教师被打事件共24页
教育法律责任教育班第一组演示文稿
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湖北恩施市新塘“治安式”惩罚性教育案
1994年开学不久，湖北恩施市新塘中学以整顿校园秩序、 加强校园管理为由，报上级有关部门批准，成立学校保安队。
由退伍军人赵明吴担任保安员。该校针对中考成绩较差，以
及外来干扰和校内纪律混乱的情况，实行“全封闭式管理”
用驱逐出境。”
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案例分析
1999年4月8日，某中学语文教师张运晓正在讲台上批改作业，这时
，14岁的叶与同桌因为座位谁用得多少发生争吵，继而又动起 手来。张老师很恼怒，在把他们推往教室外面的途中，二人的 脑袋撞在了一起。放学回家后的叶，精神即出现异常现象，目 光呆滞，不与别人说话。夜间哭醒，并胡说一些惊恐害怕的话 ，一直持续到天亮。第二天在叶氏夫妇和校方的帮助下，叶先 后被送往几家医院看病，但病情一直未能好转，期间一直未到 校上学
行政处分有时也称纪律处分，共有警告、记过、记大过、降级、降职、撤职 、留用察看，开除8种。
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4.行政责任案例：教委取缔非法学校
河南省光山县十里镇村民高某、周某、简某，杨某都是初、高中毕业生，他们均未取得教 师资格证书，也未经教育部门批准却私自开办了四所学校占所用教室大多是村里长期不用 的危房，房内光线昏暗，小学生用的是“砖椅”、“石条课桌”，甚至将学前班、一年级 、二年级学生混合在一个教室里学习，教学条件极为简陋，教育质量特别低下。光山县教
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（一）过错责任原则
1、过错责任原则，是指主体由于过错侵害了他人权利而应承
担的法律责任。
2、在过错责任原则中，行为人是否有过错事最核心的问题 。过错是行为人承担责任的根据。行为人的主观过错是确 定责任范围、责任大小的依据，无过无错无责任，
校园安全事故案例
校园安全事故案例前言校园安全是个永恒的话题。
楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路"杀手"…这些安全事故每天都在吞噬着"祖国的花朵"。
有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少"减少一个教学班"!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。
教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。
2007年初，教育部发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。
为进一步强化"安全第一，责任重于泰山"的意识,切实做到学校安全"警钟常鸣，长抓不懈"。
我校收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。
希望每一位同学都认真阅读本案例，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立"学校安全无小事"的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建"平安校园"作出贡献。
一、踩踏事故1、学校集会造成学生被挤死挤伤案陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。
7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。
学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。
学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。
徐勖烈士生平简历
徐勖生平简介徐勖烈士原名徐润原，字树人，一字励之，排行三。
1906年4月某日，徐勖生于田山庄南村港南徐家。
田山庄人都称他为“徐三官”，也有人叫他“阿三头”，甚至背后有人叫他“黑炭囡”、“烧头囡”，因他幼年时曾被大火灼伤，右手两指（小指、无名指）烧成弯曲不能伸直外，右脸颊及身上疤痕较多，成一线连续形，皮肤呈紫黑色。
徐勖2岁丧母，4岁丧父，家境清贫，依赖祖母和继母抚养。
1924年，徐勖加入中国共产主义青年团团员。
1925年（或1926年）又是国民党党员。
（见《中共青浦党史大事记》第46页，《薛浪》第22期和《徐勖烈士讣告》“烈士入党有年”）1913年（8岁），徐勖在本村务本小学就读。
1914年7月，他曾与田山庄务本小学老师陈渊泉、邹景阳、邹鹏飞，及同学陈文龙（陈驾苍）等人去上海虹口澄衷蒙学堂，（1928年改名为澄衷中小学即现在的58中学）进入“国语注音字母专修班”学习。
后转到金泽初等小学就读，1917年暑假时毕业于金泽初等小学。
1917年9月，他升入青浦城厢县立高等小学，1920年暑假毕业。
在他上高等小学时，中国爆发了轰轰烈烈的“五四”新文化运动，五四运动是新民主主义革命阶段的开端，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，徐勖因此受到了民主革命启蒙教育。
毕业后报考被录取，升入江苏省立第二工业学校（1923年更名为江苏省立苏州工业专门学校)求学，攻读土木工程专业。
1923年7月，他毕业于苏州工业专门学校。
他比较聪颖，接受能力强，在校期间学习认真，因此各科成绩优良，国文、外语和数学三门主课成绩名列甲等。
1920年～1923年（14～17岁），徐勖在中专就读期间，正值军阀大混战（奉、直、皖），他的思想开始转变，对军阀混战深恶痛绝，由一般的勤奋学习文化、技术转变为学习接受新民主主义革命的思想。
1923年下半年，徐勖在吴江中学就读（半年）。
1924年上半年，徐勖在本村母校——务本小学担任教师。
1924年下半年，徐勖进上海东亚同文书院夜大学学日文，后肄业于东亚同文书院。
小月月事件始末
⼩⽉⽉事件始末⼩⽉⽉是什么⼩⽉⽉照⽚导读：⼩⽉⽉事件始末⼩⽉⽉是什么⼩⽉⽉照⽚⼩⽉⽉的故事⼩⽉⽉事件⼩⽉⽉图⽚⼩⽉⽉⼩⽉⽉简介⼩⽉⽉是天涯社区⽹友蓉荣帖⼦中的主⼈公。
⼩⽉⽉事件始末⼩⽉⽉是什么⼩⽉⽉照⽚⼩⽉⽉的故事⼩⽉⽉事件⼩⽉⽉图⽚⼩⽉⽉ ⼩⽉⽉简介 ⼩⽉⽉是天涯社区⽹友蓉荣帖⼦中的主⼈公。
讲述的是⼩⽉⽉及其所谓“男友”⼩W来上海游玩，蓉荣作为上海东道主进⾏招待。
但是在两天⼀夜的时间内，就遭到了⽆⽐复杂⽽⼜痛苦的经历，原来⼩⽉⽉是传说中的极品⼥。
⾄今为⽌被认为是最极品⼥。
遭到⽹友们的⽕速膜拜。
⼈物背景 ⼈物昵称：⼩⽉⽉ 性别：⼥ ⾝⾼：150cm左右 体重：80kg以上 职业：幼⼉教师 描述⼈：蓉荣 关系：⾼中同学，有着共同的青春回忆 描述⼈状况：⽬前在上海打⼯。
男配⾓：⼩w 年龄：29岁 与⼥主⼈公的关系：两家⽗母认识，⼀起来上海看世博，顺便进⼀步交往。
⼈物作者 ⽹名：蓉荣 年龄：27岁 ⾝⾼：174cm左右 体重：54kg 职业：⽂职，作者，写⼿， 作品：默默的爱着，⼩⽉⽉ 故事原因 ⼩⽉⽉拿着她妈妈给的世博门票要她带着她的刚认识的男友来上海看世博。
她妈妈跟蓉荣妈妈嘱咐，希望蓉荣去招待。
据蓉荣说：“⽼娘电话⾥热泪盈眶的跟我说，丫头，帮忙招待下吧，带他们去玩好了。
” ⼩⽉⽉的妈妈跟蓉荣妈妈是关系很好的朋友。
好，电话⾥，我接下了这个艰巨的任务，话说当时是2010年10⽉1⽇。
我放假7天，⼩⽉⽉也跟我通了电话，语⽓很礼貌，很客⽓，感觉像个成熟的⼤⼈了，我⼼⾥还有点激动，毕竟⽼家来⼈，我还是很兴奋的。
⼀个⼈孤独的在上海混着，来⼀两个家乡⼈是很让⼈期待的。
⽽且对⼩⽉⽉的精神状态没有任何的准备。
然后接下来就是两天见⾯⽣涯……导读：⼩⽉⽉特征爱装嫩： 1、讲话嗲声嗲⽓。
2、经常使⽤低⾎糖，头晕的招式晕倒; 3、⾃⽐林妹妹，可以在快餐厅⾥吟唱葬花吟。
够豪放： 1、不穿⽂胸。
2、在朋友⾯前脱光⾐服，坦胸露背。
校园伤害事故案例
少年遭老师殴打左腿失去知觉行走需借助木棒2009年07月02日14:58华龙网【大中小】【打印】1位网友发表评论4月24日，是云阳故陵中学2009级8班小兵的16岁生日。
这天晚上8点，身为班级纪律委员的他，因为自习时有同学讲话，他又不肯说出是哪些同学，遭到班主任吴永发的耳光和拳脚。
后被确诊为颈腰椎受损，外伤致神经分裂症。
目前，他的左腿正在逐渐失去知觉，行走必须借助木棒。
同学:老师课堂上打人据小兵的同学称，当晚，小兵和同学约定下晚自习后再为他庆生日。
晚上约8点左右，小兵和同学们都在教室内上晚自习，班主任吴永发到教室后，身为班级纪律委员的小兵，由于不肯说出是哪些同学在说话，被吴连打几个耳光后一阵猛推，使小兵撞在讲台和栏杆上，并踢了小兵几脚。
每一脚都踢在小兵的大腿上，更踢在他的心上。
“老师，你下手干嘛这么重？”几分钟后，吴永发发现小兵身子不住战栗，赶紧将小兵送往了医院。
后被诊断为颈腰椎受损。
4天后，有14名同学在一份关于小兵被老师打伤的情况说明书上，签名并印上手印。
小兵:一半男生被打过昨日，记者在西南医院门口，见到了前来做第三次检查的小兵，他目光有些呆滞，右手时不时颤抖，手中的木棒已经被摸得非常光滑。
目前，他站立时需要靠木棒支撑上身，行走还需要父亲搀扶。
“左腿没得啥子感觉了。
”他告诉记者，自己并不是班上唯一被老师打过的学生。
“全部40多个男生，有一半都被吴老师打过。
”据了解，吴永发老师年仅23岁，任小兵所在班级的班主任。
“脾气很大。
”据了解，6月初，重庆渝万司法鉴定所鉴定:“外伤后急剧发病，双下肢痉挛，双下肢无力等运动障碍……上述不良反应与外伤有一定关系。
”老师:一时冲动很后悔昨日，打伤小兵的吴永发也一起来到了西南医院。
对于自己一时激动造成的后果，他表示非常后悔。
故陵中学校长张福林在接受记者采访时表示，老师打人事件发生后，学校已经对当事人进行了通报批评，“并保留进一步处理的权利。
”张福林表示，事发后，教委已经协商处理了10多次，但没有结果。
教师体罚学生案例
教师体罚学生案例教师体罚学生是一种严重违反教育规范和伦理道德的行为，不仅伤害了学生的身心健康，也损害了教师的形象和学校的声誉。
在教育教学工作中，教师应该以身作则，用爱心和耐心去教育学生，而不是以暴力和惩罚来解决问题。
下面就来讲述一起教师体罚学生的案例。
某小学一位名叫李老师的教师因为学生在课堂上不听话，做了一件让人震惊的事情。
当时，学生因为调皮捣蛋，李老师一时冲动，竟然用尺子抽打学生的手掌。
这一举动立刻引起了学生家长和社会的广泛关注和谴责。
事件发生后，学校立即对李老师进行了停课检讨，并向学生和家长道歉。
同时，学校还成立了专门的调查组，对此事件进行了深入调查，并对李老师做出了相应的处理。
这起事件引起了社会各界的广泛关注，也引发了人们对教师体罚学生问题的深思。
教师体罚学生是一种极端的行为，不仅伤害了学生的身心健康，也给学校教育事业造成了极大的负面影响。
教师作为学生的引路人和榜样，应该用爱心和耐心去教育学生，而不是用暴力和惩罚来解决问题。
教师应该注重情感教育，培养学生的品德修养，引导学生树立正确的人生观和价值观，而不是用体罚来惩戒学生。
教师体罚学生不仅伤害了学生的身心健康，也损害了教师的形象和学校的声誉。
教师是学生的楷模和引路人，应该以身作则，用爱心和耐心去教育学生。
只有这样，才能真正实现教育的目的，培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此，我们要加强对教师的教育和管理，建立健全的教师评价和考核制度，加强对教师的心理健康和职业道德教育，严格规范教师的行为，杜绝教师体罚学生的行为发生。
总之，教师体罚学生是一种严重违反教育规范和伦理道德的行为，不仅伤害了学生的身心健康，也损害了教师的形象和学校的声誉。
我们要加强对教师的教育和管理，建立健全的教师评价和考核制度，加强对教师的心理健康和职业道德教育，严格规范教师的行为，杜绝教师体罚学生的行为发生。
希望通过全社会的共同努力，能够杜绝教师体罚学生的现象，让学校成为学生健康成长的乐园。
教师资格证心理学第四章记忆与学习讲课文档
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（优选）教师资格证心理学第 四章记忆与学习
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第一节 记忆概述
二、记忆的基本过程
1.信息进入记忆系统--编码 （形成记忆代码：视觉、
语义、声音）
2.信息在记忆中储存--保持
3.信息从记忆中提取出来--提 取
（回忆、再认）
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▪ ②短时记忆中保持的组块是７±２。
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组块的实质
▪ 是人们熟悉的单元。
▪ 不同材料中的组块可能不同，而不同人对同 一材料的 组块也可能不同。
▪ 例如：一个字母、一个单词、一个词组
▪
一个汉字、一个词、 一句话等
▪ 意义：克服短时记忆容量有限
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三、长时记忆：
▪ 1、概念：信息经过充分的加工后，在头脑中 保持很长时间的记忆。
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第三节 遗忘
四、提高记忆能力的方法 （一）地点法
（二）韵律法
（三）记笔记
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真题
▪ （2010年1月 简答题 5分）
▪ 简述遗忘的原因及其影响因素。 ▪ （2011年7月 简答题 5分） ▪ 简述提高记忆能力的方法。
▪ （2011年4月 简答题 5分）
▪ 长时记忆中信息的提取需要线索，线索的有效性主要依赖哪些条 件？
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▪ （2010年10月 真题）人类短时记忆的容易有一定的限度，其平均数量为（ ） ▪ A.7±2个组块 B.8±2个组块 C 9±2个组块 D. 10±2个组块 ▪ （2010年7月真题）短时记忆的容易有一定的限度，其平均的数量为（ ）。 ▪ A. 5 B.6 C 7 D.8 ▪ （2010年7月真题）信息在短时记忆中一般保持（ ） ▪ A.1-5秒钟 B.20-30秒钟 C.80-100秒钟 D.120秒钟 ▪ （2010年7月 真题）告诉你一个电话号码，你可照它去拨号，但打过电话以后，
令人愤怒！禽兽教师一览表！
令⼈愤怒！禽兽教师⼀览表！令⼈愤怒！禽兽教师⼀览表！近⼏年来，像“禽兽”的教师不断曝光于诸媒体。
北京通州区某⼩学教师陈某对近⼆⼗名幼⼥实施奸淫及猥亵、重庆渝北区某学校代课⽼师王某在教室上课中及在该校寝室内强奸猥亵17名⼩学⼥⽣、沈阳市苏家屯区某镇⼩学教师程某两年内6名不满14岁的⼥学⽣猥亵强奸，四川省开江县某中⼼学校教师谢某强奸猥亵⼗多名未成年⼥学⽣，是近⼏年⽐较典型的案例。
教师借⼯作之便，在教室、宿舍等地猥亵强奸未成年学⽣，不仅严重损害了⼈民教师这⼀崇⾼职业的形象，是我们教育⼯作的悲哀，⽽且给受害学⽣幼⼩的⼼灵带来了巨⼤的伤害，是社会的悲哀。
⾝为教师却不能为⼈师表，作出了如此的“兽⾏”，实在令我们痛⼼。
在我们的印象中教师平时总是抱怨拿的钱太少，待遇太低，没钱旅游、消费、桑拿……遇到家长社会⼤众指责劣迹他们⼜会拿出“教师只是⼀个职业，你们别要求太⾼！”诸如此类的荒谬借⼝敷衍搪塞，试问有哪个正经职业能做出这些兽性！禽兽教师的问题⽇益成灾，农村⼩学有成“⿊窑”的危险趋势！故特列此表并略析评，以警醒世⼈和政府有关部门，尽快采取有⼒措施，斩断禽兽们伸向少⼥、幼⼥之魔⽖，还我温馨美丽之校园。
在⽹上打“禽兽教师”进⾏搜索，竟然有⼏⼗页之多，全部罗列出来⼏乎不可能，触⽬惊⼼之余，不禁深思之。
1、湖南省永州市的⼀起“禽兽教师”案，使8名⼥⽣被摧残，然⽽，当地法院认为该教师“犯罪情节并不属恶劣”，最终，仅判该教师有期徒刑5年。
2、14岁的菲⼉是西安市阎良区⼀所中学的初⼀学⽣。
花⼀般年龄的菲⼉，却被⾃⼰的政治⽼师36岁的张某多次奸污。
今年4⽉中旬，菲⼉终在⽆法忍受的极度恐惧中，将事情告诉了母亲。
这起令⼈难以置信的事件才被揭开。
⼀位菲⼉的同学说，其实班上很多同学都知道张⽼师“喜欢”菲⼉的事，从这学期开始，张⽼师似乎已经以菲⼉的“男朋友”⾃居，经常说菲⼉把他⽓的，还禁⽌菲⼉与⼀些男同学的正常交往。
同学都知道，为什么校长不知道？为什么还能继续延续？3、53岁的卢某在担任福建南平市延平区某乡村⼩学教师期间，利⽤⼯作之便，于2004年2⽉8⽇⾄4⽉28⽇期间，先后5次将未满14周岁的学⽣英英叫到其在学校的宿舍实施强奸。
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最后追责的就是教师和替罪羊校长，相反不对等的处理、甚至耀武扬威的却是违纪、违法、顽劣不 该的学生。我们应该对2019年安徽怀远县包集中学梁老师因为学生在背上贴侮辱性的乌龟图引发的 冲突记忆犹新吧，当地教育局第一反应就是将梁老师开除以息事宁人。虽然这事情在网络舆论的影 响下，教育局重新进行了处置，但是处置结果和侮辱教师的学生处理结果来看，依然是不对等的。
作者：郑学志（湖南省班主任学会副理事长，湖南省国培执行专家，省级名师工作坊坊 主）
附文： 邓艳萍：师生一场，何苦相煎太急！（节选）
谁来捍卫老师的脸 每一次辱师事件，过于温良的中国教育都被打得鼻青 脸肿。我们爱教育，所以怨教育，怨她竟然无法保全师者 的尊严。而中国教育最基本的尊严在于——你是否还有一 条底线，在捍卫老师的脸! 曾记民国11年，北大的那场讲义 风波——面对几百个愤怒学生的围攻，蔡元培捋起袖口， 向学生吼道：“我跟你们决斗！”然后满脸青筋地步步进 逼，学生旋即溃散。 这民国师者的威仪，今安在？
教育太恐怖了，现实击碎了他们的梦想，师生感情的小船说翻就 翻…… ”
一个教师深情地写道：“一直以来，我以我是一名教师而骄
傲，我可以为我的学生献出我的青春和热血，这世上没有任何一 个人可以为别人家的孩子倾情付出，除了教师。可今天发生在校 园的一幕，却动摇了我所有的信念，心生悲凉。一个教师，失去 了教育的权利，一所学校，失去了管教的能力，请问教育还有继 续下去的必要么？教育者还有站上讲台的勇气么？”
刘和珍体、春天体、笑声体……幸亏有了网络，尤其是有了 自媒体，受伤的教师群体有了宣泄自己情绪的地方。一些有才网 友还用“嘉措体”，给自己调侃了一把：
你学，或者不学 我就在讲台 不悲 不喜 你听，或者不听 我还在讲解 声音不高 不低 你交，或者不交试卷 我还在批改 不快 不慢 你，心里没了师长 我，手里没了教鞭 和谐教室 彼此相安！
违纪违法的家长和学生无法处置，教育行政管理部门只能够在权限内严格处理教师，这种善后的不 对等，造成了中国教育空前的窝囊时代。 深深理解邓艳萍老师文章中悲愤反问：谁又懂得，每一次 辱师悲剧，都会助长熊孩子的嚣张气焰；谁又记得，每一个弑鉴，后事之师，因为有了安徽学生群殴老师事件，老师们马上 学会了及时改变。一个教师在日记中写道： 早上，我刚拿起电话，打算通 知这次期中考试得6分和4分的学生家长来校。听到同事议论安徽学生群殴老 师的消息。我默默地放下了话筒。叫来这两名学生，温和地说:“你看，这次 期中考试你们得了个位数字，下周的月考绝不能这样了一一天热了，心也就 躁了，很正常，不会写就算了，交白卷吧。” 还有一个学生，除了英语选 择题老师看错了给了1分，其余的都是白卷，1分都不好给，老师们只好给了 0分。把那熊孩子叫来，我本想郁闷地责问一句，一想到群殴事件，赶紧抚 摸了一下孩子的脑袋：“你有些偏科啊！” 第二节课，发现一名学生低头
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SUCAIZHANSHI
这是中国教师最窝囊的时代？
“ 这一段时间，网上不断爆出让老师揪心事件： 4月7日南 京郑和外国语学校班主任丁海燕老师无辜被家长扇耳光； 4月17 日湖南桃江教师夫妻双双被家长逼下跪； 4月20日，安徽蒙城一 所初中生拒交试卷群殴英语监考老师…… 二十天不到，三起恶 性事件发生，加上去年的13起媒体报道的袭师事件，也无怪老师 们在网上惊呼：教师成了高危行业。也有很多新入职的老师表示
落传来一阵鼾声。我大怒，走过去正要拍醒，硬生生收回手，拿出纸 巾为他擦去嘴角口水，再脱下自己的外衣为他披上，轻手轻脚走回讲 台。晚上，忙毕，洗漱罢，看到镜中完好无损的自己，我长吁一口气， 无比欣慰地笑了。 我怕这笑声，感觉到一阵阵毛骨悚然。当教育成了
迎合和献媚，当管教成了放纵和怂恿，当教师的职业自豪感成了冷漠 和倦怠，我不知道我们整个民族是否还有未来？
这是中国教师最窝囊的时代
邓艳萍老师在《师生一场，何苦相煎太急》（文末有附此文节选）中撰文称：这是中国教师最
窝囊的时代。虽然语言犀利，但是也确实讲的是一个无法回避的现实。在安徽蒙城群殴教师事件中， 对持凳子等群殴教师、已经造成违反治安处罚条例的孩子只是批评教育一次了事，倒是教育方法不 当的老师要做出深刻检讨。这对孩子来说，违纪违法成本太低，而对教师，何尝不是斯文扫地。 我
鬼鬼祟祟。走过去一看，他在读小说。正欲发作。殴师二字眼前一闪。我赶 紧帮他把书从桌兜掏出，摊在桌子上，和颜悦色地说:“同学，想看就放心看 吧，低头太久，对颈椎和眼睛不好。”
下午上课时，忽然教室传来异响，满堂哄然。我扶了扶500度的近视 镜，定睛细视，原来是一学生用手机看电视，不小心放出了声音。我 急忙走下讲台，轻声安慰有点窘迫的学生:“没关系，小孩子嘛，追剧 很正常，下次戴好耳机吧，不然老师会吵到你的。” 晚自习，教室角
高尚之前，自保为上
面对着这些新闻堵心地慌，又不想过多地传递负面新闻。美国新闻界有句 名言——“过多地传递负面新闻会降低我们的幸福指数”。教师的幸福指数已经 够低了，我不能够再雪上加霜。 但是，还是要提醒老师们一下：学会保护自己。 一丁点小细节没有留心，就可能惹上大祸—— 2019年12月17日，西固区某中学 初二学生违反校规去上网，班主任老师知道后，把上网的孩子找回来批评教育了 一下，然后让刘同学请家长来学校配合教育。没有想到刘同学回家当天就自杀身 亡了。最后法院判决，“请家长的刘老师和学校承担百分之四十的责任”。 面 对着兰州日报网上的新闻，学校和刘老师赔付153968元的现金，小自不得不提 醒一下不堪重负的老师们——没见过领导决策失误造成重大损失需要自己掏腰包 的案例，只看见老师失误不断赔钱的新闻。江湖凶险，兄弟保重。教师只是一项 养家糊口的工作，高尚之前，我们还是先自保为上！