小学一年级数学下册各单元练习题(人教版)
人教版小学一年级数学下册全册单元测试题及答案
4、100以内数的认识
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空。(32分)
1、84里面有( )个十和()个一。
2、4个十和6个一是( )
3、十位上是8，个位上是0，这个数是( )。
4、8个十和7个组成( )。
5、10个一是( )，100里面有()个十.
6、79前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。
二、找一找。（13分）
1、找位置
（1）苹果的位置在第（ ）排第（ ）个。白天鹅在第（ ）排第（ ）个。
（2）第3排第3个是（ ）。 第1排第6个是（ ）。
（3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。
2、我会找朋友。（4分）
小莉的左边有5个小朋友，右边有4个小朋友，房子后面有（ ）个小朋友，这一队一共有（ ）小朋友。
3、一本练习本8角，一个文具盒8元8角,一个文具盒比一本练习本贵多少钱？
4、小明买一支园珠笔用去1元5角，买一支铅笔用去5角，小明一共用了多少钱？
第六单元检测试题
6、100以内的加法和减法（一）
11－6＝8＋7＝13－9＝11－3＝
15－7＝12－6＝12－8＝8＋4＝
11－3－6＝4＋8－5＝6＋7－10＝
3＋9－8＝12－5＋8＝14－2－8＝
2、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>” 或
“=”。（6分）
11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9
14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13
（6） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。
（7）马往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到达（ 5 ）行（ 1 ）列，马一共走了多少格。
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (15)
第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分，共20分)1．至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3．用2个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5．一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．( )2．( ) 3．( ) 四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用不能画出的图形是( )。
A．圆形 B．长方形 C．三角形2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A．长方形 B．正方形 C．圆形3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A．7 B．5 C．34．把下图折成正方体，②号的对面是( )。
A．④ B．⑤ C．⑥5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。
A．4 B．6 C．8五、数一数，填一填。
(每空2分，共10分)六、动手操作。
(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
2．剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。
4．圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。
(6分)缺了( )块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22．正方长方3．正方三角(答案不唯一)4．4 5.三角长方(答案不唯一)6．三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2 5 2 2 4六、1.2．略 3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第2单元跟踪检测卷一、看谁算得又对又快。
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案(八套)
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案（一）人教版一年级数学下册五单元知识点及答案（二）人教版一年级数学下册五单元精编试卷及答案（三）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（四）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（五）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（六）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（七）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（八）人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=二、填空题。
（20分）1、和11相邻的两个数是（________）和（________）。
2、个位上是2，十位上是1的数是（________）。
3、小红前面有3人，后面有5人，这一排一共有（______）人。
4、一个棱长是2分米的正方体，把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了________平方分米。
5、在○里填上适当的数。
5+<13 16-> 7 +4=46、8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。
7、20前面的数是（________），15后面的数是（________）。
8、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。
9、在5、47、100和59中，和50最接近的是（______），（______）比50小得多，（______）比50大得多。
10、长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
人教版小学一年级下册数学单元课课练(1-8单元)
8
第五单元 认识人民币
第一课时
一、基础训练 1．人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）；其中最大的面值的人民币
一、 基础训练
1、看谁算得快。
3+9=
4+9=
5+6=
2+9=
12-3=
13-4=
11-5=
11-2=
12-9=
13-9=
11-6=
11-9=
2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
二、 能力提升
苹果有 8 个，梨有多少个？
三、 思维拓展 巧填算式。 11 – 6 = 12 -（ ）= 13 –（ ）= 3 + （ ） 4 + 3 = 13 -（ ）= 12 -（ ）= 11 - （ ）
60+20=
二、 乘风扬帆．
我已经看了３０页，还有７０页没有看．
九十九 _______ 100 _______ 13 个一 _______
二、能力提升（按要求写数，各写 5 个）
个位是 6 的两位数
十位是 3 的两位数
三、思维拓展（猜猜我是谁）
我是 87 和 89 的邻居（
）
我由 3 个十和 6 个一组成（
）
我是 22 前面的数（ ）
成（ ）
我是 29 后面的数（ ）
5．1 张 10 元可以换成（ ）张 1 元。
6．1 张 10 元可以换成（ ）5 元。
最新人教版小学一年级数学下册全册单元试题(含期中期末)
一年级数学第一单元自测题班级姓名等级一、按要求涂一涂。
二、把有关系的两个图形连起来。
三、仔细数，认真填。
（）个长方形（）个正方形（）个三角形（）个圆( )个平行四边形四、我来选一选。
是长方形， 是正方形， 是平行四边形 是圆， 是三角形。
五、右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
左面上面后面六、 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是（ ）；4的对面是（ ）。
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤七、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
（1）（）（）（）（）（2）（）（）（）（）八、仔细数一数,填一填。
（1）右图是由（）个小三角形拼成的。
(2)右图有（）个三角形。
（3）右图共有（）个正方形。
九、填一填。
1.一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。
2.两个正方形可以拼成一个（）。
3.七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。
4.拼成一个正方形最少需要（）根小棒。
拼成一个三角形最少需要（）根小棒。
拼成一个长方形最少需要（）根小棒。
十、用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
一年级数学第二单元自测题班级姓名等级一、比一比，看谁算得又对又快。
12－8＝ 11－4＝ 14－9＝ 13－7＝ 11－2＝13－9＝12－3＝ 11－7＝ 16－9＝ 12－6＝8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝16－8－6＝ 3＋8－7＝12－4＋5＝二、填一填。
1. 在○里填上“＋”或“－”。
8○5=13 17○8=9 18○8=10 14○6=814○8=6 7○8=15 13○6=19 5○10=152. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋9○18 17－8○10 16○9＋8 16－6○1012－7○6 15－9○14-7 17－9○16－83. 在（）里填上合适的数。
（）＋9=15 （）＋7=12 16－（）=8（）＋9=18－5 12－（）=（）＋（）4.我会用“破十法”来算。
人教版小学一年级下册数学单元测试题(全册)
第一单元测试题班级：姓名：等级：一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。
（）（2）正方形四条边都相等。
（）（3）三角形三条边都相等。
（）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。
（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。
（）二、填一填。
1、长方形：正方形：平行四边形：圆形：三角形：2、仔细填一填。
下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。
上图共有（）个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。
4、数一数，填一填。
三、画一画，填一填。
（1）、缺了（）块砖。
（2）、缺了（）块砖。
（3）、数一数长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。
四、1、折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。
2、一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。
3、两个正方形可以拼成一个（）。
4、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。
5、两个三角形，可以拼成（）或（）或（）。
6、拼成一个正方形最少需要（）根小棒。
拼成一个三角形最少需要（）根小棒。
拼成一个长方形最少需要（）根小棒。
第二单元一、填空题1、15-9=( ) 2. 12-8=( ) 15—7=（）想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 想: 7加( )等于15, 15减9等于( )．12减8等于( )．15减7等于( )．2、口算8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=164+( )=11 7+( )=13 9+( )=18 4+( )=133、15比( )多3。
( )比12少5。
( )比20少5。
17比( )少3。
( )比19多1。
( )比12多4。
4、6＋7＝12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６＝１６－８＝５＋６＝１２－８＝９＋５＝１３－７＝１１－４＝１４－６＝５＋７－９＝１６－７＋３＝１６－８－６＝１１－５＋６＝１０－５＋８＝１３－７－６＝５＋８－７＝９－７＋８＝５＋６－７＝１５－８＋７１８－９－５＝１１－６＋８＝二、解决问题5. 盘子里苹果和梨一共16个,苹果有9个,梨有多少个?6. 小华有8本书,妈妈又买来6本,现在小华有多少本书?7. 同学们要做13个灯笼,已经做好10个,还要做多个?8、学校买来一些小足球,借出9个,还剩8个,买来小足球多少个?三、算一算。
(完整版)人教版小学一年级下册数学同步练习题.docx
复习加减混合（1）一、算一算。
3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。
6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。
106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合（ 2）一、算一算。
9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（ 1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○ 涂上颜色。
七、八、计算。
如果△＝ 2，○＝ 3，□＝ 5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (6)
第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。
( )号和( )号一样大。
2．数学书的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。
3．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．用( )个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。
6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放( )个。
(2) 如果在空缺处放，可以放( )个。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。
( ) 2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( ) 3．一个长方形对折后可能是长方形。
( ) 4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( ) 5．平行四边形的四条边都相等。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 32．下边的面是( )。
①②③3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
①②③4．是从下面图形( )上剪下来的。
①②③5．盒子里抽出来的图形可能是( )。
①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。
(共16分)1．小鹿回家啦。
(每空2分，共10分)( )个( )个( )个( )个( )个2．我来补墙。
(6分)缺了( )块。
五、我会连。
(每题6分，共12分)1．找图形。
2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
六、我会分。
(填序号)(15分)七、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分，共12分)八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分，共10分)九、我会想。
(5分)“？”处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。
答案一、1.7 4 6 1 2(第4、5个空答案不唯一)2．长方正方3．长方正方4．8 5．好6．4 2 二、1.× [点拨]没有强调是同样长的小棒。
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小学一年级下学期各单元拓展练习题（人教版）第一单元一、看一看，说一说。
1．小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3．小狗在第二层的最( )面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说，填一填。
1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。
2．把书按从前往后的顺序编号。
3．把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1．名同学站在( )排，5名同学站在( )排。
2．小方站在第( )排，从( )数第一个。
3．小明的( )边有3名同学， ( )边有1名同学。
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( )右手的号码是( )五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。
玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼—卜。
玲玲家住在第( )层，桐桐家住在第( )层，宁宁家住在第( )层。
六、想想，看看，填填。
人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。
说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。
小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。
2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。
电视机，上面有花瓶……3．(开放题)看图提问。
4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。
A、我不是最后，我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。
D、我不是最后一个。
第二单元一、口算6+7＝12-7＝ 7+8＝14-8＝9+6＝ 16-8＝5+6＝12-8＝9+5＝13-7＝11-4＝ 14-6＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。
1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（）四、看图列式六、填空1．15比( )多3。
2． ( )比12少5。
3．( )比20少5。
4．17比( )少3。
5．( )比19多1。
6． ( )比12多4。
七、填表八、把左右两边相等的式子用线连起来１３－８２０－１１８＋８１３－９７＋２２０－１０２０－１２１７－９１２－６９－４１６－７５＋１１１８－８１１－５５＋１３１２＋１１５－８７＋４７＋６２０－１１１６－５１３－６１２－８９＋９九、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(挑战题)计算。
(1)５＋７－９＝(2)１６－７＋３＝(3)１６－８－６＝(4)１１－５＋６＝(5)１０－５＋８＝(6)１３－７－６＝(7)５＋８－７＝(8)９－７＋８＝(9)５＋６－７＝(10)１５－８＋７(11)１８－９－５＝(12)１１－６＋８＝(13)１７－５－８＝(14)１２－８＋７＝(15)１５－４－７＝2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。
（１）７○口＝１３（２）１○口＝１８（３）１８○口＝９（４）１２○口＝８（５）１０○口＝１５（５）９○口＝２０（７）１２○口＝７（８）１４○口＝１４（９）８○口＝１３3．(拓展题)想一想，填空。
(1)一根绳子剪6剪子，分成了( )根短绳。
②(2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。
(3)一个长面包要分给5个人吃，需要切( )刀。
4．(智力题)在下面的O 里填上适当的数，使每条线…上三个数相加的和都等于图中间的数。
5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。
（１）妈妈买来¨个梨，吃了8个。
（１）吃了几个?（２）小明在两天里写了同样多的土字，共16个。
（２）还剩几个?（３）篮子里有12个苹果，吃了——些后，还剩4个。
（３）小明写几个?（４）小明、小刚共写了14个生字，小刚写了9个。
（４）小明每天写几个?（５）停车场原有5辆：乍，晚上又开来7辆。
（５）还剩几辆?（６）停车场原有1，7辆车，开走了7辆。
（６）现在有几辆?第三单元一、分一分，填序号。
①④③天上飞的：地上跑的：水上游的：二、圈一圈，把同类的圈起来。
三、连一连，把同类的连在一起。
四、画一画，把你的分法画出来。
五、下面是某城市十二月份的天气情况。
（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
（2）填一填（）天（）天（）天（）天（3）回答问题。
（）天最多，（）最少，（）和（）一样多。
比多（）天。
（4）你还能提出哪些数学问题？六、下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。
《少儿百科全书》正《IQ博士》正正《宠物小精灵》正《奥特曼》正1、根据上表情况，数一数，涂一涂。
2、回答问题。
（1）喜欢《宠物小精灵》的同学有（）人。
（2）喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多（）人。
（3）喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有（）人。
第四单元一、美丽的孔雀会填数。
二、我会填。
1、10个一是（），10个十是（）。
2、7个十和6个一合起来是（），80里面有（）个十。
3、34里面有（）个十和（）个一。
4、6个一和5个十是（）。
5、与80相邻的两个数是（）和（）。
6、七十二写作（），68读作（）。
7、看图填数。
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
个位是1，十位是2五、连一连六、在你认为合适的答案下面画“√”。
1、姐姐可能找到条虫子？2、运苹果。
⑴ ②号车可能运多少筐？（画√）⑵ ③号可能运多少筐？（画○）3、我爸爸今年39岁，我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多，我妈妈今年可能多少岁？（画√）286068100286068100 45岁 32岁 38岁十个十七、用数学。
（24分）1、数星星2、一共有46架第五单元（摆人民币，与家长共同完成）一、数人民币。
1、一分一分地数，数到10分，（）张一分等于1张一角。
2、一角一角地数，数到10角，（）张一角等于1张一元。
3、一元一元地数，数到10元，（）张一元等于1张十元。
4、十元十元地数，数到100元，（）张十元等于1张一百元。
二、换人民币。
1234567891011三、填空。
(学生独立完成)3.25元＝( )元( )角( )分 6.20元＝( )元( )角( )分12.05元＝( )元( )角( )分 7.60元＝( )元( )角( )分1角＝( )分 1元＝( )角 7角＝( )分80角＝( )元 40分＝( )角 ( )角＝3元5元7角＝( )角 52角＝( )元( )角2元5角＝( )角 12角＝( )元( )角5角7分＝( )分 25角＝( )元( )角1元＋6元＝ 5角＋6角＝ 5元＋3元＝2分＋6分＝ 5元＋6角＝ 2元＋5角＝1元2角＋8角＝( )角＝( )元( )角2元5角＋3角＝( )角＝( )元( )角2角4分＋5分＝( )分＝( )角( )分四、在○里填“<”、“>”或“＝”。
3角○15分 30角○30分 14角○1元4角3元9角○4元 45角○4元3角 5角○52分8元○6元＋3元 9元＋12角○10元五、圈一圈。
1元钱可以买到哪些学习用品?六、看图回答问题，并列式解答。
1．每件物品各买一个，最少要带多少钱?2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么?3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(智趣题)猜猜看。
(1)小梅手里有７枚硬币，共3元2角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚?(2)要贴1元的邮票，如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法?2．(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒，用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋，买一个笔袋的钱可买4本练习本，1本练习本( )元。
第五单元一、解决问题。
1、拔了50个萝卜，拔了20个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？□○□=□（个）答：两只兔子一共拔了（ ）个萝卜。
2、小图书室有90本故事书，借出40本，还剩多少本？ □○□=□（本） 答：还剩（ ）本。
3、学校合唱队有48人,男同学有20人,女同学有多少人? □○□=□（人） 答：女同学有（ ）人。
4、买玩具。
42元 40元 28元 30元（1） 小明买一辆 和一架 ，一共多少元？（2）小丽拿50元去买一种玩具，找回20元，她买了什么玩具？（2） 你还可以提出哪些数学问题？二、应用题。
1．小明看一本书，看了78页，还有20页没看，这本书一共有多少页?2．妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?3．书架上有36本书，拿走—些，书架上还有9本书，拿走了几本?4．停车场上有45辆车，到了中午少了30辆。
停车场还有几辆车？5．停车场里开走一些车后还剩12辆，开走的比剩下的多20辆，开走了多少辆?三、用数学。
（1）、= （ ）（2）、还剩多少个？我今年65岁。
我今年7岁。
树上一共有93个松塔。
我们已经采了70个松塔。
奶奶比小明大几岁？＝ （ ）（3）、二班种了几棵？= （ ）（4）、实验小学举行运动会。
女运动员比男运动员少多少个？有58个男 运动员，40个女运动员。
= ）（5）、小红家养的家畜①、鸭比鸡多多少只？= （ ）②、鸡比鹅少多少只？= （ ）③、你还能提出什么问题？会解答吗？只数203046一班和二班一共种了26棵树。
我们一班种了9棵树。
= ）四．应用题．（1）商店先运来20条，又运来80条，商店共运来多少条金鱼？（2）学校有80个和，其中有30个，有多少个？（3）妈妈买来30个，吃了一些，还剩下20个，吃了多少个？（4）汽车站有40辆，第一次开走20辆，第二次开走10辆，两次共开走多少辆？（5）小军今年7岁，再过几年就是10岁？（6）饲养场共养猫80只，有20只，10只，剩下的是，有多少只？（7）书包30元一个，文具盒15元一个，买一个书包和一个文具盒多少钱？（8）买一个篮球55元，足球40元，篮球比足球贵多少钱？（9）公园里有菊花27盆，月季花9盆，月季花比菊花少多少盆？你还能提出什么问题吗？提问并解答。
五．应用题．（1）妈妈买来一些，吃了20个，还剩30个，妈妈买来多少个？（2）一年级有20人，其中女生10人，男生多少人？（3）老师发给同学们30本语文本和同样多的数学本，还剩下37本．老师一共有练习本多少本？（4）飞机场上第一次飞走12架，第二次飞走6架，两次共飞走多少架？（5）小明有14个，吃了6个后，和小云同样多，小云有几个？六．应用题．（1）小明有30本，小红有35本，小红比小明多几本？（2）一辆汽车上午运货68箱，下午运货60箱，下午比上午少运多少箱？（3）飞机场上第一次飞走25架，第二次飞走20架，两次一共飞走多少架？第二次比第一次少飞走多少架？（4）李力用彩纸做花，已经用了45张，还差10张，李力要用多少张彩纸？（5）一年级一班有24个男同学，20个女同学．一年级一班一共有多少个同学？女同学比男同学少几个？（6）小英和小明跳绳，小英跳了89下，小明跳了80下，小明再跳几下就和小英跳的同样多？七、应用题。