最新小学四年级1家长会英语的讲话精品版
2024年小学毕业班家长会英语教师发言稿
2024年小学毕业班家长会英语教师发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长一直以来对我们的信任和支持，让我们能够有机会和您们共同努力，为孩子们的成长做出贡献。
在这次家长会上，我希望能够与大家分享一些关于孩子英语学习的经验和观点。
首先，我想谈谈孩子英语学习的重要性。
随着全球化的加速发展，英语已经成为世界上最为广泛使用和交流的语言之一。
掌握良好的英语水平对于孩子的未来发展有着至关重要的意义。
从小学开始学习英语，不仅有助于孩子建立良好的学习习惯和语言基础，更重要的是培养孩子的综合能力，包括听、说、读、写和翻译等方面的能力，以及培养孩子的跨文化交流能力，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，我想提出一些关于孩子英语学习的方法和建议。
首先，培养孩子的兴趣是学习的关键。
在课堂上，我们努力创设有趣且富有创造性的学习环境，通过游戏、歌曲、故事等形式激发孩子们学习英语的兴趣，并且通过鼓励和表扬来增强他们的自信心。
其次，多听多说多读多写是学好英语的基本要求。
在日常生活中，家长可以通过和孩子一起朗读英文故事、观看英文电影、跟英语母语人士交流等方式帮助孩子提高英语听说能力。
同时，帮助孩子养成每天阅读英文书籍和写英文日记的好习惯，以提高他们的阅读和写作能力。
再次，我想谈谈英语教育的目标和价值观。
我们的目标不仅仅是让孩子掌握英语语言知识，更重要的是培养他们独立思考、沟通表达和解决问题的能力。
我们注重培养学生的创造力和思维能力，让他们不仅在课堂中学会应用英语，还能够运用英语来思考和解决实际问题。
同时，我们也要培养孩子正确的价值观。
我们希望他们能够尊重不同的文化和价值观，积极向上，有责任感，关爱他人，形成健康的人格和友好的与人相处的能力。
最后，我想呼吁家长们的积极参与和支持。
家校合作是孩子成功学习的关键。
我们希望家长能够和教师保持密切的沟通和合作，及时了解孩子的学习情况，并提供必要的支持和帮助。
同时，我们也希望家长能够在日常生活中给予孩子充足的英语环境和机会，鼓励他们参加英语角、英语俱乐部等活动，提高他们的英语实际运用能力。
小学四年级家长会英语老师发言稿4篇
小学四年级家长会英语老师发言稿4篇小学四年级家长会英语老师发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。
单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。
有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。
但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
父母亲的良好榜样起着很大作用。
孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，一方面，自己根本不会读英语；另一方面，也只能帮助他作弊了。
其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。
千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。
你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。
今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。
累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！小学四年级家长会英语老师发言稿篇2尊敬的家长朋友：大家好。
我的名字叫xxx。
很荣幸这学期由我来担任四年级（2）/(3)班的英语老师。
首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。
四年级小学生的入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活也要发生很大的变化。
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿(二篇)
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿各位家长大家好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
我是四、六年级1.2.班的英语任课教师，我姓赵。
今天我想英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容:1、课本后的单词表是最基础的。
这就要同学们回家去复习，消化这些单词。
词汇是四年级考试的重要内容，一定要过关。
2、课文中的对话，日常交际用语。
不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。
其实要学好英语，课上占____%，其余的____%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难忘记，但这样的孩子毕竟还是少数的。
大部分学生都只能是初步了解新知识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。
所以，在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。
如:听录音、背诵要家长多督促。
为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作:1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读单词、课文____分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，这样会更有效。
(让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈)2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交，同时注意检查他们的作业订正情况，保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。
希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。
3.开学以来，有些学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是时有发生，所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿（二）尊敬的各位家长们：大家好！我是XXX小学四年级英语教师XXX。
今天很荣幸能够在这里与各位家长交流学生在英语学习方面的情况。
2024年四年级学生英语经验家长会发言稿模版（3篇）
2024年四年级学生英语经验家长会发言稿模版尊敬的家长们：晚上好。
我深感荣幸能在此刻，以你们孩子的英语教师身份，与您们共同讨论“如何有效地协助孩子提升英语能力”。
尽管我的知识有限，但愿在此坦诚交流，期待您的宝贵意见和建议以改正我的不足。
对于词汇学习，分散记忆和依据发音记忆都是行之有效的方法。
我们有时布置抄写单词的作业，其意图并非在于抄写，而是为了激发孩子对这些单词的记忆。
一些学生忽视了这项任务的重要性，仅仅视其为抄写活动，甚至选择不做，这将导致他们在记忆单词上积累大量“债务”，无法应对，从而陷入被动学习的状态，影响后续的学习进度，甚至出现成绩下滑的情况。
因此，恳请家长们在家中监督孩子认真完成英语作业，无论是读、说、写还是记，都要确保质量，及时巩固，以培养良好的学习习惯。
家长的榜样作用至关重要，孩子在尚未明确学习目标的阶段，家长对学习的态度，尤其是实际行动，会对他们产生深远影响。
在默写单词、短语或课文的过程中，有些孩子可能会试图引导家长，以教师要求英语报读为借口。
实际上，我们期望家长报读的是中文，而孩子应独立背诵并默写英文。
请不要让孩子的第一次退缩成为常态，让他们理解，今天投入时间建立好习惯，明天就能收获更多。
今天的小偷懒，明天可能会变成更大的负担。
日积月累，最重的“债务人”可能就是自己。
每个孩子都是家庭的重心和希望。
有位家长曾说：“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”的确，只要我们投入更多，相信孩子会以更优异的表现回馈我们的努力。
谢谢大家。
敬请指教。
2024年四年级学生英语经验家长会发言稿模版（二）尊敬的家长们，我非常荣幸能有这样的机会，与大家进行直接的交流。
我是四年级二班的英语教师，姓史。
今天，我打算就四年级英语教学中遇到的一些挑战与各位家长共同讨论，以期更有效地支持孩子们的英语学习，为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。
以下是本学期英语学习的重点：1、单词表是学习的基础。
孩子们需要在家中复习并掌握这些词汇。
小学四年级英语家长会发言稿
小学四年级英语家长会发言稿Good evening everyone,I am honored to have the opportunity to speak with you today at our fourth grade parent-teacher meeting. As parents, we play a crucial role in our children's education, and it is important for us to work together to ensure our children have the best possible learning experience.First and foremost, I want to express my gratitude to the teachers for their hard work and dedication in educating our children. I know that teaching is not an easy job, and I appreciate all the effort and time that the teachers put into making sure our children are learning and growing every day.I also want to thank all of you, the parents, for your support and involvement in your child's education. Your presence here today shows that you care about your child's progress and are committed to helping them succeed. It is important for us to work together as a team to help our children reach their full potential.Now, let's talk about our children. As they enter the fourth grade, they are at a crucial stage in their education. They are building on the foundational skills they have learned in previous years and are beginning to develop more complex skills in reading, writing, math, science, and social studies.It is important for us to encourage our children to take ownershipof their learning and develop good study habits. We can do this by setting aside time for them to do their homework, creating a quietand organized space for them to work, and providing them with the resources they need to succeed.In addition to academic skills, it is important for our children to develop social and emotional skills. This includes learning how to work well with others, communicate effectively, and manage their emotions. As parents, we can help our children by teaching them to be kind, respectful, and empathetic towards others.I also want to emphasize the importance of communication between parents and teachers. It is important for us to stay informed about our children's progress in school and to communicate any concerns we may have. Good communication allows us to work together to address any issues and support our children in their learning journey.In conclusion, I want to thank all of you for your support and involvement in your child's education. Together, we can help our children thrive in the fourth grade and beyond. Let's continue to work together as a team to provide our children with the best possible learning experience.Thank you.。
四年级英语老师家长会发言稿4篇
四年级英语老师家长会发言稿4篇Speech for parents' meeting of grade four English teach ers编订：JinTai College四年级英语老师家长会发言稿4篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：四年级英语老师家长会发言稿2、篇章2：四年级英语老师家长会发言稿3、篇章3：四年级英语老师家长会发言稿4、篇章4：六年级家长会英语老师发言稿召开家长会是为了使老师能更好的与家长密切配合，给家长提供一个教育孩子的平台。
下面是小泰给大家整理的四年级英语老师家长会发言稿，仅供参考。
篇章1:四年级英语老师家长会发言稿大家晚上好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢各位对孩子学习的关心和对我们工作的支持。
虽然今天寒风习习，但是我们怀揣着一个共同的愿望相聚在一起，此刻我们的教室是暖意融融。
本学期刚接手这个班，我们在座的大部分家长朋友对我还是比较陌生的,我首先做一下简单的介绍，我姓陈，也就是孩子口中的Miss chen。
接下来我将从几个方面和大家交流一下孩子英语学习的情况。
1.四年级英语课程特点我们现在使用的是新教材，对学生的读写要求比较高。
四年级的英语课程要求跨度很大。
从三年级的听，说，认读提高为听，说，读，写四个要求。
四年级家长会英语发言稿best
四年级家长会英语老师发言稿尊敬的各位家长：下午好！十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。
今天，我很荣幸地在这里作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，有不当之处，敬请批评指正。
三年级着重学生基本语音的模仿，四年级则注重英文的规范书写，（五六年级才是孩子真正开始接触语法。
）那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。
培养孩子对英语的兴趣，仍然是英语学习中值得我们老师关注的地方。
英语学习要求：1、关于单词和句子的背诵和默写。
每课的单词（单词表黑体字的单词）要求学生能听说并能认读，话题一般都贴近生活，要求学生能够听说读。
单词，课文，要求学生自己熟读给家长听然后签名的。
2、多听录音，每天至少20分钟。
听课本磁带，任何年级的都可以听，既培养语感也能加快对新学单词和句子记忆。
也可以从网上下载课本录音，英语小故事和英文歌曲等录音。
3、多阅读，每天至少30分钟。
可以积累一些日常用语，扩展知识面，活学活用，脱口而出。
读背课文，适当拓展课外阅读，如英语小故事等。
误区：不一定要早上读，晚上睡觉前也可以读。
读过以后睡觉记得更牢。
4、培养孩子写的能力。
四年级增加了书写。
主要是字母和单词。
家长可以偶尔让孩子默写一下26个字母，记一记或默写书本单词表中加五角星的单词，也叫四会单词。
这个我经常布置有抄写课文和单词，并加上中文。
抄写要求一律用四线格作业本和铅笔。
5、关于作业。
只要有英语课，必有英语作业。
A. 抄写单词和课文（经常性）：作业本，改错本，笔记本等；B. 练习册(经常性）：原创新课堂，单元测试，导学案；C. 听课文录音并跟读: 复习和预习的重要手段，要求家长签字。
D. 唱歌，说唱或者影视作品欣赏；E. 阅读训练（经常）：重在培养学生的做题方式和思维方式，有根有据，有法可依；F. 动手手工（有时）：画画，涂色等；6、注意的地方：多关注孩子，询问孩子在学校一天的学习是否愉快，学到了什么，可让孩子把当天学到的英语说给家长听，及时给予鼓励和建议。
2024年小学四年级家长会校长发言稿英文版
2024年小学四年级家长会校长发言稿英文版Dear parents, teachers, and students,I am honored to stand before you today at our fourth-grade parent-teacher meeting for the year 2024. It is a pleasure to see so many familiar faces gathered here to discuss the progress and development of our young learners.As we reflect on the journey we have taken together so far this academic year, I am filled with pride and gratitude for the hard work and dedication shown by our students and teachers. The commitment to learning and growth displayed by each individual in our school community is truly inspiring.I want to take this opportunity to express my appreciation to all the parents for their unwavering support and involvement in their children's education. Your partnership with us is invaluable and plays a crucial rolein the success of our students. Together, we can create a nurturing environment where every child can thrive and reach their full potential.Looking ahead to the rest of the school year, I encourage all parents to continue to stay actively engaged in their child's education. By working together as a team, we can ensure that our students receive the best possible education and support to prepare them for the future.In closing, I want to thank each and every one of you for your dedication to our school and our students. Let us continue to work together towards a bright and successful future for all our children.Thank you.。
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2020年小学四年级1家长会英语的讲话精
品版
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！首先感谢各位家长，今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。
这也是对孩子的一种尊重和鼓励。
开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
今天我就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。
下面我主要从怎样帮助孩子学好英语方面来说说。
怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养
（1）让孩子多听录音
在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。
正如我们的孩子小时候学说话一样，一开始主要是我们家长说，孩子听，听的多了，他就开始跟着我们说，从一个字、两个字到一句话两句话。
上学之后老师再教给他们读和写。
听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，
要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。
按照眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
（2）让孩子大声说英语
家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
（3）让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。
但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。
我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。
等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。
但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。
所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。
这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：欺骗不是办法，也会受到相应的惩罚。
单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。
有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。
但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
父母亲
的良好榜样起着很大作用。
孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，一方面，自己根本不会读英语；另一方面，也只能帮助他作弊了。
其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。
千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。
你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。
今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。
累积下来，你就是欠债最多的人。
最后，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。
我们每一位英语老师教三到四个班，工作量是很大的，我们力量是微小的，只有有了你们的加入，才能形成家校联合的强大力量。
我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读，孩子们一天天茁壮成长，是我们共同的愿望。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！。