【学习心得】读《学会提问》有感

【学习心得】读《学会提问》有感
【学习心得】读《学会提问》有感

【学习心得】读《学会提问》有感

【学习心得】读《学会提问》有感

原创:莫文星

传统教育中,课堂上的老师不喜欢,也不允许学生有与他不同的答案,不允许学生提出质疑。教师、家长、学生乃至全社会都有这样一种潜意识:学生应该听从老师,听话的学生才是好学生。也许受这种传统的听话教育的影响,我向来人云亦云,从来没有自己的见解。加入”王伟小语名师工作室”后,发现这里真是卧虎藏龙。刘小英校长对教育的热情,超强的行动力,治好了我的拖延症;王伟老师的思辨力,让我仰慕不已。受王伟老师的影响,我渐渐地开始关注自己的思辨力,决心改掉人云亦云的毛病。

最近,注定是一个忙碌的时间段,期末收尾工作,常规检查等零零碎碎的任务将我的阅读时间挤的越来越少。即

使这样,我依然抓紧一切碎片时间读书、练字、朗读。缘于个性,不喜欢死咬一本书不放,我的阅读方式一直是”交叉阅读,同时进行”.这几天交叉着阅读两本书,白天看《学会提问》,晚上阅读《鱼羊野史》。今天,终于把《学会提问》这本书看完,感触颇深。

现在是互联网+的时代,人们获取信息的渠道越来越广,发达的传媒使人们每天都处于海量信息包围中,而无法辨别真伪。人们越来越依赖专家、律师、记者、评论家,依赖的程度超乎想象。我们经常挂在嘴边的是”专家说”“电视上说”、”报纸上说”、”网上说”,而唯独没有”我认为”.我们在被动地、不加批判地接受每天蜂拥而来的大量信息。这是一个可怕的趋势,久而久之,我们就不知道判断,甚至想不起来要去批判。

书中给我触动最大的就是介绍了两种思维模式:海绵式思维和淘金式的思维。一直以来,为了应付考试我们更多运用的是海绵式的思维,把所有的知识

点一股脑地全部装进脑袋里。长大成人后,加入教师队伍后依然在不遗余力的培养学生的海绵式思维,强迫学生死记硬背。可是学生学习的过程,不应该只是被动地听,被动地接受教师授予的所有知识,而应当是一种自主、合作、探究的方式。要探究,就要有问题意识,要有敢于质疑的精神。如此,淘金式思维必不可少。海绵式思维强调知识的获得;而淘金式思维强调与知识积极的互动。

文中这段描述直击内心:让我们更仔细地看看这两种思维方式如何导致了不同的行为。采取海绵式思维的人在阅读材料时会做什么呢?他会认真地阅读句子,并尽可能记住更多信息;他会用下划线标出关键的单词和句子;他会总结并记下阅读材料的主题和主要观点;他会检查他的笔记,并确定没有漏掉任何重要内容;他的任务就是找到,并理解作者的意思。他记住了作者的推理和观点,但不能进行评价。采用淘金式思

维的人会做什么呢?就像采用海绵式思维的人一样,他也带着获取新知识的意愿来阅读,这是两者唯一的相似之处。淘金式思维要求读者提出尽可能多的问题,这些问题可以帮助读者发现最有意义的论点或观念。运用掏金式思维的读者频繁地思考为什么作者会与自己有不同的观点。他会在页边空白处写下自己对于推理的质疑,他会与阅读材料进行持续性的交互作用。他想批判性地评估材料,并根据这些评估得出自己的结论。

对比以前的阅读行为,我真是典型的海绵式思维。现如今,我慢慢地尝试着运用淘金式的思维阅读书籍,听取别人的话语,参考各种信息。当他人在进行描述一件事时,我总是运用淘金式思维,努力去把握住他语言中模糊的地方。比如,一个人说我太穷了。我就不再像以前那样全面吸收他的信息,简单的认为,他穷的一分钱也没有。而是弄明白他的那句我太穷了中的具体含义。因为,不同的人对穷的理解是不一样的,富二

代只剩五万块钱的时候,会觉得很穷,可对一个贫困人家来说,可能认为五万元就是一笔巨款。

唐彪在《读书作文谱》中说:”凡理不疑必不生悟,惟疑而后悟也。小疑则小悟,大疑则大悟。”故学者非悟之难,而疑之难也。我想学生之所以不敢质疑,学生的这种被动接受的学习心态,应该是教师教学的”灌输”式造成的,因此,要想把学生培养成具备质疑精神的人,老师自己应该有批判性思维,同时也要给学生质疑的机会。我会朝着这条路,努力前进的!

学会提问-批判性思维指南读书笔记

读本书的目的 2015年5月6日 13:04 据说本书的操作性很强,通过阅读本书,形成批判性思维的习惯和掌握一些基本的批判性思维操作方法 第1章正确提问的意义 2015年5月6日 13:08 告诉自己掌握批判性思维是必要的,并用充足的理由让自己确信这点 1,面对爆炸的信息时代,每天都遇到很多新的信息和观念,我们要决定对这些见闻做出正确的反映:简单的同意它,或者努力提一些问题尽量形成对这个问题的观点. 2,批判性思维有益于我们思考教科书,因特网上的文字和论证,评判一个报告演说的水平,参与讨论等.批判性思维包括提出一系列批判性问题的意识以及在恰当时机提问并回答问题的能力 3,我们所作的每个决定都有自己的个人印记----经历、价值观、训练和文化的习惯。而这些限制了我们开放性的进行批判性思考.情感卷入危险性在于----你不能思考别人观点的合理性,仅仅是因为你讨厌这个人或不确定性.一个成功积极的学习者----对任何观点都保持开放性,并愿意改变自己过去的成见 4在批判性评价之前,先问问"谁关心这个问题",我们要花时间评价一些有价值的东西,而不要浪费时间评价没意义的事情.时间是宝贵的. 5弱的批判性思维是用批判性思维来维护自己的意念;强的批判性思维是运用相同的技能来评估所有的信念,特别是评估自己的观点和信念. 6本书第一章提出了几个正确的问题.供人参考:

批判开端 2015年5月6日 14:33 第2章论题和结论是什么 你必须首先弄清楚别说人的结论是什么,然后才能评价.这其实需要练习才能辨别论题和结论这一章主要讲了怎么提炼一片文章的中心意思和观点.并将论题分为两类 1,描述性论题:判断性,"这是什么?"要求精准的回答 2,规定性论题:评价性."应该是什么"往往仁者见仁 第3章理由是什么 理由包括信念./证据/比喻类推以及其他用来支持其结论的陈述.在找出他人的理由之后,你必须考虑这些理由的说服力是强还是弱,是否完整等.我们必须分析作者的推理而不是仅仅读他的结论. 第4章哪些是歧义语句 从一开始就要确定论题/结论和理由,之后应该关注在推理中有歧义的语句,那些意义不明确但对推理没有影响的语句没有必要关注. 本章着重指出,在评价一个结论之前,必须精准的理解其结论和理由的真实含义.弄清楚有歧

2020关于红岩读书心得感想精选

2020关于红岩读书心得感想精选 20xx关于红岩读书心得感想精选:篇一 读了红色经典小说《红岩》后,我受益匪浅。现在的我们很幸福,我们生活在和平的年代。没有战争、没有硝烟,我们理所当然的享受着这种幸福的生活。殊不知,我们这些幸福的后面是无数战士英雄的血泪。他们,用自己的坚持换来了解放;他们,用自己的英勇换来了和平;他们,用自己的生命换来了胜利的曙光!所以,我们一定要学会珍惜,珍惜这来之不易的生活。 《红岩》的历史背景是1948年至1949年重庆解放的时期。这部长篇小说主要了描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争。人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎,是这一时期的特点。小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运,与局部上的气势汹汹,疯狂镇压;把革命事业全局上的辉煌胜利,与革命者个人的悲壮牺牲,辩证地统一起来。它的基本情节以“中美合作所”集中营内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战。(百团大战读后感)在《红岩》中,我们看到了众多的革命英雄,他们的团结奋斗、舍已为人让我感动;他们的临危不惧、英勇斗敌让我佩服;他们的奋勇突围、投身革命让我激动万分。然而,所有的英雄人物中最令我感动的是江姐。 江姐虽然是女流之辈,但是她一点也不输于男人。她受尽酷刑却坚贞不屈的精神深深感动着我。江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。在狱中,她受尽了折磨,凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁。”竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛。解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。红岩读后感1500字红岩读后感1500字。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐,这样一名女共产党员,但是她却坚信道路虽然是曲折的,但是只要我们英勇奋斗,胜利就在不远处! 一个人可以被消灭,但是不能被打倒!我们可爱的战士们虽然受到国民党反动派肉体上的折磨,伤痕累累。但是我们的战士们非但没有被打倒,反而更积极的想要用斗争来争取胜利!他们的斗争精神得到了升华!读了《红岩》,看到了这些面对困境却坚决斗争的战士们,让我想到了自己平常面对困境时的躲避态度,

关于红岩简短读后感

关于红岩简短读后感 大家在阅读红岩之后,都有怎样的读后感呢?那么读后感的内容应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的关于红岩简短读后感,欢迎阅读。 关于红岩简短读后感【第1篇】今天,我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》。《红颜》是一部中国军事文学名著。他描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍人为己;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么令人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 解放前夕国统区斗争十分严峻,当我看到江姐回乡为游击队送药的片段时,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,他尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女该如何承受?书中描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,他在渣滓洞集中营被敌人多日严刑拷打。宁死不屈的精神给所有的战士以无穷的动力。 “晨星闪闪,迎接黎明。林间群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,

湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。 我要感谢《红岩》,他为我树立了榜样,他使我对人生的价值有了崭新的理解,他将我促使成了一个英勇坚强的人!这些革命的壮烈事迹,我们必须铭记在心。没有他们挥洒热血,哪有我们胸前的红领巾?越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓,越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。我们要牢记:今天生活的幸福与美好,都是烈士们前仆后继的成果。所以,我们应该更加珍惜今天的幸福生活,努力学习,创造更加美好的明天! 关于红岩简短读后感【第2篇】今天,我读完了《红岩》这篇小说。合上书本,我的心里很不平静,书中的故事情节一幕幕在我脑海中闪现,书中的英雄人物像树根一样深深地扎进我的心里。它描写了解放战争时期,胜利的曙光已经出现,国民反动派进行着垂死的挣扎,而被关押在“中美合作所”的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。它描写了众多革命英雄:许云峰、江姐、成岗、刘思扬、华子良……也描写了一个让人痛恨的意志薄弱,出

感悟:《学会提问》读后感2篇_读后感_模板

感悟:《学会提问》读后感2篇_读后感_模板 感悟:《学会提问》读后感2篇 理性思考科学评判 市政协蔡文永 《学会提问》一书读后让我耳目一新,让我们学会用批判性思维去思考别人的观点和结论,而不是一味的全盘接受。我顿时发现,原来平时我阅读文章,都是全盘接受作者观点的,我习惯去努力地领会文章的主要内容,习惯去提炼文章的中心思想,自觉不自觉地会把作者的观点当成自己的观点。 而批判性思维让你掌握主动权,让你带着问题去读书,让你积极主动地参与到与作者的对话交流中来,以怀疑的态度去分析作者观点的真伪。批判性思维是让人理性评判作者的观点,然后在理性判断的基础上决定是否接受哪些思想或采取哪些行动? 批判性思维是一个思维方式,如果学会了使用批判性思维去看待问题、思考问题、分析问题,那就会拥有良好的鉴别力,就会去伪存真,在信息的海洋中找到自己真正需要的东西,而不是人云亦云,随波逐流。我们也可以使用批判性思维去处理日常工作,对自己遇到的一切不断提问,找出问题背后的真实原因,提出解决问题的最佳方法。你会发现哪些信息是无用的,哪些信息是有干扰的?别人的说法有没有存在逻辑方面的问题?这样的推理是否正确?只有用批判性思维去思考、梳理、汇总各方面的信息,才能在浩如烟海的信息海洋中解脱出来,开拓视野,理性思考,科学评判。 学会批判性思考 大溪镇厉小波 《学会提问》这本书是我党校四本必读书目第一本读的书,其实我不是一个爱读书的人,一是因为阅读速度慢,二是因为看了书后不知道作何评价,特别是一些理论性的东西,但是读了《学会提问》这本书后对我启发很大。 该书以不同角度和大量的示例向我们阐述了批判性思维的重要性以及如何建立批判性思维的模式,或者更准确来说,这本书教人如何针对现有的事情或已经形成的结论,用批判性思维去思考真相。例如我们读书要带着批判性的观点去读书,建立批判性思维方式后,我们能发现读书的乐趣以及提高工作中碰到问题时应对问题的能力。 批判性思维不是与生俱来的,要想建立批判性思维方式必须要有丰富的“实战经验”。批判性思维是敢于质疑的创造性思维,是在主动思维中对已知或结论等积极辨析判断,并能有根据地做出肯定接受或否定质疑的断定,在评判中形成主观结论的较为全面的思维,它需要我们有大量的基础知识作为支撑、大量的事实和各种不同的可能性为依据。 批判性思考的人往往会对问题报以怀疑、审视的态度,他们会推敲这个问题背后所有的可能性,用自己的方式排除只留下最有用的东西,其过程相当繁琐。生活存在着更多的可能性,批判性思维方式能帮我们做出更好的选择,难道不是吗? 课堂教学应变读后感 当老师的乐趣应该就在于我们的课堂是不断变化的课堂,因为我们的学生是一个个活生生的人,有自己的思想,有自己的性格,他们不再是知识的被动接受者,所以我们的课堂是不可预见的,那么老师的应变能力就显得尤其重要。《课堂教学应变》这本书让我学会了很多。 先说第一章吧,什么是教学应变,众所周知任何定义概念是精确的,“咬文嚼字”的,其

《学会提问》读书笔记

《学会提问》读书笔记 学会提问这本书是批判性思维的圣经,仔细研读可防止被别人忽悠,进而在不断质疑不断探索中发现事物背后的真相。那么《学会提问》读书笔记怎么写?以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助! 《学会提问》读书笔记这本书阅读推荐指数:4颗星(值得买纸质书收藏) 本书是批判性思维的圣经,仔细研读可防止被别人忽悠,进而在不断质疑不断探索中发现事物背后的真相; 练就批判性思维首要的就是提出好问题。 两种思维方式: 海绵式思维方式:像海绵,照单全收; 淘金式思维方式:像淘金,不断质疑,不断筛选; 淘金式思维方式更能帮助我们思考实质性问题。批判性思维既是淘金式思维方式。 批判性思维又分两种:弱势和强势批判性思维。区分在目的上,弱势批判性思维是为了捍卫自己;强势批判性思维则是为了接近真理,求得真相,它用批判性思维评估所有断言和看法; 如何正确有效的提问? 批判性思维的问题体系: 论题和结论是什么?问两个问题:他想证明的是什么?他

的主要观点是什么? 理由是什么?论证=理由+结论;学习怎么寻找理由,也就是回答问题:是什么让作者相信自己的结论。 哪些词语意思不明确?避免产生歧义;要需要那些有歧义的词或词语:1.检查论点是否有关键重点词语;2.在理由和结论中找到能影响你判断的词;3.留意抽象的词或短语;4.站在文中对方的角度去判断;最后,需要不停的思考作者这么说的含义是什么。 注意是价值观假设还是描述性假设?寻找论证中潜在的价值观假设,能从本质上去理解对方的论证; 推理过程中是否有谬误?后面的引文部分给出了谬误的举例; 证据的效果如何?直觉、个人经历、典型案例、当事人证词、专家意见、引用中的引用都存在质疑的问题; 有没有其他替代原因?建议:发掘更多的原因;筛选真正的原因; 数据有没有欺骗性?建议:尽量找出数据的背景信息;判断并寻找缺失的信息; 有什么重要信息被忽略了?建议:识别省略的信息线索;多征求周围人意见; 能得出哪些合理的结论? 关键在什么时间、用什么方式提出上述问题?

6篇读《红岩》心得体会

6篇读《红岩》心得体会 任时光荏苒,也不能抹去革命先烈为新中国用生命和鲜血铭刻下的记忆。虽然革命时代离我们似乎已经久远,但每次了解到他们当年的故事时,我仍然会深深被先烈们崇高的信仰和坚定的信念所震撼。今天,当我翻开这本家喻户晓的《红岩》时,视死如归的革命先烈们,又一次让泪水模糊我的眼睛。 一页,两页……我屏住呼吸,静静地读着这本沉甸甸的《红岩》,拭去眼角的泪水,当我读到“……徐鹏飞把这阵惨叫,像倾听一首美妙的音乐。如果有什么时候听不到被拷打者的号叫,他便会感到空虚和失落。”顿时,我对国民党特务的狠毒和狡诈感到无比的痛恨,当我读到成岗烈士忘却周身的创痛,伸出流血的手,写下我的“自白书”“……我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀……”一股对成岗烈士的敬佩之情油然而生。 一本《红岩》难道不是铭刻着密密麻麻,起起伏伏森林般辽阔的烈士的名字吗?成岗、许云峰、江姐、刘思扬……为了缔造我们的新中国,这么多的英雄儿女,相继倒在血泊中,他们为中华民族抛头颅,洒热血……霎时间,小小的心里满是悲伤,肩头感到沉甸甸的,悲壮感和使命感都凝聚在我的心中。当年,先烈们为建立新中国,用坚定的信仰,用视死如归的精神,用钢铁般的意志书写了一段段烈火中永生的奇迹。今天我们为了中华民族的崛起又该如何?幸福中国、美丽中国、科技中国……一个个美丽的梦想等待我们去实现。万丈高楼平

地起,一切的一切都需要我们好好学习……想到这里,我惭愧地低下头。我没有珍惜今天的幸福生活,没有珍惜自己美好的生活环境,辜负了革命先烈的期望……每一次老师叫我完成作业,我总是拖到放学前才交,总是说日子还长着呢……今天我一遍又一遍读着《红岩》,顿时心中像是打翻了五味瓶,今天的幸福生活来之不易,我一定好好学习,革命先烈的血绝不能白流…… 《红岩》化作一座晶莹的丰碑耸立我的心中,革命先烈顶天立地的精神拨动了我的心弦。 读《红岩》心得体会 在全院大力开展“重读红色经典、坚定理想信念”读书征文活动之际,我静下心来,用心去读了《红岩》,心灵再一次被震撼了。 《红岩》是以“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争为中心,交错展开重庆城内的学生运动、地下斗争、集中营的狱中斗争,以及川北农村的武装斗争,集中描写了革命者为保卫山城迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战。真实地表现出这场在特殊背景上、特定环境中,革命者进行斗争的艰巨性和复杂性;深刻展现了垂死挣扎的敌人的极端凶狠残暴与外强中干;热情歌颂了革命者在黎明前的最后斗争中表现的浩然正气和视死如归的共产主义精神。 人是要有信念的。《红岩》是一本耐人寻味的书,越读越有味的书,不同的年龄,不同的阅历,读后的感想是不同的。初读时,多是追求故事情节;再读时,便有更深的感受,想得更多更远。坚定的信念是一个革命者永远的气节,也是一个革命者立于不败之地的精神支

红岩读书笔记20篇

红岩读书笔记20篇 读书心得 烈士的鲜血染红了脚下的岩石,他们的斗争意志和必胜的信念,如 岩石般的坚硬。 ——红岩 这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。 小说发生在1948-1949年解放战争临近尾声,蒋介石集团反动统治 最黑暗日子的山城重庆。《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国 民党反动派的黑暗统治,解救生活在水深火热中的中国人民,建立 新中国,同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。尤其突出了 共产党员的英勇气概、对革命必胜的信念。《红岩》塑造了许多家 喻户晓、令人钦佩的英雄形象:成岗临危不惧,视死如归;英勇斗敌,舍己为人的许云峰;受尽酷刑,坚贞不屈的江姐;天真可爱,但面 对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”;渣滓洞难 友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明??所有这 一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为 主要内容的长篇小说,主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治 犯的监狱里。在主要的魔窟里,避免不了对血肉酷刑的描写,但小 说着重表现的是两种政治力量和两种精神的较量。 对许云峰、江姐等共产党人,敌人尽管可以进行惨无人道的肉体摧残,但是在由精神和信仰铸成的铜墙铁壁面前,敌人却一筹莫展、 一败涂地。除了在狱中斗争的中心线索之外,小说又以地下党组织 的城市运动与华蓥山根据地的武装斗争为另外两条支线,这三条线 索交织成一个整体,揭示在敌人统治的地区和严密控制的监狱里, 共产党人牺牲、赴死、将生命化为胜利的曙光的精神风貌以及反动 派濒临死亡之际垂死挣扎的丑态。 书中的许多情节也令人难忘:许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两 次战胜死神,在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道,留给战友,自己却壮烈牺牲。在他将要被特务匪徒密裁的时候,书中有这样的描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。 他神色自若地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣, 不再回顾站立两旁的特务,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的 石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,命令道:‘走!前

《学会提问》读书感悟

《学会提问》读书感悟 胡静 【原文摘录】 ①“避免浪费时间分析无意义的假设”。(P104) ②“有时候,诚实无欺未必是最好的选择。有些个人想法最好还是不说出来为妙。例如,如果你和一个朋友交谈,他问你对某件事的意见,如果没办法在说出你的观点的同时又不伤害朋友之间的感情,那么最好还是不要说出真相的好。”(P106) ③“真相并不总是非说不可。如果你是医生而不得不跟病人说关于他的健康的坏消息,这时候坦诚相告自然显得非常重要。但是,有时候在朋友之间,诚实也许需要一点缓冲地带。”(P106) ④“警惕分散注意力的干扰。”(P124) ⑤“跟着心儿走,跟着感觉走,它会领着你到你想去的地方。放飞理智吧,去寻找你的直觉,很容易你就找到它。——朱厄尔《直觉》”(P141) ⑥“因为单一的个人经历,甚至是个人经历的总和,根本不足以构成一个有代表性的经历样本,个人经历常常会导致我们犯下以偏概全谬误。”(P143) ⑦“你应该记住的是专家也会常常犯错误。”(P148) ⑧“我们的社会越来越依赖于科学方法,并将其作为重要指导,帮助人们判定事实真相,因为这个世界上各种事件之间的关系错综复杂,因为人类对于这些事件的观察和理论总是错误不断。科学方法力求避免我们在观察这个世界时所携带的许多内在的偏见,避免我们的直觉和常识中存在的种种偏见。”(P160) 【读书感悟】 时间是宝贵的,浪费时间就是浪费生命。人一辈子要做的事情很多,但我们要反思的是,我们有没有把最重要的事情做好?我们每天所做的事情是不是最有意义的?这样一想,我就得赶快把手头的事情按照它们的重要性依次罗列出来,看看哪些事情得立刻解决、哪些事情可以缓一缓、哪些事情压根就没必要去做。头绪理清后,我发现原本杂乱无章的工作变得轻松而有趣起来。的确,虽然有些事情看似有难度,但真正去做的时候,却没有想象中的那么难。所以,不要浪费时间在无意义的假设上,行动远比假设来的更有意义。另外,我们在处理重要的事情时,还可以学学华罗庚的统筹学。这样,我们的时间会利用得更加充分。 中国人十分信奉“诚信”,并尊“诚信”为美德。我们平常在谈论别人的时候,也会直来直去,并为自己美其名曰:“我从不拐弯抹角,我就喜欢有话直说。”当说到别人难以接受的缺点时,往往会追加一句“我说话比较直接,别往心里去”。听者真的是不往心里记吗?非也。我们应该听过钉子和门板的故事吧。钉子扎进门板中被拔出来后,门板上仍然会有钉子扎过的痕迹。换言之,你说过的话如泼出去的水,是收不回来的。你的言语带给别人的伤害也是板上钉钉的。即使日后,我们做了很多的补救工作,也只能是淡化对别人的伤害,不可能根除。人与人的相遇,,总有那么几分因缘。既然有缘,就该彼此珍惜。与人相处,以“和”为贵。若是口拙,不能做到八面玲珑,那不说也罢。好歹,沉默是金,总比胡言乱语伤人感情好得多。与同事如此,与家人、朋友、学生,乃至陌生人,也应如此。 常言道:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但在我们写作中却有一种逆向思维,很是神奇。“良药利于病但未必苦口,忠言利于行但未必逆耳。”小朋友感冒不愿意吃药,尤其是苦药。怎么办呢?有办法。在苦药外面包着一层糖衣不就行了吗?抑或将感冒药做成果汁

《红岩》读后感心得体会600字5篇

《红岩》读后感心得体会600字5篇 《红岩》主要描写是在“中美合作所集中营”,那些革命志士被关押在这座人间魔窟所遭受的一切。下面就是给大家带来的五篇600字《红岩》读后感心得体会,希望大家喜欢! 《红岩》读后感心得体会600字一 最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。 在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了。 最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描 写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害

怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。 试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭,拖拽着遍体鳞伤,强忍着伤口袭来的阵阵裂痛。然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底! 我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人! 《红岩》读后感心得体会600字二 每一本书都是一种思想的理解与放大,并引出其他更多的思考。永远跟党走,一个永不褪色的话题。每当到说到祖国,我心中便会涌起一股自豪之情。是啊,作为一个中华人民,又怎能按奈得住那颗激动之心呢。 不久前,第一次读《红岩》这本书。对于这本被人们称之为好书的书,我一直抱着一种敬畏的心态。 第四篇讲的是江姐回乡下为游击队送药的片段。刚看到一半左右时,便有两行泪沿着我的脸颊往下淌:雨雾蒙蒙的城墙门,木笼里的是一颗颗鲜血淋淋的人头,她努力克制自己的情绪,走到牺牲者的名单前,排在第一行的竟是自己的丈夫。她腿一软差

学会提问读后感

读书心得模板 书籍名称学会提问书籍作者尼尔·布朗、斯图尔特·基利 书籍类别(打√)□通用知识□健康知识□专业知识√□个人修养 主要观点 (1)有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识,(2)恰如其分地提出和回答关键问题的能力。 《学会提问》观后感 从牙牙学语的时候起,人就开始了对这个世界的提问,对于新鲜的事物我们保持好奇心,对于这个世界的一切提问、解答、最后验证。人的知识是从提问开始的,但是或许少有人会去归纳提问的方式、思想等。批判性思维是本书提出的一个里程碑式的名词,对该词语的解释贯穿的全书,那究竟什么是批判性思维呢? 书中有两个观点对批判性思维进行论述(1)有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识,(2)恰如其分地提出和回答关键问题的能力。 那这两个论点到底讲的是什么意思呢? 有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识。这意思是提出的问题要刨根问底,对于问题能保持探索的精神,不断的追求极致,直至接近真理。在市场工作中我们时常会碰见种种类型的问题,对于问题的解决,有的人浮于表面不愿深究,有的寻求解决之道但是碰见困难却不愿意继续去解决,而真正值得学习的人是将问题一一解决。比如说市场排面的整理。时常会出现以下对话:“为什么排面会不整齐,都没有按照公司规定的要求进行布置” “上次过来的时候已经摆好了,现在又乱了我也没有办法” “真的没有办法吗?” “没有” ....... 从对话可以看出业务员对于问题的解决缺乏主动思考,发现问题仅仅是通过一次次的整理进行解决,而深层次的问题并没有进行挖掘。比如:是不是客情不到位,终端老板不愿意配合排面的维护;是不是竞品的进行陈列、进行理货冲击排面;是不是动销较快,终端老板对于货架排面疏于管理;亦或是拜访

红岩红日读书报告 (1)

不忘历史,牢记使命 ——《红岩》《红日》读书报告最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》《红日》这两本书籍。 《红岩》出版于1961年。作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者,他们亲身经历了黎明前血与火的考验,目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。根据这些亲身经历,他们于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》,随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。这部作品以惊心动魄的斗争画面和崇高的革命精神震撼了广大读者的心,获得了广泛的好评,被称为具有共产主义精神和革命气节的教科书。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。 许云峰——英勇斗敌,舍己为人。他是一名职业革命家,工人出身的地下党工运书记。一出场他就显示出了作为一个有丰富斗争经验的老共产党员的特有品质。当他建立的作为地下党备用联络站的沙坪书店被暴露,特务的魔爪正伸向党的秘密机关时,他在书店敏锐地意识到潜在的危险、在新生茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险诡计。许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神,在与世隔绝的魔窟中用双手挖出一条越狱的通道留给战友,自己却壮烈牺牲。从他身上,我更加明白在困境中不放弃求希望是多么让人感动的一种信念的力量。 印象深刻的是,他从被捕的那一刻起,就从未害怕过,一直以自己坚定的信念,对党的忠贞,来完成自己的使命。一次次识破了敌人的诡计。即使接受严刑拷打,即使有机会一个人逃出生天。他依然顽强的坚持了下来。他说,我要把生命的通道留给大家。而不是我一个人,最后,他被提前处决了。他用自己的双手为白公馆的人挖出了一条逃生之路。 江姐——受尽酷刑,坚贞不屈。她性格温文尔雅,待人和蔼可亲,生活上爱整洁,即使在狱中也同样如此。但在对敌斗争中,她却是那样坚强机智,宁折不屈。在上华蓥山根据地时,发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头,即使不敢相信也不愿相信这个残酷无情的事实,她还是坚强地抬起头来,以理智克制了感情的波涛,把永世难忘的痛苦深埋心里。在见到纵队司令员“双枪老太婆”后,她的“只剩下孤儿寡妇一样闹革命”的革命信念给予了江姐精神力量的泉源,她强忍悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。当她被捕后面对凶残的敌人严刑拷打,竹签钉手的时候,还是那么沉着冷静,她说:“毒刑拷打算不了什么,竹签子是竹做的,共产党人的意志是钢铁!”最后,在江姐就义前,她从

《学会提问》读书心得.docx

《学会提问》读书心得 读了《学会提问》,作者告诉我们要多学会思考和提问,然后就这问题找到答案和解决的方法,在此分享读书心得。下面是我为大家收集整理的《学会提问》读书心得,欢迎大家阅读。 《学会提问》读书心得篇1 第一章提出正确问题的益处 海绵式和淘金式:备选的思维风格p4 p4 海绵式思维缺陷 它不能提供一种方法来确定哪些信息和观点值得相信,哪些应该反对。如果一个读者时钟依赖海绵式思维,那么他始终相信其最后接收的信息。不管对个人还是社会,成为别人思想的木偶都是一件可怕的事。这意味着你的决定是一个偶然的联想,而不是慎重判断的结果。(真正的自由不是你想做什么就去做什么,而是你自己能够决定自己可以去做什么,知道自己内心的需求,而不是受到别人观点的影响,按照自己的情绪行事,而没有听清楚自己内心的决定。)海绵式思维强调知识的获得;而淘金式思维强调与知识积极的互动。 p11思维与情感 我们所做的每个决定都有自己的个人印记经历、训练和文化的习惯。 情感卷入不应该成为你接受或者拒绝一个观点的主要基础。 p13 微弱的和强烈的批判性思维 强的批判性思维要求我们将批判性问题应用到所有的观点中,包括我们自己的观点。通过强迫自己批判自己已有的信念,我们就能避免自我欺骗和对别人的盲从。 只坚持己见的人其实知道的很少。他的推理很可能很好,也没有任何人能够驳倒他。但如果他也不能驳倒对立方的推理,那就说明他没有坚持任何观点的基础。 弱的批判性思维是用批判性思维维护你自己已有的观念;强的批判性思维

是用相同的技能来评估所有的观点和信念,特别是评估自己的观点和信念。 第二章什么是论题,什么是结论 论题是会话或讨论中所出现的有争议的问题。 p20 论题的种类 描述性论题就是针对有关过去、现在、未来的描述是否正确的提问。 说明性论题就是那些针对我们应该怎样做及对与错、好与坏提出的问题。 p22 寻找论题 结论就是演讲者或者作者希望你接受的信息。 第三章理由是什么 p32在确定理由之前,你不能对一个结论的价值做出判断。 要确定理由,就必须以开放和宽容的态度来看待那些与自己看法不同的观点。如果我们仅仅是评价作者的结论,而不分析作者的推理,我们就会倾向于固守自己已有的观点,并迅速接受那些与自己的看法相同的结论。如果要检验我们自己的观点,对于与我们持不同观点的人所提出的理由,必须一直保持开放的态度。 p33 理由+结论=论证 只有论证和推理才存在逻辑关系,才可能存在逻辑上的缺陷。 第四章哪些词句有歧义 p48 在你理解重要词语和句子的含义(作者明示或者暗示的)之前,你无法对一个观点做 出反应。 p53 做广告的人通过策划来制造歧义,以此说服你相信他们的产品更好。在每一个广告中,登广告的人都努力使你用最有吸引力的含义来理解有歧义的词语。 p60 歧义词句与有感情色彩的语言有些含义会给人们带来沉重的情绪包袱。任何试图运用语言来引导我们情绪的人都可以利用这些可能的情感。政治性的语言常常附带有感情色彩,并有歧义。 第五章什么是价值观冲突什么是价值观假设 (弱项。容易被引导、被绑架和利用。不自信、不思考、不自由。)

红岩精神学习心得体会

红岩精神学习心得体会 通过对红岩精神的学习,使我深深地认识到,红岩精神是中国共产党人在民族生死存亡关头,维护国家根本利益的马克思主义的立场、观点和思想方法的体现,我们一定要把红岩精神永远扎根心中,在工作中生活中时时刻刻把红岩精神体现出来。 纵观中国革命历史,自中国共产党成立以来,有多少共产党员为了新中国的建立,为了人民的自由与解放而抛头颅、洒热血,献出 了自己的青春、热血直至生命。特别是那些被关在重庆歌乐山渣滓洞、白公馆的革命烈士们,当他们听到隆隆的解放炮声,即将看到 新中国诞生的曙光之时,却勇敢地倒下了,永远地长眠于为之奋斗 的这一片热土了。 这些革命烈士也有对生命的渴望,也有人间真情,但是,当历史需要他们做出牺牲之时,他们都义无反顾地选择了慷慨赴死、从容 就义。在当今市场经济社会,人们对个性、名利的关注超过了以往 任何一个时代。有的人热衷于名利,有的人追逐于金钱与享乐,有 的人天天醉生梦死,灯红酒绿,有的人搞权钱交易、腐化堕落,这 里面不乏有一些党员甚至是个别党员领导干部,这些人与死去的先 烈们相比,是多么的渺小、多么的低俗。在先烈们即将看到胜利的 曙光、分享胜利的成果之时,却与这些所谓的“名和利”擦肩而过了,他们就是这样地看待名与利,他们就是这样毫不在乎名与利, 这是怎样的一种洒脱,是怎样的一种崇高,又是怎样的一种快乐呢? 今天,我们早已远离那血雨腥风的岁月,正在享受着革命先烈用生命为我们创造的美好幸福生活,正在豪情满怀地向着构建社会主 义和谐社会的宏伟目标迈进。当此之时,我们更应当继承先烈遗志,发扬红岩精神,为祖国的富强和人民的幸福而努力工作。当然,在 为国家、为人民做出贡献的同时,我们也盼望自身的社会地位更高 一些,价值更大一些,收入更多一些,生活更好一些,这也是人之 本性,也符合市场经济规律。

学会提问读后感1000字

学会提问读后感1000字 我认为学会提问这本书是批判性思维的圣经,仔细研读可防止被别人忽悠,进而在不断质疑不断探索中发现事物背后的真相。 学会提问这本书,感觉有很多的问题,他在提出问题的时候并解答,在书中有两种思维方式:海绵式思维方式:像海绵,照单全收,比如有多少水就吸多少水。淘金式思维方式:像淘金,不断质疑,不断筛选;这两种不同的思维方式所呈现出来的事态也不同,练就批判性思维首要的就是提出好问题。淘金式思维方式更能帮助我们思考实质性问题,批判性思维既是淘金式思维方式。而批判性思维又分为两种,强势的批判性思维和弱势的批判性思维。弱势性批判思维和强势性批判思维区分在目的上,弱势批判性思维是为了捍卫自己;强势批判性思维则是为了接近真理,求得真相,这两种思维方式是截然不同的。也正因为是这样,所以他们的过程与结果也完全不同。 在前面我也有讲到学会提问这本书给我一种感觉就是不断地在提问,然后在提问的时候又会进行讲解,而最鲜明的例子就是上述两种思维方式,海绵式思维和淘金式思维。 海绵式思维有两个显著的优点,第一,吸收外部世界的信息越多,你就越能体会到这个世界的千头万绪,其实仔细想一想的确如此。在

吸收外部世界的信息的时候,有众多的信息汇入在你的脑海中,而这获取的信息将会为你进一步展开复杂的思考而打下坚实的基础。第二,这种思维方式是被动的,它并不需要我们绞尽脑汁地去冥思苦想,因此来的轻松而又快捷,尤其当你看到的材料本身已是井井有条又生动有趣时,这种思维方式更显成效。虽然这种思维方式比较被动吸收外部世界的信息,但是它会为你提供一个富有成效的起点,但是他却拥有一个极严重、及致命的缺点:它对于各种纷至沓来的信息和观点做不出取舍,它不能提供任何办法,所以说如果读者始终依赖海绵式思维方式,他就会对自己最新读到的一切深信不疑。比如一道题的解法,老师的解法可能会与教科书的解法不一样。为什么教科书的解法是这样的呢?为什么不跟老师的解法一样呢?我相信老师的,教科书错了,这就是海绵式思维,固定的思维方式。作者就提出一定要带着一定的态度去读书,即带着问题去读书,要学会质疑,为什么不呢? 作者紧接着就向我们介绍了淘金式思维,相对而言,淘金式思维比海绵式思维更积极,更活泼,更主动。淘金是思维淘金的过程,为积极主动的读者和听众提供了一种可效仿的模式。所以他们对于自己的所见所闻,会做出一个评价。在一场互动的对话中披沙拣金,需要你不断的提问并思考问题的答案,这是作者说的话。而我认为海绵式思维强调单纯的知识获取结果,而淘金式思维则重视在获取知识的过程中与知识展开积极互动,他们两种思维方式其实可以互补的。海绵式思维强调单纯而淘金式思维则注重过程。当两者相结合的时候,就

红岩读书心得_红岩读后感500字5篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档红岩读书心得_红岩读后感500字5篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 红岩读书心得_红岩读后感500字5篇 《红岩》精神就像一面鲜红旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念,奋斗不息!无数个大义凛然的共产党员,前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,下面是编辑收集推荐的读红岩读后感500字,欢迎阅读参考。 红岩读后感500字(一) “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首歌曾经响亮在抗日战场上,同样也响亮在共产党抵抗国民党反动派的战场上。 一位位视死如归的共产党战士,架起仇恨的机枪向敌人扫射。虽然一枚枚子弹也穿过了许多英雄的胸膛,而敌人并没有被全部消灭,但共产党的精神是那么地清晰、深重,感染着周围许许多多的人。前面的倒下,后面 的补上,没有人不知道这是为什么!因为,这是“为了免除下一代的苦难……”生命!生命!没有生命,人就活不下去!但是

革命烈士们宁肯舍弃自己的生命,也不投降于敌人! 此书最让我敬佩的是许云峰和华子良。许云峰在书店能敏锐地意识到周围危险,在茶园为保护同志机智地面对叛徒,在宴会上巧妙识破敌人的陷阱等;华子良这个伟大的共产党员,为了帮助渣滓洞与地下党保持联络,整 整十五年都装成一个疯疯癫癫的疯老头,谁也不知道他其实是最重要的共产党员之一。监狱中的共产党员们个个都是钢铁汉,外面的地下党也个个都是男子汉,除了那几个卑鄙无耻下流的叛徒。就像甫志高这个无耻的家伙, 为了个人利益,谋害了那么多的革命同胞,譬如江姐,就是被他抓去的,才有了后面的酷刑,但最终他也没有好下场。 在东方的土地上,当最后的一缕销烟散去,“红岩”精神仍将洒满祖国大地,永不磨灭! 红岩读后感500字(二) 你知道国旗为什么这样红吗 你知道祖国为什么这样美吗 你知道孩子们为什么这样快乐吗 你知道当初的革命战士、我们现在的幸福生活不是凭空得来的,共产党员为了我们现在的生活付出了什么吗 我知道。是《红岩》这本书让我明白的。

《学会提问》读后感

《学会提问》读后感 当我捧起《学会提问》开读的时候,脑袋扁扁的,除了无数个问号之外一无所有。起初在课堂上,老师给我们推荐这本书的时候,我就对它充满了好奇:为什么要给我们推荐这本书?是什么让它如此受老师的青睐?它能教会我什么?书名是《学会提问》,究竟该怎么发现问题……无数个疑问在我脑海里盘旋。现在我终于可以给这本书画上一个完美的句号。 如果要用一个字来形容我此时此刻的感受,岂一个“爽”字了得。读完这本书,我豁然开朗,意识到了一直以来困扰我的只是一种思维,一种主动而非被动的思维,就是所谓的批判性思维。这也正是我们传统教育的缺陷,它教给学生的是被动的接受,而不是主动的提出。从古至今,我们的教育就一直禁锢着人们的思想,让它们无法自由的呼吸。从古代的三纲五常到现代社会的服务服从,无不是靠学校教育一点一滴渗透的。从古代科举制度到现在中考,从寒窗苦读到题海战术,我们学生一直就是在机械地重复练习和记忆,而不是理解和实践,从来没有也没有时间去质疑,甚至不知道该如何去质疑。 这本书提到,质疑是批判性思维的雏形和基础,而批判性思维是质疑的高级思维方式。一切从批判性思维开始,说得形象点,就是“通往合理结论的道路往往从问题开始,并且一路有问题相伴”。批判性思维是本书使用的一个术语,是“为决定相信什么或做什么而进行的合理的、反省的思维”。这本书的目的就是激发我们向这种思维的三个方面全面发展,这三个方面的内容是:有一套相互关联的、环环相扣的关键问题的意识;恰如其分地提出和回答关键问题的能力;积极主动地利用关键问题的强烈愿望。读了这本书,我懂得了平时老师口中的海绵式和淘金式两种思维:海绵,吸收,知识储备,相对被动;淘金,筛选,知识互动,提问的态度;两种思维应用上理应对立统一,而我们似乎只被教会了前一种,小学老师经常说的一句话就是“要像海绵吸水一样对知识渴求”,导致了我们现在的海绵式思维,不能给我们提供如何取舍信息和观点的方法。对有“正确答案”的问题来说,我们能应对自如。但是问题一涉及到人类行为和这些行为意义的时候,情况就变得截然不同,它们仅有参考答案,只有可行解而非最优解,我们无法应付这些,因为我们的思维仅仅局限于被动吸收的外界的一些信息。 读完这本书的那一瞬间,感觉自己扁扁的脑袋一下子膨胀了起来,感觉里面

红岩读书心得体会

红岩读书心得体会 红岩读书心得体会(一)阅读无处不在,它从不拘于形式,因此阅读是自由的。只有广泛的阅读,才能有所积累,有所见识,有所发现,有所成就。 近期,我阅读了一本红色革命题材的小说《红岩》。《红岩》一书记述的是1948年至1949年解放战争时期,重庆地下共产组织与国民党反动派展开的激烈斗争。在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里,敌人对共产党人实行了惨无人道的摧残,但在共产党人的坚强意志面前,敌人却是一败涂地。 全书的故事情节环环相扣,不由得让读者为主人公的悲欢离合所牵挂。主人公高尚的精神品质更是深入人心,他们临危不惧、坚贞不屈、不追求个人利益、团结、无私的崇高品质深深打动了我,特别是当他们受到非人的折磨和拷打时,那颗忠诚的心没有一丝一毫的动摇,有的也只是那必死的决心,他们的逝去,不禁让我想起,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这一名言来。他们的死正是这最好的证明。虽然他们已经逝去,但他们的精神永存于我们的心中,他们是我们在折磨、挫折面前最好的榜样,他们是值得尊敬的人。我们只有发奋图强,只有努力学习,才能在将来做一个对社会对人类有贡献,热爱党,热爱祖国的人,而不是那些残渣败类,忍辱偷生的龌蹉小人。让我们用自己的微薄之力,谱写出蓝天中最绚丽最动人的篇

章 阅读也许不能让我们成为圣人,但它能给予我们宝贵的知识;阅读也许不能代替我们深谋远虑,但它能指引我们寻找成功的向导;阅读也许不能告诉我们一切,但它能激励我们寻找一切。 同学们,让我们一起在快乐与自由中阅读,在阅读中积累,积累中渐渐长进,长进中分享自己的快乐吧 红岩读书心得体会(二)最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。 在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。 面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇

初中生读《红岩》心得体会

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-048168 初中生读《红岩》心得体会Junior high school students' experience in reading Hongyan

初中生读《红岩》心得体会 初中生读《红岩》心得体会 雨淅淅沥沥地下着。 昏暗的卧室,黯淡的灯光。我轻轻合上书本,闭上双睛,脑海中不断浮现出这样的画面:黎明的光辉,衬着献血染成的红岩;血腥的风在雨中吹曳,五星红旗在杆顶坚毅地摇摆;先辈们用鲜血染红的旗帜,用黎明的光辉铸成的五颗金星,在风雨中依旧耀着光辉,就像国民党的血雨中闪亮着的共产党员的意志。 《红岩》描绘了许多革命英雄的形象:临危不惧、视死如归的成岗;英勇抗敌、舍己为人的许云峰;受尽酷刑、坚强不屈的江姐;出身豪门却投身革命的刘思扬;团结奋斗让敌人丧胆的渣滓洞战士;奋勇突围、迎来黎明的白公馆志士。这所有一切都渐渐出现在我的眼前,这是多么令人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面啊! 最令我难忘的一次是江姐被捕之后,特务用长长的竹签插入江姐手指中强行逼问的情景,十指连心,那得多疼啊!特务的铁锤高高举起。墙壁上显现出一道出沉重的黑色阴影。“钉!”人们好像看见特务用绳子紧紧捆绑着她的双手,一根细长的竹签对准她的指尖……血液飞溅……读到那里,我不禁镇住了:特务们残忍得令人愤怒,而江姐又是多么的坚强啊!“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是

竹做的,共产党员的意志是钢铁!”这是江姐在遭受十指连心的毒刑后写下的,多么可敬!她心永远向着党,任何的痛苦甚至死亡在党的面前都是微不足道的。面对敌人的严刑拷打,面对狱中的艰难困苦,江姐与一同被囚禁的战士们毫不畏惧,以常人难以想象的毅力与敌人抗争着。而我却经常因摔了一跤而哭泣,受到了一点点挫折,我就打起了退堂鼓想起江姐所受过的酷刑我真是惭愧至极! 现在,我们的国家逐渐的走向了繁荣富强,但是那一段历史是我们永远不能忘怀的,正是因为有众多的革命烈士们奉献出了自己的性命,才能换来了我们今日衣食无忧的生活。既然我们的幸福生活是如此的来之不易,那就更应该好好的珍惜眼前的每一分每一秒。现在我们的身份还是学生,最重要的事情就是认真的、努力的学习,只有学习更多的知识,才不会被别人嘲笑,只有学习更多的知识,长大以后才能为祖国做出更大的贡献。 虽然还有许多烈士葬身于火海,但他们宁死不屈的革命精神去永远不会陨灭。雨声已黯然消失了,这城市慢慢迎来久违的阳光。我知道,我也该迎来我生活的光明了。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

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