2016年公需科目答案

2016年公需科目答案第一篇：2016年公需科目答案一、判断题(每题1分)1.心理学对创造力的研究是在上个世纪四十年代形成气候的。

正确错误2.人出生之后，自我即刻就能形成，但婴儿自我的感觉是片段和不连贯的，自我与外界没有边界。

正确错误3.创造力，是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。

正确错误4.创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。

正确错误5.落实是创新的源泉。

成功的创造者善于执行自己的想法，制订计划，调整计划。

正确错误6.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。

正确错误7.对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。

正确错误8.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正确的标准，知道存在的问题及解决的办法，这样才能更好地进行心理健康的指导。

正确错误9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。

“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。

正确错误10.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。

正确错误11.发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考，获得新认识的思维活动。

正确错误12.牛顿曾说“直觉思维是创造性思维的萌芽”。

正确错误13.在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。

正确错误14.金钱非常重要，是衡量一个人为社会做贡献的唯一标准。

正确错误15.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。

正确错误16.正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。

正确错误17.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。

正确错误18.马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。

正确错误19.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。

正确错误20.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。

正确错误21.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。

正确错误22.持续的高压力会引发心血管疾病。

正确错误23.我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。

正确错误24.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。

正确错误25.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。

正确错误26.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。

正确错误27.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，学习有效的压力应对策略属于个人层面的职业倦怠自我调整。

正确错误28.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。

正确错误29.心理学家目前只开发出一种测量职业倦怠的工具。

正确错误30.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。

正确错误31.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，注意力是有起伏周期的。

正确错误32.家庭是由血缘、婚姻或养育关系联系起来并居住在一起的人们的共同体。

正确错误33.当沟通者需要传递信息的时候，要把信息演变成一种特定的方式。

正确错误34.使用第二人称陈述，是属于精确描述的一种。

正确错误35.父母在抚养孩子时最应该关注的是孩子物质上的需求。

正确错误36.婴儿的依恋对象只有1个。

正确错误37.在依恋的3种类型中，焦虑型的儿童比例不是很高，占20%左右。

正确错误38.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。

自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。

正确错误39.本讲认为，目前中国财富总量在增加，且人民的满足感也在同步提升。

正确错误40.低情商的人突出特征，哪壶不开提哪壶！正确错误二、单项选择(每题1分)41.创新的本质是（）。

A.创造B.制造C.执行D.模仿42.在2014年的夏季达沃斯论坛上，（）在他的主题发言中说道：本届论坛以“推动创新，创造价值”为主题，具有很强的现实意义。

A.习近平B.李克强C.温家宝D.胡锦涛43.贝姆的（）理论认为：在内部线索微弱或模糊的情况下，人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征。

A、自我观察B、自我分析C、自我感觉D、自我知觉44.某个人在广场上仰望天空，路过的人也会相继抬头看向天空，却不知道要看些什么，这是一种（）心理。

A、盲目从众B、攀比心理C、强迫症心理D、自我中心45.下列（）与个人的创造力没有密切关系。

A、意志力B、风险承受力C、号召力D、对不确定的容忍度46.根据本讲自我探索与自我完善（下），在人际关系中，可以通过（）视角来了解社会的“我”。

A、人际关系网络中的我B、与他人比较中的我C、他人态度和评价D、以上都是47.根据本讲自我探索与自我完善（下），要如何积极地激励自我？（）A、激励自我来学会乐观地寻找生活、工作等各方面的意义B、激励自我要学会积极地暗示自己C、要学会放心地相信未来D、以上都是48.人群性格外向，直率、果敢、精力充沛，自信心强，有支配他人的倾向和说服他人的能力，勇于冒险的人格类型为（）A、现实型B、组织型C、艺术型D、社会型49.（）创造性思维的萌芽。

A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维50.统计显示人们差不多（）分钟看一次手机。

A、1B、6.5C、40D、55 51.下列属于创新思维涉及的形式是（）。

A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是52.创造过程的本质是（）。

A、思考B、执行C、耐心D、行动53.减少和杜绝“搭便车”现象，需建立有效团队合作机制主要是（）。

A、团队目标对于所有的成员要具有吸引力和刺激性B、团队人数设置不应过大C、团队职能分工和绩效分配应科学合理D、以上都是54.1948年，3M正式实施（）规则，这是历史上最著名的企业决策之一。

A、0.15B、0.2C、0.25D、0.3 55.积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。

A、积极、乐观B、身体强壮C、习惯良好D、以上都不对56.根据什么是心理健康这一讲，（）是一种个人自我感到适应的人际网络。

A、健康的人际关系B、良好的人际关系C、良好的人脉网络D、以上都不对57.根据什么是心理健康这一讲，健全的人格不包括以下哪方面内容（）。

A、气质B、能力C、性格D、态度58.住院躯体疾病病人合并某种特殊的心理障碍的机会大大高于普通人群，谵妄高出（）。

A、10-20%B、15-30%C、20-35%D、35-50% 59.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（）。

A、技能B、知识C、智力D、态度60.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（）是最积极的职业心态。

A、企业家心态B、打工者心态C、主人翁心态D、资本家心态61.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（）又叫“马粪”心态。

A、消极心态B、积极心态C、平常心态D、健全心态62.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（）A、金钱B、事业C、精力D、心态63.情商是一个人对情绪的（）能力。

A、认知、管理B、控制、管理C、发泄、管理D、认识、管理64.根据学会管理情绪这一讲，音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（）A、兴奋类B、控制类C、松弛类D、抑郁类65.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），职业心理特征的第一点是（）。

A、良好的职业道德B、在个人生活与职业生活之间平衡C、理解并认同工作价值D、心态阳光，心理健康66.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。

A、良好的职业道德B、在个人生活与职业生活之间平衡C、理解并认同工作价值D、心态阳光，心理健康67.压力反应在一定程度上是机体主动适应（）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。

A、政治变化B、环境变化C、关系变化D、以上都不对68.职业心理素质包括从事该职业所需要的专业知识，相关技能，也包括与这个职业有直接或间接关系的（）。

A、能力素质B、人格特征C、个人道德修养D、以上都是69.根据霍曼的说法，（）的就医病人都与压力有关。

A、75％～90％B、70％～85％C、65％～70％D、80％～95％70.压力自我管理之道不包括以下哪方面内容？（）。

A、生理层面B、心理层面C、社会层面D、政治层面71.社会层面减压不包括以下哪方面内容？（）A、利用他人关系B、改善和家里人的关系C、适当地宣泄愤怒的感觉D、保持幽默感72.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，一般塑造良好的职业形象应该是（）方面。

A、个人形像设计B、工作的行为C、言谈举止D、以上都是73.根据压力倦怠与正能量激发这一讲提供的调查统计数据，（）人有严重的职业倦怠。

A、43%B、46.2%C、48%D、10.8% 74.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠占比最多是（）年龄段。

A、12到18B、18到28C、28到35D、35到42 75.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，当工作长期单调机械重复又没有创新之后，（）就会弱化。

A、积极性B、主动性C、创新性D、以上都是76.有效的压力应对策略可以是（）方法。

A、时间管理、目标管理B、问题解决、放松C、训练、运动训练D、以上都是77.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业投入的三个纬度表现不包括（）。

A、活力B、感情C、奉献D、专注78.儿童依恋的形成阶段是（）。

A、0~3个月B、3~6个月C、6个月~2.5岁D、2.5岁以后79.在看护人离开时候会表现出不安，但会逐渐安静下来开始玩耍，并在看护人回来的时候表现出欢喜，这属于（）类型的依恋。

A、安全型B、满足型C、焦虑型D、欠缺型80.根据本讲，下列属于不健康的表现的是（）。

A、智力正常B、环境适应性差C、能恰当控制自己的情绪，人生态度积极乐观D、能正确认识他人，接纳他人三、多项选择(每题2分)81.自我探索与自我完善（下）指出，自我认识的偏差主要有四大表现，以下哪些选项是正确的？（）A、自我中心B、盲目的从众与虚荣C、过度自卑与自负D、缺乏目标和意义E、以上选项都正确82.自我探索与自我完善（下）讲到了克服自我中心的三种基本方法，以下哪些选项是正确的？（）A、要克服大公无私的心理，一切以自我利益为中心B、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看C、要实事求是，恰如其分地评价自己，既不拔高，也不降低D、要走出自己的小圈子，多参加社会活动，多接触不同的人，多听不同的信息E、以上选项都不正确83.本课程自我探索与自我完善（上）提到了自我意识的三大表现，以下哪些选项是正确的？（）A、孩童自我B、生理自我C、心理自我D、社会自我E、以上选项都正确84.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），终身学习的意义在于（）。