供应。
③我公司对本项目所采购设备 3 个月内出现质量问题,无条件给予更换。
④我公司对贵方这次招标所采购设备,全部免费送货上门,同时保证提供的所有产品均属原厂商提供的正品。
⑤对整个项目的后期运行、维护、升级、改造、扩展、管理等问题免费提供长期的技术支持和建议。
手机店的培训计划方案

手机店的培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在帮助手机店员工提升销售技能,提高服务水平,增强团队合作意识,有效解决客户问题,提高客户满意度和忠诚度。
二、培训内容1. 产品知识培训* 掌握各种手机品牌、型号的特点、优势、不同版本的功能差异* 了解各款手机的配置、性能参数、价格等信息* 学习如何通过对比、解读产品参数来进行销售2. 销售技能培训* 销售流程介绍:顾客接待、需求分析、产品介绍、促销技巧、谈判技巧、客户沟通* 销售心理学:了解客户心理需求,学会利用心理学手段促成销售* 陈列陈述:学习如何合理陈列产品并进行陈述* 电话销售技巧:学习如何进行电话营销,提高报价有效性3. 售后服务培训* 进一步强化售后服务理念,提高客户满意度和忠诚度* 学习如何应对客户投诉、退货、换货等售后问题4. 专业技能培训* 手机维修:基础维修技能培训* 手机保养:学习手机保养知识及方法* 手机使用技巧:掌握各类手机的操作技巧* 数据迁移备份:学习如何进行数据迁移和备份5. 团队合作培训* 团队协作:学习如何与同事合作高效沟通,共同完成工作目标* 团队建设:团队工作氛围的培养,活动组织与管理1. 内训、外训相结合* 内部培训:由公司内部资深员工或经理进行培训* 外部培训:邀请手机行业专家或外部培训师进行讲解2. 理论与实践相结合* 理论培训:通过PPT、视频等形式进行产品知识、销售技巧等理论知识讲解 * 实践培训:员工实战演练,销售技巧及售后服务技巧的模拟练习3. 课堂教学和现场指导相结合* 课堂教学:集中时间进行产品知识、销售技巧、售后服务培训* 现场指导:工作中导师跟岗指导,帮助员工在实际工作中巩固学习效果四、培训计划1. 培训前期准备* 制定培训计划,明确培训目标、内容、形式、时间安排、责任分工* 制作培训宣传材料,激发员工的学习兴趣和积极性* 确定培训时间地点,做好场地、设备、材料等的准备工作2. 培训实施* 第一周:产品知识培训、销售技巧培训* 第二周:售后服务培训、专业技能培训* 第三周:团队合作培训、实战演练及模拟练习3. 培训总结及考核* 培训结束后,进行培训总结和成果展示* 对员工进行考核评估,将培训成果与员工工作绩效挂钩4. 培训跟踪及反馈* 培训结束后,定期进行跟踪和回访,巩固培训成果* 收集员工的反馈意见,不断改进培训方案和内容1. 人员资源* 内部讲师:公司内部资深员工或经理* 外部讲师:手机行业专家或外部培训师2. 教材资源* 录制培训视频、PPT课件等* 准备产品样机、销售案例等实物材料3. 场地资源* 确保培训场地的安静、整洁、通风等基本条件* 准备多媒体设备、投影仪等培训设备4. 经费资源* 针对培训进行经费预算安排,确保培训资金的充足六、培训效果评估1. 员工的表现* 通过销售业绩、客户满意度、售后服务质量等反映员工的学习成果2. 客户的反馈* 收集客户的评价和建议,了解培训对客户体验的影响3. 公司的业绩* 观察培训后公司的销售额、市场份额等变化情况七、培训成果通过本次培训,预期可以达到以下成果:1. 员工整体销售技巧和服务水平得到提升2. 提高客户满意度和忠诚度3. 提升公司的销售业绩和市场竞争力4. 公司员工的综合素质和能力得到提升总结:手机店培训计划是提高员工整体素质和公司整体竞争力的重要途径,通过合理的培训计划、形式、内容和资源的充分整合,可以有效提升员工的专业能力和工作水平,实现员工、公司和客户的共同价值目标。
手机维修培训的规章制度

手机维修培训的规章制度一、培训目的为了规范手机维修培训工作,提高培训效果,保障培训有序进行,制定本规章制度。
二、培训对象1. 想要成为手机维修技术人员的初学者;2. 已经从事手机维修工作但希望提高技能的从业人员;3. 具有一定电子信息技术基础,具备相关学历的学生。
三、培训内容1. 手机基础知识:手机结构、原理、功能等基础知识;2. 维修工具和设备:掌握手机维修所需的工具和设备使用方法;3. 维修技术:包括手机拆装、更换零部件、维修常见故障等;4. 安全知识:掌握手机维修中的安全操作技巧;5. 服务态度:培养良好的服务态度和沟通技巧。
四、培训形式1. 理论授课:通过讲解和示范学习手机维修知识和技术;2. 实操训练:让学员亲自动手操作,提高维修技能;3. 案例分析:通过真实案例分析,学习解决实际问题的方法;4. 实习实训:安排学员到正规手机维修店进行实习和实训。
五、培训师资1. 具备丰富的手机维修实践经验和教学经验;2. 具有相关资质和证书;3. 热爱手机维修事业,有责任心和敬业精神。
六、培训要求1. 学员需按时出席培训课程,并遵守培训纪律;2. 学员需积极参与培训活动,努力提高维修技能;3. 学员需遵守安全操作规范,确保自身和他人安全;4. 学员需维护培训设施和设备的整洁和完好;5. 学员需遵守培训规章制度,不得擅自离开培训场所。
七、培训评估1. 培训期间将对学员的学习情况进行评估,包括理论考核和实操考核;2. 培训结束后将对学员进行综合评定,评选出表现优异的学员并颁发证书;3. 学员如未通过考核或实操训练,可选择重新学习和考核。
八、培训纪律1. 严禁携带手机等通信工具进入培训场所;2. 培训期间不得吸烟、喧哗、聊天等影响培训秩序的行为;3. 禁止擅自离开培训场所;4. 培训期间不得擅自调换座位或离开座位。
九、培训奖惩1. 表现优异的学员将获得奖励和表扬;2. 违反培训纪律的学员将受到处罚,包括警告、记过、记大过等;3. 严重违规者将取消培训资格。
手机维修资料

手机维修资料随着信息技术的不断发展,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在日常使用中,我们难免会遇到一些问题,例如屏幕碎裂、电池损坏等,需要进行维修。
但是,手机的零部件及维修方法十分繁多,很难在短时间内掌握所有知识。
因此,本文将介绍手机维修资料及其分布情况,帮助读者更好地进行手机维修。
一. 手机维修知识的来源1. 官方渠道:各大手机制造商都会在自己的官网上提供相关的维修资料,例如苹果公司的“技术支持”、三星公司的“服务中心”等。
这些官方渠道提供的资料通常具有权威性和可靠性,非常适合初学者入门。
2. 维修论坛:手机维修的专业爱好者经常会在各大维修论坛分享经验、发布相关教程。
这些维修论坛包括但不限于“手机维修之家”、“电子发烧友论坛”等。
如果读者有具备一定电子设备维修基础,可以通过阅读这些维修论坛来学习更深入的手机维修知识。
3. 教育机构:随着市场需求的增长,很多职业教育机构也开始提供手机维修培训课程,使学员能够学习到更系统、更专业的知识。
这些课程的时间、价格、课程设置因机构而异,读者可以根据自己的需求选择合适的课程来进行学习。
二. 手机维修资料的内容1. 组成原理:手机维修的首要知识就是了解手机组成的基本结构,例如屏幕、电池、主板等,以及各部件的功能和作用。
这一部分的知识能够帮助读者定位故障的位置,进行更准确的维修。
2. 故障处理:常见的故障类型包括但不限于屏幕碎裂、充电问题、WiFi信号弱等。
对于每种故障类型,都需要采用不同的处理方式,因此掌握这一部分知识非常重要。
3. 维修技术:维修技术包括拆卸、安装及调试等环节。
这一部分知识需要细心、耐心以及稳定的手指操作,同时需要较高的专业知识。
4. 注意事项:手机维修在操作过程中需要注意很多安全事项。
例如维修过程中需要断电,不要触及主板内部等。
这一部分知识能够帮助读者更好地保障自己的安全,避免意外事故发生。
三. 如何学习手机维修资料1. 学习基本知识:我们建议初学者从官方渠道及基础教材开始学习,了解手机基本组成和故障类型。
手机生产装配工艺流程培训教材
03
手机零部件识别与检验
手机主要零部件介绍
显示屏:用于显示图像和 操作界面
电池:为手机提供电能, 确保其正常工作
音频组件:包括扬声器、 麦克风等,用于音频输入
和输出
手机主板:手机的核心 部件,承载各种功能模
块
摄像头:拍摄照片和视 频的关键部件
存储器:用于存储数据 和应用程序
按键和接口:控制手机 操作和数据传输的部件
零部件检验标准和方法
零部件外观检验: 检查零部件表面 是否平整、光滑, 无明显划痕、磕 碰等缺陷
零部件尺寸检验: 测量零部件的长 度、宽度、高度 等关键尺寸,确 保符合设计要求
零部件性能检验: 对零部件进行功 能测试,确保各 项功能正常工作
零部件材料检验: 检查零部件的材 料是否符合设计 要求,如塑料件 应无气泡、裂纹 等缺陷
确保产品质量和性能 单击此处输入你的正文,请阐述观点
推动行业技术创新和发展 单击此处输入你的正文,请阐述观点
装配工艺涉及多个领域和技能 单击此处输入你的正文,请阐述观点
提高生产效率,降低成本 单击此处输入你的正文,请阐述观点
增强企业竞争力,赢得市场份额 单击此处输入你的正文,请阐述观点
手机装配工艺流程简介
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅,单击此处添加正文;
故障排除与维修方法
常见故障类型及原因分析 故障排除方法及步骤 维修工具与设备使用指南 注意事项与安全操作规范
05
装配流程与操作规范
手机总装流程图解
手机总装流程概述:简要介绍手机总装流程的各 个环节和操作规范。
手机总装流程图解:通过详细的流程图展示手 机总装的各个步骤,包括零件的准备、组装、 测试等环节。
2024版FMEA培训教材(共14)
FMEA核心思想
预防性
FMEA强调在产品设计或过程设 计阶段进行预防性的分析,识别
并消除潜在的失效模式。
结构化
FMEA采用结构化的分析方法, 通过系统的、有条理的分析过程 来识别潜在的失效模式及其影响。
优先级
FMEA根据失效模式的严重度、 发生频度和探测度来评估其风险 优先级,以便优先处理高风险失 效模式。
01
02
03
04
FMEA报告
编写FMEA报告,包括分析过 程、结果汇总、风险控制措施
和建议等。
风险矩阵图
绘制风险矩阵图,直观展示各 种失效模式的风险等级和分布
情况。
改进措施计划
针对高风险失效模式,制定详 细的改进措施计划,明确责任
人、时间节点和预期效果。
经验教训总结
总结FMEA实施过程中的经验 教训,为后续产品设计和制造
跟踪改进措施实施情况
对制定的改进措施进行跟踪,确保措 施得以有效实施并取得预期效果。
产品设计阶段FMEA案例分析
案例一
案例二
某型号手机电池过热问题。通过对手 机电池设计进行FMEA分析,发现电池 过热可能导致手机性能下降甚至引发 安全问题。经过评估,该故障模式的 严重性较高。针对这一问题,改进措 施包括优化电池散热设计、提高电池 热稳定性等。
可靠性等方面的人员。
收集资料和信息
03
收集与产品、过程、历史数据等相关的资料和信息,以便进行
全面分析。
FMEA实施过程
识别潜在失效模式
通过分析设计、制造过程、使用条件 等方面,识别产品可能出现的潜在失 效模式。
确定风险等级
综合考虑失效模式的严重度、发生频 度和探测度,确定每种失效模式的风 险等级。
维修手机培训计划怎么写
维修手机培训计划怎么写目的:本培训计划旨在为修手机技术人员提供全面的培训,使其能够熟练掌握手机维修的基本操作和常见故障处理技术,提高修手机技术人员的维修水平,提高维修效率,提高客户满意度。
一、培训内容1.手机基础知识(1)手机基本构造和原理(2)手机维修常用工具和仪器的使用和保养(3)常见手机故障分析和诊断方法2.手机维修技术(1)手机维修常见问题及解决方法(2)手机主板维修技术(3)手机触摸屏和显示屏维修技术(4)手机电池和充电器维修技术(5)手机外壳和按键维修技术(6)手机软件升级和刷机技术3.手机维修实操(1)手机主板拆装和维修(2)手机触摸屏和显示屏更换(3)手机电池和充电器更换(4)手机外壳和按键更换(5)手机软件升级和刷机操作二、培训方式1.理论讲解通过课堂教学、讲解PPT等方式,让学员了解手机维修的基本知识和技术。
2.实操演练通过实际操作,让学员掌握手机维修的实际操作技术,培养其动手能力和维修技能。
3.案例分析通过分析实际维修案例,让学员了解各种手机故障的处理方法和技术要点。
4.考核评估定期进行理论考试和实操评估,对学员的学习情况进行跟踪和评估,及时发现问题并加以解决。
三、培训目标1.掌握手机维修技术的基本知识2.熟练掌握手机维修的基本操作技能3.能够独立分析和解决手机常见故障4.提高手机维修效率,降低维修成本5.提高客户满意度,提升公司的修手机服务品质四、培训计划1.基础知识培训(1)手机基本构造和原理的讲解(2)常见手机故障分析和诊断方法的理论学习(3)常见手机维修工具和仪器的使用和保养2.技术操作培训(1)手机维修常见问题及解决方法的实操演练(2)手机主板维修技术的操作训练(3)手机触摸屏和显示屏维修技术的实操演练(4)手机电池和充电器维修技术的操作训练(5)手机外壳和按键维修技术的实操演练(6)手机软件升级和刷机技术的操作训练3.案例分析培训(1)通过分析实际维修案例,让学员了解各种手机故障的处理方法和技术要点4.考核评估(1)定期进行理论考试和实操评估,对学员的学习情况进行跟踪和评估,及时发现问题并加以解决五、培训时间1.理论知识培训 3天2.技术操作培训 4天3.案例分析培训 1天4.考核评估 1天六、培训师资力量1.具有丰富手机维修经验和丰富教学经验的培训师担任理论知识培训和案例分析培训。
手机维修店手机维修技术员职业规划建议
手机维修店手机维修技术员职业规划建议手机维修行业近年来蓬勃发展,手机维修技术员成为了越来越多人选择的职业。
然而,要成为一名专业的手机维修技术员,并且在职业生涯中有所发展,需要经过一系列的规划和准备。
本文将为想要进入手机维修行业的人提供一些建议和指导,帮助他们进行职业规划。
1. 学习手机维修技术知识作为一名手机维修技术员,掌握手机维修技术知识是最基本的要求。
因此,建议有兴趣进入该行业的人,首先要通过学习获得手机维修技术的基础知识。
可以选择参加专业的培训课程,或者自学相关的教材和资料。
掌握手机维修的原理、常见故障的排查与修复方法,是成为一名优秀的技术员的首要条件。
2. 获取相关证书在手机维修行业,拥有相关的证书是非常重要的。
相关证书的获得可以增加你的竞争力,也会给客户提供更大的信任感。
同时,证书也是衡量维修技术员专业水平的一种标准。
常见的手机维修证书包括CETC证书、手机维修工程师证书等。
建议在获得技术知识的基础上,有针对性地准备并参加相关证书的考试。
3. 提升专业技能除了掌握基本的维修技术外,提升专业技能也是必不可少的。
随着手机技术的不断更新和进步,手机维修技术也在不断演进。
作为一名优秀的维修技术员,要不断学习和掌握手机维修的最新技术和方法。
可以参加行业内的培训,关注手机维修技术的最新动态,积极参与相关的学习交流活动,以便更好地适应行业的发展。
4. 建立良好的沟通和服务能力手机维修技术员不仅需要有扎实的技术基础,还需要具备良好的沟通和服务能力。
在与客户交流时,要能够清晰地听取客户的问题,并给予准确的建议和解答。
同时,要友好、耐心地对待客户,并提供高效、优质的维修服务。
通过积极与客户建立良好的关系,可以为个人职业发展打下坚实的基础,同时也有利于店铺的口碑宣传和经营发展。
5. 注重个人品牌建设在手机维修行业,建立个人品牌是非常重要的。
通过积极参与行业论坛、社交媒体的讨论和交流,扩大个人影响力和知名度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二极管
定义:二极管又称晶体二极管,简称二极管(diode),它只往一个方向传 送电流的电子零件。属半导体器件。 电路符号:普通整流二极管 双向击穿二极管 英文代码:D 特性及作用:单向导电(检波、整流、限幅、开关、稳压、继流) 实物图片: 稳压二极管 发光二极管
特性及作用:通高频阻低频(旁路、去耦、滤波、储能) 实物图片:
贴片电容带有标记的一端为正极, 插件电容带有标记的一端为负极或长引脚端为正极
电解电容的认识
贴片电解电容:
标注解释:107表示容量为 10×10000000=100000000pF=100uF 6V表示该电容的最高耐压值为“6V”电压
插件电解电容:
静电保护器件
手机常用静电保护器件:ESD保护管、压敏电阻。 电路符号: ESD保护管 压敏电阻
英文代码:R或VR
特性及作用:当电压超过额定电压时会瞬间导通。 (过压保护、抑制浪涌电流)
实物图片:插件
贴片
压敏保护器件应并联在电路中使用。
供电稳压管
作用:稳定输出所需电压。
电路符号:
引脚功能:1#:电压输入 2#:接地 3#:控制 4#:旁路滤波 5#:输出
连锡 短路
2.少锡(或半边锡):少于最低接受标准的锡量。 例如:SMD料上锡高度25%,宽度75%等。 造成原因:锡的份量少,没有足够的力量支持零件固定在机板 上。
改善方法:加充足的锡,使零件能充分固定在机板上。
少锡
3. 锡裂:零件脚与锡点间有裂口。 造成原因:由于零件脚受到外力的撞击或拉扯使零件脚与锡裂 开,严重的可 导致零件脱落或接触不良。 改善方法:做到正确拿放机板,避免丢板、叠板等不良的操作 方法 锡裂
万用表使用后,应做到: 1.拔出表笔。 2.将选择开关旋至“OFF”档,若无此档,应旋至交流电 压最大量程档,如“又1000V”档。 3.若长期不用,应将表内电池取出,以防电池电解液渗 漏而腐蚀内部电路。
第三章
焊锡工艺标准
电烙铁的焊接工艺
电烙铁的操作
常见的不良锡点类型
2、恒温烙铁介绍(图标恒温烙铁一套)
单位换算
一:电压单位:V(伏特) 1KV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000uV 二:电流单位:A(安培) 1A=1000mA 1mA=1000uA 三:电阻单位:Ω(欧姆)
1GΩ=1000MΩ 1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω
电阻测量(欧姆档)
一:电阻档(Ω档) 二:电阻测量(被测对象不能是带电体) 在测量电阻时,数字万用表红色表笔为高电位,黑色表笔为低电位。 指针万用表则相反。 三:将档位开关打到Ω档,选择合适量程。 测量时万用表两支表笔分别放在 被测电阻的两端。 如图: 四:在测量电阻时要选用大于实际阻 值的档位进行测量,否则万用表 的读数将显示为“1”。指针万用 表将指示为“∞”。
谈-维修
目录
维修的定义及维修的职责 电子电路基础知识 电子元件基础知识 万用表使用方法 焊接工艺
维修定义及职责
维修:一词实质是指“维护检测故障修理之
意,是对电子产品电路及设备的维检测是保 证其正常运行的重要前提,分析判断出有故 障的具体位置或元器件。查出问题后的故障 修理,更换元器件或对原件参数的调整调试 以恢复电路的正常运行。 职责:主要是对生产的不良品进行问题分析 和维修,配合生产确保按时出货。
电子电路基础知识
作为一名维修员,必须具备动手能力与分析
能力。无能你是外观还是功能维修都要会看 电路图纸。 可以分两大部分: 各元器件和组件符号,它包括图形符号和 文字符号;而另外一部分则是绘图符号,这 些符号是绘制和解读电路图的基础语言。这 些图形符号和文字符号是国家的标准,有统 一的规定。
第一章
集成电路实物图
双芯片显卡:
集成电路引脚数法
贴片或插件元件:从标记点开始,逆时针用阿拉伯数字数出引脚。
BGA元件:将标记点放在左上角,纵向用英文数,横向用阿拉伯数字 数,对应的脚位由英文加数字组成。
英文序号:A、B、C、D、E、F、G、H、J、K、L、M、N、P、R、T、U、V、 W、Y(20#)、AA、AB、AC、AD、AE „„
第二章
万用表使用方法
万用表介绍
万用表的使用
一:万用表的分类 数安万用表、指针万用表 数字式仪表灵敏度高,准确度高,显示清晰,过载能力强, 便于携带,使用更简单。 二:常用测试项目 电阻、直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、 小容量电容、三极管放大系数、温度等。
三:档位的认识 (DC= :直流量 电阻(Ω) 直流电压(V=) 交流电压(V~) 直流电流(A=) 交流电流(A~) 电容(F) 温度(℃) 三极管放大系数(hFE)
常见的不良锡点类型 造成原因及改善方法
1.短路:两个不相关的锡点之间有锡丝或锡块连接。 造成原因:a)零件脚过长,弯曲导致。 b)焊锡方法不恰当导致相邻两个或多个零件之间有锡 丝或锡块连接。 改善方法:a)正确认识什么是锡点短路。 b)零件脚露出PCB板面不超过2-3mm。 c)正确操作焊锡工具及掌握正确的焊锡方法
电压测量(伏特档)
一:交流电压档(V~档)
二:电压测量 在测量交流电压时, 万用表要并联在被测电路中, 此时表笔不需要区分极性。
如图: 三:将档位开关打到ACV档,选择合适量程。 在测量交流电压时要选用大于实际电压的档位进行测量, 否则万用表的读数将显示为“1”。若是指针万用表, 将会损坏表头。
电流测量(安培档)
色环电阻的认识
对于贴片电阻:102=10×100=1000Ω 1002=100×100=10KΩ
330=33×1=33Ω 331=33×10=330Ω
电容
定义:给定电位差(电压)下的电荷储藏量 电路符号:无极性 英文代码:C 单位换算:1F=1000mF 1uF=1000nF 有极性 单位:法拉(F) 1mF=1000uF 1nF=1000pF
对电的认识
什么是交流电《AC》:电流的大小和方向随
时间变化的叫交流电,常用于我们日常生活 中。 什么叫直流电《DC》:电流大小和方向不随 时间变化的叫直流电,其电流是恒定不变的。 他们之间的区别是交流没有正负极之分,而 直流有正负极。 人体的安全电压为《不分交流与直流》36V 《伏特》
电流测量(安培档)
一:交流电流档(A~档) 二:电流测量 将档位开关打到ACA档,选择合适量程。 在测量电流时,万用表要串联在被测电路中。 如图: 此时万用表不需要区分极性
三:在测量电流时要选用大于实际电流的档位进行测量, 否则万用表的读数将显示为“1”。若是指针万用表, 将会损坏表头。
使用后注意事项
电子元件基础知识
电阻
定义:物质对电流的阻碍作用就叫该物质的电阻。 电路符号:国标 日本
英文代码:R
单位换算:1GΩ =1000MΩ
单位:欧姆(Ω)
1MΩ =1000KΩ 1KΩ =1000Ω
特点作用:对交流与直流一视事仁。稳定和调节电流和电压。
如降压、分压、限流、分流、隔离和过滤等作用 插件型 实物图片: 贴片型 贴片排阻
生产线各种零件的焊接温度&时间基本定为如下,具体执行时请以工位 的作业指导书描述为准。
3.7 零件焊接温度﹠时间要求 :
A. 如同一工位有几种焊接温度,而且用同一套烙铁焊接,则只能取较小 温度值。 例如:同一工位焊晶体与软FPC引线MIC ,则烙铁温度只能取 34010C。 B. 如同一工位有几种非敏感元件(普通引线MIC/SPK/屏蔽架等)且用同一 套烙铁焊接,则可以取较大的温度值。 例如:同一工位焊SPK与屏蔽架,则烙铁温度可以取40010C。
AC~ :交流量)
使用注意事项
使用注意事项: 一、如果无法预先估计被测电压或电流的大小,则应先拨至最高量 程挡测量一次,再视情况逐渐把量程减小到合适位置。 测量完毕,应将量程开关拨到最高电压挡,并关闭电源。 二、满量程时,仪表仅在最高位显示数字“1”,其它位均消失,这 时应选择更高的量程。 三、测量电流时应与被测电路串联,测交流量时不必考虑正、负极 性。测电压时,应将数字万用表与被测电路并联。 四、当误用交流电压挡去测量直流电压,或者误用直流电压挡去测 量交流电压时,显示屏将显示“000”,或低位上的数字出现 跳动。 五、禁止在测量高电压(220V以上)或大电流(0.5A以上)时换量 程,以防止产生电弧,烧毁开关触点。 六、当显示“ ”、“BATT”或“LOW BAT” 时,表示电池电压 低于工作电压。
标注解释:10V表示该电容的最高耐压值为“10V”电压 2200uF表示该电容的容量为“2200uF”
电感
定义:能产生电感作用的元件统称为电感原件,常常直接简称为电感。 它利用电磁感应的原理进行工作。
电路符号: 英文代码:L 单位换算:1H=1000mH 单位:亨利(H) 1mH=1000uH
特性及作用 :通低频阻高频 (滤波)
二极管标有标记的一端为二极管的负极
二极管的特性
二极管的特性:单向导电 它拥有一个PN结, 它只允许电流由正极(P)流向负极(N)。
恒量二极管性能的两个因数:最大整流电流和最高反向击穿电 压。
三极管
定义:全称应为半导体三极管,也称双极型晶体管,晶体三极管, 是一种电流控制电流的半导体器件.其作用是把微弱信号放 大成辐值较大的电信号。 分类:按材料可分为硅管和锗管,按结构可分为NPN型和PNP型管。 电路符号:NPN型 箭头指向由“P”指向“N” 英文代码:Q 特性及作用:电流控制型器件(电流放大,无触点开关等) 实物图片:插件型 贴片型 PNP型
3.5 零件焊接结构要求 :
3.5.1 极性(方向性)要求:MIC、SPK、REC、指示灯、开关、 IC、二极管,
要注意“+”、“-”极性或装于PCB 的方向; 3.5.2 贴板要求:充电片、 蜂鸣器 、SMD组件、滑动开关、 火牛插座、 电话插座、火牛以及SMD组件等必须贴板焊接;