水资源保护与可持续发展概述课件(PPT45张)
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《水资源保护和》课件
《水资源保护和》PPT课件
水是地球上最宝贵的资源之一，保护水资源是我们义不容辞的责任。在本次 课件中，我们将会介绍全球和中国的水资源现状，以及推荐一些水资源管理 模式的最佳实践。
水资源保护的重要性
水是地球上非常宝贵的自然资源之一，在维持生态系统、人类的生命健康、 经济发展等方面都起着至关重要的作用。然而，由于过度开采，环境破坏和 气候变化等原因，全球范围内的水资源面临严重威胁，因此确保水资源的持 续供应和保护是当务之急。
全球水资源现状
1
总量有限
全球可用的淡水仅占地球水的2.5%，而且只有约1%的淡水适合人类直接使用。
2
分布不均
大约40%的全球人口生活在水资源匮乏的地区，而在一些地区，这种缺乏是由于缺乏环境治 理。
3
受威胁
气候变化、环境破坏、土地使用变化、过度开采和侵蚀等问题都在不同程度上威胁着全球水 资源。
中国水资源现状
资源短缺
虽然中国拥有丰富的水资源，但是水源地和水资源的质量不断恶化，水资源供需矛盾突出。
水污染严重
在中国，水污染已成为水资源问题的重要方面，严重影响人民的健康以及经济发展。
分布不均
中国南方水资源相对丰富，北方缺水问题严重。
水资源保护的措施
节水措施
这包括一系列措施，如集雨、减 少漏损和加强水资源管理等，以 减少水资源消耗。
水回收利用
这种方法可以有效减少水资源的 消耗，使水资源的使用得到高效 利用。
废水处理
有效的废水处理措施不仅可以降 低废水对环境的污染，还有助于 回收利用水资源。
水资源管理模式
1 国家机制
制定和完善国家产业政策和法规体系，加强政策机制的统筹和协调。
2 市场机制
水是地球上最宝贵的资源之一，保护水资源是我们义不容辞的责任。在本次 课件中，我们将会介绍全球和中国的水资源现状，以及推荐一些水资源管理 模式的最佳实践。
水资源保护的重要性
水是地球上非常宝贵的自然资源之一，在维持生态系统、人类的生命健康、 经济发展等方面都起着至关重要的作用。然而，由于过度开采，环境破坏和 气候变化等原因，全球范围内的水资源面临严重威胁，因此确保水资源的持 续供应和保护是当务之急。
全球水资源现状
1
总量有限
全球可用的淡水仅占地球水的2.5%，而且只有约1%的淡水适合人类直接使用。
2
分布不均
大约40%的全球人口生活在水资源匮乏的地区，而在一些地区，这种缺乏是由于缺乏环境治 理。
3
受威胁
气候变化、环境破坏、土地使用变化、过度开采和侵蚀等问题都在不同程度上威胁着全球水 资源。
中国水资源现状
资源短缺
虽然中国拥有丰富的水资源，但是水源地和水资源的质量不断恶化，水资源供需矛盾突出。
水污染严重
在中国，水污染已成为水资源问题的重要方面，严重影响人民的健康以及经济发展。
分布不均
中国南方水资源相对丰富，北方缺水问题严重。
水资源保护的措施
节水措施
这包括一系列措施，如集雨、减 少漏损和加强水资源管理等，以 减少水资源消耗。
水回收利用
这种方法可以有效减少水资源的 消耗，使水资源的使用得到高效 利用。
废水处理
有效的废水处理措施不仅可以降 低废水对环境的污染，还有助于 回收利用水资源。
水资源管理模式
1 国家机制
制定和完善国家产业政策和法规体系，加强政策机制的统筹和协调。
2 市场机制
水资源保护与可持续发展概述ppt(45张)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
据统计，当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
中国： 水资源总量为2.8×1012m3，水资源总量
居世界第6位，但人均水量只有2300m3， 居世界八十几位 ，约为世界人均水量的 四分之一。且分布不均，南丰北缺。
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
污染源
污染来源有：
工业污染、农业污染和生活污染
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页) 水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
• 另一方面：防止水体污染
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
节水办法
⑴ 工业上：提高水的重复利用率； ⑵ 农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶ 生活中：使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
二、保护水资源
1、我们怎样保护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
保护水资源
• 一方面：节约用水 1、提高水的利用率
2、防止浪费
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球 总储水量的96.5%。
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
据统计，当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
中国： 水资源总量为2.8×1012m3，水资源总量
居世界第6位，但人均水量只有2300m3， 居世界八十几位 ，约为世界人均水量的 四分之一。且分布不均，南丰北缺。
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
污染源
污染来源有：
工业污染、农业污染和生活污染
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页) 水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
• 另一方面：防止水体污染
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
节水办法
⑴ 工业上：提高水的重复利用率； ⑵ 农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶ 生活中：使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
二、保护水资源
1、我们怎样保护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
水资源保护与可持续发展概述(PPT45 页)
保护水资源
• 一方面：节约用水 1、提高水的利用率
2、防止浪费
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球 总储水量的96.5%。
可持续发展与水资源可持续发展PPT文档共90页
Nhomakorabea 谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
可持续发展与水资源可持续 发展
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
可持续发展与水资源可持续 发展
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
水资源开发及保护课件
水资源可持续利用的主要途径
优化水资源配置
通过合理调配水资源，实现供 需平衡，提高水资源的利用效
率。
强化水资源管理
建立完善的水资源管理制度， 加强水资源监测和数据分析， 为水资源管理提供科学依据。
推进节水型社会建设
加强节水宣传和教育，提高公 众节水意识，推广节水技术和 措施，减少水资源浪费。
保护水生态环境
支持经济发展
水资源是经济发展的重要基础，开 发水资源可以满足工农业等生产活 动对水资源的需求，促进经济发展 。
维护生态平衡
合理开发水资源可以维护水生态平 衡，保护水生生物的生存环境，促 进生态环境的改善。
水资源开发的主要方式
01
02
03
修建水库
通过修建水库来储存雨水 、调节河水等，以满足生 活和生产用水需求。
随着人们对水资源重要性的认识加深，越来越多的国家将 制定更加严格的水资源保护法律和政策，以防止水污染和 过度开采。
水权管理制度
一些国家将进一步明确水权的分配和管理，通过建立完善 的水权管理制度，保障各方的权益，促进水资源的合理配 置。
提高公众对水资源保护的意识和参与度
公众宣传教育
政府和社会组织将加大力度，通过各种渠道 向公众宣传水资源的重要性和保护方法，提 高公众的水资源保护意识。
运用价格、税收、财政等经济杠杆，调节水资源的分配和使用 ，促进水资源的节约和保护。
推广水资源节约和保护的先进技术，开展水资源调查、评价和 监测，提高水资源管理的科学性和精准性。
水资源管理的挑战与对策
水资源短缺
我国水资源分布不均，许多地区面临严重的水资源短缺问 题。为应对这一问题，需要加强水资源调配，推进节水型 社会建设，提高水资源的利用效率。
保护水资源(PPT课件(初中科学)18张)
＊如何体现对生命的关爱？
实验步骤：
实验组
对照组
实验要求： ＊用滴管逐滴增加用量，有足够的
反应时间，认真视察实验现象。 ＊不要因外界因素影响实验结果
＊用符号记录小鱼的反应
＊每组分工合作：操作员、记录员、 计时员、爱心志愿者
记录实验现象：
组别
内容
1
洗洁精 （有磷洗衣粉）
实 验 组
2
油烟净 （无磷洗衣粉）
什么是水污染？
你知道哪些物质 会污染水？
探究洗涤用品对水质的影响
＊实验目的
1.探究洗涤用品对水质的影响 2.认识改良水质人人有责的重要性
＊实验用品 A组：洗洁精、油烟净、除厕净 B组：无磷洗衣粉、有磷洗衣粉、洗衣皂粉
＊实验对象 小鱼
我的实验设计
＊除去洗涤用品的不同， 其他的实验条件如何控制？
＊为增加实验的可信度， 可用什么方法？
养成良好的用水习惯， 促进水资源的可持续循环
总结
一、造成水污染的主要原因是： 城市污水、农药化肥、工业三废。
二、造成水污染的根本原因是： 人口急剧增长，工业高速发展。
中国环境标志：十环标识
阳台上的洗衣机和落雨管
关注我们的社区
＊对洗衣机放在阳台上的家庭有何建议？ ＊向政府和房产商提出你们的建议
建议
合理使用洗涤用品，减少 水污染改良水质人人有责
3
除厕净 （洗衣皂粉）
对照组
清水
滴加量 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴
小鱼的反应
结论
1.洗涤用品对水的污染是日积月累， 逐渐形成的。
2.有磷洗涤用品对水的污染大于 无磷洗涤用品。
什么是水污染？
实验步骤：
实验组
对照组
实验要求： ＊用滴管逐滴增加用量，有足够的
反应时间，认真视察实验现象。 ＊不要因外界因素影响实验结果
＊用符号记录小鱼的反应
＊每组分工合作：操作员、记录员、 计时员、爱心志愿者
记录实验现象：
组别
内容
1
洗洁精 （有磷洗衣粉）
实 验 组
2
油烟净 （无磷洗衣粉）
什么是水污染？
你知道哪些物质 会污染水？
探究洗涤用品对水质的影响
＊实验目的
1.探究洗涤用品对水质的影响 2.认识改良水质人人有责的重要性
＊实验用品 A组：洗洁精、油烟净、除厕净 B组：无磷洗衣粉、有磷洗衣粉、洗衣皂粉
＊实验对象 小鱼
我的实验设计
＊除去洗涤用品的不同， 其他的实验条件如何控制？
＊为增加实验的可信度， 可用什么方法？
养成良好的用水习惯， 促进水资源的可持续循环
总结
一、造成水污染的主要原因是： 城市污水、农药化肥、工业三废。
二、造成水污染的根本原因是： 人口急剧增长，工业高速发展。
中国环境标志：十环标识
阳台上的洗衣机和落雨管
关注我们的社区
＊对洗衣机放在阳台上的家庭有何建议？ ＊向政府和房产商提出你们的建议
建议
合理使用洗涤用品，减少 水污染改良水质人人有责
3
除厕净 （洗衣皂粉）
对照组
清水
滴加量 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴
小鱼的反应
结论
1.洗涤用品对水的污染是日积月累， 逐渐形成的。
2.有磷洗涤用品对水的污染大于 无磷洗涤用品。
什么是水污染？
水资源保护培训课件
教育普及
将水资源保护纳入国民教育体系，通过学校教育、社会教育等多种途 径，培养青少年和公众的水资源保护意识和能力。
THANKS
感谢观看
03
水资源保护的实践与应用
农业水资源保护
节水灌溉
采用滴灌、渗灌等节水灌溉方式 ，减少农田灌溉用水量，提高水
资源利用效率。
水土保持
通过植被恢复、水土保持工程等措 施，防止水土流失，保护水源地， 改善农田生态环境。
农业废水处理
对农业废水进行收集、处理和再利 用，减少农业面源污染，减轻对水 体的压力。
采用生态修复技术，如人 工湿地、生态浮岛等，提 升水体自净能力，恢复水 生态健康。
生态修复与保护
生态系统保护与修复
加强江河湖泊等水域生态系统的保护与修复，维护水生生物多样 性，提升水体生态功能。
水土保持
实施水土保持措施，防止水土流失，涵养水源，改善水生态环境。
水源地保护
加强水源地保护，划定水源保护区，严格控制水源地内的开发活动 ，确保饮用水安全。
水资源定价政策
通过合理的水资源定价政 策，促进用水单位和个人 节约用水，实现水资源的 优化配置。
水污染防治
污染源控制
加强污染源控制，减少工 业废水、农业面源污染、 生活污水等的排放，从源 头遏制水污染。
水质监测与预警
建立完善的水质监测网络 ，实时监测水体水质，发 现污染问题及时预警和处 置。
生态修复技术
政府与社会资本合作
03
引导社会资本参与水资源保护项目，形成政府与市场共同推动
的良好格局。
水资源保护的公众参与与教育普及
公众意识提升
通过宣传教育、科普活动等方式，提高公众对水资源保护的认识和 意识，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。
将水资源保护纳入国民教育体系，通过学校教育、社会教育等多种途 径，培养青少年和公众的水资源保护意识和能力。
THANKS
感谢观看
03
水资源保护的实践与应用
农业水资源保护
节水灌溉
采用滴灌、渗灌等节水灌溉方式 ，减少农田灌溉用水量，提高水
资源利用效率。
水土保持
通过植被恢复、水土保持工程等措 施，防止水土流失，保护水源地， 改善农田生态环境。
农业废水处理
对农业废水进行收集、处理和再利 用，减少农业面源污染，减轻对水 体的压力。
采用生态修复技术，如人 工湿地、生态浮岛等，提 升水体自净能力，恢复水 生态健康。
生态修复与保护
生态系统保护与修复
加强江河湖泊等水域生态系统的保护与修复，维护水生生物多样 性，提升水体生态功能。
水土保持
实施水土保持措施，防止水土流失，涵养水源，改善水生态环境。
水源地保护
加强水源地保护，划定水源保护区，严格控制水源地内的开发活动 ，确保饮用水安全。
水资源定价政策
通过合理的水资源定价政 策，促进用水单位和个人 节约用水，实现水资源的 优化配置。
水污染防治
污染源控制
加强污染源控制，减少工 业废水、农业面源污染、 生活污水等的排放，从源 头遏制水污染。
水质监测与预警
建立完善的水质监测网络 ，实时监测水体水质，发 现污染问题及时预警和处 置。
生态修复技术
政府与社会资本合作
03
引导社会资本参与水资源保护项目，形成政府与市场共同推动
的良好格局。
水资源保护的公众参与与教育普及
公众意识提升
通过宣传教育、科普活动等方式，提高公众对水资源保护的认识和 意识，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。
保护水资源ppt课件
推广雨水收集系统
总结词
推广雨水收集系统是保护水资源的重要措施，可以减少对传统水源的依赖，缓解用水压力。
详细描述
建设雨水收集设施，利用雨水进行冲厕、浇花、洗车等家庭用途，以及补充地下水等，减少对自来水的使用。
04
国际合作与政策
国际水资源保护组织
世界水理事会
01
致力于全球水资源的保护、治理和可持续利用，推动国际间的
。
ห้องสมุดไป่ตู้
水污染严重
工业废水、农业化肥和农药、 生活污水等未经处理直接排入 水体，导致水污染严重。
水污染不仅对生态环境造成破 坏，还对人类健康产生严重影 响。
水污染治理需要投入大量人力 、物力和财力，且治理效果难 以保证。
水资源分布不均
全球范围内，水资源分布极不均 匀，部分地区水资源丰富，而其 他地区则面临严重的水资源匮乏
优化水资源配置
加强水资源配置规划，合理调配水资源，满足不同地区和行业的需 求。
企业社会责任与参与
1 2
企业节水行动
鼓励企业采取节水措施，降低生产过程中的用水 量。
投资水资源保护项目
引导企业投资水资源保护项目，推动水资源保护 事业的发展。
3
建立企业与政府合作机制
加强企业与政府在水资源保护领域的合作，共同 推进水资源保护工作。
国际水资源管理标准与准则
制定国际通用的水资源管理标准与准则，促进各国在水资源管理方 面的协调与合作。
05
水资源教育与意识
提高公众意识
公众是水资源保护的重要力量，提高 公众意识是水资源保护的关键。
鼓励公众参与水资源保护项目，提高 公众的责任感和参与度。
政府和社会组织应通过各种渠道，如 媒体、宣传册、社区活动等，向公众 普及水资源的重要性、保护方法和节 约用水的必要性。
水资源的利用开发和保护PPT实用课件
2、工业水浪费
水体浪费严重2、工业水浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水，生产1吨粮食要用1000吨的水。 农田灌溉所用的水，经常是从水源地用渠道输送而来，输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉，而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%，有的地方甚至达到70%，实在可惜啊！
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水，象征着节约用水、保护地球，从我做起，人人动手节约每一滴水。
长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上，水资源已经产生危机。
下图是我国的节水标志，谈谈它所表示的意义.
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球，
课本39页读图1－56至图1－60：说出水与人类生活、生产有什么密切联系?
一、水资源利用和开发
饮用、灌溉、洗涤、工业用水等
课本39页读图1－56至图1－60：说出水与人类生活、生
水是人类生存必不可少的物质之一!
水是人类生存必不可少的物质之一!
《水资源的利用、开发和保护》-PPT实用课件
全球水资源的分布特点 1、空间分布不均衡。
读P40阅读材料思考：
你家里的日常用水主要来自哪种水体？这种水体在地球水体中所占的比例如何？
读P40阅读材料思考： 你家里的日常用水主要
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
解决措施——
为水立法解决措施——
分质供水；推广节水型器具
解决措施——节约用水 整治污染
工业节水合理布局；减少污水排放量；提高水的重复利用率；采用先
解决措施——节约用水 整治污染
水体浪费严重2、工业水浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水，生产1吨粮食要用1000吨的水。 农田灌溉所用的水，经常是从水源地用渠道输送而来，输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉，而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%，有的地方甚至达到70%，实在可惜啊！
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水，象征着节约用水、保护地球，从我做起，人人动手节约每一滴水。
长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上，水资源已经产生危机。
下图是我国的节水标志，谈谈它所表示的意义.
节水标志由水滴、人手和地球的形状变形而成。绿色的圆代表地球，
课本39页读图1－56至图1－60：说出水与人类生活、生产有什么密切联系?
一、水资源利用和开发
饮用、灌溉、洗涤、工业用水等
课本39页读图1－56至图1－60：说出水与人类生活、生
水是人类生存必不可少的物质之一!
水是人类生存必不可少的物质之一!
《水资源的利用、开发和保护》-PPT实用课件
全球水资源的分布特点 1、空间分布不均衡。
读P40阅读材料思考：
你家里的日常用水主要来自哪种水体？这种水体在地球水体中所占的比例如何？
读P40阅读材料思考： 你家里的日常用水主要
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
解决措施——
为水立法解决措施——
分质供水；推广节水型器具
解决措施——节约用水 整治污染
工业节水合理布局；减少污水排放量；提高水的重复利用率；采用先
解决措施——节约用水 整治污染
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1.太湖水污染的原因
一是人对太湖排放的污染物量大，超过其自 净能力。污染物来源主要是工业、生活、种植 业、养殖业、水土流失、航运旅游、降雨降尘 等外源和长期积存于湖底的淤泥等内源的二次 污染。
二是太湖水污染防治进展速度不快。主要表 现在投入不足、污水处理能力严重不足、控制 外源和内源的力度不够、生态修复进度慢、规
保护水资源
• 一方面：节约用水 1、提高水的利用率
2、防止浪费
• 另一方面：防止水体污染
节水办法
⑴ 工业上：提高水的重复利用率； ⑵ 农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶ 生活中：使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
工业：提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
节水标志
水资源保护
与 可持续发展
太
空
中
拍
摄
地球
的
地
球
······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······
生活用水的缺乏
水资源
水资源的分布 保护水资源
地球表面约71%被水覆盖着
海洋水
咸水
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球 总储水量的96.5%。
什么是水体污染
水体污染：大量污染物质排入水体，超
过水体的自净能力使水质恶化，水体及其 周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、 生活、和生产活动等造成损失和威胁的情 况。
污染源
污染来源有： 工业污染、农业污染和生活污染
水体污染导致鱼等生物死亡
城市水污染
1、水体污染的主要来源：
（1）工业:工业废水、废渣的任意排放； （2）农业:化肥、农药的不合理使用； （3）生活:生活污水的任意排放。
2.适当确定污染物总量控制目标
太湖流域经济社会发达，污染物排放总量大于允许 纳污量数倍，各区域需适当确定其污染物总量控制目标。 另一方面又不要过于看重允许纳污量这个指标，重要的 是把注意力集中到有效削减各类污染负荷和提高环境容 量上。
3.切实控制工业污染
应全过程实行清洁生产，使用不产生或少产生污染物的 工艺、技术、设备、原料，用数十年或更长一点的时间，使 工业企业达到污染物“工业企业全部达标排放， 其污染物排放量仍很大。目前应采用接管、搬迁、调整结构 和关闭的措施。
一是湖湾。太湖东半部污染较轻，西半部污染较重， 特别是五里湖、梅梁湖、竺山湖这3个湖湾是太湖中污染 最重，污染发展速度最快、危害最大的湖湾，现状年均水 质均为劣于V类，主要污染指标为总氮、总磷，并在1990、 1994、1995、1997年发生藻类大爆发或严重“湖泛”， 湖水发臭，严重影响人民生活和经济建设，此后藻类几乎 年年爆发。
太湖，横跨江浙，是我国第三大淡水湖。就其 优越的地理位置、富饶的物产和秀丽的自然风光 来说，可称五大淡水湖之冠。它发挥着蓄洪、灌 溉、航运、供水、水产养殖、旅游等多方面功能， 但近十年来，太湖的水质污染日益严重。尤其是 富营养化程度不断加重，已严重影响到人民的日 常生活，制约了流域的经济发展。
目前，太湖富营养化和水污染日趋严重也已成 为国内外广泛关注的环境问题。对太湖的治理工 作正在逐步实施，并已取得明显效果。
湖泊水
地下水
河流水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
一、水的分布
地
海洋水 湖泊水
总量：丰富 1.39×1018m3
球 水
河流水 地下水 大气水
约占地球表面的71%。 但是，人类能利用的淡水资源 有限，不到总水量的1﹪
生物水
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许 多国家和地区面临缺水的危机？
居世界第6位，但人均水量只有2300m3， 居世界八十几位 ，约为世界人均水量的 四分之一。且分布不均，南丰北缺。
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000
5000 0
巴西
印尼
美国
世界
日本
印度
中国
部分国家的人均水量
二、保护水资源
1、我们怎样保护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
水资源短缺的原因：
1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。 2、人口增多，用水量增加。
3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。
据统计，当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
中国： 水资源总量为2.8×1012m3，水资源总量
4.建设足量的高标准污水处理系统
建设足量的污水处理厂及其配套管网，确保全部工业、 生活污水进污水厂处理。现在工业污水进污水处理厂的比率 较低，所以太湖流域各地必须把加大投入，建设足量的污水 处理系统作为控制工业污染的硬任务，当务之急是要探索出 一条市场化运作的路子。
五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌
2、水污染的危害: ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康
3、防止水体污染的措施：
（1）工业上:工业废水处理后排放. （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. （4）加强水质的质量监测
在第九届“世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国 家节水标志”，该标志以水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水 ，表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。
划及其实施滞后、水资源开发利用不合理、执 法不严等。
2、太湖水污染防治的几点建议
1.应制订统一的各区域污染防治规划
各区域水污染防治的基本措施是控制外源，适当清除内源，并根据具 体情况采取相应的重点措施。 如：五里湖应全封闭，提高水位，建成水库，实施生态清淤、生态修复； 梅梁湖为大口袋型湖湾，应以控制人湖河道及其两侧外源、挡污、清淤、 调水和生态修复为主；竺山湖为小口袋型湖湾，应以控源、生态清淤和生 态修复为主；东太湖为下游湖湾，应以生态清淤和生态治理为主。