小学一年级英语老师期末家长会发言稿.doc
小学英语老师家长会发言稿(通用15篇)
小学英语老师家长会发言稿(通用15篇)小学英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好!作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。
首先，我先说下孩子们的学习表现。
我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。
一些学生学习兴趣浓厚，劲头足，他们在课堂上思维就活跃，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的巩固，就形成了良性循环的好势头。
这样，在英语学习上，听、说、读、写基础的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。
可也有些学生，上课注意力不容易集中，需要反复、多次去提醒，没有一个严谨的态度。
我们可以设想下如果您在工作时，抱着随意的态度，那做事的成果肯定是没有认真做来的好的，同理，学习也是这样。
当然，每个人的接受能力有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮助的。
平时上课我讲过的内容，在课后得以反馈，复习巩固，每天能有一点进步，多学了一点知识，十天就是十点，往后进步的又何止一点，反之，不去认真学、不去认真听、作业不做，每天要老师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。
那么怎样帮助孩子学好英语呢?我来负责给孩子们传授知识，这是我的责任，但是家庭教育也非常重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。
从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批评的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，如果您的孩子没有达到平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。
一年级英语老师家长会发言稿
一年级英语老师家长会发言稿尊敬的家长们，大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，与大家共同探讨我们一年级孩子们的英语学习情况。
首先，我要感谢每一位家长的到来，您们的参与和支持是我们教育工作最大的动力。
英语启蒙的重要性英语作为一门国际语言，其重要性不言而喻。
对于一年级的孩子来说，这是他们英语学习的起点，也是培养良好学习习惯和兴趣的关键时期。
我们的目标不仅仅是教会孩子们一些基础的单词和简单的句子，更重要的是激发他们对语言学习的热情和好奇心。
我们的教学方法在教学过程中，我们采用了多样化的教学方法，包括游戏、歌曲、故事和角色扮演等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
我们注重培养孩子们的听力和口语能力，通过日常对话练习，让他们能够自如地运用英语进行基本的交流。
家长的角色家长们在孩子的英语学习中扮演着不可或缺的角色。
我们鼓励家长在家中与孩子进行英语对话，哪怕只是简单的问候或日常用语，都能极大地增强孩子们的语感和自信心。
此外，家长们也可以通过阅读英语绘本或观看英语动画片，来丰富孩子们的英语学习资源。
我们的期望与展望我们期望通过家校的共同努力，让孩子们在英语学习的道路上越走越远。
我们相信，只要坚持不懈，每个孩子都能在英语的世界里找到属于自己的一片天地。
结语最后，我希望家长们能够与我们保持密切的沟通，共同关注和支持孩子们的英语学习。
让我们携手合作，为孩子们打造一个充满爱与智慧的学习环境。
再次感谢各位家长的参与，如果有任何问题或建议，请随时与我联系。
谢谢大家！祝孩子们学习进步，家长们工作顺利！[您的姓名][您的职位][您的学校]。
一年级家长会英语老师发言稿（通用14篇）
一年级家长会英语老师发言稿一年级家长会英语老师发言稿（通用14篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编帮大家整理的一年级家长会英语老师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级家长会英语老师发言稿 1各位家长：下午好!很荣幸能担任我们一年班孩子们的英语老师，我姓赵，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好这门课。
学校有一个非常优秀的英语组，连续两年被评为长沙市优秀英语组。
学校从一年级开始开设英语课程，并在原有基础上每星期加了一个课时，体现学校对于英语这门学科的重视，并，将英语纳入科大附小的特色教学。
作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动等培养孩子们的学习兴趣，并帮助其养成良好的学习习惯。
首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。
英语教材并不是像语文，数学那样，有统一的版本，目前就长沙市而言，不同学校选择的教材不一样，我们选用的是由人民教育出版社出版，新起点英语。
其中，第一册，也就是本学期学习内容包括六个话题：第一单元的话题是“学校”，第二单元是“身体部分”，第三单元是“动物”，依次类推，共六个话题。
每个话题都包含三项学习内容：一项是语音;一项是词汇;一项内容是交际用语。
比如，“学校”这个单元，就会有，与“学校”相关的词汇，与“学校”相关的一些句子。
学生在学完第一单元后，能听，说，读，背“学校”相关的词句。
并且，发音准确，语调自然，表达流畅。
相比较母语而言，英语的`学习，没有语言环境，我觉得英语这门学科需要家长更多的关注和投入。
一、什么是“听说读写”在英语学习中，我们经常讲到“听说读写”，这也是学生需要达到的基本要求。
那么，究竟什么是听，什么是说，什么是读，该怎样听，怎样说，怎样读?接下来，我用“一个苹果”来举例，介绍家长在家应该怎样对孩子进行督促和辅导。
英语老师一年级家长会发言稿(25篇)
英语老师一年级家长会发言稿（25篇）1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。
如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师），从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：（1）、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。
不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。
周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。
（3）、鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助才能完成”两部分。
家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
2024英语老师一年级家长会发言稿
2024英语老师一年级家长会发言稿尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢学校给我这次机会在家长会上发言。
我是一年级的XX班英语教师，很高兴能与各位家长一起分享我们这一年来的学习和成长。
首先，我想说一声感谢。
感谢各位家长对我们的支持和信任，是您们的合作和配合使得我们一年级的英语教育工作得以顺利进行。
每一位家长的陪伴和关注都是我们鼓舞前行的动力，您们的支持是我们教师最大的鼓励和动力。
在过去的一年里，我们一起见证了孩子们的成长与进步。
作为一年级的英语教师，我们将培养孩子们对英语的兴趣和学习能力作为首要任务。
我们通过丰富多彩的教学方式和互动活动，激发了孩子们的学习热情和积极性。
在语音学习方面，我们通过唱歌、朗读和对话等方式，让孩子们初步掌握了英语语音的基本规律和发音技巧。
在词汇学习方面，我们通过卡片游戏、拼图和口头记忆等活动，帮助孩子们学会了一些简单的英语单词和常用短语。
在听力和口语方面，我们通过英语剧本表演、角色扮演和小组讨论等活动，培养了孩子们的听说能力和表达能力。
此外，我们也注重培养孩子们的阅读兴趣和习惯。
我们为孩子们提供了丰富的绘本、故事书和英语读物，让他们可以通过阅读来体验英语的魅力和无限可能。
在写作方面，我们鼓励孩子们用简单的句子表达他们的想法和感受，并逐渐提高写作的准确性和连贯性。
通过这一年来的努力，我相信每个孩子都取得了进步。
他们的英语水平不仅在技能上得到了提高，更重要的是在兴趣上得到了培养。
我希望每个孩子都能保持对英语学习的热情，并在接下来的学习中继续努力。
当然，英语学习不仅仅是教师的责任，也需要家长们的支持和参与。
我希望各位家长能够给予孩子们更多的鼓励和关心，鼓励他们多听多读多用英语，提高英语的实际运用能力。
同时，也建议家长们陪伴孩子一起阅读，与他们分享英语学习的快乐和成果。
只有家校共同努力，孩子们的英语学习才能取得更好的效果。
最后，我想说一句感谢。
感谢每一位家长对我们的理解和信任，感谢您们对孩子英语学习的支持和关注。
一年级英语老师家长会发言稿(经典版)
一年级英语老师家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同事们，我非常高兴能够在这次一年级英语老师家长会上与各位家长分享我们的教育理念和教学计划。
在这个发言中，我将按照制度格式详细、具体地介绍一年级英语教育的各个方面，并提供操作性的建议，以确保每一位学生都能在英语学习中取得最佳成绩。
1.教学目标的明确性和重要性1.1教学目标的明确性我们的英语教育始终以明确的教学目标为基础。
在一年级的英语教育中，我们的主要目标是帮助孩子们建立英语听、说、读、写的基本技能，同时培养他们的英语学习兴趣。
1.2教学目标的重要性教学目标的明确性有助于我们制定有针对性的教学计划，确保每个学生都能够取得进步。
明确的目标还有助于家长理解我们的教育方向，更好地支持孩子的学习。
2.多样化的教学方法2.1游戏我们教师团队采用多样化的教学方法，其中包括游戏。
通过游戏，孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习英语，增强学习的趣味性和吸引力。
2.2音乐音乐是一种强大的学习工具。
我们使用英语歌曲来帮助孩子们熟悉语音和节奏，同时扩展他们的词汇量。
2.3故事通过讲故事，我们激发孩子们的想象力，同时提高他们的听力和阅读技能。
每周，我们都会分享一个有趣的英语故事。
2.4艺术和角色扮演通过艺术和角色扮演活动，我们鼓励孩子们用英语表达自己的想法和情感。
这有助于提高他们的口语表达能力。
3.家庭作业和课后辅导3.1家庭作业为了巩固课堂所学，我们会布置适量的家庭作业。
这些作业旨在帮助孩子们复习和巩固知识，同时培养他们的学习独立性。
3.2课后辅导我们提供课后辅导，以解答孩子在学习中遇到的问题。
如果家长们觉得孩子需要额外的帮助，可以随时联系我们。
4.阅读的重要性4.1阅读习惯的养成阅读对于英语学习至关重要。
我们鼓励家长们每天阅读英语绘本和简单的英语文章给孩子听。
这不仅可以提高他们的阅读技能，还可以扩展他们的词汇量和想象力。
4.2阅读对批判性思维的影响阅读也有助于培养孩子的批判性思维。
一年级英语教师家长会发言稿
一年级英语教师家长会发言稿一年级英语教师家长会发言稿（通用12篇）在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是本店铺为大家整理的一年级英语教师家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级英语教师家长会发言稿 1各位尊敬的家长：您们好！很荣幸这学期由我来担任一年级的英语老师。
我姓邓，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。
一年级学生刚入学，所以非常好动，注意力也不够集中。
但他们可爱，聪明，正处于掌握新语言的最佳阶段。
从一年级开始开设英语课程，就是希望学生可以从小开始掌握和接触一门新的语言，为将来学习英语打下基础。
作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。
第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。
每个模块分两个单元。
一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。
第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。
歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。
把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。
那么我采用的教学方法：针对孩子年龄小及初学英语的特点，我主要采取形成性评价，也就是看他们平时的表现，比如课堂表现，课文朗读情况，家长的反馈等等。
这半个学期以来，上课表现突出的同学有：。
同时，还有这么一些同学，如，我希望家长能帮助我督促孩子搞好学习。
在课外，我希望各位家长也能够关心孩子的英语学习，能够配合我的教学。
下面我提几点要求：1、帮助孩子养成听英语习惯。
每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。
小学英语老师家长会发言稿
小学英语老师家长会发言稿尊敬的校长、各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责小学英语教学的班主任老师XXX。
很荣幸能在这次家长会上向各位家长们发表一下我的意见和建议。
首先，我想对各位家长表达我的感激之情。
感谢大家一直以来对我的支持与信任，让我能够有机会陪伴孩子们一起成长。
同时，我也要感谢各位家长对孩子学习英语的重视和关心。
在我们的共同努力下，孩子们的英语水平正在不断提高。
作为小学英语老师，我深知英语教育对于孩子未来的发展至关重要。
随着社会的发展和国际间的交流日益频繁，掌握一门优秀的外语已经成为现代人的基本素养之一。
因此，我们应该共同努力，为孩子们打下坚实的英语基础。
在过去的一段时间里，我注意到了一些孩子在英语学习上的特点和问题。
一方面，我发现有些孩子对英语学习充满了热情和兴趣，他们积极主动地参与课堂活动并努力提高自己的英语水平。
另一方面，也有一部分孩子对英语学习缺乏兴趣，甚至出现了消极抵触的情绪。
针对这些问题，我提出以下几点建议：第一，培养孩子的英语学习兴趣。
我们知道，兴趣是最好的老师。
只有孩子对英语学习感兴趣，才能主动去学习、积极去思考。
作为家长，你们可以从生活中的点滴着手，比如给孩子创造一个英语学习的环境，让他们接触到更多的英语资源，如英语动画片、英语歌曲等。
同时，也可以鼓励孩子参加英语角、英语比赛等活动，激发他们对英语学习的兴趣。
第二，提高孩子的英语听力能力。
听力是学习英语的基础。
一个人只有先听懂了英语，才能够进行口语和阅读等其他方面的学习。
因此，我们应该注重培养孩子的英语听力能力。
这可以通过多听英语材料，如英语故事、英语电影等来实现。
同时，我们也要鼓励孩子多与外教交流，提高他们的听力理解能力。
第三，注重英语口语训练。
口语是语言最基本的表达方式，也是英语学习的核心内容之一。
我们要鼓励孩子多参加英语口语活动，如口语角、英语演讲等。
同时，我们也要给孩子提供一个轻松的环境，让他们敢于开口说英语，勇于表达自己的想法。
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小学一年级英语老师期末家长会发言稿众所周知，英语对小学生的学习和发展的重要意义体现在很多方面。
下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!尊敬的家长朋友：大家好。
我的名字叫xxx。
很荣幸这学期由我来担任一年级(2)/(3)班的英语老师。
首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。
一年级小学生的入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活也要发生很大的变化。
为了让孩子们尽快适应校园的新生活。
我们今天聚在这里，同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。
希望在我们的共同努力下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科。
一、英语的重要性众所周知，英语对小学生的学习和发展的重要意义体现在很多方面。
一是为学习深造必须学习英语。
在初中、高中、大学、攻读硕士学位、博士学位期间都需要学习英语。
而且在此次家访中，有的家长透露，将来想让孩子出国，那不学好英语就不行。
二是面向未来，许多工作都离不开英语。
做科研工作查资料需要英语，做经济贸易工作需要英语，文化交流需要英语，等等许多领域都需要英语。
三是为提高中华民族的整体素质必须学习英语。
英语被社会重视的程度越来越高，“学好数理化，不会英语也白搭”正是现代社会对英语重要性的通俗概述。
二、教材介绍我们河滨小学是灵宝市唯一一所采用与上海学生同步英语教材的小学，我们从一年级就开始开设英语课程，目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握一门新的语言，为将来更好的学习和生活打下基础。
现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。
首先，我来介绍一下这本书的特点，上学期教材共分为8个单元，每个单元都包括5个部分：let’s act. let’s talk.. let’s learn. let’s play. let’s enjoy.这五个部分的安排遵循着少年儿童的认知规律，由浅入深，由易而难，为孩子们循序渐进地学习奠定基础。
也就是说从现在开始，我们必须要转变观念了：要把英语作为一门重要的科目来好好地学习。
那么本册课本要求孩子掌握多少知识，达到什么样的水平呢?本学期的课标要求孩子通过学习具备听，说，认，读45个单词，21个祈使句型，9个简单场景的对话和8个儿歌或律动的能力。
而且，英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试，实行满分制。
三、孩子的特点以及本期的教学举措一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁，7岁，共性特征是特别喜欢玩，非常好动;注意力还不能稳定持久，这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟——20分钟左右(男孩子要稍差一些);思维非常具体，容易受外界影响。
但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。
作为英语教师，我将尽职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣味的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
本期在教学上我打算从以下几个方面入手：1、大英语课堂的学习(1) 每日一句、每日歌谣的学习低年级的英语学习任务并不大，平时主要是以培养孩子的学习兴趣为主。
在我们学校每天都有全校师生一起学习英语每日一句和每日歌谣的时间，在这麽浓厚的学习氛围中，我想抓住这个学习的机会，让孩子充分感受到学习英语的热情和大的英语学习氛围，从而激发他们学习英语和使用英语的积极性。
(2) 抓好教学主阵地课堂是英语学习的主阵地，也是孩子真正学习知识的场所。
抓住课堂的40分钟，孩子才可能扎实的掌握英语知识。
因此，本期英语课堂我遵循以下原则:1)培养孩子的自信心。
学习英语的最终目的就是实用英语，也就是说英语，对于起步学习的孩子来说，培养孩子大胆的说英语则是我们首当其冲的任务。
每学习一个单词、句子或对话都是先让孩子多听、多说、多练。
说的对错都不是最重要的，开口才是学习英语的良好开端。
我不想培养一个只会考试的机器，而是希望孩子真正掌握一门语言------那就是大胆、自信说英语。
2)让所有孩子都动起来。
每个孩子的性格、基础、品行都不同，有的孩子参与的热情特别高，回答问题非常积极，有的把手举得很高，有的站起来抢着回答，还有的为了回答问题急得嗷嗷叫，还有少部分的孩子不敢举手。
但在每节课上我会给所有孩子回答问题和展示自我的机会，做到一个都不能少，让每个孩子的胆量、口语都能得到锻炼。
2、良好的英语学习习惯的培养(1) 养成良好的听读习惯，利用配套磁带坚持做到每晚听英语的习惯，巩固并预习新知。
(2) 养成认读的习惯。
要求孩子用手指着所学单词、句子会读。
(3) 养成背诵的习惯。
对课本所学的内容进行流利的背诵。
达到一个量的积累。
四、家长配合通过开学前家访时与咱们家长的接触，我发现咱们家长都很年轻，素质也比较高，而且教育理念新，那么我想咱们对待孩子的英语学习也一定是很关心的。
下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建议。
1. 我们一年级没有英语书面作业，每天的家庭作业就是听磁带、读书、背书，这个作业做了没有，做得怎么样我们也没有办法检查。
所以我们家长就是孩子英语作业的监督者，督促孩子多听磁带、多读书，然后对孩子的情况做一简单的小结，签上家长的姓名，到校我们会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。
这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习，长此以往，他的英语兴趣、口语、成绩就都能有所进步。
2、和孩子一起学英语。
语文上提倡“亲子共读”,同样英语也可以采用这个办法。
和孩子一起学英语，看英语节目，进行简单的英语对话，这都是对英语孩子英语兴趣的培养，这比你买许多的英语学习资料，让孩子自己去学的效果要好得多。
不会英语的家长你也不用担心，你还可以让孩子当你的老师，来教你英语，这样孩子在教的过程中又学了一遍，还有一种成功的心理体验。
我们现在就得打下良好的英语基础，才不会导致英语越学越难，通过以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的，但经过两三年的学习，学生与少数学生之间可能会拉开一定的差距。
那相对来说如果刚开始没有用心学好英语，那相对来说，孩子以后会学得很累，将来的英语学习也是不难想象的。
希望我们方都能多投入一些，家长的重视更会让孩子增加信心，相信您的孩子会给予你更多的回报!当然了，孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的，希望我们可以经常的交流和沟通，相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健健康康，快快乐乐的学习和成长!再次感谢大家的到来!各位家长：你们好!很荣幸本学期由我来担任你们孩子的英语老师。
从刚才一堂英语课中，我们可以发觉孩子们十分可爱、聪明，但也非常好动。
针对他们这一特点，我平时在课堂中采用多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。
通过这半个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。
一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。
所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：1.帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。
如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。
听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。
因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。
让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。
并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。
2.帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从abc字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。
我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。
有条件的还可以用学到的与孩子对话。
总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。
没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。
祝我们的合作愉快!谢谢!尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。
又是一年秋风到，在这秋高气爽的时候，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。
新学年新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。
作为xx小学的一员，我们无尚的荣光。
因为年轻辉煌的xx小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个xx人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，xx小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着希望，用拼搏打造着理想。
同学们，时光匆匆，流年似水。
xx小学刻录下了你们成长的历程。
欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。
你们学会了感谢，学会了珍惜。
xx小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。
成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。
在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会运动、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌!大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。
在新的学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。
最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的xx小学更加兴旺发达，灿烂辉煌!谢谢大家![小学一年级英语老师期末家长会发言稿]。