描写玩具的作文加评语

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描写玩具的小学作文:我喜欢的玩具——孙悟空_作文700字_话题作文范文_

描写玩具的小学作文:我喜欢的玩具——孙悟空_作文700字_话题作文范文_

描写玩具的小学作文:我喜欢的玩具——孙悟空编者按:小作者对孙悟空生动的描述,描写细腻,充分表达了“我”对孙悟空这一玩具的喜爱之情。

下面让我们一起来看看这篇我喜欢的玩具——孙悟空。

在我的学习桌上,摆放着一个塑料玩具——孙悟空。

它是我众多玩具中最喜欢的一个。

为了能天天看到它,我才把它放在了学习桌,让陪着我学习。

【评:交代了玩具所在位置,突出了“喜欢”一词。

】记得有一次,爸爸在家里看电视(剧《西游记》),我写完作业(便)和他一起看了起来。

(剧)里面的(孙悟空武艺高强,机智勇敢,降妖除魔,真令人佩服。

这个电视剧)非常的精彩。

由此,我喜欢上了孙悟空。

【评:从电视剧里认识了孙悟空,佩服之心油然而生。

】(我多么想有个孙悟空玩具啊!因而)每天哭着喊着要孙悟空,后来妈妈还是给我买了。

这个孙悟空有15厘米高。

它身穿金甲,闪闪发亮。

头戴金冠,十分耀眼。

一手拿着金箍棒,(另一只手伸平,放在头上,遮挡着阳光,两只炯炯有神的眼睛,警惕地眺望着远方。

)【评:描写外貌,突出了特点。

】这个孙悟空已经陪伴我三个寒暑了。

白天,(我在家写作业时,)它像一位老师注视着我学习;晚上,它像一位好朋友在黑暗中陪伴着我,使我很快(地)的进入梦乡。

每逢我学习劳累时,就抱着它玩一会再学。

每天早晨,我总要用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净。

【评:从白天和晚上早晨三个方面,介绍了“我”和它的亲密关系。

】有一天晚上,我做了一个梦,梦见孙悟空活了,变成了真正的降妖除魔的(齐天大圣)孙悟空。

(还捉住了前来盗窃的毛贼,)为我们家立了一个大(功)工。

每当遇到困难时,我就想起孙悟空。

你看孙悟空,带领着其他(师兄)三个,一路向西天走去,什么妖怪都敢打。

我这点困哪算得什么呢?想到这里,我就增添了战胜困难的勇气,所有的难题,我都能解开。

【评:写梦中的孙悟空活了和孙悟空精神对“我”的鼓励。

】这就是我的玩具孙悟空,(它)给我带来了勇气和快乐。

作者:通榆县第二小学五年六班邓书怡。

儿童玩具的短文怎么写

儿童玩具的短文怎么写

儿童玩具的短文怎么写《儿童玩具:童年的快乐魔法盒》嘿,儿童玩具那可真是个超级有趣的话题!它们就像一个个充满魔力的小玩意儿,把孩子们的童年变得五彩斑斓。

我家小侄子那就是个玩具迷。

有一次我去他家,一进门就像闯进了玩具王国。

各种各样的玩具堆得到处都是,那场面,可壮观啦!其中有一套积木特别吸引我。

这积木啊,颜色可鲜艳了,红的像小太阳,蓝的像大海,绿的像草地。

小侄子特别喜欢用这些积木搭房子。

他坐在小毯子上,把积木一块一块地拿起来,那认真的模样,就像个小建筑师在搞大工程呢。

他先是把大块的积木放在下面,当作房子的地基,嘴里还嘟囔着:“这个要放稳,不然房子会倒。

”然后开始往上搭墙,一块红色的、一块蓝色的,交替着放。

有时候放歪了,他就皱着小眉头,把积木调整好。

当搭到屋顶的时候,他挑了一块三角形的积木,小心翼翼地放上去,就像给房子戴上了一顶小帽子。

搭好后,他高兴得又蹦又跳,拉着我来看,还说:“叔叔,这是我给爸爸妈妈和我自己搭的房子,我们可以一起住。

”那小眼神里满满的都是自豪。

儿童玩具可不只是用来打发时间的。

像拼图玩具,能锻炼孩子的观察力和耐心。

小侄子刚开始拼拼图的时候,总是找不到合适的块,急得小脸通红。

但慢慢地,他就能快速地找到拼图块该放的位置了。

还有毛绒玩具,那些毛茸茸的小熊、小兔子,就像孩子的小伙伴。

小侄子睡觉的时候都要抱着他的小熊,感觉特别有安全感。

各种各样的玩具,对孩子们来说,就像打开了一扇扇通往不同奇妙世界的大门。

在玩具的世界里,孩子们可以发挥想象,创造属于他们自己的故事。

它们是孩子们童年里最忠诚的伙伴,陪伴着他们度过一个个快乐的日子,给他们的小世界带来无尽的欢乐和惊喜呢!。

我洋娃娃作文评语

我洋娃娃作文评语

我洋娃娃作文评语
《我和洋娃娃的那些事儿》
嘿呀,今天咱就来说说我那可爱的洋娃娃。

记得小时候,我有一个特别喜欢的洋娃娃,那可是我的宝贝呀!有一次,我和小伙伴们在家里玩过家家,就把我的洋娃娃给抱了出来。

这个洋娃娃有着一头金黄的卷发,就像阳光洒在上面一样,眼睛大大的,忽闪忽闪的,可漂亮啦。

我们开始玩扮演爸爸妈妈的游戏,我就让洋娃娃当我们的宝宝。

小伙伴们一会儿说要给宝宝做饭,一会儿说要带宝宝去散步,忙得不亦乐乎。

哎呀,在这个过程中,我那洋娃娃的裙子不小心被蹭脏了一小块呢,可把我心疼坏了,赶紧轻轻地给它拍干净,嘴里还嘟囔着:“哎呀呀,我的宝贝可不能脏了呀。


然后小伙伴们又开始争着要抱抱洋娃娃,这个抱一下,那个抱一下,都想和它亲近亲近。

整个下午呀,我们都围着洋娃娃转,感觉可有意思啦。

现在想想,那个洋娃娃真的给我的童年带来了好多好多的欢乐呢,虽然它现在可能已经有点旧了,但在我心里呀,它永远都是那么珍贵。

每次看到
它,我就会想起那些和它一起度过的快乐时光呀,满满的都是回忆呢!哈哈,这就是我和我的洋娃娃的故事啦。

我的心爱之物作文评语

我的心爱之物作文评语

我的心爱之物作文评语1.小小地球仪,大家并不生疏。

小作者信手拈来,成为写作题材。

文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用途:让小作者学到了许多知识,表达了小作者对地球仪的喜欢之情。

读后让人感到这确实是小作者的“心爱之物”呀!2.这是一篇状物的文章。

文章向我们介绍了玩具的外形特征和“我”对玩具的改造和想象,表达了作者对玩具的喜欢之情,突出了文章的主题。

写实与想象的完美结合,使得文章读来更加有趣了。

文章构造完好,首尾照应,语言富有童趣,是一篇优秀的作品。

3.这篇短文写得很有个性,本文主要是通过作者认真细致的观察,写出了一支漂亮的鸵鸟笔的外形特征,作者有层次有重点的描写让本文生动有趣,给读者留下了很深入的印象,同时也表达了作者鸵鸟笔的情感。

4.文中小作者对雨花石进展了描写,作者从雨花石身上悟出人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。

,表达了作者对雨花石的喜欢赞美之情。

文章的行文采用总分的构造,层次明晰有条理;对雨花石的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。

如:“在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。

”5.这篇文章开头引用谜语,使文章更与兴趣性和说服力,为下文内容做了铺垫,吸引读者的阅读兴趣。

文章通过外观和功能两个方面描写了作者心爱的文具袋,小作者观察细致,写得非常细腻,字里行间表现出了对文具袋的喜欢。

6.这篇文章突出了芒果很香这一特点,表达了“我”对它的喜欢之情。

语言简练生动,让人也忍不住想要吃上一口。

首尾圆合,构造严谨,是一篇优秀的状物类文章。

7.文章运用总分式构造,主要运用了外貌描写、动作描写,突出了灭蚊灯的美丽、驱蚊的特点,表达了作者对灭蚊灯的喜欢之情;形象突出,叙事条理,层次清楚,情感真挚。

8.这是一篇状物的作文,小作者通过介绍台灯的外形、作用等方面来描写台灯,突出了台灯的特点,文章结尾提出让台灯照亮人生之路,一直成功,感情得到升华。

描写玩具的作文

描写玩具的作文

描写玩具的作文关于描写玩具的作文(精选32篇)描写玩具的作文篇1我有两只可爱的玩具狗,一只粽黄色的,我给它起名叫“宝贝”。

一只白色的,我叫它“雪儿”。

“宝贝”是曾祖母送给我的,它有两只长长的大耳朵,乌黑的鼻子,两只金黄色的眼睛显得很精神,尾巴短短的,脖子上还系着漂亮的蝴蝶结呢!“雪儿”全身的毛雪白雪白的,两只耳朵坚着,眼睛像黑色的宝石闪着亮光,一条粉红色的舌头伸出来。

毛绒绒的尾巴十分可爱。

“雪儿”是舅妈从日本买来送我的生日礼物。

只要在它的肚子里放上电池,开关一打开它就会边叫边走,然后它会慢慢蹲下,突然它往后一翻,又立刻站了起来,接着又会边叫边走,样子有点凶。

两只小狗我都喜欢,但是最讨我喜欢的还是“宝贝”,因为它样子很温顺,全身毛绒绒的,两只眼睛望着我仿佛要和我说话呢!描写玩具的作文篇2在窗台上放着一只可爱的粉色玩具熊,两只黑溜溜的眼睛,一对小小的耳朵,软软的身子,看着它,就好像又看到了小时候奶奶拿着小熊逗我玩……小时候,奶奶拿着小熊抓着它的手。

边摆动边对我说:“朵朵加油!如果你能走到我这儿来,我就当礼物送给你。

”听了奶奶的话,我向前爬了几步,奶奶又摆弄着小熊的手说:“不行,不行!你只有走过来我才能送给你哦!”我努力地站起来,然后小心翼翼地走了一步。

哎吆!摔倒了,疼死我了,我嘴里还嘟嚷着:“奶奶好坏,明明知道我不会走还要我走过去。

”我想:如果我哭了,奶奶就会把玩具拿过来给我,我就哭!随后我就哇哇大哭起来,奶奶看见了,知道是计,就把小熊的背对着我,还说:“我可不喜欢爱哭的小朋友哦!”我听了后,知道自己的计谋被奶奶识破了,就慢慢站起来,先慢慢卖出左脚,然后再慢慢迈出右脚,我成功的走了一步,我太高兴了!之后我就一步步地移向奶奶,途中也跌倒了几次,但是为了拿到玩具,我又努力地站起来。

最终我拿到了小熊。

奶奶还经常用这只小熊来逗我玩,做一些简单、有趣的游戏。

每当看到这只小熊,总会让我想到小时候奶奶陪我玩时的情景。

我喜欢的玩具作文评语

我喜欢的玩具作文评语

我喜欢的玩具作文评语我喜欢的玩具作文评语篇一:小学作文:我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。

它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。

看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。

“爱心熊”有两个功能。

第一个功能是可以随意变化姿势,要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧,把它的左脚抬起来,左手一抬,头往右一转,它就金鸡独立起来,像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬,脚往两旁一开,再把手一放,它就做起舞蹈动作起来,这下它可不满了:“把我的腿打得这么开,你太狠心了!”再把脚往上抬抬,小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。

它两眼闪出兴奋的光芒,像是得意地说:“你看我多厉害,简直可以叫?小飞人?啦!”第二个功能是它身上有英文,能让我们学习英文。

有时它还像是说:“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子,我忍不住捧腹大笑起来。

猜一猜,它是从哪儿来的?买来的?不对。

朋友送的?也不对。

看,它的脚上有个“m”,猜对了!这是麦当劳送的!嘻嘻,当时我看到它时,别提有多开心了!每天中午,小熊都陪我玩,每次都玩得不亦乐乎。

我一会儿让它耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“PoSE”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。

它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!篇二:我喜欢的玩具作文我喜欢的玩具作文我喜欢的玩具作文(一)爸爸妈妈很爱我,给我买了很多玩具,有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车??其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪,就是我们平时玩的突击机枪。

妈妈带我去买的时候,在众多的玩具中我一眼就看中了它。

我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具是运兵车。

它是我和爷爷一起去商店选的。

它是一个乐高拼装玩具,全身都是装甲。

把它拼装好了以后,我感觉看上去很有力量。

有时候就像战场上的战士。

我一个人的时候,我会给它换装备。

不断地升级装备,让我的运兵车看起来更加强大。

当两个人玩的时候,那就更好玩,更刺激了。

另外一个人也拿一摸一样的运兵车组成车队,相互比赛谁跑得快。

我的运兵车它的轮子,很粗很大,很有力量,所以跑得很快。

驾驶舱可以坐5个士兵,驾驶舱后面还可以坐5个士兵,它的保险盖很大,可以装很多机械设施。

有一次,我和我的邻居哥哥一人一辆运兵车,比赛谁跑得更远,那天输给了他。

第二次我改装了运兵车的轮胎,再比赛的时候,我显然比哥哥的运兵车更灵活。

我的玩具给了我勇气,不怕输。

谢谢我的玩具。

关于描写自己喜爱的玩具作文22篇

关于描写自己喜爱的玩具作文22篇

关于描写自己喜爱的玩具作文22篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写玩具的作文加评语
每个小朋友都有自己的玩具,这些玩具陪我们打发了我们无聊的时间,给我们带来了欢乐。

下面是为您整理的关于描写玩具的作文和评语,希望对您有所帮助!
我的房间里摆放着各种各样的玩具,有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人;黑暗幽灵。

“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔,头盔两边有长长的红色尖角,身上穿着一套黑色的盔甲,一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”,另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”,离近了看,你会被它的帅气所折服,这也是我喜欢它的一个重要原因。

妈妈给我买的是拼图玩具,当时拿到手上,打开包装零件全部都是散装的,一个小袋一个小袋的包装好,每个部件都是单独的一小包,我吸取上次的经验,拼完一个部件再拆一包,这样拼起来,难度系数就小点,虽然拼好它仍花了我两个多小时,不过也是值得的,拼好后,我把它竖立在桌上,远远看去,那姿势,那神态,简直威风极了,拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪,也让我彻底喜欢上了这个玩具。

从那以后,我对这个玩具7是倍加爱惜,因为这是我辛辛苦苦拼好的,是我的劳动果实。

评语:这篇文章小作者将“黑暗幽灵”拟人化,用准确的语言为我们展现了“黑暗幽灵”的帅气与威风。

本文结构完整,思路清晰,语言流畅,不仅描写具体形象,而且真切得表达出了小作者对这个玩具的喜爱之情。

描写玩具的作文篇二是布娃娃,她可是我的宝贝哦!
她有一双黑黑的眼睛,弯弯的眉毛,头上还长着金黄金黄的头发,耳朵像一个小小的数字“3”,身上穿着粉红色的衣服,脚上还穿着双红皮鞋,可爱极了!
布娃娃当过我的病人。

她生病了,我就给她量量体温,检查检查心肺,又看看她的喉咙,我给她打了一针,然后把她放进温暖的被窝里。

过了一天,她的病好了,我又能和她做游戏了。

布娃娃也当过我的学生。

上课了,她坐在教师里认真听我讲课,那时我不知道什么是有感情地朗读课文,也不知道音调怎么读,她却是最好的学生,考试还得了个满分。

现在我上二年级了,我不经常和她玩儿了,但我还是非常喜欢她。

评语:小作者开篇就表达了对布娃娃的喜爱,接着对布娃娃进行细致的样貌描写,然后笔锋一转,将布娃娃拟人化,把布娃娃当做自己的病人,学生,语言简洁明了又充满童趣,感情真实自然。

描写玩具的作文篇三我最喜欢的玩具是魔棒,魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。

魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。

它是由24块五颜六色的三角形组成的,可以扭成1、2、3、4、5、,也可以“变成恶霉的蛇,
可爱的小兔、小鸟、调皮的小猫、小狗等等。

记得有一次,我写作业时,遇到了一道思考题,而绞尽脑汁,万般无奈之下,我烦躁地不得了。

忽然,我看见了我“好伙伴”,它像扭成了一个漂亮的布娃娃,它好像在对我说:“别灰心,别丧气,你一定能成功。

”于是我便静下心来,认真地思考,仔细地研究,终于,考题的这道思面纱被我揭开了。

我知道,这还要归功于我的魔棒。

魔棒给我带来了无穷的快乐,让我开发智力,丰富了想象,我真喜欢它。

评语:这是一篇描写我最喜欢的玩具的文章,开篇点题“我最喜欢的玩具是魔棒”。

作者详细的描写了魔棒的玩法,文章字里行间流露着我对魔棒的喜欢。

全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

看过“描写玩具的作文加评语”的人还。

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