像向日葵一样灿烂

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向日葵最精辟的十句话

向日葵最精辟的十句话

向日葵最精辟的十句话
1. 向日葵总是朝着太阳,难道我们不应该像它一样,永远心怀希望吗?就像我遇到困难时,我就会对自己说:“要像向日葵一样,不能放弃希望呀!”
2. 向日葵不管经历多少风雨,都能绽放灿烂的笑脸,我们为啥不能这么坚强呢?你看那在挫折中不屈的人们,不就像向日葵一样嘛!
3. 向日葵在阳光下那么耀眼,我们也能成为自己生活中的闪光点呀!好比那些在舞台上尽情展现的人。

4. 向日葵默默生长,从不抱怨,我们是不是也该少些怨言呢?想想身边努力生活的朋友,不就是这样嘛。

5. 向日葵用它的美丽点缀了整个田野,我们也能给周围带来美好呀!就如同那个总是给大家带来欢乐的伙伴。

6. 向日葵的执着多让人敬佩,我们对待梦想也得有这股劲啊!看看那些为了梦想拼命奋斗的人。

7. 向日葵的生命力那么顽强,我们也不能轻易被打败呀!像在困境中依然坚守的战士。

8. 向日葵总是那么乐观向上,我们难道不应该学学吗?就像每天都活力满满的同学。

9. 向日葵把最好的一面展现给世界,我们也要努力绽放呀!想想自己
成功时的样子。

10. 向日葵静静地盛开,却能给人带来温暖,我们也可以成为温暖他人的人啊!就像那个总是关心别人的善良的人。

我觉得向日葵真的给我们很多启示,它的品质值得我们去学习和借鉴,让我们都能像向日葵一样,积极乐观地面对生活!。

像向日葵那样生活作文(通用20篇)

像向日葵那样生活作文(通用20篇)

像向日葵那样生活作文像向日葵那样生活作文(通用20篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的像向日葵那样生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

像向日葵那样生活作文篇1向日葵,世界第二花,从未如此痴迷于太阳的爱,如此执着,如此沉默,如此专一,自始至终都在固执地追求太阳。

我总是喜欢这种花。

她充满活力、乐观、阳光和幸福。

她生来平凡,在山中随处可见,但她是如此独特,以至于她向往光明,给人类带来美好的希望。

风中没有柳絮,只有向日葵向太阳开放。

向日葵是俄罗斯的国花,向日葵的花语是勇敢的追求自己想要的幸福。

罗曼罗兰说过:幸福是灵魂的芬芳。

巴尔蒙说:我来到这个世界是为了看到阳光。

我觉得向日葵就是这样。

她来到这个世界是为了追求自己想要的幸福,诉说着对太阳永恒的向往和追求。

阳光普照万物,不在乎满山的向日葵,向日葵却痴情地跟着太阳走。

她不在乎被冷落和忽视。

她只是高昂着头,充满自信,回报给他们生命的阳光。

向日葵一旦开花,就再也关不上了。

它绽放的时间不是一夜,不是一天,甚至不是一个季节,而是一生。

像一张永不关闭的灿烂笑脸,它提醒我们,幸福的生活会带来美好的生活。

向日葵从来不分枝,只是直着长大,靠近太阳,生出无数绿叶,承接朝露,但这一切只是为了唯一的果实。

这种团结精神和道德观值得思考吗?是的,向日葵的果实太少了,一株植物只有一个盘子。

但是向日葵的果实太多了,一盘会有无数个。

向日葵会昂首挺胸,腰身挺直一辈子。

向日葵可以倒,但绝不会弯腰。

这是一种阳刚之气,一种力量。

他们宁愿站着死去,也不愿偷走自己的生命。

但是到了成熟的时候,向日葵低下了高高的头,这是保护少女的沉重负担和责任。

她不是被碾压,而是需要用自己的身体来保护孩子免受风雨。

当她年轻的时候,她永远不应该失去她柔软的心,成熟不仅是长大,而且要忍受和屈服,学会低头思考更重要的事情。

像向日葵一样灿烂

像向日葵一样灿烂

一、像向日葵一样‎灿烂去年冬天,我的工作、婚姻相继出了‎问题。

我带着满心的‎颓废和落寞,回到乡下老家‎。

像一只冬眠的‎丑蛤蟆,整日蛰伏在房‎里,回避邻人关切‎的询问和眼光‎,躲避着世俗的‎热闹和喧嚣,沉湎在惆怅和‎忧伤里,一天天地委靡‎、凋敝。

三月的一个清‎晨,春寒料峭,父亲破天荒地‎把我从昏睡中‎叫醒,逼着我吃完热‎乎乎的早饭。

然后,塞给我一把小‎锄头,让我跟他一块‎儿下地干活。

父亲领我来到‎院外的一块麦‎地边。

我望着被薄霜‎打蔫的麦苗,心头的哀伤挥‎之不去,眉毛绞成一个‎难解的结。

父亲弯着腰,在田埂上刨出‎藏在土里的茅‎草茎,再把地面归置‎平整,一锄一锄地凿‎出一个一个的‎小坑。

我皱眉问父亲‎:“你这是准备种‎啥?”父亲直起腰,笑着却答非所‎问地说:“别看庄稼这会‎儿被霜打蔫了‎,等会儿太阳一‎出来,就又精神了。

”我和父亲忙了‎一天,麦地四周的田‎埂两侧,有了无数个间‎距齐整的小坑‎,一眼看上去颇‎为壮观。

翌日,父亲从镇上种‎子站买回一小‎袋葵花子儿。

他在前头一个‎坑一个坑地点‎肥,我在后头往坑‎里丢一粒葵花‎子,然后用脚轻轻‎拨些土盖上。

几天后,麦地四周就冒‎出了一株一株‎娇嫩的新绿。

向日葵苗在春‎风、旭日的抚慰下‎,一天天地长高‎、茂盛。

五月,已长到半人多‎高,蒲扇似的叶片‎婆娑有声,摇曳着一片葱‎郁和繁茂。

父亲却用一把‎剪刀,把向日葵茎上‎多余的新枝、杈头,全部剪除掉。

看着向日葵身‎上,一个一个正滴‎“泪”的创口,我抑郁地问父‎亲:“它们……会受伤死掉吧‎?”父亲笑说:“不会!它们会因这‘伤’,一心一意地向‎上长,变得更加粗壮‎、结实。

”我狐疑地看着‎父亲。

很快,梅雨季节来临‎。

连续半个月的‎阴霾,暴风时常夹着‎骤雨,肆虐着大地。

许多庄稼、小树,都被大风吹歪‎、刮倒,有的受不了雨‎水的冲刷衰竭‎死亡。

而田埂上的一‎排排向日葵,虽然被吹淋得‎摇摇晃晃,却依旧挺立着‎、茁壮着、生长着,头顶上无声地‎孕育出一个一‎个拳头大小的‎花盘。

中队名称口号

中队名称口号

中队名称口号中队名称口号11.小荷中队;愿每位学生都是小荷才露尖尖角,迎接快乐生活的小蜻蜓。

2.向日葵中队;愿每位同学都能像向日葵一样灿烂,拥有一个金色的童年。

3.太阳花中队;希望全体同学都拥有像太阳一样灿烂光明的童年。

4.蒲公英中队;期待每位同学都像蒲公英一样充满朝气,积极进取。

5.先锋中队;像名字一样急速冲锋,永在先锋。

中队名称口号21、中队名称葵园班,中队口号小葵小葵,迎着阳光;坚毅不摧,健康向上。

2、中队名称快乐中队,中队口号我学习,我快乐。

3、中队名称骏马中队,中队口号快乐学习,快乐活动,快乐成长。

4、中队名称小白杨中队,中队口号十岁,我们再出发。

5、中队名称腾飞中队,中队口号腾飞的雄鹰,翱翔于蓝天。

中队名称口号3一年级:向日葵中队玩中学,学中玩,阳光自信道永远二一班:多多中队快乐多多,智慧多多,好事多多……二二班:晨曦中队初升的太阳,初升的太阳,我们快乐地成长三一班:大自然中队我爱绿色,我爱大自然!三二班:心连心中队因为有你,我们快乐!四一班:蝶舞中队彩蝶纷飞,群芳争艳,我心更美!四二班:星月中队星光灿烂我最亮五一班:启程中队怀揣梦想,快乐起程五二班:飞虎中队我健康,我快乐,我成长六一班:花中君子中队天行健,君子当自强不息!六二班:扬帆远航中队扬帆远航、自信永远、胜利在望1、中队名称:小火箭中队中队口号:齐心协力创新高。

2、中队名称:“三思”中队中队口号:凡事“三思而后行”。

3、中队名称:爱心中队中队口号:与爱同行,爱心永驻。

4、中队名称:骏马中队中队口号:快乐学习,快乐活动,快乐成长。

5、中队名称:观察园班中队口号:小熊小熊爱学习,手拿放大镜细观察;探究知识心欢畅,快乐学习齐成长。

6、中队名称:腾飞中队中队口号:腾飞的雄鹰,翱翔于蓝天。

7、中队名称:太阳花班中队口号:拥抱阳光,放飞梦想。

8、中队名称:小红星班中队口号:小红星亮闪闪,聪明又坚强。

9、中队名称:蒲公英班中队口号:舞动青春,自由飞翔。

记叙文阅读之标题的含义及作用(下)

记叙文阅读之标题的含义及作用(下)

长在岩石下面的小花
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春 草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得 多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的 小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮 挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上, 但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
心灵之痛
题目“心灵之痛”的含义和作用是什么?(4分)
心灵之痛
作用是:题目点明主旨,深化中心,引领全文内容。 含义:一方面指中国生活相对落后人们,面对周围日益富裕起来的人们的举止 行为,感到心痛与不安;另一方面指作者对小女孩的表现感到痛心;还表现了作者对 社会上“仇富”、“炫富”现象日益突出,人与人之间的隔阂日益加重感到痛心。
一个美丽的错误
那么,又用什么词语来形容那位老师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么 可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮 度。学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接 起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……
我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事:一个小学四年级的语文老师,让学 生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的:“阿爹还没走(当地人称 人死为“走”)的时候就告诉我要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长 大后做个公安,说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是当 一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼。我也怕。听阿妈说,狗不怕 鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页,字歪歪斜 斜的。那一页,老师没有给分,只是打了个大大的红叉。

比喻向日葵的句子

比喻向日葵的句子

比喻向日葵的句子
比喻向日葵的句子:
1. 她像向日葵一样,总是面向太阳,充满着阳光般的乐观和积极。

2. 她的笑容好似向日葵一般灿烂,照亮了周围的每一个人。

3. 她的精神状态就像向日葵一样,始终保持着向上的姿态,不被困境所击倒。

4. 她的心灵像向日葵一样,总是寻找着生命中的阳光,不畏艰辛。

5. 她的生命力就像向日葵一样旺盛,即使在困难的环境下也能顽强生存。

6. 她的坚强和勇敢,像向日葵一样,无论遭遇什么困难都能迎难而上。

7. 她的乐观与向日葵一样,总是散发着阳光般的温暖和希望。

8. 她的人生追求就像向日葵一样,努力向着光明和美好的方向成长。

9. 她的目光坚定如向日葵,总是盯着目标,努力追求自己的梦想。

10. 她的忍耐力和毅力就像向日葵一样,能够在逆境中坚持不懈,不言放弃。

向日葵比喻女孩的短句

向日葵比喻女孩的短句

向日葵比喻女孩的短句
向日葵是一种常见的夏季花卉,在炎热的太阳下,它们向着光源生长,散发出一种独特的魅力。

这种魅力也被用来比喻女孩,因为女孩也有着向往阳光的特质。

在下面的文章中,我将会分享一些关于向日葵比喻女孩的短句。

1. 女孩就像向日葵一样,总是向着自己的目标努力前进。

女孩们有着坚毅的意志和强烈的自我驱动力,就像向日葵一样,总是向着太阳的方向生长。

她们会为了自己的梦想而不断努力,永不放弃。

2. 女孩就像向日葵一样,拥有着美好的内心和耀眼的光芒。

向日葵在阳光下绽放出美丽的花朵,女孩也有着美好的内心和耀眼的光芒。

她们的灵魂充满了温暖和爱,每个人都会被她们的热情所吸引。

3. 女孩就像向日葵一样,不怕孤独,独立自主。

向日葵在田野上独自生长,女孩也有着独立自主的特质。

她们不怕孤独,可以独立思考和行动,不需要依赖他人。

4. 女孩就像向日葵一样,有着不屈不挠的精神和坚定的信念。

向日葵在面对风雨和寒冬时也不放弃,女孩也有着不屈不挠的精神和坚定的信念。

她们会坚持自己的理念和信仰,不受外界干扰。

5. 女孩就像向日葵一样,总是散发着阳光般的笑容和快乐。

向日葵在阳光下绽放出灿烂的笑容,女孩也总是散发着阳光般的笑容和快乐。

她们乐观向上,总是积极面对生活中的挑战和困难。

总之,向日葵比喻女孩,是因为女孩们拥有着向往阳光的特质,她们勇敢坚定,独立自主,有着美好的内心和耀眼的光芒。

无论是在生活中还是工作中,她们总是散发着阳光般的笑容和快乐,给人们带来希望和温暖。

像向日葵一样灿烂

像向日葵一样灿烂

向 日葵 茎 上 多余 的新 枝 、权 头 , 了 父 亲 的 良苦 用 心 ,
. 弯 着 腰 . 田 埂 上 刨 出 藏 在 土 里 全 部 剪 除 掉 .看 着 向 日葵 身 上 一 在
的 茅 草 茎 .再 把 地 面 归 置 平 整 .

⑨ 是 的 , 日葵 的灿 烂 经 历 向
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像 向日 葵一样灿烂
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阅读训 练 :
( 自 (思 维与 智慧) 0 82 选 《 2 0 .)
1文 章 第 一段 在 全 文 中 的 作 用 是 什 么? .
答:
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一、像向日葵一样灿烂去年冬天,我的工作、婚姻相继出了问题。

我带着满心的颓废和落寞,回到乡下老家。

像一只冬眠的丑蛤蟆,整日蛰伏在房里,回避邻人关切的询问和眼光,躲避着世俗的热闹和喧嚣,沉湎在惆怅和忧伤里,一天天地委靡、凋敝。

三月的一个清晨,春寒料峭,父亲破天荒地把我从昏睡中叫醒,逼着我吃完热乎乎的早饭。

然后,塞给我一把小锄头,让我跟他一块儿下地干活。

父亲领我来到院外的一块麦地边。

我望着被薄霜打蔫的麦苗,心头的哀伤挥之不去,眉毛绞成一个难解的结。

父亲弯着腰,在田埂上刨出藏在土里的茅草茎,再把地面归置平整,一锄一锄地凿出一个一个的小坑。

我皱眉问父亲:“你这是准备种啥?”父亲直起腰,笑着却答非所问地说:“别看庄稼这会儿被霜打蔫了,等会儿太阳一出来,就又精神了。

”我和父亲忙了一天,麦地四周的田埂两侧,有了无数个间距齐整的小坑,一眼看上去颇为壮观。

翌日,父亲从镇上种子站买回一小袋葵花子儿。

他在前头一个坑一个坑地点肥,我在后头往坑里丢一粒葵花子,然后用脚轻轻拨些土盖上。

几天后,麦地四周就冒出了一株一株娇嫩的新绿。

向日葵苗在春风、旭日的抚慰下,一天天地长高、茂盛。

五月,已长到半人多高,蒲扇似的叶片婆娑有声,摇曳着一片葱郁和繁茂。

父亲却用一把剪刀,把向日葵茎上多余的新枝、杈头,全部剪除掉。

看着向日葵身上,一个一个正滴“泪”的创口,我抑郁地问父亲:“它们……会受伤死掉吧?”父亲笑说:“不会!它们会因这‘伤’,一心一意地向上长,变得更加粗壮、结实。

”我狐疑地看着父亲。

很快,梅雨季节来临。

连续半个月的阴霾,暴风时常夹着骤雨,肆虐着大地。

许多庄稼、小树,都被大风吹歪、刮倒,有的受不了雨水的冲刷衰竭死亡。

而田埂上的一排排向日葵,虽然被吹淋得摇摇晃晃,却依旧挺立着、茁壮着、生长着,头顶上无声地孕育出一个一个拳头大小的花盘。

七月,向日葵一朵朵地盛开了,金黄金黄,娇艳灿烂,在田野四周燃烧、蔓延、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。

我的眉结逐渐舒展,心头有莫名的喜悦。

清晨,父亲和我坐在向日葵的花海里。

父亲掏出一支烟点上,惬意地吸一口,对我说:“丫头,天会出太阳,也会刮风、下雨,但风雨并不是天天有。

你看这向日葵……”突然间,我理解了父亲的良苦用心。

是的,向日葵的灿烂经历了伤痛、风雨和等待。

如果人在困境中,亦能一点点地努力,一步步坚持,坚强隐忍,勇于面对,人生就会像向日葵一样傲立挺拔,绽放美丽,灿烂如锦。

1.文章题目的作用是什么?2.文章第一段在全文的作用是什么?3.“我望着被薄霜打蔫的麦苗,心头的哀伤挥之不去,眉毛绞成一个难解的结。

”为什么这样说?4.请你谈谈对“别看庄稼这会儿被霜打蔫了,等会儿太阳一出来,就又精神了”的理解。

5.父亲笑说:“不会!它们会因这‘伤’,一心一意地向上长,变得更加粗壮、结实。

”这句说明了什么?6.“我理解了父亲的良苦用心”中“良苦用心”是指什么?简要总结父亲是怎样的一个人。

7.从文章中找出能揭示文章中心的句子。

《像向日葵一样灿烂》答案:1.文章题目一语双关,既指文章中向日葵遭受不幸后的茁壮成长,又指自己经历了人生变革后心情恢复到原来的样子。

文章的题目能概括文章的中心。

2.交代了事情发展的原因,以及我的心情,为下文的展开作了铺垫。

3.这句话是心理描写,一方面表现了作者因为“我的工作、婚姻相继出了问题”而悲伤;另一方面写出了作者看到眼前的情景而哀伤。

4.这句话是父亲看到女儿心情悲伤时说的。

这句话一语双关,一指庄稼被霜打蔫了,等太阳出来后就恢复了旺盛的长势;二是安慰女儿,是说遇到困难是暂时的,只要去努力一定会战胜眼前的困难。

5.这里的“伤”主要指父亲给向日葵剪枝留下的伤口,给向日葵剪枝向日葵才会变得强壮。

而女儿经历了这次失败,总结经验教训也会在人生道路上变得更加成熟。

6.父亲是借向日葵的艰难成长历程,开导女儿战胜眼前的困难挫折。

善于做思想工作的勤劳善良的父亲。

7.如果人在困境中,亦能一点点地努力,一步步坚持,坚强隐忍,勇于面对,人生就会像向日葵一样傲立挺拔,绽放美丽,灿烂如锦。

最美的善举从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。

男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。

“络腮胡子”大大咧咧的。

说话时声带上像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。

他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。

尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声四起,给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。

同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,极少说话,总是安安静静的。

1号床女人患乳腺癌,刚刚做了手术。

她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。

她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。

正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。

男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应。

每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。

1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩是推来让去的。

有时男人会带些从街上买点儿卤肉来,女人总是先埋怨男人乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。

一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。

男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人嚼出了满嘴的香。

尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆般,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿,说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜,只要能帮着弄些来,自己愿意按一元一个买他的。

1号床的男人笑了笑,没说什么。

几天后,1号床的男人果然又弄了些来,“络腮胡子”如获至宝,非要给对方27块钱,1号床的男人不肯收。

“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说自己就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。

1号床的男人没在意,男孩却把这话放在了心上,一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能挖到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。

有了这项收入,1号床的餐桌渐渐丰盛起来,中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜,晚上,再加上一袋鲜奶。

这样的日子持续了半个月,一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着挖,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。

我惊讶于男孩的聪明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。

婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床,起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。

后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子,径直走进路旁的灌木丛中。

等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹!“苏大哥,这……”他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多……”“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。

“嘿嘿……”他挠了挠头,露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的。

大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。

”我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。

那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖……1.选问题目中的“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?(4分)答:2.对下面句子中画线部分进行简要赏析。

(3分)尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

答:3.结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的含义。

(4分)(1)起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟不够油钱,那女人才讪讪地接受了。

答:(2)他抬头,见是我,尴尬地笑笑了:“买得太多了……”答:4.选文用第一人称来写有什么好处?(2分)答:5.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。

(3分)答案:1.(4分)“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;(2分)因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的。

(2分)(意思对即可)2.(3分)示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。

画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。

(从用词或修辞方法角度赏析均可,言之有理即可得分)3.(4分)(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。

(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。

(每小题2分,意思对即可)4.(2分)给人以真实可信之感。

(意思对即可)5.(3分)示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。

这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。

示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。

(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。

等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。

(指出写法并举出例子2分,分析作用1分)。

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