高三语文 正确使用成语
高考语文《正确使用成语》课件
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演， 是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。观众们沿着张择端的笔触 走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人 往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种__③__的情趣。在2016年的纪念殷 墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到” 妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬__④__。此外还有一 些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动 手指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散 在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。
②处，从语境“这瓜在汤里煮熟后，用汤匙压它，它竟散成千丝万缕 的细条状，像极了鱼翅，既好看又清口”看，此处侧重强调奇妙；结合前 文“令人”可见，可用“啧啧称奇”之类的词语。啧啧称奇：咂着嘴称赞 它的奇妙。
③处，从语境看，侧重强调女儿对鱼翅瓜汤的思念，故可用“魂牵梦 萦”之类的词语。魂牵梦萦：形容万分思念。
[即时体验] 2．判断下面成语使用的正误，并分析。 反映解放战争时期重庆地下党革命斗争历史的《红岩》，是革命历史 小说中影响广泛的一部。它的情节风．生．水．起．，扣人心弦，在 1961 年正式 出版后就久负盛名，赞．不．绝．口．。
判断：风生水起( × )
赞不绝口( ×)
分析：
风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬 勃兴旺。该句的主语是“情节”，用在此处张冠李戴，应用“跌宕起伏”。 赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。“赞不绝口” 的主语应该是人，此句的主语是书，应用“好评如潮”。
(3)明晰感情，谨防褒贬误用。从感情色彩方面来考虑，成语一般分为 褒义、贬义和中性三种。这就要求在使用成语时，要把握好感情色彩，避免 褒贬误用。有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性，如“想入非非”， 指胡思乱想，多含贬义；指思想进入虚幻境界，属中性。“世外桃源”，比 喻理想中的生活境界或环境优美的地方，用于褒义；比喻空想的脱离现实的 地方，含有贬义。
高中语文正确使用词语—成语
正确使用词语——成语成语运用题在高考中属必考题。
考查成语一般采用选择辨析题型，要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。
这就对考生了解成语词义，掌握辨析方法，理解和把握语境的要求更高。
解题难度加大了，更有利于检测考生灵活运用成语的能力。
一、知识准备1、什么是成语？成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语（词组），它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。
成语大多由四个字组成。
2、成语的来源：①古代寓言例、守株待兔揠苗助长②历史故事例、破釜沉舟乐不思蜀③诗文语句例、老骥伏枥万马齐喑④口头俗语例、一言为定三教九流3、成语的特点：①意义的整体性。
成语的词义往往超出字面，不能望文生义。
例、水落石出三头六臂泥牛入海②结构的凝固性。
一般不能变动词序或更换其中的成分。
例、“千方百计”不能作“百计千方”；“铜墙铁壁”不能作“钢墙铁壁”。
③色彩的文言性。
保留了文言词和文言语的格式例、草菅人命（草菅，意动用法）；富国强兵（富、强，使动用法）。
④感情的褒贬性。
含有褒贬色彩例、无所不至（贬）无微不至（褒）⑤结构的丰富性。
例、（1）联合式披坚执锐苦尽甘来失之东隅，收之桑榆（2）承接式见异思迁先斩后奏皮之不存，毛将焉附（3）主谓式胸有成竹杞人忧天叶公好龙毛遂自荐（4）动宾式不见经传莫名其妙如数家珍如丧考妣（5）动补式退避三舍逍遥法外荒谬绝伦轻如鸿毛（6）动宾补式问道于盲贻笑大方拒人千里入木三分（7）因果式水滴石穿绳锯木断差之毫厘，谬以千里（8）连动式画蛇添足抱薪救火亡羊补牢指桑骂槐（9）目的式削足适履守株待兔杀一儆百越俎代庖（10）兼语式引狼入室请君入瓮令人生畏化险为夷（11）偏正式衣冠禽兽扶摇直上孜孜不倦一丘之貉二、复习指导：了解成语误用现象的主要类型成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。
因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。
通常要注意这些方面：⑴色彩不明：成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。
高考语文复习正确辨析和使用成语课件29张
• 2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） • A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报
道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 • B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急
切忌七 多义成语，忌顾此失彼
三、巧解近义成语“3步骤”
第1步：通读文段，挖掘语境抓关键 细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中包含的表意侧重点、感 情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的暗示点，找到 解题的突破口。 第2步：先易后难，排除两项缩范围 结合语境，凭知识积累排除明显错误的一个词语就可排除两项(一组)，从 而缩小范围，进入“二选一”阶段。 第3步：再次排除，确定答案要复验 再结合前面所讲知识，对剩余两项所关涉词语进行辨析，最后确定答案。 确定答案后，还要将所选四个词语依次代入语境中，通读复验。
3 B【解析】汗牛充栋：形容书籍多，使用对象有误。
4【试题答案】C【试题答案】A“别无二致”意思是指区分不出两者 的差别。指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个 一致？B“等量齐观”等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。 指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产 品的产值已经“等量了，没有量的差别了。C”独出心裁“原指诗文 的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲” 当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到 灾难。在句中情感色彩不当
正确辨析和运用成语
复习目标
1.辨析成语误用类型，正确使用成语。 2.准确理解成语含义，能在语境中准确填写。 3.掌握辨析近义成语的方法，能够精准辨析。
高三语文考点训练语言文字运用《正确使用成语》复习题(附答案解析)
高三语文考点训练语言文字运用《正确使用成语》复习题（附答案解析）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果________，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A．故步自封墨守成规抱残守缺B．墨守成规故步自封抱残守缺C．抱残守缺故步自封墨守成规D．墨守成规抱残守缺故步自封解析：选B。
本题考查正确使用成语。
故步自封：比喻安于现状，不求进步。
墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。
抱残守缺：形容保守不知改进。
“故步自封”“墨守成规”“抱残守缺”都有“因循守旧”的意思。
“故步自封”偏重于不肯上进，不求进取；“墨守成规”偏重于按老规矩办事；“抱残守缺”偏重于不肯革新，不肯接受新事物。
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C．未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防微杜渐解析：选B。
本题从近义词易混淆的角度考查成语的使用。
防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。
防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
微，指事物的苗头。
渐，指事物的发展。
未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。
这三句的侧重点不同，①句侧重于祸患的预防，②句侧重于早做准备，③句侧重于预防祸患的积累。
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨．．．．的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
2024高考备考：正确使用成语(含俗语)(高考真题+成语辨析)(上)-2024年高考语文一轮复习分点
。
然而，制订太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保
持两天鲜度，空间站中新鲜食品
，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上
太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几
B. 踌躇不前 不可低估 心照不宣 寥寥无几
解题 要领
边练边悟2 判断成语正误，并说明理由。 (1)虽明知网络游戏危害巨大，可有些学生依然抵挡不住诱惑，一个个前．赴．后．继．地 扎了进去。 答案 × 分析：前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗， 不怕牺牲，奋勇向前，是褒义词，用在此处不妥。
(2)面对露天市场上小商小贩流动性强、违法取证难的困境，我们广大消费者必须 时刻警醒，锱．铢．必．较．，坚决杜绝缺斤少两的现象发生。 答案 × 分析：锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻 气量狭小，很小的事也要计较。此处感情色彩不当。
现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’
，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘
豆在釜中泣’的句子，
，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的
‘釜’和‘舟’意思相同。”
第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进
攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路
考向一：成语辨析
一、成语使用辨识“8切忌” 1.理解成语的准确含义，切忌望文生义
成语意义具有整体性，而且是约定俗成的。如果仅仅从字面 上去牵强附会地理解，就会导致理解不确切，由此而造成的 运用上的错误，就属于望文生义。如把“万人空巷”理解成 释义示例 “人们都离开街巷回到家里”就是望文生义，它正确的意思 是家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)， 多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
一中高三语文-正确使用成语教案
江西省乐安一中高三语文正确使用成语教案同步教育信息】一。
本周教学内容:正确使用成语能力要求：成语是我们民族文化的瑰宝，在汉语言中具有特殊的地位,高考一直将其列为测试的重点。
除了以正确使用成语的考查为主要题型以外,汉字字形和语音的考查也常常以成语为载体.考点分析:成语运用题在高考中属必考题,从1992年至2001年每年均有一道题。
命题点往往落在成语使用不当的四个方面：对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当.成语的使用考查难度大，多设计考生成语学习中的盲点和误区，如1993年考查的“差强人意"“不刊之论”“苦心孤诣"，1995年考查的“首当其冲"“想入非非”，1997年考查的“不负众望”“万人空巷”,2000年考查的“汗牛充栋”“洗心革面”“左右逢源”,2001年考查的“饮鸩止渴”“穷形尽相”“未雨绸缪”,2002年考查的“光怪陆离"“雨后春笋"“有口皆碑”等,都暴露了考生成语学习过程中不辨褒贬、望文生义、读音不规范等毛病.题型分析：高考中对正确使用词语（包括成语)的考查，已确定了固定的题型。
考查成语一般采用选择填空和选择辨析两种题型。
1994、1996、1998三年采用选择填空题型考查容易混淆的近义成语.而1999、2000、2001、2002几年均采用选择辨析题型。
由于辨析近义词和辨析成语在方法和技巧上有许多共同点，前者既已采用了较固定的选择填空形式,那么，变换另一种形式考查成语运用显得更合理。
因此，2003年高考的成语运用题很可能还沿用选择辨析题型。
高考例题：①2000年全国高考题下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（）A。
古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上(汗牛充栋）。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得（淋漓尽致），使观众深受教育。
C. 本刊将（洗心革面)，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
高考语文正确使用成语(共65张PPT)
辨正误
考法3 褒贬失当（重点）
要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、 夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬 义成语。
例题
［安徽2015·16B ］在东海舰队组织的此次实 战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功 扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型 水雷。
解析
“倾巢而出”指出动全部力量，多含贬义。这里 用来形容“我军的反水雷舰艇”，在感情色彩上， 明显失当。
学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而
下之，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》， 徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不 思蜀。 ⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的 监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附 尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后， 能在塔中间得到净化。
济园区应运而生。
（深思熟虑 深谋远虑）
解析
“深思熟虑”和“深谋远虑”都有“深入考虑” 的意思，区别这两个成语的关键在于“熟”和 “远”。“熟”指程度深，侧重于考虑得深入、 透彻；“远”指长远，偏重于考虑得周密。语 句中“早在上个世纪末，当地决策者就……”， 强调的是往长远里考虑，所以应填“深谋远 虑”。
例题
［课标全国Ⅰ2017·17④］赵老师学的是冷门专 业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他 守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后 硕果累累。
解析
“守正不阿”指坚守正道，不逢迎或不偏私。 这里将其理解为“坚守不改变”，犯了望文生 义的错误。
关键拓展
以下成语容易望文生义，需识记其关键字词的 意思：不刊之论(削除，更改)、不赞一词(参与)、 犯而不校(计较)、久假不归(借)、屡试不爽(差错) 、文不加点(涂上一点，表示删去)、细大不捐(舍 弃)。
2023届高三语文一轮复习 正确使用词语(成语)
一、正确理解词义，关键是按古意理解。 3.古文有倒装， 席不暇暖：不暇暖席 4.词义有发展（比喻义、借代等） 关键词比喻 独出机杼：机，织布机，喻文章布局；杼，梭，喻构思。 白驹过隙：白马本指太阳，后比喻时光，过的很快。 豆蔻年华：代指十二三岁的女子（刚长出来的花） 白头如新：白头代指相识久，见人如新。 形容彼此交情很浅。
民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精
神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中
看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独
特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋
予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
的老建筑都是一页________的活的史书。 ②以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思
想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到________。 ③试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视
野，那么，会不会有《新京报》的记者去采访，以及引发接下来令人 ________的问题呢？
A．以及 容易 尚且 然而
B．乃至 容易 仍然 虽然
C．以及 易于 仍然 然而
D．乃至 易于 尚且 虽然
宁夏偏远，构成递进，乃至
至今还没有发现，还等于仍然，尚且往往带有让步，后面往往会更进一步
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。
中华文化与中华民族
，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，
7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的 生灵涂炭。
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正确使用成语（时间60分钟，赋分100分）班级：________ 姓名：________ 得分：________训练指要本考点在近十年的高考中成为必考内容。
题型是较固定的选择和判断题。
重点考查的一般是常用的成语，特别是近义成语、有固定意义和用法特殊的成语、有感情色彩的成语和实际义与字面义差别较大的成语。
答题时要在结合具体语境的前提下特别注意以下两点：1．辨析词义，警惕望文生义；2．分清色彩，做到使用得体。
1．（2002年全国高考题）下列各句中加粗的成语的使用，恰当的一句是（）A．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。
2．依次填入下列横线上的成语与句意最贴切的一组是（）①故宫博物馆的珍宝箱里，陈列着各种奇珍异宝，古玩文物，令人________。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是________。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人________。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝，翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。
A．应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收B．目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收C．应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目D．目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目3．依次填入下列横线上的成语，恰当的一项是（）①校外马路上的摊贩市场被取缔不到一周又________，再次喧闹起来。
②在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力________。
③自从局长退下来后，门前的小路一改往日________的热闹，重又恢复了它的宁静。
④公路被护栏剖成两半，车辆在各自的道路上奔驰疾驰________。
A．死灰复燃东山再起络绎不绝川流不息B．东山再起死灰复燃络绎不绝川流不息C．死灰复燃东山再起川流不息络绎不绝D．东山再起死灰复燃川流不息络绎不绝4．依次填入下列横线上的成语，恰当的一项是（）①提高教师的综合素质，这是必须重视的问题，因为这和教学质量的提高________。
②我们的抗日战争需要国际人民的援助，他们也一定会援助我们，因为我们和他们是（）________的。
③病人生命垂危，手术已是________了。
④教育体制改革已经________了，我们必须早点作好准备，保证这一改革能顺利进行。
A．休戚相关息息相关刻不容缓迫在眉睫B．息息相关休戚相关刻不容缓迫在眉睫C．休戚相关息息相关迫在眉睫刻不容缓D．息息相关休戚相关迫在眉睫刻不容缓5．依次填入下列横线上的成语，恰当的一项是（）①这些人对个人利益斤斤计较,而对人民群众的疾苦却________。
②他装做________的样子，从容地走了过去，脑子里在紧张地估量着这群人。
③这样的人最会修正自己，对什么主义都可信可不信，________。
④他拉车的姿势，讲价时的________，走路的抄近绕远，都足以使他们想起过去的光荣。
A．漠不关心漫不经心见风使舵随机应变B．漫不经心漠不关心随机应变见风使舵C．漫不经心漠不关心见风使舵随机应变D．漠不关心漫不经心随机应变见风使舵6．依次填入下列横线上的成语，恰当的一项（）①身为共产党员，对这种吃、喝、玩、乐的生活作风却________，这是渎职。
②他在合资公司工作了五年，对这种随便“炒鱿鱼”的事早已________，自己也早有思想准备了。
③就学历而言，他俩都是研究生，但就工作能力而言，两人就________了。
④社会主义与资本主义两种制度有着本质的不同，两者________。
A．熟视无睹司空见惯判若云泥判若鸿沟B．司空见惯熟视无睹判若鸿沟判若云泥C．司空见惯熟视无睹判若云泥判若鸿沟D．熟视无睹司空见惯判若鸿沟判若云泥7．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．这堂化学课，李老师的实验屡试不爽，一直到第六次才成功。
B．为了抗战，为了救中国，许多华侨慷慨解囊，甚至毁家纾难，这一切我们永远不会忘记。
C．我们从小一起长大，可谓青梅竹马，现在虽然远隔重洋，但兄弟之情无法隔断。
D．李教授是一位著名画家和收藏家，他昨天上街买了一幅画，挂在客厅里，附庸风雅。
8．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。
B．先锋超薄等离子显示器设在室内、挂在商场或放在大堂，一定让您的居室蓬荜生辉。
C．这一届奥斯卡奖究竟鹿死谁手，直到颁奖大会前一分钟人们仍然不知。
D．这也是一种取巧的写法，但似乎也无可厚非，因为谁也不能规定作者必须怎样写。
9．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．小明那种整天埋在书堆里死读书的方法是不足为训的，读书要勤奋，但要读“活”。
B．他的画技高超，真可谓妙手回春，令人赞叹不已。
C．为了抗洪救灾，李队长心劳日拙，人已瘦了好几圈。
D．奥运会2020年在北京举行，我们现在就应曲突徙薪，抓紧训练。
10．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．他虽然犯了许多罪行，但罪不容诛，最后被判了无期徒刑。
B．他学习成绩优异并开始在刊物上发表作品，在文学的殿堂里可谓登堂入室了。
C．在科学领域，他默默耕耘，刻苦钻研，取得的成绩真是擢发难数，受到上级领导的好评。
D．她故意让皮鞋踩出卡卡的响声，这响声中充满了旁若无人的优越感。
11．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．许多革命者和建设者为了新中国的建立和建设筚路蓝缕，流了多少血汗，献出了多少生命。
B．大家对这部作品已作了深刻的分析，你就不必再谈了，以免狗尾续貂。
C．这篇小说发表以后，得到了专家的好评，读者们也啧有烦言，各抒己见。
D．这次申奥成功，消息传来后，整个校园顿时热闹了起来，大家举杯相祝，弹冠相庆，喜气洋洋。
12．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．曾几何时，我国古代人们就已有了四大发明，但今天我们已远远落后于西方发达国家。
B．他的发言无条理，听来听去，始终叫人不可理喻。
C．如果说秘密法社在前一时期的反洋教斗争中已经崭露头角的话，那么它在这一时期的作用就非常突出了。
D．高考时，考生不要将草稿纸带入考室，以免有瓜田李下之嫌。
13．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．我的钢笔上午还放在书桌上，下午却不胫而走了，有哪位借用的，请快点还我。
B．他学识渊博，不但文章写得好，口头表达能力也很强，确实可以为人师表。
C．他俩分别三年后再次相逢，一见如故，非常亲密。
D．我们必须抓紧时间把防洪堤修筑起来，不然洪水一来，我们将前功尽弃。
14．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．诗歌到了《诗经》时代有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。
B．月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
C．学校教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，习以为常，养成了一种麻木不仁恶习。
15．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．中国人民绝对不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们将听其言，观其行，对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
B．民犹如水也，水可载舟，亦可覆舟。
一个国家能国力日盛，盛世太平，那也不能不说是人心向背的结果。
C．这部作品，语言工丽，形象鲜活，构思别具匠心，表现手法千变万化，可谓仪态万方，令人叹为观止。
D．对于别人的造谣污蔑，他置若罔闻，同志们不时劝他应奋起反击，他总是说，流言毕竟是流言，可能一时甚嚣尘上，但终会灰飞烟灭的，我又何必计较呢？百口莫辩就是我对待流言蜚语的原则。
16．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．爷爷动脉硬化，两只手情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。
B．被敌人抓住后，他浑身被打得遍体鳞伤。
C．实现四化的宏伟蓝图是要付出艰苦劳动的，并不是一挥而就的。
D．既探听情况，又迷惑对方，这才真是一箭双雕的好主意。
17．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．听到我们班上得了“三好”红旗的消息，同学们都高兴得载歌载舞起来。
B．这真是一面大镜子，真是令人们觉得好像一面大镜子的大镜子，从去照或不愿去照里，都矫揉造作地显出了藏着的原形。
C．平时大家都认真学习，只有陈明玩得痛快，要大考了，他天天开夜车，结果病倒了，连考试都不能参加，真是自食其果。
D．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。
18．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目惊心！B．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。
C．在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不畏首畏尾。
D．许多旅行家在描写极光时往往语焉不详，只说些“无法以言语形容”这类的遁辞。
19．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．对科学事业他总是诛求无已，对个人的得失他从不计较。
B．这儿风景优美，河清海晏，吸引了不少中外游客。
C．这个东西已是不名一钱，他却把它当作稀世珍宝。
D．这类奸臣如何误国的事，史不绝书，但国君们就是不能吸取教训，明辨忠奸。
20．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．别看妈妈批评我们时非常严厉，实际上她是色厉内荏，内心总是慈爱的。
B．9·11事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济增长一再走低，如何未雨绸缪，应有自己的前瞻和筹划。
C．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
D．在今年的数学奥赛中李明夺得了金牌，无独有偶在生物奥赛中王强也夺得了金牌。
21．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．李主席的一席话起到了抛砖引玉的作用，许多人接着提出了一些抓好产品质量的好建议。
B．这部小说语言生动，构思巧妙，确实无可厚非。
C．我们很多人对灰尘之类的小东西总是不以为然，认为没什么大不了。
D．改革开放后，这里成了一座新兴的工业城市，一幢幢楼房鳞次栉比，到处是生机盎然。
22．下列各句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．在前进的道路上，他从不满足于已取得的成绩，而是得陇望蜀，不断进取。
B．他为人正直，怙恶不悛，深受同事敬仰。
C．对这些腐败分子必须严加惩处，以儆效尤。
D．长野冬奥会上群雄会聚，其中德国、加拿大、俄罗斯的选手独占鳌头。