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Inventor期末考试题库

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Inventor期末考试题库班级姓名:学号:序号:临沂市技师学院机械工程系2017~2018学年第一学期《Inventor工业产品设计基础与实战训练》题库适用班级:2017级中级工业设计班、2017级高级工业设计三班---------------------密-------------------------封----------------------线----------------------- 题号一二三四五六七八总分得分一、填空题(共100分)1、在基于特征的参数化三维实体设计中,设计工业产品的方法一般可分为、、三种。

2、Inventor2013版界面包括、、、、、ViewCube、。

3、草图创建的方式有创建草图、创建草图、在新建工作平面上创建草图三种。

4、直线工具可以绘制、。

5、圆工具的作用是绘制圆。

绘制方式分别为、。

6、圆弧工具的作用是绘制圆弧,绘制圆弧方式有、和。

7、投影几何图元工具的作用可将现有、和等投影到草图平面上;8、矩形阵列工具的作用是将已有的草图沿着直线的或两条直线的复制成规则的图形。

9、环形阵列工具的作用是将已有的草图绕,复制成规则排列的图形。

10、镜像工具的作用是将选定的复制并进行转换。

11、复制工具的作用是将已知的复制到指定点处,若勾选剪贴板复选框,则可以将选定的几何图元保存到中,供再次使用。

12、旋转工具的作用是将所选绕指定的旋转。

13、修剪工具的作用是删除。

14、延伸工具的作用是将或延伸到和图形相交。

15、分割工具的作用是将或分割成为两段或更多段。

16、缩放工具的作用是按给定放大或选定图形,若所选缩放对象与其他对象之间存在,那么操作时会提示用户是否需要删除约束。

17、偏移工具可以生成与已有图形相似且有一个的图形,向内偏移可以获得较小的,向外偏移可以获得相似图形。

18、分别写出下列图标是什么命令:、、、、、、、、、。

19、草图特征包括、、、、、、、、。

20、拉伸特征用于将一个或多个沿垂直于草图平面的方向或零件材料,沿着拉伸方向可控制,也可以使用草图轮廓创建曲面。

工业产品设计Inventor模拟题

工业产品设计Inventor模拟题

广州工业产品设计模拟题目时间:240分钟工位号:前5分钟只能看题目,不能动手操作。

重要说明:1.参赛选手所完成的创意作品首先应当符合产品的功能要求,其次应当考虑使用方便、造型美观及制造简便。

2.有关素材图片在服务器上下载,制作的产品要注意创新性和美观性,制作输出的各类文件名必须以“零件名”命名,每个文件名不符扣1分。

3.在本机D盘以“第1题”、“第2题”和“第3题”建立三个文件夹,分别存放这三个题目的有关作品文件。

比赛时间结束前必须把这三个文件夹的所有文件上传到服务器。

4.所有材料(图纸和试卷等)必须交回监考人员,所提交的作品不能含有选手的身份信息,否则给0分。

第1题MP4根据给定的图纸、设计条件和要求,还原整个设计;完成产品装配设计和产品爆炸图,输出多角度三维外观渲染图3张、工程图、爆炸图和明细表;零件名称及格式见表1;弁给出产品的创意说明。

表1要求输出文件的格式及名称:n-/°■iiW■r・tmiir Mi H9N・5/197/19的盘kN 19 8/ 卜w *分 *-1-11 Xnmrrtui iniwn Mn r?10/1912/19*7M : »A '记 ku ** ■是工朴可 st *.H,■1 2讣 Mirt 9M : ri lt« 八13/1914/1916/19a HA17川鼻1615算出NctU1彳业池出13中心按Hl12¥体11搐孔L序号希也1■CK工1:11 19优盘参赛选手根据所提供的考题文件,现场提供的软硬件环境,以所提供的的产品(U 盘)线路板图纸尺寸为参考,对U 盘外观造型重新生成主要外观零件的数字模型;并制作零件的六视图、产品装配图、产品外观六视图、爆炸图等工程图纸,标注主要尺寸;制作出产品立体渲染效果图(斜45。

视角)。

第2题 1)2)对以上设计的U盘进行改进,以使其具备以下特点:非工作状态时US眼口需要予以适当保护;便于携带,不易丢失;整体形态特征必须体现产品功能及用途。

工业产品设计inventor国赛评分标准及大赛试题

工业产品设计inventor国赛评分标准及大赛试题

工业产品设计inventor国赛评分标准及大赛试题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ“工业产品设计”项目试题•考试时间240分钟,试卷共设两道大题。

•请按照题目规定的路径及名称保存文件。

•考试过程中,请考生及时保存文件,以便设备故障时迅速恢复。

题目1咖啡壶(70分)1.任务概述(1)咖啡壶的六视图、爆炸图及明细栏如图1.1(a)、(b)所示,请根据给出的图纸,完成咖啡壶数字模型的建立与设计表达。

图1.1(a)图1.1(b)(2)仅要求根据给出的图纸及要求,完成外观相关的零件和装配,咖啡壶的详细内部结构无需考虑。

(3)工程图参考现有图纸,按机械制图国家标准(GB/T4457-GB/T4459)制图。

(4)需提交的文件见表1.1。

2.详细要求(1)咖啡壶部件“玻璃壶”的设计咖啡壶部件“玻璃壶”的设计图纸如图1.2所示。

请根据该图创建玻璃壶的数字模型。

图1.2(2)咖啡壶部件“玻璃壶把、过滤杯”的设计咖啡壶部件“玻璃壶把、过滤杯”的设计图纸如图 1.3、1.4所示。

请根据该图创建玻璃壶把、过滤杯数字模型。

图1.3图 1.4(3)咖啡壶部件“玻璃壶盖”的设计咖啡壶部件“玻璃壶盖”的设计图纸如图1.5所示。

请根据该图创建玻璃壶盖的数字模型。

图1.5(4)咖啡壶部件“玻璃壶金属圈”的设计咖啡壶部件“玻璃壶金属圈的设计图纸如图1.6所示。

请根据该图创建数字模型。

图1.6(5)咖啡壶的“过滤网”设计咖啡壶部件“过滤网”的设计图纸如图1.7所示。

请根据该图创建数字模型。

图1.7(6)咖啡壶的“壶盖”设计咖啡壶部件“壶盖”的设计图纸如图1.8所示。

请根据该图创建壶盖数字模型。

图1.8(7)咖啡壶的“开关”设计咖啡壶部件“开关”的设计图纸如图1.9所示。

请根据该图创建开关数字模型。

图1.9(8)咖啡壶的“前面板”设计咖啡壶部件“前面板”的设计图纸如图1.10所示。

inventor2015试题及答案

inventor2015试题及答案

inventor2015试题及答案Inventor 2015 试题及答案1. 选择题1.1 在Inventor中,创建新的零件文件时,默认的模板文件是什么?A. Standard.iptB. Default.iptC. Custom.iptD. Blank.ipt答案: A1.2 下列哪个命令用于创建草图中的直线?A. LineB. RectangleC. CircleD. Arc答案: A2. 填空题2.1 在Inventor中,通过________命令可以快速创建一个与现有草图平行的草图。

答案: Offset2.2 使用________工具可以测量草图中线段的长度。

答案: Measure3. 简答题3.1 描述如何在Inventor中创建一个圆柱体。

答案:- 打开Inventor软件。

- 选择“新建”并创建一个新的零件文件。

- 切换到“草图”模式。

- 选择“圆”工具,在工作平面上绘制一个圆。

- 退出草图模式。

- 选择“旋转”工具。

- 选择刚刚绘制的圆作为旋转轴。

- 指定旋转角度为360度。

- 完成操作,圆柱体创建成功。

3.2 解释Inventor中的“装配约束”是什么。

答案:装配约束是Inventor中用于定义组件之间关系的方法。

通过约束,可以控制组件的位置、方向和运动方式。

常见的约束类型包括对齐、距离、角度、固定和平行等。

4. 操作题4.1 创建一个长方体,并设置其长度为100mm,宽度为50mm,高度为30mm。

答案:- 打开Inventor软件。

- 创建一个新的零件文件。

- 切换到“草图”模式。

- 使用“矩形”工具在工作平面上绘制一个矩形。

- 设置矩形的尺寸为长度100mm,宽度50mm。

- 退出草图模式。

- 使用“拉伸”工具。

- 选择刚刚绘制的矩形作为拉伸的截面。

- 设置拉伸的高度为30mm。

- 完成操作,长方体创建成功。

4.2 在Inventor中创建一个包含两个圆的草图,并分别设置它们的半径为50mm和30mm。

inventor考题

inventor考题

inventor考题密封线密封线内不能答题学校班级姓名学号四川省简阳市高级职业中学2015~2016学年度第一学期2015级中专部《Inventor 工业产品设计》期末考试试卷满分100分一、填空(每空1分,共20分)1、inventor2012默认的用户界面包括()、()、()、()、()、()、()、()。

2、草图环境包括()、()、()、()、()、()。

3、inventor 默认的特征环境包括( )、( )、( )、( ) 。

4、inventor 的草图环境下提供( )、( )和yz 平面。

二、选择(每小题3分,共48分)1、在特征环境下,当鼠标经过某一工具或某一特征时,该特征或工具显示的状态是()A 、高亮B 、灰色C 、红色D 、白色2、在inventor 的特征环境下选择对像用鼠标() A 、单击 B 、双击 C 、三击 D 、把鼠标指向3、在特征环境下,动态显示当前视图是在按下滚轮的同时,按下( )键。

A 、shift B 、ctrl C 、alt D 、fn4、在特征环境下,按()键,在图形区的中央出现轴心器。

A 、F4 B 、F2 C 、F3 D 、F55、放大或缩小特征环境下的图形可以按鼠标的() A 、左键 B 、右键 C 、滚轮 D 、以上三项都可以6、在草图环境下不能提供的操作是( ) A 、画圆 B 、画直线 C 、画圆弧 D 、拉伸7、建零件造型选择的是( )文件 A 、idw B 、exe C 、doc D 、ipt8、在草图环境下退出当前的编辑状态按( )键A 、F1B 、F2C 、F3D 、esc9、如果要删除多余的草图,可以按键盘上的()键A 、homeB 、pgupC 、pgdnD 、del10、如果要使特征图的边沿光滑可以使用()按钮 A 、拉伸 B 、旋转 C 、偏移 D 、倒角 11、将草图进入切片模式观察按( )键 A 、F2B 、F3C 、F4D 、F712、转换视角是在按下( )键的同时,按下鼠标滚轮并拖动。

inventor竞赛内容

inventor竞赛内容

inventor竞赛内容附件二:江西省中等职业学校第十届技能竞赛节工业产品设计(CAD)技术赛项规程一、竞赛项目名称工业产品设计(CAD)技术(个人项目,竞赛时间为240分钟)。

二、竞赛目的以江西省工业产品设计(CAD)技术比赛为平台,促进我省中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新,促进实践教学的内容、手段和方法的改革,提升我省中等职业学校相关专业学生的职业技能和职业素养。

三、赛场场地和环境竞赛场地包括:竞赛区与其他区域。

1.竞赛区竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。

竞赛区为封闭区域,不对领队及指导教师开放。

2.其他区域其他区域包括休息区、展示区、服务保障区、申诉区等,均为开放区域,领队及指导教师均可进入,并遵守相关规定,听从工作人员的安排。

休息区与展示区设在同一区域,供领队及指导教师使用。

本区域设有交流体验设备,用于展示选手提交的场外作品。

服务保障区用于为参赛选手、指导教师及领队等提供后勤保障服务。

申诉区用于受理各参赛队的申诉。

四、赛项技术平台标准1.硬件环境计算机最低配置为:AMD主频≥3200MHz或Intel主频≥2.0MHz内存≥2GB;硬盘≥320GB;独立显卡,显存256MB以上2.软件环境Windows xp(中文版)Microsoft Office 2003 (中文版)Autodesk Inventor 2012(中文版)Pro/E 5.0 (中文版)Autodesk 3DS MAX 9.0 (中文版)Rhino 4.0 (中文版)UG 4.0(中文版)五、竞赛内容参赛选手可选用以上指定的任意一款软件完成设计,对选用Inventor 2012(中文版)软件设计的选手,其作品的完成率、正确率与其他选手同等情况下可酌情给予5%以内的加分。

(一)竞赛内容本竞赛分为提交作品、基础设计和设计创新三个模块。

第一模块为赛前作品提交;第二、三模块为现场比赛。

其中: 第一模块:提交作品时间:比赛前。

inventor试题

inventor试题

Inventor试题1. 简介Inventor试题是一套用于评估个人发明创新能力和思维逻辑的测评工具。

通过这套试题,能够有效地了解被评估者的创新思维能力、解决问题的能力和创造力。

2. 目的Inventor试题的主要目的是评估被测评者在创新领域中的能力和潜力。

通过对试题分析和解答的评估,可以揭示被测评者在创造和解决问题方面的能力和特点,从而为人才选拔、培养和发展提供参考依据。

3. 结构Inventor试题包含一系列的问题,主要涉及到以下几个方面: - 创新思维能力:考察被测评者的创新思维模式和能力,包括创造性思维、灵活性思维等。

- 解决问题的能力:考察被测评者在面对问题时的思考方式和解决问题的能力,包括逻辑推理、分析能力等。

- 创造力:考察被测评者的创造力水平和创造性的想法,包括新颖性、独创性等。

4. 使用方法在进行Inventor试题评估时,可以根据被测评者的背景和要求进行个别测试或群体评估。

一般来说,可以安排试题的书面答题、面试互动等形式进行评估。

评估的方法主要包括以下几个步骤: 1. 给被测评者提供试题并规定答题时间。

2. 被测评者阅读题目并进行思考。

3. 被测评者书面答题或进行口头回答。

4. 针对题目和答案进行综合评估,并给出评价意见。

5. 评估指标Inventor试题的评估指标主要包括以下几个方面: - 答题的创新性和独创性。

- 解决问题的逻辑性和完整性。

- 回答的清晰度和表达能力。

- 创造性思维的灵活性和敏捷性。

6. 应用领域Inventor试题广泛应用于人才选拔、科研评估、创新教育等领域。

它可以作为评估被测评者在创新方面的能力和潜力的重要工具,帮助企业、学校等机构发现潜在的创新人才,为人才培养和发展提供依据。

7. 结论Inventor试题是一套有效评估个人发明创新能力和思维逻辑的测评工具。

通过这套试题的使用,可以全面了解被测评者的创新思维能力、解决问题的能力和创造力。

2024年Inventor工程师资格证考试题1

2024年Inventor工程师资格证考试题1

2024年Inventor工程师资格证考试题11.下面不属于圆角特征类型的是()。

A.点圆角(正确答案)。

B.面圆角。

C.全圆角。

D.边圆角。

2.下列各选项中,不属于孔特征的一项是()。

A.配合孔。

B.螺纹孔。

C.简单孔。

D.拉伸孔(正确答案)。

3.Inventor软件是由()公司推出的。

A.美国PTC。

B.美国UG。

C.美国UGS公司。

D.美国Autodesk公司(正确答案)。

4.约束工具可使两个选定点进行重合。

A.竖直。

B.水平。

C.重合(正确答案)。

D.相切。

5.创建零件造型应该选择的是()文件。

A.idw。

B.exe。

C.doc。

D.ipt(正确答案)。

6.下面不属于三维造型软件的是()。

A.Pro/E。

B.Photoshop(正确答案)。

C.Solidworks。

D.Inventor。

7.对称约束的符号是()。

A.→丨←(正确答案)。

B.——。

C.⊥。

D.∥。

8.“新建”功能键的快捷键正确的是()。

A.Ctrl+N(正确答案)。

B.Ctrl+S。

C.Ctrl+O。

D.Ctrl+Z。

9.连续多次选择图元时需要使用()键和选取项目工具。

A.Ctrl(正确答案)。

B.Shift。

C.Enter。

D.Alt。

10.Inventor软件中,保存零件时,默认的文件扩展名为。

A.dwg。

B.sec。

C.drw。

D.ipt(正确答案)。

11.在特征环境下,当鼠标经过某一工具或特征时,该工具或特征显示的状态是()。

A.高亮(正确答案)。

B.灰色。

C.红色。

D.白色。

12.要使图形在竖直方向对齐可以使用()约束。

A.竖直(正确答案)。

B.水平。

C.重合。

D.同心。

13.“撤消”功能键的快捷键正确的是()。

A.Ctrl+N。

B.Ctrl+S。

C.Ctrl+O。

D.Ctrl+Z(正确答案)。

14.Inventor不能应用于哪个行业()?A.航空航天。

B.汽车制造。

C.NC加工。

D.服装设计(正确答案)。

15.要进入草图,首先需要定义()。

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“工业产品设计”项目试题
•考试时间240分钟,试卷共设两道大题。

•请按照题目规定的路径及名称保存文件。

•考试过程中,请考生及时保存文件,以便设备故障时迅速恢复。

题目1 咖啡壶(70分)
1.任务概述
(1)咖啡壶的六视图、爆炸图及明细栏如图1.1(a)、(b)所示,请根据给出的图纸,完成咖啡壶数字模型的建立与设计表达。

图1.1(a)
图1.1(b)
(2)仅要求根据给出的图纸及要求,完成外观相关的零件和装配,咖啡壶的详细内部结构无需考虑。

(3)工程图参考现有图纸,按机械制图国家标准(GB/T4457-GB/T4459)制图。

(4)需提交的文件见表1.1。

2.详细要求
(1)咖啡壶部件“玻璃壶”的设计
咖啡壶部件“玻璃壶”的设计图纸如图1.2所示。

请根据该图创建玻璃壶的数字模型。

图1.2
(2)咖啡壶部件“玻璃壶把、过滤杯”的设计
咖啡壶部件“玻璃壶把、过滤杯”的设计图纸如图1.3、1.4所示。

请根据该图创建玻璃壶把、
过滤杯数字模型。

图1.3
图 1.4
(3)咖啡壶部件“玻璃壶盖”的设计
咖啡壶部件“玻璃壶盖”的设计图纸如图1.5所示。

请根据该图创建玻璃壶盖的数字模型。

图1.5
(4)咖啡壶部件“玻璃壶金属圈”的设计
咖啡壶部件“玻璃壶金属圈的设计图纸如图1.6所示。

请根据该图创建数字模型。

图1.6
(5)咖啡壶的“过滤网”设计
咖啡壶部件“过滤网”的设计图纸如图1.7所示。

请根据该图创建数字模型。

图1.7
(6)咖啡壶的“壶盖”设计
咖啡壶部件“壶盖”的设计图纸如图1.8所示。

请根据该图创建壶盖数字模型。

图1.8
(7)咖啡壶的“开关”设计
咖啡壶部件“开关”的设计图纸如图1.9所示。

请根据该图创建开关数字模型。

图1.9
(8)咖啡壶的“前面板”设计
咖啡壶部件“前面板”的设计图纸如图1.10所示。

请根据该图创建前面板的数字模型。

图1.10
(9)咖啡壶的“上主体”设计
咖啡壶部件“上主体”的设计图纸如图1.11所示。

请根据该图创建前上主体的数字模型。

图1.11
(10)咖啡壶的“轴”设计
咖啡壶部件“轴”的设计图纸如图1.12所示。

请根据该图创建前轴的数字模型。

图1.12
(11)咖啡壶的“下主体”设计
咖啡壶部件“下主体”的设计图纸如图1.13所示。

请根据该图创建前下主体的数字模型。

图1.13
(12)根据图1.1(a)、(b)咖啡壶的六视图、爆炸图及明细栏,完成咖啡壶部件的装配,并参考图1.1(a)、(b),生成咖啡壶的六视图、爆炸图及明细栏文件。

(13)咖啡壶的效果图设计
通过咖啡壶的数字模型,创建3张咖啡壶的效果图。

表1.1 题目1需提交的文件及保存路径
题目2 电笔的自主设计(30分)
按照下述要求,自行完成一款电笔的创意和设计表达。

基本要求:
•贴近实际,实用性强,能与图片所给基本吻合;
•完成图片所示结构外观设计。

需提交的文件包括:
•所有零件的数字模型(“.ipt”文件);
•主要零件工程图(“.idw”文件,选取2个主要零件生成零件工程图即可);•产品的装配模型(“.iam”文件);
•产品的表达视图(“.ipn”文件);
•由表达视图文件(“.ipn”文件)生成的爆炸图及明细表(“.idw”文件);•3张不同角度的外观效果图(“.jpg”文件);
•说明文档(“.doc”文件);
•请将所有文件保存在“D: \ 工业产品设计\ 考生编号\ 02电笔的自主设计\”。

“工业产品设计”项目评分细则题目1 咖啡壶(70分)
题目2 电笔自主设计(30分)。

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