幼儿园健康管理制度-最新
幼儿园健康管理制度制度(汇总16篇)
幼儿园健康管理制度制度（汇总16篇）学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的`要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：组长：副组长：组员：二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（午检也如此）2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
2024年幼儿园卫生保健管理制度模版（五篇）
2024年幼儿园卫生保健管理制度模版一、健康监测机制1、入园体检规定。
儿童在入园前必须接受全面的体格检查，包括乙肝五项和血色素检测。
只有在体检结果合格后，方可办理入园手续。
同时，需要了解幼儿的疫苗接种记录、疾病史、传染病史、家族病史、过敏史以及生活习惯等信息。
2、年度健康检查。
在园儿童每年应接受一次全面的健康检查。
每学期应进行两次体重测量，一次身高、视力和头围检查。
幼儿园将对幼儿的体格发育情况进行分析评估，并及时将检查结果和评估反馈给家长。
同时，督促家长对患有龋齿、视力问题、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行治疗，并向幼儿园报告治疗进展。
3、晨检与全天健康观察。
班级教师需严格执行晨检，包括检查幼儿有无发热、观察咽部、皮肤和精神状态，询问饮食、睡眠和大小便情况，以及检查有无携带不安全物品。
发现任何问题，应立即进行处理。
4、坚持预防为主的策略，有效预防常见病和传染病，一旦发现病例，应立即隔离、治疗并进行必要的消毒措施。
二、卫生消毒与隔离制度1、环境卫生管理(1)建立室内外清洁制度，每日进行小扫除，每周进行大扫除，实行区域责任制，定期或不定期进行检查。
(2)确保幼儿玩教具的清洁，定期进行消毒和清洗。
(3)保持室内空气流通，确保阳光充足，冬季定时开窗通风。
(4)厕所需保持清洁并定期消毒。
(5)被褥每月清洗一次，冬季每月晾晒一次。
2、个人卫生要求(1)每位幼儿应有专用的毛巾和水杯，个人日常用品需定期消毒。
(2)幼儿在饭前便后需用流动水洗手，保持清洁卫生。
(3)培养幼儿饭后漱口的习惯，鼓励幼儿养成早晚刷牙的习惯。
(4)规定幼儿每周剪指甲，每两周剪脚趾甲。
(5)要求幼儿穿着整洁，定期晾晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。
(6)保护幼儿视力，注意室内光线，适当控制看电视时间。
(7)工作人员需保持个人卫生，保持仪表整洁，定期剪指甲，做到四洗手。
3、消毒隔离规定(1)确保保健用品专用。
(2)幼儿及工作人员确诊传染病后，应立即隔离治疗，所在班级进行全面消毒。
建立幼儿园健康管理制度
一、总则为全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园卫生保健工作规范》，确保幼儿身心健康，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全幼儿园健康管理体系，确保幼儿身心健康。
2. 提高幼儿保健意识，培养良好的卫生习惯。
3. 提高教职工保健知识水平，增强保健能力。
4. 为幼儿提供一个安全、卫生、舒适的生活和学习环境。
三、组织机构及职责1. 幼儿园成立健康教育领导小组，负责幼儿园健康管理的全面工作。
2. 设立保健室，配备专职保健医生，负责幼儿的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
3. 各班班主任负责本班幼儿的日常保健工作，包括晨检、午检、晚检等。
四、健康管理制度1. 入园体检制度：幼儿入园前须到指定医疗机构进行体检，确保无传染性疾病，并建立健康档案。
2. 定期体检制度：幼儿园每年组织幼儿进行一次全面体检，每学期进行一次身高、体重测量，并做好记录。
3. 晨检制度：每日早晨对幼儿进行体温、口腔、皮肤、精神状态等检查，确保幼儿身体健康。
4. 午检制度：午餐前后对幼儿进行健康观察，确保幼儿饮食卫生。
5. 晚检制度：每日下午放学前对幼儿进行健康观察，确保幼儿安全离园。
6. 疾病预防制度：对传染病、常见病等做好预防措施，如疫苗接种、消毒、隔离等。
7. 健康教育制度：定期开展健康教育讲座，提高幼儿及教职工的保健意识。
8. 环境卫生制度：保持幼儿园环境整洁、卫生，定期进行消毒。
9. 食品安全制度：严格把控食品安全，确保幼儿饮食安全。
10. 应急预案制度：制定传染病、意外事故等应急预案，确保及时处理突发事件。
五、监督与考核1. 幼儿园定期对保健工作进行监督检查，确保各项制度落实到位。
2. 对保健工作进行考核，对工作成绩突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 对违反制度的行为，进行严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园健康教育领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园健康教育领导小组根据实际情况予以补充和完善。
幼儿园学生健康管理制度
一、总则为保障幼儿园学生身心健康，预防疾病，提高幼儿园卫生保健工作水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 幼儿园成立健康教育领导小组，负责幼儿园学生健康管理的全面工作。
2. 幼儿园设立保健室，配备专职保健人员，负责幼儿园学生健康管理工作。
3. 幼儿园各班级设立班级卫生员，协助保健人员开展日常卫生保健工作。
三、健康教育与宣传1. 幼儿园每学期开展一次幼儿健康、卫生知识讲座，邀请幼教专家为家长和教职工讲解健康知识。
2. 幼儿园定期举办卫生宣传日活动，通过黑板报、卫生栏等形式宣传健康知识。
3. 幼儿园利用家长会、家长学校等渠道，加强家长对幼儿健康教育的重视。
四、健康检查与监测1. 幼儿入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。
2. 幼儿园每年秋季对全体幼儿进行一次全面体检，每学期测身高、体重一次，进行健康分析与评价。
3. 幼儿园实行晨检及全日健康观察制度，认真做好以下工作：（1）一摸：检查幼儿有无发烧等异常情况；（2）二看：观察幼儿咽部、皮肤和精神状态；（3）三问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况；（4）四查：检查幼儿有无携带不安全食品等。
五、传染病防治1. 幼儿园严格执行传染病防治制度，对传染病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
2. 幼儿园定期开展传染病防治知识宣传，提高教职工和家长的防病意识。
3. 幼儿园加强与社区卫生服务中心的沟通与协作，共同做好传染病防治工作。
六、食品安全与营养1. 幼儿园严格执行食品安全管理制度，确保幼儿饮食安全。
2. 幼儿园为幼儿提供营养均衡的膳食，满足幼儿生长发育需求。
3. 幼儿园定期对幼儿进行营养状况评估，针对个体差异调整膳食。
七、环境卫生与消毒1. 幼儿园定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持环境卫生。
幼儿园健康管理制度(全新完整版)
幼儿园健康管理制度一、前言幼儿园是儿童成长和学习的重要环境，为了确保幼儿的健康与安全，制定一套科学合理的健康管理制度至关重要。
本文将详细介绍幼儿园健康管理制度，包括健康检查、疾病预防、食品安全、环境卫生等方面，旨在帮助幼儿园管理者制定有效的管理策略，促进幼儿的身心健康。
二、健康检查与监测1.入园体检：a) 新生儿童入园前进行健康体检，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查，及时发现并处理潜在健康问题。
b) 建立儿童健康档案，记录个体的生长发育情况和健康状况，定期进行更新和评估。
2.健康监测：a) 定期进行幼儿的身体状况监测，包括体温、心率、血压等指标的检测，发现异常情况及时采取相应措施。
b) 关注幼儿园集体的健康情况，如流感、传染病等的监测和报告，加强疾病预防和控制措施。
3.心理健康评估：a) 关注幼儿的心理健康状况，通过观察、访谈等方式，评估幼儿的情绪状态、社交能力等，及时发现并解决心理问题。
b) 提供心理咨询和支持服务，为有需要的幼儿和家长提供专业指导和帮助。
三、疾病预防与控制1.疫苗接种：a) 确保幼儿按照国家疫苗接种计划接种疫苗，建立健全的疫苗接种档案，定期核查并提醒家长补种。
b) 加强疫苗知识宣传，向家长普及疫苗的重要性和安全性，增强家长的接种意识和主动性。
2.传染病预防与控制：a) 制定传染病预防与控制计划，明确传染病的预防措施和管理流程。
b) 建立传染病监测与报告机制，及时发现和报告幼儿园内传染病疫情，采取相应的隔离和防控措施。
3.健康教育：a) 开展健康教育活动，包括个人卫生、洗手、咳嗽礼仪等方面的教育，提高幼儿的健康意识和卫生习惯。
b) 向家长提供健康教育资料，包括疾病预防知识、健康饮食、生活习惯等方面，加强家校合作，共同关注幼儿的健康。
四、食品安全管理1.食品采购：a) 选择正规供应商，确保食品安全合格证明，建立食品供应商档案，定期检查和评估供应商的食品安全管理水平。
b) 建立食品采购记录，追溯食品的来源和质量，确保食品的安全和可追溯性。
幼儿保育健康管理制度(2023年)
幼儿保育健康管理制度(2023年)
简介
本文档旨在制定幼儿保育健康管理制度，确保幼儿园能够提供
安全、健康和良好的保育环境。
该制度适用于2023年，并包括以
下内容：
1. 健康检查
为了确保幼儿的健康和安全，所有入园幼儿必须接受定期的健
康检查。
健康检查应覆盖身体发育、视力、听力和口腔健康等方面。
2. 饮食管理
提供健康的饮食对于幼儿的成长发展至关重要。
幼儿园应提供
多样化、营养均衡的饮食，避免过多的糖分、油脂和咸味食品。
3. 疾病预防措施
幼儿园应加强疾病预防措施，包括儿童手卫生、通风换气、消
毒措施等，以降低传染病的传播风险。
如有幼儿患有传染性疾病，
应立即采取措施进行隔离和通知家长。
4. 事故预防与急救处置
幼儿园应制定事故预防和急救处置措施，包括幼儿安全教育、
危险品存储管理、急救设备和急救培训等。
5. 健康档案管理
幼儿园应建立健康档案管理制度，记录幼儿的健康情况、疫苗
接种记录等信息，并妥善保管。
6. 家长参与与沟通
幼儿园应积极与家长沟通，提供幼儿保育健康管理的相关信息，鼓励家长积极参与幼儿的健康管理工作。
7. 监督与评估
幼儿保育健康管理制度应定期进行监督与评估，确保制度的有
效实施和持续改进。
以上为幼儿保育健康管理制度(2023年)的主要内容，旨在确保
幼儿园提供一个安全、健康和良好的保育环境，促进幼儿的全面发展。
幼儿园健康管理制度(精选)
幼儿园健康管理制度第一章总则1.1制度背景1.1.1为了维护幼儿园师生身体健康，建立科学、规范的健康管理制度。
1.1.2依据国家卫生法规和相关标准，制定适用于幼儿园的健康管理规定。
1.2制度目的确保幼儿园师生的身体健康，提高疾病防控水平，为良好的教育环境提供支持。
1.3适用范围本制度适用于幼儿园内所有人员，包括但不限于教师、学生、家长及其他工作人员。
第二章健康档案管理2.1学生健康档案2.1.1新生入园时需提供详细的健康体检报告，并在幼儿园建立个人健康档案。
2.1.2每学期定期更新学生健康档案，包括身高、体重、疫苗接种记录等信息。
2.2健康档案保密2.2.1健康档案仅限授权人员查阅，严禁泄露学生个人隐私信息。
2.2.2定期进行健康档案保密性审核，确保信息安全。
第三章疾病防控与管理3.1传染病防控3.1.1学生入园前需提供疾病预防接种证明，确保接种疫苗达到国家规定标准。
3.1.2学生患有传染病时，及时通知家长，隔离患儿，报告卫生部门。
3.2常见疾病管理3.2.1对于常见传染病、呼吸道感染等，建立相应的管理流程和隔离措施。
3.2.2配备专业医护人员，提供及时的健康咨询和急救服务。
第四章饮食卫生管理4.1食材采购与存储4.1.1严格按照卫生标准采购食材，确保食品安全。
4.1.2对食材进行分类存储，避免交叉污染。
4.2饮食搭配与营养均衡4.2.1制定每日食谱，合理搭配食物，保证营养均衡。
4.2.2对儿童有特殊饮食需求的，提供个性化的膳食服务。
第五章安全环境管理5.1教室卫生与通风5.1.1每日对教室进行通风，保持空气流通。
5.1.2每周对教室进行全面卫生清理，包括桌椅、地面、玩具等。
5.2室外活动安全5.2.1定期检查操场设施，确保游戏设备的安全性。
5.2.2建立室外活动安全规范，保障幼儿在户外活动时的安全。
第六章心理健康与情感管理6.1心理健康教育6.1.1引入心理专业人员，组织心理健康教育课程。
6.1.2定期组织学生心理健康评估，及时发现并解决潜在问题。
幼儿园健康管理制度(全新经典完整版)
幼儿园健康管理制度第一章总则第一条为了促进幼儿的身心健康，防控疾病传播，确保幼儿园的健康环境，制定本幼儿园健康管理制度。
第二条本制度适用于本幼儿园所有工作人员和幼儿，包括教师、保育员、医护人员等。
第三条健康管理工作应遵循科学、合理、预防为主的原则，注重预防、宣教和监测相结合。
第二章健康档案管理第四条幼儿园应建立幼儿健康档案，包括健康体检记录、接种疫苗情况、疾病患病史、过敏史、个人习惯等内容。
第五条幼儿健康档案应妥善保管，只有经授权的工作人员才能查阅和使用，确保幼儿个人隐私的保密性。
第六条幼儿园应按照法律法规和卫生部门的要求，定期向相关部门上报幼儿健康信息。
第三章幼儿健康监测第七条幼儿园应建立健康监测机制，定期对幼儿的身体状况进行监测和评估。
第八条健康监测内容包括但不限于身高、体重、视力、听力、口腔卫生等方面，根据需要可增加其他项目。
第九条幼儿园应配备专业医护人员，负责健康监测工作，对监测结果进行评估和分析，并及时向家长提供相关建议。
第四章疫病防控第十条幼儿园应建立健康宣教制度，定期开展疫病预防和控制的宣传教育活动，提高家长和幼儿的健康意识和自我保护能力。
第十一条幼儿园应定期进行疫病防控演练，包括但不限于传染病的预防、控制和应急处理等方面，提高工作人员的应对能力。
第十二条幼儿园应落实疫苗接种管理制度，加强幼儿疫苗接种工作，确保幼儿接种必需的疫苗，并记录接种情况。
第十三条幼儿园应定期开展环境卫生检查和消毒工作，确保教室、厕所、餐厅等场所的清洁与卫生。
第十四条幼儿园应加强传染病监测和报告工作，及时发现和报告幼儿园内出现的传染病病例，采取相应措施防止疫情扩散。
第五章健康教育与培训第十五条幼儿园应制定健康教育计划，将健康教育融入日常教育活动中，教育幼儿正确的卫生习惯和健康生活方式。
第十六条健康教育内容包括但不限于个人卫生、营养与饮食、运动与锻炼、心理健康等方面，根据幼儿的年龄和发展特点进行适当安排。
第十七条幼儿园应通过讲座、游戏、展示等形式，开展健康教育活动，激发幼儿的兴趣和参与度。
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幼儿园健康管理制度
一、健康教育制度
1．每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。
2．定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。
3．园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。
4．园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。
二、健康检查制度
1．入园检查。
幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。
2．坚持定期体检制度。
入园幼儿每年春季、秋季各体检一次，每季度测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康卡片，做好幼儿成长记录。
工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。
3．坚持晨检及全日健康观察制度。
认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。
发现问题及时处理，并做好每日观察记录。
三、体格锻炼制度
1．有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做二次体操或活动性游戏。
2．在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼。
3．创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。
4．锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。