“十二五”发展规划,计划规划
十二五发展规划编制工作方案
十二五发展规划编制工作方案一、背景介绍十二五发展规划是我国国家发展的总体规划，旨在制定未来五年的发展目标、任务和政策措施，推动经济社会持续健康发展。
为了确保规划的科学性和实施的有效性，有必要制定一份全面的工作方案，明确规划编制的目标、步骤和要求。
二、目标和任务本次十二五发展规划的目标是：实现经济社会持续健康发展，提高人民生活水平，推动国家现代化建设。
实现这一目标需要完成以下任务：1. 梳理经济社会发展现状和问题，明确未来五年的发展定位；2. 制定发展的总体目标和各领域的具体目标，并提出支持政策和措施；3. 确定各项发展任务的责任主体和时间节点；4. 落实规划执行的监督和评估机制，确保规划的顺利实施。
三、工作步骤1. 梳理现状和问题a. 收集和整理相关统计数据、调研报告和研究成果，对我国经济社会发展现状进行分析；b. 发现和总结影响我国发展的主要问题，如经济结构不合理、环境污染、贫富差距扩大等；c. 形成详细的问题清单，为制定发展规划提供依据。
2. 制定总体目标和具体目标a. 根据现状问题和未来发展需求，制定发展的总体目标，如经济增长率、环境治理指标、社会事业发展目标等；b. 在总体目标的基础上，对各个领域进行进一步的分析和研究，制定具体目标，如农业发展、工业升级、科技创新、城市建设等；c. 确定各个目标的指标和实现路径，为后续的政策制定提供依据。
3. 提出支持政策和措施a. 根据目标和现状问题，制定相应的支持政策和措施，包括财政支持、产业引导、技术创新、环境治理等；b. 将支持政策和措施与具体目标相匹配，确保政策的针对性和可行性；c. 通过多种方式宣传和推广政策，确保政策的有效实施。
4. 确定任务责任和时间节点a. 对制定的各项目标，明确责任主体和实施时间节点，确保任务的落地和完成；b. 将任务责任和时间节点纳入相关部门的绩效考核，确保任务的重视和执行；5. 监督和评估机制a. 建立规划执行的监督和评估机制，定期对规划执行进行评估，及时调整和完善规划；b. 加强信息公开和舆论监督，确保规划执行的透明度和公正性；c. 鼓励社会各界的参与和监督，推动规划执行的顺利进行。
十二五计划是什么意思
十二五计划是什么意思十二五计划是指中国国家发展和改革委员会在2011年发布的第十二个五年计划，即2011年至2015年的国家发展规划。
本文将介绍十二五计划的背景、目标和主要内容。
十二五计划的发布背景是中国继续实施开放改革政策，加快经济发展步伐，并引导经济结构调整，推动可持续发展。
这一计划的目的是通过制定一系列政策和规划，促进国民经济的健康发展，提高人民生活水平，实现经济社会可持续发展。
十二五计划的主要目标是促进经济增长、调整产业结构、推动创新发展、提高民生福祉、增强生态环境保护。
为了实现这些目标，中国政府制定了一系列具体措施和政策，包括加大科技创新投入、调整产业布局、加强环境保护等。
在经济增长方面，十二五计划提出了加强基础设施建设、扩大内需、增加就业等举措。
通过加大投资力度，提升技术水平，加快城市化进程，中国的经济增长得到有效推动。
在调整产业结构方面，十二五计划提出了加强战略性新兴产业的发展、推进传统产业升级、促进农业现代化等政策。
通过加强技术创新和产业结构调整，中国的产业结构得到了优化和提升。
十二五计划还着重推动创新发展。
通过加大科技创新投入、提升自主创新能力，中国在科技领域取得了显著进展。
计划还提出了推进绿色发展、保护生态环境的政策，致力于打造可持续发展的社会。
在提高民生福祉方面，十二五计划提出了加强教育、医疗、社会保障等领域的改革。
中国政府通过增加教育和医疗服务资源，提高社会保障水平，使人民群众享有更好的教育、医疗和社会福利。
可以说，十二五计划在中国经济社会发展中扮演了重要的角色。
它为中国的发展指明了方向，制定了具体的发展目标和政策，在经济增长、产业结构调整、创新发展、民生福祉等方面取得了显著成果。
然而，也要看到，十二五计划在实施过程中也面临一些挑战。
例如，产业结构调整和技术创新的推进仍然存在一定的难度，环境保护和资源节约依然需要加强。
此外，经济增长和社会发展之间的协调也需要进一步加强。
总之，十二五计划是中国国家发展和改革委员会规划实施的一项重要举措，旨在推动经济社会的可持续发展。
山东十二五规划全文(完整版)
山东省“十二五”发展规划纲要（完整版）山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（2011-2015年）根据中共中央和中共山东省委《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》制定，主要阐明政府战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为，是未来五年我省经济社会发展的宏伟蓝图，是全省人民共同的行动纲领。
目录第一篇发展背景和发展目标第一章发展成就第二章发展环境第三章发展目标第二篇区域统筹和发展布局第四章经济布局第五章城乡布局第六章空间布局第三篇结构调整和转型升级第七章农业提升第八章工业优化第九章服务业跨越第十章海洋经济第四篇基础设施和支撑保障第十一章能源建设第十二章交通建设第十三章水利建设第十四章市政建设第五篇科教兴鲁和人才强省第十五章科技创新第十六章教育优先第十七章人才发展第六篇文化繁荣和创新发展第十八章文化建设第十九章文明山东第七篇和谐社会和公共服务第二十章民生保障第二十一章卫生体育第二十二章社会管理第八篇生态文明和资源环境第二十三章生态建设第二十四章环境保护第二十五章资源节约第二十六章循环经济第九篇体制创新和扩大开放第二十七章改革深化第二十八章开放提升第十篇政策保障和规划实施第二十九章扩大消费第三十章优化投资第三十一章营造环境第三十二章区域协调第三十三章实施机制第一篇发展背景和发展目标“十二五”时期是我省全面建设小康社会、实现富民强省新跨越的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，必须继续抓住和用好重要战略机遇期，进一步推动科学发展、和谐发展、率先发展，加快建设经济文化强省。
第一章发展成就“十一五”以来，全省上下坚持以科学发展观为指导，贯彻落实党中央、国务院一系列大政方针和省委、省政府的战略部署，积极作为、科学务实、重点突破、攻坚破难，保持了经济社会平稳较快发展，主要任务目标顺利完成。
面向未来，我省的发展站上了更新更高的平台。
综合实力跃上新台阶。
2010年地区生产总值达到39416.2亿元，“十一五”年均增长13.1%，人均地区生产总值突破6000美元。
国家十二五计划内容
国家十二五计划内容
篇一：国家十二五发展规划
中华人民共和国国民经济和社会发展
第十二个五年规划纲要
目录
第一篇转变方式开创科学发展新局面
第一章发展环境
第二章指导思想
第三章主要目标
第四章政策导向
第二篇强农惠农加快社会主义新农村建设第五章加快发展现代农业
第六章拓宽农民增收渠道
第七章改善农村生产生活条件
第八章完善农村发展体制机制
第三篇转型升级提高产业核心竞争力
第九章改造提升制造业
第十章培育发展战略性新兴产业
第十一章推动能源生产和利用方式变革
第十二章构建综合交通运输体系
第十三章全面提高信息化水平
第十四章推进海洋经济发展
第四篇营造环境推动服务业大发展
第十五章加快发展生产性服务业
第十六章大力发展生活性服务业
第十七章营造有利于服务业发展的环境
第五篇优化格局促进区域协调发展和城镇化健康发展第十八章实施区域发展总体战略
第十九章实施主体功能区战略
第二十章积极稳妥推进城镇化
第六篇绿色发展建设资源节约型、环境友好型社会第二十一章积极应对全球气候变化
第二十二章加强资源节约和管理
第二十三章大力发展循环经济
第二十四章加大环境保护力度
第二十五章促进生态保护和修复
第二十六章加强水利和防灾减灾体系建设
第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略第二十七章增强科技创新能力
第二十八章加快教育改革发展
第二十九章造就宏大的高素质人才队伍
第八篇改善民生建立健全基本公共服务体系
第三十章提升基本公共服务水平。
十二五规划
某县总工会“十一五”工作总结暨“十二五”工作规划一、“十一五”期间的主要工作过去的五年，某县总工会在县委、县政府的正确领导下，在市总工会精心指导下，紧紧围绕‚加快发展，富民强县‛的奋斗目标。
抓住机遇，开拓创新，突出‚组织起来，切实维权‛这一主题，努力落实‚围绕一个中心（维护），完善二个机制（民主管理和集体合同制度），加强三项工作（职工队伍建设、基层组织建设和困难职工帮扶）‛的工作要求，重点工作取得新的进展，工会工作整体水平得到提高。
五年来，县总工会十多次被省总授予‚全省先进县工会‛、‚集体合同签订先进单位‛、‚帮扶先进单位‛、‚再就业先进单位‛等荣誉称号。
回顾五年，我县工会工作取得了丰硕成果，迎来了历史发展的好时期。
（一）做好基层建会工作，让广大职工有自己的组织和代表随着我县招商引资工作的不断深入和经济的不断发展，截止2010年10月，全县基层工会625家，会员60000余人，78%的企业签订了集体合同或工资集体协议，63%的企事业单位签订了女职工特殊权益保护专项集体合同，探索签订了一批区域性行业性集体合同，使劳动关系协调机制进一步健全。
（二）加强劳动关系机制建设，让广大职工在规范的环境下放心工作一是认真学习贯彻《工会法》，《中国工会章程》和《安徽省实施〈工会法〉办法》。
五年来，县总工会举办干部培训班4期、培训490余人次；职工上岗培训率达80%以上，切实加强了对广大职工的普法宣传教育，发挥他们中坚的力量。
二是加强平等协商和签订集体合同工作。
建立平等协商机制，签订并履行集体合同是工会维护广大职工权益的重要手段，也是工会工作永恒的主题。
五年来。
集体合同签订率始终保持在78%以上。
（三）积极开展厂（事）务公开，让广大职工行使民主管理的权利根据省、市厂（事）务公开工作的统一部署和要求，我们通过完善领导体制、健全运行机制、规范工作制度等方法，积极推进厂（事）务公开规范化制度。
主要表现：一是领导重视；二是组织健全；三是厂（事）务公开有创新；四是资料、台帐健全。
石嘴山市“十二五”经济社会发展规划
石嘴山市国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议（讨论稿）“十二五”时期，是石嘴山市抢抓新一轮西部大开发机遇,加快经济结构调整、转变经济发展方式，实现经济转型目标的攻坚期；是实现产业、城市、生态、民生全面升级的关键期。
科学编制和实施“十二五”规划，对于实现富民强市、和谐幸福目标至关重要。
第一章经济社会发展回顾和形势分析一、发展回顾“十一五”时期，石嘴山市坚持科学发展，建设山水园林新型工业城市成效显著,跨越式发展迈出了坚实的步伐，呈现出经济繁荣、社会和谐、民族团结的良好局面。
经济实力显著增强。
“十一五”末，预计全市地区生产总值达到280亿元，完成规划目标的127%，年均增长13.5%，提前两年实现GDP总量比2005年翻一番的目标，人均GDP达到5300美元；地方财政收入达到30亿元，完成规划目标的188%，年均增长27%；累计完成全社会固定资产投资820亿元，完成规划目标的160%，年均增长29%，高于预期目标14个百分点。
优势产业初步形成。
机械装备制造、新材料、能源化工三大主导产业增加值达到158亿元，煤矿机械设备产销量占国内市场的37%以上，钽铌铍占世界的30%，电力总装机容量达308万千瓦，太阳能、汽车制造产业从无到有，发展势头强劲。
现代服务业日益繁荣，建设了惠农陆路口岸，吞吐量达到2.8万标箱，旅游收入年均增长12 %，职业教育发展迅速，五年累计培养各类技能人才9534人；现代农业步伐加快，形成了清真牛羊肉、枸杞、水产、蔬菜、制种等优势特色产业，农产品加工转化率达到68%。
城乡统筹全面推进。
坚持新区建设与旧城改造并举，大武口、惠农、平罗新增建成区面积分别为25、24和9平方公里，全市建成区面积达到114平方公里，实现了从功能单一的工矿城市向区域中心城市的转变。
滨河大道、西线高速、沙湖大道、星光大道和星海湖跨湖大桥等一批重点项目相继建成，新增城市道路120公里、农村公路210公里，日供水能力达18万立方米、供暖达1700万平方米、供气1.9亿立方米/年。
什么是十二五计划
什么是十二五计划
十二五计划是指中国国家经济和社会发展第十二个五年规划，即2011年至2015年的发展规划。
这一规划是中国在持续推进现代化建设的过程中制定的重要纲领，旨在实现经济持续健康发展、社会和谐稳定、生态环境改善等多方面目标。
在经济领域，十二五计划提出了一系列发展目标和政策措施，包括促进经济结构调整、加强创新驱动、推动新型工业化和信息化、加强农业现代化建设、促进城乡协调发展等。
其中，提出了发展战略性新兴产业、推进节能减排、加强基础设施建设等重点任务，以实现经济持续增长和提高国家综合竞争力。
在社会领域，十二五计划也提出了一系列改善民生、促进社会和谐稳定的政策措施。
其中，包括加强社会保障体系建设、推进教育、医疗卫生、就业等领域改革和发展，促进城乡居民收入分配更加公平，加强社会管理和服务体系建设等。
在生态环境领域，十二五计划也提出了一系列生态文明建设的政策措施，包括加强环境保护、推进资源节约和循环利用、加强生态文明建设等。
其中，提出了加强环境监测和治理、推动生态保护和修复、加强生态文明建设等重点任务，以实现经济发展与生态环境保护的良性互动。
总的来说，十二五计划是中国在新的发展阶段制定的一份重要规划，是实现经济持续健康发展、社会和谐稳定、生态环境改善等多方面目标的重要指导纲领。
在实施过程中，需要全社会的共同努力和支持，才能实现规划确定的各项发展目标和任务。
邵阳学院十二五发展规划设计
邵阳学院“十二五”发展规划为实现学校又好又快发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和湖南省、邵阳市国民经济和社会发展“十二五”规划及湖南省教育事业“十二五”规划，结合学校实际，制定本规划。
一．现状、机遇和挑战1．发展现状学校“十一五”时期，在省委省政府的正确领导和行政主管部门的正确指导下，确立正确的办学理念和办学指导思想，明确办学定位和发展目标，实行“质量立校，改革兴校，人才强校，特色铸校，勤俭办校”的发展战略，坚持走内涵发展和特色发展的道路，加强建设，深化改革，强化管理，实现了规模、结构、质量、效益的协调发展，办学质量和办学效益不断提高。
2010年6月，教育部本科教学工作评估调研反映良好，标志着我院从专科向本科过渡阶段已经结束，全面进入到以本科教学为中心、以提高质量为主题的新阶段。
办学规模稳步扩大。
现有校园面积1703亩，在校全日制普通本科生16500人，面向全国29个省、市、自治区招生。
学科专业结构优化。
以市场需求为导向，以服务地方为宗旨，优化学科专业结构，共有44个本科专业，分属9个学科门类。
其中湖南省重点建设学科3个，教育部第一类特色专业建设点4个，湖南省重点专业3个，湖南省特色专业8个。
逐步形成以工学为主体、文学和管理学为两翼，文、理、工、经、管、法、教等多学科协调发展的专业体系。
师资队伍水平提升。
现有教职员工1087人，专任教师688人；有教授等正高职称83人，副教授等副高职称212人，博士、硕士390人。
6人享受国务院政府特殊津贴，拥有省级教学团队4个、湖南省高校学科带头人培养对象3 人、湖南省“121”人才工程第三层次人选5人、湖南省教学名师2人、湖南省青年骨干教师57人、在外校兼职博士生和硕士生导师11人。
聘请中国工程院李国杰院士等知名专家为兼职教授。
逐步形成一支素质优良、结构优化、精干高效、富有活力的教师队伍。
科研实力明显增强。
通过科研队伍整合、科研平台建设、科研项目开发、科研政策激励，不断提高科研工作水平，增强科研实力。
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.精品文档.“十二五”发展规划,计划规划某中学“十二五”发展规划(2011-2015 )为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，不断提升学校办学的内涵，办人民满意的教育，根据学校办学现状，特拟定“十二五” 期间学校发展规划。
一、“十一五”学校发展概况1 .基本情况xx中学地处xx市西北边陲，创办于1956年，占地面积243172绿化145902。
“ ^一五”期间在局党委和镇政府的关心支持下，先后建起了教学楼、食堂、男女生公寓楼、实验综合楼、教师宿舍3排。
建筑面积达50002。
基本满足了师生学习、实验、就餐、住宿的需要。
新建环形230米跑道的田径运动场一个，水泥篮球场两个，基本满足了师生课外体活动的需要。
2008年-2009年，创建教育现代化，添置计算机100多台、多媒体投影仪3台、实物投影仪2台，电子白板1套，基本满足了各门学科现代化教学的需要。
2. 师资队伍xx中学现有教职工x人，专任教师x人，45周岁以下的x人。
教师学历达标率为100%本科学历达60%市级以上受表彰的优秀教师、先进班主任占全校教师的40% —支师德高尚、敬业奉献、教学效果较好的教师队伍正在健康成长。
3. 教育教学学校坚持“以德立校、育人为本、善待每一位学生”的办学理念，“扎根老区、办人民满意的教育，用优质回报社会”的办学目标，发扬“艰苦创业、和谐求真、敬业奉献、创新进取”的精神，着力打造人本和谐校园，倡导求真务实的作风，走改革创新之路，严格执行“五严”规定，积极推进素质教育。
学校德育工作，坚持以德育活动为载体，不断提高德育工作的针对性、主动性和实效性，重视学生行为习惯的养成教育、心理健康教育，畅通家校联系渠道，促进学生品德、心理、能力、智力各方面的和谐发展。
教学工作，学校坚持以“面向全体学生”为目标，提倡分层教学，强化补差，努力提高合格率，尽管优质生大量外流，但每年中考我校都有学生考取姜中、二中等四星级高中，家长的认可度和学校的社会声誉在不断提高。
4. 存在问题①.办学规模不断缩小生素质整体较差xx中学曾经是泰县有名的完中，历史上几度辉煌。
96年教育布局调整，高中撤并，初中学生人数最多时近1000人，“十一五”期间，随着教育形势的不断发展和变革，特别是前几年民办学校的冲击，在校学生数锐减，现全校共有学生170人，办学规模和办学环境均在全市倒数。
在校学生中，家庭状况呈现“二低三多”，即生活水平低，家庭化层次低，享受“低保”的多，特困学生多，单亲家庭多。
随着人口出生率的大幅度降低，今后五年内，这种生状况和素质短时间内不会改变。
②.教师队伍建设任重道远尽管多年我们狠抓了教师队伍建设，低起点，高标准，常抓不懈。
但由于农村学校工作条件差、待遇低，学生素质差，教师工作没有成就感，教师的付出常常得不到家长和社会的认可，导致大量优质教师或考试进城，或调往条件待遇较好的学校，教师队伍整体水平有待提高，打造教坛新秀、教学能手、学科带头人等名师更是吃力，因此探寻一条提升教师幸福指数的教育管理模式，使广大教师的人生价值得以有效体现，对于xx中学说有着很强的现实意义。
③.基本办学设施有待进一步完善xx中学现有学生食堂和浴室均在校园之外，学生在校期间不能全封闭管理，安全隐患大；学校年轻教师多，住校教师多，但学校没有相应的教工活动中心，教工课余生活单调乏味。
；教师开会学习缺少多功能报告厅；教师宿舍是清一色平房，5-10年后必定为新的危房，所有这些都表明学校原的基础设施有的不合理，有的已不适应学校的发展，并影响着教师的学习、工作和生活，“十二五”期间有待进一步完善。
二、“十二五”学校发展规划㈠背景分析“十二五”期间是XX经济社会发展的重要战略机遇期，是全面建设小康、全面推进统筹城乡发展的五年，建设美好新XX的战略目标，对教育提出了新的更高的要求，也为教育的发展带了广阔的发展空间。
因此，我校要抢抓机遇，加快教育改革和事业发展的步伐，进一步推进学校现代化、规范化的进程。
㈡指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以德立校、育人为本，坚持以实施素质教育为主题，坚持以提高教育教学质量为核心，实现学校教育全面、持续、协调、健康地发展。
㈢“十二五”期间的学校发展总体目标一年求生存，二年谋发展，三年求突破，四年创特色，五年大翻身。
到2015年，学校将办成育人环境优美、教育装备精良、教师队伍优质、教学质量优良、办学特色明显、人民群众满意的农村合格初中。
㈣“十二五”期间学校发展的具体目标1. 学生人数保持在150-180人左右，每年招生力争突破60人，巩固率达95%以上,毕业率达100%2 .师资队伍：建成一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍，培养xx市教坛新秀4-5人，教学能手2-3 人，专任教师中本科学历比例达到80%以上。
3 .信息化建设：进一步完善实验室、图书馆、投影仪等数字化校园设施，不断开发和充分运用教育信息化功能，力争2012年通过xx市数字化校园验收。
4 .和谐校园：不断优化育人环境，把学校办成理想智慧的家园，成功愉悦的乐园，科学人的花园，自主互动的学园。
5 .平安校园：进一步加大人防、物防、技防的力度，确保师生安全，力争2012年通过泰州市平安校园验收。
2014 年通过省平安校园验收。
6.基础设施：努力创造条件，建好教工活动中心（2011 年）,多功能报告厅（2012年）,进一步完善学校有线广播、有线电视的播放功能（2011年），建好学校运动场塑胶跑道（2014年）,满足学校教育教学的各种需要。
㈤“十二五”期间学校发展的战略1 .“人强校”战略造就高水平的师资和高素质的管理队伍；推进精细化管理；建设先进的校园化，增加学校的凝聚力和活力，形成学校的核心竞争力。
2. “质量固校”战略坚持以培养创新型人才为目标，倡导和强调自主学习、探究学习、研究学习，重视学习能力和思维能力的培养，为学生的终身学习打好基础；挖掘学生潜能，增强学生的交往协作能力、动手实践能力、对知识的综合运用和创新能力。
狠抓教学管理，严格教学秩序，不断提高教育质量。
3. “依法治校”战略依法开展教育教学活动，形成符合法治精神的育人环境; 完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教工、学生的合法权益。
（六）“十二五”期间的主要建设任务1 .明建设。
进一步加强思想政治工作。
有针对性地开展思想政治教育，注重解决师生中的实际问题，加强思想政治工作队伍建设，建立和完善思想政治工作的激励和保障机制。
积极向创建市级明单位的目标迈进。
2 .师资建设：积极培养、稳定教师队伍，通过专家讲学、外出培训、师徒结对等多种形式积极进行教师培训，强化教师教学实践能力，大力实施“名师”工程。
3 .课程改革：建立和完善课程建设评价体系，制定切实可行的课程建设规划，积极开展课程体系、教学内容、教学方式、考试方法的改革与实践。
4 .教育科研。
加大科研投入，推行项目管理，积极承担市级科研课题，加强立项管理；采取多种措施积极鼓励和支持教师开展教科研活动和新教育实验，选择和确定重点研究课题，提供必要的资金支持，力争市级以上科研成果有大幅度增长。
5 .化建设。
进一步开创校园化建设的新领域，丰富校园化生活，寓教于乐。
关心师生身体健康，结合学校实际推广全民健身活动和阳光体育，用诵经典唱红歌为主要形式的体活动融洽人际关系，促进和谐校园建设。
6.校园建设：（1）完成教师活动中心的建设工作；（2）实验室、图书馆的网络建设、各个教室的多媒体设备添置工作；（3）建设多功能报告厅；（4）建好学校运动场塑胶跑道（5）不断完善现代化安全保卫设施，进一步做好校园及周边环境的净化、绿化、美化工作。
三、保障措施（一）转变教育观念。
从创新人才培养目标出发，树立注重品质培养，引导自主学习，强化实践能力的全面素质质量观教育理念。
教师的教学策略应由重知识传授向注重学生发展转变，由重教师“教”向学生“学”转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教育转变。
以平等和谐的师生关系为纽带，以多向互动教学空间为保证，重视学习能力和思维能力的培养，为学生的终身学习打好基础；要挖掘学生潜能，增强学生的交往协作能力、动手实践能力、对知识的综合运用和创新能力。
要不断加大教师应用现代教育信息技术于课堂教学的力度，积极运用多媒体教学，改变课堂教学的结构模式，培养学生学习兴趣和创新意识。
（二）加强队伍建设。
加强学校领导干部的思想建设和作风建设，加强教师队伍建设，充分发挥教职员工的积极性、主动性和创造性；加强目标责任管理，提高各科室中层干部的执政能力，提高学校各项工作的前瞻性、系统性和科学性；树立全校“一盘棋” 的思想，提高民主决策、科学决策的水平，维护政令畅通，做到令行禁止，一切工作服从和服务于学校改革、发展的大局。
（三）推进机制创新。
根据国家有关规定和上级有关要求，深化人事分配制度改革，积极推行教师聘任制和全员聘用合同制，不断完善适合本校特点的奖励性绩效工资分配制度和激励机制，全面提高办学效益和整体水平。
（四）建设和谐校园。
坚持科学发展观、坚持以人为本、坚持依法治校，推行规范化管理，坚持教代会制度，推行校务公开，加强民主化建设；贯彻“平等、尊重、协作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人、以情感人、以理服人，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。
（五）改善办学条件。
“开，节流，严控，增效”，多渠道争取筹措资金，确保规划的实施；激活学校资的活力，不断改善办学条件，用优质的教学资，最大限度的提高办学效益。
四、结束语“十二五”时期，我们学校面临着前所未有的严峻挑战，也有着发展史上非常难得的战略机遇。
全校教师必须怀着强烈的使命感与紧迫感，团结一致，开拓创新，为出色完成学校的“十二五”规划而努力奋斗（此稿由办公会讨论后交全体教师讨论）。